第一篇：高一班第十七周,主題班會,禁毒教案

禁毒教育主題班會教學設(shè)計

班級：高一（1）；科目：班會；

時間：第十七周星期一第一節(jié)；執(zhí)教老師：梁惠善

一、教學目標：

認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

二、教學重點難點：

教學重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。

三、教學準備：

宣傳短片及圖片。

教學時間：1課時

四、教學過程：

1、引入課題

[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]

討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

2、毒品的基本知識?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

課前布置作業(yè)，讓學生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學介紹。教師只作補充。(讓學生動手，能使學生更積極的去關(guān)注這個問題。而同時，在找資料的過程當中，學生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

3、原因分析

討論：吸毒的原因有哪些?

總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：

(1)好奇心驅(qū)使，“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

(2)尋找刺激，吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3)逆反心理，有人為吸毒者作戒毒榜樣，導致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學生的無知多方引誘。

(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

(6)負面生活事件影響 對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

(7)醫(yī)源性成癮，由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。

許多人開始吸毒都不是因為身體的需要，而是因為心理好奇的驅(qū)使。我們學習毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

4、毒品的危害

[案例]兒女染毒癮

親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的?！?/p>

[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

(1)生理危害。

(2)心理危害。

同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個方面來進行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

5、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

(3)正確認知毒品，拒絕誘惑。

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān);

(5)進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

6、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?

要求學生討論，并小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：

(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

7、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵h離毒品”

禁毒教育主題班會教學設(shè)計

班級：高一（1）；科目：班會；

時間：第十八周星期一第一節(jié)；執(zhí)教老師：梁惠善

一、教學目標：

認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

二、教學重點難點：

教學重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。

三、教學準備：

安排好主持人，課件 教學時間：1課時

四、教學過程：

【引入】今天我們進行了一次防毒禁毒主題班會活動。希望同學們在今后的生活中真正做到珍惜生命，遠離毒品，成為一個有理想、有報負的好學生、好青年。主持人宣布：“珍愛生命

拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。

【展開】

一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀之患》主持人提問：什么是毒品？它對人類有哪些危害？學生積極回答，暢所欲言。

主持人讓班主任歸納。展示課件：讓我們認識毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴重危害人體健康的毒品。毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

二、主持人：毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害，那么作為青少年尤其是我們中學生應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠離毒品？學生討論，積極發(fā)言。然后主持人讓班主任小結(jié)：聯(lián)合國有關(guān)部門的報告記載，截至1996年，全世界有5000多萬人濫用毒品，1000多萬人因吸毒而喪失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人達10多萬之多。毒品是人類的一大殺手。那么我們應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠離毒品呢？ 展示課件預(yù)防染毒五大絕招：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)；

5、不要進歌舞廳等復(fù)雜場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

三、主持人：通過今天的學習，我們對毒品的危害性有了一定的了解，在我們今后的生活中，無論從遵守國家法律的角度，還是從保護自己身心健康的角度都一定要珍愛生命，拒絕毒品。下面讓我以一首禁毒詩來結(jié)束這堂課。我們拒絕毒品毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死?！钡臒?。吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明！曾記否百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓，國家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個人的心中！青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！杜絕毒品！警鐘長鳴

第二篇：高一班禁毒教案

珍愛生命，遠離毒品

高一（1）班 劉紅

教學目標:

1、通過活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

重、難點:知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力 教具準備:有關(guān)毒品的圖片資料 教學過程:

一、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的種類：

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？ 毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）

2、講解：（讓學生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人 工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發(fā)言）總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）

1、教師：可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：

（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。

（3）吸毒導致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害。

吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。作業(yè)布置

2014年11月14日

第三篇：主題班會教案-《高一班,一家親》

主題班會教案 高一（）班，一家親

一、主題分析

高一的學生剛好處于告別初中的老同學，而又將要結(jié)識新的同學的階段。本主題班會的目的主要是幫助高一的學生能盡快的融入到一個新集體，認識到自己是班級這個大家庭中的一員，鼓勵學生要團結(jié)一致，互相幫助，互相督促，關(guān)心班集體，為集體作貢獻，從而營造一個和諧的集體氛圍。

二、教學目標

1.通過這次交流平臺，增進本班級學生之間的相互了解與認識 2.讓學生懂得在一起是一種緣份并珍惜人生這次偶然的機緣 3.增強學生的集體意識，營造良好氛圍

三、教學過程

老師：經(jīng)過艱苦的軍訓和開學后短暫的接觸，我們已經(jīng)能完整地辨認出我們高一（）班班集體里的各位成員。在似乎偶然但卻彌足珍貴的緣份里，我們55個本無聯(lián)系的獨立個體共同組成了一個大家庭。我們55個有理想、有激情、有抱負的青年人共同構(gòu)成了XX中學高一（X）班這個偉大的班集體。我們就是一家人。下面請回顧一下我們從相遇到相識的歷程。

利用多媒體播放相片（精心挑選新生報到時的照片、軍訓時的照片）老師：看完這些相片，大家有什么感受？有誰愿意跟大家分享一下？老師希望你們每一個人都能夠上來講一下你們的心里話，例如說說你們對這個集體的期望，又或者介紹一下自己，總之你們有什么想說的，都可以大膽的跟大家分享。

學生上臺分享自己的感受,老師適當總結(jié)學生的講話，并盡可能鼓勵所有學生上臺發(fā)言····

老師總結(jié)，鼓勵學生要像一家人相親相愛，共同營造和諧的班級氛圍。

播放音樂，《朋友》、《同桌的你》 班會結(jié)束。

第四篇：禁毒主題班會教案

四年級主題班會教案

一.教學目標

1.了解毒品是什么？它對人類有什么危害? 2.讓學生知道對于毒品我們的態(tài)度就是“遠離”。針對非法運輸、買賣、存放、使用毒品和違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物行為我們可以依靠強有力的法律武器堅決加以打擊。

3.當今時代，販毒、吸毒依然是我國執(zhí)法打擊的重點對象。為了祖國、人民利益請青少年從自己做起，遠離毒品并奉獻自己的一份力量。二.教學目的

通過本節(jié)課的將解釋每個學生能清楚認識到“遠離毒品”“增強法律意識”的重要性。這樣，未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭，為社會安定團結(jié)局面貢獻一份力量。三.設(shè)計思想

追溯過去，導致第一次鴉片戰(zhàn)爭的原因主要是清政府的腐敗，少數(shù)官員掌握國家大權(quán)之后為牟取暴利，不惜一切代價出賣祖國，使帝國主義強盜能輕而易舉的打通國門，傾銷大量鴉片，是軍隊紀律渙散，失去戰(zhàn)斗力；百姓也是生活在水生火熱之中，民不聊生。但中華民族是壓不垮的：曾以“茍利國家生死以，起因禍福避趨之?！奔捌涿癖姁蹏鵁崆榈牧謩t徐發(fā)起虎門硝煙歷史壯舉。隨著時代推移，毒品危害并沒有消失，一些不法分子利用隙縫采取卑劣的手段還在侵蝕人們的心靈，他們無孔不入，甚至對處于成長發(fā)育階段的未成年人下毒手。這又一次激起全社會強烈地憤慨，每個中國人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，讓不法分子的陰謀不能得逞。

十五大時，江澤民總書記繼承和發(fā)展毛澤東思想、鄧小平理論，首次提出“依法治國”基本方略，就是廣大人民群眾在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，保證國家各項工作依法進行。對違法犯罪行為作嚴厲的懲治，從而建設(shè)一個幸福的美好的家園凈土。

新時期執(zhí)法部門工作人員做出許多英勇搏斗的實際，一再傳為歷史佳話。他們給青少年樹立很好的榜樣。不過，與毒品作斗爭是場持久之戰(zhàn)，需要長期不斷的與之抗衡，希望有一天會看到一個無污染、和平的世界。四.課前準備

1.幻燈片（近代史上禁煙宣傳資料、有關(guān)毒品的圖片以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)剖析它對人類的危害性）2.錄像片《東方110》 3.法律宣傳 五.教學重點

嚴厲打擊有關(guān)毒品違法犯罪活動 六.教學難點 教育對象(未成年人)缺乏社會實踐經(jīng)驗，容易經(jīng)受不了各種誘惑，所以正確引導尤為重要.七.教學過程

（一）回顧歷史（展示虎門硝煙幻燈片）

教師介紹歷史背景，中國近代史上的恥辱教訓，人民飽受磨難，鴉片使軍隊、百姓不能自拔，迷失自我，個個吸毒后精神萎靡，打仗失去戰(zhàn)斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品？它為什么有如此危害性？

（幻燈片展示毒品種類及由來）表面漂亮的罌粟花粗略加工后變成俗稱“大麻”物質(zhì)，據(jù)報道，在精煉后能制成海洛因（俗稱“四號”）、搖頭丸、冰毒等毒性強的非法物質(zhì)。一旦接觸這種物質(zhì)，就立刻上癮，接而導致死亡。因為如果吸食后，對人腦中樞神經(jīng)有強烈興奮的幻覺，從而胡作非為。例如，華東師大一位是生物科學院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，雖然他對毒品知識了解甚多，但由于好奇心驅(qū)使，埋下禍根。有一次，他趁同事不注意，心想“都說毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此時機嘗試一下。”結(jié)果，就那么一點白色粉末狀的物質(zhì)是他不能自拔。由于吸毒過度成癮于2002年7月在醫(yī)院不治身亡。這個令人毛骨悚然的案例，給每個人都敲響了警鐘。事例不僅喪失了一條人命，而且把死者整個家庭搞得支離破碎。

就是因為毒品的危害，使生命就此終結(jié)；

就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解；反之，就是因為毒品的危害，使人民堅定信念與之抗衡； 就是由于毒品的存在，使我們更加珍惜生命。

請遠離毒品!警惕毒品的侵蝕！警鐘長鳴！

比如一代球星馬拉多納的職業(yè)生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天賦本可以創(chuàng)造多項前人未有的紀錄，但由于隨便不謹慎的思想問題，走上一條不歸之路，直至受到群眾地唾罵，連妻子也離他而去。同學們，“一失足，千古恨?！?請看紀實片（毒品的嚴重危害性）

（二）小組討論

1.請各位同學思考一下，對毒品的危害性，我們應(yīng)采取什么態(tài)度？

2.課前準備情景小品表演

3.要求寫一片題目為《遠離毒品》的宣傳小作文

（三）播放搜集紀錄片———刑警803如何英勇擒拿販毒團伙的現(xiàn)場紀實

1.觀看后，請小組代表談?wù)勛约旱目捶?/p>

2.由教師引導用法律武器來制裁犯罪分子?！吨伟补芾硖幜P條例》規(guī)定非法行為有多種類型。其中，它嚴厲規(guī)定禁止:

a.違反政府規(guī)定種植罌粟等毒品原植物

b.非法運輸、買賣、存放、使用罌粟殼；

例如，某家火鍋店在其經(jīng)營的食物當中就因為擺放罌粟殼而遭到法律的追究。一般來說，《條例》有三種處罰手段：警告、罰款、拘留?！缎谭ā芬?guī)定：實施販毒數(shù)量在一定范圍將受到刑罰處罰。見《刑法》中具體說明。

（四）暢想未來（總結(jié)）

我國現(xiàn)處于經(jīng)濟發(fā)展階段，需要一個安定、團結(jié)的政治局面，但總有一些犯罪分子想目前擺在我們中國人民面前還有許多問題，國內(nèi)的犯罪數(shù)量并未減少，反而逐漸增多。利用各種手段來加以破壞。對于這種情況，我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。

五年級主題班會教案

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、運用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內(nèi)容搜集資料A毒品的種類；

3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學方法

觀看VCD談觀后感 上網(wǎng)查找資料及討論 總結(jié)

四、教具 多媒體網(wǎng)絡(luò)

五、教學過程

(一)、課前學生的觀看VCD《毒魔纏身》談觀后感，讓學生從感性上了解毒品

對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結(jié)毒品的危害

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害：自傷、自殺、自殘加速死亡

2、吸毒毀滅家庭

傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡，貽害后代

3、吸毒危害社會

誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣

(二)、進入專門的禁毒網(wǎng)，進一步了解毒品相關(guān)知識。

A毒品的種類；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？ 學生討論后教師小結(jié)：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。

5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。(四)、教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六年級主題班會教案

教學目的

進一步讓學生了解毒品是全人類的公害，必須牢固樹立禁毒法律意識，遵紀守法，抵制毒品，增強與毒品違法犯罪作斗爭的自覺性。教學構(gòu)思

運用多媒體手段，展示毒品違法犯罪的典型案例，宣傳國家關(guān)于禁毒的有關(guān)法律條文，采取教學互動方式，創(chuàng)設(shè)教學情境，引導學生參與討論并回答問題，以達到教學目的。教學輔助材料

（1）錄相資料《打擊毒品犯罪》（2）多媒體教學課件 教學步驟

一、復(fù)習

1、什么是毒品？

鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒、k粉（氯胺酮）、咖啡因、杜冷丁以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴重危害人體健康的毒品。

2、毒品對人體生理和心理的摧殘性----吸毒引發(fā)大腦組織病變

----吸毒引發(fā)心臟病變

----吸毒引發(fā)腎臟病變

----吸毒容易傳染疾病

----吸毒引發(fā)心理變態(tài)甚至自殺

二、毒品的巨大危害

（材料展示）自上世紀80年代以來，世界范圍內(nèi)的毒品蔓延泛濫，危害著人類的健康和國際社會的安寧，已成為嚴重的國際性公害，引起了全世界的關(guān)注。

1、禍國殃民（《禁毒》錄相資料片段展示）

歷史：19世紀中葉，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭敲開中國大門，逼迫腐敗的清政府簽訂《中英南京條約》等一系列不平等條約，香港被割讓，大片國土成為外國侵略者的租界、勢力范圍，無數(shù)吸毒者被稱作“東亞病夫”掙扎在死亡線上……

近代：毒品交易在世界泛濫成災(zāi)，嚴重毒害社會風氣和人們的身心健康。

2、危害人類自身的發(fā)展（多媒體課件展示）

資料介紹：科學家發(fā)現(xiàn)，可卡因和搖頭丸還可以促使人類的基因突變。聯(lián)合國今年9月份的一項報告指出，服用搖頭丸已經(jīng)成了一個很嚴重的問題，其數(shù)量呈大幅增長之勢。從1995年到2000年短短幾年之間，全球服用搖頭丸就增長了70％之多。搖頭丸和安非他明已經(jīng)超過了可卡因和海洛因成為全球增長最快的危害毒品。吸食可卡因和搖頭丸的時間越長，對DNA所造成的危害就越大。所以，在酒吧、舞廳等一些搖頭丸泛濫的場所千萬要小心抵抗誘惑，切莫貪一時之歡服用搖頭丸而造成遺憾終身。

三、我國法律嚴懲毒品犯罪（課件展示）

1、什么是毒品犯罪？

毒品犯罪是指違反我國和國際公認的有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，破壞毒品管制、嚴重危害全人類安全和利益，應(yīng)該受到刑法處罰的行為?！堵?lián)合國禁止非法販運麻醉藥品和精神藥品公約》規(guī)定：毒品犯罪是指非法生產(chǎn)、制造、提煉、配售、兜售、分校、出售、交售、經(jīng)紀、發(fā)送、過境發(fā)送、運輸、進口或出口麻醉藥品和精神藥品、種植毒品原植物以及進行上述活動的預(yù)備行為和與之相關(guān)的危害行為。

2、我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名有哪些？（1）走私、販賣、運輸、制造毒品罪（第347條）；

（2）非法持有毒品罪（第348條）；

（3）包庇毒品犯罪分子罪（第349條）；

（4）窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品、毒贓罪（第349條）；

（5）走私制毒物品罪（第350條）；

（6）非法買賣制毒物品罪（第350條）；

（7）非法種植毒品原植物罪（第351條）；

（8）非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪（第352條）；

（9）引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪（第353條）；

（10）強迫他人吸毒罪（第353條）；

（11）容留他人吸毒罪（第354條）；

（12）非法提供麻醉藥品、精神藥品罪（第355條）?；咏虒W：想一想，對照上述條款，你見過哪些毒品犯罪？

3、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡是如何規(guī)定的？ 毒品犯罪刑事責任年齡---是指法律所規(guī)定的自然人對自己所實施的毒品犯罪行為應(yīng)負刑事責任必須達到的年齡。

毒品犯罪刑事責任能力---是指毒品犯罪行為人能夠正確辯認自己行為的社會性質(zhì)及其意義，并能夠控制和支配自己行為的能力。

(1)已滿16周歲的人實施毒品犯罪，應(yīng)當負刑事責任；

(2)已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應(yīng)當負刑事責任；

(3)已滿14周歲不滿18周歲的人實施毒品犯罪，應(yīng)當從輕或減輕處罰。

第五篇：禁毒主題班會教案

禁毒主題班會教案(二)

一、活動主題：珍愛生命，遠離毒品

二、活動目標：

1、讓學生了解毒品對青少年的危害

2、認識我們身邊常見毒品的種類

3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

4、青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑

三、活動方式：

1、通過創(chuàng)設(shè)一個關(guān)于禁毒的訪談節(jié)目，讓幾個學生來充當嘉賓，教師充當節(jié)目主持，結(jié)合一些媒體素材

2、學生討論、發(fā)言

3、禁毒相聲小品表演

4、教師小結(jié)歸納

四、準備工作：

開班會課前，準備好相關(guān)的資料，在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色，要他們熟知該角色應(yīng)該掌握的資料;排練相聲小品。

五、活動過程：

(一)創(chuàng)設(shè)節(jié)目場景

1、班主任主持帶出節(jié)目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目

3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢，請嘉賓(生甲扮)談?wù)勎緦τ谇嗌倌甑奈：Α?/p>

4、現(xiàn)場觀眾討論“吸食K粉是不是吸毒?”，并觀看影片資料得到解答

5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因

7、禁毒相聲表演《清醒》

8、介紹遠離毒禍的十條“法寶”，并欣賞2009年香港禁毒活動的主題曲《不可

一、不可再》

(二)班主任小結(jié)歸納

六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會課》教學實錄

一、設(shè)計活動節(jié)目的場景，師(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉賓)

師：歡迎大家來到我們的節(jié)目現(xiàn)場?！罢鋹凵?，遠離毒品”，今天我們將在這里進行一個名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節(jié)目。那么，今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家，他們分別是：公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫(yī)生，還有社區(qū)服務(wù)中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(全體學生鼓掌)

在節(jié)目的開始，先讓我們來看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節(jié)目】

師：通過剛剛的影片，我們可以知道我國現(xiàn)在青少年吸毒的形勢是非常嚴峻的，那么到底吸毒對于我們青少年來說具體有哪些危害呢?張警官，請您為我們說一下，好嗎?

生甲(張警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四點。

第一，摧殘身心。這些毒品最初被用于麻醉、鎮(zhèn)錚、止痛的醫(yī)療藥品，一旦被人吸食成癮后，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會產(chǎn)生高度的心理和生理破壞。在生理上，這些毒品進入人體后，會使人的機體發(fā)生適應(yīng)性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，從而產(chǎn)生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥，生理功能就會發(fā)生紊亂;在心理上，毒品作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)會出現(xiàn)一種精神效應(yīng)，使人對毒品產(chǎn)生強烈的渴求。久而久之，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年，身心發(fā)育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。

第二，引發(fā)刑事犯罪。吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財，從而誘發(fā)多種違法犯罪，給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多：貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體，而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路，他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資，可見，吸毒導致的犯罪行為已經(jīng)成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

第三，傳染多種疾病。吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經(jīng)消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據(jù)廣西衛(wèi)生部門對150名吸毒青少年的調(diào)查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超過一年的，體重普遍下降10公斤?？梢?，吸毒可以導致多種傳染病已成為不爭的事實。

第四，導致家破人亡。吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無法承受的。因此，一個吸毒，往往會使全家的積蓄迅速耗光;當吸毒者毒癮發(fā)作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產(chǎn)，使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產(chǎn)，必然導致家庭成員的不睦，并最終造成家庭破裂，妻離子散，父子反目，甚至殘害家庭成員，可謂“一人吸毒，全家遭殃”。重慶市南岸區(qū)的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后，向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明，毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

師：謝謝張警官的發(fā)言。(全體學生鼓掌)

那么，從張警官的發(fā)言中，我們可以知道吸毒對于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

那么，剛剛我們在影片中，它提到了這樣的一個問題。有很多青少年會認為吸食K粉并不算是吸毒，請問在座的同學們，你們又是怎樣看待這個問題的呢?

【現(xiàn)場學生發(fā)言】

生A：凡是對身體有害的，會興奮的。國家規(guī)定的毒品或者國家規(guī)定不能對青少年販賣的那些，都屬于毒品。

生B：會上癮的就是毒品。

師：它也具有會上癮的特征。

生C：吸食K粉也是屬于吸毒，因為它也會導致家破人亡，誘發(fā)犯罪的。

師：它也具有毒品一樣的性質(zhì)。

生D：可能會對身體造成某一定的傷害，就像影片說的可能會死亡。

師：你認為它跟毒品的傷害是一樣的。

謝謝剛剛發(fā)言的幾位同學。那么到底事實又是怎樣呢?請讓我們看片子。

【插播香港方面關(guān)于K粉方面研究的視頻】

師：來自香港的一些資料，那么在影片中我們非常清楚地知道，吸食K粉其實

就是等于吸毒。那么到底在我們身邊有哪些常見的毒品呢?好，熊醫(yī)生，請您來為我們介紹一下，好嗎?

生乙(熊醫(yī)生)：好，剛才的影片中已經(jīng)詳細地為我們介紹的K粉其實也是其中一種毒品，那我就不多說了?，F(xiàn)在，我來介紹搖頭丸。搖頭丸大家都應(yīng)該聽過了，它是一種能夠使人神經(jīng)興奮，伴隨音樂身體產(chǎn)生劇烈搖動的，麻痹精神的作用。還有的就是冰毒，因其外觀像冰塊，所以俗稱冰毒。它是目前國際上危害最大的毒品之一。接下來了，就是三唑侖，它又名海洛神;然后就是咖啡因，它在咖啡豆里可以提取出來的;然后就是麥角乙二胺和地西泮、苯環(huán)利定這些都是藥店可以買到的，都有安定的作用。

師：在我們身邊都有十分多的毒品，它們不時地會出現(xiàn)。謝謝，熊醫(yī)生!

那么，從剛剛熊醫(yī)生的發(fā)言我們可以知道，其實很多毒品它的最本質(zhì)其實是一種藥品。作為我們青少年應(yīng)該是比較少機會接觸到才對的。那為什么反而會成為吸毒大軍里的高危人群呢?曹社工，到底是什么原因?qū)е碌轿覀兦嗌倌晡镜哪?

生丙(曹社工)：好，我來說一下。青少年吸毒的原因有很多種，也是非常復(fù)雜的。其中最主要的是包括四個方面：

第一，因為好奇心理的驅(qū)使。青少年身心發(fā)育尚未成熟，思想幼稚，對任何事物都抱有好奇心，想去試一試，結(jié)果卻一發(fā)不可收拾。被毒魔死死纏住不能自拔。1991年至1995年收戒的3006人中，因為好奇、受誘惑而染上毒癮的占70%.第二，家庭環(huán)境影響。家庭環(huán)境在青少年的成長過程中起著重要的作用。因父母離異，家庭殘缺，得不到家庭溫暖而導致吸毒的占30%;受家庭吸毒成員影響而吸毒的占28%;因家庭溺愛，嬌生慣養(yǎng)而走向吸毒的占5%.第三，個人交友不慎。交友在人生的道路上有著非常重要的作用。在吸毒青少年中，因為朋友吸毒覺得好奇而吸毒和受朋友引誘后吸毒的占76.92%.第四，精神空虛所致。青少年階段是人生的黃金時期，也是人生的“危險期”。廣州戒毒所對116名吸毒青少年的調(diào)查表明，其中的40%是由于精神空虛，為了從毒品中獲得刺激，尋求安慰而吸毒的癮。

師：那么，從曹社工的話，我們就可以知道，其實從多個方面，我們青少年都會接觸到毒品，而且很多原因都會導致到我們吸毒。如何去避免吸毒呢?這個問題真的值得我們?nèi)ド钏家幌隆Ｒ陨咸岢龅乃膫€原因里面，你自己身上有沒有出現(xiàn)某些癥狀呢?如果有的話，請大家就要打起十二分的精神。千萬不要落到毒品的誘惑里面去。

今天，我們現(xiàn)場還邀請了兩位來自少年警訊的同學，他們說要為我們帶來一段精彩的相聲表演，同時呢，還邀請了我們張警官作為他們的客串嘉賓?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位給我們帶來相聲——《清醒》。

【相聲表演——《清醒》】

師：感謝三位的精彩表演，從剛剛的表演中我們可以獲知了一個信息就是我們要時刻地保持清醒，而且要學會識別好壞，那么毒品才能遠離我們。請大家再次以熱烈地掌聲感謝他們?nèi)弧?/p>

從剛剛一系列的介紹中，我們都知道了毒品對我們的危害是很深、很重的，而且，導致到的后果不是我們一般人能夠承受的。所以，我們一定要保持著一顆清醒心，因為毒品的誘惑真的無處不在，讓我們防不勝防。只有時刻保持著一顆清醒的頭腦，知道它對我們有多么深重的影響，我們決不讓他們有可趁之機。

那么在節(jié)目的最后，我送給大家一個遠離毒禍的法寶，希望大家能夠通過今天的節(jié)目遠離毒禍，幸福生活。

【插播2009年香港禁毒活動的主題曲《不可一，不可再》】

二、教師歸納小結(jié)

師：剛剛大家聽到的是2009年香港禁毒活動的主題曲《不可一，不可再》，其實在全國，甚至是外國，大家都極力地去宣揚禁毒，特別對于我們青少年來說，在每一個地方，吸毒最多的都是我們青少年，因為我們的認知很淺薄，對于任何事物都是一知半解的，而且抱有一種好奇的心理，就最容易成為了毒販們的目標。那么，不知道大家有沒有一個清楚的認識很多毒販他自己是不會吸毒的，也不會讓他的親人吸毒，你們知道原因嗎?

生1：因為他們知道毒品的危害。

生2：因為他們想留來買多點錢。

生3：因為他們想用來害別人。

師：這些販毒的人、制毒的人，他們清楚地毒品里面有什么成分，對人的身體有什么危害，他們都非常清楚，所以，他們不會吸的，也不會讓他們的親人吸毒。凡是販毒、吸毒的，按我國的法律都判以死刑。

所以，我們必須有一個清楚的認識，他們不吃，你們也千萬不能吃。要真正地認識到毒品的危害，做到遠離毒禍。謝謝!

七、教學反思：

1、剛剛上課，我在介紹三個扮演角色的學生時，其他學生沒有任何心理準備，所以笑場了，也是那三位扮演的同學感到緊張，對后面的發(fā)揮有一定的影響。

2、雖然之前給學生排練的資料有很多，但是之后因為排練的時間不充足，也怕課堂的時間不夠，所以都進行了大量的刪減，在內(nèi)容的充實度方面會有一定的影響。

3、討論的環(huán)節(jié)設(shè)計得太少，沒有充分調(diào)動起其他參與的學生的積極性，在較大程度上，仍是屬于強迫灌輸?shù)慕虒W模式，沒有提供給學生足夠的思考空間。

4、相聲小品排練不夠熟悉。

5、小結(jié)的內(nèi)容準備不夠充分和熟練

針對以上問題，我想到了以下改進方法：

1、在課前，應(yīng)該和學生透露將會有那幾位同學演出，讓他們有一個心理準備，減少笑場的機會，使表演的同學能夠放松心情，自然發(fā)揮。

2、要對時間有一個充分的把握，及早布置學生的演出任務(wù)，讓他們有一個充分的時間熟悉表演的內(nèi)容。

3、設(shè)計多一點互動討論的環(huán)節(jié)，充分調(diào)動起其他參與的學生的積極性。

4、對內(nèi)容要準備充分，自己一定要熟知臺詞。

【活動目標】：

1、通過活動的開展，使學生了解什么是毒品，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片與故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識和能力。

3、讓學生懂得“珍惜生命，拒絕毒品”，牢固樹立禁毒法律意識，遵紀守法，抵制毒品，增強與毒品違法犯罪作斗爭的自覺性。

【活動時間】 2013年6月26日 【活動過程】：

一、揭示主題

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？對，就是今天，6月26日?！皣H禁毒日”有什么特殊的意義？ 學生自由發(fā)表見解，教師根據(jù)學生的回答，揭示班會活動的主題——“珍愛生命，拒絕毒品”。

二、認識毒品

1、（出示圖片：美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程）

教師：罌粟，原本是一種美麗的植物，但自從人們從這種嬌艷的花中提煉出了鴉片之后，它便成了一種罪惡之花。在它的誘惑下，成千百萬個靈魂從此墜入了萬劫不復(fù)的痛苦深淵。一個個痛苦扭曲的軀體，一個個百孔千瘡的靈魂，一幕幕驚心怵目的慘劇，讓人感到美麗背后無比惡毒的誘惑。

2、毒品有哪些？ 談話：大家知道毒品都有哪些嗎？毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；

“毒品家族成員”自我介紹。

a、我是鴉片，別看現(xiàn)在我的外表丑陋，其實我曾經(jīng)有一個美麗的名字叫罌粟花。長期吃我的人會不斷消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，而且會感染各種疾病。

b、我是嗎啡，我是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。長期吃我的人會引起精神失常，出現(xiàn)幻覺，服用我過量還會導致呼吸停止而死，吃我們比吃鴉片更容易上癮。

c、我是海洛因，我是鴉片毒品系列中最純凈的精制品。我的毒性很大，許多人吃了我一次就再也離不開我了。持續(xù)吸食我的人一般只能活7－8年。和我為友的人常發(fā)生精神分裂而自殘、自殺。

d、我是大麻，我的身體里含有一種樹脂樣物質(zhì)，主要成分為四氫大麻酚，吸食我的人會產(chǎn)生幻覺，會有一種精神上、心理上都痛苦的感覺。

e、我是被稱為“毒品之王”的冰毒，我的外表與冰極相似，故人們叫我冰毒。長期使用我也會損壞你的大腦機能，許多人因吸食我而染上各種疾病，甚至包括艾滋病。

f、我是搖頭丸，歌舞廳里，服用我后會產(chǎn)生強烈的興奮作用，聽到音樂即搖頭不止，可長達6－8小時，并且會引起幻覺和激動，容易讓人瘋狂，所以也有人稱我為“甩頭丸”“快樂丸”。

三、毒品的危害

1課件播放A吸毒者吸毒后痛不欲生，面目全非的圖片。B吸毒對家庭的傷害C給國家?guī)淼奈：Α?學生觀看視頻禁毒教育宣傳片

（http://video.sina.com.cn/v/b/50720341-2096469623.html）

2、學生討論、發(fā)言。

3、師小結(jié)：毒品，毀滅人性、使人喪失尊嚴；毒品，毀滅幸福的家庭、給國家造成無比的傷害！沾染毒品，就是自掘墳?zāi)梗?/p>

四、案例分析：

1、戒毒所女醫(yī)生的故事

這個故事發(fā)生在四川的一家強制戒毒所。這家戒毒所，有一位姓王的女醫(yī)生，她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強的她對此表示懷疑：“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身試毒，要親身“獲得感受”，用自己的自信來征服毒品，她要寫一篇震動世界的論文，以自己的“偉大”實驗來證明自己的與眾不同。她從戒毒人員那里獲取了購買毒品的渠道，然后開始了她的“偉大安驗”。王醫(yī)生開始了她精心計劃的第一步，開始吸了第一口毒，并在專用記錄本上描述：“極難受，嘔吐。”第二次，她接著記錄：“開始有些舒適感?！钡谌?，她寫道：“較適應(yīng)?！比绻@時她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生，但她沒有。第四次，她又寫道：“完全適應(yīng)”。這時，她已認定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人員，她要將親身實驗告訴世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。

然而當她象餓虎撲羊般地撲向海洛因時，一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了。這時她后怕了，她開始掙扎了，然而越來越大的毒癮，使她難以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱變賣，然后變得一貧如洗。沒多久，她的身體開始變得丑陋：身體消瘦，頭發(fā)開始脫落，身體表面所有可以注射的大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚。最后，在她“偉大的實驗”只有1年零7個月的時候，割脈自殺了。此時，她才30歲。

一個戒毒所的女醫(yī)生掉進毒窟就不能自拔，所以我們一定要珍惜生命，遠離毒品，千萬別把生命當兒戲，千萬別沾第一口!

2、全班討論：女醫(yī)生以身試毒正確嗎？

五、自覺抵制毒品

1、請兩名學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。圖片：

2、全班討論：當有人向你提供毒品的時候，應(yīng)該怎么做？ 方法有：（1）直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。（5）及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

六、簽名宣誓

師：面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅決說不，主動預(yù)防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！1．全體學生在“珍愛生命，拒絕毒品”禁毒橫幅上簽名。2．全體學生集體宣誓，（全班起立：宣誓）珍愛生命，拒絕毒品； 抵制誘感，永不沾毒。盡我所能，參與禁毒； 敢于斗爭，敢于行動； 七．活動總結(jié)

同學們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認清美麗外表下毒魔的本來面目，拿起法

《珍愛生命 遠離毒品》教案

(2015-11-12 09:10:34)

分類： 我的教案

教學目標：

1、了解毒品種類，認識毒品危害；

2、懂得遠離毒品自我防范的常識，養(yǎng)成珍愛生命健康生活的方式； 教學重點：認識毒品對個人、家庭、社會的危害。教學難點：知道怎樣預(yù)防毒品，提高抵制毒品的能力。教學準備：

1、有關(guān)毒品種類介紹的知識圖片；

2、宣傳毒品危害的視頻、圖片和歌謠；

3、關(guān)于受害者吸毒原因的典型案例。教學時數(shù)：一課時

教學過程：

一、談話導入

認識毒品：

六月，迎來了絢爛清新的夏天，也帶來了很多有意義的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，六月五日世界環(huán)境日，六月六日全國愛眼日，還有一個應(yīng)該引起全社會關(guān)注，更應(yīng)該被我們青年學生牢記的日子，那就是6月26日，大家知道它是什么節(jié)日嗎？（國際禁毒日）

2、出示罌粟花圖片

播放《花之惑》朗誦：

圖片上這些花嬌艷欲滴，引人注目，大家知道它的名字嗎？罌粟花雖然艷麗、漂亮，但它美麗的姿容卻常常引誘人走向邪惡、犯罪、死亡。我們來看一段視頻，播放詩歌朗誦《花之惑》視頻。

3、討論交流觀看

了解毒品種類：

罌粟花是制作毒品的原料，全世界每年至少有10萬人因它喪失生命，因此它被人們稱為“惡之花”、“毒花”，用它制作的毒品有哪些呢？大家交流一下，看你能說出哪些？ 課件出示毒品的種類并介紹

二、談話交流

知曉危害

這些毒品有時經(jīng)過眼花繚亂的外包裝，流通到市場，就會像洪水猛獸一樣開始作惡多端，根據(jù)你所掌握的，大家交流一下，看看毒品究竟有哪些危害？

在學生發(fā)言之后，再出示吸毒者慘狀的圖片和案例，加深印象。最后用十二字總結(jié)：毀滅自己，禍及家庭，危害社會

三、分析案例

弄清原因

有人說：“敲毒品的門，就是掘自己的墳。”以上的圖片案例充分印證了這一點，可是為什么一些人仍然經(jīng)不起毒品的誘惑呢？我們通過下面這幾個案例，看能否找到答案？

課件出示：

1、阿兵，澄海外砂人，年幼喪母，父親忙于生計無暇顧及他，7歲他就模仿大人們抽煙，并以之為榮，14歲輟學，結(jié)識了做餐飲生意的大哥，大哥是“白藥子”，看他很享受的酷樣，阿兵也想試試，趁大哥外出，他偷白粉嘗了新，從此成為“道友。”

2、阿珍13個月大時父母離異，被判隨母，繼父嫌她是個累贅，就送給一對未曾生育的夫婦，有了弟弟后，她又成了累贅“保姆”，看到在歌舞廳認識的朋友躲著抽煙，抽法奇特，她試著抽了，她有了前所未有的“解脫”，后來她離不開毒品。

3、小敏出生貧寒，初中畢業(yè)后外出打工，認識了男友小李，她發(fā)現(xiàn)小李吸毒，小敏多次勸說無效，為了征服男友，小敏決定用“先吸后戒“的辦法來證明毒癮是可以戒掉的，然而她卻被毒品牢牢擒住了。學生討論交流，最后總結(jié)原因：

1）缺乏良好家庭教育 2）危險的好奇心 3）對毒品認識不足 4）交友不慎 5）學校疏于教育

四、共同探討

提高防范

我們青少年處于一個特殊時期，好奇，叛逆，懵懂，自身特點很容易讓我們一不小心誤入毒品深淵，所以，提高自身防御能力就顯得尤為重要。那么自我防范應(yīng)該做到哪些呢？

討論后總結(jié)，課件出示：

1、不要吸煙；

2、不要因好奇吸毒；

3、不要結(jié)交有吸毒、販毒行為的人；

4、不要趕時髦，盲目追隨別人；

5、不要尋求刺激、冒險去吸毒

6、不要相信毒品能治病的謊言；

7、不要為了擺脫煩惱而吸毒

8、不隨便接受他人遞送的香煙、水果、藥物、飲料等；

9、不要在吸毒所內(nèi)停留。

五、朗讀歌謠

加深印象

全班起立，誦讀禁毒歌謠，莊嚴中加深對毒品危害的認識：

一吸毒品萬世窮，二腳踩入無底洞，三代受累全家苦，四處借錢債臺筑，五體發(fā)抖瘦如柴，六親不認獸性兇，七情盡付東流水，八方浪蕩兩手空，九死也悔枉來世，十分悲慘可憐蟲。