第一篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作檢查制度Word 文檔

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作檢查制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分別深入每個(gè)年級(jí)組，每學(xué)期參加四次教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)，定期見車活動(dòng)記錄，分管主任要督促學(xué)科組教師參加集體備課、教研活動(dòng)。

2、檢查備課情況：每學(xué)期在期初、期中、期末對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”資料進(jìn)行集中檢查；學(xué)期中教導(dǎo)處組織分年級(jí)、學(xué)科抽查教師教學(xué)“五認(rèn)真”執(zhí)行情況，特別是抽查青年教師和新教師備課、作業(yè)批改及聽課情況，并將檢查結(jié)果及時(shí)與教師交流反饋，做好結(jié)果匯報(bào)總和檢查記錄。

3、每學(xué)期舉辦一次評(píng)選優(yōu)秀教案活動(dòng)，以進(jìn)一步提高備課質(zhì)量。

4、建立聽課制度，負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部一周至少聽2節(jié)課。學(xué)校組織專人聽取隨堂課，作為被聽人員的課堂教學(xué)考核。聽課人員認(rèn)真記好聽課筆記，課后要及時(shí)與授課教師交換意見，以便改進(jìn)教學(xué)。教研組長(zhǎng)每月檢查本組教師的聽課筆記，教導(dǎo)處每月檢查教研組長(zhǎng)的聽課筆記，校長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次行政人員的聽課筆記。

5、教導(dǎo)處分管主任每學(xué)期要抽查學(xué)生的作業(yè)四次，并做好必要記錄，具體檢查作業(yè)是否規(guī)范，批改是否認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)分量是否恰當(dāng)，習(xí)題難易是否適中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究并與任課老師交換意見，改進(jìn)教學(xué)工作。

6、為了解教師的教與學(xué)生學(xué)的情況，學(xué)校定期的在部分年級(jí)，部分學(xué)科，部分層次進(jìn)行調(diào)研考試或質(zhì)量抽測(cè)，有教導(dǎo)處組織命題，考試和閱卷由教導(dǎo)處指定人員參加，實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)，教導(dǎo)處做成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析，向校長(zhǎng)匯報(bào)。

7、每個(gè)教師在期末考試后都要認(rèn)真填寫教導(dǎo)處下發(fā)的質(zhì)量分析表，做出成績(jī)統(tǒng)計(jì)，試題分析，匯總學(xué)生掌握知識(shí)和技能的情況，提出改進(jìn)教學(xué)的意見和措施。教導(dǎo)處對(duì)全校各年級(jí)的教學(xué)作質(zhì)量分析，之處教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)工作的意見和措施。

8、教師要采取多種形式，檢查教學(xué)質(zhì)量，如通過個(gè)別輔導(dǎo)，課堂提問扮演、作業(yè)、測(cè)試等途徑檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)。

9、實(shí)行巡課制，教導(dǎo)處每天進(jìn)行教學(xué)巡視，檢查課堂教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并形成巡查記錄匯報(bào)校長(zhǎng)室。

10、學(xué)校定期或不定期的召開學(xué)生座談會(huì)，以口頭或書面形式聽取學(xué)生的意見，了解學(xué)生對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)。組織好上級(jí)教育部門的各項(xiàng)調(diào)研考試及評(píng)課活動(dòng)等，分析及教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)個(gè)課教學(xué)的意見。

東坑中心小學(xué)

第二篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作中的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織學(xué)習(xí)師德理論。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念為指導(dǎo)，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育。

1、愛國(guó)主義教育。（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織學(xué)生征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2、安全法制教育。（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守兒童”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

2010.01.05

第三篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

2009-2010學(xué)

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由鳳良火校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，楊金根法制副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校于開學(xué)第三周舉行一場(chǎng)法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。我們開展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。

5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長(zhǎng)書對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育，幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí)，樹立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

2、加強(qiáng)愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展外出參觀活動(dòng)，到敬老院參觀書畫展，到“抗日英雄紀(jì)念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動(dòng)，組織觀看愛國(guó)電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

六、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

2010.07.10

第四篇：中心小學(xué)體育健康工作檢查制度

中心小學(xué)體育健康工作檢查制度

大秦鄉(xiāng)中心小學(xué) 二零一一年八月二十八日

中心小學(xué)體育健康工作檢查制度

1、分管體育工作的教師組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)體育工作條例，并在工作中貫徹執(zhí)行。

2、體育教師要著運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，認(rèn)真上好體育課，保證上課的時(shí)間和質(zhì)量。

3、體育教學(xué)要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容符合課標(biāo)要求，教學(xué)中要做到“七認(rèn)真”，并積極進(jìn)行教改科研，不斷提高體育課的質(zhì)量，體育合格率98％以上。

3、積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)95％以上。

4、堅(jiān)持兩操活動(dòng)，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

5、堅(jiān)持每年召開一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、認(rèn)真上好健康教育課（含心理健康的內(nèi)容），采用板報(bào)、廣播等形式定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

７、每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的體質(zhì)健康檢查，預(yù)防疾病，及進(jìn)醫(yī)治，保證學(xué)生身心健康。

8、班主任要把體育與健康教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

第五篇：教學(xué)工作檢查制度

教學(xué)工作檢查制度

一、每學(xué)期初教師要做好工作計(jì)劃，期末寫好教學(xué)總結(jié)。

二、備課

1． 掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)掌握所教教材在全套教材中的地位和相互聯(lián)系，制定可行的教學(xué)計(jì)劃。

2． 堅(jiān)持四備、三設(shè)計(jì)、三小結(jié)、一提前的基本要求。

3． 嚴(yán)格執(zhí)行三表。

4． 根據(jù)教材的內(nèi)容制定好德育目標(biāo)。

5． 寫好教案，實(shí)施教案前要反復(fù)熟悉教案。

三、上課

1． 課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如教案、教具，做到按時(shí)上課，按時(shí)下課。

2． 上課時(shí)不接待家長(zhǎng)，不接電話，不離開課堂。

3． 每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行課堂教學(xué)驗(yàn)收，每人上一節(jié)至兩節(jié)匯報(bào)課，通過評(píng)委打分的形式記入總結(jié)。

四、作業(yè)

1． 作業(yè)要符合“作業(yè)的設(shè)置和要求”。

2． 作業(yè)批改要符合要求，有批改記錄。

3． 教導(dǎo)主任每月檢查一次，教研組長(zhǎng)每月抽查兩次。

五、教研教改。

1．積極參加學(xué)校組織的教研教改活動(dòng)，承擔(dān)教改項(xiàng)目并有方案、過程資料、效果。

2．任課教師有教研教改專題，有實(shí)施計(jì)劃和總結(jié)。

3．每學(xué)期每人至少撰寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

六、第二課堂

1．認(rèn)真參加每周五的第二課堂活動(dòng)。

2．指導(dǎo)活動(dòng)小組的教師做到有教案、有活動(dòng)記錄、有成果。

七、教學(xué)效果

統(tǒng)考科目根據(jù)期末統(tǒng)一考試成績(jī)和原基礎(chǔ)工質(zhì)增減位次進(jìn)行考核。