第一篇：《庭中有奇樹(shù)》原文譯文及課堂練習(xí)

庭中有奇樹(shù) 兩漢：佚名

庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。創(chuàng)作背景

《庭中有奇樹(shù)》是一首表現(xiàn)思婦憶遠(yuǎn)的閨怨詩(shī)，是《古詩(shī)十九首》的第九首。這首詩(shī)寫一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫的深切懷念之情。由樹(shù)及葉，由葉及花，由花及采，由采及送，由送及思。

注釋

⑴奇樹(shù)：猶“嘉木”，佳美的樹(shù)木。

⑵發(fā)華（hu?。┳蹋夯ㄩ_(kāi)繁盛。華，同“花”。滋，繁盛。

⑶榮：猶“花”。古代稱草本植物的花為“華”，稱木本植物的花為“榮”。⑷遺（wèi）：贈(zèng)送，贈(zèng)與。

⑸馨（xīn）香：香氣。盈：充盈，充積。⑹致：送到。

⑺貴：珍貴。一作“貢”。

⑻感：感受，感動(dòng)。別經(jīng)時(shí)：離別之后所經(jīng)歷的時(shí)光。

翻譯詩(shī)歌

庭院里一株佳美的樹(shù)，滿樹(shù)綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我攀著樹(shù)枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。花香充滿了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠(yuǎn)，沒(méi)人能送到親人的手中。并不是此花有什么珍貴，只是別離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。分析詩(shī)句

第一層：前四句，用花枝繁茂，春意盎然，花香溫馨反襯了主人公寂寞悲涼的心境，勾畫(huà)出一幅孤寂折花圖。第二層：后四句，用先抑后揚(yáng)的手法，表達(dá)了主人公對(duì)心上人深深的思念之情，描繪出了一幅孤寂賞花圖。首聯(lián)：庭中奇樹(shù)，花繁葉茂；

頷聯(lián)：攀折鮮花，欲送親人。頸聯(lián)：親人遠(yuǎn)離，無(wú)法送達(dá)； 尾聯(lián)：無(wú)可奈何，自我寬慰。

課堂練習(xí)

1、概括詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

孤居在家的妻子思念出門在外的丈夫。

2、“馨香盈懷袖”是值得贊賞的佳句，其中哪個(gè)字用得好？

“盈”字用得好?！败跋阌瘧研洹保钦f(shuō)花的香氣染滿了婦人的衣襟和衣袖。一個(gè)“盈”字，暗示主人公手執(zhí)花枝，站立了很久。這是因?yàn)樗季w久積，情不自禁，表現(xiàn)出了主人公深深的思念。

3、分析最后一句“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上起的作用。

卒章顯志，點(diǎn)明詩(shī)旨；升華情感。（詩(shī)人在前面著重渲染之后，情感逆轉(zhuǎn)，眼前物不再是那么重要，更令人傷感的是別離那么久的時(shí)間，至此全詩(shī)的情感突然得到升華）。

藝術(shù)特色

1、在寫景上層層推進(jìn)，由樹(shù)到葉，由葉到花（榮），由花到香，而情感也在寫景過(guò)程中不斷醞釀升華；

2、寓情于景，情景交融，眼前的樹(shù)、眼前的花，誰(shuí)來(lái)欣賞誰(shuí)來(lái)贊？一個(gè)獨(dú)守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上；

3、以樂(lè)景寫哀情，通過(guò)“奇樹(shù)”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來(lái)突出自己的孤單寂寞，抒寫心中的哀怨傷感。拓展練習(xí)

試著用自己的話描繪詩(shī)中所描繪的景象。

在春天的庭院里，有一株嘉美的樹(shù)，在滿樹(shù)綠葉的襯托下，開(kāi)出了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃。春意盎然。女主人攀著枝條，折下了最好看的一樹(shù)花，要把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。

花的香氣染滿了我的衣襟和衣袖,天遙地遠(yuǎn),花不可能送到親人的手中。只是癡癡地手執(zhí)著花兒,久久地站在樹(shù)下,聽(tīng)任香氣充滿懷袖而無(wú)可奈何。這花有什么珍貴呢？只是因?yàn)閯e離太久,想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。

主題：此詩(shī)寫一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫所產(chǎn)生的深切懷念之情，以及長(zhǎng)期盼歸又寄情無(wú)望而產(chǎn)生的憂愁。

第二篇：庭中有奇樹(shù) 復(fù)習(xí)題

1、“馨香盈懷袖”是值得贊賞的佳句，其中哪個(gè)字用得好，請(qǐng)賞析。（３分）

2、結(jié)尾兩句詩(shī)人是說(shuō)花的可貴還是不足稀奇，請(qǐng)分析詩(shī)歌結(jié)尾的內(nèi)涵。（３分）

3、這首詩(shī)涉及了主人公的動(dòng)作細(xì)節(jié)，請(qǐng)指出本詩(shī)這一細(xì)節(jié)，并簡(jiǎn)要分析這一動(dòng)作內(nèi)涵。（2分）

1.“攀條折其榮”一句，主人公情不自禁的折下一枝花，想把它贈(zèng)送給給遠(yuǎn)方的親人。因?yàn)檫@花凝聚著她的哀怨和希望，寄托著她深深的思念。2.“盈”字用得好?！败跋阌瘧研洹保钦f(shuō)花的香氣染滿了婦人的衣襟和衣袖。一個(gè)“盈”字，暗示主人公手執(zhí)花枝，站立了很久。這是因?yàn)樗季w久積，情不自禁，表現(xiàn)出主人公深深的思念。3.可貴。這花本來(lái)沒(méi)什么稀罕，只是因?yàn)閯e離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。這是主人公...3、“馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之”兩句描寫什么景和情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

4、這詩(shī)運(yùn)用什么手法來(lái)抒寫一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫的深切懷念之情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

第三篇：庭中有奇樹(shù)原文、翻譯及賞析

庭中有奇樹(shù)原文、翻譯及賞析

庭中有奇樹(shù)(116人評(píng)分)8.3朝代：兩漢 作者：佚名 原文：

庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。譯文及注釋作者：佚名譯文

庭院裏一株珍稀的樹(shù)，滿樹(shù)綠葉的襯托下開(kāi)了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃，春意盎然。我攀著枝條，折下了最好看的一串樹(shù)花，要把它贈(zèng)送給日夜思念的親人?；ǖ南銡馊緷M了我的衣襟和衣袖，天遙地遠(yuǎn)，花不可能送到親人的手中。只是癡癡地手執(zhí)著花兒，久久地站在樹(shù)下，聽(tīng)任香氣充滿懷袖而無(wú)可奈何。這花有什么珍貴呢，只是因?yàn)閯e離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。注釋

1、奇樹(shù)：猶“嘉木”，美好的樹(shù)木。

2、滋：當(dāng)“繁”解釋?！鞍l(fā)華滋”，花開(kāi)得正繁盛。

3、榮：猶“花”。

4、致：送達(dá)。

5、貢：獻(xiàn)。一作“貴”。

第四篇：《庭中有奇樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案

課外古詩(shī)《龜雖壽》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書(shū)下注釋，翻譯詩(shī)句意思。

2、借助工具書(shū)及參考資料，反復(fù)誦讀，理解句意，并對(duì)詩(shī)句進(jìn)行賞析。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書(shū)下注釋，翻譯詩(shī)句意思。

2、借助工具書(shū)及參考資料，反復(fù)誦讀，理解句意，并對(duì)詩(shī)句進(jìn)行賞析。

3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

1、誦讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏與情感。

2、了解作品《古詩(shī)十九首》

3、結(jié)合注釋，翻譯詩(shī)句，理解句子的意思。

4、借助工具書(shū)及參考資料，反復(fù)誦讀，理解句意，并對(duì)詩(shī)句進(jìn)行賞析。

5、背誦并默寫詩(shī)歌。

第五篇：庭中有奇樹(shù)

1、分析最后一句“此物何足貴，但感別經(jīng)進(jìn)”在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上起的作用。卒章顯志，點(diǎn)明詩(shī)旨；（1分）升華情感（詩(shī)人在前面著重渲染之后，情感逆轉(zhuǎn)，眼前物不再是那么重要，更令人傷感的是別離那么久的時(shí)間，至此全詩(shī) 的情感突然得到升華）。

2、分析本詩(shī)寫景抒情的藝術(shù)特色。

①在寫景上層層推進(jìn)，由樹(shù)到葉，由葉到花（榮），由花到香，而情感也在寫景過(guò)程中不斷醞釀升華；②寓情于景，情景交融，眼前的樹(shù)、眼前的花，誰(shuí)來(lái)欣賞誰(shuí)來(lái)贊？一個(gè)獨(dú)守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上；③以樂(lè)景寫哀情，通過(guò)“奇樹(shù)”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來(lái)突出自己的孤單寂寞，抒寫心中的哀怨傷感。

《錢塘湖春行》

1、白居易的《錢塘湖春行》 :直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：

2、體現(xiàn)花草茂盛的句子：。

3、白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥(niǎo)的優(yōu)美詩(shī)句是

4、白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩(shī)句

5、《錢塘湖春行》中“最愛(ài)”的內(nèi)容是。

6、《錢塘湖春行》中表現(xiàn)詩(shī)人行路的句子是 和

7、《錢塘湖春行》中直抒胸臆表達(dá)作者流連忘返的句子：

《龜雖壽》

① 以高亢的語(yǔ)句，后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是： ②最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子是：

⑤運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是： ⑥比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的成語(yǔ)是： ⑦表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是：

⑩ 以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩(shī)句是 ： ⑿最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩(shī)句是：

⒁表現(xiàn)曹操要老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取，完成統(tǒng)一大業(yè)的詩(shī)句是：

⒂流露出詩(shī)人要利用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的想法的句子是：