第一篇：數(shù)字地形測(cè)量學(xué)
《****》課程簡(jiǎn)介（宋體四號(hào)）
課程代碼：（宋體五號(hào)）開課學(xué)院：（宋體五號(hào)）開課學(xué)期：（宋體五號(hào)）授課對(duì)象：（宋體五號(hào)）學(xué) 分：（宋體五號(hào)）課程簡(jiǎn)介：（宋體五號(hào)）教學(xué)目的： 教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)方法與手段：課程開設(shè)時(shí)間： 課程考核：（宋體五號(hào)）考試。平時(shí)成績(jī)占教 材：（宋體五號(hào)）[1] [2] 參考書目：（宋體五號(hào)）[1] [2]
；期末成績(jī)占課程負(fù)責(zé)人：（宋體五號(hào)）。
% %
例
《數(shù)字地形測(cè)量學(xué)》課程簡(jiǎn)介（宋體四號(hào)）
課程代碼：0700488 開課學(xué)院：測(cè)繪學(xué)院 開課學(xué)期：第一、二學(xué)期 授課對(duì)象：測(cè)繪工程專業(yè) 學(xué) 分： 4 課程負(fù)責(zé)人：花向紅 課程簡(jiǎn)介：
教學(xué)目的：《數(shù)字地形測(cè)量學(xué)》是測(cè)繪工程專業(yè)最重要的專業(yè)核心基礎(chǔ)課之一。該課程作為誤差理論與測(cè)量平差、大地測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量等課程的專業(yè)基礎(chǔ)課在整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)課程設(shè)置中占據(jù)非常重要的地位。因此本課程在測(cè)繪工程專業(yè)教學(xué)中起著奠基的作用。
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本測(cè)量方法，在此基礎(chǔ)上掌握大比例尺地面數(shù)字測(cè)圖的原理與方法。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題與解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。同時(shí)，也使學(xué)生在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉，為今后從事測(cè)繪工作打下良好基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容: 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器的基本構(gòu)造、工作原理、測(cè)量方法，簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理，誤差的分析和精度評(píng)定，測(cè)繪大比例尺地形圖的方法。課間實(shí)習(xí)主要以熟悉常規(guī)儀器的基本操作為主，以加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，有利于后續(xù)教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果。主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目11個(gè)，主要有經(jīng)緯儀了解及對(duì)中整平、全站儀了解及對(duì)中整平、測(cè)回法、方向觀測(cè)法、水準(zhǔn)儀了解、四等水準(zhǔn)測(cè)量、白紙測(cè)圖、地圖數(shù)字化、施工放樣、地下管線測(cè)繪、測(cè)記模式全站儀測(cè)圖、電子平板（PDA）數(shù)字測(cè)圖等。
教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及自學(xué)相結(jié)合。課程開設(shè)時(shí)間： 第一、二學(xué)期 課程考核：
考試。平時(shí)成績(jī)占40%；期末成績(jī)占60%。教 材：
[1]數(shù)字測(cè)圖原理與方法，武漢大學(xué)出版社，潘正風(fēng)、程效軍、成樞、王騰軍、鄒進(jìn)貴編著，2009年；
[2]數(shù)字測(cè)圖實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教程，武漢大學(xué)出版社，花向紅、鄒進(jìn)貴、向東、梅文勝、曾文憲、黃海蘭、汪志明編著，2009年。參考書目：
[1] 測(cè)量學(xué)，第三版，測(cè)繪出版社, 武漢測(cè)繪科技大學(xué)《測(cè)量學(xué)》編寫組編著，1996年；
[2] 大比例尺數(shù)字測(cè)圖，測(cè)繪出版社，潘正風(fēng)等編著，1996年；
[3] 計(jì)算機(jī)地圖制圖原理，武漢測(cè)繪科技大學(xué)出版社, 徐慶榮等編，1992年； [4] 數(shù)字測(cè)圖原理與方法、實(shí)驗(yàn)與習(xí)題，武漢大學(xué)出版社，楊正堯編著，2004年。
第二篇：地形測(cè)量學(xué)大綱
《地形測(cè)量學(xué)》課程教學(xué)大綱
課程編號(hào)：適用專業(yè)
學(xué) 時(shí) 數(shù)：54 學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)：3
執(zhí) 筆 者：編寫日期：2009年12月
一、課程的任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)
《地形測(cè)量學(xué)》是城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實(shí)踐性強(qiáng)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的技術(shù)性課程。它的任務(wù)是講授地形測(cè)量基本理論、基本方法和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為將來從事地形測(cè)繪、城鄉(xiāng)規(guī)劃和機(jī)助制圖等工作打下基礎(chǔ)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)、基本理論及測(cè)量各種要素(高差、角度和距離)的基本方法；熟悉各種常規(guī)測(cè)量?jī)x器的使用；掌握最基本的測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方法(簡(jiǎn)單的平差計(jì)算)；掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的測(cè)繪方法。此外，學(xué)生還應(yīng)了解現(xiàn)代高新測(cè)量技術(shù)，并具有靈活運(yùn)用測(cè)量基本知識(shí)、基本理論和基本方法于實(shí)際的測(cè)繪、測(cè)設(shè)工作的能力。
二、課程教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配
（一）緒論（2學(xué)時(shí)）
了解本課程主要內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法,以及該課程國(guó)內(nèi)外的運(yùn)用與發(fā)展情況，了解該學(xué)科的前沿內(nèi)容，如：GPS、GIS和RS、全站儀的介紹。
理解地面點(diǎn)位的確定方法和測(cè)量工作的程序、特點(diǎn)和要求。
掌握測(cè)量學(xué)的定義及高程、大地水準(zhǔn)面和獨(dú)立平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)的概念。
重點(diǎn)：高程、大地水準(zhǔn)面及獨(dú)立平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)。
（二）水準(zhǔn)測(cè)量（10學(xué)時(shí)，其中6個(gè)用于課內(nèi)實(shí)習(xí)）
了解水準(zhǔn)儀的構(gòu)造、檢驗(yàn)和校正方法及水準(zhǔn)測(cè)量誤差來源及消減方法。
理解高程概念、高程測(cè)量的基本方法(水準(zhǔn)測(cè)量、三角高程測(cè)量)及水準(zhǔn)測(cè)量的原理。
掌握水準(zhǔn)儀的使用方法、水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施方法及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理方法。
重點(diǎn)：水準(zhǔn)測(cè)量的原理、水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施方法及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理方法。
難點(diǎn)：水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)和校正方法。
建議：水準(zhǔn)儀的使用方法、水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施方法安排課堂實(shí)習(xí)。
（三）角度測(cè)量（12學(xué)時(shí)，其中6個(gè)用于課內(nèi)實(shí)習(xí)）
了解經(jīng)緯儀的構(gòu)造、使用、檢驗(yàn)方法以及角度測(cè)量的誤差來源及消減方法。
理解水平角、豎直角的概念。
掌握水平角、豎直角的測(cè)量方法。
重點(diǎn)：水平角、豎直角的測(cè)量方法。
難點(diǎn)：角度測(cè)量的誤差來源及消減方法
建議：水平角、豎直角的測(cè)量方法安排課堂實(shí)習(xí)。
（四）距離測(cè)量及直線定向（4學(xué)時(shí)）
了解距離測(cè)量的光電測(cè)距法、直線定向其他方法(真方位角、磁方位角法)。理解水平距離、方位角的概念。
掌握水平距離測(cè)量的精密鋼尺量距法及坐標(biāo)方位角的計(jì)算與推算方法。
重點(diǎn)：坐標(biāo)方位角的計(jì)算與推算方法。
難點(diǎn)： 光電測(cè)距原理。
（五）測(cè)量誤差的基本知識(shí)（4學(xué)時(shí)）
了解誤差傳播定律、加權(quán)平均值及中誤差以及誤差理論的應(yīng)用。理解誤差、觀測(cè)精度、觀測(cè)條件、偶然誤差、系統(tǒng)誤差、中誤差及相對(duì)誤差等概念。
掌握確定最可靠值的方法及如何進(jìn)行精度評(píng)定的方法。重點(diǎn)：確定最可靠值的方法及如何進(jìn)行精度評(píng)定的方法。難點(diǎn)：誤差傳播定律、加權(quán)平均值及中誤差。
建議：誤差的特性安排課堂討論。
（六）小地區(qū)控制測(cè)量（6學(xué)時(shí)）
了解前方交會(huì)、后方交會(huì)。
理解控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、三角測(cè)量的概念。
掌握導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)、外業(yè)工作的全部?jī)?nèi)容。
掌握全站儀的使用
重點(diǎn)：導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)、外業(yè)工作。
難點(diǎn)：導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
建議：導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算安排課堂練習(xí)。
（七）地形圖的基本知識(shí)（2學(xué)時(shí)）
了解地形圖地物、地貌的表示方法及地形圖分幅和編號(hào)方法。理解地形圖、比例尺、比例尺精度的概念。
重點(diǎn)：比例尺精度。
難點(diǎn)：比例尺精度。
建議：地形圖地物、地貌的表示方法及地形圖分幅和編號(hào)方法安排自學(xué)。
（八）大比例尺地形圖測(cè)繪（12學(xué)時(shí)，其中6個(gè)用于課內(nèi)實(shí)習(xí)）了解地形圖測(cè)繪的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和視距測(cè)量方法。
掌握地形圖測(cè)繪的經(jīng)緯儀極坐標(biāo)法的程序及立尺點(diǎn)的選取方法。
重點(diǎn)：地形圖測(cè)繪的經(jīng)緯儀極坐標(biāo)法的程序及立尺點(diǎn)的選取方法。
難點(diǎn)：立尺點(diǎn)的選取方法。
建議：地形圖測(cè)繪方法安排課堂實(shí)習(xí)。
（九）地形圖的應(yīng)用（2學(xué)時(shí)）
了解地形圖在日常生活中的應(yīng)用。
理解解析法確定多邊形的面積。
掌握地形圖在工程建設(shè)中的各項(xiàng)應(yīng)用內(nèi)容。
重點(diǎn)：地形圖在工程建設(shè)中的各項(xiàng)應(yīng)用內(nèi)容。
難點(diǎn)：解析法確定多邊形的面積。
三、課程教學(xué)安排及要求
（一）課堂教學(xué)
本課程是一門技術(shù)性基礎(chǔ)課，故應(yīng)特別注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力及靈活應(yīng)付現(xiàn)場(chǎng)各種復(fù)雜問題的能力的培養(yǎng)。講課中要求充分結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情形講解，并要安排一定課時(shí)的實(shí)習(xí)課，讓學(xué)生親自動(dòng)手，增強(qiáng)其實(shí)際操作能力。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。要求學(xué)生會(huì)使用計(jì)算機(jī)或計(jì)算器進(jìn)行各種測(cè)量計(jì)算，并應(yīng)具備一定的繪圖能力。
重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)講解，多結(jié)合工程實(shí)際講解課程內(nèi)容。難點(diǎn)的內(nèi)容盡量安排課堂練習(xí)，測(cè)量方法盡量安排課堂實(shí)習(xí)。要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行課前自學(xué)，一些了解性的內(nèi)容盡量安排學(xué)生自學(xué)。
本課程除課堂教學(xué)以外，還安排了課內(nèi)實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉一些常規(guī)測(cè)量?jī)x器的操作，在測(cè)量基本技術(shù)——測(cè)、算、繪等方面達(dá)到一定水平，使學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力。目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
課內(nèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等儀器結(jié)構(gòu)，要求通過具體實(shí)踐，做到對(duì)儀器的熟練操作。掌握水準(zhǔn)測(cè)量的施測(cè)與計(jì)算、水平角及豎直角測(cè)量方法、地形圖的測(cè)繪方法。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)之前必需預(yù)習(xí)，實(shí)習(xí)過程中多動(dòng)手，實(shí)習(xí)結(jié)束后做實(shí)習(xí)總結(jié)。
野外實(shí)習(xí)內(nèi)容：通過布置具體的生產(chǎn)任務(wù)，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定的任務(wù)量，使學(xué)生較好地把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力及分析和
解決問題的能力。
課程的考核
考核的主要目標(biāo)：檢驗(yàn)學(xué)生的測(cè)、算、繪等方面是否達(dá)到要求，以及靈活應(yīng)用測(cè)量理論于實(shí)際工程。
考核方式：閉卷
平時(shí)成績(jī)（作業(yè)、實(shí)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、課堂表現(xiàn)等）占總成績(jī)的10%左右。
三、教材及教學(xué)參考書
［1］《測(cè)量學(xué)》,楊松林主編，中國(guó)鐵道出版社，2002.2
［2］《測(cè)量學(xué)》，合肥工大等合編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，第四版，1995.6
［3］《土木工程測(cè)量》, 過靜珺主編，武漢工業(yè)大學(xué)出版社，2000.6［4］《地形測(cè)量學(xué)》，羅聚勝等主編，測(cè)繪出版社，2001.1
［5］《測(cè)繪學(xué)概論》，寧津生等主編，武漢大學(xué)出版社，2004.10 ［6］《測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)》，王鐵生等主編，黃河水利出版社，2008.1
第三篇：測(cè)繪《數(shù)字地形測(cè)量》實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書
數(shù)字地形測(cè)量實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
（供測(cè)繪工程專業(yè)使用）
測(cè)繪與城市空間信息系
2009-9
實(shí)驗(yàn)一 全站儀的認(rèn)識(shí)及數(shù)據(jù)采集模塊的功能實(shí)用；
1.目的
（1）了解全站型電子速測(cè)儀的基本結(jié)構(gòu)與性能 ,各操作部件的名稱和作用。（2）掌握全站型電子速測(cè)儀的基本操作方法。4.儀器及用具
每組借全站儀NTS-660或SET500（包括棱鏡、棱鏡桿、腳架）1套，記錄板1塊，測(cè)傘1把。
5.實(shí)驗(yàn)步驟提要
（1）了解全站儀的基本結(jié)構(gòu)與性能及各操作部件的名稱和作用。
（2）了解全站儀鍵盤上各按鍵的名稱及其功能、顯示符號(hào)的含義并熟悉使用方法（3）掌握全站儀的安置方法。在一個(gè)測(cè)站上安置全站儀,練習(xí)水平角、豎角、距離及坐標(biāo)的測(cè)量。6．注意事項(xiàng)
（1）全站儀是目前結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價(jià)格昂貴的先進(jìn)測(cè)量?jī)x器之一，在使用時(shí)必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，十分注意愛護(hù)儀器。（2）必須及時(shí)將中心螺旋旋緊。
（3）在陽(yáng)光下使用全站儀測(cè)量時(shí)，一定要撐傘遮掩儀器，嚴(yán)禁用望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)。（4）在裝卸電池時(shí)，必須先關(guān)斷電源。
（5）遷站時(shí)，即使距離很近，也必須取下全站儀裝箱搬運(yùn)，并注意防震。7．上交資料
上交觀測(cè)記錄表。
實(shí)驗(yàn)二 全站儀數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1．掌握全站儀數(shù)據(jù)采集的全過程； 2．掌握偏心測(cè)量的作業(yè)方法；
3．掌握利用后方交會(huì)設(shè)置測(cè)站的方法。
4．模擬測(cè)圖過程采集一測(cè)區(qū)碎步點(diǎn)數(shù)據(jù)。
二、儀器及用具
每組借全站儀NTS-660或SET500（包括棱鏡、棱鏡桿、腳架）1套，記錄板1塊，測(cè)傘1把。
三、實(shí)驗(yàn)步驟提要
1．坐標(biāo)測(cè)量
在標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量程序主菜單中，通過【←】或【→】鍵選擇【記錄】菜單，便進(jìn)入【記錄】菜單屏幕：
1）設(shè)置測(cè)站點(diǎn)
在【記錄】菜單屏幕中選擇【設(shè)置測(cè)站點(diǎn)】，并按[ENT]鍵進(jìn)入后視點(diǎn)設(shè)置。2）設(shè)置后視點(diǎn)
輸入完測(cè)站信息后，可以繼續(xù)輸入后視點(diǎn)信息。通過“設(shè)置后視點(diǎn)”屏幕可以設(shè)定后視點(diǎn)和后視方向。
在【記錄】菜單屏幕中選擇【設(shè)置后視點(diǎn)】，并按[ENT]鍵，當(dāng)測(cè)站點(diǎn)設(shè)置好以后，必須先按【設(shè)置】鍵才能設(shè)置后視方位角，再按【校核】鍵顯示實(shí)測(cè)坐標(biāo)與原坐標(biāo)差值
3）側(cè)視測(cè)量（坐標(biāo)測(cè)量）
當(dāng)設(shè)置好測(cè)站點(diǎn)和后視點(diǎn)以后，便可以進(jìn)行測(cè)量工作；在【記錄】菜單通過箭頭鍵選擇【側(cè)視測(cè)量】，并按[ENT]鍵，便進(jìn)入側(cè)視測(cè)量屏幕：
2．偏心測(cè)量
對(duì)無法直接測(cè)量的點(diǎn)，可采用下列步驟，測(cè)量數(shù)據(jù)直接轉(zhuǎn)變?yōu)樵紨?shù)據(jù)。
記錄的觀測(cè)點(diǎn)盡可能靠近要測(cè)的觀測(cè)點(diǎn)，從測(cè)量屏幕中按[偏心]鍵，便顯示偏心測(cè)量屏幕。
沿著視線方向上的偏差為徑向偏差，遠(yuǎn)離儀器的方向?yàn)檎?；切向偏差從儀器方向上看在垂直于視線右邊的偏差為正；垂直偏差在上面的為正。
切向偏差可以通過用于第二個(gè)前方交會(huì)的正交偏差的當(dāng)前觀測(cè)計(jì)算出來，通過這種方法可以獲得目標(biāo)的大致中心。例如：大樹，瞄準(zhǔn)目標(biāo)的一側(cè)，當(dāng)在選擇了偏差屏幕后，瞄準(zhǔn)目標(biāo)的中心后按[水平]及[F1]鍵記下水平角，從視線方向上的切向偏差便會(huì)計(jì)算出來并顯示到屏幕中。
1）選擇[記錄]中的[側(cè)視測(cè)量]，照準(zhǔn)棱鏡，按[F5](測(cè)量)，顯示測(cè)站到棱鏡點(diǎn)的斜距。2）儀器保持不動(dòng)，按[F6](翻頁(yè))，并按下[F3](偏心)鍵。
3）A：照準(zhǔn)偏心目標(biāo)點(diǎn)，按[F1](水平)鍵或[F2](垂直)鍵，儀器變計(jì)算偏差值，并顯示在屏幕上。B：手工輸入前向(前向偏差，即沿著儀器視線方向)的值后；按[F1](水平)鍵或[F2](垂直)鍵便顯示相應(yīng)的偏差值。
4）按[ENT]鍵便完成偏心測(cè)量。若再按[ENT]，將顯示偏心測(cè)量結(jié)果。3.后方交會(huì)
后交(F4)：后方交會(huì)功能鍵，用于計(jì)算測(cè)站點(diǎn)的坐標(biāo)； 在測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)未知的情況下，可通過執(zhí)行【后交】程序?qū)⒃摐y(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算出來?！竞蠼弧砍绦蚴峭ㄟ^在測(cè)站上測(cè)量至少兩個(gè)已知點(diǎn)的坐標(biāo)來計(jì)算該測(cè)站的坐標(biāo)的。后方交會(huì)的測(cè)量方法有兩種：測(cè)量距離和角度、只測(cè)量角度。計(jì)算的方法取決于可用的數(shù)據(jù)，至少需要觀測(cè)兩個(gè)點(diǎn)的角度和距離，或觀測(cè)三個(gè)點(diǎn)的角度。
在屏幕下方將顯示測(cè)站點(diǎn)的(e1)互差或N、E、Z方向上(sN,sE,sZ)的標(biāo)準(zhǔn)差。如果測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離將顯示互差。計(jì)算公式如下：
e1 = HD12(實(shí)測(cè)值)– HD12(理論值)
HD12表示第一點(diǎn)和第二點(diǎn)之間的平距。
如果測(cè)量了三點(diǎn)或更多點(diǎn)的距離或四點(diǎn)或更多點(diǎn)的角度，便顯示標(biāo)準(zhǔn)差而不顯示互差。按[添加]鍵，表示添加一個(gè)新的后方交會(huì)測(cè)量，按[測(cè)量]鍵便進(jìn)行測(cè)量，但該測(cè)量數(shù)據(jù)既不存儲(chǔ)也不用于后方交會(huì)計(jì)算。只有在添加新的后方交會(huì)測(cè)量按[ENT]鍵，才會(huì)將該測(cè)量用于后方交會(huì)計(jì)算。如果該點(diǎn)坐標(biāo)未知，將會(huì)要求用戶輸入該點(diǎn)坐標(biāo)，之后又回到后方交會(huì)主屏幕,并且顯示已測(cè)量的點(diǎn)的點(diǎn)號(hào)。
如果觀測(cè)了三個(gè)角度或觀測(cè)兩個(gè)角度與距離；按【坐標(biāo)】鍵,便顯示測(cè)站點(diǎn)的坐標(biāo)，并在右邊顯示各點(diǎn)的殘差。
顯示的殘差數(shù)據(jù)取決于參數(shù)的選擇；一般來說，不好的觀測(cè)的殘差大，可以通過箭頭鍵移動(dòng)光標(biāo)到該數(shù)據(jù)處按[刪除]鍵，刪除該記錄；該記錄便從表中清除，測(cè)站點(diǎn)的坐標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)差或互差和其它觀測(cè)值的殘差將會(huì)自動(dòng)的重新計(jì)算。
通過按[參數(shù)]鍵來選擇后方交會(huì)計(jì)算中的參數(shù)，如果在參數(shù)設(shè)置中“計(jì)算后視方位”為打開狀態(tài)，通過按[ENT]鍵，便會(huì)計(jì)算并設(shè)置后視方位角，并退出后方交會(huì)主屏幕。計(jì)算中會(huì)用到框中顯示的全部測(cè)量數(shù)據(jù)。
四、上交資料
每人上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告1份。
實(shí)驗(yàn)三 “草圖法數(shù)字測(cè)圖”
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
掌握草圖法作業(yè)的全過程；
二、儀器及用具
每組借全站儀NTS-660或SET500（包括棱鏡、棱鏡桿、腳架）1套，記錄板1塊，測(cè)傘1把。
三、實(shí)驗(yàn)步驟提要
（一）草圖法數(shù)字測(cè)圖的組織
1、人員組織與分工
觀測(cè)員:操作全站儀，觀測(cè)并記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)； 領(lǐng)圖員:指揮跑尺員，現(xiàn)場(chǎng)勾繪草圖； 跑尺員:現(xiàn)場(chǎng)徒步立反射器； 制圖員:擔(dān)負(fù)內(nèi)業(yè)制圖任務(wù)。
2、數(shù)據(jù)采集設(shè)備
數(shù)據(jù)采集設(shè)備：全站儀；帶內(nèi)存或磁卡，可直接記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)；不帶內(nèi)存或磁卡時(shí)，則需加配電子手薄。
（二）草圖法數(shù)字測(cè)圖的作業(yè)流程
主要有：野外數(shù)據(jù)采集、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)下載、設(shè)定比例尺、展繪碎部點(diǎn)、連線成圖、等高線處理、整飾圖形、圖形分幅和輸出管理9個(gè)步驟。
1、野外數(shù)據(jù)采集
安置全站儀，量取儀器高，將測(cè)站點(diǎn)、后視點(diǎn)的點(diǎn)名、三維坐標(biāo)、儀器高、跑尺員所持反射鏡高度輸入全站儀。
操作全站儀觀測(cè)測(cè)站至反射鏡的水平方向值、天頂距值和斜距值，利用全站儀內(nèi)的程序自動(dòng)計(jì)算出所測(cè)碎部點(diǎn)的x、y、H三維坐標(biāo)并自動(dòng)記錄在全站儀的記錄載體上；
領(lǐng)圖員同時(shí)勾繪現(xiàn)場(chǎng)地物屬性關(guān)系草圖。
2、數(shù)據(jù)下載
全站儀內(nèi)部記錄的數(shù)據(jù)通過電纜。傳輸?shù)诫娔X，形成觀測(cè)坐標(biāo)文件。全站儀與計(jì)算機(jī)連接、數(shù)據(jù)傳輸。
3、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換為CASS格式的坐標(biāo)文件，CASS可以展點(diǎn)和生成等高線。
實(shí)驗(yàn)四：內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理及成圖編輯
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
掌握南方cass7.0內(nèi)業(yè)成圖的四種基本成圖方法及編輯整飾方法。
二、實(shí)驗(yàn)步驟提要
（一）描繪地物（應(yīng)用CASS繪圖軟件）
“草圖法”中的“點(diǎn)號(hào)定位法”和“坐標(biāo)定位法”的工作方式及其作業(yè)流程
1、點(diǎn)號(hào)定位法作業(yè)流程： 1)定顯示區(qū)
定顯示區(qū)的作用是根據(jù)輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件的數(shù)據(jù)大小定義屏幕顯示區(qū)域的大小，以保證所有點(diǎn)可見。
首先移動(dòng)鼠標(biāo)至“繪圖處理”項(xiàng)，按左鍵，即出現(xiàn)下拉菜單，然后選擇“定顯示區(qū)”項(xiàng)，按左鍵，即出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話窗。這時(shí)，需輸入碎部點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名?？芍苯油ㄟ^鍵盤輸入，也可參考WINDOWS選擇打開文件的操作方法操作。這時(shí)，命令區(qū)將顯示最小坐標(biāo)和最大坐標(biāo)（米）。
2）選擇測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)定位成圖
移動(dòng)鼠標(biāo)到屏幕右側(cè)菜單區(qū)，左鍵單擊“測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”，出現(xiàn)“選擇點(diǎn)號(hào)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名”對(duì)話框，打開點(diǎn)號(hào)坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名，數(shù)秒鐘后命令區(qū)提示：“讀點(diǎn)完成！共讀入n 點(diǎn)?！?/p>
3）描繪地物
為了更加直觀地在圖形編輯區(qū)內(nèi)看到各測(cè)點(diǎn)之間的關(guān)系，可以先將野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)在屏幕中展出來。其操作方法是：先移動(dòng)鼠標(biāo)至屏幕的頂部“繪圖處理”菜單項(xiàng)按左鍵，這時(shí)系統(tǒng)彈出一個(gè)下拉菜單如圖1。再移動(dòng)鼠標(biāo)選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”項(xiàng)按左鍵，便出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。輸入對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名后，便可在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)的點(diǎn)號(hào)。根據(jù)外業(yè)草圖，選擇相應(yīng)的地圖圖式符號(hào)在屏幕上將平面圖繪出來。
例如，要根據(jù)33，34，35號(hào)點(diǎn)連成一間普通房屋，可移動(dòng)鼠標(biāo)至右側(cè)菜單“居民地”處按左鍵，系統(tǒng)便彈出“居民地和垣柵”對(duì)話框，再移動(dòng)鼠標(biāo)到“四點(diǎn)房屋”的圖標(biāo)處按左鍵，圖標(biāo)變亮表示該圖標(biāo)已被選中，然后移鼠標(biāo)至OK處按左鍵。這時(shí)命令區(qū)提示： “繪圖比例尺 1：”輸入比例尺分母，回車后又提示 “1.已知三點(diǎn)/ 2.已知兩點(diǎn)及寬度/ 3.已知四點(diǎn)<1>：”輸入1，回車（或直接回車默認(rèn)選1）。命令區(qū)提示： “點(diǎn)P/〈點(diǎn)號(hào)〉：”輸入33，回車，命令區(qū)提示： “點(diǎn)P/〈點(diǎn)號(hào)〉：”輸入34，回車，命令區(qū)提示： “點(diǎn)P/〈點(diǎn)號(hào)〉：”輸入35，回車。
這樣，將33，34，35號(hào)點(diǎn)連成了一間普通房屋。
2、坐標(biāo)定位法作業(yè)流程： 1）定顯示區(qū)
此步操作與“點(diǎn)號(hào)定位”法作業(yè)流程的“定顯示區(qū)”的操作相同。
2）選擇坐標(biāo)定位成圖法
移動(dòng)鼠標(biāo)至屏幕右側(cè)菜單區(qū)之“坐標(biāo)定位”項(xiàng)，按左鍵，即進(jìn)入“坐標(biāo)定位”項(xiàng)的菜單。如果剛才在“測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”狀態(tài)下，可通過選擇“CASS成圖軟件”按鈕返回主菜單之后再進(jìn)入“坐標(biāo)定位”菜單。
3）繪平面圖
與“點(diǎn)號(hào)定位”法成圖流程類似，需先在屏幕上展點(diǎn)，根據(jù)外業(yè)草圖，選擇相應(yīng)的地圖圖式符號(hào)在屏幕上將平面圖繪出來，區(qū)別在于不能通過測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)來進(jìn)行定位了。仍以繪四點(diǎn)房為例，先移動(dòng)鼠標(biāo)至右側(cè)菜單“居民地”處按左鍵，系統(tǒng)便彈出“居民地和垣柵”對(duì)話框，再移動(dòng)鼠標(biāo)到“四點(diǎn)房屋”的圖標(biāo)處按左鍵，圖標(biāo)變亮表示該圖標(biāo)已被選中，然后移鼠標(biāo)至OK處按左鍵。這時(shí)命令區(qū)提示：
“1.已知三點(diǎn)/ 2.已知兩點(diǎn)及寬度/ 3.已知四點(diǎn)<1>：”輸入l，回車（或直接回車默認(rèn)選1）。移動(dòng)鼠標(biāo)至右側(cè)屏幕菜單的“捕捉方式”項(xiàng)，擊左鍵，彈出圖2所示的對(duì)話框，再移動(dòng)鼠標(biāo)到“NOD”（節(jié)點(diǎn)）的圖標(biāo)處按左鍵，圖標(biāo)變亮表示該圖標(biāo)已被選中，然后移鼠標(biāo)至OK處按左鍵。這時(shí)將鼠標(biāo)靠近33號(hào)點(diǎn)，出現(xiàn)黃色標(biāo)記，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，完成捕捉工作。
同上操作捕捉34號(hào)點(diǎn)和35號(hào)點(diǎn)。這樣，即將33、34、35號(hào)點(diǎn)連成一間普通房屋。
在輸入點(diǎn)時(shí)可以使用捕捉功能，選擇不同的捕捉方式會(huì)出現(xiàn)不同形式的黃顏色光標(biāo)，適用于不同的情況。如果命令區(qū)要求“輸入點(diǎn)”時(shí)，也可以用鼠標(biāo)左鍵在屏幕上直接點(diǎn)擊，為了精確定位也可輸入實(shí)地坐標(biāo)。隨著鼠標(biāo)在屏幕上移動(dòng)，左下角提示的坐標(biāo)實(shí)時(shí)變化。
3、描繪地貌
1）建立數(shù)字地面模型（構(gòu)建三角網(wǎng)）：
在使用CASS自動(dòng)生成等高線時(shí)，要先建立數(shù)字地面模型。在這之前，可以先“定顯示區(qū)”及“展點(diǎn)”。“定顯示區(qū)”的操作與上一節(jié)所述相同，展點(diǎn)時(shí)可選擇“高程點(diǎn)”選項(xiàng)，輸入文件名后所有高程點(diǎn)的高程均自動(dòng)展繪到圖上。
操作過程中命令區(qū)將提問在建立三角網(wǎng)時(shí)是否要考慮坎高因素。如果要考慮坎高因素，則在建立DTM前系統(tǒng)自動(dòng)沿著坎毛的方向插入坎底點(diǎn)（坎底點(diǎn)的高程等于坎頂線上已知點(diǎn)的高程減去坎高），這樣新建坎底的點(diǎn)便參與建立三角網(wǎng)的計(jì)算。因此在建立DTM之前必須要先將野外的點(diǎn)位展出來，再用捕捉最近點(diǎn)方式將陡坎繪出來，然后還要賦予陡坡各點(diǎn)的坎高。
顯示三角網(wǎng)是將建立的三角網(wǎng)在屏幕編輯區(qū)顯示出來。如選1，建完DTM后所有三角形同時(shí)顯示出來，如果不想修改三角網(wǎng)，可以選2。如果建三角網(wǎng)時(shí)考慮坎高或地性線，系統(tǒng)在建三角網(wǎng)時(shí)速度會(huì)減慢。另外，命令區(qū)還將提示生成三角形的個(gè)數(shù)。修改數(shù)字地面模型（修改三角網(wǎng)）
2）繪制等高線：
等高線的繪制可以在繪平面圖的基礎(chǔ)上疊加，也可以在“新建圖形”的狀態(tài)下繪制，操作過程如下：
用鼠標(biāo)選擇“等高線”下拉菜單的“繪制等高線”項(xiàng)，命令區(qū)提示： “繪圖比例尺1：”輸入比例尺分母后回車，命令區(qū)又提示： “請(qǐng)輸入等高距（單位：米）：”按圖式規(guī)范的要求輸入等高距，例如輸入1，回車，命令區(qū)又提示選擇擬合方式：
“請(qǐng)選擇：1.不光滑 2.張力樣條擬合 3.三次B樣條擬合 4.SPLINE〈1〉：” 一般選擇3，回車后計(jì)算機(jī)開始繪制等高線，當(dāng)命令區(qū)顯示“繪制完成！”，則得到了初步的地形圖。
CASS在繪制等高線時(shí)，充分考慮到等高線通過地性線和斷裂線的處理，能自動(dòng)切除通過地物、注記、陡坎的等高線。修飾等高線
? 刪除三角網(wǎng)
在“等高線”菜單中，選擇“刪三角網(wǎng)”。
? 注記等高錢
用“窗口縮放”項(xiàng)得到局部放大圖，再選擇“等高線”下拉菜單之“等高線注記”的“高程”項(xiàng)，命令區(qū)提示：
“選擇需注記的等高（深）線：”移動(dòng)鼠標(biāo)至要注記高程的等高線位置，按左鍵；命令區(qū)提示：
“依法線方向指定相鄰一條等高（深）線：”移動(dòng)鼠標(biāo)至相鄰等高線位置，按左鍵后，就完成了對(duì)該等高線的高程注記，且字頭朝向高處。
4、地形圖編輯
對(duì)于圖形的編輯,“編輯”和“地物編輯”兩種下拉菜單。其中，“編輯”是由AutoCAD提供的編輯功能，如：圖元編輯、刪除、斷開、延伸、修剪、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、比例縮放、復(fù)制、偏移拷貝等：“地物編輯”是由CASS系統(tǒng)提供的對(duì)地物的編輯功能，如：線型換向、植被填充、土質(zhì)填充、批量刪剪、窗口內(nèi)的圖形存盤、多邊形內(nèi)圖形存盤等。
5、地形圖整飾
6、地形圖的檢查
外業(yè)儀器設(shè)站檢查可以是同精度檢查，也可以是高精度檢查；可以采用做點(diǎn)法，也可以采用斷面法。所求之地物點(diǎn)點(diǎn)位中誤差和等高線高程中誤差應(yīng)達(dá)到《工程測(cè)量規(guī)范》的精度要求。
實(shí)驗(yàn)五：掃描屏幕數(shù)字化
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
掌握南方casscan5.0對(duì)光柵圖像進(jìn)行圖像處理及圖像矢量化的作業(yè)方法。
二、實(shí)驗(yàn)步驟提要
用CASSCAN軟件進(jìn)行掃描屏幕數(shù)字化作業(yè)方法
1、光柵圖像導(dǎo)入
將掃描好地形圖光柵圖像導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中，用已安裝好CASSCAN軟件進(jìn)行光柵圖像的數(shù)字化。在CASSCAN的主界面菜單攔中選擇“圖像”，通過“圖像”菜單下的“插入”項(xiàng)調(diào)入一幅掃描好的光柵圖像。
2、圖像糾正
依次用“圖像”下拉菜單的“圖像糾正”的“兩點(diǎn)符合”及“多點(diǎn)糾正”對(duì)圖像進(jìn)行糾正，命令區(qū)提示：IMatch-Select Image to match：時(shí)，選擇掃描儀圖像的最外框，局部放大后選擇各角點(diǎn)或已知點(diǎn)并輸入各點(diǎn)坐標(biāo)（用這種方法糾正是對(duì)柵格圖像的真正糾正）。使用“圖像糾正”下的“移動(dòng)”、“縮放”、“旋轉(zhuǎn)”也可直接對(duì)柵格圖像進(jìn)行變換。
3、掃描矢量化
CASSCAN屏幕菜單對(duì)不同地物進(jìn)行了分類歸層，和CASS軟件的分類方法相同，根據(jù)軟件的功能在界面提示下，可以直接選用進(jìn)行“描圖”，可以很方便地進(jìn)行人機(jī)交互式矢量化作業(yè)。在錄入圖形的同時(shí)，完成了CASS屬性代碼的錄入，也就是在矢量化的同時(shí)也就完成了數(shù)據(jù)的采集，所生成的圖形就是AutoCAD的DWG格式，可以在此軟件中直接通過打印機(jī)或繪圖儀繪圖輸出。下面僅就CASSCAN軟件對(duì)等高線的跟蹤功能作簡(jiǎn)單的介紹。
選擇“線跟蹤”下拉菜單的“屬性設(shè)置”項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中，將Direction項(xiàng)改為“Both”，表示可雙項(xiàng)跟蹤，鼠標(biāo)左鍵單擊“OK”確定。
選擇“線跟蹤”下拉菜單的“參數(shù)設(shè)置”項(xiàng)，將“Color”項(xiàng)改為所需顏色，例如“Red”，鼠標(biāo)左鍵單擊“OK”確定。
選擇“線跟蹤”下拉菜單的“單線跟蹤”項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中選擇提示定義工作區(qū)域；若選擇“Image”則對(duì)整個(gè)圖像區(qū)域進(jìn)行跟蹤，若選擇“Define”則要求開窗定義一個(gè)工作區(qū)域，若是第一次定義工作區(qū)域則彈出提示窗口“設(shè)置視口”，應(yīng)用時(shí)一般選擇“No”（如選擇“Yes”則打開多個(gè)視口）。然后根據(jù)提示在柵格等高線上點(diǎn)擊一點(diǎn)，當(dāng)跟蹤到某一處需要換向跟蹤時(shí)，可點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的浮動(dòng)窗口中選擇“End line”項(xiàng)（或者按回車或空格鍵），則進(jìn)行換向跟蹤，再點(diǎn)擊右鍵，在彈出的浮動(dòng)窗口中選擇“End line”項(xiàng)（或者按回車或空格鍵）結(jié)束；同樣用此方法操作跟蹤幾根等高線。也可以使用“線跟蹤”下拉菜單下的“多線跟蹤”功能，按提示要求輸入一條向?qū)Ь€，則穿過此向?qū)Ь€的自由曲線將被自動(dòng)跟蹤。
第四篇：測(cè)量學(xué)
1、測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包括空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。測(cè)定是指使用測(cè)量?jī)x器和工具，通過測(cè)量和計(jì)算得到一系列測(cè)量數(shù)據(jù)，或把地球表面的地形縮繪成地形圖，供經(jīng)濟(jì)建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和國(guó)防建設(shè)使用。測(cè)設(shè)是指把圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的位置在地面上標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)。
2、與平均海水面吻合并向大陸、島嶼內(nèi)延伸而形成的閉合曲面，稱為大地水準(zhǔn)面。與水準(zhǔn)面想切的平面稱為水平面。用數(shù)學(xué)式表示的幾何形體（即地球橢球）來代替地球的形狀作為測(cè)量計(jì)算工作的基準(zhǔn)面。選擇【陜西涇陽(yáng)縣永樂鎮(zhèn)某點(diǎn)】為大地原點(diǎn)
3、地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離，稱為該點(diǎn)的絕對(duì)高程，或稱海拔。我國(guó)采用“1985高程基準(zhǔn)”青島水準(zhǔn)原點(diǎn)的高程為72.260m。地面點(diǎn)到某一假定水準(zhǔn)面的鉛垂距離，稱為假定高程，即相對(duì)高程
4、六度帶計(jì)算L0=6N-3，三度帶L=3n5、測(cè)量應(yīng)遵循的兩條原則：
一、從整體到局部，它可以減少誤差積累，保證測(cè)圖精度，而且可以分幅測(cè)繪，加快測(cè)圖速度。
二、前一步工作未作檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量工作，它可以防止錯(cuò)漏發(fā)生，保證測(cè)量結(jié)果的正確性。
6、【高程、測(cè)角和測(cè)距】測(cè)量的基本工作，【觀測(cè)、計(jì)算、繪圖】是測(cè)量工作的基本技能。
7、測(cè)量地面上各點(diǎn)高程的工作，稱為高程測(cè)量。分為水準(zhǔn)測(cè)量、三角高程測(cè)量、氣壓高程測(cè)量。水準(zhǔn)測(cè)量是利用一條水準(zhǔn)視線，并借助水準(zhǔn)尺，來測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差，這樣就可由已知點(diǎn)的高程推算出未知點(diǎn)的高程。水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器【水準(zhǔn)儀】，工具為【水準(zhǔn)尺和尺墊】
8、十字絲交點(diǎn)的連線，稱為視準(zhǔn)軸或視線。水準(zhǔn)儀的使用包括儀器的【安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、粗平和讀書】。氣泡的移動(dòng)方向和【左手大拇指的運(yùn)動(dòng)方向】一致。
9、表2-1表2-3表3-1表3-4表6-610、在觀察過程中，點(diǎn)1、2、.......4僅起傳遞高程的作用，這些點(diǎn)稱為轉(zhuǎn)點(diǎn)。
11、水準(zhǔn)測(cè)量的誤差分析：
一、儀器誤差，二、觀測(cè)誤差
1、水準(zhǔn)管氣泡居中誤差
2、讀數(shù)誤差
3、視察影響
4、水準(zhǔn)尺傾斜影響
三、外界條件的影響
12、經(jīng)緯儀的使用
一、對(duì)中，對(duì)中的目的是使儀器的中心和測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上。
二、整平，是指利用基座上的三個(gè)角螺旋是照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，從而導(dǎo)致豎軸豎直和水平盤水平。
三、瞄準(zhǔn)（先盤左后盤右）
四、讀數(shù)
13、視距測(cè)量：兩點(diǎn)間的水平距離。直線定位：把多跟標(biāo)桿標(biāo)定在已知直線上的工作。
14、直線定向：確定直線與標(biāo)準(zhǔn)方向之間的水平角度。方位角：由標(biāo)準(zhǔn)方向的北端起，順時(shí)針方向量到某直線的夾角，稱為該直線的方位角，角值0-360。
15、測(cè)量誤差，系統(tǒng)誤差：在相同的觀測(cè)條件下，對(duì)某量進(jìn)行一系列的觀測(cè)，如果出現(xiàn)的符號(hào)和大小均相同或按一定的規(guī)律 變化的誤差。具有積累性，對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響大。處理方法：
1、用計(jì)算的方法加以改正。
2、用一定的觀測(cè)方法加以消除。
3、將系統(tǒng)誤差限制在允許的范圍內(nèi)。偶然誤差：在相同的條件下，對(duì)某量進(jìn)行一系列觀測(cè)，若誤差出現(xiàn)的符號(hào)和大小均不一定的誤差。特性：
1、在一定的觀測(cè)條件下，偶然誤差的絕對(duì)值有一定的限值。
2、絕對(duì)值較小的誤差比絕對(duì)值較大的誤差出現(xiàn)的概率大。
3、絕對(duì)值相等的正、負(fù)誤差 出現(xiàn)的概率相同。
四、同一量的等精度觀測(cè)，其偶然誤差的算術(shù)平均值，隨著觀測(cè)次數(shù)的無限增加而趨零
16、衡量精度的指標(biāo)：
1、方差和中誤差
2、相對(duì)誤差
3、極限誤差
17、控制網(wǎng)建立原則：從整體到局部，先控制后碎步。控制網(wǎng)分為【平面控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)】測(cè)定控制點(diǎn)平面位置（x.y）的工作，稱為平面控制測(cè)量；測(cè)定控制點(diǎn)高程（H）的工作，稱為高程控制網(wǎng)。
18、圖跟點(diǎn)：直接供地形測(cè)圖使用的控制點(diǎn)。
19、導(dǎo)線：將測(cè)區(qū)內(nèi)相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成的折線。導(dǎo)線測(cè)量就是依次測(cè)定各導(dǎo)線邊的長(zhǎng)度和各轉(zhuǎn)折角值；根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標(biāo)方位角，從而求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。
20、導(dǎo)線布設(shè)形式：
1、閉合導(dǎo)線：起屹于同一已知點(diǎn)的導(dǎo)線。
2、附和導(dǎo)線：布設(shè)的兩已知點(diǎn)的導(dǎo)線。
3、支導(dǎo)線：由已知點(diǎn)和已知邊的方向出發(fā)，既不附和到另一已知點(diǎn)，又不回到原起始點(diǎn)的導(dǎo)線。分為一級(jí)導(dǎo)線、二級(jí)導(dǎo)線、三級(jí)導(dǎo)線、圖根導(dǎo)線等幾個(gè)等級(jí)。
21、導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)；包括【踏勘選點(diǎn)及建立坐標(biāo)、兩邊、測(cè)角和連測(cè)】實(shí)地選點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、相鄰點(diǎn)間通視良好，地勢(shì)較平坦，便于測(cè)角和量距。
2、點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)處，便于保存標(biāo)志和安置儀器。
3、視野開闊，便于施測(cè)碎部。
4、導(dǎo)線各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等，除特殊情形外，應(yīng)大于350m，也不易小于50m。
5、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。盤左盤右誤差不超過【40秒 】
22、坐標(biāo)正算：根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)，已知邊長(zhǎng)和已知坐標(biāo)方位角計(jì)算待定點(diǎn)坐標(biāo)的方法。坐標(biāo)反算：如果已知兩點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)，反算其坐標(biāo)方位角和邊長(zhǎng)。
23、地圖：按一定法則，有選擇的在平面上表示地球表面上各種自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象 圖。
地形圖：按一定的比例尺，用規(guī)定的符號(hào)表示地物、地貌平面位置和高程的正射投影圖。比例尺：地形圖上任意一線段的長(zhǎng)度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際水平長(zhǎng)度之比。
24、分幅方式：一類是按【經(jīng)緯線分幅的梯度分幅法】，另一類是按【坐標(biāo)格網(wǎng)分幅的矩形分幅法】。
25、地物符號(hào)：【比例符號(hào)、非比例符號(hào)、半比例符號(hào)（線性符號(hào)）、地物注記】
26、等高線：是地面上高程相同的點(diǎn)所連接而成的連續(xù)閉合曲線。等高距：相鄰等高線之間的高差。等高平距：相鄰等高線之間的水平距離。登高平距越小，地面坡度就【越大】，則坡度【越小】；坡度形同，平距相等。
27、典型地貌的等高線：山丘和洼地、山脊和山谷、鞍部、陡崖和懸崖。
28、等高線的特性：
1、同一等高線上各點(diǎn)的高程相等。
2、等高線是閉合曲線，如不在本圖幅內(nèi)閉合，這必在圖外閉合。
3、除在懸崖或絕壁處外，等高線在圖上不能相交或重合。
4、等高線的平距小，表示坡陡，平距大表示坡度緩，平距相等則坡度相等。
5、等高線與山脊、山谷線成正交。
29、視距測(cè)量原理：
1、視線水平時(shí)的距離和高差公式P134，2、視線傾斜時(shí)的距離和高差公式P135。30、碎部點(diǎn)的選擇：對(duì)于地物，碎部點(diǎn)應(yīng)選在【地物輪廓線的方向變化處】，對(duì)于地貌來說，碎部點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的【山脊線、山谷線】等地性線上。
31、碎部測(cè)量：經(jīng)緯儀測(cè)繪法：
1、安置儀器，安置儀器于測(cè)站點(diǎn)上，量取儀器高i，填入手薄。
2、定向，置水平度盤讀數(shù)為00度00分00秒，后視另一控制點(diǎn)B。
3、立尺，立尺員依次將尺立在地物、地貌特征點(diǎn)上。立尺前，立尺員應(yīng)弄清實(shí)測(cè)范圍和實(shí)地情況，選定立尺點(diǎn)，并于觀測(cè)員、繪圖員共同商定跑尺路線。
4、觀測(cè)，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)目標(biāo)的標(biāo)尺
5、讀數(shù)記錄，將測(cè)得的視距間隔、中絲讀數(shù)、豎盤讀數(shù)、及水平角依次填入手薄。
6、計(jì)算，依據(jù)視距Kl，豎盤讀數(shù)L或豎直角a，計(jì)算出碎部點(diǎn)的水平距離和高程。
32、地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容：
1、求圖上某點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。
2、確定圖上直線的長(zhǎng)度、坐標(biāo)方位角及坡度。
3、按一定方向繪制縱斷面圖。
4、在地形圖上按限制的坡度選定最短路線。
5、在地形圖上確定匯水面積
6、地形圖在平整土地中的應(yīng)用（進(jìn)行挖土方量的概算）
33、測(cè)設(shè)的基本工作是【測(cè)設(shè)已知的水平距離、水平角度和高程】測(cè)設(shè)平面位置的方法：直角坐標(biāo)法、極坐標(biāo)法【P173】、角度交會(huì)法、距離交會(huì)法。
34、建筑基線：布置一條或幾條基線，作為施工測(cè)量的平面控制。建筑長(zhǎng)度=（l+0.240m）
35、當(dāng)安置一次儀器校正幾根柱子時(shí)，儀器偏離軸線的角度最好不超過【15度】。高層建筑物軸線的投測(cè)，一般分為【經(jīng)緯儀引樁投測(cè)發(fā)和激光鉛垂儀投測(cè)法】
第五篇：測(cè)量學(xué)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 院：
專 業(yè)：
年 級(jí)：
指導(dǎo)教師：
學(xué) 號(hào)：
姓 名：
201
3年_12_月_26_日
前言
一．實(shí)習(xí)時(shí)間
2013年12月17至27號(hào) 二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)新校區(qū) 三．實(shí)習(xí)目的：
1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；
2、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺）和工具的操作和使用方法；
3、掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量和三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法，掌握地形測(cè)量的測(cè)、算、繪技能；
4、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。四．實(shí)習(xí)要求
要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法；掌握測(cè)繪的基本技術(shù)和基本方法，提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力；學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的基本概念和技術(shù)。五．實(shí)習(xí)任務(wù)
1．小組上交成果及資料：
1）導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄；
2）水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)原始記錄本； 3）內(nèi)業(yè)計(jì)算及精度評(píng)定說明書；
4）指定實(shí)習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。
注意：外業(yè)觀測(cè)原始記錄及地形圖繪制一定要使用2H及以上鉛筆 2．個(gè)人上交成果：實(shí)習(xí)報(bào)告一份
第一章
測(cè)區(qū)概況
一．測(cè)區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學(xué)測(cè)圖實(shí)習(xí)基地之場(chǎng)地三。位于山東科技大學(xué)校園內(nèi)，東以J6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界，東大約至J3樓西邊的南北路，北大約到J1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河
二．測(cè)區(qū)氣候特點(diǎn)：青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8兩個(gè)月，終年多東南和西北兩個(gè)風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。第二章 選點(diǎn) 一．選點(diǎn)要求
安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。
實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。
便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。二．導(dǎo)線布設(shè)
以已知點(diǎn)I116點(diǎn)為1號(hào)點(diǎn)，導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi)，均勻分布各區(qū)，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。并使相鄰邊長(zhǎng)之比小于3：1 導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處，在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號(hào)，1號(hào)點(diǎn)為D2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號(hào)點(diǎn)，依次點(diǎn)為D2-4-2，D2-4-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個(gè)控制點(diǎn)。
三導(dǎo)線布設(shè)示意圖
第二章
平面控制測(cè)量 第一節(jié) 儀器工具
DJ6經(jīng)緯儀一臺(tái)，腳架1個(gè)，花桿1根，測(cè)釬1副，鋼尺1把，皮尺1把 第二節(jié) 水平角測(cè)量 1．
經(jīng)緯儀的安置
經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容 安置方法：
①用三角架架腿對(duì)中
使架頭大致水平，架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察，使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。③腳螺旋精平，平移基座精確對(duì)中
④照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平，檢查儀器是否對(duì)中，如不對(duì)中，則平移基座，精確對(duì)中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2.測(cè)回法測(cè)水平角
①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)
②松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。
③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄
④松開水平制動(dòng)扳扭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個(gè)測(cè)回。
⑤進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。3.水平角作業(yè)要求
測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測(cè)回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40（n為測(cè)站數(shù)），導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測(cè).4.評(píng)價(jià)：在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí)，每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)車站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。第三節(jié)
距離測(cè)量 1．儀器：鋼尺
2.直線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí)，需分段丈量，故量距時(shí)和水平角測(cè)量同時(shí)進(jìn)行。
3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差1/2000，互差3mm。
第四節(jié) 內(nèi)業(yè)計(jì)算 一，導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算
注意事項(xiàng)：在內(nèi)業(yè)計(jì)算前，先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn)，根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 ″ 1.閉合導(dǎo)線角度閉合差： 2計(jì)算角度改正數(shù)： 3計(jì)算改正后的角度： 4推算方位角： 5計(jì)算坐標(biāo)增量：
6計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：
7計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差： 8精度滿足后，計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)： 9計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 10.計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo) 二．評(píng)價(jià)
在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí)，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。
內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，仔細(xì)。第三章
高程控制測(cè)量 一．儀器：Ds3水準(zhǔn)儀
二．方法：雙面尺法以四等水準(zhǔn)測(cè)量要求施測(cè) 三．水準(zhǔn)測(cè)量原理
利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，借助水準(zhǔn)尺來測(cè)定地面兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程和測(cè)得的高差，求出待測(cè)點(diǎn)的高程。四．水準(zhǔn)儀的使用 步驟
1.安置水準(zhǔn)儀
在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀，使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米 2粗略整平
先用雙手同時(shí)內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺
①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰
②松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動(dòng)螺旋
③轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)
④消除視差 為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)，則須重新進(jìn)行對(duì)光，直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?4.精確整平5.讀數(shù)
讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù) 四．水準(zhǔn)測(cè)量的檢核
同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不超過4mm，黑紅面高差之差（在 紅面所測(cè)高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測(cè)高差。五．水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè) 1.水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算 2.高差閉合差的允許值 3.水準(zhǔn)路線閉合差的分配 4水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算 第四章
地形圖測(cè)繪 一．儀器
經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等 二．方法
極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測(cè)碎部點(diǎn) 三．步驟
1.測(cè)圖前先準(zhǔn)備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪控制點(diǎn)。
2.在測(cè)站（假定測(cè)站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為0°00′00″；
3.在圖紙上找出測(cè)站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺，觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測(cè)量時(shí)，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求：點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。
4.及時(shí)將所測(cè)碎部點(diǎn)，連接繪成地物，勾繪等高線。對(duì)照實(shí)地進(jìn)行檢查。5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進(jìn)行圖面整飾、清潔。第五章 實(shí)習(xí)感想
為期10天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測(cè)量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望，來自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。
通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶！
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