第一篇：關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)3月份德育活動總結(jié)

關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)3月份德育活動總結(jié)

我校根據(jù)上級文件精神，本學(xué)期每月確定一個德育主題，開展一系列德育活動。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校少先隊積極響應(yīng)上級發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神

1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年，如：六一班彭梓夢同學(xué)在廁所撿到150元錢主動交給老師等。

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。

關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)3月份德育活動總結(jié)

關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月23日

第二篇：關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校章程

關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校章程

第一章 總則

第一條：為全面貫徹國家教育方針,深化教育教學(xué)改革，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條：學(xué)校名稱為阜陽市臨泉縣關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)，位于臨泉縣關(guān)廟鎮(zhèn)彭馬莊行政村，S102省道北側(cè)。原為彭馬莊小學(xué)，1992年更名為關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)，隸屬臨泉縣教育局，是國有完全小學(xué)，具有法人資格。

第三條：學(xué)校以“愛國、向上、健康、文明”為校訓(xùn)，以“勤奮、求實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“樂教、善學(xué)、民主、和諧”為教風(fēng)，以“善思、樂學(xué)、有效、卓越”為學(xué)風(fēng)。

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1、圓形的“圓”與花園的園同音，象征著學(xué)生學(xué)習(xí)的園地。

2、書本、戴紅領(lǐng)巾的人物圖標(biāo)，象征著學(xué)校。

3、敬禮象征著學(xué)生熱愛學(xué)校、敬畏國家。

4、校徽中的那顆大星星代表著中國共產(chǎn)黨，周圍的小星星代表著一屆又一屆的學(xué)生。

第四條：學(xué)校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”為學(xué)校各項工作的根本指導(dǎo)思想：以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切"為辦學(xué)宗旨；以尊重人、關(guān)心人、激勵人為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和以造就人、成全人、發(fā)展人為學(xué)校一切工作的落腳點；以開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為中心；以“競爭求生存、創(chuàng)新求發(fā)展，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，辦出學(xué)校特色”為辦學(xué)理念。

第五條：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)將以教科研為導(dǎo)向，以整體改革為突破口，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以科學(xué)管理為保證，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、素質(zhì)良好、創(chuàng)造力強(qiáng)、全面發(fā)展、各具特長的學(xué)生，力爭整體優(yōu)化，努力創(chuàng)建示范型學(xué)校，力爭達(dá)到縣級名校。

第二章 學(xué)校管理

第六條：學(xué)校隸屬臨泉縣教育局，學(xué)校校長由上級有關(guān)部門依照干部管理權(quán)限任免。

第七條：學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，教師聘任制，崗位責(zé)任制，考核獎懲制，依法治校責(zé)任制。校長有下列權(quán)力：

（一）重大事物決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大行政事物有最后決定權(quán)。

（二）人事任免決定權(quán)。經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，校長有權(quán)按規(guī)定程序聘任副校長、中層干部及對教職工的聘用。

（三）財務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財務(wù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，實行一支筆批核。

（四）招生管理權(quán)。按教育局有關(guān)招生規(guī)定，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

第八條：校長履行下列義務(wù)：

（一）貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（二）堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

（三）遵守法律法規(guī)，貫徹落實有關(guān)政策，接受上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和依法進(jìn)行的督導(dǎo)評估、檢查和監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)師生的思想政治工作，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)和管理，努力開展教育科學(xué)研究，積極探討新形勢下的教育教學(xué)規(guī)律，保證辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

（五）不斷加強(qiáng)校園、校舍建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和應(yīng)用水平，不斷提高學(xué)生全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（六）關(guān)心教師生活，不斷改善師生工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

（七）采取有效措施，防止發(fā)生事故，保證師生的人生安全。

（八）廉潔從政，以身作責(zé)，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作為主、以校為家。

第九條：學(xué)校黨支部應(yīng)積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學(xué)過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：

（一）充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)、檢查、督促各種思想政治工作計劃的落實。

(二)對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論，參與決策。

（三）加強(qiáng)對學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督，保證校長決策的實施。

第十條：教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工民主管理的基本形式，行使的職權(quán)包括：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想，發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)算等重大問題，提出意見和建議。

（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎罰條例及各項規(guī)章制度。

（三）評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)建議校長或上級主管部門，對教職工予以表彰、獎勵或處分。根據(jù)上級要求參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

第十一條：學(xué)校依照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》建立工會組織。學(xué)校工會組織成員由工會會員選舉產(chǎn)生，經(jīng)學(xué)校黨組織同意后報上級教育工會批準(zhǔn)。工會的職責(zé)是：遵守和維護(hù)憲法，以憲法和教師法為根本的活動準(zhǔn)則，依照工會章程獨立自主地開展工作。密切聯(lián)系職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工生活，維護(hù)職工的合法權(quán)益，幫助職工解決困難，全心全意為職工服務(wù)。

第十二條：學(xué)校實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度。結(jié)合行風(fēng)建設(shè)實行學(xué)校向社會公開承諾，接受社會監(jiān)督。

第十三條：學(xué)校接受物價、審計部門和校務(wù)監(jiān)督員的檢查監(jiān)督。建立舉報信箱，公布舉報電話，自覺接受社會有關(guān)方面的監(jiān)督。

第三章 教育教學(xué)管理

第十四條：依據(jù)國家的法律法規(guī)和上級政府以及教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

第十五條：學(xué)校堅持德育為首。認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)文件，進(jìn)一步建設(shè)好德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有實效。

（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊工作。

（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會講公道，樹立健康向上的整體形象。

（三）學(xué)校主動與社會、家庭積極配合，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

第十六條：學(xué)校貫徹實施《國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第十七條：學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范文字。

第十八條：堅持教學(xué)為中心，不斷更新教育觀念，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第十九條：依據(jù)國家教育部《課堂教學(xué)計劃》實施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何班級不得擅自停課。停課半天須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并報上級教育主管部門備案。停課一天或一天以上報教育局批準(zhǔn)。

第二十條：教材、學(xué)習(xí)資料的征訂統(tǒng)一管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷或誘導(dǎo)學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第二十一條：認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。認(rèn)真落實教育科研的各項制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，中青年教師人人參與課題研究，每學(xué)期撰寫教育教學(xué)論文不少于一篇。

第二十二條：規(guī)范考試制度，每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末考試，采用綜合考評、等級評價。

第二十三條：依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，組織學(xué)生定期開展法制教育、人防教育、環(huán)境教育、勞動教育，努力參與社會實踐，認(rèn)真開展課外活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第二十四條：學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，不得歧視后進(jìn)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，及時與家長溝通，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第二十五條：加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等項制度。

第二十六條：教導(dǎo)處認(rèn)真管理和積極指導(dǎo)使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。

第四章 總務(wù)后勤管理

第二十七條：總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念、實行服務(wù)承諾制。制定各項規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第二十八條：依據(jù)《中小學(xué)財務(wù)制度》加強(qiáng)財務(wù)管理、堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入支出要合理。

第二十九條：學(xué)校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費用。

第三十條：在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開展社會服務(wù)。

第三十一條：總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第三十二條：建立健全財務(wù)制度，經(jīng)費收支做到日清月結(jié)。嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格現(xiàn)金保管制度，并接受主管部門審查和監(jiān)督。

第五章 環(huán)境管理

第三十三條：全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第三十四條：嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。教室里板報和校園內(nèi)的畫廊及時出刊, 定期更換。

第三十五條：全體教職員工積極參加創(chuàng)建文明校園活動。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好師生關(guān)系、教師與家長的關(guān)系、同事關(guān)系、家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處。

第三十六條：學(xué)校從實際情況出發(fā)，對校園建設(shè)工作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特色的凈化、綠化和美化的文明校園。

第三十七條：建立健全衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡，地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡，窗明桌凈，保證校園無衛(wèi)生死角。

第三十八條：教室、辦公室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，各類物品擺放整齊。

第三十九條：校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進(jìn)出校，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁流動商販進(jìn)入校園。

第四十條 ：總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。

第六章 教師管理

第四十一條：學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第四十二條：敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。

第四十三條：嚴(yán)肅工作規(guī)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

第四十四條：嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課, 認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。期初有工作計劃，期末有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

第四十五條：學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對有重大貢獻(xiàn)的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰鼓勵。

第四十六條：教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償強(qiáng)行補(bǔ)課和家教、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動，上班時間不干私活和處理個人事物。

第四十七條：學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進(jìn)修或接受其他方式的培訓(xùn)。

第四十八條：對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師，根據(jù)《學(xué)校獎罰制度》予以表彰鼓勵。

第四十九條：對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)《學(xué)校獎罰制度》予以處罰。

第七章 學(xué)生管理

第五十條：學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，學(xué)校對有關(guān)學(xué)生的檢查評比由學(xué)生輪流執(zhí)行，使每個學(xué)生能力得到鍛煉和提高，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

第五十一條：對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與鼓勵。

第五十二條： 學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和殘疾學(xué)生實行“雜費減免制度”。

第五十三條 學(xué)生有下列權(quán)利：

(一)參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作及教師工作。

(二)接受平等教育。對教師教育、評價不公正的事情有權(quán)在校內(nèi)向校長提出申訴。

（三）參加學(xué)校安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

（四）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

第五十四條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）規(guī)范行為，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。形成良好的思想品德。

（三）勤學(xué)善思，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫亂畫，不損壞綠化，不浪費糧食，不講粗話臟話。

（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校增光。

第八章 附則

第五十五條：本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過后，報臨泉縣教育局批準(zhǔn)。

第五十六條：學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

第五十七條：本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

第五十八條；本章程自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。

第三篇：關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃

關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃（2017—2018學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十九大及上級教育行政會議精神，以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為主題，以規(guī)范管理為依托，以打造美妙課堂為目標(biāo)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育環(huán)境、師德師能、教學(xué)質(zhì)量、特色品牌和各項管理改革邁上新臺階，書寫關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué)砥礪奮進(jìn)的新篇章。

二、具體工作：

（一）以師德師風(fēng)為核心，廉政建設(shè)為抓手，促教師隊伍全面優(yōu)化。

學(xué)校發(fā)展離不開教師。因此，建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精，相對穩(wěn)定的教師隊伍學(xué)校來說顯得尤其重要，這是一項迫在眉睫的工作。

1．學(xué)習(xí)踐行十九大精神，定期開展上黨課活動。繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”活動，在全體黨員中形成爭先創(chuàng)優(yōu)、講奉獻(xiàn)比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

2.深化校園廉政文化品牌工程建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”意識。在黨員與教師中開展廉潔從教活動，開學(xué)初與全體教師簽訂廉潔從教責(zé)任狀，筑牢防腐拒變的思想堤壩。開展家長評校評教活動，完善監(jiān)督機(jī)制。

3．及早謀劃，精誠合作，將廉政文化建設(shè)引向深入。積極參加各項活動，精心創(chuàng)編，合理安排，確保節(jié)目的質(zhì)量。

4.完善值日檢查體系。值日是學(xué)校的創(chuàng)新舉措，是學(xué)校精細(xì)化管理的重要組成部分，是學(xué)校安全的重要保證。在前期運行的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善相關(guān)體系，穩(wěn)步推進(jìn)，正常運行。

5.召開教代會，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主決策中的重要作用，傾聽民聲，了解民意。

6.寫好粉筆字，舉行“三字一話”比賽。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識，強(qiáng)化師能提升，力求人人有發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)開展“寫好粉筆字，提升鋼筆字，練好毛筆字，講好普通話”活動，定期舉行比賽，強(qiáng)化教師基本功。

8.在教師中開展志愿服務(wù)活動。每一位教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，給他們送溫暖，找他們促膝談心，教會他們一項技能。開展豐富多彩活動，慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)。

（二）以核心素養(yǎng)為中心，多彩活動為載體，促學(xué)生健康全面發(fā)展。

堅持德育為先，貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富的德育工作體系，培育和踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校、家庭和社區(qū)合作共建、開放融合，全方位、全過程抓好思想政治引領(lǐng)和政治啟蒙教育。

1．充分發(fā)揮少先隊組織的陣地作用，努力探索新時期德育教育的新途徑。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。開展主題教育實踐活動，切實加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2．規(guī)范班主任工作，修訂完善考核辦法，實施班主任激勵機(jī)制。著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅魏洼o導(dǎo)員工作考核方案》對班主任和輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核考評。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用，探索班級管理的有效途徑。班主任例會每次解決一個實際問題，提高會議效率；實施班主任青藍(lán)工程，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

3．開展行為習(xí)慣月主題教育。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育，每月推出一個主題，做實內(nèi)容，確保質(zhì)量效果。扎實開展學(xué)生文明禮儀教育。要充分整合各種德育資源，把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。

4．強(qiáng)化年級段中隊觀摩活動質(zhì)量，保證主題活動的教育意義。在各中隊主題活動的基礎(chǔ)上，每學(xué)期打造一個年級段的中隊活動，力求精細(xì)化，精品化。

5．舉行慶?！傲弧毕盗谢顒?，重點籌劃“十歲成長禮”主題活動。全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入校園文化、各種活動具體細(xì)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程。在傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，充分挖掘節(jié)日資源，開展豐富多彩的德育體驗活動，以活動促發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和高尚的人格。扎實抓好“八禮四儀”活動，從生活細(xì)節(jié)入手，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀?！傲弧痹u選“十佳少年”、優(yōu)秀班主任。

6．認(rèn)真做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督員與班級小助手工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員要明確分工，完善責(zé)任；進(jìn)一步做好監(jiān)督員的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化紀(jì)律意識，管理制度化，規(guī)范化，分級管理，做到公平公正。班級小助手分工明確，人人有崗位。

7．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

（三）以常規(guī)管理為重點，常規(guī)檢查為根本，促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線。落實“七認(rèn)真”要求，創(chuàng)新管理、教學(xué)評價的方法方式，將生態(tài)質(zhì)量觀融入到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，辦高品質(zhì)教育，育高品質(zhì)人才。

1.規(guī)范教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)管理。本學(xué)期側(cè)重課前充分備課，課堂上倡導(dǎo)精講精練。強(qiáng)化制度管理，教育教學(xué)工作制度化，精細(xì)化。每月月底督查與不定期檢查相結(jié)合。校長室定期進(jìn)行一個年級段的“飛行檢查”，針對出現(xiàn)的問題，與教師個別面談，督促整改。

2.開展“美妙課堂”名師診斷指導(dǎo)活動。繼續(xù)深入推進(jìn)基于核心素養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的美妙課堂建設(shè)。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要有明確的指向性和教學(xué)理論支撐。關(guān)注學(xué)生發(fā)展，突出能力方法指導(dǎo)，重在精講精練。整個教學(xué)流程定期請名師診斷指導(dǎo)，確保課堂的高效。

3.實施主題板塊研討模式，是本學(xué)期教研活動的主要抓手。重點研究“和美教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“問題意識與探究學(xué)習(xí)”“信息技術(shù)運用”“課堂教學(xué)評價”等教學(xué)環(huán)節(jié)，形成富有成效的實施策略，深入進(jìn)行省級課題的研討。

4.推進(jìn)“人人創(chuàng)精美課”工程?！皠?chuàng)精美課”旨在通過一定時期的專題學(xué)習(xí)和研討實踐，讓教師經(jīng)歷“微成長”，將美妙課堂成為常態(tài)。整個工程預(yù)計三年，與校本教研相結(jié)合，逐步形成學(xué)校原創(chuàng)的優(yōu)質(zhì)教育資源庫。

5.本學(xué)期圍繞核心素養(yǎng)與特色校本課程，精心策劃，著力打造這一品牌活動，提升學(xué)校知名度。

6.做實質(zhì)量調(diào)研，完善質(zhì)量監(jiān)測體系。本學(xué)期繼續(xù)推行質(zhì)量調(diào)研制度，根據(jù)調(diào)研成績結(jié)合個別化教育要求，積極探討與推行學(xué)習(xí)上有特別困難學(xué)生的評價措施。認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，從細(xì)節(jié)入手，穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。質(zhì)量調(diào)研立足常態(tài)化的教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣與課堂效率。

7．發(fā)展學(xué)科品牌項目建設(shè)。各學(xué)科認(rèn)真梳理本學(xué)科的優(yōu)勢品牌項目，做大做強(qiáng)學(xué)科品牌。繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)的建設(shè)，通過不斷整合，突顯特色；語文學(xué)科重點落實學(xué)生閱讀體系的建立，積極開展讀書節(jié)活動；數(shù)學(xué)學(xué)科重點打造數(shù)學(xué)節(jié)項目；英語學(xué)科重點增加學(xué)生英語閱讀量，提高詞匯量；體育學(xué)科重點推進(jìn)足球特色項目，積極參與小學(xué)生文娛匯演，繼續(xù)抓好校運動隊、合唱隊等訓(xùn)練工作，力爭在各類比賽中再創(chuàng)佳績。

8．加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，做大做強(qiáng)校園文化特色項目建設(shè)，繼續(xù)建設(shè)書香校園、美麗校園；繼續(xù)豐富足球、美術(shù)等社團(tuán)活動，彰顯體藝特色；依托鄉(xiāng)村少年宮，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色。

（四）以安全衛(wèi)生為重心，服務(wù)教學(xué)為宗旨，促后勤保障能力提升。

后勤工作是學(xué)校各項工作的保障，要牢固樹立后勤服務(wù)意識，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

1．強(qiáng)化學(xué)校安全管理。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，著重重點部位安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作，開學(xué)前兩周要確保校園監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校水電安全每周進(jìn)行檢查登記，把安全隱患消滅在萌芽之中。

2．校園環(huán)境衛(wèi)生實施區(qū)域負(fù)責(zé)制。將校園劃分區(qū)域，專人負(fù)責(zé)巡查，實行區(qū)域負(fù)責(zé)制。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。

3．規(guī)范維修流程、加強(qiáng)校產(chǎn)教具管理。維修實行先議價、再維修的流程。加強(qiáng)易耗品管理，進(jìn)貨要有臺帳，領(lǐng)用要登記，學(xué)期末要盤點，做到帳冊相符。

4．改善食堂就餐秩序及伙食質(zhì)量。本著師生文明就餐的要求，總務(wù)處要安排后勤專人管理，保證學(xué)生就餐時的秩序及安全。同時，積極改善伙食質(zhì)量，做到一周菜譜提前公示，食品衛(wèi)生營養(yǎng)。

5．進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理。落實各項措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價政策，規(guī)范學(xué)校收費行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚；二要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識，加強(qiáng)學(xué)校公物、水電管理，避免浪費。

學(xué)校工作計劃

關(guān)廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年2月27日

第四篇：泥塘鎮(zhèn)中心小學(xué)六月份德育活動總結(jié)

泥塘鎮(zhèn)中心小學(xué)六月份德育活動總結(jié)

本月份我們把慶“六一”活動和畢業(yè)班的“感恩母?！被顒幼鳛榈掠ぷ鞯闹攸c，圍繞這個工作目標(biāo)我們做了大量的準(zhǔn)備工作，通過系列活動的開展，我們看到了一定的成效。

一、慶祝六一

為了讓孩子們過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，我校師生群策群力，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，與5月30日上午，在學(xué)校操場舉辦了一場精彩紛呈的 “六一”文藝匯演。慶祝會上掌聲不斷，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。

二、話說端午

在端午節(jié)到來的前幾天，我們學(xué)校就進(jìn)行了一系列的活動，端午的由來，屈原的愛國情懷，粽子的包法等我們都進(jìn)行了展示，豐富了學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)了其愛國的情懷。

三、畢業(yè)感恩活動

畢業(yè)班的“感恩母?！被顒痈愕酶且饬x非凡，孩子們一句句感恩的話語，一次次感恩的行動讓老師和母校難以割舍。畢業(yè)班教育教學(xué)工作是學(xué)校的一項重要工作，為了科學(xué)有效地開展畢業(yè)班教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，同時鼓勵六年級全體同學(xué)端正態(tài)度，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，6月21日下午，黃泥塘鎮(zhèn)中心小學(xué)在六（1）班教室召開了“感恩母?！被顒樱瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體學(xué)生及任課教師參加了本次活動。通過本次德育活動，極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增加了學(xué)生的緊迫感和使命感。會后，畢業(yè)班學(xué)生紛紛用實際行動感謝師恩、感恩母校。

通過本月活動的開展，學(xué)生的能力得到了鍛煉，情感得到了熏陶，綜合素養(yǎng)得到了提高。接下來，我們將繼續(xù)努力，將德育工作融入到學(xué)校教育教學(xué)生活的各個層面，立德樹人，讓我們的孩子們能真正做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

2014年6月25日

第五篇：關(guān)廟鄉(xiāng)1-6月份招商引資工作情況匯報

關(guān)廟鄉(xiāng)1-6月份招商引資工作情況匯報

2012年6月20日

一、基本情況

今年2號文件安排我組到位資金任務(wù)

萬元，實際到位

萬元；工業(yè)引資引資任務(wù)

萬元，實際到位

萬元；安排我組新引進(jìn)總投資1000萬元項目

個、3000萬元項目

個、5000萬元項目

個、億元項目

個開工建設(shè)，其中1個5000萬元項目進(jìn)行開發(fā)區(qū)，目前已落實

個，尚缺

個；今年共帶領(lǐng)全組開展

次外出招商活動，分別到

等地方聯(lián)系

等項目。

二、項目情況

（一）續(xù)建項目

個。

一是

項目，總投資

萬元，到位資金

萬元，形象進(jìn)度。

二是

（二）新引進(jìn)開工建設(shè)項目

個。

一是

項目，總投資

萬元。到位

萬元，投資人

，形象進(jìn)度。

二是

（三）簽約未開工項目

個。

一是

項目，總投資

萬元，投資人

，何時開工建設(shè)。二是

（四）意向項目

個。一是

項目，總投資

萬元，投資人

。二是

三、問題

1、項目，需要

單位解決

問題。

2、四、建議1、2、