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      師生演講:大學(xué)生畢業(yè)演講與師生演講:大學(xué)生競選演講稿

      時(shí)間:2019-05-15 00:26:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:師生演講:大學(xué)生畢業(yè)演講與師生演講:大學(xué)生競選演講稿

      師生演講:大學(xué)生畢業(yè)演講范文

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻,代表xx學(xué)院全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

      四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子,我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

      有人說,豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐,煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實(shí)而美麗,今天來看,竟然象昨天的事情。四年的歲月, 1460 個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:還清晰記得 師生演講:大學(xué)生競選演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

      很榮幸能站在這里作生化學(xué)院

      第二篇:師生演講-大學(xué)生競選演講稿與師生演講_健康了,才能快樂

      師生演講——大學(xué)生競選演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

      很榮幸能站在這里作生化學(xué)院 師生演講:健康了,才能快樂

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《健康了,才能快樂!》

      那什么是健康呢?專家說,就是人的身體沒有疾病,心理沒有缺陷,還能夠適應(yīng)社會(huì),這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂。

      所以說,一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理,那是多么的快樂啊!

      健康了,才能快樂。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活??傊?我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

      健康了,才能快樂。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向英雄學(xué)習(xí),向模 范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!

      健康了,才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體,享受集體的快樂。

      健康了,才能快樂。為了健康,我們還要營造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起,這對(duì)我們每一個(gè)人來說只是舉手之勞,撿起地上一片廢紙,扶起路邊一棵小草,別看事小,意義可大著呢!試想,沒有一個(gè)好的環(huán)境,你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)健康嗎?你會(huì)快樂嗎?

      21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽,微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開我們課文的新的一章!

      記?。航】盗?,才能快樂!

      謝謝,大家!

      第三篇:師生演講_誰不說俺家鄉(xiāng)好與師生演講——大學(xué)生競選演講稿

      師生演講:誰不說俺家鄉(xiāng)好

      我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)給我的印象是:貧窮、落后,街道狹窄高低不平。晴天是塵土飛揚(yáng),雨天是滿地泥濘。到了晚上更是漆黑和冷清。但僅僅過去了幾年時(shí)光,商丘變了,再也不是那個(gè)臟、亂、差的城市了。

      如今的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿我家附近的運(yùn)河公園來說吧,我聽爸爸講,十幾年前,這里是一條污水橫流的臭水河,河沿上有許多垃圾,人們每次經(jīng)過這里都要捂著鼻子。小土路也坑坑洼洼的,遇到下雨天滿地泥濘,特別難走。那時(shí)運(yùn)河兩岸沒有花草樹木,顯得光禿禿的,一片凄涼的景象。

      xx年,商丘市委、市政府果斷做出了治理運(yùn)河的決定,經(jīng)過幾年的努力,運(yùn)河徹底變了樣:鮮花、綠草,垂柳、幽徑,小橋、游人,成了名副其實(shí)的河濱公園。到了夜晚,運(yùn)河兩旁、樹木上面等不同層次、色彩絢麗的燈光一齊閃亮,運(yùn)河成了市區(qū)一道五彩斑斕、璀璨奪目的靚麗風(fēng)景線。在這里休閑、游玩,我們?cè)趺床桓械綈芤?、舒心?

      城市交通更是四通八達(dá),如神火大道、平原路、凱旋路、北海路寬闊筆直。一棟棟高樓大廈拔地而起,氣魄雄偉,一片片住宅小區(qū)綠樹成蔭,鳥語花香,在小區(qū)、在綠地、在路旁,各類健身器材隨處可見。孩子在此嬉戲玩耍,享受著童年的樂趣。

      人們的生活水平在不斷提高,環(huán)保意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。比如“古城是我家,衛(wèi)生靠大家”、“見到紙屑要撿起”、“創(chuàng)建?四城?,人人有責(zé)”,這些口號(hào)已成為人們的自覺行動(dòng)。在市區(qū)里,道路整潔,花團(tuán)錦簇;在廣場(chǎng)上,綠草如茵,清新自然,人們陶醉在其間。

      家鄉(xiāng)的變化,真是三天三夜也說不完,它現(xiàn)在實(shí)在是太美了。相信在不久的將來,家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好!師生演講——大學(xué)生競選演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

      很榮幸能站在這里作生化學(xué)院

      第四篇:師生演講-大學(xué)生競選演講稿與師生演講_做溫馨教師創(chuàng)和諧校園

      師生演講——大學(xué)生競選演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

      很榮幸能站在這里作生化學(xué)院 師生演講:做溫馨教師 創(chuàng)和諧校園

      學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,生活在具有健康和諧的校園中,學(xué)生會(huì)感到溫馨與舒適,能夠獲取積極向上的力量。然而要營造這樣的氛圍,愛是極為重要的。長期以來,教學(xué)一向強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”。但是不管教師如何強(qiáng)調(diào),學(xué)生的不良言行總是難以避免的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良言行時(shí),有些教師常常采用責(zé)罵、訓(xùn)斥等簡單粗暴的方法,使師生關(guān)系日益緊張,這樣學(xué)生的不良言行不但不能得到改正,由于學(xué)生的逆反心理甚至?xí)萦?,而教師因一而再再而三的?qiáng)調(diào)學(xué)生總也做不好,于是肝火上升,言行失去控制,致使學(xué)生的身心受到傷害。久而久之,使學(xué)生心理處于緊張、焦慮的狀態(tài)之中,嚴(yán)重影響學(xué)生的心理健康。

      我曾經(jīng)有過這樣的體會(huì),如果師生感情好,那么老師表揚(yáng),學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù);如果師生關(guān)系緊張,那么老師表揚(yáng),學(xué)生認(rèn)為是哄人,老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是在故意整人。因此,教師面對(duì)學(xué)生的不良言行,既不能不聞不問,聽之任之,也不能采用簡單粗暴的方法,而要進(jìn)行耐心細(xì)致的批評(píng)教育。批評(píng)要講究藝術(shù),學(xué)生言行的錯(cuò)誤要引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí),改正錯(cuò)誤的決心應(yīng)從學(xué)生的心底產(chǎn)生。

      著名教育家陶行知的“四塊糖果”是很值得我們借鑒的。陶行知先生在育才小學(xué)當(dāng)校長時(shí),一次在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他并叫他放學(xué)后到校長室。放學(xué)后,陶行知來到校長室,王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了??梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖果送給王友并說:“這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里,而我卻遲到了。”王友驚疑的接過糖果。隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他手里,說:“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí),你立即就住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)你?!?/p>

      王友更驚疑了。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生,你砸他們,說明你很正直善良,具有跟壞人作斗爭的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊!”王友感動(dòng)極了,他流著眼淚后悔的喊道:“陶……陶校長你打我兩下吧!我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)啊……”陶行知滿意的笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞給王友,說:“為你正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖果,只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果完了,我看我們的談話也該完了吧!”在平等、尊重的氛圍中,陶行知巧妙的將批評(píng)隔入到表揚(yáng)之中,王友對(duì)自己的錯(cuò)誤發(fā)自內(nèi)心的覺醒了。

      正所謂,“親其師,信其道”。老師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。教師要教育好學(xué)生,首要的任務(wù)是要擺正師生以往不平等的關(guān)系,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍。

      要成為學(xué)生的好朋友,首先要放下架子,與學(xué)生多溝通,跟他們交朋友,在生活上、學(xué)習(xí)上都關(guān)心他們。我是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,還要擔(dān)任班主任工作,除了在完成教學(xué)任務(wù)之余,也常常用課余時(shí)間和學(xué)生相處,一起開展活動(dòng),談?wù)勑模瑤熒g有許多心與心的交流時(shí)間。我感到師生感情越來越密切,學(xué)生也愿意向我敞開心扉。每當(dāng)我手捧教科書,隨著上課的鈴聲大步流星的走進(jìn)教室,心里就充滿了喜悅和希望。那丁零零的鈴聲是情感的風(fēng)鈴在搖曳?;ㄩ_不是為了花落,而是為了燦爛。讓我們?yōu)閹熣邠u曳情感的風(fēng)鈴,用愛去鑄造快樂,用快樂去鋪就孩子的成長之路;讓校園成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的和諧園地。

      落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí)。教師要對(duì)幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解,了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識(shí),是否對(duì)幼兒個(gè)體有較充分的了解,以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的能力。

      第五篇:師生演講_知榮明恥從小事做起與師生演講——大學(xué)生競選演講稿

      師生演講:知榮明恥 從小事做起

      “八榮八恥”是最近xx爺爺為樹立社會(huì)主義榮辱觀而提出的要求。有的同學(xué)問:榮是什么,而辱又是什么?我覺得“榮”是一種能讓人抬著頭走路的情感;“辱”是一種讓人感到臉發(fā)燙,心跳加快的情感。

      社會(huì)主義榮辱觀,這是一個(gè)嶄新的時(shí)代話題。有時(shí)我們覺得太難理解,但仔細(xì)想想,其實(shí)不然,因?yàn)橐呀?jīng)有革命先烈為我們做了榜樣,在社會(huì)主義的建設(shè)中,留下了一串不朽的名字:

      從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽,從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟(jì)糧的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了大數(shù)可歌可泣的事跡。

      周恩來,他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

      錢學(xué)森,中國導(dǎo)彈之父,美國說他抵三個(gè)師,在新中國誕生后,毅然回到自己的祖國。

      李四光,當(dāng)外國專家定論中國沒有石油時(shí),他自信地說:“科學(xué)證明中國有儲(chǔ)量豐富的石油。”

      孔子,早在xx多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是誠實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

      雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

      ……

      這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老 尚賢,無么奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,還是將來,從身邊的小事做起,從我做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。

      記得有一次大掃除,拖地的同學(xué)正在努力地拖地,忽然,“啪”的一聲,拖把壞了。拖地的同學(xué)望著“斷了頭”的拖把不知該怎么辦,后來還是勞動(dòng)委員把地上收拾了。原本壞一把拖把沒什么大不了的,可誰知 做起。我相信,未來的天空會(huì)很藍(lán),水會(huì)很清,未來的中國會(huì)更加繁榮昌盛!師生演講——大學(xué)生競選演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

      很榮幸能站在這里作生化學(xué)院

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