第一篇：新聞學(xué)-采訪與寫(xiě)作

《新聞采訪與寫(xiě)作》考試大綱

一、考試性質(zhì) “高職升本科”考試是為選拔北京市高等職業(yè)教育應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)而組織的考試。

新聞傳播是現(xiàn)代社會(huì)重要的信息渠道。而采訪與寫(xiě)作則是信息社會(huì)人際溝通與傳播的主要領(lǐng)域之一。新聞采訪與寫(xiě)作能力是新聞從業(yè)者最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求?！缎侣劜稍L與寫(xiě)作》課程是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。本課程以培養(yǎng)學(xué)生具有較高新聞文化素養(yǎng)和具備基本新聞采訪、新聞寫(xiě)作的方法為目的。首先講清楚什么是新聞，繼而從采訪與事實(shí)的內(nèi)涵和關(guān)系講起，如何接觸事實(shí)、觀察事實(shí)、解剖事實(shí)，如何掌握基本技巧順利進(jìn)行采訪等；其次，結(jié)合新聞寫(xiě)作的基本規(guī)律、各種新聞媒體的優(yōu)勢(shì)和不同新聞作品的特點(diǎn)，分析各種不同新聞的寫(xiě)作的方法。同時(shí)，將結(jié)合大量?jī)?yōu)秀的中外聲像資料和獲獎(jiǎng)作品，對(duì)事物的本質(zhì)與現(xiàn)象進(jìn)行理論分析，探索采訪與寫(xiě)作的規(guī)律。啟發(fā)學(xué)生用新聞思維觀察問(wèn)題，判斷問(wèn)題，找出事物與事物之間的矛盾，并找出解決這些矛盾的方法。本課程重點(diǎn)為應(yīng)用新聞學(xué)的采訪與寫(xiě)作，目的在于培養(yǎng)學(xué)生迅速捕捉問(wèn)題和正確分析問(wèn)題的能力、頭和文字表達(dá)能力、收集和交流信息的能力，以及參加社會(huì)實(shí)踐的能力。

二、考試科目

《新聞采訪與寫(xiě)作》

三、適用專(zhuān)業(yè)

本課程考試適用于報(bào)考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生。

四、考試目的

本次考試的目的主要是測(cè)試考生通過(guò)對(duì)新聞采訪與寫(xiě)作相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，能否具備新聞文化素養(yǎng)和掌握一定的新聞采訪、新聞寫(xiě)作的方法和技能，能否運(yùn)用所學(xué)對(duì)采訪素材進(jìn)行分析和判斷。通過(guò)系統(tǒng)的考試，考察學(xué)生是否具有本科學(xué)習(xí)的能力。

五、考試內(nèi)容

根據(jù)《新聞采訪與寫(xiě)作》課程大綱的要求，并考慮高職高專(zhuān)教育的教學(xué)實(shí)際，特制定本課程考試內(nèi)容。導(dǎo)論：

介紹新世紀(jì)的新聞學(xué)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞采訪與寫(xiě)作，新聞采訪與寫(xiě)作的研究任務(wù)與對(duì)象，學(xué)習(xí)方法以及理論體系

第一部分新聞采訪 第一章基本概念

本章課程要求：了解新聞及新聞采訪的定義；理解新聞價(jià)值的概念，新聞價(jià)值要素組成的傳統(tǒng)和當(dāng)代表述；掌握新聞、新聞價(jià)值、新聞敏感等基本概念。本章課程重點(diǎn)：新聞價(jià)值的要素和新聞敏感。

本章課程難點(diǎn)：新聞價(jià)值是新聞工作的基礎(chǔ)，能迅速判斷一件事的新聞價(jià)值是新聞?dòng)浾?、編輯的基本素質(zhì)，也是其難點(diǎn)所在。本章主要內(nèi)容： 第一節(jié)新聞

第二節(jié)新聞價(jià)值

1、新聞價(jià)值

2、新聞價(jià)值要素組成的傳統(tǒng)和當(dāng)代表述 第三節(jié)新聞敏感y 思考題：

1、何謂新聞價(jià)值，新聞價(jià)值要素組成的傳統(tǒng)和現(xiàn)代表述

2、何謂新聞敏感？如何培養(yǎng)新聞敏感？

第二章新聞采訪（新聞報(bào)道）的基本要求 本章課程要求：了解和掌握：新聞采訪的基本要求；真實(shí)性的要求；增強(qiáng)可讀性的業(yè)務(wù)手段；增強(qiáng)時(shí)效性的主要環(huán)節(jié)；搶新聞的全面、正確看待。理解新聞報(bào)道的思想性。本章課程重點(diǎn)：新聞采訪的基本要求。

本章課程難點(diǎn)：如何堅(jiān)持新聞報(bào)道的真實(shí)性；怎樣堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話。本章主要內(nèi)容： 第一節(jié)堅(jiān)持真實(shí)性 第二節(jié)堅(jiān)持思想性 第三節(jié)堅(jiān)持時(shí)間性 第四節(jié)堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話 思考題：

1、新聞采訪的基本要求是什么？

2、如何堅(jiān)持新聞報(bào)道的真實(shí)性？

3、新聞報(bào)道如何做到思想性和可讀性的統(tǒng)一？ 第三章采訪的重點(diǎn)與環(huán)節(jié)

本章課程要求：了解何謂創(chuàng)造性的采訪，采訪的重點(diǎn)與新聞線索，采訪的策劃與準(zhǔn)備。理解并掌握深入采訪中如何抓特點(diǎn)、抓本質(zhì)；驗(yàn)證材料的必要性及主要方法；強(qiáng)調(diào)迅速整理采訪筆記的原因；資料積累的重要性；新聞主題與新聞采訪的關(guān)系；綜合分析的意義。掌握采訪的六個(gè)基本步驟：掌握新聞線索、明確報(bào)道思想、采集新聞素材與資料、整理采訪筆記、醞釀新聞主題與題材。

本章課程重點(diǎn)：采訪的挖掘與過(guò)渡 本章課程難點(diǎn)：創(chuàng)造性采訪 本章主要內(nèi)容：

第一節(jié)采訪的重點(diǎn)與新聞線索

1、何謂創(chuàng)造性的采訪？

2、采訪的步驟

第二節(jié)采訪的策劃與準(zhǔn)備

1、新聞策劃

2、新聞線索的獲取

3、采訪準(zhǔn)備的進(jìn)行

4、采訪對(duì)象的心理剖析

5、訪問(wèn)條件的創(chuàng)造 第三節(jié)采訪規(guī)程

1、分清訪問(wèn)類(lèi)型選準(zhǔn)訪問(wèn)對(duì)象

2、研究訪問(wèn)對(duì)象接受訪問(wèn)的心理

3、守時(shí)守信講禮貌

4、營(yíng)造融洽的談話氛圍

5、提問(wèn)的藝術(shù)

6、現(xiàn)場(chǎng)觀察的重視

7、當(dāng)場(chǎng)筆錄的效用

第四節(jié) 采訪的方式與方法

1、采訪的方式：

直面采訪、視覺(jué)采訪、書(shū)面采訪、體驗(yàn)式采訪、電話采訪、網(wǎng)上采訪 要重視開(kāi)座談會(huì)要善于觀察

2、采訪的方法：

上下結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、交叉采訪與跨行業(yè)采訪、易地采訪、抽樣調(diào)查。第五節(jié)采訪的挖掘與過(guò)渡

1、深入采訪的注重

2、驗(yàn)證材料的仔細(xì)

3、整理筆記的迅速

4、剩余材料的積累

5、提煉主題的認(rèn)真

6、追蹤采訪

小結(jié)：采訪的主要過(guò)程

掌握采訪的六個(gè)基本步驟：掌握新聞線索、明確報(bào)道思想、采集新聞素材與資料、整理采訪筆記、醞釀新聞主題與題材。 思考題：

1、何謂創(chuàng)造性的采訪？

2、采訪的六個(gè)基本步驟是什么？

3、深入采訪中如何抓特點(diǎn)、抓本質(zhì)？

第二部分新聞寫(xiě)作Press Writing 第一章：消息寫(xiě)作 本章課程要求：了解消息這一報(bào)道體裁的演變歷史。理解消息的基本構(gòu)成。掌握導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作，掌握新聞事實(shí)和背景材料關(guān)系的處理。

本章課程重點(diǎn)：消息、導(dǎo)語(yǔ)和新聞事實(shí)、背景材料 本章課程難點(diǎn)：導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作 本章主要內(nèi)容：

第一節(jié)消息、導(dǎo)語(yǔ)和新聞事實(shí) 第二節(jié)新聞的背景材料 思考題：

1、何謂導(dǎo)語(yǔ)？新聞事實(shí)在導(dǎo)語(yǔ)中的地位？

2、背景材料及其作用

3、一篇好的新聞報(bào)道需要什么？

4、選擇一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如“公益活動(dòng)志愿者招募”、“足球比賽”、“超市大促銷(xiāo)”等，進(jìn)行3——8人的采訪，并寫(xiě)一篇相關(guān)的消息稿，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)800字。第二章：新聞結(jié)構(gòu)

本章課程要求：了解和掌握：消息的基本構(gòu)成要素，新聞導(dǎo)語(yǔ)的作用、種類(lèi)和寫(xiě)作要求；理解倒金字塔式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)。

本章課程重點(diǎn)：倒金字塔式結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)；消息基本構(gòu)成和新聞結(jié)構(gòu)形式； 本章課程難點(diǎn)：新聞的幾種基本結(jié)構(gòu)形式。本章主要內(nèi)容：

第一節(jié)消息的基本構(gòu)成

1、消息的基本構(gòu)成要素

2、新聞標(biāo)題的概念、種類(lèi)

3、消息頭的概念和形式

4、新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作要求

5、新聞軀干的概念

6、新聞結(jié)尾的作用和寫(xiě)作要求 第二節(jié)新聞結(jié)構(gòu)形式

1、倒金字塔式結(jié)構(gòu)的概念、特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)

2、時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)的概念、特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)

3、并列式結(jié)構(gòu)的概念、特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)

4、華爾街日?qǐng)?bào)公式體 思考題：

1、消息的基本構(gòu)成要素有哪些？

2、試評(píng)述新聞的幾種基本結(jié)構(gòu)形式？

3、何謂好的新聞標(biāo)題？

4、何謂好導(dǎo)語(yǔ)？ 第三章通訊的寫(xiě)作

本章課程要求：了解通訊的發(fā)展歷程與趨勢(shì)；理解并掌握通訊的概念和特點(diǎn)，重點(diǎn)理解并掌握通訊的基本表達(dá)方法、通訊寫(xiě)作的要求、提煉通訊主題的方法和要求。本章課程重點(diǎn)：通訊的采訪與寫(xiě)作技巧。

本章課程難點(diǎn)：提煉通訊主題的方法，新聞特寫(xiě)、深度報(bào)道和人物專(zhuān)訪的寫(xiě)作要領(lǐng)。本章主要內(nèi)容：

第一節(jié)通訊的發(fā)展歷程與趨勢(shì)

本章內(nèi)容僅作參考，不作具體教學(xué)要求。課程考試不包括本章內(nèi)容。第二節(jié)通訊寫(xiě)作的一般技巧 理解并掌握通訊的概念和特點(diǎn)，重點(diǎn)理解并掌握通訊的幾種基本表達(dá)方法、通訊寫(xiě)作表現(xiàn)手法的特點(diǎn)、提煉通訊主題的方法等

1、通訊的概念和特點(diǎn)

2、通訊的種類(lèi)

3、通訊的敘述方法

4、通訊的描寫(xiě)方法

5、通訊的議論與抒情方法

6、提煉通訊主題的方法

六、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

考試方式為閉卷考試，筆試時(shí)間為120分鐘，試卷滿分為100分。試卷結(jié)構(gòu)如下： 序號(hào)

項(xiàng)目名稱(chēng)

題數(shù)

計(jì)分

計(jì)劃用時(shí)（分鐘）

一

單項(xiàng)選擇題 10 10

二

名詞解釋 20 20

三

導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作 20 30

四

命題寫(xiě)作 10 10

五

理論應(yīng)用闡析題 20 30

六

理論應(yīng)用設(shè)計(jì)題 20 20

合計(jì) 100分

120分鐘

七、參考書(shū)目

參考書(shū)目一：李希光孫靜惟王晶，《新聞采訪寫(xiě)作教程》，清華大學(xué)出版社，2011-07-01 參考書(shū)目二：藍(lán)鴻文，《新聞采訪學(xué)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011-04-01 參考書(shū)目三：劉明華徐泓張征，《新聞寫(xiě)作教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002-03-01 要求學(xué)生關(guān)注的課外必讀和必聽(tīng)、必看的材料

1、人民日?qǐng)?bào)

2、中國(guó)青年報(bào)

3、中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播

4、中央人民廣播電臺(tái)新聞和報(bào)紙摘要節(jié)目

5、新華網(wǎng)：新聞?lì)l道“時(shí)政要聞”

6、中國(guó)新聞網(wǎng)：新聞中心-精選新聞

第二篇：人大新聞學(xué)采訪寫(xiě)作參考書(shū)目

采訪寫(xiě)作參考書(shū)目：

《新聞寫(xiě)作教程》，劉明華、徐泓、張征著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002；

《新聞寫(xiě)作精要》，高鋼，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2005；

《新聞采訪教程》，張征，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2008；

《新聞發(fā)現(xiàn)論綱》，張征，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006；

《全能記者必備》，【美】 萊特爾著，宋鐵軍 譯，出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社2010；

《如何成為頂級(jí)記者 美聯(lián)社新聞報(bào)道手冊(cè)》，【美】杰里.施瓦茨著，中央編譯社，2002；

《后臺(tái)》，鄧科主編，廣東南方日?qǐng)?bào)出版社2010；

《新聞報(bào)道新教程：視角·范式與案例解析》，林暉著，復(fù)旦大學(xué)出版社2005；

《新聞寫(xiě)作與報(bào)道訓(xùn)練教程》【美】里奇著；鐘新主譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社2009；

《創(chuàng)造性的采訪（第三版）》，【美】梅茨勒 著，李麗穎 譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社；

《新聞寫(xiě)作學(xué)》，沈愛(ài)國(guó)，杭州大學(xué)出版社，1996；

《新聞采訪學(xué)》（第二版）藍(lán)鴻文 著：中國(guó)人民大學(xué)出版社2001；

《新聞傳播精品導(dǎo)讀(特寫(xiě)與報(bào)告文學(xué)卷)》，劉海貴主編，復(fù)旦大學(xué)出版社 2004；

《通訊寫(xiě)作》，丁柏銓?zhuān)砬?著，中國(guó)廣播電視出版社2007；

《新聞采訪方法論》，艾豐，人民日?qǐng)?bào)出版社2007；

《新聞傳播精品導(dǎo)讀：通訊卷》，劉海貴總編，復(fù)旦大學(xué)出版社2004；

《新聞傳播精品導(dǎo)讀：外國(guó)名篇卷》，鄭亞楠 主編，復(fù)旦大學(xué)出版社2005；

《人民日?qǐng)?bào)60年優(yōu)秀通訊選》人民日?qǐng)?bào)新聞研究中心編，人民日?qǐng)?bào)出版社

2009；

《 新聞與正義（修訂版）Ⅲ14項(xiàng)普利策新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品全譯本》，【美】

李普曼等著，展江 主譯評(píng)，中國(guó)人民

大學(xué)出版社2009；

《調(diào)查性報(bào)道》，【美】蓋恩斯 著，劉波，翁昌壽 譯，中國(guó)人民大學(xué)出版

社2005；

《 新聞報(bào)道與寫(xiě)作》，【美】門(mén)徹 著，展江等譯，華夏出版社2004；

《新聞報(bào)道新教程：視角·范式與案例解析》，林暉著，復(fù)旦大學(xué)出版社2005；

《創(chuàng)造性的采訪（第三版）》，【美】梅茨勒 著，李麗穎 譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社

《提問(wèn)是記者的天職 －與英美報(bào)刊主編對(duì)話》，王爾山，高等教育出版社，2003；

《通訊寫(xiě)作》，丁柏銓?zhuān)砬?著，中國(guó)廣播電視出版社2007；

《新聞采訪方法論》，艾豐，人民日?qǐng)?bào)出版社2007；

《新聞傳播精品導(dǎo)讀：通訊卷》，劉海貴總編，復(fù)旦大學(xué)出版社2004；

《新聞傳播精品導(dǎo)讀：外國(guó)名篇卷》，鄭亞楠 主編，復(fù)旦大學(xué)出版社2005；

《人民日?qǐng)?bào)60年優(yōu)秀通訊選》人民日?qǐng)?bào)新聞研究中心編，人民日?qǐng)?bào)出版社

2009；

《 新聞報(bào)道與寫(xiě)作》，【美】門(mén)徹 著，展江等譯，華夏出版社2004；

第三篇：新聞學(xué)寫(xiě)作

總復(fù)習(xí)題型：

1、名詞解釋?zhuān)?*5）

2、辨析（2*5）

3、簡(jiǎn)答（8*5）

4、操作（30*1）

一 新聞的界定

中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院楊保軍教授對(duì)新聞的界定，即“新聞本質(zhì)上是一種新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)信息；真實(shí)、新鮮是其內(nèi)容的本質(zhì)特點(diǎn)；及時(shí)、公開(kāi)是其具有的傳播特征?！?/p>

二、用新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)衡量事實(shí)

新聞價(jià)值：新聞客體（新聞事實(shí)、新聞文本）的屬性、功能對(duì)新聞主體（傳播主體、收受主體）的效應(yīng)、作用或影響。

1.時(shí)新性

時(shí)間上的新近性，事實(shí)發(fā)生和公開(kāi)報(bào)道之間的時(shí)間差越短，新聞的時(shí)新性就越強(qiáng)。它是新聞得以成為新聞的前提。

2.接近性

事件發(fā)生的地點(diǎn)離讀者越近，新聞價(jià)值就越大。

接近性除了指地理上的接近以外，還包括年齡上的接近、利害上的接近、思想感情上的接近等。

3.顯著性

4.重要性

5.趣味性

三、新聞要素

新聞六要素，分為：標(biāo)志要素、中心要素

1、標(biāo)識(shí)要素：何時(shí)（when）、何地（where）、何人（who）

2、中心要素：何事（what）、為何（why）、如何（how）二 新聞報(bào)道的重要理念

第一節(jié) 真實(shí)

第二節(jié) 客觀

第三節(jié) 公正

第四節(jié) 可讀

第1節(jié) 真實(shí)

一、新聞?wù)鎸?shí)

新聞?wù)鎸?shí)，是指新聞與其反應(yīng)對(duì)象的符合性，符合，就是真實(shí)的，不符合，就是虛假的。

二、新聞失實(shí)的原因

1.目的性失實(shí)

2.技術(shù)性失實(shí)

三、保證新聞?wù)鎸?shí)性的原則與方法

1.堅(jiān)持核實(shí)

2.嚴(yán)禁主觀想象

3.謹(jǐn)防由于套話引起的不真實(shí)

第2節(jié)

客觀

一、遵循客觀原則的做法：

（1）使用第三人稱(chēng)寫(xiě)作；

（2）不發(fā)表議論；

（3）客觀地?cái)⑹鍪聦?shí)而不帶有記者個(gè)人的感情和偏見(jiàn)。

（4）使用新聞當(dāng)事人和知情者的直接引語(yǔ)，交代消息來(lái)源；

（5）全面地進(jìn)行新聞報(bào)道，而不是只報(bào)道一方的意見(jiàn)；

（6）提供更多的觀察視角，全面地解釋新聞，找出事實(shí)背后的原因；（7）視頻拍攝應(yīng)該注意角度的選擇和距離的控制。（8）絕不扭曲事實(shí)，絕不能因?yàn)樽约旱南热胫?jiàn)而無(wú)視事實(shí)的本來(lái)面目。

（9）當(dāng)報(bào)道對(duì)象與記者具有私下交往關(guān)系，或以各種方式牽扯到記者利益時(shí)，記者應(yīng)予回避，不參與對(duì)該新聞的報(bào)道；

（10）記者應(yīng)當(dāng)拒絕報(bào)道對(duì)象提供的現(xiàn)金、好處和賄賂，拒絕報(bào)道對(duì)象對(duì)新聞稿件寫(xiě)作的暗示，自主獨(dú)立地完成新聞報(bào)道。

第3節(jié)

公正

一、公正的涵義

新聞公正性原則的基本要義是公平與正義，要求記者采取一種專(zhuān)業(yè)化操作方式，站在社會(huì)公眾的立場(chǎng)上，抱著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，公平地?zé)o偏見(jiàn)地對(duì)待新聞事實(shí)所涉及的人與事。

二、平衡報(bào)道有助于實(shí)現(xiàn)新聞公正

（1）信息來(lái)源要豐富；

（2）讓存在沖突的各方充分地表達(dá)自己的意見(jiàn)；

（3）不要有意偏袒任何一方，即使是罪犯也要給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)；

（4）如果新聞當(dāng)事人一方拒絕表達(dá)意見(jiàn)，要向讀者交代這一事實(shí)；（5）如果經(jīng)過(guò)努力仍沒(méi)有采訪到當(dāng)事一方，也要向讀者做出說(shuō)明；

（6）平衡不是指一定要給每個(gè)當(dāng)事者以固定相等的報(bào)道篇幅；

（7）如果說(shuō)非要量化，那也只能是按照當(dāng)事各方對(duì)新聞主題的重要程度給予一個(gè)比例合適的報(bào)道篇幅；

（8）用直接引語(yǔ)展示消息來(lái)源的話語(yǔ)。第4節(jié)

可讀

1．講故事

2．句子短小，段落短小

3．使用簡(jiǎn)單的字詞

4．盡量不發(fā)議論、不用形容詞和副詞

5．使用直接引語(yǔ)

6．強(qiáng)調(diào)變化和節(jié)奏 7．不說(shuō)套話，不空喊口號(hào)

8．選好報(bào)道角度

9．亮點(diǎn)前置：一開(kāi)始就要吸引住讀者

10．事情有多大，報(bào)道就有多大

三、采訪

一、采訪問(wèn)題的種類(lèi)

1、開(kāi)放式問(wèn)題

是讓受訪者提供他們自己答案的問(wèn)題，往往需要受訪者花費(fèi)更多精力思考問(wèn)題、構(gòu)思答案，組織語(yǔ)言。

采訪對(duì)象很健談、有被采訪經(jīng)驗(yàn)時(shí)：開(kāi)放式問(wèn)題

2、封閉式問(wèn)題

封閉式問(wèn)題里往往含有問(wèn)題的答案選項(xiàng)，受訪者在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)好像在做一道選擇題，有時(shí)則要說(shuō)出一個(gè)具體的人名、地點(diǎn)或其他具體答案。

采訪對(duì)象感到拘束，不善言談時(shí)：封閉式問(wèn)題

3、兩類(lèi)問(wèn)題交叉提出

封閉式問(wèn)題：提問(wèn)節(jié)奏快，咄咄逼人

開(kāi)放式問(wèn)題：舒緩

二、提問(wèn)的技巧與注意的問(wèn)題

1、不要用反問(wèn)形式提問(wèn)

2、搜尋具體的答案

3、提問(wèn)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明了

4、學(xué)會(huì)“踢皮球”

5、對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題要緊追不舍

6、從別人之口獲取答案

7、一些簡(jiǎn)單地追問(wèn)語(yǔ)

8、安排問(wèn)題的學(xué)問(wèn)

9、借用他人之口提敏感問(wèn)題

10、提問(wèn)不要太冷血

第4章

語(yǔ)言的掌控

一、準(zhǔn)確

1.找到最合適的詞句

2.注意詞語(yǔ)的感情色彩，注意新聞文體的特殊要求

3.寫(xiě)得準(zhǔn)確無(wú)誤

（1）保證確有其事，不杜撰，不虛構(gòu)。

（2）構(gòu)成新聞的基本要素必須準(zhǔn)確。

（3）引用的各種資料必須準(zhǔn)確無(wú)誤，注意核實(shí)。

（4）年末歲初的稿件要特別注意年份的表述。

（5）注意標(biāo)題與正文內(nèi)容、正文內(nèi)容的前后表述是否吻合。

（6）遇有疑問(wèn)之處，立即向有關(guān)人員查詢請(qǐng)教。

（7）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)病句。

（8）不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

（9）正確使用“的”“地”“得”。

4.使用中性色彩的詞語(yǔ)

二、具體

以下方法有助于新聞?wù)Z言具體化：

（1）多使用子概念，少使用母概念。

（2）用比較、換算或日常情景轉(zhuǎn)化來(lái)代替形容詞

（3）提供明確的清晰的事例、情節(jié)或細(xì)節(jié)

（4）把抽象的數(shù)字形象化

三、通俗

1.使用大眾化語(yǔ)言

2、關(guān)于術(shù)語(yǔ)和行話的使用

四、清晰

1、思路要清楚

2、正確組織和表述語(yǔ)句

（1）搭配不當(dāng)

（2）殘缺和多余

（3）語(yǔ)序不當(dāng)

（4）句式雜糅

（5）判斷不恰當(dāng)

（6）缺乏邏輯性

五、簡(jiǎn)潔

① 從實(shí)際出發(fā)，突出中心，不說(shuō)同中心無(wú)關(guān)的話。剔除可有可無(wú)的詞語(yǔ)。

② 一句話最好只表達(dá)一層意思，寧用短句，不用長(zhǎng)句；寧用簡(jiǎn)單句不用復(fù)合句。

③ 不說(shuō)不言而喻的和重復(fù)的話。

④ 盡量不使用形容詞和副詞，盡量減少修飾成分。

⑤ 適當(dāng)運(yùn)用言簡(jiǎn)意賅的熟語(yǔ)。

⑥ 簡(jiǎn)練并不等于抽象，簡(jiǎn)練不是簡(jiǎn)陋。

五 新聞標(biāo)題

一、新聞標(biāo)題成分

1.主標(biāo)題

主標(biāo)題簡(jiǎn)稱(chēng)主題，又叫正題，是標(biāo)題的主體骨干，表現(xiàn)整個(gè)標(biāo)題中最具吸引力的內(nèi)容。2.引題

又叫肩題、眉題。位于主標(biāo)題之前，是主標(biāo)題的先導(dǎo)，對(duì)主標(biāo)題起著說(shuō)明、概括、烘托等作用。

3.副題

又叫子題、下輔題。它位于主標(biāo)題之后，是主標(biāo)題的后續(xù)，對(duì)主標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充、印證和解釋。

二、標(biāo)題的組合方式(單一型、復(fù)合型)1.主標(biāo)題式（單一型）

2.主引式

由引題和主標(biāo)題組成。

3.主副式

由主標(biāo)題和副題組成4.完全式

引題、主標(biāo)題和副題俱全。

三、小標(biāo)題與提要題

1.小標(biāo)題

如果新聞比較長(zhǎng)就要考慮使用小標(biāo)題，由小標(biāo)題通領(lǐng)所轄段落的內(nèi)容。

注：小標(biāo)題最好是三個(gè)或三個(gè)以上。

2.提要題

有的重要的長(zhǎng)新聞，需要將其中的主要事實(shí)、做法或問(wèn)題等摘要提示出來(lái)，放在標(biāo)題之后，新聞之前，這就是提要題。

六

撰寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)

一、導(dǎo)語(yǔ)類(lèi)型

1、直接式導(dǎo)語(yǔ)

又稱(chēng)硬新聞導(dǎo)語(yǔ)，它從第一句話開(kāi)始就集中描述新聞的主題事實(shí)，單刀直入地告訴讀者新聞的核心內(nèi)容。

2、延遲式導(dǎo)語(yǔ)

又稱(chēng)為軟導(dǎo)語(yǔ)、間接式導(dǎo)語(yǔ)、特寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。開(kāi)頭并不直接講述新聞的核心事實(shí)，用情節(jié)、逸事、細(xì)節(jié)、引語(yǔ)等來(lái)設(shè)置某種情景。

二、導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容

1.最新的事實(shí)

2.最具影響力的事實(shí)

3.最具實(shí)用價(jià)值的事實(shí)

4.最具趣味的事實(shí)

七

主體、結(jié)尾、背景

一、新聞主體包含的內(nèi)容

（1）核心事實(shí)

（2）事實(shí)引發(fā)的后果或反應(yīng)

（3）意見(jiàn)性事項(xiàng)（屬于新聞事實(shí)的范疇）

二、“新聞跳筆”

對(duì)新聞事實(shí)不做面面俱到的敘述和描寫(xiě)，上下文之間不刻意考慮銜接與過(guò)渡，二是根據(jù)需要跳來(lái)跳去，通常跳過(guò)不太重要的情節(jié)，省略掉過(guò)渡。

三、怎樣使用新聞跳筆？

（1）把句子做小，把段落做小，多分段落；

（2）不用過(guò)分注意文字的連貫性，不用刻意考慮上下文的過(guò)渡和銜接；（3）斷裂行文，加大句子與句子、段落與段落之間的跨度；

（4）表述方式要靈活快速變化；

（5）著力突出讀者最感興趣的事實(shí)；

（6）不要面面俱到，不要平鋪直敘；

（7）不能跳離了新聞主題。

四、新聞結(jié)尾

1、自然收束

2、用引語(yǔ)結(jié)尾

3、定格到一個(gè)畫(huà)面

4、展望未來(lái)

5、強(qiáng)有力事實(shí)

6、回到開(kāi)頭

7、意見(jiàn)性事項(xiàng)

五、新聞背景

是對(duì)新聞事實(shí)起作用的歷史情況或現(xiàn)實(shí)環(huán)境，是說(shuō)明主體新聞事實(shí)的社會(huì)環(huán)境、歷史沿革、自然概括、人物經(jīng)歷、數(shù)據(jù)知識(shí)等內(nèi)容材料。

八

新聞結(jié)構(gòu)

一、倒金字塔結(jié)構(gòu)

? 重要性遞減原則——新聞價(jià)值遞減原則

? 主要用于動(dòng)態(tài)新聞、強(qiáng)調(diào)時(shí)效性的硬新聞的寫(xiě)作中，使用頻率非常高

二、華爾街日?qǐng)?bào)體

1.開(kāi)頭：設(shè)置一個(gè)能引起閱讀興趣的焦點(diǎn)

（情節(jié)、人物、場(chǎng)景、趣聞?shì)W事）

2.“螺母”段：迅速過(guò)渡到主體部分

3.主體：展開(kāi)焦點(diǎn)，報(bào)道主題新聞事實(shí)部分

4.結(jié)尾：回到稿件開(kāi)始的焦點(diǎn)，照應(yīng)開(kāi)頭

三、板塊組合結(jié)構(gòu)

板塊組合結(jié)構(gòu)是指依照新聞內(nèi)容的性質(zhì)或要素，將新聞內(nèi)容劃分成不同的板塊并對(duì)這些板塊進(jìn)行巧妙組合的結(jié)構(gòu)模式。

四、沙漏型結(jié)構(gòu)

a.又稱(chēng)按時(shí)間順序的寫(xiě)作，縱向結(jié)構(gòu)

b.開(kāi)始部分與倒金字塔結(jié)構(gòu)非常近似，也是要有一個(gè)描述新聞核心內(nèi)容的導(dǎo)語(yǔ)

c.然后按照時(shí)間的順序構(gòu)造主體，展開(kāi)對(duì)新聞過(guò)程的敘述

九

引語(yǔ)

一、消息來(lái)源的種類(lèi)

1.人的消息來(lái)源

政府當(dāng)局和新聞事件的參與者,其可信度低于物的消息來(lái)源。2.物的消息來(lái)源

包括記錄、文件、參考資料，在線消息來(lái)源。3.專(zhuān)家

不能完全依賴專(zhuān)家，而重點(diǎn)在一線調(diào)查。

二、新聞報(bào)道中直接引語(yǔ)的作用

1.拉開(kāi)記者與新聞當(dāng)事人的距離

2.使新聞報(bào)道更加客觀可信

3.帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)，增強(qiáng)可讀性 4.改變報(bào)道的節(jié)奏

十消息

一、消息的特征

1．簡(jiǎn)明扼要

2．迅速及時(shí)

3.注重用事實(shí)說(shuō)話

4.特殊的結(jié)構(gòu)方式

5.有自己的外在標(biāo)志

二、消息的外在標(biāo)志

1.消息頭

作用：表示稿件發(fā)出的單位、地點(diǎn)、時(shí)間，顯示消息的身份，表明責(zé)任承擔(dān)者，標(biāo)示消息來(lái)源、時(shí)效。

2.消息的標(biāo)題

主標(biāo)題必須是“實(shí)題”

注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

三、事件有兩種：

突發(fā)性事件：

指在社會(huì)生活中出人意料的、突然發(fā)生的事件。如:戰(zhàn)爭(zhēng)、海嘯。非突發(fā)性事件：

指在人為安排下發(fā)生的事件，如：體育比賽、科學(xué)試驗(yàn)、重要會(huì)議等。

四、報(bào)道事件需注意的幾個(gè)問(wèn)題

A、事實(shí)要交待得一清二楚

B、盡可能體現(xiàn)深度

C、見(jiàn)事見(jiàn)人

D、慎重報(bào)道惡性事件

五、動(dòng)態(tài)消息

動(dòng)態(tài)消息是對(duì)新近發(fā)生或變動(dòng)中的新聞事實(shí)，作出及時(shí)報(bào)道的消息類(lèi)型。300-500字

六、簡(jiǎn)訊

又稱(chēng)短訊、簡(jiǎn)明新聞、新聞?wù)?、快訊等等?/p>

它是以最簡(jiǎn)短的文字，盡快地對(duì)最新發(fā)生的事實(shí)或事實(shí)的最新?tīng)顟B(tài)作簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道的一種消息類(lèi)型。

200字左右

七、非事件消息

指的就是報(bào)道社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)風(fēng)情、風(fēng)尚，或者某些可供參考的信息、方法等的消息類(lèi)型。

八、綜合消息：

它是對(duì)同類(lèi)事物或同一事件的多側(cè)面情況進(jìn)行歸納、綜合的新聞報(bào)道的總稱(chēng)。

十一

通訊

一、通訊種類(lèi)

1、人物通訊

2、事件通訊

3、工作通訊

4、風(fēng)貌通訊

十二

深度報(bào)道

一、解釋性報(bào)道

又稱(chēng)解釋性新聞、分析性報(bào)道。是運(yùn)用背景材料來(lái)分析一個(gè)新聞事件發(fā)生的原因、意義、影響、或預(yù)示發(fā)展趨勢(shì)的一種新聞報(bào)道。

二、調(diào)查性報(bào)道

是深度報(bào)道的一種體裁，有人稱(chēng)之為揭丑報(bào)道，是隱瞞的消息經(jīng)過(guò)記者親自調(diào)查弄清事件真相所進(jìn)行的報(bào)道。

第四篇：新聞采訪與寫(xiě)作

《新聞采訪與寫(xiě)作》試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)

內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．記者要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞，就要掌握一把判斷新聞的“尺子”，這就是（B）

A．新聞意識(shí)

B．新聞價(jià)值

C．新聞?lì)^腦

D．新聞?wù)?/p>

2．記者要正確有效地運(yùn)用新聞選擇標(biāo)準(zhǔn)，就要綜合考慮新聞價(jià)值要素，全面權(quán)衡新聞?wù)邩?biāo)準(zhǔn)，還要（C）

A．考慮社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要

B．考慮人民群眾的精神需求

C．正確處理新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系

D．正確處理主觀需要與客觀可能的關(guān)系

3．記者在擬定采訪計(jì)劃時(shí)，主要考慮明確采訪目的，確定采訪的重點(diǎn)，設(shè)計(jì)采訪的主要方式，以及（B）

A．選擇采訪的時(shí)機(jī)

B．選擇采訪的突破口

C．選擇采訪的場(chǎng)所

D．選擇采訪的基本點(diǎn)

4．在采訪中，記者“有意圖”與“帶框框”是有原則區(qū)別的。這種原則區(qū)別集中表現(xiàn)于（C）

A．是否服從報(bào)道需要

B．是否完成采訪任務(wù)

C．是否尊重事實(shí)

D．是否符合單位工作需要

5．記者采訪中運(yùn)用開(kāi)放式提問(wèn)，可以讓采訪對(duì)象的回答（D）

A．思想更加開(kāi)放

B．有思想活動(dòng)

C．有細(xì)節(jié)與故事

D．不受答案的限制

6．新聞采訪的首要任務(wù)是（C）

A．了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題

B．發(fā)現(xiàn)新聞，報(bào)道新聞

C．發(fā)現(xiàn)新聞并采集相關(guān)的新聞材料

D．采集新聞材料

7．事實(shí)與新聞之間的關(guān)系，是一種（B）

A．流與源的關(guān)系

B．源與流的關(guān)系

C．并列關(guān)系

D．等同關(guān)系

8．新聞采訪和一般的調(diào)查研究相比，具有鮮明的特點(diǎn)，除了新聞性、突擊性、廣泛性、持-1-

續(xù)性外，還有（C）

A．求實(shí)性

B．多變性

C．靈活性

D．公開(kāi)性

9．1958年11月，一位中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》負(fù)責(zé)人說(shuō)：“記者的頭腦要冷靜，要獨(dú)立思考，不要人云亦云。”這位中央領(lǐng)導(dǎo)同志是（B）

A．劉少奇

B．毛澤東

C．周恩來(lái)

D．鄧小平

10．新聞線索的作用，表現(xiàn)在可以觸發(fā)記者的新聞敏感，指明采訪的去向，還可以（A）

A．決定報(bào)道的質(zhì)量

B．贏得采訪的主動(dòng)權(quán)

C．提高采訪的工作效率

D．把采訪引向深入

11．有各種訪問(wèn)類(lèi)型中，因爭(zhēng)論訪問(wèn)的主要意圖是（A）

A．針對(duì)某一問(wèn)題，了解各方的不同看法

B．介紹某一方面的經(jīng)驗(yàn)和成就

C．體現(xiàn)人物的精神面貌和成績(jī)

D．盡快反映世界新的變動(dòng)情況

12．記者采訪一位著名學(xué)者后，把自己寫(xiě)的稿件請(qǐng)其訂正。這是（A）

A．找本人核實(shí)

B．物證核實(shí)

C．多方核實(shí)

D．技術(shù)檢驗(yàn)核實(shí)

13．新華社湖南分社記者被派往江西采訪，這一采訪方式叫（D）

A．巡回采訪

B．交叉采訪

C．蹲點(diǎn)采訪

D．易地采訪

14．中央電視臺(tái)記者在淮河抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)采訪中，主要采用的觀察方式是（C）

A．事前觀察

B．事后觀察

C．同步觀察

D．逆向觀察

15．記者邊采訪邊思考寫(xiě)作的一些問(wèn)題，作用是（B）

A．使作品的新聞性更突出

B．提高采訪效率

C．記者工作順手

D．凸顯新聞活動(dòng)的目的16．機(jī)關(guān)報(bào)記者十分重視抓問(wèn)題，是因?yàn)?B)

A．有利于上下結(jié)合的思考

B．寫(xiě)出的報(bào)道指導(dǎo)性強(qiáng)社會(huì)影響大

C．有利于反映民情民意

D．有利于宣傳黨的方針政策

17．作為報(bào)道原則與寫(xiě)作技巧，新聞區(qū)別于文學(xué)、評(píng)論最顯著的標(biāo)志是（C）

A．適當(dāng)合理想象

B．表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)

C．用事實(shí)說(shuō)話

D．個(gè)體真實(shí)

18．新聞主題題要正確并且有針對(duì)性，必須能體現(xiàn)黨的政策，準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)，同時(shí)還要注意(C)

A．緊跟形勢(shì)

B．調(diào)查研究

C．客觀實(shí)際

D．輿論導(dǎo)向

19．新聞文風(fēng)，總體表現(xiàn)為準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。具體要求為態(tài)度明朗，言之有物，短而精粹和（C）

A．高潮迭起

B．委婉曲折

C．新鮮活潑

D．鮮艷華麗

20．報(bào)紙不同于書(shū)籍、雜志的最顯著標(biāo)志是（B）

A．刊載通訊

B．刊載新聞

C．刊載故事

D．刊載散文

21．動(dòng)態(tài)消息的特點(diǎn)包括：給人以動(dòng)態(tài)感，反映事物的最新動(dòng)態(tài)；一事一報(bào)；以及（D）

A．注重現(xiàn)場(chǎng)感

B．強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)短

C．強(qiáng)調(diào)生動(dòng)

D．注重時(shí)效

22．導(dǎo)語(yǔ)中進(jìn)行今昔、新舊、正反、是非、優(yōu)劣、得失、縱橫等兩相對(duì)比，形成強(qiáng)烈反差，以突出新聞事實(shí)的個(gè)性特征及其意義，被稱(chēng)為（A）

A．對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)

B．并列式導(dǎo)語(yǔ)

C．描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)

D．評(píng)述式導(dǎo)語(yǔ)

23．消息中，有關(guān)事物的性質(zhì)、特征，彼此的聯(lián)系、對(duì)比，發(fā)展變化的主客觀條件等背景材 料，稱(chēng)為（D）

A．社會(huì)背景

B．客觀背景

C．文化背景

D．事物背景

24．通訊表達(dá)方式中的敘述，包括記敘和(B)

A．描述

B．說(shuō)明

C．刻畫(huà)

D．議論

25．報(bào)紙上常見(jiàn)的“風(fēng)聞”、“巡禮”、“側(cè)記”、“紀(jì)行”等形式，屬于（B）

A．工作通訊

B．概貌通訊

C．旅游通訊

D．風(fēng)物通訊

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分

26．新聞?dòng)浾唛g接獲取新聞線索的渠道有(ABCDE)

A．上級(jí)渠道

B．社交渠道

C．書(shū)面渠道

D．會(huì)議渠道

E．傳播渠道

27．記者采訪中適于開(kāi)座談會(huì)的情況是（ABCE）

A．事件情況錯(cuò)綜復(fù)雜

B．某一問(wèn)題矛盾眾多

C．對(duì)同一問(wèn)題看法不一

D．工作頭緒多

E．需要廣泛調(diào)查研究

28．隱性采訪應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題有（ACD）

A．不能涉及黨和國(guó)家的機(jī)密

B．選擇好采訪對(duì)象

C．不能涉及個(gè)人隱私

D．與顯性采訪結(jié)合起來(lái)

E．注意觀察的使用

29．現(xiàn)代新聞體裁多種多樣，常見(jiàn)的有（CDE）

A．讀者來(lái)信

B．報(bào)告文學(xué)

C．通訊

D．消息

E．新聞特寫(xiě)

30．新聞?wù)Z言的構(gòu)成因素有（ACDE）

A．事務(wù)語(yǔ)言

B．說(shuō)明語(yǔ)言

C．群眾語(yǔ)言

D．文學(xué)語(yǔ)言

E．評(píng)論語(yǔ)言

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

31．特派記者

特派記者，是新聞機(jī)構(gòu)為某項(xiàng)重要的采訪任務(wù)而特別派遣的記者。特派記者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力往往要比一般記者高出一籌。

32．新聞?dòng)^察

記者“用眼睛采訪”，又稱(chēng)目擊采訪。它作為一種新聞采訪方式，就是記者對(duì)客觀事實(shí) 進(jìn)行由表及里的查看與思考活動(dòng)，借以印證與收集新聞素材和線索。

33．調(diào)查報(bào)告

作為調(diào)查研究成果性質(zhì)與文字的書(shū)面報(bào)告，也是一種新聞邊緣文體。它與工作總結(jié)、工作通訊相近，不同的是其分析更加深刻、理論性更強(qiáng)。它具有信息性、動(dòng)態(tài)性、全面性和具體性等特征。

34．目擊新聞

著重強(qiáng)調(diào)“目擊”，具有很強(qiáng)的視覺(jué)感，即通過(guò)記者在現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹，及時(shí)報(bào)道新聞事 件。這種消息的題材，有時(shí)是可預(yù)見(jiàn)的，有時(shí)帶有偶然性。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

35．在采訪中，記者怎樣才能“面上找題目，點(diǎn)上作文章”？

①首先應(yīng)該對(duì)面上的情況進(jìn)行全面了解，對(duì)形勢(shì)的發(fā)展、社會(huì)矛盾的焦點(diǎn)、群眾關(guān)心的問(wèn)題有所了解。②從中初步選擇報(bào)道的方向與單位，再逐步收攏，明確典型。③面和點(diǎn)指的是一般與個(gè)別，普遍與特殊，整體與局部。本做法就是要善于把點(diǎn)上的個(gè)別事實(shí)和面上的普通事實(shí)聯(lián)系起來(lái)。

36．為什么采訪中記者要努力獲取第一手材料？

第一手資料，是記者不經(jīng)過(guò)任何中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)直接從他要報(bào)道的事實(shí)那里獲得的材料，包括記者的直接觀察和物證材料等。記者發(fā)出的報(bào)道中，有沒(méi)有必要和足夠的第一手資料，是一個(gè)記者是否進(jìn)行獨(dú)立的、不可替代的、卓有成效的采訪的重要標(biāo)志。①第一手資料具有很強(qiáng)的實(shí)證性。記者親自耳聞目睹的事實(shí)與別人轉(zhuǎn)述的事實(shí)，其分量和價(jià)值量是大一樣的。它直接關(guān)系到事實(shí)的權(quán)威性和說(shuō)服力。②第一手資料是記者認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)和檢驗(yàn)間接材料的依據(jù)。③第一手材料，往往是形象生動(dòng)的、富有吸引力的。中外優(yōu)秀的新聞作品，往往都是建立在大量的第一手材料的基礎(chǔ)上。

37．消息寫(xiě)作中如何運(yùn)用背景材料？

①不同類(lèi)型消息區(qū)別對(duì)待。通常非事件性新聞的背景交代要比事件性新聞的多一些。②因時(shí)因地因讀者對(duì)象制宜。著重看主要讀者對(duì)象，設(shè)身處地地為讀者著想。③服從新聞表達(dá)的需要，不可喧賓奪主?！耙f意在顯新”是交代新聞背景的根本宗旨。④要省而精，簡(jiǎn)明扼要。應(yīng)當(dāng)盡力選擇和使用典型的、“多功能的”背景材料。⑤要靈活穿插，但不要牽強(qiáng)附會(huì)。背景應(yīng)當(dāng)隨著表達(dá)新聞事實(shí)和新聞主題的需要而靈活安排。

五、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（本大題共2小題，第38小題15分，第39小題13分，共28分）

38．某大城市車(chē)友會(huì)發(fā)出倡議，號(hào)召私家車(chē)主“每周少開(kāi)一天車(chē)”。請(qǐng)你以此為新聞線索準(zhǔn)備一份采訪提綱（至少包括確定采訪對(duì)象，擬定各自的提問(wèn)內(nèi)容）。

首先確定采訪對(duì)象，然后針對(duì)不同的采訪對(duì)象準(zhǔn)備相應(yīng)的提問(wèn)內(nèi)容。

①車(chē)友負(fù)責(zé)人：組織這項(xiàng)活動(dòng)的背景、目的、意義；如何保證這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)久、順利開(kāi)展；對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期。②私家車(chē)主：會(huì)否以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)車(chē)友會(huì)的倡議；為什么參加這項(xiàng)活動(dòng)；這項(xiàng)活動(dòng)的意義何在；這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)私家車(chē)主產(chǎn)生的影響。（車(chē)友會(huì)負(fù)責(zé)人、私家車(chē)主是基本的采訪對(duì)象，不可缺少。）③市交管局：如何看待車(chē)友會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)的可行性及意義；④市環(huán)保局：如何看待車(chē)友會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)；這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。（市交管局、市環(huán)保局兩類(lèi)采訪對(duì)象，涉及其一即可得分）⑤公交公司：車(chē)友會(huì)倡導(dǎo)的這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)公共交

通的影響；如何看待這項(xiàng)活動(dòng)。⑥無(wú)車(chē)族：如何看待這項(xiàng)活動(dòng)。（公交公司、無(wú)車(chē)族兩類(lèi)采訪對(duì)象，涉及其一即可得分。）

39．指出下列消息中的背景材料（可以在有關(guān)內(nèi)容下面劃線標(biāo)明），并簡(jiǎn)要分析其作用。

火車(chē)首次跨越“世界屋脊”

新華社拉薩7月1日電中國(guó)今天創(chuàng)造了歷史：第一對(duì)滿載乘客的列車(chē)沿著連接西藏和中國(guó)內(nèi)地的高原鐵路首次跨越了“世界屋脊”。當(dāng)兩列慶典列車(chē)“青1”和“藏2”分別駛出格爾木和拉薩車(chē)站時(shí)，世界為之矚目。數(shù)千名身穿各色民族盛裝、講各地方言的群眾目睹了這一歷史時(shí)刻，高呼“扎西德勒”。國(guó)家主席胡錦濤為首趟進(jìn)藏旅客列車(chē)開(kāi)通剪彩?！斑@不僅是中國(guó)鐵路建設(shè)史上的偉大壯舉，也是世界鐵路建設(shè)史上的一大奇跡?！彼麑?duì)會(huì)聚格爾木火車(chē)站參加慶典的2600多名各界代表說(shuō)。青藏鐵路全線通車(chē)，圓了中國(guó)革命先行者孫中山的夢(mèng)想，也攻破了美國(guó)現(xiàn)代旅行家保羅·泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就到不了拉薩”的斷言。青藏鐵路從西寧至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。其中814公里的西寧至格爾木段已于1984年通車(chē)，格爾木至拉薩段2001年6月29日開(kāi)工建設(shè)。這一工程被喻為“奇跡”，因?yàn)槿藗冞^(guò)去普遍認(rèn)為沿線的多年凍土層根本無(wú)法支撐鐵軌 和火車(chē)。青藏鐵路從此取代秘魯利馬至萬(wàn)卡約的鐵路成為世界最高的鐵路。行車(chē)海拔超過(guò)4000米時(shí)，列車(chē)開(kāi)始彌漫式供氧，旅客還可以隨時(shí)用吸氧管吸氧，以免出現(xiàn)高原反應(yīng)。造價(jià)330億元的青藏鐵路建成通車(chē)是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的又一個(gè)偉大成就，并兩次證實(shí)中國(guó)已躋身世界強(qiáng)國(guó)之列?！斑@一成功實(shí)踐再次向世人昭示，勤勞智慧的中國(guó)人民有志氣、有信心、有能力不斷創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，有志氣、有信心、有能力屹立于世界先進(jìn)民族之林，”他說(shuō)。1300

多年前，文成公主和親吐蕃，從現(xiàn)在的西安到拉薩，走了近3年。今天，從北京到拉薩僅需48小時(shí)。據(jù)悉，中國(guó)政府還計(jì)劃在10年內(nèi)將青藏鐵路延伸至日喀則、林芝和亞?wèn)|。屆時(shí)西藏鐵路總里程將突破2000公里，部分貿(mào)易物資可不再經(jīng)過(guò)馬六甲海峽，直接從南亞出入境。①背景材料1：青藏鐵路全線通車(chē)，圓了中國(guó)革命先行者孫中山的夢(mèng)想，也攻破了美國(guó)現(xiàn)代旅行家保羅.泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就到不了拉薩”的斷言。作用：透過(guò)這一背景的交代，反襯了中國(guó)走上科技進(jìn)步的現(xiàn)代化道路，而且顛覆了西方人“青藏高原不可戰(zhàn)勝”的妄斷。更加突出青藏鐵路這一“奇跡”工程，進(jìn)一步深化了主題。

②背景材料2：青藏鐵路從西寧至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。其中814公里的西寧至格爾木段已于1984年通車(chē)，格爾木至拉薩段2001年6月29日開(kāi)工建設(shè)。作用：這一背景材料的補(bǔ)充，說(shuō)明青藏鐵路的關(guān)鍵點(diǎn)、艱難程度以及中國(guó)在攀登科技高峰的道路上的不斷超越。③背景材料3：這一工程被喻為“奇跡”，因?yàn)槿藗冞^(guò)去普遍認(rèn)為沿線的多年凍土層本無(wú)從支撐鐵軌和火車(chē)。青藏鐵路從此取代秘魯?shù)民R至萬(wàn)卡約的鐵路成為世界最高的鐵路。作用：這一背景材料烘托、強(qiáng)化主要新聞線索—火車(chē)首次跨越“世界屋脊”的新聞線索和重要意義。

④背景材料4：1300多年前，文成公主和親吐蕃，從現(xiàn)在的西安到拉薩，走了近3年。今天，從北京到拉薩僅需48小時(shí)。作用：通過(guò)前后對(duì)比，表明青藏高原天塹變通途的翻天覆地的變化，進(jìn)一步證明高原鐵路工程的偉大和中國(guó)人的智慧。

第五篇：新聞采訪與寫(xiě)作

馬航MH370離奇墜南印度洋真相須查清

北京時(shí)間3月24日，馬來(lái)西亞總理納吉布宣布馬來(lái)西亞航空公司MH370航班在南印度洋墜機(jī)。馬航同一天告知該航班乘客的家屬，飛機(jī)上沒(méi)有生還者。馬來(lái)西亞方面是在澳大利亞、中國(guó)先后在南印度洋發(fā)現(xiàn)疑似飛機(jī)殘片的情況下，做出上述宣布的。

這一悲痛消息令人難以接受。目前中國(guó)科考船“雪龍”號(hào)已在前往疑似出事海域的路上。馬航MH370失聯(lián)牽動(dòng)全球密集關(guān)注十幾天，在得知該客機(jī)中途折返后，人們?cè)计鹂蜋C(jī)并未墜海、而是被劫持的一線希望。環(huán)球時(shí)報(bào)的社評(píng)指出：“事情顯然并未到此結(jié)束。客機(jī)為什么飛向沒(méi)有著陸點(diǎn)的南印度洋，在那架飛機(jī)上到底發(fā)生了什么，這些關(guān)鍵性問(wèn)題至今沒(méi)得到回答。而這一切是必須完全搞清楚的，為了告慰那些逝去的無(wú)辜者和他們的家屬，也為了今后進(jìn)出馬來(lái)西亞乘客的安全”。馬政府自從MH370失聯(lián)后，所發(fā)布的信息往往否定、否定在否定，要不然就是相互矛盾、吞吞吐吐。此次馬國(guó)總理發(fā)布的飛機(jī)落入印度洋的結(jié)論，給人的感覺(jué)明顯是缺少證據(jù)。本應(yīng)飛往中國(guó)的客機(jī)莫名其妙掉頭飛向南太平洋，而且?guī)缀趺鲾[著飛到那里去墜毀，這超出人們對(duì)空難的全部了解和想象。這上面有154名中國(guó)人，我們有權(quán)力要求馬來(lái)西亞政府還原事情發(fā)生的真相，并將它們?nèi)P(pán)公布于大眾。這起空難是機(jī)上人員造成的，還是有外力的參與造成，我們需要知道。希望馬來(lái)西亞政府克服“國(guó)家安全”或政治等其他顧慮，不隱瞞任何相關(guān)信息。當(dāng)前沒(méi)有什么事情比圍繞MH370空難的重重疑團(tuán)更能損害馬來(lái)西亞的信譽(yù)。馬方應(yīng)組織力量盡早確定飛機(jī)的準(zhǔn)確墜毀位置，并打撈飛機(jī)殘骸，找到黑匣子，確認(rèn)飛機(jī)失事的原因，以得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同。失事客機(jī)上的中國(guó)人屬最多，但是在調(diào)查展開(kāi)以后，中國(guó)社會(huì)已少有人朝事故是針對(duì)中國(guó)的陰謀方向聯(lián)想。我們國(guó)家一直將馬來(lái)西亞看成友好國(guó)家，我們現(xiàn)在要求得到真相，這一點(diǎn)也不過(guò)分。這是我們失去154名同胞情況下的基本權(quán)利和應(yīng)得到的尊重。同時(shí)，希望我國(guó)政府以及有突出情報(bào)能力的國(guó)家一起協(xié)助、督促馬來(lái)西亞方面整理信息，將事件的善后工作最大限度的透明化。這是一起罕見(jiàn)并且離奇的空難，但它決不該作為一個(gè)謎團(tuán)走進(jìn)世界空難史，它應(yīng)該變成清晰的事故原因和歷史教訓(xùn)被載入史冊(cè)。