第一篇：天車二班升旗手事跡

升旗手事跡

趙京京同學(xué)是我班級的一名班級干部，她是一個性格開朗又愛笑的女孩，也是一個很愛運動敢于向命運挑戰(zhàn)的人。

她曾是一名速度滑冰運動員，16歲時已經(jīng)是國家二級運動員，獨立的她一個人去外地上學(xué)過集體生活，靠拿比賽得的獎學(xué)金供自己上學(xué)，她經(jīng)常激勵自己不管多辛苦多累都要咬緊牙關(guān)堅持下去，因為她的夢想是全國的冠軍?，F(xiàn)在的她，是一名優(yōu)秀的班級干部，努力學(xué)習(xí)的她爭取把每一件事情都做到最好。

我相信我們班級的同學(xué)每一個人的心中都有一個夢想，如果我們都能學(xué)習(xí)她那種吃苦耐勞，從小獨立，為了夢想而努力奮斗的精神，我相信沒有什么事可以難倒我們，讓我們通過自己的努力走向一個嶄新的明天，讓自己頭頂?shù)哪瞧炜崭訝N爛輝煌。

06級天車二班

第二篇：三年級二班升旗手事跡介紹

三年級二班升旗手事跡介紹

柳露露她朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，樂于助人，甜甜的臉上總是堆積著笑容。她善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問她問題，只要在她能力范圍之中，她都會一絲不茍講到他懂為止。

王家欣在班級中擔(dān)任班長的職務(wù), 對工作認真負責(zé)，樂于助人，是老師的好助手。今天被評為光榮升旗手的他，會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自已的目標(biāo)邁進。爭取變得更加出色！

王淼她學(xué)習(xí)優(yōu)異，成績一直名列前茅，是一個好學(xué)上進，有禮貌的孩子，課堂上，她發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，踏踏實實，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。

第三篇：升旗手事跡

一（2）班升旗手事跡

鐘文輝同學(xué)是個聰慧、靈氣的小男孩。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂，課堂上有他響亮清脆的回答，課后有他關(guān)心集體的身影。

開學(xué)三個月以來，他一直擔(dān)任一（2）班的小組長和紀律委員。每天早上總能看見他收作業(yè)時的忙碌身影，可小小年紀的他從沒抱怨過收作業(yè)的工作辛苦繁復(fù)。反而每次的作業(yè)總是全數(shù)收齊，準時擺放在老師的桌面上。作為一年級的紀律委員，他更是責(zé)任重大。在開學(xué)初，做廣播體操的時候，總有些同學(xué)沒把隊伍對齊或者做操懶懶散散。而這一切，鐘文輝都看在眼里。他并沒有向老師求助，而是細心的把每一個站歪的同學(xué)糾正到正確的位置，并且耐心的勸誡沒對齊的同學(xué)以后要認真站隊。而對于做操不認真的同學(xué)，他也總會在旁認真監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)多次做操懶散的同學(xué)，他也會把情況記錄下來，和老師商量應(yīng)該如何處理這一現(xiàn)象。開學(xué)至今，不論是兩操、午休還是路隊紀律等，他都管理得井井有條。在同學(xué)們眼中，他儼然已經(jīng)是一位小老師，他用自己獨特的人格魅力，說服了班上的同學(xué)愿意接受的他的管理，更樂于接受他的指正。

這就是鐘文輝，對待班級工作一絲不茍，對待老師文明禮貌，對待同學(xué)熱心友愛。所以一（2）班的同學(xué)推選他為本周升旗手，希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，也希望他在接下來的日子里再接再厲，爭取在各個方面都取得更加優(yōu)異的成績。

第四篇：升旗手事跡

五（4）班升旗手、護旗手事跡

宋蕓芝同學(xué)是我們班級的學(xué)習(xí)委員，為人熱情開朗、大方、待同學(xué)如姐弟般、待老師如父母般、對工作更是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她把自己的汗水與智慧獻給了班級

姜歡同學(xué)，工作認真負責(zé)，為人熱情大方，樂于為同學(xué)辦事，是老師的得力助手平時學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀,樂于助人,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她還是老師的好幫手,能幫助老師管理好班級, 倪悅同學(xué)是一名熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)中他總勤勤懇懇，腳踏實地。為人處事低調(diào)的她以自己沉著冷靜的學(xué)習(xí)態(tài)度在班級中名列前茅，她和同學(xué)相處融洽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

宋領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，成績優(yōu)異。熱心幫助同學(xué)，上進心極強。是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，老師的好助手。

第五篇：升旗手事跡

升旗手事跡

來自一中隊文體委的白金同學(xué)，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生，曾獲得校學(xué)習(xí)之星，優(yōu)秀少先隊員等稱號。他興趣廣泛、喜好讀書，獲得過南京圖書館“讀書之星”證書。他熱愛體育運動，他誠實善良、性格活潑，熱愛集體、團結(jié)同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，全班同學(xué)一致推選他為本周大隊升旗手。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里，她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。

升旗手事跡

二年級中隊文體委的李蒙同學(xué)，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生，曾獲得校學(xué)習(xí)之星，優(yōu)秀少先隊員等稱號。他興趣廣泛、喜好讀書。他熱愛體育運動，他誠實善良、性格活潑，熱愛集體、團結(jié)同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，全班同學(xué)一致推選他為本周大隊升旗手。不止這些，李蒙同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的起來看看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》??有時候就連成語詞典、現(xiàn)代漢語詞典她也一頁一頁的翻翻。知識面越來越寬、詞匯量越來越大。她寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在課堂上朗讀。特別是英語,她的詞匯量可以說是全校五年級中最大的學(xué)生。

升旗手王佳偉是四年級中隊的中隊長。勤奮、踏實、聰明、善良，提起她，同學(xué)、老師、家人都會為她豎起大拇指.自上小學(xué)到現(xiàn)在，王佳偉同學(xué)的成績每次都名列前茅。

年紀不大的她非常懂事，在人們的眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，她的成績都是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“品德優(yōu)秀學(xué)生”。

升旗手事跡

張麗琴同學(xué)非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要，作為一名中隊長，她嚴格要求自己從自我做起、以身作則，對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

事跡

升旗手：高三4班 婁月 臧大琳 事跡介紹： 高三4班 楊摯 肖瑤晨

高三3班 婁月

婁悅同學(xué)是我們班快樂的一員。

快樂的她老是喜歡自言自語，快樂的她總喜歡唱著快樂的歌，快樂的她似乎感覺不到高三生活的枯燥。她總能利用一切空閑的時間，把美妙的旋律散播到教室里每一個角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的從容鎮(zhèn)定讓她自己的路走得堅定沉穩(wěn)，她的不急不躁也感染她身邊所有的人。她讓我們寫作文的靈感突然閃現(xiàn)，做數(shù)學(xué)題的毅力瞬間增長，政治書也變得不那么晦澀乏味。尤其是英語課代表的認真和執(zhí)著，讓我們不能有一刻偷懶的機會。帶領(lǐng)大家共同進步，這是屬于婁悅的神奇魅力，也是我們一致推選她的理由。祝愿她把快樂和國旗一起升到旗桿旗桿的頂端，撒給浦外的每一個人。

高三3班 臧大琳

臧大琳同學(xué)是我們班閃亮的一員。

他生氣勃勃，天真善良，任勞任怨。作為班里僅有的幾名男生之一，他主動擔(dān)當(dāng)起幫同學(xué)搬水，替班級擦黑板之類的繁重工作，而且堅持不懈。雖然是一個人住一個寢室，但堅持把六個人的寢室打掃得干干凈凈。

他勤奮刻苦，帥氣幽默，多才多藝。他能堅持獨立思考，作文多次被作為范文供大家學(xué)習(xí)，他能在同學(xué)們疲倦時送來幽默的笑話，圣誕節(jié)晚會上他優(yōu)美的歌聲給同學(xué)們帶來了無窮的energy.大琳幽默的話語和婁月歡樂的歌聲為寂寞的高三生活帶來了輕松愉快，所以我們一致推選他們?yōu)楸局苌焓郑Ｍ麄兡馨颜伟嗟目鞓泛秃椭C一起送到浦外的每一個人的心中。

第二十周升旗手事跡

大家好！我是來自三（2）班的王云帆，我在班上擔(dān)任副班長的職務(wù)，很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手。

別看我長得瘦，我可是一名運動健將呢！跳繩、踢毽子、打羽毛球、下圍棋我樣樣拿手。在這次學(xué)校的寫字比賽中我獲得了二等獎；學(xué)科競賽中，獲得了語文二等獎、數(shù)學(xué)二等獎、英語三等獎的好成績。我寫得作文也很精彩，經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀。我為人熱情，只要同學(xué)需要我?guī)椭臅r候，我都會盡我所能的去幫助他們。

我和我的小伙伴們在三（2）班這個大家庭里共同學(xué)習(xí)、共同進步、茁壯成長，我更愿和全校的每一位同學(xué)成為好朋友！謝謝大家。

第二十周升旗手事跡

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家早上好！我是來自三（2）班的賈艷蕾，很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手。我是個動靜結(jié)合的女生，跳繩、讀書等都是我的強項。雖然我性格內(nèi)向，不太愛說話，但作為班長，在老師不在的情況下，我還是能像個小老師那樣，維持好班級的紀律，組織大家學(xué)習(xí)的。除此之外，我還是班上的語文課代表，每天我都很早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們讀書。我的字寫得很工整，這次的寫字比賽中我獲得了三等獎。我的考試成績也總是在班級名列前茅。在學(xué)科競賽中，獲得了語文二等獎、數(shù)學(xué)三等獎、綜合二等獎的好成績。因為我樂于助人，和同學(xué)之間的關(guān)系一直很融洽。

別看我有這么多優(yōu)點，但我還希望自己能更上一層樓，改掉粗心的壞毛病，能成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我將朝著這個目標(biāo)不斷努力！謝謝大家！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自六（1）中隊的張超，今天能夠成為一名光榮的升旗手，站在鮮艷的五星紅旗下，我感到無比的自豪。我是一個勤奮進取的男孩，有著永不服輸、堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上，我迎難而上，克服了自己粗心的毛病，成績?nèi)〉昧丝上驳倪M步。我是老師得力的小助手，作為一名生活委員，我對班級內(nèi)的大小事務(wù)都盡職盡責(zé)地用心完成。我還是個熱心腸，喜歡給有需要的人提供幫助，這也讓我收獲了可貴的友情。在小學(xué)的最后一年里，我一定會更加努力，不辜負大家對我的希望。謝謝！

位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！我是來自六（2）中隊的王玉瑋。

我是一個活潑乖巧的女孩。我的愛好很廣泛，如：看書、唱歌。其中我最喜歡看書了，因為它能教我許多課本上學(xué)不到的知識，開拓我的知識面。今年已經(jīng)是我小學(xué)階段的最后一年了，我一定要用爭取以優(yōu)異的成績和良好的精神面貌步入初中。

請大家看我的實際行動吧！謝謝大家！

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！我是來自六（2）中隊的胡思穎。我是個文靜的女孩，平時最喜歡看書。在班里我和同學(xué)們相處的很好，也是老師的小助手。我的愛好是畫畫，因為它能增加我的藝術(shù)修養(yǎng)和自身的氣質(zhì)。

我今年已經(jīng)六年級了，但站在這鮮艷的五星紅旗下，我的心依然和以前一樣，充滿著活力。在今后的一年，我會努力再努力，一點一滴的付出，展現(xiàn)自己最好的一面。

在今后的各種考試里，我都會爭取考出好成績，來報答我深愛的學(xué)校。

最后，我想對信任我的老師和支持我的同學(xué)們表達衷心的感謝。謝謝大家！