第一篇：2015年河北省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)考試試題

2015年河北省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲

特點(diǎn)考試試題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.()是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會(huì)行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展

2.幼兒園教師帶孩子們來(lái)郊區(qū)小農(nóng)場(chǎng)參觀，讓城里的孩子看到了“真正的豬和牛”其主要的教學(xué)方式是()。

A.實(shí)踐法 B.直觀形象法 C.行動(dòng)操練法 D.情感體驗(yàn)法

3.下列屬于電腦顯示器性能指標(biāo)的是。A：速度 B：可靠性 C：分辨率 D：精度

4.在健康領(lǐng)域下，具有一定的力量和耐力中，幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右是()A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲

5.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

6.幼兒在炎熱的夏天中暑，體溫增高可達(dá)()以上 A.37度 B.38度 C.39度 D.40度

7.關(guān)于幼兒園社會(huì)性教育的論述，不正確的有。

A：幼兒園社會(huì)性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn) B：幼兒社會(huì)性教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要的 C：幼兒社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)

D：幼兒園社會(huì)性教育要滲透到幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行

8.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以()A.老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ) B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限 C.幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向 D.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)

9.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭

10.()是幼兒自我表達(dá)的重要方式。

A.語(yǔ)言活動(dòng) B.藝術(shù)活動(dòng) C.游戲活動(dòng) D.操作活動(dòng)

11.幼兒扭傷時(shí)應(yīng)該()A.進(jìn)行冷敷 B.使勁揉搓 C.大量運(yùn)行 D.放低患處

12.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

13.作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是。A：諸葛亮一《誡子書(shū)》一漢 B：賈誼一《過(guò)秦論》一漢 C：韓愈一《秋聲賦》一宋

D：王安石一《捕蛇者說(shuō)》一宋

14.3-4歲幼兒能連續(xù)行走()公里。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

15.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動(dòng) D：課堂教學(xué)

16.幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和()的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A.綜合性 B.靈活性 C.全面性 D.啟蒙性

17.4-5歲幼兒能連續(xù)行走()公里左右。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

18.《長(zhǎng)生殿》的作者是我國(guó)清代的。A：關(guān)漢卿 B：孔尚任 C：洪升 D：李漁

19.環(huán)境的()是指在布置活動(dòng)區(qū)時(shí)要考慮各個(gè)區(qū)域的性質(zhì)，盡量把相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾。

A.相容性 B.界限性 C.轉(zhuǎn)換性 D.相互性

20.白居易在聽(tīng)完琵琶女的演奏后，寫(xiě)下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的。A：領(lǐng)悟 B：共鳴 C：期待 D：凈化

21.衣物和建筑上常用的裝飾題材?！皻q寒三友”和“四君子”中均包括。A：松、梅 B：蘭、梅 C：竹、菊 D：竹、梅

22.藝術(shù)是實(shí)施()的主要途徑。A.教育 B.德育 C.美育 D.體育

23.投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類游戲的玩具()A.智力游戲 B.表演游戲 C.體育游戲 D.音樂(lè)游戲

24.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理

25.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動(dòng) D：課堂教學(xué)

26.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對(duì)鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，問(wèn)：“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺(jué)?”該教師運(yùn)用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演

27.3—4歲的幼兒具有初步的書(shū)面表達(dá)愿望，如：喜歡用()表達(dá)一定的意思。A.涂涂畫(huà)畫(huà) B.符號(hào)和游戲

C.書(shū)寫(xiě)方法

28.幼兒離園()以上返回時(shí)，必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天

29.對(duì)幼兒教育的內(nèi)容與要求及組織實(shí)施等提出的具體要求是()的內(nèi)容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

30.柴可夫斯基的代表作之一是。A：《法國(guó)組曲》 B：《月光奏鳴曲》 C：《悲愴交響曲》 D：《荒山之夜》

31.()的幼兒會(huì)自己系鞋帶。A.3—4 B.4—5 C.5—6 D.6—7

32.社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程主要包括與()A.社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處 B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系 C.人際交往、社會(huì)適應(yīng) D.身心發(fā)展、人際交往

33.西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。A：長(zhǎng)調(diào) B：短調(diào) C：花兒 D：信天游

34.幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，()考試或測(cè)查。A.可以進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的 B.嚴(yán)禁任何形式的 C.可以進(jìn)行識(shí)字方面的 D.可以進(jìn)行藝術(shù)方面的35.教師的教育工作能力不包括。A：分析與綜合的能力

B：語(yǔ)言表達(dá)能力、教育科研能力 C：運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D：與學(xué)生的交往能力

36.執(zhí)行午睡巡查制度，要求值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對(duì)全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理并上報(bào)。()A.15 30 B.10 20 C.10 30 D.20 30

37.是賀綠汀具有鮮明民族風(fēng)格的鋼琴音樂(lè)。A：《旗正飄飄》 B：《可憐的秋香》 C：《牧童短笛》 D：《送別》

38.幼兒午點(diǎn)水果一次攝入量不得超過(guò)()克 A.200克 B.150克 C.300克

39.音樂(lè)欣賞的關(guān)鍵是。A：聽(tīng) B：唱 C：想 D：說(shuō)

40.《神木縣幼兒園管理辦法》規(guī)定：()以前出生的滿三周歲的幼兒，由家長(zhǎng)持戶口本、接種證和相關(guān)手續(xù)到就近的幼兒園報(bào)名。A.9月1日 B.1月1日 C.8月31日 D.12月30日

41.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。

A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克

42.所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個(gè)教學(xué)法” C.全面教育 D.“教學(xué)做的”合一

43.兒童心理發(fā)展與的增長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。()A.兒童年齡 B.兒童身高 C.兒童體重 D.兒童發(fā)育

44.()是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式 A.開(kāi)放日制度 B.家長(zhǎng)接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系

45.幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在()A.元音 B.輔音 C.前鼻音 D.齒音

46.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)明朝全國(guó)制瓷中心景德鎮(zhèn)的四大傳統(tǒng)名瓷? A：青花瓷 B：白瓷 C：粉彩瓷 D：顏色釉瓷

47.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A：《廣陵散》 B：《高山流水》 C：《陽(yáng)關(guān)三疊》 D：《揚(yáng)州慢》

48.民族眾多，不同的地理環(huán)境、生活習(xí)俗、語(yǔ)言特點(diǎn)、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素，造就了民間音樂(lè)的民族風(fēng)格或地方特色。下列說(shuō)法不正確的是。A：“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一

B：南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興，旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情 C：廣東音樂(lè)的主奏樂(lè)器是嗩吶和揚(yáng)琴 D：“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁

49.在攝取多樣食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5

50.()是我國(guó)的一貫的教育方針。A.重點(diǎn)發(fā)展 B.全面發(fā)展 C.局部發(fā)展 D.智力發(fā)展

第二篇：2015年遼寧省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)考試試題

2015年遼寧省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲

特點(diǎn)考試試題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.雞肉和()是相克的

A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚(yú)

2.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。A：梵高 B：高更 C：塞尚 D：羅丹

3.()是家長(zhǎng)和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長(zhǎng)的伙伴關(guān)系。A.咨詢活動(dòng) B.家長(zhǎng)委員會(huì) C.家長(zhǎng)學(xué)校 D.電話聯(lián)系

4.反思環(huán)節(jié)引入是否適宜、環(huán)節(jié)的設(shè)置是否層層遞進(jìn)、環(huán)節(jié)的問(wèn)題是否有效，師幼互動(dòng)的時(shí)候有沒(méi)有突出幼兒的自主學(xué)習(xí)、自發(fā)性探究，活動(dòng)的提升是否準(zhǔn)確等屬于()A.反思目標(biāo) B.反思準(zhǔn)備 C.反思過(guò)程 D.反思方法

5.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

6.1938年，在延安設(shè)立了陜甘寧邊區(qū)()A.第二保育院 B.藍(lán)天幼兒園 C.魯藝幼兒園 D.第一保育院

7.《幼兒園工作規(guī)程》是國(guó)家教育1996年3月9日頒布的，()執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日

8.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理

9.《指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述()A.幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展 B.科學(xué)的保育和教育 C.基本規(guī)律和特點(diǎn)

10.4—5歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

11.1903年中國(guó)第一個(gè)幼兒園社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在()創(chuàng)立 A.武昌 B.北京 C.上海 D.廣州

12.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒每日戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得于()A.半小時(shí) B.一小時(shí) C.兩小時(shí)半 D.兩小時(shí)

13.家園合作的原則是()A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則 B.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、共同參與原則 C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則 D.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、互惠原則

14.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)鄭成功重大歷史功績(jī)的一項(xiàng)是。A：虎門銷煙 B：收復(fù)臺(tái)灣 C：官渡之戰(zhàn) D：七擒孟獲

15.在健康領(lǐng)域中，()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

16.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的。A：細(xì)致性 B：繁瑣性 C：微妙性 D：平凡性

17.對(duì)待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()A.這是學(xué)活初期常見(jiàn)的正?，F(xiàn)象，不必緊張 B.應(yīng)強(qiáng)迫孩子再說(shuō)一遍 C.應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正 D.應(yīng)進(jìn)行心理治療

18.下列哪項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A：教育 B：社會(huì)福利 C：郵電通信 D：航天

19.()進(jìn)一步提出了我國(guó)幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)可以劃分為：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。

A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

20.科學(xué)探究中，4-5歲幼兒能運(yùn)用()和其他符號(hào)來(lái)記錄觀察和探究的過(guò)程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫(huà) C.圖表

21.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

22.這是最好的城際競(jìng)技場(chǎng)。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。國(guó)際奧委會(huì)委員們?cè)诿恳粡堖x票上，并不是單純的打鉤畫(huà)叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢(shì)圖。這段話意在表明。A：國(guó)際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市 B：公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在

C：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn) D：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的絕好契機(jī)

23.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

24.開(kāi)展躲閃跑活動(dòng)，可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

25.在健康領(lǐng)域中，()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

26.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其他符號(hào)來(lái)記錄觀察和探究的過(guò)程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫(huà) C.圖標(biāo) D.形狀

27.4—5歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

28.尊重，愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為

A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康

29.所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個(gè)教學(xué)法” C.全面教育 D.“教學(xué)做的”合一

30.()是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會(huì)行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展

31.幼兒園適齡幼兒為三周歲至()周歲。A.4 B.5 C.6 D.8

32.()是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式 A.開(kāi)放日制度 B.家長(zhǎng)接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系

33.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

34.幼兒的語(yǔ)言能力是在()中發(fā)展起來(lái)的。A.想象 B.讀書(shū) C.寫(xiě)字 D.運(yùn)用

35.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是()領(lǐng)域的目標(biāo)。A.科學(xué) B.社會(huì) C.語(yǔ)言 D.健康

36.白居易在聽(tīng)完琵琶女的演奏后，寫(xiě)下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的。A：領(lǐng)悟 B：共鳴 C：期待 D：凈化

37.活動(dòng)性原則源自于()的“做中學(xué)” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威

38.對(duì)于我國(guó)大部分的幼兒園來(lái)說(shuō)，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是()。A.領(lǐng)域間的整合 B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

C.超領(lǐng)域的整合 D.多個(gè)領(lǐng)域之間的整合39.幼兒的學(xué)習(xí)是以()為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.自身興趣 B.直接經(jīng)驗(yàn) C.實(shí)際操作 D.組織活動(dòng)

40.幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，()考試或測(cè)查。A.可以進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的 B.嚴(yán)禁任何形式的 C.可以進(jìn)行識(shí)字方面的 D.可以進(jìn)行藝術(shù)方面的41.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月

42.以下幾種游戲中()屬于創(chuàng)造性游戲。

A.智力游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.角色游戲 D.體育游戲

43.中華人民共和國(guó)成立之后，第一個(gè)與我國(guó)建立外交關(guān)系的西方國(guó)家是。A：英國(guó) B：德國(guó) C：法國(guó) D：瑞士

44.幼兒繪畫(huà)和手工側(cè)重()。

A.審美創(chuàng)造能力 B.欣賞能力 C.想象能力 D.動(dòng)手能力

45.蘋果相克的是以下哪種()A.牛奶 B.洋蔥 C.魚(yú)肉 D.蘿卜

46.布魯姆認(rèn)為，()是智力發(fā)展的最高點(diǎn)。A.13歲 B.15歲 C.17歲 D.19歲

47.“兒童中心論”的提倡者是()A.蒙臺(tái)梭利 B.杜威 C.維果斯基 D.加德納

48.教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是()。A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法

49.幼兒園主題活動(dòng)以()為主要方式

A.幼兒自主探究 B.教師引導(dǎo) C.幼兒合作探索 D.社會(huì)引導(dǎo)

50.《人間喜劇》是的重要作品。A：狄更斯 B：托爾斯泰 C：薩克雷 D：巴爾扎克

第三篇：河南省2015年上半年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)試題

河南省2015年上半年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階

段游戲特點(diǎn)試題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.這是最好的城際競(jìng)技場(chǎng)。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。國(guó)際奧委會(huì)委員們?cè)诿恳粡堖x票上，并不是單純的打鉤畫(huà)叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢(shì)圖。這段話意在表明。A：國(guó)際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市 B：公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在

C：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn) D：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的絕好契機(jī)

2.享有“當(dāng)代藝術(shù)魔法大師”盛譽(yù)的畫(huà)家是。A：德拉克洛瓦 B：畢加索 C：達(dá)利 D：梵高

3.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

4.在語(yǔ)言領(lǐng)域，幼兒具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能目標(biāo)中，在成人提醒下寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確是()年齡階段。

A.2～3歲 B.3～4歲 C.4～5歲 D.5～6歲

5.中華人民共和國(guó)成立之后，第一個(gè)與我國(guó)建立外交關(guān)系的西方國(guó)家是。A：英國(guó) B：德國(guó) C：法國(guó) D：瑞士

6.幼兒社會(huì)發(fā)展是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A.學(xué)校教育 B.自身的社會(huì)化過(guò)程 C.家長(zhǎng)的教導(dǎo) D.社會(huì)的幫助

7.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()A.作品分析法 B.談話法 C.問(wèn)卷調(diào)查法 D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

8.幼兒園科學(xué)膳食中紅薯不能跟()一起食用。A.西紅柿 B.菠菜 C.白菜 D.豬肉

9.()是幼兒園工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。A.教育目標(biāo) B.教育過(guò)程 C.教育結(jié)果 D.教育評(píng)價(jià)

10.幼兒園對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績(jī)優(yōu)良者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予()處分。

A.行政 B.刑事 C.責(zé)任 D.批評(píng)教育

11.他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂(lè)的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂(lè)的代表人物是。A：海頓 B：莫扎特 C：貝多芬 D：亨德?tīng)?/p>

12.1989年11月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的保障兒童權(quán)利的國(guó)際性法律文書(shū)是()。A.《義務(wù)教育法》 B.《未成年人保護(hù)法》 C.《兒童權(quán)利公約》 D.《幼兒園工作規(guī)程》

13.3—4歲的幼兒具有初步的書(shū)面表達(dá)愿望，如：喜歡用()表達(dá)一定的意思。A.涂涂畫(huà)畫(huà) B.符號(hào)和游戲

C.書(shū)寫(xiě)方法

14.幼兒的語(yǔ)言能力是在()中發(fā)展起來(lái)的。A.想象 B.讀書(shū) C.寫(xiě)字 D.運(yùn)用

15.幼兒園每天在幼兒入園前()開(kāi)窗通風(fēng)，冬季定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘

16.讓幼兒想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，屬于()領(lǐng)域。A.社會(huì) B.語(yǔ)言 C.科學(xué) D.藝術(shù)

17.5-6歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)()A.半個(gè)小時(shí)左右 B.一個(gè)小時(shí)左右 C.兩個(gè)小時(shí)左右 D.兩個(gè)半小時(shí)左右

18.幼兒園的任務(wù)是實(shí)行()相結(jié)合的原則。A.保育與教學(xué) B.教育與教學(xué) C.保育與學(xué)習(xí)D.保育與教育

19.《神木縣幼兒園管理辦法》規(guī)定：()以前出生的滿三周歲的幼兒，由家長(zhǎng)持戶口本、接種證和相關(guān)手續(xù)到就近的幼兒園報(bào)名。

A.9月1日 B.1月1日 C.8月31日 D.12月30日

20.幼兒園的教育是為所有在園幼兒的()服務(wù)的。A.健康成長(zhǎng) B.智力發(fā)展 C.獨(dú)立生活 D.全面發(fā)展

21.能大體講出所聽(tīng)故事的主要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后

22.()是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。A.親子關(guān)系的發(fā)展 B.性別角色的發(fā)展 C.親社會(huì)行為的發(fā)展 D.社交技能的發(fā)展

23.白居易在聽(tīng)完琵琶女的演奏后，寫(xiě)下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的。A：領(lǐng)悟 B：共鳴 C：期待 D：凈化

24.活動(dòng)法是一種以幼兒的()為主的教學(xué)方法。A.自由活動(dòng) B.操作活動(dòng) C.實(shí)踐活動(dòng) D.交流活動(dòng)

25.幼兒園每天在幼兒入園前()開(kāi)窗通風(fēng)，冬季定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘

26.在健康領(lǐng)域下，手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)中，幼兒能熟練使用筷子是在()階段。A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲

27.書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生于。A：日本 B：朝鮮 C：中國(guó) D：古羅馬

28.幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在()A.元音 B.輔音 C.前鼻音 D.齒音

29.以下哪項(xiàng)不是柴可夫斯基的作品? A：《羅密歐與朱麗葉》 B：《睡美人》 C：《天鵝湖》 D：《藍(lán)色多瑙河》

30.教師應(yīng)以關(guān)懷、()、尊重的態(tài)度與幼兒交往。A.支持 B.鼓勵(lì) C.接納 D.耐心

31.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的。A：細(xì)致性 B：繁瑣性 C：微妙性 D：平凡性

32.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個(gè)地方劇種出自同一個(gè)省? A：呂劇 B：豫劇 C：評(píng)劇 D：黃梅戲

33.3-4歲幼兒連續(xù)看電視時(shí)間不能超過(guò)()A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.25分鐘

34.主題活動(dòng)打破了()的界限，將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，幼兒所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。

A.幼兒與老師之間 B.老師與家長(zhǎng)之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領(lǐng)域之間

35.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()A.美學(xué)的知識(shí) B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力 C.表現(xiàn)美的技能 D.審美動(dòng)機(jī)

36.《綱要》中提到五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力，藝術(shù)是()。A.感受能力 B.表現(xiàn)能力 C.創(chuàng)造能力 D.思維能力

37.根據(jù)埃里克森的社會(huì)性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—

6、7 D.6—12

38.激活思維，落實(shí)目標(biāo)，學(xué)有所獲體現(xiàn)了()活動(dòng)價(jià)值。A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂

39.幼兒扭傷時(shí)應(yīng)該()A.進(jìn)行冷敷 B.使勁揉搓 C.大量運(yùn)行 D.放低患處

40.雞蛋和()同食會(huì)中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉條

41.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

42.幼兒每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí)。A.2 B.1.5 C.1 D.3

43.下列哪項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A：教育 B：社會(huì)福利 C：郵電通信 D：航天

44.《農(nóng)夫的鞋》的作者是。A：梵高 B：高更 C：塞尚 D：羅丹

45.幼兒寢室每天紫外線消毒()A.15分鐘 B.20分鐘 C.25分鐘 D.30分鐘

46.()是玩教具主要的本質(zhì)特征。

A.創(chuàng)新性B.安全性 C.美觀性 D.可玩性

47.()是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動(dòng)。A.餐飲活動(dòng) B.生活活動(dòng) C.盥洗活動(dòng) D.整理活動(dòng)

48.5—6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

49.下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是。

A：泰姬陵位于泰國(guó)．是世界著名的紀(jì)念性建筑。有“泰國(guó)的珍珠”之稱

B：吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑?，F(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥窟的造型 C：敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅?。呖呤羌ㄖ?、繪畫(huà)、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一 D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術(shù)價(jià)值極高

50.()是幼兒園的服務(wù)對(duì)象和教育合作者。A.幼兒 B.教師 C.家長(zhǎng) D.保育員

第四篇：2017年山西省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)考試試卷

2017年山西省幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲

特點(diǎn)考試試卷

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.語(yǔ)言是()的工具。

A.交流和思維B.語(yǔ)言發(fā)展 C.各個(gè)領(lǐng)域

2.我國(guó)教育家陶行知提出的教育方法是()A.自然后果 B.教學(xué)做合一 C.整個(gè)教學(xué)法 D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法

3.()是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式 A.開(kāi)放日制度 B.家長(zhǎng)接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系

4.將貼好標(biāo)簽的留樣食品按序存放在恒溫冰箱內(nèi)。冰箱溫度設(shè)定為()A.0℃~5℃ B.0℃~4℃ C.0℃~3℃

5.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說(shuō)理教育法 C.品德評(píng)價(jià)法 D.實(shí)際鍛煉法

6.幼兒園環(huán)境條件要為()服務(wù)。

A.幼兒 B.教師 C.家長(zhǎng) D.保育和教育

7.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來(lái)源于()A.形象 B.體育 C.建筑 D.娛樂(lè)

8.在3—4歲幼兒中，會(huì)主動(dòng)要求成人()并喜歡跟讀兒歌、童謠。A.講故事，讀圖書(shū) B.耐心傾聽(tīng) C.書(shū)寫(xiě)

9.五四運(yùn)動(dòng)以前的歷次革命運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是。A：沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)的科學(xué)革命理論作指導(dǎo) B：沒(méi)有充分發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾

C：沒(méi)有分清誰(shuí)是真正的敵人，誰(shuí)是真正的朋友 D：沒(méi)有實(shí)行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線

10.幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在()的指導(dǎo)下工作。A.上級(jí)主管部門 B.教育行政部門 C.業(yè)主 D.幼兒園園長(zhǎng)

11.啟動(dòng)Excel后，Excel將自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)名為的工作簿。A：文檔1 B：sheetl C：bookl D：excel1

12.學(xué)前兒童社會(huì)化的主要場(chǎng)所為()A.托幼機(jī)構(gòu) B.家庭 C.社區(qū) D.社會(huì).13.幼兒園應(yīng)和()密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長(zhǎng) B.學(xué)校 C.社區(qū) D.小學(xué)

14.下列哪一項(xiàng)不是《指南》對(duì)“語(yǔ)言”領(lǐng)域子目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)的闡述?()A.3-4歲幼兒，愿意在眾人面前說(shuō)話，能大方地與人打招呼;B.4-5歲幼兒，愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題;C.5-6歲幼兒，愿意與他人討論問(wèn)題，敢在眾人面前說(shuō)話。

D.4-5歲幼兒，能基本完整地講述自己的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情。

15.柴可夫斯基的代表作之一是。A：《法國(guó)組曲》 B：《月光奏鳴曲》 C：《悲愴交響曲》 D：《荒山之夜》

16.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結(jié)子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天。”從藝術(shù)形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調(diào) D：繞口令

17.幼兒在()能用筷子吃飯

A.3---4歲 B.4---5歲 C.5---6歲 D.6---7歲

18.教師在教育實(shí)踐中，在履行對(duì)他人對(duì)社會(huì)的義務(wù)過(guò)程中所形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力是。

A：教師的義務(wù) B：教師的責(zé)任 C：教師的良心 D：教師的能力

19.書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生于。A：日本 B：朝鮮 C：中國(guó) D：古羅馬

20.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

21.幼兒午點(diǎn)水果一次攝入量不得超過(guò)()克 A.200克 B.150克 C.300克

22.活動(dòng)法是一種以幼兒的()為主的教學(xué)方法。A.自由活動(dòng) B.操作活動(dòng) C.實(shí)踐活動(dòng) D.交流活動(dòng)

23.與“士別三日，當(dāng)刮目相看”有關(guān)的是。A：呂布 B：張飛 C：呂蒙 D：司馬懿

24.()是幼兒園工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。A.教育目標(biāo) B.教育過(guò)程 C.教育結(jié)果 D.教育評(píng)價(jià)

25.柴可夫斯基的代表作之一是。A：《法國(guó)組曲》 B：《月光奏鳴曲》 C：《悲愴交響曲》 D：《荒山之夜》

26.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素是活動(dòng)名稱要規(guī)范化、活動(dòng)目標(biāo)要()。A.有新意 B.高難度 C.科學(xué)、合理 D.科學(xué)、復(fù)雜

27.開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)最佳是幾人一個(gè)區(qū)域()A.5—7人 B.2—3人 C.8—10人 D.10—15人

28.以孤篇享譽(yù)全唐的詩(shī)人是。A：陳子昂 B：杜甫 C：張若虛 D：李白

29.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

30.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會(huì)性。A、安全性 B.主動(dòng)性 C.差異性 D.合作性

31.個(gè)體發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到老年()有規(guī)律地變化過(guò)程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習(xí)慣

32.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。

A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克

33.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭

34.4-5歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)()A.半個(gè)小時(shí)左右 B.一個(gè)小時(shí)左右 C.兩個(gè)小時(shí)左右 D.兩個(gè)半小時(shí)左右

35.教師的教育工作能力不包括。A：分析與綜合的能力

B：語(yǔ)言表達(dá)能力、教育科研能力 C：運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力、D：與學(xué)生的交往能力

36.幼兒園應(yīng)尊重幼兒的()，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。A.主體性 B.個(gè)性化發(fā)展 C.人格和權(quán)利 D.尊嚴(yán)

37.下列不屬于少數(shù)民族三大史詩(shī)之一的是。A：《江格爾》 B：《格薩爾》 C：《瑪納斯》 D：成吉思汗

38.()原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。

A.開(kāi)放性 B.發(fā)展適宜性 C.幼兒參與 D.經(jīng)濟(jì)性

39.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是()試行的 A.1996年 6月 B.1998年 2月 C.2000年 6月 D.2001年9月

40.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理

41.下列歷史事件與主要人物對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是。A：安史之亂——安祿山 B：三藩之亂——吳三桂 C：玄武門之變——李世民 D：陳橋兵變——朱元璋

42.學(xué)前教育學(xué)的創(chuàng)始人是哪位教育家?()A.夸美紐斯 B.盧梭 C.赫爾巴特 D.福祿貝爾

43.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是()領(lǐng)域的目標(biāo)。A.科學(xué) B.社會(huì) C.語(yǔ)言 D.健康

44.開(kāi)展躲閃跑活動(dòng)，可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

45.我國(guó)現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的()分班。A.心理年齡 B.實(shí)際年齡 C.智力年齡 D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

46.()幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A.小班 B.中班 C.大班 D.學(xué)前班

47.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與性原則 D.開(kāi)放性原則

48.幼兒園適齡幼兒為三周歲至()周歲。A.4 B.5 C.6 D.8

49.在攝取多種食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的()A.25%～30% B.30%～45% C.40%～55% D.60%～70%

50.中國(guó)刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術(shù)，我國(guó)的刺繡馳名世界。被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”，四大名繡不包括。A：蘇繡 B：顧繡 C：蜀繡 D：湘繡

第五篇：2015年內(nèi)蒙古幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)模擬試題

2015年內(nèi)蒙古幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲

特點(diǎn)模擬試題

本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.情緒比較穩(wěn)定，很少因一點(diǎn)小事而哭鬧不止，是()年齡階段幼兒特點(diǎn).A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

2.根據(jù)埃里克森的社會(huì)性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—

6、7 D.6—12

3.下列符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()A.從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作 B.從邊緣部分到中央部分 C.從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作 D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作

4.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.說(shuō)理教育法 C.品德評(píng)價(jià)法 D.實(shí)際鍛煉法

5.幼兒園的()是一切園務(wù)工作的重中之重。

A.保教工作 B.后勤管理 C.安全工作 D.課堂組織

6.賽龍舟習(xí)俗的是。A：清明節(jié) B：重陽(yáng)節(jié) C：端午節(jié) D：元宵節(jié)

7.衣物和建筑上常用的裝飾題材。“歲寒三友”和“四君子”中均包括。A：松、梅 B：蘭、梅 C：竹、菊 D：竹、梅

8.3-4歲幼兒能連續(xù)行走()公里。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

9.教師在教育實(shí)踐中，在履行對(duì)他人對(duì)社會(huì)的義務(wù)過(guò)程中所形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力是。

A：教師的義務(wù) B：教師的責(zé)任 C：教師的良心 D：教師的能力

10.()是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式 A.開(kāi)放日制度 B.家長(zhǎng)接待日 C.家訪 D.電話聯(lián)系

11.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來(lái)，嚇得大哭。作為老師下列哪種處理方式最為合理()A.立刻制止小明哭叫，盡快恢復(fù)秩序

B.察看小明是否受傷，同時(shí)不立刻制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄出來(lái) C.馬上找闖禍的小朋友，批評(píng)他，以安慰小明 D.旁觀

12.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)明朝全國(guó)制瓷中心景德鎮(zhèn)的四大傳統(tǒng)名瓷? A：青花瓷 B：白瓷 C：粉彩瓷 D：顏色釉瓷

13.在兒童的游戲中，“娃娃家”“理發(fā)店”“醫(yī)院”等各種游戲?qū)儆?)A.移情訓(xùn)練 B.角色扮演 C.模擬活動(dòng) D.玩?；顒?dòng)

14.《綱要》中提到五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力，藝術(shù)是()。A.感受能力 B.表現(xiàn)能力 C.創(chuàng)造能力 D.思維能力

15.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動(dòng) D：課堂教學(xué)

16.幼兒按照童話或故事中的情節(jié)扮演某一角色，再現(xiàn)文化作品內(nèi)容的一種形式，屬于()A.智力游戲 B.表演游戲 C.結(jié)構(gòu)游戲 D.角色游戲

17.教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時(shí)期為()。A.關(guān)鍵期 B.轉(zhuǎn)折期 C.危機(jī)期 D.最近發(fā)展區(qū)

18.是賀綠汀具有鮮明民族風(fēng)格的鋼琴音樂(lè)。A：《旗正飄飄》 B：《可憐的秋香》 C：《牧童短笛》 D：《送別》

19.與菜花相宜的食物有()A.豬肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.雞肉

20.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀是指。A：青藏高原 B：內(nèi)蒙古高原 C：黃土高原 D：云貴高原

21.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會(huì)性。A、安全性 B.主動(dòng)性 C.差異性 D.合作性

22.4-5歲幼兒能連續(xù)行走()公里左右。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

23.在攝取多樣食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5

24.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次視力。A.年 B.半年 C.季度 D.月

25.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是。A：家庭教育 B：教師培訓(xùn) C：課外活動(dòng) D：課堂教學(xué)

26.教師對(duì)新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范

27.幼兒離園()以上返回時(shí)，必須要重新體檢。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天

28.游戲準(zhǔn)備包括哪三個(gè)方面()。A.教師、小朋友、游戲場(chǎng)所

B.游戲時(shí)間、游戲環(huán)境、游戲的材料 C.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲地點(diǎn) D.游戲主題、游戲材料、心理準(zhǔn)備

29.5-6歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)()A.半個(gè)小時(shí)左右 B.一個(gè)小時(shí)左右 C.兩個(gè)小時(shí)左右 D.兩個(gè)半小時(shí)左右

30.幼兒園自制教玩具需要具備什么特點(diǎn)()。安全性④合作性?創(chuàng)新性 ?可玩性 ? ④??④ D.??④ C.?? B.???A.31.“位卑未敢忘憂國(guó)”這一名言的作者是。A：李白 B：陸游 C：孔子 D：文天祥

32.幼兒游戲的前提是()A.和諧游戲環(huán)境 B.豐富的游戲材料 C.游戲的參與者 D.充足的游戲時(shí)間

33.被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”是指。A：達(dá)·芬奇米開(kāi)朗基羅拉斐爾 B：達(dá)·芬奇米開(kāi)朗基羅莎士比亞 C：歌德達(dá)·芬奇拉斐爾

D：果戈理達(dá)·芬奇米開(kāi)朗基羅

34.社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程主要包括與()A.社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處 B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系 C.人際交往、社會(huì)適應(yīng) D.身心發(fā)展、人際交往

35.在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對(duì)鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，問(wèn)：“王阿姨心理怎么想的?有什么感覺(jué)?”該教師運(yùn)用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情景表演

36.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

37.在健康領(lǐng)域，幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動(dòng)，并且能夠在老師的幫助下較快的適應(yīng)集體生活的年齡階段是()A.2～3歲 B.3～4歲 C.4～5歲 D.5～6歲

38.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次身高。A.年 B.半年 C.季度 D.月

39.1844年，第一所日托中心在哪里開(kāi)設(shè)?()A.紐約 B.巴黎 C.勃蘭根堡 D.芝加哥

40.下列哪項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A：教育 B：社會(huì)福利 C：郵電通信 D：航天

41.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有。A：情境性 B：創(chuàng)造性 C：示范性 D：個(gè)別性

42.藝術(shù)學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科誕生于。A：17世紀(jì) B：18世紀(jì)末 C：19世紀(jì)末 D：20世紀(jì)末

43.能大體講出所聽(tīng)故事的主要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后

44.《長(zhǎng)生殿》的作者是我國(guó)清代的。A：關(guān)漢卿 B：孔尚任 C：洪升 D：李漁

45.幼兒園應(yīng)為幼兒提供()的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

A.美觀、大方 B.好玩 C.開(kāi)心、快樂(lè) D.健康、豐富

46.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

47.反思環(huán)節(jié)引入是否適宜、環(huán)節(jié)的設(shè)置是否層層遞進(jìn)、環(huán)節(jié)的問(wèn)題是否有效，師幼互動(dòng)的時(shí)候有沒(méi)有突出幼兒的自主學(xué)習(xí)、自發(fā)性探究，活動(dòng)的提升是否準(zhǔn)確等屬于()A.反思目標(biāo) B.反思準(zhǔn)備 C.反思過(guò)程 D.反思方法

48.自20世紀(jì)以來(lái)，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷拓展，對(duì)資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)階級(jí)屬性概念，用來(lái)研究資本主義的運(yùn)動(dòng)；另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來(lái)研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)的“資本”這一概念是指。A：不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念

B：階級(jí)屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念 C：世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念 D：階級(jí)屬性概念與自然屬性概念

49.幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可分為兩大類()A.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) B.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會(huì)適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo) C.幼兒歸屬感的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會(huì)適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)

50.幼兒園應(yīng)與()密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

A.家庭 B.社會(huì) C.社區(qū) D.家庭、社區(qū)