第一篇：新惠第七小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

新惠第七?小學(xué)

第四屆?校園?讀書?節(jié)活?動(dòng)方?案

?為落實(shí)旗教育局《第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)》，了深入推進(jìn)我校讀書工程，建設(shè)書香校園，推動(dòng)全民閱讀，特制訂本方案。

一?、活?動(dòng)目?的：?

“?書是?人類?進(jìn)步?的階?梯”?。在?萬(wàn)物?生長(zhǎng)?的春?天，?開展? “?讀書?節(jié)”?活動(dòng)?，達(dá)成“讀好書”共識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，使讀書成為源自思想深處的行動(dòng)自覺；營(yíng)造“好讀書”氛圍，激發(fā)興趣，使讀書成為師生精神成長(zhǎng)的內(nèi)在要求；養(yǎng)成“讀好書”習(xí)慣，掌握方法，使讀書成為良好生活方式的外在表現(xiàn)。

二?、讀?書節(jié)?活動(dòng)?主題?

教師讀書活動(dòng)主題：讀研相伴 豐盈教育人生 學(xué)生讀書活動(dòng)主題：與書同行，鑄造多彩人生?

三、??活動(dòng)?口號(hào) ?

1.多?讀書?，讀?好書?，會(huì)?讀書?。

2.以?書為友。?讓讀?書改?變我?們的?生活?。?

3.與?經(jīng)典?同行?，打?好人?生底?色;?與博?覽同?行，?開拓?廣闊?視野?。

四、??活動(dòng)?時(shí)間?： 20??18年4--9月 ? 五?、?活動(dòng)?步驟?：（一??）發(fā)?動(dòng)階?段 ? 1?.制定活動(dòng)方案。

2.通過(guò)板報(bào)、櫥窗.電子屏等形式加大宣傳力度，營(yíng)造濃郁的讀書?氛圍。(班主任在5月25日之前出班級(jí)黑板報(bào)、設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，板報(bào)可以與歡慶六一的合版）

3.開展系列薦書活動(dòng) ?（1）語(yǔ)文教師課前三分鐘閱讀推薦工作(每天利用語(yǔ)文課前3分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說(shuō)一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛约合矚g的書。之后，教師要稍加點(diǎn)評(píng)，拓展些相關(guān)知識(shí)，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。)（2）國(guó)旗下的講話（關(guān)于閱讀的重要性）

（3）每個(gè)班級(jí)分別上交5份家長(zhǎng)及學(xué)生的薦書詞，語(yǔ)文教師每人上交一份薦書詞，并選取閱讀課上分享薦書詞（5月28日前上交薦書詞及分享會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)電子版圖片至少兩張）

4.進(jìn)一??步完?善各?班級(jí)?圖書?角小?書庫(kù)?的建?設(shè)。?

（二??）實(shí)?施階?段 ?重點(diǎn)?開展6項(xiàng)?活動(dòng)?（5月——8月）： 1.??開展?“師?生共?讀一?本書?”活?動(dòng)。?

針對(duì)??每個(gè)?年級(jí)?不同?的年?齡特?征，?語(yǔ)文教師去圖書館?選取?一本?書借閱到班級(jí)或者選一本“新?課標(biāo)?指定?系列?閱讀?圖書?”推?薦給?學(xué)生?，并?和學(xué)?生共?同閱?讀，?交流?討論?讀書?心得?，6月22日上交一本全班的讀后感集。（?時(shí)間?：?貫穿?整個(gè)?讀書?節(jié)活?動(dòng)；?組織?者：?各?班語(yǔ)文教師、各?年段語(yǔ)文學(xué)科?組長(zhǎng)?）?

2.??舉辦?一次?好書?交換?活動(dòng)?。?

以?班級(jí)?為單?位，?發(fā)動(dòng)?每位?學(xué)生?開展?“獻(xiàn)?一本?看百?本”?活動(dòng)?，并?借助?此活?動(dòng)，?豐富?班級(jí)?圖書?角。?要求?每個(gè)?同學(xué)?把自?己喜?歡的?書，?在讀?書 節(jié)?期間?，帶?到班?級(jí)，?由班?級(jí)圖?書管?理員?統(tǒng)一?管理?、借?閱，?形成?“好?書都?來(lái)讀?，我?來(lái)讀?好書?”的?讀書?氛圍?。同?時(shí)倡?導(dǎo)班?級(jí)間?、年?段間?的圖?書交?換，?在交?換圖?書的?過(guò)程?中，?加強(qiáng)?學(xué)生?愛護(hù)?書本?的意?識(shí)。?

（時(shí)?間：?貫?穿整?個(gè)讀?書節(jié)?活動(dòng)?；組?織者?：?各班?班主?任、語(yǔ)文教師、?各年?段語(yǔ)文學(xué)科組?長(zhǎng) ?）?

3?、“?讀書?手抄?報(bào)”?評(píng)比?: ?三——五年?級(jí)學(xué)?生出?一份?以讀?書為?主題?的手?抄報(bào)?（介?紹讀?書格?言、?摘抄?名篇?名段?、抒?發(fā)讀?書感?受等?），?并舉?辦展?評(píng)活?動(dòng)。?每班在5月25日前?上交?5張?作品?。

3、“讀書書簽”展：六年級(jí)學(xué)生做一張以讀書為主題的賞心悅目的書簽，每班在5月25日前上交20張作品。

4、暑假每名學(xué)生閱讀5本書，并寫好讀書筆記、讀書體會(huì)；教師假期精讀一本書，寫好讀書筆記和讀書體會(huì)。5、9月份開展師生“讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)。（?三）?評(píng)比?階段?

1.校園讀書期間，我校將評(píng)選出“最美讀書家房”、“優(yōu)秀讀書?教師”、“優(yōu)秀小讀者”、“書香教室”等活動(dòng)，9月份開學(xué)召開表彰會(huì)，給予表彰（評(píng)比細(xì)則附表）。?

2.校園讀書節(jié)期間，鼓勵(lì)教師以赤峰云平臺(tái)或教師個(gè)人教育博客為載體，做好教師的教育博客參加展評(píng)（填寫教師優(yōu)秀教育博客申報(bào)表）

六、??活動(dòng)?要求?

1.全體師生提高認(rèn)識(shí)，讀書活動(dòng)將成為我校的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)?開展。為推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。2.明確要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，按方案要求嚴(yán)格部署、開展活動(dòng)。

3.認(rèn)真落實(shí)。為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動(dòng)方案，明確職責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)科組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師、班主任，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

4.鼓勵(lì)創(chuàng)新。學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，與教學(xué)工作結(jié)合，開展靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2018.4 ? 4

第二篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

2、鼓勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生，樹立三小師生新形象。

二、活動(dòng)主題：讓書香伴我們成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：

“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野?！?/p>

“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！?/p>

四、活動(dòng)必讀書目和選讀數(shù)目

1、學(xué)生必讀書：《三字經(jīng)》（一年級(jí)）、《唐詩(shī)三百首》（二年級(jí)）、《增廣賢文》（三年級(jí)）、《宋詞三百首》（四年級(jí)）、《論語(yǔ)》（五、六年級(jí)）。

2、選讀書：每人不少于2本。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月18日—3月27日）

①成立首屆讀書節(jié)組委會(huì)，明確任務(wù)（3月18日召開會(huì)議）

②3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

③3月28日上午讀書節(jié)開幕式。

第二階段：活動(dòng)階段（3月28日—4月10日）

重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng)：

①開展“征集名言，制作書簽”活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(3月25日每班推薦5張，評(píng)比展示)

②各班建立“好書交換站”（班主任負(fù)責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次。

③開展“我與好書共成長(zhǎng)”等讀書主題班會(huì)，交流讀后感。

④開展中華古詩(shī)誦背活動(dòng)：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）。

⑤家庭讀書樂(lè)：建立家庭“小書庫(kù)”，開展與父母共讀一本書活動(dòng)。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書。

⑦書香班級(jí)特色活動(dòng)

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月10日――期末）

1、“讀后感”交流會(huì)：通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”，評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書之星”（各班2名，校級(jí)10班）

2、評(píng)選“書香班級(jí)”：

六、活動(dòng)要求及保障措施：

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來(lái)。4、3——6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

第三篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。

通過(guò)“讀書節(jié)”活動(dòng)，意在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂(lè)讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。

二、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。

3、全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題

我讀書，我快樂(lè)。

四、活動(dòng)構(gòu)想

結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月至2014年6月。

七、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：活動(dòng)策劃及啟動(dòng)（3月）

制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》。

第二階段：組織實(shí)施（3月至6月）

1、舉行學(xué)校讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

2、各班制定讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月）

1、評(píng)選學(xué)校 “書香班級(jí)”。

2、開展“閱讀之星”評(píng)比。

3、舉行讀書節(jié)閉幕式。

八、具體活動(dòng)安排

1、“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”選拔。（3月上旬）

2、書簽制作活動(dòng)（3月中旬）

3、結(jié)合“清明節(jié)”舉辦征文活動(dòng)（4月上旬）

4、讀書手抄報(bào)比賽（4月23日世界讀書日）

5、課本劇表演（5月上旬）

6、親子讀書日記、圖片展（5月中旬）

7、跳蚤書市（6月中旬）

8、優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞（6月下旬）

9、“與好書相約”教師讀書論壇（7月初）

全體老師在讀書過(guò)程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會(huì)或把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來(lái)，進(jìn)行交流。

九、活動(dòng)保障

1、成立讀書活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：聶曉鋒

副組長(zhǎng)：王艷燕

成 員：趙曉英 陳磊 郝麗娜 張 曼

李學(xué)麗 劉銀銀 孫振林 蔣 玲

常 月 程冬陽(yáng) 韓久敬 劉艷艷

2、逐步完善學(xué)校圖書室讀書設(shè)備，向廣大師生充分開放。

3、加強(qiáng)圖書室與校園廣播站合作，鼓舞師生讀書熱情。

充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳、教育及表?yè)P(yáng)，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍。

讀書是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書永無(wú)止境，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書是快樂(lè)的，讀書是最富有的，讓我們和學(xué)生一道沉醉于書籍無(wú)聲的世界，與書為友，與書同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

韓興莊小學(xué)

2014年2月25日

第四篇：良渚一小第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

良渚一小第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，更是凈化孩子靈魂的一個(gè)非常重要的途徑，古今中外的許多名人取得的巨大成就往往也與他們的閱讀是分不開的。為此，學(xué)校將在10月份舉行第四屆校園讀書節(jié)，并以此次讀書節(jié)為契機(jī)，為師生搭建閱讀交流和展示的平臺(tái)，努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，充分發(fā)揮讀書活動(dòng)“明理”、“導(dǎo)行”、“益智”和“勵(lì)志”的重要作用，促進(jìn)讀書活動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)展。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)：

本次讀書節(jié)活動(dòng)主題是：好書助我健康成長(zhǎng)，良小伴我放飛夢(mèng)想

本次讀書節(jié)宣傳口號(hào)是：讀一本好書，讓一生受用

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，營(yíng)造學(xué)校師生熱愛讀書的良好氛圍。

2．通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，使師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3．通過(guò)讀書活動(dòng)，使師生喜歡讀書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4．通過(guò)開展讀書活動(dòng)，使師生的閱讀落到實(shí)處，使閱讀逐步成為我校獨(dú)特的校園文化活動(dòng)。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陸建南

副組長(zhǎng)：祝賢平石磊峰

成員：黃建剛郎衛(wèi)國(guó)王 珺郎玲芬孫 劍毛月芬各年級(jí)組長(zhǎng)

五、準(zhǔn)備工作：

1．學(xué)校電子屏宣傳，校園網(wǎng)宣傳，各班10月份結(jié)合迎國(guó)慶和迎接十八大，出一期關(guān)于讀書節(jié)的專題黑板報(bào)。

2．各班爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”，建立班級(jí)讀書角。

3．各年級(jí)閱讀書目推薦，下發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)70首。

4．各班制定好班級(jí)讀書計(jì)劃。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1．啟動(dòng)儀式。時(shí)間定在9月底。

2．賽事活動(dòng)：

1、2年級(jí)講故事比賽；3—5年級(jí)“學(xué)習(xí)雷鋒 與愛同行”讀書征文和演講比賽；2—6年級(jí)古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽和必讀書課外閱讀達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

▲1、2年級(jí)講故事比賽：

① 賽事規(guī)定：

一、二年級(jí)各班每班派一名同學(xué)參加（可以2人及以上合作），內(nèi)容自定，形式自定。時(shí)間大約定在10月18日左右。

②獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)（占30%），二等獎(jiǎng)（占30%），其余為三等獎(jiǎng)。③主題：我叫媽媽（爸爸、爺爺、奶奶┉┉）露笑臉

④主要責(zé)任人：王 珺

▲2－6年級(jí)讀書征文和演講比賽

①主題：學(xué)習(xí)雷鋒 與愛同行

②活動(dòng)安排：

第一：征文活動(dòng)由四、五年級(jí)參加（三年級(jí)也可參加），各班根據(jù)實(shí)際情況直接上傳到新星網(wǎng)活動(dòng)專欄投稿平臺(tái)（http:///tg），截止日期

到2012年10月30日。

第二：故事演講比賽由三、四年級(jí)每班選派一人參加，2012年10月16日左右校內(nèi)比賽，然后參加良渚片內(nèi)比賽、區(qū)級(jí)比賽乃至省市級(jí)比賽（通過(guò)區(qū)內(nèi)比賽選拔出小學(xué)組、中學(xué)組各1名選手參加11月的省市決賽級(jí)比賽）。具體時(shí)間依據(jù)教育局活動(dòng)安排。

③主要責(zé)任人：黃建剛郎衛(wèi)國(guó)

▲2－6年級(jí)古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽、必讀書課外閱讀達(dá)標(biāo)活動(dòng)

①活動(dòng)安排：各年級(jí)組根據(jù)《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》分年段要求和學(xué)校校園讀書節(jié)必讀書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀、背誦，學(xué)校統(tǒng)一出競(jìng)賽卷比賽。時(shí)間大約定在10月30日左右。

②獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)（占30%），二等獎(jiǎng)（占30%），其余為三等獎(jiǎng)。③主要責(zé)任人：郎玲芬郎衛(wèi)國(guó)

3．開展一次與讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)，并每班接寫一本體現(xiàn)愛心的日記。活動(dòng)要求：3年級(jí)各班下發(fā)一本日記本，每天有一位同學(xué)帶回家記錄在家孝敬長(zhǎng)輩的一個(gè)小故事日記，如此往復(fù)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行愛心日記接力。元旦前各班上交愛心日記。本次活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

主要責(zé)任人：郎衛(wèi)國(guó)王 珺

4．評(píng)選第四屆讀書節(jié)“書香班級(jí)”。

根據(jù)賽事活動(dòng)結(jié)果，累計(jì)加分，結(jié)合愛心日記上交情況和各班圖書室借閱情況統(tǒng)計(jì)，評(píng)選良渚一小第四屆讀書節(jié)“書香班級(jí)”（為年級(jí)總數(shù)的30%）。

主要責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、政教處

良渚第一小學(xué)教育集團(tuán)2012年9月

附件1：學(xué)校校園讀書節(jié)必讀書目 二年級(jí)《列那狐的故事》 三年級(jí)《格林童話》 四年級(jí)《愛的教育》 五年級(jí)《森林報(bào)》

六年級(jí)《綠山墻的安妮》

附件2：各年級(jí)必背古詩(shī)

二年級(jí)

1、詠鵝（駱賓王）

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

2、風(fēng)（李嶠）解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

3、靜夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

4、古朗月行（李白）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

5、絕句（杜甫）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

6、登鸛雀樓（王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

7、春曉（孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

8、所見（袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

9、江雪（柳宗元）千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

10、池上（白居易）小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

11、尋隱者不遇（賈島）松下問(wèn)童子，言師“采藥去。只在此山中，云深不知處?！?/p>

12、憫農(nóng)（李紳）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

13、憫農(nóng)（李紳）春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

14、江上漁者（范仲淹）

江上往來(lái)人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒(méi)**里。

15、樂(lè)游原（李商隱）

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

16、夏日絕句（李清照）

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

17、塞下曲（盧綸）

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓，平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。

18、鹿柴（王維）空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

19、游子吟（孟郊）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

20、詠柳（賀知章）

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

三年級(jí)

21、江南（漢樂(lè)府）

江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

22、敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

寒雨連江夜入呆，平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

24、送元二使安西（王維）渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

25、九月九日憶山東兄弟（王維）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

26、望廬山瀑布（李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

27、贈(zèng)汪倫（李白）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

28、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

29、早發(fā)白帝城（李白）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

30、望天門山（李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

31、別董大（高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

32、絕句（杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

33、春夜喜雨（杜甫）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

34、江畔獨(dú)步尋花（杜甫）黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

35、楓橋夜泊（張繼）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

36、涼州詞（王之渙）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

37、漁歌子（張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

38、望洞庭（劉禹錫）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

39、浪淘沙（劉禹錫）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?/p>

40、憶江南（白居易）

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

四年級(jí)

41、賦得古原草送別（白居易）

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

42、山行（杜牧）

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

43、清明（杜牧）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

44、江南春（杜牧）

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

45、蜂（羅隱）

不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

46、小兒垂釣（胡令能）

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

47、元日（王安石）

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

48、泊船瓜洲（王安石）

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

49、書湖陰先生壁（王安石）

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

50、六月二十七日望湖樓醉書（蘇軾）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

51、飲湖上初晴后雨（蘇軾）

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

52、惠崇《春江曉景》（蘇軾）

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

53、題西林壁（蘇軾）

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

54、示兒（陸游）

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

55、秋夜將曉出籬門迎涼有感（陸游）

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

56、四時(shí)田園雜興（范成大）

晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種爪。

57、四時(shí)田園雜興（范成大）

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)

58、小池（楊萬(wàn)里）

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

59、曉出凈慈寺送林子方（楊萬(wàn)里）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。60、春日（朱熹）

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

五年級(jí)

61、題臨安?。稚?/p>

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

62、游園不值（葉紹翁）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出檣來(lái)。63、鄉(xiāng)村四月（翁卷）

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。64、村居（高鼎）

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。65、墨梅（王冕）

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。66、石灰吟（于謙）

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。67、竹石（鄭燮）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

68、已亥雜詩(shī)（龔自珍）

九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。69涼州詞（王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。70、出塞（王昌齡）

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

王珺：***

第五篇：梁徐小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)豐富

梁徐小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)豐富

書山有路“香”為徑，讀海無(wú)涯“樂(lè)”作舟。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，樹立終身讀書的理念，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，根據(jù)市局安排，11月5日上午升旗后，舉行了第四屆校園讀書節(jié)的開幕儀式。

本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)以“讀書樂(lè)，樂(lè)讀書”為主題，為期一個(gè)月。經(jīng)過(guò)前期宣傳發(fā)動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案。學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中鍛煉人、培養(yǎng)人，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)讀書興趣，厚實(shí)文化底蘊(yùn)?！敖處熥x書心得交流”“班級(jí)圖書角評(píng)比”“手抄報(bào)評(píng)比”“現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”“讀書知識(shí)競(jìng)賽”“班級(jí)漂流日記評(píng)比”等一系列活動(dòng)的開展，必能大大地豐富師生課余生活，營(yíng)造書香校園的濃烈氛圍。