第一篇：2018云南紅河公務員考試申論高分作文的三個“高招”

honghe.offcn.com

2018云南紅河公務員考試申論高分作文的三個“高招”

同學們，2018云南省考已經(jīng)拉開帷幕。很多考生反映在申論備考過程中遇到了不少難題，尤其是作文板塊，總是處在霧里看花的階段，看起來會，寫起來不行，成為了很多考生的真實寫照。云南中公教育專家給大家送福利來了，教你三招作文通關秘籍，助你省考一考成“公”。

第一招：了解“敵情”

了解考情是寫好作文第一步。首先，作文分值高，一般在40分左右，其重要性不言而喻;其次，字數(shù)多，近年來基本上都要求在1000字左右，對于很多考生而言，簡直壓力山大;最后，難度大。既有緊貼社會實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)話題類作文，也有“歸零”類的哲學性較強的作文。對于大部分考生而言，確實很難寫得出彩。

第二招：摸清“套路”

對于命題組而言，可謂是只有你想不到，沒有他出不了的作文，真可謂“滿滿的套路”。中公教育研究與輔導專家提醒廣大考生，以下“套路”考生必須注意，唯有此，才能對癥下藥，滿足命題人需求。

套路一：重顏值。字跡和卷面是作文閱卷中不可忽視的重要標準之一。字跡潦草、卷面不工整的作文很難獲取考官的“芳心”。

套路二：重論點?？傉擖c和分論點的正確與否基本上決定了這篇作文的得分檔次，總論點錯誤的文章沒有任何回旋的余地，分論點錯誤的文章到達高分的巔峰。

套路三：重邏輯。作文關鍵在于言之有理，論據(jù)是否充分，論證是否嚴謹直接影響了這篇文章的說服力，而說服力是議論文寫作的關鍵。

第三招：百煉“成公”

沒有人的成功是沒有理由的。對于考生而言，作文想要拿高分，必須經(jīng)過千錘百煉，這是一條沒有捷徑的道路，唯有埋頭苦練，方能成就人生。但練習是有方法的，以下建議，考生不可錯過。

第一，多讀。正所謂：巧婦難為無米之炊。對于廣大考生而言，廣泛閱讀是寫好作文的第一步。這里重點推薦《人民日報》，尤其是其中的評論員文章，有很多標題、論點、語句都十分值得考生學習和摘抄。

第二，多寫。光說不練那是假把式，很多考生對于作文寫作方法其實已經(jīng)十分熟悉，但是停留在紙上談兵的階段。好的作文絕對是寫出來的，只有多寫多練，才能挖掘充分調(diào)動自身的知識儲備庫，才能將方法和實際結(jié)合起來，融會貫通。

第三，多改。很多考生反映，作文寫了很多，但是還停留在起步階段的水準，主要原因就在于缺乏修改。不修改文章，就很難發(fā)展自身寫作中的問題，自然也就很難提高和完善。

更多公職類考試信息和資料

honghe.offcn.com

因此，建議各位考生，寫一篇文章60分鐘，修改一篇文章180分鐘。按照這樣的方法去寫，去改，相信不拿高分都難。

云南中公教育專家相信通過以上講解會對大家有所幫助，衷心祝愿廣大考生直掛云帆濟滄海，早日成功上岸。

更多公務員考試信息關注紅河中公教育信息網(wǎng)

更多公職類考試信息和資料

第二篇：2018安徽公務員考試申論高分作文的三個高招

推薦閱讀：安徽公務員考試網(wǎng)安徽選調(diào)生考試網(wǎng)

同學們，2018省考已經(jīng)拉開帷幕。很多考生反映在申論備考過程中遇到了不少難題，尤其是作文板塊，總是處在霧里看花的階段，看起來會，寫起來不行，成為了很多考生的真實寫照。中公教育專家給大家送福利來了，教你三招作文通關秘籍，助你省考一考成“公”。

第一招：了解“敵情”

了解考情是寫好作文第一步。首先，作文分值高，一般在40分左右，其重要性不言而喻;其次，字數(shù)多，近年來基本上都要求在1000字左右，對于很多考生而言，簡直壓力山大;最后，難度大。既有緊貼社會實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)話題類作文，也有“歸零”類的哲學性較強的作文。對于大部分考生而言，確實很難寫得出彩。

第二招：摸清“套路”

對于命題組而言，可謂是只有你想不到，沒有他出不了的作文，真可謂“滿滿的套路”。中公教育研究與輔導專家提醒廣大考生，以下“套路”考生必須注意，唯有此，才能對癥下藥，滿足命題人需求。

套路一：重顏值。字跡和卷面是作文閱卷中不可忽視的重要標準之一。字跡潦草、卷面不工整的作文很難獲取考官的“芳心”。

套路二：重論點?？傉擖c和分論點的正確與否基本上決定了這篇作文的得分檔次，總論點錯誤的文章沒有任何回旋的余地，分論點錯誤的文章到達高分的巔峰。

套路三：重邏輯。作文關鍵在于言之有理，論據(jù)是否充分，論證是否嚴謹直接影響了這篇文章的說服力，而說服力是議論文寫作的關鍵。

第三招：百煉“成公”

中公教育

沒有人的成功是沒有理由的。對于考生而言，作文想要拿高分，必須經(jīng)過千錘百煉，這是一條沒有捷徑的道路，唯有埋頭苦練，方能成就人生。但練習是有方法的，以下建議，考生不可錯過。

第一，多讀。正所謂：巧婦難為無米之炊。對于廣大考生而言，廣泛閱讀是寫好作文的第一步。這里重點推薦《人民日報》，尤其是其中的評論員文章，有很多標題、論點、語句都十分值得考生學習和摘抄。

第二，多寫。光說不練那是假把式，很多考生對于作文寫作方法其實已經(jīng)十分熟悉，但是停留在紙上談兵的階段。好的作文絕對是寫出來的，只有多寫多練，才能挖掘充分調(diào)動自身的知識儲備庫，才能將方法和實際結(jié)合起來，融會貫通。

第三，多改。很多考生反映，作文寫了很多，但是還停留在起步階段的水準，主要原因就在于缺乏修改。不修改文章，就很難發(fā)展自身寫作中的問題，自然也就很難提高和完善。因此，建議各位考生，寫一篇文章60分鐘，修改一篇文章180分鐘。按照這樣的方法去寫，去改，相信不拿高分都難。

中公教育專家相信通過以上講解會對大家有所幫助，衷心祝愿廣大考生直掛云帆濟滄海，早日成功上岸。

中公教育

第三篇：公務員考試申論高分策略

公務員考試申論高分策略

作者：中公網(wǎng)首席研究員、北京大學政府管理學院博士鄧湘樹

一、申論考試的題型變化趨勢

自公務員考試采用申論科目作為公務員考試的一個重要考試科目以來，截止到2005年8月，申論考試的命題思路以及題目要求沒有發(fā)生很大變化。但2005年8月以后的申論考試在命題思路和題目要求上發(fā)生了重要變化。具體來說，申論考試近幾年呈現(xiàn)出以下特點：

一是題型框架由概括問題——解決問題——申論論述的三段式向概括問題——分析問題——解決問題的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。在2005年8月以前都是遵循概括問題——解決問題——申明論述的基本結(jié)構(gòu)。2005年8月以后變?yōu)楦爬▎栴}——分析問題——申明論述三部分，不過在申明論述部分往往明確要求解決問題，而不再是單純地論述一個觀點。

二是分析部分成為題型變化的主要陣地。從2005年出現(xiàn)“分析原因”這一題型之后，以后的歷次考試中出現(xiàn)了以前公務員考試很少出現(xiàn)的題型。如2005年12月四川省申論科目的第二題：“依據(jù)給定資料有關內(nèi)容，闡述取消獻血補貼的必要性。”2006年6月四川省申論科目的第二題：“根據(jù)給定資料內(nèi)容，分析我國目前經(jīng)濟適用房政策存在的問題及其原因。”等等。

三是公文型題目越來越受青睞。因為申論題目的要求往往是處理行政機關中日常的事務，因此公文寫作一直是申論考試的重要題目。如2006年12月四川省公務員考試第二題：“假設你是某市政府政策調(diào)研室工作人員，通過對本市外來人口各項狀況的了解，擬進行一次本市外來人口管理模式的調(diào)研，請撰寫一份調(diào)研提綱?！?007年9月四川省公安機關考試第三題：“根據(jù)給定資料所述湯敏同志的先進事跡和先進思想，以《XX

縣公安局關于開展向湯敏同志學習，爭做湯敏式人民警察活動的通知》為題，代擬一篇公文稿?！币虼?，凡是想?yún)⒓?007年10月四川省公務員考試的考生，都應加強對公文寫作的學習和掌握。

二、申論題目主要考察什么能力？

申論考試的一個基本特征是它是公務員考試錄用的一個科目。它要考察的能力是一名政府公務員應該具備的能力，這是一個考生需要牢牢把握的一點。也就是說，考生在答題的時候應該把自己作為一名公務員看待，站在政府的立場、觀點和態(tài)度上去提出問題、分析問題和解決問題。根據(jù)大綱可知，申論考試考察的能力主要包括六個方面：第一閱讀理解能力；第二提出問題的能力；第三綜合分析能力；第四解決問題能力；第五文字表達能力；第六，對社會基本的認知能力。

三、申論主要用什么內(nèi)容進行考察？

申論考試的素材都是那些從政府的角度來看比較重要的問題，關系國計民生的問題。也就是說給定材料的內(nèi)容一般是社會熱點問題，比如說，2006年考的是經(jīng)濟適用房問題和農(nóng)民工權益保護問題。2007年3月考的是“故宮里的星巴克”問題。2007年9月考的是好警察湯敏的先進事跡。這些問題都是近幾年社會上的一些熱點問題，對人們的生活會產(chǎn)生方方面面的影響，確實關系到老百姓的利益和人身安全問題。這些問題作為政府來說，是應該著力解決的問題。所以，公務員考試就是考社會熱點。

四、應該用什么樣的方法應對申論考試？

由于申論考試材料的日益增多和題目要求的日益豐富，很多考生看到《申論》以后，感到無從下手。因此，很多考生在做題的時候都是在拼湊。而拼湊肯定得不了高分。針對這種情況，我提出應對《申論》考試的一種基本思想，那就是系統(tǒng)思考。也就是說，考生對公務員考試的這些題目，應該有一個很清晰的答題框架和思路，這樣可以達到非常好的效果。如概括部分有四種題型，第一種是概括主要內(nèi)容，第二種是概括主要問題，第三種是概括部分內(nèi)容，如影響、觀點、思路等，第四種是概括主題主旨。每種題型都可以有相對固定的思路來加以應對。又如論證部分有五種題型：第一種是要求自選角度、自擬題目寫一般的觀點型文章。第二種是要求寫

一篇評論文章。第三種是明確要求寫一篇對策型文章。第四種是要求寫一篇混合型的文章。第五種寫一篇公文，如意見、建議、報告、講話稿等。不同的題型有不同結(jié)構(gòu)要求，考生應該有一個明確的作答思路。

五、還剩下一個月時間了，應該怎樣復習？

現(xiàn)在來看，時間是比較緊張了。申論復習應該做到以下幾點：

第一，系統(tǒng)地看一遍教材。與行測一樣，要選擇有針對性的復習教材。四川申論的選材、題型、題量、難度上與中央國家機關公務員考試也有較大的差別。如四川的選材一般不入中央那樣都是重大社會問題，相對來說都是比較小的社會熱點；申論的字數(shù)一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具體的題型也有自己的特點。因此，考生在復習的時候應該選擇針對四川省公務員考試的資料。而判斷復習資料是否有針對性，主要應看有沒有四川的真題，其編寫是不是建立在對四川真題分析的基礎上。

第二，加強動筆，而且一定是要在稿紙上動手寫。為什么？首先，現(xiàn)在人們主要使用計算機而不是手進行寫作，很多人有這樣的感覺，如果用手來寫字，寫上半個小時就又酸又麻了。其次，由此心里會產(chǎn)生比較急躁的情緒，希望早一點結(jié)束考試。如果到了《申論》考試的考場上，這可能比較糟糕。再次，因為人們平時主要是口頭表達、電腦表達，而書面表達能力變得較差。很多人面對電腦的時候，文思泉涌，而當面對稿紙的時候，就文思枯竭了，一時間找不到特別準確的話來表達自己的思想和觀點。要想解決這些問題就應該動筆。因此，我建議各位考生在接下來的30天時間，寫8篇左右文章。

第三，關注一些社會熱點。剛才我們講到，考的就是熱點。那么怎樣找熱點呢？首先大家最好看看《人民日報》的評論員文章。其次大家可以看一些政府文件和領導的講話稿。

第四篇：云南軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：申論高分亮點作文

給人改變未來的力量

云南軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：申論高分亮點作文

學習習近平講話特點學習申論寫作技巧

申論學習，寫作是一座必須要攀爬的高峰，這對于是否有寫作功底的軍轉(zhuǎn)干部而言，都是必修課。申論考試有個特點——非對即錯。在命題人看來，世界是二元的，要么對，要么錯，要么陰，要么陽，要么偉大，要么齷齪，要么生，要么死，一般不會有第三種情況。

現(xiàn)在從學習高大上的習總語言風格開始。

總書記的講話：善于用講故事、舉事例、擺事實的方式同頻共振、凝聚共識;善于用大白話、大實話和群眾語言深入淺出、解惑釋疑;善于用聊天式、談心式的語氣娓娓道來、觸及心靈;善于用極其凝煉、高度概括的話語提綱挈領、大開大合;善于用問題開刀，拿現(xiàn)象作靶開誠布公、振聾發(fā)聵;善于用古今中外的優(yōu)秀文化元素廣征博引、縱橫捭闔;善于用詩一般的語言抒發(fā)大情懷、展現(xiàn)真性情;善于用可親可敬、平易和藹又從容淡定、沉穩(wěn)大氣的肢體語言和語態(tài)眉宇傳神、靈動善融。這種語言風格和特點，充滿吸引力、感染力、感召力，對糾正領導干部講話中的假、空、長等不良風氣，有很重要的意義。

探究和總結(jié)習近平講話的語言風格，他在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時的那次講話初見端倪，那篇演講可謂語驚四座，又波瀾不驚，字字句句叩擊著心靈，顯現(xiàn)出一種自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實平和的風格特點，之后的一系列講話特別是出訪國外的多次演講、考察工作時的多次講話，以及在紀檢、組織、思想宣傳、外交等諸多工作會議上的講話都集中展現(xiàn)了他鮮明的話風和語言特點。這里，專就其講話的語言風格和特點作一初步且粗淺的梳理，乃管中之見，難免掛一漏萬，以期拋磚引玉。

善于用講故事、舉事例、擺事實的方式同頻共振、凝聚共識。讓故事來講理，讓事實來說話，讓事例來說明，這在習總書記的講話中經(jīng)常運用，尤其是他在國外的多次演講，都會講一些故事，或者舉一些具體事例。比如，他在莫斯科的演講中，生動講述了抗日戰(zhàn)爭時期蘇聯(lián)飛行大隊長庫里申科來華同中國人民并肩作戰(zhàn)等三個說明“兩國人民相互支持和幫助的事例”;在坦桑尼亞演講時，講了一對中國年輕人如何熱愛非洲的故事，在講到中非關系和中非人民越走越近時，列舉了中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞熱播，以尋常百姓生活的共同點，瞬間拉近了兩國人民的距離;在剛果演講時，講述了三位中國華僑冒險救出12名剛果鄰居的感人事跡;在墨西哥演講時，用米盧帶領中國足球闖進世界杯比賽和墨西哥跳水隊在中國教練指導下拿下好成績的事例闡述了兩國人民的友好交往;在哈薩克斯坦演講時，講述了冼星海在阿拉木圖創(chuàng)作的故事，特別是他講述的中哈兩國人民交往的兩個故事，一個是半世紀后兒子找母親，一個是哈薩克斯坦留學生無償獻血，感人至深、催人淚下，等等。這些故事和事例生動有趣、鮮活實在，有很強的說服力和巨大的宣傳效應，從這些故事和事例中人們自然而然地受到感染、得到啟迪。在國內(nèi)的一些重要講話中，他也常?！芭e例說明”，比如列舉過秦王朝、唐王朝由興到衰的例子，來說明中國歷史上因為統(tǒng)治集團嚴重

給人改變未來的力量

腐敗導致人亡政息;講“顏色革命”的事實來說明西方敵對勢力亡我之心不死的道理;用陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》的故事來告訴大家信仰的味道、信仰的力量，等等。事實勝于雄辯，故事和事例是有血有肉的，它勝于一切空洞無物的說教，很多道理在事實面前不言自明，很多歪理在一個個事例面前不攻自破，這就是講故事的魅力。

善于用大白話、大實話和群眾語言深入淺出、解惑釋疑。大家普遍感到，總書記講話最鮮明的一個語言特色是口語化、接地氣。他經(jīng)常用一些很直樸、很簡單的大白話、大實話，特別是一些普通干部群眾聽得懂、記得住，有濃郁生活氣息的話來表達思想，包括還經(jīng)常會用一些大家耳熟能詳?shù)拿耖g諺語、歇后語、網(wǎng)絡用語，會用一些形象化的比喻，等等，這樣的大白話俯拾皆是。比如，他用“國家好，民族好，大家才會好”這樣樸實無華的話來闡明每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連;用“塊頭大不等于強，體重大不等于壯，有時是虛胖”來比喻說明只有經(jīng)濟總量而沒有先進科學技術支撐是不夠的;用“益智補腦”來比喻學習;用“缺鈣”“軟骨病”來比喻理想信念的缺失;用“玻璃門”“彈簧門”來形容阻礙民間投資的體制障礙;用“墻頭草”“推拉門”來描述干部隊伍中的好人主義，等等。他講改革要辯證施治，“既要養(yǎng)血潤燥、化瘀化血，又要固本培元、壯筋續(xù)骨”;講樹典型不能用“開小灶”“吃偏飯”的方式來催生;講一個國家發(fā)展道路的選擇，“鞋子合不合適，自己穿了才合適”。甚至像當年毛澤東說有新聞也還有舊聞的句式，他提出，“‘一般’如果沒有硬杠杠，最后都成了‘二般’了”。他講，“我們手里捏著一把好牌，一定要有好牌打成為好局的自信”。他還講，“做群眾工作，我們共產(chǎn)黨本來就是拿手的”。類似“一把好牌”“拿手的”這樣極具口頭語的用詞和表達，遠比那些“打磨”過后工工整整的大話更生動活潑，更具生活氣息。這些很接地氣的群眾語言，輕松自然、通俗易懂，口語化味道很濃，它一掃人們反感的大話、套話、空話和“官話”，與大眾話語體系很對接、很吻合，似春水一般清澈，令人耳目一新。習總書記在講到中國夢時指出，“中國夢是一種形象的表達，是一個最大公約數(shù)，是一種為群眾易于接受的表達”。而他講話的語言風格正是在以“一種為群眾易于接受的表達”為顯著特征。

善于用聊天式、談心式的語氣娓娓道來、觸及心靈。習總書記的講話高屋建瓴，但不居高臨下，他經(jīng)常用一些近乎嘮嗑、拉家常似的聊天、談心式話語觸及人的心靈，話語中充滿著親和、溫和、隨和，以及平等、平易、平實的風格特點，一下子拉近了距離，讓人倍感親切、溫暖和感動，不經(jīng)意中感化人、教育人和引導人。比如，令大家記憶猶新的是他在十八屆中央政治局常委與中外記者見面時的講話，一開口就說“讓大家久等了”，接下來又說“大家很敬業(yè)、很專業(yè)、很辛苦”，言語中一股理解人、關心人的暖流悄然涌動，浸潤心田。在這篇精彩的講話中，他還說，“我們的人民熱愛生活，期待有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更公平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好”，這樣的語言沒有高調(diào)和口號，也沒有任何豪言壯語，而是一種近乎談心式溝通交流，沐浴著人的心靈。他在坦桑尼亞

給人改變未來的力量

演講時，一開口用“哈巴里”打招呼，用“阿桑特民薩那”來謝謝大家。他在墨西哥演講時，還深情地道白：“我是一個足球迷?！钡鹊龋幪幈M現(xiàn)一個大國領導人的平等待人、平易近人的親民風彩。特別是總書記在每次教育引導廣大黨員干部尤其是領導干部時，經(jīng)常用自己親身經(jīng)歷和切實感受來促膝談心，說真話、實話、心里話，說管用的話。比如，他關于要求領導干部改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的一系列講話，都不是板著臉孔、硬邦邦地說話，而是言傳身教，既曉之以理，動之以情，還示之以行。他曾講自己在福建寧德當?shù)匚瘯洉r為何不住窗式空調(diào)房間而住在居民區(qū)里，為何一直不敢?guī)ь^裝空調(diào)，在河北正定當縣委書記時如何用車，以此告誡領導干部不能搞特殊化;在福州工作期間如何“堅壁清野”拒收購物卡等禮品，以此引導領導干部拒腐蝕永不沾;外出調(diào)研如何避免“擾民”、不搞特殊化，以此教育領導干部要跟群眾多零距離接觸，多打成一片，不做群眾反感的事，等等。他還語重心長地要求領導干部“少出去應酬，多回家吃飯。省下點時間，多讀點書，多思考問題，油膩的食物少吃一點對身體還是有好處”。這樣的話語既如長輩，又似鄰家兄長，讓人如沐春風，心有所動。

善于用極其凝煉、高度概括的話語提綱挈領、大開大合?？倳浀闹v話站位高、立意高，思想深邃、思路開闊，既有很強的氣場，又有很大的氣勢，這種氣勢首先表現(xiàn)在語言氣勢上，他面對廣大青年闡述中國夢時大開大合地講到，“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的”;“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的”;“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”。這種氣勢又往往貫穿于時空上的大跨越、大穿越。比如，對500年來社會主義思想的發(fā)展歷程，他用“6個時間段”進行高度概括;對黨走過的92年光輝歷程，高度概括為“集中體現(xiàn)為完成和推進了3件大事”，并得出結(jié)論，我們腳下的這條道路，是在改革開放30多年中“走出來的”，是中華人民共和國成立60多年中“走出來的”，是對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程中“走出來的”，是對中華民族5000多年文明傳承中“走出來的”。這四個“走出來的”由近及遠，不斷上溯，上下幾千年，時空大縱橫。又比如，他在參加“復興之路”展覽時，把中華民族的昨天、今天、明天用三句詩詞作了高度凝煉的描述和概括，昨天是“雄關漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！?，明天是“長風破浪會有時”，大氣磅礴、氣勢恢宏。這種氣勢還常常體現(xiàn)在對事物規(guī)律和本質(zhì)的揭示、把握上，比如，他深刻地指出改革開放的30多年，大體每10年是一個段落，每一個段落又有一個共同特點：開頭都充滿機遇挑戰(zhàn)或危機，之后又轉(zhuǎn)危為安，這就是對規(guī)律的總結(jié)。他還善于用一些高度凝煉的幾個字或關鍵詞，把思想濃縮其中，讓人能聽懂、能明白、能記住。比如，他在講到中非關系時，用了“真、實、親、誠”四個字高度概括，精辟而深刻?？倳浀闹v話，總是以這種凝煉、歸納和概括的大手筆，高屋建瓴，有很強的歷史縱橫感和現(xiàn)實深邃感。

善于用問題開刀，拿現(xiàn)象作靶開誠布公、振聾發(fā)聵。總書記的講話為什么很解渴、很過癮，總會引起強烈共鳴，產(chǎn)生巨大反響，甚至讓人拍案叫絕?關鍵在于了解實際、深諳國情黨情民情，實事求是地講問題、擺現(xiàn)象，敢于亮劍、敢于“唱黑臉”。在總書記的講話中，給人改變未來的力量

問題始終是個導向、是號角，他以強烈的憂患意識和高度的責任感、使命感、緊迫感，一針見血、有的放矢。比如，他經(jīng)常列舉干部隊伍作風方面存在的突出問題，可謂毫不留情;他講到現(xiàn)在社會上浪費現(xiàn)象以及奢靡、奢華之風很甚，可謂痛心疾首;講到一些干部特權思想、特權現(xiàn)象嚴重，可謂直指病根;特別是他對一些黨員干部理想信念缺失的諸多表現(xiàn)、干部隊伍好人主義、不敢擔當?shù)姆N種樣子，包括用人上的種種“關系圈”“潛規(guī)則”等不正之風、年輕干部成長過程中的不良習氣，甚至社會上的種種假丑惡現(xiàn)象，等等，都拿起手術刀，剖析得鞭辟入里，不回避矛盾和問題，不隔靴抓癢隔山打牛，這種馬克思主義實事求是的政治勇氣和政治氣魄，使得每一次講話都有大喝一聲、猛擊一掌的感覺，使大家更好地“照鏡子、正衣冠”。

善于用古今中外的優(yōu)秀文化元素廣征博引、縱橫捭闔。古為今用、洋為中用，它山之石為我用，這在總書記的講話中運用自如、得心應手，特別是對于古今中外一些經(jīng)典的古詩詞運用堪稱駕輕就熟、畫龍點睛。他用著名學者王國維關于治學的三種境界來論述理論學習也要有“望盡天涯路”的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞;也要有“衣帶漸寬終不悔”“人憔悴”的心甘情愿;更要有“眾里尋他千百度”，最后在“燈火闌珊處”去領悟真諦。這種語言比一般地提學習要求更妙趣橫生、意味深長。這種例子舉不勝舉，幾乎在他的講話中都會時不時地引用一些古今中外的格言、警句、古語和詩詞，即使到國外的一些演講，也都順手拈來、恰到好處，為每一次講話增色不少。這種廣征博引古今中外的優(yōu)秀文化元素，正如總書記所說，是“從前人留下的思想寶庫中汲取治國理政的珍貴滋養(yǎng)，從人類創(chuàng)造的最新文明成果中尋找登高望遠的思想階梯”。

善于用詩一般的語言抒發(fā)大情懷、展現(xiàn)真性情。無情未必真英雄，感人心者莫先乎情。任何一個講話或一篇文稿，高低深淺在于字里行間有沒有流淌著一種真情實感，無論是個人情感抑或是家國情懷，有了感情在里面躍動，語言文字也就活了起來，就會充滿了靈氣，有了一種“會說話”的生命力量?？倳洺３Ｓ迷娨话愕恼Z言抒發(fā)內(nèi)心洶涌澎湃的家國情懷，他號召“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”;他曾感慨到：“不能身體已進入21世紀，而腦袋還停留在過去”;他還曾飽含深情地談到“回首歷史，我仿佛聽到了山間回蕩的聲聲駝鈴，看到了大漠飄飛的裊裊炊煙”，多么有詩一般的畫面感啊?他也曾用詩一般的語言告訴人家，“當我透過飛機舷窗俯瞰浩瀚的太平洋時，仿佛看見幾個世紀前那些滿載絲綢、瓷器的‘中國之船’正向著阿卡普爾科破浪前行;當我踏上貴國的土地時，又仿佛看見那位傳說中的樂善好施的美麗的‘中國姑娘’正在普拉埃布傳授紡織、刺繡技術”，等等。這么富有詩情畫意般的語言是因為“每到一個地方，我就會想起當年的事情，觸景生情，感慨良多”，是因為心中熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活，是因為心中那片赤子情懷、家國情懷。

善于用可親可敬、平易和藹又從容淡定、沉穩(wěn)大氣的肢體語言和語態(tài)眉宇傳神、靈動善

給人改變未來的力量

融。肢體語言是語言的組成部分，總書記笑容滿面、和藹可親的表情，使他的講話更多了一份親和力和感染力;他打著雨傘，卷起濕漉的褲腿，雨中視察工作的神情，更平添了他忘我敬業(yè)、勤勉克己的人格魅力;他不封路、不封園、不擾民的種種舉動，讓他愛民如子、與民水乳交融的形象大放異彩，特別是在與普通群眾的交流中，他笑呵呵的一句“你比我大，我叫你大姐”溫暖無數(shù)人的心，他對不認識自己的農(nóng)家婦微笑地說“我是人民的勤務員”，等等，這種不擺架子、不作秀，親切、寬厚、融洽、隨性，與民共融互動，言行舉止可謂眉宇傳神、靈動善融;然而面對那些不正之風、假丑惡現(xiàn)象，他也義正辭嚴，不怒自威。語言風格還包括語音語調(diào)、語氣語速和語神語態(tài)等，總書記的講話有特殊的節(jié)奏美、韻律感，時而河水潺潺，時而深沉似海;時而和風細雨，時而鏗鏘有力，穩(wěn)而不停、沉而不澀、緩而不滯、平而不淡，其眉宇眼神成了表達思想的有效載體。

總書記在任浙江省委書記時，曾就一些干部不會說話而批評道：他們與新社會群體說話，說不上去;與困難群體說話，說不下去;與青年學生說話，說不進去;與老同志說話，給頂了回去。說話，既是一種思想觀點和能力水平的展現(xiàn)，也是一種領導藝術和技巧的反映，同時也是一個人立場、態(tài)度、方法和感情的表達。學習總書記講話的語言風格和特點，更加增添語言魅力，避免當年毛澤東所說的“只有死板板的幾條筋”，讓自己的講話真正說得上去、說得下去、說得進去，增強講話的吸引力、感染力和感召力。

第五篇：2018云南紅河公務員考試申論貫徹執(zhí)行題審題方法詳解

honghe.offcn.com

2018云南紅河公務員考試申論貫徹執(zhí)行題審題方法詳解

眾所周知，在云南紅河公務員考試中申論試卷中，貫徹執(zhí)行題有一定的難度，廣大考生不明白的部分一般幾種文種格式。申論貫徹執(zhí)行題目一般分值是20-25分之間，因此如此高的分值決定了你申論試卷整體分值的高低。云南中公教育專家為了大家能在這類題目中拿高分，在此進行詳細講解。

一、審題干

貫徹執(zhí)行關鍵是審清題干的具體身份、文種和其它寫作中需要掌握的內(nèi)容，并回憶出此文種的格式要求，要讀懂題干中的身份設定，情景設定，這些對格式都的書寫都起到一定的作用，要讀懂題干中的具體要求，對我們書寫題干有制約作用。以下將以一個例子從兩個方面來具體的闡述。

例如：“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內(nèi)部學習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質(zhì);不超過200字。

通過題干能夠判斷出題型為貫徹執(zhí)行題，文種為編者按，此文種相對來說比較陌生，但是我們通過分析題干能夠得出其答題思路最少包括三個部分：介紹先進事跡，概括精神實質(zhì)和號召學習，所以哪怕是文種不熟悉我們依然也能很好的操作;材料的閱讀范圍為給定資料八，在做答中我們需要重點關注材料中的人做了哪些事，對于事跡的概括如果想要很好的組織語言，可以用我們案例型材料的閱讀公式：主體+處境+做法+結(jié)果+啟示(啟示為精神實質(zhì))。

二、審要求 1.一般要求：

概括全面：要概括材料中的要點，并且不能少采分點。

準確：概括材料的內(nèi)容必須來自于材料，不能自己主觀臆斷、自造。2.特殊要求：

揭示各位先進人物的精神實質(zhì)。對于這個部分值得大家注意的是，材料讓我們寫的是針對先進事跡的編者按，因此在撰文的時候需要把先進人物實質(zhì)找出，材料中有三個人物事跡，需要分開提煉其具體實質(zhì)，在寫作中你會發(fā)現(xiàn)，三個人物的事跡其實是有不同的精神實質(zhì)的。因此，需要在描述完人物事跡后寫出其精神實質(zhì)是什么。

注意，申論貫徹執(zhí)行題的格式并沒有大家想象的那么復雜，如果同學們能夠熟練的運用審題的方法，云南中公教育相信在貫徹執(zhí)行題作答中各位一定能得到理想的分數(shù)。更多公務員考試信息關注紅河中公教育信息網(wǎng)

更多公職類考試信息和資料