第一篇：愛在文明班隊教案

愛在文明，美在禮儀-------406主題班會教案

教學(xué)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全

2．引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。教學(xué)準(zhǔn)備：

把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片 教學(xué)過程：

一、宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

二、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

三、介紹文明禮儀知識：

（一）學(xué)校禮儀

1．衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。2．同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話。3．同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信。

4．坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

5．站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

6．熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

7．見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。

課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

8．不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

9．集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。

10．到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。

（二）社會禮儀

1．不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。2．在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。3．向別人請教，態(tài)度要誠懇。(三)家庭禮儀

1．尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。2．聽從父母的話，不要和父母耍賴、哭鬧。3．在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四、班主任講話

同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們是一名小學(xué)生，我希望每一個同學(xué)都能具備良好的文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

第二篇：文明排隊班隊教案

排隊有線，文明無限

德風(fēng)學(xué)校三①班第一周主題班隊會教案

陳泉汐

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，大家都知道，北京是我國的首都，是座美麗的城市。在語文課上，我們游覽過北京的天安門廣場，人民英雄紀(jì)念碑，知道了北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園，我們還游覽過夜晚的北京，真是燈的海洋，光的世界。這一切都吸引著國內(nèi)外的眾多游客前來游覽。據(jù)統(tǒng)計，北京每天僅旅游客流量就達(dá)到了幾十萬人。盡管北京人口眾多，可是很多游客來到北京后，看到的卻是這樣的一幕幕。（圖片展示秩序井然的排隊場面）（師介紹：人們在乘車、購物時，不會擁擠，而是很自覺地排隊。你們知道是為什么嗎？）（生簡單說。）

其實啊，這種習(xí)慣的養(yǎng)成得益于北京市的一個規(guī)定。北京市規(guī)定從2007年1月18日開始，將每月11日確定為自覺排隊日?？吹竭@里，你有什么疑問？（為什么把11日定為排隊日？）

看看排隊日的標(biāo)志，能不能從中找到答案？今天，我們這節(jié)班會課的主題就是自覺排隊文明禮讓。

二、討論為什么要排隊

1、其實，不光在北京那樣人口眾多的大城市需要排隊，在我們的日常生活中也經(jīng)常需要排隊。同學(xué)們想一想，我們都在什么情況下需要排隊呢？（生說）

2、看來你們都很細(xì)心，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多需要排隊的地方。那么我們?yōu)槭裁匆抨犇兀肯日埓蠹衣爞€小故事。

聽了這個故事，你們有什么想說的？

3、是啊，生活中不遵守秩序，不懂排隊的現(xiàn)象也時有發(fā)生。請大家來看幾張圖片。說想法（危害）

4、同學(xué)們的分析都很到位，認(rèn)識也很深刻。我這里有兩段視頻，請大家來看看。

師：同學(xué)們，看了這兩個發(fā)生在校園里的真實故事，此時此刻，你有什么想說的？（生交流）

是啊，我們再次深深地感受到，有秩序的排隊是多么重要！關(guān)鍵時刻，它關(guān)系著我們每個人的生命??！

三、討論怎么排隊

（一）上下樓梯怎么排隊

那么平時上下樓梯時，你能主動排隊嗎？比如，下課后，幾個同學(xué)相約一起上廁所。下面我們請幾位同學(xué)來把情景再現(xiàn)一下。

1、情景再現(xiàn)：（學(xué)生表演）

下課后，幾個同學(xué)相約一起上廁所，并排下樓，后面的同學(xué)過不去，又一個同學(xué)跑著沖過來，撞開這幾個同學(xué)，有人差點摔倒。（學(xué)生評價：上下樓梯靠右走，在樓梯上行走腳步要輕，速度要慢，不能追跑打鬧?！W(xué)生重新表演。

同學(xué)們回憶一下，除了剛才我們說到的的這些現(xiàn)象，在上下樓梯時你還發(fā)現(xiàn)了哪些不安全現(xiàn)象？展示照片（上下樓梯出現(xiàn)的問題：滑樓梯、大跨步、從樓梯上往下跳，從左邊上樓……）這些做法都很危險，容易造成傷害。

（二）校園中的排隊

其實，在我們的校園里，不光上下樓梯要排隊，還有很多情況下也需要排隊。照片展示：比如為了預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，學(xué)校組織我們進(jìn)行了緊急疏散演練，同學(xué)們在老師的指揮下排隊有序地撤離；上學(xué)的時候排隊入校整齊有序；大課間排隊排隊下樓，進(jìn)入操場，精神抖擻；課間上下樓，自覺排隊靠右走，安全記心間；放學(xué)時排隊出校，步伐整齊不混亂…… 這些好的做法，就是為了保障我們每個同學(xué)的在校安全，讓同學(xué)們都能在學(xué)校里愉快、安全地學(xué)習(xí)、生活。

四、看視頻反思，中日兩國排隊現(xiàn)象反映出的國民素質(zhì)問題。

五、課堂小結(jié)

同學(xué)們，生活中處處需要我們遵守秩序，我希望你們用自己的行動告訴周圍的每一個人，大家來排隊，才是文明人！看，這是一首漢河小學(xué)排隊歌，每一個句子都排好了隊來跟大家見面了，多么整齊有序啊!我們一起來讀一讀，把排隊記在心間，落實到行動中吧！

六、共唱 “學(xué)會走路”七字歌 以線為徑進(jìn)校園，三人以上自成隊； 集會排隊靜齊快，不奔不跑不擁擠； 走廊樓梯不追逐；輕聲慢步不嬉鬧； 上下樓梯靠右行，不扶欄桿不跳級； 預(yù)備鈴響緩步走，勻速行進(jìn)不著急； 整班相遇下為先；禮讓他人有禮貌。放學(xué)快速理書包，小書靠前大靠后； 不乘班車兩排站，秩序井然出校門； 等候信號勿靠前，整齊有序過馬路； 班車學(xué)生靜候車，乘車定座不爭搶。

第三篇：文明班隊會教案

主題：文明禮儀伴我行

活動目的：

1、通過看圖片，聽故事，討論等系列活動，使學(xué)生懂得講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強熱愛學(xué)習(xí)的情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、動手寫等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：

1、開班隊會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動時間：3月27日

活動對象：三年級3班全體少先隊員 活動過程：

一、開始環(huán)節(jié)。

中隊長：全體起立，各小隊整隊、報告人數(shù)。

中隊長向輔導(dǎo)員報告：報告輔導(dǎo)員，我中隊?wèi)?yīng)到53人，實到53人，報告完畢，請指示。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝你們活動取得圓滿成功。

主持人：全體起立，出旗（放音樂）唱隊歌（指揮上臺 放伴奏）

二、中間環(huán)節(jié)。(一)主持人宣布班會開始

主持人甲：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，文明禮儀是我們的驕傲和財富。

主持人乙：祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫，文明禮儀陪伴著我快樂成長。

主持甲：文明禮貌從小學(xué)起，從我做起。

主持乙：做一個文明的好孩子，是我們共同的心愿。主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界。

合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”主題班隊會現(xiàn)在開始！

（二）、活動過程

1、講故事。

甲：首先讓我們回到幾千年前，看看我們的祖先是如何講文明禮儀的，請聽（）同學(xué)為我們帶來的故事《孔融讓梨》。

（學(xué)生講故事）

乙：孔融是那么的懂事??！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。希望大家也能像他學(xué)習(xí)。

2、觀察校園中的文明和不文明行為。

甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢?我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞校園里的文明禮儀。

(播放發(fā)生在校園的文明行為的圖片，主持人講解)乙：剛才咱們看到了發(fā)生在我們身邊的好多文明的行為，你覺得哪些行為是需要我們發(fā)揚的？

（學(xué)生自由舉手發(fā)言）

甲：同學(xué)們都明白哪些文明的行為是需要我們學(xué)習(xí)的，但是在生活中卻老是會出現(xiàn)一些管不住自己行為的現(xiàn)象，我們一起看幾張圖片。

（放圖片）

乙：剛才我們看了很多不文明行為的圖片，下面我們再來看一個不文明行為的小品。有請（）給我們帶來的小品《香蕉皮》。

（學(xué)生表演）：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。甲：看了剛才的圖片和表演，你們有什么想說的嗎？

（學(xué)生自由舉手發(fā)言）

乙：大家說得很好，是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

甲：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。禮儀知識問答

甲：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們聽得真認(rèn)真呀。下面我想就文明禮儀方面的知識考考大家，請用對錯的手勢告訴我你的判斷。請聽題：

(1)夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)(2)當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上坐著立即回答。(錯)(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。(錯)(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)(8)可以對著同學(xué)打噴嚏。(錯)

小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答得很干脆，接下來，我要增加難度了，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀知識，請聽題： 問1.禮貌用語有哪些? 問2.家里來了客人，你怎樣接待? 問3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦? 問4.別人對你有誤會，你會怎么做? 問5.做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎么做? 問6.你乘坐公共汽車時，看見老人或抱小孩的阿姨，你會怎么做? 小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，希望以后你們也能真正做得好，再見！

4、分小組做文明柱。

乙：在學(xué)校，見到老師問聲好是文明禮貌；在公共場合，不高聲喧嘩是文明禮貌；在街上，不橫穿馬路也是文明禮貌??文明禮貌在我們心中，文明禮貌在我們生活的每一個瞬間。下面請以小組為單位，分場合把你認(rèn)為的文明禮貌行為有哪些寫在心形卡上，然后貼在文明柱上吧。

（幻燈片和文明柱上分別對應(yīng)的寫著每個小組的場合：學(xué)校里、公園里、公共汽車上、街上、家里、超市）小組活動

甲：請坐端。請組長依次把自己小組的文明柱拿上來。并說說你們組搜集的是什么場合的，有哪些文明禮貌的行為？

請把你的文明柱放上來。（依次說了之后放 放成文明塔）乙：是呀，不同場合的文明禮貌行為使得我們的生活變得美好，一點一滴的文明行為造就了我們的和諧社會。（邊說邊放）他們相輔相成，缺一不可。你看，假如文明禮儀缺少了一角，將會發(fā)生什么呢？（主持人拿走一個，塔倒塌）甲：是呀，拿走一部分，和諧社會便消失了，看到這一幕，你有什么想說的嗎？（學(xué)生發(fā)言）

乙：對，文明禮貌需要出現(xiàn)在我們生活的每一個角落，需要我們每個人來傳承。文明的缺失帶給我們的是民族的恥辱。

（幻燈片出示標(biāo)語，生看圖片主持人甲適當(dāng)介紹）

乙：請別讓歷史重演，讓我們爭做文明之星，多做文明之事，不做有損我們集體、民族榮譽之事。

5、唱歌曲《我們從小講禮貌》

甲：我們是祖國的花朵，祖國的未來。讓我們從小做一個講文明懂禮貌的好孩子吧。讓我們一起唱響文明禮儀之歌。

（學(xué)生齊唱歌曲）

乙：我們從小講禮貌，生活一定更美好。下面請我們的輔導(dǎo)員講話。

(三)宣布班會結(jié)束

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在今天的活動中，我看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子，心里十分高興。在家里，我們要做

講文明懂事的好孩子；在學(xué)校，我們爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生；在社會，我們學(xué)做人人夸贊的小公民。我真心希望每個同學(xué)，無論在什么時候，無論走到什么地方，都能做一個講文明、懂禮貌的好孩子，相信你們一定能夠做得很好。呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”“時刻準(zhǔn)備著。” 中隊長：全體起立，退旗，敬禮。（奏樂）

三年級3班，“文明禮儀伴我行”主題班隊會圓滿結(jié)束，謝謝！

第四篇：愛在文明2

“愛在文明，美在禮儀”演講稿

華人創(chuàng)作

(唱)A:文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。(唱)B:萬涓成水，點點滴滴。潤物無聲，春風(fēng)化雨。

（合唱）:文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。A:正如歌詞所唱，勤奮工作，熱愛學(xué)習(xí)。B: 懂得感恩，守德明理

A:今天我們演講的題目是：(合)愛在文明，美在禮儀。A:我是七（3）班的丁立潔。B: 我是七（3）班的(l。。)A:文明在哪里？今天我們來告訴你.B:文明禮儀其實很簡單。

A:作為一名中學(xué)生，不穿奇裝異服，堅持穿校服，這就是文明。B:見了老師、同學(xué)主動問好，這就是禮儀。

A:隨手撿起底下的垃圾，保持校園干凈，這就是文明。B:不說臟話，耐心傾聽他人，這就是禮儀。A:不給別人起綽號，不惡語傷人，這就是文明。B：上下樓梯靠右行，互相謙讓，這就是禮儀。A:上課認(rèn)真聽講，不家頭接耳。這就是文明。B:積極與老師配合，主動回答問題。這就是禮儀。

A:那一天，我看見我們學(xué)校的一位老師，從容地彎下腰撿起了廢紙，丟進(jìn)垃圾桶。這是一個毫不起眼的動作，但她以身作則，為人師表的行為讓我肅然起敬。

B:那一次，我和同學(xué)碰到一位陌生的老師，大家都熟視無睹，只有一位同學(xué)恭恭敬敬地問了聲：“老師好！”老師高興地點點頭。這是一個毫不出眾的舉動，但是她尊敬師長，禮貌待人的品質(zhì)使我感慨萬千。

A:通過這幾件小事，我更加認(rèn)識到“文明禮儀”的含義是從一件件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的體現(xiàn)。

B:但是在我們身邊也出現(xiàn)一些不和諧的事情。比如：我們剛剛清掃的教室，總有一些不自覺的同學(xué)隨地亂扔紙屑。A:原本潔白無瑕的墻壁總有人亂涂亂畫。

B:吃早點時總有人打“面包仗”還異常激烈?這是愛時尚，潮流美嗎？ A:不！這是可恥的破壞，奢侈的浪費。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，愛惜糧食才是真愛。真愛體現(xiàn)了文明，愛在文明。

B:語言美，思想美，行為美，才是真美。懂禮儀體現(xiàn)了真美，美在禮儀。（合）愛在文明，美在禮儀。

A:最后讓我們用一首詩結(jié)束我們的演講：

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花在我們的校園里常開不敗。B:禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩在我們的內(nèi)心深處永久珍藏。（合）::讓我們牢記：愛在文明,美在禮儀。

第五篇：愛在重陽主題班隊會

愛在重陽主題班隊會

萊州市沙河鎮(zhèn)中心小學(xué) 五年級八班 馬麗娟

一、活動目的：

1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

二、活動重點：

讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準(zhǔn)備：

1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2、選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

五、活動過程：

（一）古詩引入介紹“重陽節(jié)”。

1、中隊輔導(dǎo)員朗誦古詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?（重陽節(jié)）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

2、介紹重陽節(jié)。

（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們在重陽節(jié)會做些什么？

（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

3、引出主題。

在2012年10月23日又一個“中國老人節(jié)”——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了，我們二（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？

同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1、快板表演《弟子規(guī)》。

長者先 幼者后長呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長 勿呼名

對尊長 勿見能路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立騎下馬 乘下車

過猶待 百步余長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐尊長前 聲要低

低不聞 卻非宜進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

（參與表演的同學(xué)：施麗、季佳奕、張家輝、蔣怡楠、董旭恒、王曉晴）

2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。

1、通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）結(jié)束語。

同學(xué)們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！边@是孟老夫子對我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！倍鴮τ谀銈儊碚f，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點煙花炮燭，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節(jié)。

2017.10.30