第一篇：淺談新聞采訪的溝通藝術(shù)

淺談新聞采訪的溝通藝術(shù)

新聞采訪是新聞?dòng)浾邽椴杉侣劧M(jìn)行的調(diào)查或訪問活動(dòng)，在采訪過程中，記者如何與采訪對(duì)象進(jìn)行心理溝通呢？針對(duì)不同類型、不同態(tài)度的被采訪者，應(yīng)采取有效的溝通藝術(shù)。

一、迅速接近采訪對(duì)象

根據(jù)不同的情況，記者與采訪對(duì)象接近的架“橋”藝術(shù)各有千秋，一般需要注意的是：

1.采訪前，對(duì)采訪對(duì)象有所了解。這方面的準(zhǔn)備很重要，記者對(duì)采訪對(duì)象的有關(guān)情況掌握得越透徹，判斷就能越準(zhǔn)確，就越能找到感情上的通道，便于架設(shè)接近的“橋”。

2.尊重對(duì)方，以禮相待。記者態(tài)度謙恭、落落大方，將使采訪對(duì)象產(chǎn)生愉悅、暢快的感覺；記者態(tài)度不好或脾氣浮躁，將使采訪對(duì)象產(chǎn)生厭惡情緒，會(huì)對(duì)記者表示冷漠與反感。在新聞采訪中，記者的態(tài)度要謙遜誠摯，不卑不亢，從人格上尊重任何采訪對(duì)象。在記者面前，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通群眾，都是采訪對(duì)象，都是平等的，應(yīng)掃除等級(jí)觀念和自傲、自卑等心理。

3.誠實(shí)守信，說到就要做到。守信的記者能獲得采訪對(duì)象的信任。守信包括以下方面：預(yù)先約定了采訪時(shí)間、地點(diǎn)，一般不要變更，記者應(yīng)按時(shí)赴約，以示誠意與禮貌；對(duì)個(gè)人隱私或采訪對(duì)象講明不能傳播的內(nèi)容，記者都要為之保密；記者答應(yīng)為采訪對(duì)象辦的事，應(yīng)照辦不誤，若臨時(shí)發(fā)生困難，也應(yīng)及時(shí)說明情況。這樣，記者與采訪對(duì)象之間就能建立起互相信任、協(xié)作的關(guān)系，為今后采訪的順利開展鋪平道路。

4.記者要表現(xiàn)出應(yīng)有的思想和知識(shí)修養(yǎng)。記者的談吐、舉止，要注意文明修養(yǎng)，大方而不做作，說話通俗而不庸俗。記者的儀表應(yīng)端正莊重，除外貌整潔外，更要注重內(nèi)在氣質(zhì)，尤其在采訪中要注意神態(tài)與坐姿、立姿。

二、采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)變對(duì)策

在采訪過程中，記者應(yīng)注意采訪對(duì)象的一舉一動(dòng)，察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變。有的采訪對(duì)象初次見到記者，可能顯得拘謹(jǐn)、局促，表現(xiàn)出眼光飄忽，目不正視，或搓著雙手，或坐立不安。這時(shí)，記者就要通過閑談、說笑來緩和對(duì)方的緊張心理。記者采訪中隨機(jī)應(yīng)變，靈活采取適當(dāng)政策，總的原則是：采訪對(duì)象喜時(shí)，乘興追問；采訪對(duì)象怒時(shí)，促其冷靜；采訪對(duì)象疑時(shí)，釋疑解慮；采訪對(duì)象悲時(shí)，給以安慰；采訪對(duì)象疲勞時(shí)，適可而止；采訪對(duì)象拒談時(shí)，暫不強(qiáng)求。

三、新聞采訪中的心理感應(yīng)規(guī)律

新聞采訪這一特殊的調(diào)查研究，其中充滿著復(fù)雜奧妙的心理感應(yīng)活動(dòng)。新聞采訪中的心理感應(yīng)規(guī)律，大體上反映在以下幾個(gè)方面：

1.采訪對(duì)象社會(huì)需要的程度，制約著采訪的局面。很顯然，采訪對(duì)象之所以樂意接待記者采訪，熱情洋溢、滔滔不絕甚至不厭其煩介紹情況，是出于社交需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要，或者稱為精神的社會(huì)的需要。反之，采訪對(duì)象不愿接受甚至拒絕記者采訪，往往認(rèn)為沒有需要或者對(duì)自己的利益有所損害。因此，記者采訪滿足采訪對(duì)象社會(huì)需要的程度，制約著采訪的局面。

2.先入為主的第一印象。記者與采訪對(duì)象，雙方的第一印象如何至關(guān)重要。采訪對(duì)象往往是從記者的提問和談吐中感到記者的思想水平與為人品格，因此，高明的記者大多重視第一問題的設(shè)計(jì)，能起到先入為主的作用。記者平時(shí)在基層采訪工人農(nóng)民，若是初次見面，寒暄內(nèi)容可以是家庭成員生活狀況等。若是家訪，還可以從家庭擺設(shè)、庭院花草等聊起。這需要記者因地、因時(shí)、因人制宜，從聊天中逐漸轉(zhuǎn)入正題。

3.自己人效應(yīng)與異己人效應(yīng)誘導(dǎo)著心理溝通的成效?！熬品曛呵П伲挷煌稒C(jī)半句多?！边@是自己人效應(yīng)與異己人效應(yīng)的通俗化解釋。記者與采訪對(duì)象談話，應(yīng)努力尋找共同語言，即共同感興趣的事物，共同的觀點(diǎn)與情感等。這樣，心理上產(chǎn)生共鳴，雙方產(chǎn)生好感與親近感，心理距離就會(huì)大大縮短。

4.采訪談話需要穩(wěn)定的情緒。情緒，是一種隨感覺而來的心理狀態(tài)。訪問談話中需要穩(wěn)定的情緒，即愉快的安靜的放松的情緒，而不是不快的狂躁的緊張的情緒。有經(jīng)驗(yàn)的記者反對(duì)在旅館房間、會(huì)議室中訪問人，因?yàn)檫@些都是人員雜亂、不得安靜的地方，不利于情緒的放松。采訪談話是記者了解事實(shí)經(jīng)過與真相、收集新聞素材的主要途徑，目的性強(qiáng)，因此不允許與采訪對(duì)象東拉西扯、漫無邊際、離題甚遠(yuǎn)。

（作者單位：新民廣播電視臺(tái)）

第二篇：新聞采訪的提問藝術(shù)

新聞采訪的提問藝術(shù)

我們的采訪對(duì)象是各種各樣的，為了收到好的訪問效果，不可不研究提問的技巧。提問的技巧主要表現(xiàn)在：

一、看對(duì)象

提問要看對(duì)象，“到什么山唱什么歌，見什么人說什么話”。采訪外賓提問，當(dāng)然不同于采訪自己人提問。應(yīng)由老年人回答的問題，向年輕人提出就不合適。向省委書記提出的問題，用在—一個(gè)村長(zhǎng)身上也不恰當(dāng)。用采訪知識(shí)分子那一套提問的辦法去采訪工人、農(nóng)民，也往往效果不好。下面是一位記者講的首次訪問經(jīng) 歷：

1956年蘇伊士運(yùn)河事件發(fā)生后，為了報(bào)道中國人民支援埃及人民反英侵略的斗爭(zhēng)，我去一家機(jī)床廠訪問一個(gè)曾隨中國商品展覽團(tuán)去埃及當(dāng)過說明員的工人。我想請(qǐng)他談?wù)劙＜叭嗣穹磳?duì)英國殖民主義的斗爭(zhēng)，便文縐縐地問：“埃及人民怎樣反對(duì)英國殖民主義?”這個(gè)文化程度不高的工人一時(shí)不理解記者的意思，結(jié)結(jié)巴巴答不上來。我立即感到提問太不藝術(shù)，便換了一種方式問：“埃及人對(duì)英國人怎么樣?”這一下，對(duì) 方明白了，話匣子一打開，便滔滔不絕地說：“埃及人民反英的情緒可高啦!……”這樣，我終于獲得了自己所需要的材料。

一個(gè)意思，兩種方式提問，效果反差，何等鮮明!我們不妨再舉一個(gè)類似的例子。1983年11月中國新聞代表團(tuán)在日本東京大田區(qū)石臺(tái)中學(xué)訪問時(shí)，有位記者向參加座談的五位中學(xué)生問道：“你們對(duì)中國有什么了解?”學(xué)生們面面相覷，無從回答。團(tuán)長(zhǎng)安崗立刻把話頭接過去，問：

“你們知道中國有一條長(zhǎng)江嗎?” 五位學(xué)生一齊舉手。

“你們知道中國有——位孔子嗎?” 全部舉手?！澳銈冎吏斞竼?” “聽過這個(gè)名字?！?“你們知道毛澤東嗎?” “知道?！?“胡耀邦呢?” “聽說過?！?/p>

這樣話匣子打開了，采訪得以順利進(jìn)行。仍然是一個(gè)意思，兩種方式提問，效果反差，仍然何等鮮明!這兩個(gè)例子都生動(dòng)地告訴我們，怎樣提問，一定要看對(duì)象，一定要看對(duì)象的

二、由近及遠(yuǎn)，由易到難，由表及里，由此及彼 善于按照事物發(fā)展的規(guī)律，由近及遠(yuǎn)，由易到難，由表及里，由此及彼地提出一個(gè)又一個(gè)問題，使訪問步步深入。提問好比寫文章，先寫什么，后寫什么，最后寫什么，是邏輯的必然發(fā)展，不是東一榔頭西一棒子。一位日本記者說：“采訪時(shí)考慮的是如何提問更便于對(duì)方回答，寫報(bào)道時(shí)，主要考慮怎樣寫更容易為讀者所理解?！边@話是有道理的。為便于對(duì)方回答，先從最近發(fā)生的事問起，然后由近及遠(yuǎn)；先從容易答復(fù)的問題問起，然后由易到難；先從表面看得見的現(xiàn)象問起，然后由表及里，深人事物的本質(zhì)；先從對(duì)方熟悉的事感興趣的事問起，然后旁及其他，弄清事物的內(nèi)部和外部聯(lián)系。這樣提問，可以使對(duì)方不至于一開 始為難題卡住，同時(shí)也有利于記者和采訪對(duì)象一起找出規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西找到了，訪問一結(jié)束，文章的脈絡(luò)也就清晰了。

三、抓住要害，提出對(duì)方不得不回答的問題 1979年，新華社一位記者去新疆采訪，得知石油部一位副部長(zhǎng)(兼新疆石油局局長(zhǎng))在和群眾同甘共苦，不搞特殊化方面比較突出，決定寫篇報(bào)道。記者 深知這位領(lǐng)導(dǎo)同志謙虛，要他談自己的事跡很困難。記者只好借用軍事上的戰(zhàn)術(shù)，先來個(gè)“迂回包圍”，背 靠背采訪。在采訪了司機(jī)、炊事員、工人、基層干部之后，又找了他的秘書，還找了南疆礦區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部。記者在掌握大量材料基礎(chǔ)上，最后打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，抓住要害，提出幾個(gè)使這位領(lǐng)導(dǎo)同志非回答不可酌問題。這位領(lǐng)導(dǎo)同志不吃豬肉，在食堂就餐時(shí)，炊事員給他做豆腐，他也不吃，記者問他為什么對(duì)自己的生活卡得那么嚴(yán)?他回避不了，只好回答。記者又提出：不走后門，應(yīng)該，但有些規(guī)定的補(bǔ)助你怎么也不要呢?這樣的問題他也不捐不回答。有些人覺得這位副部長(zhǎng)太苛刻，太不近人情，記者又問他怎么看?他也只好答復(fù)。這樣就了解到這位領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)這些問題的真實(shí)想法，以及他所抱的瘡度。事實(shí)證明，這樣問的效果是好的。

四、提問具體

要了解具體的東西，就要把問題提得具體。、對(duì)記者來說，只有一般的東西月遠(yuǎn)不夠的，是難于寫成報(bào)道的。有了具體的東西，才能深入地認(rèn)識(shí)一個(gè)事物的捉征，才能在寫作時(shí)進(jìn)行具體的敘述和細(xì)致的描寫，才能感染人。特別是寫人物有時(shí)候要具體到他的穿著、表情、對(duì)話、心理活動(dòng)，以及與此有關(guān)的天氣、環(huán)甥 等等，如果又是事后采訪，不細(xì)細(xì)地問，就得不到具體材料，得不到細(xì)節(jié)。光吵日?qǐng)?bào)記者陳禹山寫中年光學(xué)專家蔣筑英的通訊《為中華崛起而獻(xiàn)身的光輝榜樣 其中談到蔣筑英到成都出差的那天早晨的情景，是這樣寫的：

第二天凌晨四點(diǎn)多種，蔣筑英起來把昨晚鍋里的剩飯加上水，做稀飯?jiān)绮?。妻子給他拿了6個(gè)雞蛋，要他煮熟路上吃。他煮了4個(gè)，自己要1個(gè)，留下2個(gè)給孩子。

這短短一段話，是由好幾個(gè)細(xì)節(jié)組成的：(1)蔣筑英臨行那天，起床很』

(2)蔣筑英生活簡(jiǎn)樸，把頭天的剩飯加上點(diǎn)水，做成稀飯當(dāng)早餐；

(3)蔣筑英愛人很關(guān)心他，拿了6個(gè)雞蛋，要他煮熟路上吃；

(4)蔣筑英心疼孩子，寧肯己少吃，也要給孩子留兩個(gè)。這些細(xì)節(jié)是感人的，怎么得來的呢?在采訪時(shí)，筑英的愛人并沒有把這些一下通通告訴記者，而是記者一個(gè)問題接一個(gè)問題，出來的。

記者問了這樣一些問題：蔣筑英去成都那天幾點(diǎn)起床?起床以后干什么?什么早餐?拿了幾個(gè)雞蛋煮?煮的雞蛋都帶走了嗎?……

記者說，細(xì)節(jié)就是這樣挖出來的，不然她一句話就帶過去了。

有一種論調(diào)，認(rèn)為細(xì)節(jié)不是靠深挖出來的，而是 “合理想像”的結(jié)果。這論調(diào)顯然是有害的，因?yàn)樗`反新聞必須真實(shí)的原則。生活是豐富多彩的，充生動(dòng)的細(xì)節(jié)。只要我們不滿足于一般的采訪，而是深入下去，仔細(xì)觀察，細(xì)紐問，窮追不舍，就不難獲得生動(dòng)的、有意義的、富有特征的細(xì)節(jié)。陳禹山和許記者的經(jīng)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。

五、兩面問

問正面，也問反面；問主要，也問次要；問優(yōu)點(diǎn)，也問缺點(diǎn)；問長(zhǎng)處，也短處，這是全面了解一個(gè)事物和一個(gè)人所需要的。有的記者在訪問時(shí)，礙于面，不好意思當(dāng)面問人家有什么缺點(diǎn)，有什么短處。其實(shí)沒有必要。當(dāng)然，點(diǎn)、短處，可以從他的上級(jí)或下級(jí)以及周圍熟悉他的人那里去了解，但也可全面了解。缺點(diǎn)、短處由本人說出來，這不但無損于他，而且說明他對(duì)自己能一為二，有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。人民日?qǐng)?bào)一位記者采訪王觀瀾這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部，在談幾次之后，把握時(shí)機(jī)，大膽地問王觀瀾：“你的缺點(diǎn)是什么，能不能談一苡(問得很有禮貌)王觀瀾同志絲毫沒有見怪，笑笑說：“毛病很多。最近一次黨生活會(huì)上，我作了自我批評(píng)，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己寬。這樣吧，我把記錄查一查，竊你?！边^了幾天，記者果然收到了王老寄來的一封信，信中還附有農(nóng)業(yè)部黨絹。據(jù)筆者1983年1月訪問《光 明日?qǐng)?bào)》記者陳禹山的材料。三次生活會(huì)的簡(jiǎn)報(bào)，上面寫著：“王觀瀾同志檢查自己過去總是批評(píng)人家多，批評(píng)自己少，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己寬，自尊心自信心偏強(qiáng)……”看著這些講自己缺點(diǎn)的來信，記者對(duì)王老的印象更好了。

六、提問要講究方式

提問方式要靈活多樣，隨機(jī)應(yīng)變。大體來說，有以下幾種：

1．正問。即正面提出問題，例如，采訪一位縣委書記，問：“今年全縣的國民生產(chǎn)總值計(jì)劃完成的情況怎么樣?”、“從你談的情況看，糧食增產(chǎn)了，增產(chǎn)的幅度有多大?占國民生產(chǎn)總值的比例有多少?”、“糧食增產(chǎn)，縣委和縣政府采取了哪些主要措施?”、“增產(chǎn)這么多糧食，國家收購有哪些舉措?儲(chǔ)存保管面臨哪些新問題?”、“請(qǐng)展望一下明年的生產(chǎn)形勢(shì)”。這些都屬于正面提問。正面提問的好處是，開門見山，干凈利落，不拖泥帶水，一般適用于采訪領(lǐng)導(dǎo)同志，采訪外賓，或習(xí)慣了接受記者采訪的對(duì)象，當(dāng)然對(duì)有交情的朋友，更不需要轉(zhuǎn)彎抹角了。

2．側(cè)問。有些問題，對(duì)第一次見面的采訪對(duì)象正面提出來，效果往往不好，但可從側(cè)面人手，經(jīng)過迂回，再回到正面題目上來。在這方面，筆者有多次經(jīng) 歷。筆者喜歡和外地來北京打工的人聊天，你要直來直去地問他一年掙多少錢，他不會(huì)痛痛快快、老老實(shí)實(shí)地告訴你，在他看來這是秘密。怎么辦?你可以先和 他拉家常，從側(cè)面問起，比如他一家有幾口人，是不是都在北京，吃飯一月要花多少錢，房租一月要花多少錢，孩子一學(xué)期上學(xué)要花多少錢，看病要花多少錢，一年要給老家寄多少錢，如果是做小買賣要交多少租攤費(fèi)、工商稅，如此等等加起來是他一年的總支出，你就能作到心中有譜了，然后再轉(zhuǎn)到正題，問他一年的收入……他就有可能把底交給你了。即使他還不愿給你交底，你也可以作出大體不差的判斷了。側(cè)問，迂回，費(fèi)時(shí)費(fèi)心，但不這樣，你還真難于了解到真情。3．反問。即從逆向提問。這種方式運(yùn)用得恰當(dāng)，可以促使對(duì)方思考，非回答你不可，但要注意提的問題不要引起對(duì)方反感。

4．設(shè)問。為對(duì)方設(shè)身處地著想，提出一些假設(shè)的問題，啟發(fā)對(duì)方思考，幫助對(duì)方回憶。要設(shè)問得好，記者需要有豐富的生活閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。但在設(shè)問時(shí)，要注意不要把自己的意見強(qiáng)加給對(duì)方，誘使對(duì)方按照自己設(shè)想的一套去談。

5．追問。這是提問常用的一種方式。就是把握事物的矛盾，循著對(duì)方談話的脈絡(luò)，一個(gè)問題接一個(gè)問 題，打破砂鍋問到底，弄個(gè)水落石出。但要注意不要 把追問變成追逼。有些記者為了挖英雄模范人物的先進(jìn)思想，總喜歡這樣追問：“你當(dāng)時(shí)是怎么想的呢?” “你在想這個(gè)問題的時(shí)候，還想過其他的問題沒有?” “你難道就不再想了嗎?”。這樣提問不是絕對(duì)不可以，但是并不策略，也不高明，而且容易把追問變成追逼，變成變相的“審問”，使人家心情不愉快。

6．故問。即明知故問。明知故問，豈不多余?并非多余，這是為了從多方面印證某個(gè)問題采取的一種策略。電視采訪的故問，往往是借采訪對(duì)象之口向觀 眾作出某種交待，這比記者直接說出來似乎更好一些。例如，為報(bào)道某條鐵路大動(dòng)脈在特大洪災(zāi)中暢通，記者訪問某地官員，故意問身后那列火車正通過的鐵路 的情形。其實(shí)記者是知道那條鐵路的情形的，只不過通過這一問一答，給觀眾留下更深的印象罷了。7．借問。即借別人對(duì)某人某事的評(píng)價(jià)，向采訪對(duì)象提出來，請(qǐng)采訪對(duì)象答復(fù)。有些問題，記者用自己的口氣直截了當(dāng)?shù)靥岢觯瑢?duì)某些頭面人物顯得有失禮貌，也不策略，但借他人之口把問題提出來，就是另一回事了，對(duì)方還非表明態(tài)度不可。1四7年5月趁新上任不久的聯(lián)合國秘書長(zhǎng)科菲〃安南來我國訪問之機(jī)，中央電視臺(tái)記者水均益去訪問他，提的幾個(gè)問題中，有三個(gè)問題都是借問，請(qǐng)看：(1)我們已注意到，秘書長(zhǎng)先生，有些觀察家在評(píng)價(jià)你的工作時(shí)說，這幾個(gè)月你的工作都是形式方面或公關(guān)方面。你這么做為什么?(2)秘書長(zhǎng)先生，你在聯(lián)合國工作了30多年，有些人認(rèn)為你工作這么長(zhǎng)，你將更加保守，更加謹(jǐn)慎，你同意這種說法嗎?(3)秘書長(zhǎng)先生，一年前也是在這個(gè)地方，這個(gè)位臵，我采訪了你的前任加利先生，加利先生說他是“超級(jí)乞丐”，不知你認(rèn)為怎么樣?安南一一作了答復(fù)，表明了他的看法。

8．激問。就是通常說的激將法，提出帶刺激性的問題，激得對(duì)方不答便吃不下飯，睡不好覺。激問只是在一種很特殊的情況下才用。

第三篇：新聞采訪

文字報(bào)道

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圖文報(bào)道

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攝影存檔

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請(qǐng)外媒

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出席者,參加者

新聞點(diǎn)(是否首次,與過去同類活動(dòng)比較有何創(chuàng)新,有何新聞人物或新聞事件等)時(shí)間

星期

地點(diǎn)

預(yù)約

單位

預(yù)約單位聯(lián)系

人及聯(lián)系電話

任務(wù)分派(由新聞中心

填寫)

文字報(bào)道

新聞圖片

攝影存檔

對(duì)方供稿

請(qǐng)外媒

1,學(xué)?！吨鼙怼?包括南校區(qū)周表)上的會(huì)議與活動(dòng),我中心將根據(jù)其新聞性自行決定是否報(bào)道或攝影,無需提交此表預(yù)約.二級(jí)學(xué)院的一般會(huì)議與活動(dòng),原則上自行采寫,通過新聞網(wǎng)投稿.2,請(qǐng)主辦方至少提前一個(gè)工作日遞交此表.由于工作程序的需要,本中心不接受電話預(yù)約,口頭預(yù)約,電子郵件預(yù)約等.未按程序預(yù)約的活動(dòng),需請(qǐng)主辦單位自行提供稿件,通過新聞網(wǎng)投稿.3,校領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),請(qǐng)承辦活動(dòng)的部門填寫此表.如無明顯的承辦單位同時(shí)又需攝影存檔或新聞報(bào)道,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)的秘書人員填報(bào)此表.4,外媒(電視臺(tái),報(bào)紙等)對(duì)普通會(huì)議及學(xué)術(shù)研討會(huì)一般不予報(bào)道,除非有新聞人物到場(chǎng).5,多個(gè)采訪任務(wù)發(fā)生沖突或預(yù)約的活動(dòng)新聞性不強(qiáng)時(shí),我中心可能作出取舍,敬請(qǐng)?jiān)?6,學(xué)校攝像工作是由教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)的,如需攝像請(qǐng)與教育技術(shù)中心聯(lián)系預(yù)約.北校區(qū)聯(lián)系:36207017(行政樓四樓414新聞中心,楊老師,孫老師,劉老師)

南校區(qū)聯(lián)系:39328338(教學(xué)樓A座3樓黨政辦,陳老師)

此表可復(fù)印,可在宣傳部主頁下載,可向新聞中心,南校區(qū)黨政辦申領(lǐng).預(yù)約也可通過新聞網(wǎng)右上角“新聞與攝影預(yù)約”網(wǎng)上提交.黨委宣傳部新聞中心

2005年12月制

第四篇：新聞采訪

新聞采訪

新聞采訪學(xué)

1新聞采訪：新聞?dòng)浾邽榱诵侣剤?bào)道而進(jìn)行的采集分析新聞事實(shí)性材料的職業(yè)性活動(dòng)，是全部新聞工作的基礎(chǔ)和前提。

特點(diǎn)：①求實(shí)性；②時(shí)效性；③獨(dú)立性；④突變性；⑤艱險(xiǎn)性；⑥廣泛性；⑦連續(xù)性；⑧公開性。

難點(diǎn)：①采訪要快、同時(shí)要準(zhǔn)；②采訪要快，同時(shí)要深；③材料的挖掘要生動(dòng)，同時(shí)要真實(shí)。新聞采訪中的三大矛盾（對(duì)應(yīng)于采訪的三大難點(diǎn)）：時(shí)效性與真實(shí)性的矛盾；時(shí)效性與深刻性的矛盾；真實(shí)性與生動(dòng)性的矛盾。

2新聞?dòng)浾?/p>

記者職業(yè)是隨著近代報(bào)紙的產(chǎn)生分離出來的。泛指新聞工作者，即新聞行業(yè)中的所有從業(yè)人員。狹義的指專門從事采寫新聞報(bào)道的專業(yè)人員。

記者職業(yè)的性質(zhì)：①記者是黨、政府和人民的耳目喉舌；②記者是真理的捍衛(wèi)者；③記者是信息、知識(shí)的傳播者。

3記者的類型

①專業(yè)記者：指專門采訪或側(cè)重報(bào)道某一條戰(zhàn)線或某一個(gè)領(lǐng)域的記者（如政治記者、經(jīng)濟(jì)記者、文教記者、法制記者、體育記者、軍事記者等）。專業(yè)記者是社會(huì)分工細(xì)化的產(chǎn)物，他們熟悉某個(gè)領(lǐng)域的情況，便于結(jié)交朋友，成為某個(gè)領(lǐng)域的專家。

②常駐記者：又稱地方記者，以新聞機(jī)構(gòu)所在地為采訪范圍的，稱為本埠記者。地方記者稱為外埠記者。常駐記者有利于了解所在地方的情況，便于報(bào)道。

③機(jī)動(dòng)記者：不常駐在一個(gè)地方，沒有固定采訪范圍，隨時(shí)準(zhǔn)備接受編輯部調(diào)遣，完成重大突發(fā)事件采訪的記者。

④特派記者：指因特別的采訪任務(wù)受編輯部派遣的記者。

⑤特約記者：指應(yīng)編輯部的約請(qǐng)，完成一定采寫任務(wù)的編外人員。⑥駐外記者：受編輯部派遣常駐國外采訪的記者。

4記者的工作任務(wù)

①采寫新聞；②反映情況；③群眾（通聯(lián)）工作（包括聯(lián)系組織通訊員、處理讀者來信來訪、征求群眾意見、組織開展社會(huì)活動(dòng)等）。

5記者的采訪路線：認(rèn)識(shí)路線+工作路線

①記者的認(rèn)識(shí)路線：堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。②記者的工作路線：依靠黨委，堅(jiān)持真理，深入實(shí)際，深入群眾。

6記者的采訪作風(fēng)：①實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；②雷厲風(fēng)行的敏捷作風(fēng)；③不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)斗作風(fēng)；④深入實(shí)際的群眾作風(fēng)。

7記者工作的基本要求

（一）嚴(yán)格堅(jiān)持新聞報(bào)道的真實(shí)性原則 必然性：新聞的本源是客觀事實(shí)，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，新聞是對(duì)事實(shí)的反映，新聞采訪

沒有事實(shí)就沒新聞。

具體要求：①明顯的事實(shí)材料（新聞的六要素）一定要真實(shí)；②非明顯的事實(shí)材料也一定要真實(shí)（包括人物的心理活動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫、思想認(rèn)識(shí)的描寫、對(duì)事實(shí)的評(píng)價(jià)、解釋和說明）；③記者要注意把被采訪的事物放在全局中加以觀察，不要因?yàn)閭€(gè)別事例的真實(shí)而以偏概全，要善于透過事物的表象看到事物的本質(zhì)；④背景材料一定要真實(shí)。

新聞失實(shí)的原因及表現(xiàn)：①個(gè)別記者的動(dòng)機(jī)不純，出于私心，或追求“轟動(dòng)效應(yīng)”，虛構(gòu)、捏造事實(shí)；②過于強(qiáng)調(diào)新聞的宣傳性，強(qiáng)扭角度；言過其實(shí)，夸大拔高；③個(gè)別記者的工作作風(fēng)有問題，不肯花費(fèi)精力深入實(shí)際調(diào)查研究，而是捕風(fēng)捉影，粗枝大葉。對(duì)于一些事實(shí)數(shù)據(jù)不加以核實(shí)；④某些記者由于采訪經(jīng)驗(yàn)不足，輕信別人的介紹，上當(dāng)受騙；或是由于自身知識(shí)缺乏，違背常識(shí)，鬧出笑話。

（二）廣泛、深入的挖掘新聞事實(shí)材料

新聞事實(shí)材料的要求：①典型的、能反映事物本質(zhì)的材料；②具體的、能反映人物個(gè)性特征的材料；③生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情景和感人的細(xì)節(jié)材料；④能表達(dá)記者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、傾向的材料；⑤富有生活情趣，群眾喜聞樂見的材料。

（三）速戰(zhàn)速?zèng)Q，力求新聞報(bào)道的時(shí)效

8記者的修養(yǎng)：指記者的理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想方面的綜合水平。①政治理論方面的修養(yǎng)：a 社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；b黨的基本路線、方針和政策；c 相關(guān)行業(yè)的理論知識(shí)和具體的政策法規(guī)。②知識(shí)方面的修養(yǎng)：要求記者是“復(fù)合型”人才，“T”型人才。

③新聞業(yè)務(wù)方面的修養(yǎng)：a 要有敬業(yè)精神；b 要有單兵作戰(zhàn)的能力；c 要有寫作的能力。

9記者的職業(yè)道德：指記者的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。

新聞職業(yè)道德失范的集中表現(xiàn)：①有償新聞；②收受禮金；③貪圖享樂；④報(bào)道失真；⑥導(dǎo)向錯(cuò)誤。

記者職業(yè)道德的內(nèi)容：①全心全意為人民服務(wù)；②堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；③遵守憲法、法律和紀(jì)律；④維護(hù)新聞的真實(shí)性；⑤保持清正廉潔的作風(fēng)；⑥發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。輿論導(dǎo)向：五個(gè)有利于??

媒介誤導(dǎo)表現(xiàn)：①盲目追逐“熱點(diǎn)”；②大量刊播暴力新聞、犯罪新聞；③缺乏對(duì)社會(huì)生活主流的關(guān)注和把握；④背離辦報(bào)宗旨，迎合部分讀者的低級(jí)趣味，盲目跟風(fēng)、“炒作”；⑤業(yè)務(wù)不精，知識(shí)貧乏，新聞宣傳政策把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致錯(cuò)誤信息的傳播，甚至直接影響到實(shí)際工作的開展。新聞采訪過程：記者在一定報(bào)道思想的指導(dǎo)下，通過各種渠道獲得新聞線索，有所準(zhǔn)備的深入實(shí)際，深入群眾，運(yùn)用各種各樣的采訪方式和方法，廣泛深入地搜集和挖掘新聞事實(shí)材料，并提煉新聞報(bào)道主題，考慮采寫的安排。新聞采訪的環(huán)節(jié)：指新聞采訪活動(dòng)中要經(jīng)過的若干道工序。

①明確報(bào)道思想：報(bào)道思想是指新聞單位制定和執(zhí)行的指導(dǎo)新聞報(bào)道的方針和具體實(shí)施辦法。從新聞采訪上來說，報(bào)道思想為記者指明了本單位在一定時(shí)期內(nèi)宣傳報(bào)道的目的、內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)、步驟和要求，指明工作中要注意的帶有普遍性、傾向性的問題以及報(bào)道中要掌握和注意的具體問題。②確定新聞線索：（第五章）

③做好采訪準(zhǔn)備：經(jīng)常性準(zhǔn)備與臨時(shí)性準(zhǔn)備。（第六章）

新聞采訪

④開展采訪活動(dòng)：這是采訪環(huán)節(jié)中的核心環(huán)節(jié)。⑤考慮采寫安排：采訪中對(duì)寫作的考慮主要有以下兩個(gè)方面：根據(jù)不同新聞體裁的特點(diǎn)和要求來展開相應(yīng)的采訪活動(dòng)；在采訪中思考、提煉新聞主題并圍繞主題進(jìn)行深入采訪和補(bǔ)充采訪。

12新聞采訪和新聞寫作的關(guān)系：①從新聞報(bào)道的全過程來看，采訪先于寫作，采訪時(shí)寫作的前提和基礎(chǔ)；②寫作是采訪的結(jié)果和歸宿，是采訪的完成和目的。③雖然二者在工作順序上有大體的先后之分，但在具體的工作中兩者是無法截然分開的，往往是相互滲透、統(tǒng)一的過程。

新聞采訪的方式方法： 13個(gè)別采訪

概念：記者選準(zhǔn)某個(gè)具體的采訪對(duì)象進(jìn)行相互交談從而獲得新聞素材的采訪。

優(yōu)點(diǎn)：①采訪方式十分靈活方便，只要被采訪對(duì)象合作，隨時(shí)隨地可以進(jìn)行采訪，時(shí)間上也可長(zhǎng)可短，比較自由。②一次采訪不成功，還可以進(jìn)行重復(fù)采訪或者補(bǔ)充采訪，在時(shí)間緊急的情況下，找不到某知情人，還可以設(shè)法采訪另一知情人。③記者可以根據(jù)采訪的需要和可能，與被采訪者建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)隨地觀察，了解被采訪對(duì)象，掌握比較生動(dòng)、具體的材料。④個(gè)別采訪在沒有第三者參加的情況下傾談，能敞得開，談得細(xì)。記者如能獲得對(duì)方信任，談話就能夠比較深入。

難點(diǎn)：要能抓住關(guān)鍵和要害的問題。

要求：在采訪之前作大量的、細(xì)致的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)場(chǎng)觀察 概念：記者親臨新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，通過過觀察獲得新聞素材的采訪，主要依靠眼睛觀察。優(yōu)點(diǎn)：①有利于獲得第一手材料，增強(qiáng)新聞的權(quán)威性和可信度。第一手材料指直接來自原始來源，不經(jīng)過中間環(huán)節(jié)得來的材料。②有利于增強(qiáng)記者的現(xiàn)場(chǎng)感受，獲得切身體會(huì)，是新聞報(bào)道具有真情實(shí)感。③有利于采寫“視覺新聞”，克服新聞“假大空”的弊病。④有利于鑒別新聞事實(shí)的真?zhèn)?，確保新聞報(bào)道的真實(shí)性。⑤有利于縮短采訪的認(rèn)識(shí)過程，利于記者用通俗、形象的語言報(bào)道深?yuàn)W、抽象的專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜知識(shí)。⑥用眼睛進(jìn)行觀察，是記者不可剝奪的“采訪武器”。

15召開座談會(huì)

概念：指記者通過座談的形式，同時(shí)向多個(gè)人了解情況，搜集和核實(shí)新聞材料的一種采訪方式。

優(yōu)點(diǎn)：①可以在有限的時(shí)間里多聽取多方面的意見，搜集到來自各方面的資料。②可以同時(shí)聽取正反兩個(gè)方面的不同意見，有利于記者比較準(zhǔn)確的分析事實(shí)材料。③座談會(huì)把不同的人召集在一起，你一言，我一語，互相啟發(fā)，共同回憶，有利于把事實(shí)真相弄清楚。召開座談會(huì)的注意事項(xiàng)：①根據(jù)采訪任務(wù)的需要確定參加會(huì)議的人選和人數(shù)。②會(huì)前要做好準(zhǔn)備，擬好座談的提綱。③要善于啟發(fā)引導(dǎo)，牢牢抓住會(huì)議的“韁繩”。④記者要有虛心求教的態(tài)度，不能自以為是，發(fā)號(hào)施令。⑤把召開座談會(huì)和進(jìn)行個(gè)別采訪結(jié)合起來。16蹲點(diǎn)調(diào)查

概念：指記者選擇某一地點(diǎn)，針對(duì)某個(gè)重大題材而進(jìn)行的較長(zhǎng)時(shí)間的定點(diǎn)采訪。優(yōu)點(diǎn)：①能掌握大量生動(dòng)的第一手材料。②是記者深入基層、深入生活、培養(yǎng)社會(huì)活動(dòng)能力，改進(jìn)采訪作風(fēng)的有效方法。

新聞采訪

17交叉采訪

概念：指記者在一段時(shí)間里同時(shí)對(duì)兩個(gè)以上的新聞線索進(jìn)行采訪的活動(dòng)方式。優(yōu)點(diǎn)：有利于記者充分、合理的利用安排時(shí)間，四面出擊，多處新聞、快出新聞的有效辦法。適應(yīng)于大型運(yùn)動(dòng)會(huì)和重要會(huì)議的采訪。

18立體采訪

概念：也稱全方位采訪，指記者圍繞某個(gè)事物展開多角度、多側(cè)面的采訪。

優(yōu)點(diǎn)：突破了一點(diǎn)一線的平面采訪模式，對(duì)事物進(jìn)行上下左右古今前后的多方面的挖掘，從而可以獲得一定深度和廣度的材料，從中互相參照印證，尋根究底，能比較全面、深刻、準(zhǔn)確的反映某一復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，提出具有建設(shè)性的意見和看法。適應(yīng)于重大題材的采訪。立體采訪方法的綜合運(yùn)用：①上下結(jié)合；②點(diǎn)面結(jié)合；③今昔結(jié)合；④橫向采訪；⑤縱橫結(jié)合；⑥多面發(fā)掘。隱性采訪

概念：是相對(duì)于顯性采訪而言的。顯性采訪就是公開采訪，指記者找到被采訪對(duì)象后，出示證件或名片，公開記者身份，說明采訪意圖，謀求對(duì)方支持與合作。隱性采訪指由于特殊原因而不公開記者身份，不表明采訪的目的采訪活動(dòng)。

優(yōu)點(diǎn)：真實(shí)可信，不會(huì)由于記者的采訪改變客觀事物本來的面目。

缺點(diǎn)：靠記者本人的獨(dú)立活動(dòng)，得不到采訪對(duì)象的支持和協(xié)作，有時(shí)受記者視野所限，可能把某些事實(shí)弄錯(cuò)。

隱性采訪的適用范圍：①對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)人物進(jìn)行檢驗(yàn)性采訪。②對(duì)那些不善于、不愿意與記者打交道或不愿意談自己情況的人，運(yùn)用隱性采訪方式，可以消除對(duì)方的緊張心理，獲得所需材料。③揭露性或者批評(píng)性的報(bào)道，為了防止對(duì)方弄虛作假，把事情或問題搞個(gè)水落石出，必要時(shí)也可使用隱性采訪。④記者深入敵軍，敵對(duì)分子或者不法分子之中，為第方采訪對(duì)象對(duì)記者造成危害，只能采用隱性采訪。⑤為了全面透徹的了解某種社會(huì)現(xiàn)象，某種社會(huì)弊病，記者混入其中成為暫時(shí)一員，親自體驗(yàn)，獲得大量的第一手材料和生動(dòng)的感受。進(jìn)行隱性采訪須注意的幾個(gè)問題：①隱性采訪往往用于批評(píng)性、揭露性的報(bào)道的采訪，甚至要深入到不法分子或敵對(duì)分子之中，帶有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。因此，要爭(zhēng)取有關(guān)部門和群眾的支持與協(xié)助。②對(duì)一些有爭(zhēng)議的敏感問題或事件進(jìn)行暗訪時(shí)，如果條件許可，記者可以進(jìn)行筆記或用隱蔽的微型錄音機(jī)進(jìn)行記錄，以防日后可能發(fā)生的新聞訴訟。③隱性采訪不暴露身份，沒有熱情接待，沒有前呼后擁，全靠記者采取單兵作戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)，單槍匹馬的進(jìn)行采訪，因此記者要有吃苦的精神。④最好把隱性采訪和顯性采訪結(jié)合起來，爭(zhēng)取采訪對(duì)象的支持。突擊采訪

概念：指對(duì)那些沒有預(yù)兆，突發(fā)的重大事件的采訪。

要求：①對(duì)突發(fā)事件的采訪要求記者聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)行，有快速作戰(zhàn)的能力。②記者進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后要保持頭腦冷靜，不要心慌意亂，在現(xiàn)場(chǎng)面前手足無措。③采訪突發(fā)事件，記者要注意根據(jù)事件的性質(zhì)，判斷是作公開報(bào)道還是做內(nèi)參反映，如不能公開，就要遵守規(guī)定，以免引起不良后果。④記者對(duì)事件的發(fā)展過程要進(jìn)行追蹤報(bào)道，給讀者完整印象。21 集體采訪

概念：指一家新聞單位兩名以上記者或兩家以上新聞單位的多名記者對(duì)某人、某事、某單位的共同采訪。類型：

新聞采訪

①合成采訪，指一家新聞單位派出多名記者組成記者團(tuán)，圍繞某個(gè)問題或事件分頭采訪。②聯(lián)合采訪：指多家新聞單位聯(lián)合組成一個(gè)記者組，圍繞某個(gè)重大問題或事件分頭進(jìn)行采訪。③新聞發(fā)布會(huì)：又稱記者招待會(huì)，指新聞發(fā)布者在同一場(chǎng)合，統(tǒng)一時(shí)間里接受多家新聞單位的記者采訪的方式。

參加記者招待會(huì)要注意的問題：參加之前應(yīng)盡量作好充分準(zhǔn)備；要勇于搶機(jī)會(huì)，善于提出關(guān)鍵性的、重要的問題。④全景采訪：指一家新聞單位分布在不同地方的多為記者對(duì)同一事件的各種活動(dòng)和反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行采訪。

⑤現(xiàn)場(chǎng)會(huì)采訪：指不同新聞單位的記者同時(shí)來到某一現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)某個(gè)事件進(jìn)行采訪。電話采訪

概念：指通過記者打電話的方式，找到被采訪的對(duì)象，了解所需要的新聞材料的采訪方式。適用范圍：①收集資料，核對(duì)事實(shí)，征詢意見，補(bǔ)充情況等，作為采訪活動(dòng)的輔助手段。②一般簡(jiǎn)單事情的采訪。③記者和采訪對(duì)象空間距離太遠(yuǎn)，由于采訪時(shí)限性的要求，只能用電話跟對(duì)方交談。④在某些特殊場(chǎng)合下，記者一時(shí)無法擠進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，用電話可以強(qiáng)行突破時(shí)空限制，迅速接近難采訪到的人。

注意事項(xiàng)：①事先要做好充分準(zhǔn)備；②要注意傾聽，不但要記下對(duì)方最生動(dòng)、最具表現(xiàn)力的話語，而且要善于聽出對(duì)方談話中的“弦外之音”，體會(huì)對(duì)方的情感。③注意電話采訪的口氣和語調(diào)，保持謙虛平和的態(tài)度。

26新聞采訪確定的因素：新聞線索、新聞敏感、新聞價(jià)值 27新聞線索

概念：新聞線索是指已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生或即將發(fā)生的新聞事實(shí)的一種信號(hào)或簡(jiǎn)要信息，它的表現(xiàn)形式多種多樣，大多是零碎的、不完整的，需要記者去作進(jìn)一步的證實(shí)和了解。特點(diǎn)：①新聞線索以某種客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。②新聞線索的表現(xiàn)往往是簡(jiǎn)單的、零碎的、不完整的。③新聞線索具有突現(xiàn)性，稍縱即逝，沒有高度的新聞警覺，便把握不住。④新聞線索可信度小，變動(dòng)性大。⑤新聞線索不是新聞事實(shí)本身，二者不能簡(jiǎn)單等同。

作用：①新聞線索能觸發(fā)記者的新聞敏感。②新聞線索向記者指示新聞的存在。③線索的獲得是新聞采訪的一個(gè)重要關(guān)口。

來源：①從上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)那里得到新聞線索。②從編輯部那里得到新聞線索。③從通訊員和廣大人民群眾中獲得新聞線索。④從會(huì)議中獲取新聞線索。⑤從各種書面材料中發(fā)現(xiàn)新聞線索。⑥從報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒介的報(bào)道中發(fā)現(xiàn)新聞線索。（需要往更加深度挖掘和廣度挖掘）。⑦記者有意識(shí)的對(duì)某些情況進(jìn)行積累，順藤摸瓜的發(fā)現(xiàn)新聞線索。⑧記者在耳聞目睹、觀察思考中獲得新聞線索。

28新聞敏感

概念：新聞敏感在西方又稱為“新聞嗅覺”、“新聞眼”、“新聞鼻”，使記者發(fā)現(xiàn)和判斷客觀事實(shí)是否具有新聞價(jià)值的能力，是記者政治水平和業(yè)務(wù)水平的集中體現(xiàn)。

作用：①幫助記者找到新聞線索，使記者每天有寫不完的題材。②幫助記者衡量事實(shí)的新聞價(jià)值，從而決定是否投入采訪與報(bào)道。③幫助記者獨(dú)立思考，對(duì)各種復(fù)雜的現(xiàn)象進(jìn)行正確的分析判斷，從中發(fā)現(xiàn)重大新聞。④幫助記者預(yù)知新聞的發(fā)生，有所準(zhǔn)備的抓到重要新聞。

內(nèi)容：①迅速判斷某個(gè)新聞事實(shí)的政治意義。②判斷一個(gè)新聞事實(shí)在諸多事實(shí)中，那個(gè)重要，那個(gè)次要，從而把最主要的事實(shí)突出表現(xiàn)出來。③判斷某個(gè)實(shí)施能夠引起讀者的普遍關(guān)注和共同興趣。④從平凡的事實(shí)中導(dǎo)出重大新聞的能力。⑤善于透過紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，對(duì)事物的

新聞采訪

發(fā)展進(jìn)程作出科學(xué)的預(yù)見，增加新聞報(bào)道的計(jì)劃性。

新聞敏感培養(yǎng)的途徑：①認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，熟悉黨的路線、方針、政策。②重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，注意擴(kuò)大自己的知識(shí)面。③掌握全局情況，關(guān)心群眾生活。

29新聞價(jià)值

事實(shí)本身所包含的，能夠引起人們共同興趣的特殊素質(zhì)。它是新聞在社會(huì)上的傳播價(jià)值，同時(shí)也是新聞工作者取舍和衡量新聞的標(biāo)準(zhǔn)。

構(gòu)成要素：①重要性，對(duì)社會(huì)有重要影響并和受眾的切身利益密切相關(guān)；②顯著性，新聞事實(shí)所包含的的人和事知名度或顯要度高；③及時(shí)性（新鮮性）；④接近性，包括地理位置上的接近和心理位置上的接近；⑤趣味性，反常、沖突、競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)比、人情味、幽默性、情節(jié)性等。

30新聞準(zhǔn)備：一是日常準(zhǔn)備，屬于戰(zhàn)略性的準(zhǔn)備；一是臨時(shí)準(zhǔn)備，屬于戰(zhàn)術(shù)性的準(zhǔn)備。31采訪準(zhǔn)備的意義：①縮短雙方距離；②避免工作盲目；③有利于采訪的深入；④提高采訪能力。

32采訪的日常準(zhǔn)備 概念：又稱采訪的平時(shí)準(zhǔn)備，是指記者在日常生活中根據(jù)新聞采訪工作的需要而進(jìn)行的長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的準(zhǔn)備工作。

內(nèi)容：①明確報(bào)道思想。②掌握全局情況。③汲取百科知識(shí)。④積累各種資料。⑤訓(xùn)練業(yè)務(wù)能力。

33采訪的臨時(shí)準(zhǔn)備

概念：指記者在明確新聞線索之后，與采訪對(duì)象正式接觸之前，在材料上和采訪的安排的部署上所作的一系列準(zhǔn)備性工作。內(nèi)容：

a 研究采訪對(duì)象。b 搜集相關(guān)材料。

c 制定采訪計(jì)劃：①選定采訪對(duì)象，②選擇采訪角度，③考慮采訪的方式方法。④確定報(bào)道的范圍、重點(diǎn)、步驟、周期、初步考慮報(bào)道的體裁、字?jǐn)?shù)、截稿時(shí)間。⑤作好疏通采訪渠道的準(zhǔn)備。

d 設(shè)計(jì)采訪提綱。要求：①要根據(jù)已經(jīng)掌握的材料來準(zhǔn)備問題；②要根據(jù)采訪任務(wù)和寫作體裁來設(shè)計(jì)提綱；③要按照時(shí)間順序和邏輯聯(lián)系設(shè)計(jì)提綱。e 作好物質(zhì)準(zhǔn)備（紙、筆、墨水、錄音設(shè)備等）。

采訪的基本手段

34創(chuàng)造談話采訪的有利條件

①選好訪問時(shí)機(jī)。采訪對(duì)象情緒較好，能騰出時(shí)間來接受采訪的時(shí)候。②選準(zhǔn)訪問環(huán)境。作用：a 有利于談話采訪順流直下，少受干擾。b 有利于采訪對(duì)象觸景生情，談出有關(guān)情況。c 有利于采訪深入，增強(qiáng)記者對(duì)事物的理解和感受。d 有利于表現(xiàn)新聞人物，烘托新聞主題。③重視首因效應(yīng)：首因效應(yīng)指第一次交往過程中形成的印象對(duì)雙方以后交往關(guān)系的影響。記者的時(shí)間觀念、儀表風(fēng)度往往是影響首因效應(yīng)的重要方面。

新聞采訪

④尋找共同話題。

⑤擺正雙方關(guān)系（平等的、互相合作的關(guān)系）。

35提問的要求和方式方法

提問的作用：導(dǎo)向主題和挖掘材料。

提問的要求：a 提問要具體。b 提問要簡(jiǎn)潔。c 提問要自然。d 提問要抓住要害。e 提問要想著讀者。f 提問要由易到難。提問的方式：

a 開放式的提問：指所提問題比較籠統(tǒng)，被采訪者的回答范圍廣泛、發(fā)揮余地較大的提問方式。這種提問方式比較省力，幾乎是對(duì)任何陌生的采訪對(duì)象都可以提這樣的問題，而且問題題完后，記者有一定的喘息時(shí)間。但這種提問不利于挖掘關(guān)鍵材料，因而主要用于訪問的開頭，以便形成融洽自如的采訪氣氛，在采訪過程中也可作為一種過渡和調(diào)節(jié)的手段。

b 閉合式提問：指所提問題比較具體，被采訪者的回答范圍狹小，指向性強(qiáng)的提問方式。這種提問方式比較尖銳，鋒芒畢露，容易從對(duì)方的回答中得到實(shí)質(zhì)性的材料。一般來說，被訪問者回答這種問題也十分簡(jiǎn)單明了。這種提問形式的氣氛往往嚴(yán)肅、緊張，但深入采訪往往是要靠閉合性提問完成的。記者提這類問題較吃力，必須事先掌握大量的材料。c 一次采訪過程中，兩種提問方式往往是交替使用。常見的提問方法：a 開門見山－正問法；b 明知故問－反問法； c 旁敲側(cè)擊－側(cè)問法；d 設(shè)身處地－設(shè)問法；e 窮追猛打－追問法；f 循循善誘－誘問法

36談話采訪記錄

采訪記錄的方式：a 心記 b 筆記 c 錄音機(jī)記錄

采訪記錄的內(nèi)容：a 關(guān)鍵性的材料 b 有特色的現(xiàn)場(chǎng)材料 c 容易忘記的材料 d 訪問對(duì)象個(gè)性化的語言 e 采訪對(duì)象的思想和記者的自身感受 f 有疑問的材料

記錄的注意事項(xiàng)：a 要注意傾聽。b 筆記的行與行之間要留多一些空白，不宜密密匝匝。c 盡快追擊和整理記錄。d 定期對(duì)采訪記錄進(jìn)行分類整理。

37采訪的心理調(diào)節(jié)

記者采訪時(shí)心理素質(zhì)的要求：a 自信大方的沉穩(wěn)風(fēng)度；b 堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志；c 沉著冷靜的處變能力；d 活潑開朗的樂群性格；e 孜孜不倦的探索精神

記者采訪時(shí)的不良心理：a 自卑心理 b 急躁心理 c 惰性心理 d 冷漠心理 e 盲目心理 采訪過程中采訪對(duì)象的心理：a 積極配合 b 無所適從 c 消極應(yīng)對(duì) d 抵御抗拒 調(diào)節(jié)采訪心理的工作：a 營造輕松的采訪氛圍 b 穿插適度的身體語言 c 有的放矢的排除障礙。

38觀察采訪：記者在采訪過程中，主要通過眼睛的觀察來獲取新聞素材的采訪方式。作用：

①有利于獲得第一手材料，增強(qiáng)新聞的權(quán)威性和可信度（第一手材料指直接來自原始來源，不經(jīng)過中間環(huán)節(jié)得來的材料）。

②有利于增強(qiáng)記者的現(xiàn)場(chǎng)感受，獲得切身體會(huì)，是新聞報(bào)道具有真情實(shí)感。③有利于采寫“視覺新聞”，克服新聞“假大空”的弊病。④有利于鑒別新聞事實(shí)的真?zhèn)?，確保新聞報(bào)道的真實(shí)性。

⑤有利于縮短采訪的認(rèn)識(shí)過程，利于記者用通俗、形象的語言報(bào)道深?yuàn)W、抽象的專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜知識(shí)。

新聞采訪

⑥用眼睛進(jìn)行觀察，是記者不可剝奪的“采訪武器”。

39觀察的方式：a 旁觀式觀察：記者進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，亮明身份，以比較超然的觀察者的角度對(duì)采訪事物進(jìn)行直接審視的觀察方式。b 隱蔽式觀察：指記者不公開身份深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察或混入被觀察的群體中，從而掌握大量第一手材料的采訪方式。指記者全身心投入采訪的現(xiàn)場(chǎng)中，與采訪對(duì)象一起工作，一起生活，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，獲得切身感受的方法。

c 體驗(yàn)式觀察：指記者全身心投入采訪的現(xiàn)場(chǎng)中，與采訪對(duì)象一起工作，一起生活，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，獲得切身感受的方法。

40觀察的方法：a 選好觀察的位置和角度 b 把粗看和細(xì)察相結(jié)合 c 把觀察思考相結(jié)合 d 把現(xiàn)場(chǎng)觀察和背景資料相結(jié)合 e 把觀察和其他采訪手段相結(jié)合

41觀察的主要內(nèi)容

①觀察新聞現(xiàn)場(chǎng)的典型環(huán)境。②觀察新聞事件的完整過程。③捕捉生動(dòng)有特點(diǎn)的細(xì)節(jié)。④觀察新聞人物的外貌表情。⑤觀察新聞人物的語言動(dòng)作

第五篇：新聞采訪

記者進(jìn)行新聞采訪，需要采取一定的活動(dòng)方式，講究方法和技巧。在新聞界，采訪的互動(dòng)方式，基本的也是最常用的是訪問和觀察，這兩者往往又是互相配合、交錯(cuò)進(jìn)行的。

本章主要講述訪問類型、訪問作用和訪問活動(dòng)的規(guī)律及其實(shí)踐方法。

第一節(jié) 訪問形式和類型

一、訪問及其形式

訪問作為一種采訪活動(dòng)方式，是指記者同采訪對(duì)象交談，從中弄清事實(shí)真相及其來龍去脈，進(jìn)而收集構(gòu)成新聞的事實(shí)材料。記者要報(bào)道大千世界各種各樣新近發(fā)生的事實(shí)，無不需要和采訪對(duì)象打交道，而打交道的方式主要是訪問，即便采寫以觀察為主的目擊式新聞，通常也離不開訪問活動(dòng)。

長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐表明，記者必須學(xué)會(huì)并善于訪問，不善于訪問是絕對(duì)當(dāng)不好記者的。這是因?yàn)椋簭挠浾叩穆殬I(yè)特點(diǎn)來說，只有通過訪問，真正認(rèn)識(shí)和把握客觀事實(shí)，才能寫出有價(jià)值的具有傳播意義的新聞來。

記者的訪問，可以使個(gè)別訪問，也可以是集體訪問。

個(gè)別訪問，即記者與采訪對(duì)象單獨(dú)交談。這是記者采訪中常用的訪問方式。個(gè)別訪問能根據(jù)采訪對(duì)象特點(diǎn)，較好地與采訪對(duì)象交流溝通。由于采訪對(duì)象各自的個(gè)性不同，訪問方法也要因人而異。采訪對(duì)象的復(fù)雜性和多樣性還表現(xiàn)在訪問和事實(shí)的關(guān)系中，因采訪對(duì)象與事實(shí)的關(guān)系不同，如有的事實(shí)不利于自己則愿意談，不利則不談，因而對(duì)訪問者的態(tài)度，也各不相同。記者為了獲得有關(guān)材料，必須用各種方法和個(gè)人細(xì)談，以達(dá)到采訪目的，所以個(gè)別訪問時(shí)主要的訪問形式。

當(dāng)然，個(gè)別訪問常指記者和采訪對(duì)象一對(duì)一的當(dāng)面交談，但也不排除在必要時(shí)有幾個(gè)人在場(chǎng)。比如遇到突發(fā)事件，記者趕到現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)的人不熟，采訪時(shí)記者雖向一個(gè)人發(fā)問，其他人也會(huì)關(guān)注、補(bǔ)充、介紹，有時(shí)甚至爭(zhēng)相發(fā)言，這應(yīng)該屬于個(gè)別訪問，因?yàn)檫@時(shí)記者采訪，并非有意組織一些人進(jìn)行交談，而主要是對(duì)某一個(gè)采訪對(duì)象進(jìn)行訪問，至于其他人的參與，并不影響這是個(gè)別訪問的性質(zhì)。還有的情況是，在采訪中，記者為了要訪問某一采訪對(duì)象，有時(shí)要請(qǐng)他人引薦，這時(shí)雖有兩個(gè)人在場(chǎng)，但采訪對(duì)象仍屬一個(gè)人，所以也仍是個(gè)別訪問。

集體訪問，這時(shí)記者對(duì)有意組織或邀約的多個(gè)采訪對(duì)象的訪問，集體訪問一般有兩種形式：

1.座談會(huì)

訪問座談會(huì)又稱調(diào)查會(huì)，這種常見的集體訪問形式，對(duì)于情況錯(cuò)綜復(fù)雜、矛盾眾多的問題，需要廣泛地進(jìn)行調(diào)查了解，經(jīng)過座談會(huì)上各方面人士從不同角度、不同層次發(fā)表看法和意見，介紹有關(guān)情況和材料，有利于較快把握全局，并可通過討論，弄清事實(shí)真相。毛澤東同志當(dāng)年是很擅長(zhǎng)開座談會(huì)的，他寫的文章內(nèi)容非常充實(shí)，材料具體生動(dòng)，大的如《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，小的如《寧岡調(diào)查》、《興國調(diào)查》等，都是我們的范例。

記者要開好座談會(huì)，要避免眾口一詞歌功頌德的假現(xiàn)象。開會(huì)前必須做好準(zhǔn)備。要根據(jù)采訪要求，選擇采訪對(duì)象，擬定討論提綱，最好先將提綱分送給與會(huì)者；對(duì)重點(diǎn)人物，還要個(gè)別交談，說明記者的意圖和要求，使座談會(huì)談?wù)撃繕?biāo)明確。座談會(huì)人數(shù)不宜過多，一般三五人或七八人即可，以便于與會(huì)者有時(shí)間暢所欲言。座談時(shí)，記者應(yīng)冷靜觀察，廣聽博納，對(duì)于不同意見的爭(zhēng)論，千萬別輕率表態(tài)，強(qiáng)作結(jié)論。

座談會(huì)通常又有兩種情況： 一種情況是記者約請(qǐng)一些人本著同一主題而開的座談會(huì)，這種座談會(huì)聽取對(duì)某些問題的意見，本身就構(gòu)成新聞。另一種情況，是記者為了全面了解有關(guān)情況而召開的座談會(huì)。座談會(huì)發(fā)言時(shí)間有限，不宜細(xì)談；有的人還因?yàn)閷?duì)問題的談?wù)撚蓄檻]，不敢深談；有時(shí)也易出現(xiàn)“從眾”現(xiàn)象。所以還要在會(huì)后結(jié)合進(jìn)行個(gè)人訪問，使訪問逐步深入。2.記者招待會(huì)

又稱新聞發(fā)布會(huì)，通常由政府部門或社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位舉行，有時(shí)也由個(gè)人出面舉行。

這可以說是另一種形式的集體訪問，即一群記者訪問同一采訪對(duì)象，這就是新聞發(fā)布人。這種訪問形式近年在我國逐漸被廣泛使用。記者招待會(huì)上，一般先聽取主持人發(fā)布新聞或介紹情況（包括書面材料），然后記者提出問題要求主持人解答。記者招待會(huì)的主持人，額就新聞發(fā)布人常為一人，有時(shí)，因問題的多面性或事物的復(fù)雜性，也可由幾人組成，各自回答有關(guān)方面的問題。

這種形式不同于座談會(huì)，主要的是表現(xiàn)為記者之間的競(jìng)爭(zhēng)，而且招待會(huì)時(shí)間是有限的，各報(bào)臺(tái)的要求也不盡一致，因此，記者必須有備而來，包括有關(guān)政策、資料的準(zhǔn)備，抓住關(guān)鍵的人們所關(guān)心的問題提問，并快速做好情況介紹和問題解答的記錄。當(dāng)然，會(huì)上不是每個(gè)記者都有提問的機(jī)會(huì)，不過別人提出的問題和主持人解答常能適應(yīng)各媒體的共性需求，還可以從招待會(huì)所發(fā)書面材料得到補(bǔ)充。

二、訪問活動(dòng)的類型

訪問，由于訪問內(nèi)容不同，可分為若干類型。根據(jù)不同的新聞內(nèi)容特點(diǎn)，大致分為五大類：即因事件訪問、因人物訪問、因經(jīng)驗(yàn)訪問、因問題訪問和因爭(zhēng)論訪問。各種訪問類型，有時(shí)需要穿插運(yùn)用。1.因事件訪問

顧名思義，這是舊某一事件而進(jìn)行的訪問活動(dòng)，報(bào)紙上和廣播、電視中的大量動(dòng)態(tài)報(bào)道，屬于這類訪問的結(jié)果。根據(jù)讀者心理，事件訪問旨在盡快反映世界新的變動(dòng)情況。所以，訪問的重點(diǎn)是發(fā)生什么事，以及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物（單位）和原因，也就是要著重弄清新聞的五要素。如果事情已有結(jié)果，還要弄清六要素。事件性訪問往往由于事件發(fā)生突如其來，事先毫無準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不足，而報(bào)道任務(wù)急，采訪時(shí)間緊。因此這類訪問，一是要行動(dòng)迅速，像戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒號(hào)一樣，立即沖到現(xiàn)場(chǎng)，尋找當(dāng)事人和知情者，向他們進(jìn)行訪問；二是要隨機(jī)應(yīng)變，若出現(xiàn)意想不到的新情況，立即改變行動(dòng)安排，調(diào)整采訪部署；三是要忙而不亂，爭(zhēng)取在較短時(shí)間里完成，訪問內(nèi)容又不能有錯(cuò)漏。

對(duì)于采寫深度報(bào)道的訪問，主要抓事件的背景、原因、意義和影響等材料。所以要深入事物的內(nèi)部，以揭示事物本質(zhì)；雖然它是事件訪問的繼續(xù)，但訪問除了現(xiàn)場(chǎng)外，還要顧及地點(diǎn)的延伸；在時(shí)間上，可以了解現(xiàn)在，也可以追溯以往，預(yù)測(cè)未來。它和一般事件新聞不同，訪問中除了認(rèn)識(shí)新聞事實(shí)本身，更主要的是要認(rèn)識(shí)關(guān)于事件的來龍去脈和前因后果，而且還要揭示事件的意義和影響，預(yù)測(cè)事件的發(fā)展趨勢(shì)等，實(shí)際上深度報(bào)道的采訪要綜合運(yùn)用各類訪問技巧。

2.因人物訪問

人物訪問是對(duì)新聞人物、著名人士的訪問，訪問的重點(diǎn)在人。人物訪問怎樣才能訪問得好，不少記者的體會(huì)是：名人采訪有五忌：一忌倉促上陣；二忌急于求成；三忌過熱過冷；四忌冒失追問；五忌貪多求全。因?yàn)樾侣勅宋锖椭耸坎豢赡苡写罅康臅r(shí)間陪你閑聊，所以一定要有準(zhǔn)備。意大利記者法拉奇訪問鄧小平，她的準(zhǔn)備是那樣的充分，看來很多有關(guān)資料，連哪天是鄧的生日都記得清清楚楚。另外，還需臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)訪問需要，靈活變通。訪問名流比較困難，常用“金城所致，金石為開”的辦法，或用消除隔閡，動(dòng)之以情的辦法等。使之樂于接受采訪。還有注意自身的形象和態(tài)度，不要胡吹亂捧，以致引起對(duì)方的反感；對(duì)于對(duì)方不愿多談的事，也不要一位追問；人物訪問因時(shí)間倉促，提問不宜太多，只有非問不可的問題才問。

因人物訪問往往是從一個(gè)側(cè)面反映人物的紀(jì)實(shí)性報(bào)道的訪問。這類訪問要抓住人物的個(gè)性，著重了解其特殊性格、特殊經(jīng)歷、特殊言行等，以表現(xiàn)出人物的個(gè)性形象；同時(shí)要抓住事實(shí)的細(xì)節(jié)。掌握富有特點(diǎn)的有關(guān)細(xì)節(jié)，才能更好地顯示人物的具體精神面貌及其成就。3.因經(jīng)驗(yàn)訪問

指導(dǎo)性明顯的經(jīng)驗(yàn)性報(bào)道，在我們的新聞傳播媒介中是常見的，記者的采訪活動(dòng)相當(dāng)于一部分是出于介紹經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的訪問。

這類訪問著眼工作成就特別是取得成就的規(guī)律性，同時(shí)分析這些成就和經(jīng)驗(yàn)是在什么樣的條件下創(chuàng)造的，能夠給人們以什么樣的啟迪和教益。

因經(jīng)驗(yàn)訪問，旨在用典型經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)全局，指導(dǎo)實(shí)際工作。所以訪問中應(yīng)當(dāng)注意選取有普遍意義、廣大讀者有共同興趣的經(jīng)驗(yàn)。還值得注意的是，盡管因經(jīng)驗(yàn)訪問，往往也要訪問人，引文任何經(jīng)驗(yàn)的積累都離不開人的創(chuàng)造性。4.因問題訪問

就是為研究某一問題或批評(píng)某一錯(cuò)誤而進(jìn)行的訪問活動(dòng)。

問題也就是矛盾，當(dāng)今，在改革開放過程中，新的問題層出不窮，讀者總是以很大的興趣關(guān)注新事物，新問題。對(duì)于因問題訪問，著重點(diǎn)當(dāng)然是問題所在。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的問題，原因又是什么，怎樣來解決，報(bào)道出去有何意義，這些都要在訪問中搞得一清二楚。如《北京醬油為什么脫銷》這條新聞，為什么北京醬油會(huì)脫銷，就是人們關(guān)心的問題。進(jìn)行這類訪問，深入事物內(nèi)部聯(lián)系，認(rèn)識(shí)問題、分析問題，從而解決問題。5.因爭(zhēng)論訪問

這類方位是針對(duì)某一爭(zhēng)論有的放矢的訪問。

我們的輿論是一律的，又不是一律的。從宣傳黨的路線、方針、政策原則看，各新聞單位都是一律的，但是在具體問題上，在改革開放的具體實(shí)踐中，對(duì)一些問題會(huì)有各種各樣的不同意見。如長(zhǎng)江三峽工程是否上馬，海南島的建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)改革措施等等問題，就曾經(jīng)有過爭(zhēng)論。我們采訪報(bào)道有關(guān)爭(zhēng)論，目的是集思廣益，為黨和政府提供決策參考。

對(duì)問題爭(zhēng)論的訪問，最重要是是不可先入為主，帶有偏見，而應(yīng)客觀、全面地聽取各方面的觀點(diǎn)。訪問對(duì)象要選擇權(quán)威性或代表向人士，做深入的了解，抓住要害，突出要點(diǎn)。

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