第一篇：2010年度新集小學(xué)開(kāi)展校園普法活動(dòng)方案

2010年度新集小學(xué)開(kāi)展校園普法活動(dòng)方案

我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí),學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)。

建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)普法工作研究會(huì)議。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”,進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想,黨支部、教務(wù)處、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

通過(guò)政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座,組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《五五普法教師讀本》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹(shù)立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí),增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)。

三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動(dòng)輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中也愛(ài)校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開(kāi)展法制教育,并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中,通過(guò)升降國(guó)旗的活動(dòng)、國(guó)慶60周年專(zhuān)題性的講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。

利用學(xué)校紅太陽(yáng)廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機(jī),廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng):

1、組織學(xué)生通過(guò)法制副校長(zhǎng)法制講座,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識(shí)。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。

4、組織 學(xué)生舉行“我愛(ài)祖國(guó)” 主題大隊(duì)隊(duì)會(huì)。

5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語(yǔ)、橫額。

四、多方聯(lián)合,拓展教育。

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用,采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性,傳授子女教育的科學(xué)方法,引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪,加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。

第二篇：XX年小學(xué)開(kāi)展校園普法月的活動(dòng)總結(jié)

XX年小學(xué)開(kāi)展校園普法月的活動(dòng)總結(jié)

我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí),學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)。

建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)普法工作研究會(huì)議。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”,進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想,黨支部、教務(wù)處、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

通過(guò)政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座,組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《五五普法教師讀本》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹(shù)立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí),增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)。

三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動(dòng)輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中也愛(ài)校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開(kāi)展法制教育,并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中,通過(guò)升降國(guó)旗的活動(dòng)、國(guó)慶60周年專(zhuān)題性的講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。

利用學(xué)校紅太陽(yáng)廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機(jī),廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng):

1、組織學(xué)生通過(guò)法制副校長(zhǎng)法制講座,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識(shí)。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。

4、組織 學(xué)生舉行“我愛(ài)祖國(guó)” 主題大隊(duì)隊(duì)會(huì)。

5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語(yǔ)、橫額。

6、組織全校學(xué)生看祖國(guó)60年在前進(jìn)板報(bào)。

7、邀請(qǐng)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命,安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座。

8、組織高年級(jí)學(xué)生參加學(xué)?！捌辗ㄐ⌒l(wèi)士杯”《道路交通安全法》比賽。

9、開(kāi)展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動(dòng),舉行“不讓毒品靠近我”手抄報(bào)比賽,召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),組織學(xué)生對(duì)識(shí)毒防毒拒毒進(jìn)行討論,使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。

四、多方聯(lián)合,拓展教育。

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用,采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性,傳授子女教育的科學(xué)方法,引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪,加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。

第三篇：新姚山小學(xué)書(shū)香校園活動(dòng)方案

姚山小學(xué)書(shū)香校園活動(dòng)方案

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿(mǎn)的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。通過(guò)閱讀創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)人，讀書(shū)人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。

一、指導(dǎo)思想

“建設(shè)校園”，是現(xiàn)代教育對(duì)學(xué)校的基本要求。讀書(shū)是人類(lèi)最重要的學(xué)習(xí)方式，精神的提升和傳承依靠閱讀。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平，一個(gè)養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣的人是一個(gè)自由而幸福的人。本活動(dòng)的開(kāi)展旨在利用讀書(shū)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)師生與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話。

活動(dòng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“建設(shè)書(shū)香校園、享受快樂(lè)人生”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書(shū)香校園、和諧校園。

二、活動(dòng)口號(hào)

圖書(shū)，使童年更歡樂(lè)；閱讀，使明天更美妙！

三、活動(dòng)目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)做到閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。開(kāi)展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，促進(jìn)和諧學(xué)校的整體建設(shè)，逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）全力營(yíng)造讀書(shū)節(jié)書(shū)香滿(mǎn)園的環(huán)境

1、讓校園處處充滿(mǎn)書(shū)香

(1)讓每一個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)書(shū)香

通過(guò)學(xué)校開(kāi)展“美麗班級(jí)的評(píng)選”，設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”。教室里設(shè)置了“圖書(shū)角”，班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生的作品。讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香，讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書(shū)，隨時(shí)有書(shū)讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。

(2)讓每一面墻壁飄溢書(shū)香加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)校文化的建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感 言，使它成為“書(shū)香班級(jí)”，為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺(tái)，為校園增添書(shū)香氣息。

（二）積極開(kāi)展書(shū)香校園系列活動(dòng)

1、天天讀活動(dòng)。要求學(xué)生堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量，給學(xué)生留出讀書(shū)時(shí)間，并要求家長(zhǎng)每天填寫(xiě)閱讀聯(lián)系卡，語(yǔ)文教師每天一檢查，及時(shí)總結(jié)，確保學(xué)生每天都讀書(shū)。

2、各班設(shè)置“閱讀評(píng)比欄”?！伴喿x評(píng)比欄”主要展示學(xué)生“閱讀聯(lián)系卡”填寫(xiě)情況、閱讀的數(shù)量、撰寫(xiě)博文的篇數(shù)。學(xué)生每讀完一本書(shū)都要填寫(xiě)一張“閱讀登記卡”，語(yǔ)文教師驗(yàn)收后在評(píng)比欄里為該生加“一顆星”；學(xué)生撰寫(xiě)一篇博文也加“一顆星”，語(yǔ)文教師在每周的閱讀課上進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

3、各班開(kāi)辟“閱讀展示欄”。均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)，或讀書(shū)心得展示，或?qū)W生優(yōu)秀作品，或閱讀書(shū)目推薦，或讀書(shū)方法指

引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

4、每周上好一節(jié)閱讀課。每周的閱讀課，由語(yǔ)文教師驗(yàn)收、總結(jié)學(xué)生閱讀情況；舉行好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)交流或展示會(huì)；每月的最后一次閱讀課，以班為單位評(píng)出“讀書(shū)大王”1名。

5、每學(xué)期評(píng)選一次“讀書(shū)大王”。按照《姚山希望小學(xué)讀書(shū)大王評(píng)比細(xì)則》，在推薦的基礎(chǔ)上每班評(píng)出一名“讀書(shū)大王”。學(xué)校頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

6、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期組織一次讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織兩次讀書(shū)筆記和閱讀登記卡展評(píng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流，如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng)；定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“讀書(shū)改變了我”征文比賽，“點(diǎn)燃書(shū)香”演講比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，制作書(shū)簽，征集名言等活動(dòng)。

7、節(jié)假日讀書(shū)活動(dòng)。在假期前向?qū)W生推薦書(shū)目，把名著與貼近學(xué)生生活的作品共同推薦給學(xué)生。并明確讀書(shū)要求和評(píng)價(jià)措施，讓假期成為學(xué)生讀書(shū)的好時(shí)光。

五、活動(dòng)預(yù)期效果

1、初步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過(guò)閱讀振興活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”。

2、促進(jìn) “書(shū)香校園”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展“書(shū)海暢游”活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，校園更美，充滿(mǎn)書(shū)香氣息。校園里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。學(xué)生的主人翁意識(shí)增強(qiáng)，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)。

總之，我們將深入開(kāi)展學(xué)生課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。

我們堅(jiān)信，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

姚山小學(xué)

2013年9月

第四篇：普法活動(dòng)方案

[普法活動(dòng)]南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2006年12月4日法制宣傳日活動(dòng)方案

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發(fā)布日期：2008-5-18

今年是“五五”普法開(kāi)局之年，12月4日是全國(guó)法制宣傳日，根據(jù)深圳市南山區(qū)普及法律常識(shí)辦公室《關(guān)于印發(fā)〈南山區(qū)2006年“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)方案〉的通知》（深南普辦[2006]11號(hào)）精神，為了扎實(shí)有效地開(kāi)展我校2006“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，特制定如下方案：

一、活動(dòng)主題

今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日的主題是：“法制城市·和諧家園”。結(jié)合我校實(shí)際，確定我校法制宣傳活動(dòng)的主題是：“做遵紀(jì)守法好公民，創(chuàng)南外和諧校園”。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建

社會(huì)主義和諧社會(huì)，按照以人為本的要求，進(jìn)一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升中小學(xué)生的法律意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)營(yíng)造良好法治氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月4日—12月中旬

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行遵紀(jì)守法宣誓活動(dòng)。各部統(tǒng)一于12月4日（星期一）早上升旗儀式后，舉行中小學(xué)生遵紀(jì)守法宣誓活動(dòng)。由校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：做遵紀(jì)守法的合格小公民。

2、做一期專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員來(lái)校為學(xué)生舉行一次法制教育的講座，進(jìn)一步普及法律常識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。

3、辦一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)檢察院下發(fā)的預(yù)防青少年犯罪警示教育專(zhuān)集法制教育讀本《關(guān)愛(ài)》。

4、寫(xiě)一篇心得體會(huì)。請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)《關(guān)愛(ài)》的學(xué)習(xí)心得，并進(jìn)行交流。

5、制作一期法制宣傳黑板報(bào)，由各部根據(jù)學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，落實(shí)到年級(jí)、班。

6、開(kāi)一次全校性的法制教育主題班會(huì)。

7、看一次法制宣傳特別節(jié)目。組織全校教職工、全體同學(xué)和家長(zhǎng)觀看中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作特別節(jié)目。節(jié)目于12月4日晚在中央電視臺(tái)一套黃金時(shí)間播出。

8、做一份總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)，找出不足，再行落實(shí)，確保活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)部要圍繞“法制城市·和諧家園”的活動(dòng)主題，結(jié)合我校 “做遵紀(jì)守法好公民，創(chuàng)南外和諧校園”的校園主題，高度重視“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，及早策劃、及時(shí)準(zhǔn)備，制定開(kāi)展宣傳活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任人，確保我校今年“12·4”法制宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處。

2、注重實(shí)效。各部各年級(jí)要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，逐項(xiàng)落實(shí)好以下五項(xiàng)工作。即：

一、基礎(chǔ)教育和普法教育同時(shí)抓；

二、警示教育和示范教育同時(shí)抓；

三、普法和法律援助同時(shí)抓；

四、普法和守法同時(shí)抓；

五、普法要領(lǐng)導(dǎo)層、教師層和學(xué)生層同時(shí)抓。

3、突出重點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)。各部各年級(jí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)要有針對(duì)性，既要在本年級(jí)、本組室進(jìn)行宣傳教育，更要面向?qū)W生，同時(shí)面向群眾；服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。增進(jìn)廣大人民群眾對(duì)學(xué)校的了解和支持，樹(shù)立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強(qiáng)依法治教、依法行政的信心。

4、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。各部要注意收集活動(dòng)材料，并及時(shí)將活動(dòng)宣傳稿件上傳至學(xué)校網(wǎng)站，也可經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同意后聯(lián)系新聞媒體予以宣傳報(bào)道。

南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德育處

2006年11月28日

南山區(qū)中小學(xué)生“遵紀(jì)守法”宣誓儀式宣誓詞

國(guó)旗在上

我們的一言一行決不玷污民族的寄托

憲法在上

我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)

祖國(guó)在上

我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望

老師、父母在上

我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范

為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)

我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：

做一名遵紀(jì)守法的合格小公民

第五篇：普法活動(dòng)方案

今年是“五五”普法的第三年，又正逢我國(guó)改革開(kāi)放30周年。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，推進(jìn)普法工作向縱深發(fā)展，著力培養(yǎng)人民群眾的法律意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年，圍繞全市的中心工作，按照依法治國(guó)基本方略的要求，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，深入開(kāi)展法制宣傳教育，著力弘揚(yáng)法治精神，培養(yǎng)公民法治意識(shí)，為科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、時(shí)間安排

從11月中旬開(kāi)始，到12月底結(jié)束，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直有關(guān)單位可根據(jù)實(shí)際情況提前進(jìn)行或向后延伸。

四、宣傳重點(diǎn)

要結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年，大力宣傳我國(guó)民主法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，宣傳我國(guó)貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措和成就，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國(guó)在立法、行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳我國(guó)在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

要結(jié)合社會(huì)主義法治理念教育，大力弘揚(yáng)法治精神，在廣大干部群眾中傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行社會(huì)主義法治理念，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家營(yíng)造良好的輿論氛圍。

要結(jié)合貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，將憲法學(xué)習(xí)宣傳作為宣傳重點(diǎn)，積極開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，積極開(kāi)展民生問(wèn)題和社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，積極開(kāi)展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。

要結(jié)合正在全市開(kāi)展的“接受教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重塑形象，科學(xué)發(fā)展”主題教育，針對(duì)各類(lèi)普法對(duì)象，加強(qiáng)守法誠(chéng)信教育，培養(yǎng)守法誠(chéng)信意識(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容 1、12月4日集中組織一次大型法制宣傳活動(dòng)。具體安排詳見(jiàn)附件。

2、各學(xué)校要結(jié)合“法制安全文化節(jié)”組織開(kāi)展法制征文、法制漫畫(huà)、法制演講、法制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽等法制教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要舉辦一次法制講座，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：即編一句法制格言，寫(xiě)一篇學(xué)法感受，講一個(gè)法制故事，畫(huà)一篇法制漫畫(huà)，發(fā)一條法制短信。

3、利用12月18日“全市學(xué)法日”積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，4、12月20日至28日組織全市干部普法考試。

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，圍繞“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真部署實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)感和主動(dòng)性，使其成為法制宣傳的重要舞臺(tái)和推進(jìn)民主法制建設(shè)的有效手段。

2、突出重點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要重點(diǎn)突出對(duì)構(gòu)建繁榮、文明、和諧石家莊目標(biāo)任務(wù)的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳，突出對(duì)“五五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的宣傳，突出法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)和典型事例的宣傳，突出法制宣傳教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。

3、注重實(shí)效。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，結(jié)合各類(lèi)人群的特點(diǎn)，結(jié)合群眾的需要，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育。要把“12.4”法制宣傳與“法律八進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。要把“12.4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合，在服務(wù)群眾中教育群眾。

4、信息反饋?！?2.4”法制宣傳在市普法領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，各成員單位要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和主動(dòng)性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)將開(kāi)展“12.4”活動(dòng)和送法下基層活動(dòng)情況的文字信息、圖片資料以及在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例和先進(jìn)人物，于12月20日前送到市普法辦。

中共鹿泉市委宣傳部

鹿泉市司法局

鹿泉市普法辦公室

二00八年十一月十三日