第一篇:八四班主題班會教案
八四班主題班會教案
——肺結(jié)核的預(yù)防和治療
班會目標(biāo):掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識,知道肺結(jié)核病的危害,了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病。班會過程:
一、導(dǎo)入
首先,請同學(xué)們來關(guān)注一組觸目驚心的數(shù)據(jù):2006年全球新增920萬個結(jié)核病例,有170萬人死于結(jié)核??;中國目前現(xiàn)有肺結(jié)核病人約450萬,其中傳染性肺結(jié)核病人約150萬,每年約有145萬新發(fā)病例,每年因結(jié)核病死亡人數(shù)達(dá)13萬,大大超過其他傳染病死亡人數(shù)的總和。
這一個個驚人的數(shù)據(jù)時刻在告誡著我們肺結(jié)核像一只魔爪不斷地奪走一條條鮮活的生命。想要遠(yuǎn)離肺結(jié)核這個病魔,就必須先充分地了解它,才能做好充分的預(yù)防工作從而與永遠(yuǎn)將它隔離?;顒?:我是小小醫(yī)生
(每位學(xué)生都是小醫(yī)生,搜集有關(guān)肺結(jié)核的知識,分組進(jìn)行展示。)
二、常識普及
全班分為三大組,每組選出一位小醫(yī)生分別負(fù)責(zé)介紹肺結(jié)核病的病理、癥狀和傳播方式。
三、案例分析
認(rèn)真閱讀《案例寫真》思考:
a.小王為什么會患上肺結(jié)核?b.小王的病情為什么會加重?c.你有什么啟發(fā)? 教師總結(jié)補(bǔ)充:
(1)網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室等密閉的空間場所,是肺結(jié)核病菌最佳的生存空間,是結(jié)核病菌傳播的高危場所。
(2)發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病癥狀的要及時就醫(yī)。(3)養(yǎng)成健康的生活方式 活動2:請兩位同學(xué)在講臺上展示咳嗽、打噴嚏、吐痰等日常行為應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。
分組討論:除了以上問題,在日常生活中還應(yīng)注意哪些問題?
四、預(yù)防最關(guān)鍵
(一)教師總結(jié)補(bǔ)充: 1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2.加強(qiáng)體育鍛煉,保證必要的營養(yǎng)供給,合理安排生活作息制度,以增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。
3.盡量少去人群密集的公共場合,視情況戴口罩。盡量不去探訪結(jié)核病人。4.要定時進(jìn)行體格檢查。如發(fā)現(xiàn)問題,及早診斷、隔離、治療。
(二)平安歌謠牢記心中
五、你我共參與
知識拓展:每年的3月24日是世界防治結(jié)核病日。2014年3月24日是第19個“世界防治結(jié)核病日”,我國的宣傳主題是“你我共同參與,依法防控結(jié)核”。
看來,防控結(jié)核病需要我們每一個人的努力。下面請同學(xué)們每人設(shè)計一份手抄報,旨在普及結(jié)核病的防治知識。五分鐘后進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀作品。
八一班“結(jié)核病防治”主題班會總結(jié)
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病,具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。
今年全國發(fā)生多起學(xué)校學(xué)生肺結(jié)核聚集性疫情,給患者學(xué)生身體健康造成了較大的危害。為有效防控結(jié)核病在學(xué)校的傳播和流行,切實保障廣大師生的身體健康,認(rèn)真落實上級文件精神,大新寨初級中學(xué)八四班在11月20日組織開展了“結(jié)核病防治”的主題班會。
此次主題班會班長主持。班會開始,首先由各班紀(jì)律委員對本班學(xué)生出席情況進(jìn)行考查,緊接著主持人宣布主題班會正式開始,之后全班同學(xué)觀看結(jié)核病防治知識的視頻并由學(xué)生代表發(fā)表觀后感,最后由班主任老師做總結(jié)。整個主題班會在計劃有序地進(jìn)行著,每位同學(xué)都認(rèn)真地思考,發(fā)表自己的意見和觀點,真正用心去體會此次班會的要旨。
歷時近一節(jié)課的“結(jié)核病防治”的主題班會,認(rèn)真落實上級的文件精神,讓同學(xué)們知道了關(guān)于結(jié)核病防治的基本知識,對有效地防控結(jié)核病在學(xué)校的傳播和流行具有重大作用。
第二篇:八四班“學(xué)會感恩”主題班會
八四班“學(xué)會感恩”主題班會
班會目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
班會過程:
播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強(qiáng)感恩教育尤為重要。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命
感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人!
?落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們感恩父母,是他們給了我們生命,我們感恩農(nóng)民,是他們用雙手辛勤地耕作,才有供大眾吃的糧食。愛,便是我們主要的感恩理由。
二、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?
總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;
其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。
三、討論:
1.為什么要感恩父母?母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;
當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;當(dāng)你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;
當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí);而作為報答,你常常曠課并不去學(xué)習(xí);
當(dāng)你11歲的時候,她陪你還有你的朋友去看電影;而作為報答,你讓她坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;
當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;
當(dāng)你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了;
當(dāng)你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;
當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;
2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?
同學(xué)們先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。
四、繼續(xù)討論:
1.怎樣感恩父母?
2.怎樣感恩老師?
3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?
同學(xué)們針對以上三個問題進(jìn)行討論,而后主持人總結(jié)。
1.分組討論發(fā)言
2.主持人總結(jié)
3.主持人出示兩篇文章:
五、感恩小故事
1.六旬老父捐腎救子
2.年輕母親舍身救兒
3、.孝順兒捐腎救母:
4.《挨杖傷老》
5、黃香溫席
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到它。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?
學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人,以學(xué)校為例,如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障,我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會 “在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家??如此的學(xué)會、學(xué)會,能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。
六、結(jié)束語:
?生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,總體上看,生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。感恩是一種美德,學(xué)會感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)會感恩,對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無論是對我們的學(xué)習(xí)生活,乃至以后的人生,都有著至關(guān)重要的意義
第三篇:八四班感謝信
寫給媽媽的感謝信
敬愛的媽媽:
您好!
母親節(jié)到了,我沒有許多錢給您買禮物,我只能用我的心來表達(dá)我對您的愛,喔,不對,我還可以用我微薄的力量,用我的行動來表示,但我也只有周末兩天才能為您做事。今天,我突然想出了一個好辦法,用一張潔白的紙和一只黑色的筆,把我心里想對您說的都寫出來。人們都說:“母愛是世界上最偉大的愛!”我覺得也是,您用您的愛把我從一個愛哭的小孩哺育成一個愛笑的大孩子,用筆寫出來的這些話雖說很簡樸,但中間的過程卻蘊(yùn)含了媽媽的多少艱辛與苦難!媽媽,謝謝您那偉大的愛。
當(dāng)我在寫這封信時,您也許正在臉朝黃土背朝天地干著農(nóng)活,母親節(jié)到了您也不能好好地休息一天,我很慚愧,但等我把書讀完,能夠自己找錢用時,我一定會好好地孝敬您的,母親節(jié)那天,我會送您一個你最喜歡的禮物,它很簡樸,也不是很貴很好的東西,但只要您喜歡的,我就覺得很高興。您平時是一個很節(jié)約的人,對此,我很敬佩您!
媽媽,母親節(jié)快樂!謝謝您給我的一切,愿您在2014年里開開心心地度過每一天!
您的女兒:周謨燕
2014年5月11日
寫給媽媽的一封信
敬愛的母親:
您好!
母親節(jié)到了,我買了一件衣服準(zhǔn)備送給您,我不知道您穿起來是否好看,但這是我的一點小小心意。愿媽媽您能喜歡。今天我從仁懷下來,還沒有親手送到您的手里,要是我能親手送給您的話,您應(yīng)該會更高興吧?
奶奶曾告訴我:“母愛是世界上最偉大的愛!”我認(rèn)為母愛還是最無私的愛。因此,我現(xiàn)在對您說一聲謝謝,我感謝您給了我生命,并把我養(yǎng)育長大,我知道從您把我生下來到現(xiàn)在您給了我一個快樂幸福的家庭。媽媽您還記得那次我發(fā)高燒,您大半夜的背我上醫(yī)院嗎?這件事我一直深深地記在心里,令我十分感動!
我知道有一首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!闭娓吲d能有個媽媽,媽媽是最懂女兒的心的人,給了女兒很多的愛,但我卻不能為您做些什么,因為我大多數(shù)時間都在學(xué)校里讀書。當(dāng)我在教室里吹著風(fēng)扇讀書時,你卻臉朝黃土背朝天地在炙熱的陽光下干活,以此來供養(yǎng)我讀書,這一切的一切都是您在為我才去做的,所以我非常地感謝您,媽媽。您為我做的一切我會用我的一生來報答您的。
您的小棉襖:李仙
2014年5月11日
第四篇:八四班家長會教案
八四班家長會教案
家長會會議目的
與家長互相交流關(guān)于學(xué)生的情況,以進(jìn)一步了解學(xué)生,使對學(xué)生的教育能有的放矢。家長培訓(xùn);如何使孩子既成材又成人。向家長匯報本學(xué)期班級管理情況和在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面的一些問題。促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生、家長之間的的相互聯(lián)系,齊抓共管,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
一:時間:2016年10月18日 二:地點:八年級四班教室 三:活動流程:
1、班主任結(jié)合本次月考和期中考試成績向家長報告本班的教育教學(xué)情況。
2、班主任有針對性地向家長提出教育學(xué)生的意見和要求。
3、與家長溝通今年中招方案及招收人數(shù),做到心中有數(shù)。
4、強(qiáng)調(diào)安全教育(汛期防溺水)
5、家長的意見和建議
6、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流
7、班主任宣布家長會結(jié)束
班主任家長會發(fā)言稿
尊敬的家長,你們好!首先感謝大家前來參加家長會。今天想跟家長們談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)成績的問題以及如何與孩子溝通、培養(yǎng)孩子的志向與意志品質(zhì)等問題。這個學(xué)期的月考剛過去,主要進(jìn)行了四門主課的考試。從整體上看成績,認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績很優(yōu)越,總體上我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的。但是,我們班現(xiàn)在仍有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦,非常懶惰。就拿早上的讀書一樣,從小學(xué)到現(xiàn)在讀了七年多的書,居然早讀的時候連聲音都沒有,尤其是男生,平時嗓門很大,可一到早讀時就不出聲了,語文和英語兩門功課,就要靠平時多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師,不會就不會,一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的,抱著這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心,就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。每到周一回到學(xué)校,學(xué)生的心都還收不回來,就想著玩,所以回到家中就希望家長多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。
3.一些學(xué)生喜歡上網(wǎng),用手機(jī)上QQ。現(xiàn)在的學(xué)生一旦迷戀上了游戲,及受到不良小說內(nèi)容的影響那后果就不堪設(shè)想,成績就必將直線下降。
4.班級里成績靠后的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力,時常不做作業(yè)。這些同學(xué)經(jīng)過我們老師分析,究其原因,自律不嚴(yán),好玩愛鬧,看電視,上網(wǎng),學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。上課常精神恍忽,懨懨欲睡。許多家長又外出打工,缺少時間管理。因此現(xiàn)在班級面臨的一大問題,就是如何把這部分學(xué)生的成績提高起來。而且這個問題如果處理不好,就會影響我們班級整個學(xué)習(xí)成績。
一、為了讓我們每個學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí),我就給大家提幾點建議: 1.平時多監(jiān)督,雙休日在家多督促學(xué)習(xí),少讓孩子一個人在外面玩。2.讓孩子學(xué)會生活自理,因為他們總要長大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長。
3.培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的毅力,不要因為一些小事就哭泣,而情緒化,也不要因為一些小事就請假。
4.關(guān)注孩子的成績,重在平時,多鼓勵、少批評。一般周末回家都有作業(yè)希望大家要過問下,免得孩子欺騙你。多抽時間鼓勵一下自己的孩子,要他自己定個考試目標(biāo),這樣可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時間告知家長,家長自己掌握孩子到家時間,時常提醒學(xué)生注意路上交通安全,家長要注意孩子在家上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全。
要尊重孩子的感覺,積極傾聽孩子的需要并能真誠表達(dá)父母自己的感受要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C(jī)會。要與孩子一起談?wù)摻鉀Q問題的方法。
學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為兩年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
第五篇:主題班會教案
一、活動目的:
通過主題班會課,讓學(xué)生感受、理解、熟悉爸爸媽媽的愛,增強(qiáng)學(xué)生熱愛爸爸媽媽、關(guān)心、體貼爸爸媽媽的意識,爭做“小孝星”。
二、活動預(yù)備:
1、挑選合適的學(xué)生擔(dān)任角色,預(yù)備道具,布置好教室等。
2、挑選好主持人。
三、活動過程:
開場白:
主持人:親愛的同學(xué),你可曾想過?從我們呱呱落地到今天,十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖,主持人:是誰最擔(dān)心我們的健康?
主持人:是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲?
主持人:又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?
主持人:是媽媽,是爸爸,是人們的骨肉至親。
主持人:從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童,主持人:從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年,主持人:這期間,滲透著爸爸多少語重心長的教誨,飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。合:同學(xué)們,這是一份永恒的愛。它跨越時空,它不求回報。就在今天,就在此時,這份愛來到了我們班會現(xiàn)場?!陡卸鞲改浮分黝}班會現(xiàn)在開始。
1、主持人:首先,請觀看鄒越老師崔人淚下的演講。
主持人:(聲音低沉的說)大家都被故事中的父母感動了,此時此刻請同學(xué)們說一說你們心底深處的心聲,講述難忘的故事。
主持人:聽了剛才同學(xué)們的難忘故事!我深深的感受到我們都是在爸爸媽媽的愛中長大的。是的,小鳥離不開大樹,一樣的,我們也離不開爸爸媽媽的愛。爸爸媽媽為了我們整日操碎了心,付出了辛勞的勞動。那么,為了不讓爸爸媽媽操太多的心,平時我們該怎么做呢?現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)“孝敬父母我能行”節(jié)目現(xiàn)場采訪??纯吹降渍l才能真正成為爸爸媽媽的好孩子呢?
2、“孝敬父母我能行”節(jié)目采訪。
1)現(xiàn)在采訪開始,請聽第一個問題:“爸爸不在家,媽媽生病了,你會怎么做呢?”誰來說一說?
你們真好,假如媽媽聽到了一定會很開心的!
2)請聽第二個問題:“你正在看自己最喜歡的電視節(jié)目,這是媽媽叫你去吃飯,你會怎么做呢?”誰來說一說?
哇,你們太棒了!我要向你們學(xué)習(xí)!
3)請聽第三個問題:“爸爸本來說好今天要帶你去游樂場的,可臨時有事去不了,你會怎么做呢?”誰來說一說?
你真了不起,這么小就懂得體諒父母了!
4)請聽第四個問題:“你和媽媽逛街時看到一件漂亮的衣服,或者是一個你很喜歡的玩具,你很想要,可媽媽說太貴了不給買,這時你會怎么做呢?”誰來說一說?
你們真懂事,相信爸爸媽媽一定會為你們感到自豪的!
3、齊讀倡議書
主持人:是?。“职謰寢尀榱宋覀?,天天早出晚歸,辛勞的工作。可我們又總是那么不聽話,惹爸爸媽媽生氣,真是太不應(yīng)該了。我相信,每個人的心里都裝著對父母的感激,是嗎?(全體學(xué)生回答是)讓我們把它變成行動,向家長保證。請全體起立,請跟隨某某同學(xué)一起讀倡議書:
我們一定要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,幫助父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦,回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人,讓他們心痛,在他們給我們添衣的時候,不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望,我們要用自己的努力讓父母感到寬慰,我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人,請記住你的點滴進(jìn)步都會是父母莫大的光榮!
4、男主持人:古往今來,感恩父母的詩歌也有很多,讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩父母,孝心無價》
5、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人:感謝同學(xué)們精彩的表演,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。
主持人:該說“謝謝”的時候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋。
主持人:行動起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。
主持人:一起做一個感恩的人吧!
如果時間富裕其同學(xué)們說一段感恩父母的話語,短文等
6、班主任寄語:
同學(xué)們,這次班會你們表現(xiàn)得非常棒!我很高興地看見大家都長大了,我們體會到了父母的辛勞和不易,感受到了來自父母深沉的愛,希望同學(xué)們懷著感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,報答父母,讓他們成為世界上最幸福的人。最后,讓我們祝福天下所有的父母幸福,健康,長壽!
7、本次班會的感恩作業(yè):
(1、給父母寫一封信,表達(dá)對父母的感激之情。
(2、這個雙休日為父母服務(wù)一天,體會父母的辛勞。
主持人:各位老師,各位同學(xué),八二班的《感恩父母》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!(以歌曲結(jié)束本次班會。)播放歌曲《燭光里的媽媽》。
小結(jié):
本次班會,設(shè)置的環(huán)節(jié)學(xué)生參與面廣,回答問題的機(jī)會很多,又有全班討論、全班朗讀、跟讀等環(huán)節(jié),參與面能達(dá)到100%,回答問題的面能達(dá)到90%以上,基本達(dá)到以學(xué)生為主,全面調(diào)動學(xué)生積極性,把課堂還給學(xué)生的要求,通過本次課堂完成對學(xué)生的素質(zhì)教育。