第一篇：五年級夏季安全主題班會.doc(正式)

五年級（1）班安全教育主題班會

（2013—2014學年度第二學期）

新營小學 蔣彥玲

活動目的：

1.通過這次主題班會，引導學生學習夏季安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2.掌握一些自救自護的本領；珍愛生命，健康成長?；顒舆^程：

由于夏季天氣炎熱，大家外出活動比較多，所以同學們的夏季安全問題顯得尤為重要。為了讓全體學生一個安全有意義的夏季，徹底杜絕夏季期間學生一切非正常事故的發(fā)生，特召開本次安全教育主題班會。

一、防溺水安全

1.夏季天氣炎熱，雷雨天氣較多，嚴禁攀爬樹木，更禁止在大樹下避雨。

2.我們要做到不到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

3.如果遇到溺水者呼救，不可親自去救人，可以到周邊找大人幫忙。

二、防雷擊安全

1.在下雨時要盡量遠離大樹，不應在大樹下避雨； 2.乘車遭遇打雷時千萬不要將頭手伸出窗外；

3.打雷下雨時，不要打帶有金屬尖的傘，最好是用沒有帶有金屬物件的傘；

4.雷雨中感覺頭發(fā)硬豎起時，應雙腳并攏，立刻蹲下，以減少跨步電壓； 5.打雷下雨時，應關好門窗，避免直擊雷與球形雷進入屋內(nèi)，并且人不要離窗戶太近；

6.晾曬衣服被褥等用的鐵絲，不要拉到室內(nèi)或離室內(nèi)太近，以免雷電流沿著鐵絲進入房內(nèi)，產(chǎn)生強大電流，造成人員傷亡。

7.打雷和下暴雨時盡量不開啟電視和電腦，不打電話和不使用水龍頭。

三、防泥石流安全知識

泥石流是一種突然爆發(fā)的飽含大量泥沙和石塊的特殊山洪。通常在山區(qū)溝谷中，由暴雨、冰雪融水或庫塘潰壩等水源激發(fā)，形成的一種挾帶大量泥砂、石塊等固體物質(zhì)的特殊洪流。俗稱“走蛟”、“出龍”、“蛟龍”等。

1.千萬不要在山谷和河溝底部露宿。2.房屋不要建在溝口和溝道上。3.不能把沖溝當作垃圾排放場。4.保護和改善山區(qū)生態(tài)環(huán)境。5.雨季不要在溝谷中長時間停留。

四、預防山體滑坡常識

1.注意路上隨時可能出現(xiàn)的各種危險，如掉落的石頭、樹枝等。2.查看清楚前方道路是否存有塌方、溝壑等，以免發(fā)生危險。3.注意路上隨時可能出現(xiàn)的各種危險，如掉落的石頭、樹枝等。4.不要再闖入已經(jīng)發(fā)生滑坡的地區(qū)找尋損失的財物。

五、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預防中暑的措施：

1.不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2.一旦出現(xiàn)上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。

2014年6月19日 五年級（1）班“三愛三節(jié)”主題班會

（2013—2014學年度第二學期）

新營小學 蔣彥玲

教學目標：

1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

教學重點：

1.明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。

2.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

教學過程：

一、導入

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學們，每當我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛。

那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？ 這就是我們班會的內(nèi)容：愛祖國，愛勞動，愛學習，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛 三節(jié)。

二、“三愛三節(jié)”

1.請談談對“三愛三節(jié)”的認識。

主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。

2.學生談自己的表現(xiàn)。主持人：我們世界上最美的東西，就是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對于 學習你是如何看待的？你是如何警惕自己的？

3.你平時參加哪些勞動？需要哪些工具？當時的心情？ 主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。學生說明，教師小結：

（1）節(jié)水節(jié)電，點滴開始。（2）鋤禾日當午，汗滴禾下土。（3）愛惜糧食，杜絕浪費。（4）離開時請讓電燈休息。4.觀察生活中的浪費現(xiàn)象？

5.生活中你如何做到三愛三節(jié)？（生先說師再補充）（1）節(jié)水（2）節(jié)電（3）節(jié)糧

6.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果 7.講述愛勞動的故事。

三、總結

師：中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。

“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人；讓我們每一位同學都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

2014年6月19日

第二篇：三夏季衛(wèi)生安全主題班會

夏季衛(wèi)生安全主題班會

一、活動目的：

1、知道什么是傳染病，增強學生的防病意識。

2、講衛(wèi)生，保護自身健康。

二、活動內(nèi)容：

（一）常見的傳染?。?/p>

1、甲型H1N1流感，甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些人還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉酸痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀。部分患者病情可迅速發(fā)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過38℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、、腎功能衰竭、敗血癥、休克及呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。

2、風疹，由風疹病毒引起，它與麻疹是完全不同的兩種傳染病。初起類似感冒，體溫在38度左右，一般發(fā)燒1-2天后皮膚出現(xiàn)淡紅色皮疹，疹形細小，且分布稀疏，經(jīng)過3天左右自然消失。伴有耳后，枕后淋巴結腫大特征。

3、水痘，水痘是由水痘一帶狀皰癥病毒引起的急性傳染病。以10歲以內(nèi)的小兒多發(fā)，但任何年齡均可受傳染，臨床以發(fā)燒多見，皮膚可同時見到丘疹，皰疹，結痂三期皮損為特征，伴有上感癥狀?；颊叱霈F(xiàn)上感癥狀一天左右可出現(xiàn)丘皰疹，結痂三期皮損為特征，伴有上感癥狀?；颊叱霈F(xiàn)上感癥狀一天左右可出現(xiàn)丘皰疹，疹色紅，皰漿清，此起彼伏以向軀干為多，結痂脫落后不留痕。極少數(shù)病人可并發(fā)水痘腦炎，水痘肺炎等并發(fā)癥。傳染性極強，幼托，小學生極易感染發(fā)病。

（二）傳染病的傳染途徑

傳播途徑是指病原體離開傳染源后，到達另一個易感者的途徑或方式。日常生活接觸傳播和通過空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑。此外，還有些傳染病可以經(jīng)水和食物通過消化道傳播。經(jīng)蚊蟲等叮咬，即蟲媒傳播，以及血液和體液等途徑也是傳染病的重要傳播方式。

（三）傳染病的特點：

1、傳染源：主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出，傳染期約1周，以病初2～3日傳染性最強。

2、傳播途徑：病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關。

3、人群易感性：人群普遍易感，感染后對同一抗原型可獲不同程度的免疫力，型與型之間無交.......免疫性。

4、流行特征：突然發(fā)生，迅速蔓延，發(fā)病率高和流行過程短是流感的流行特征。流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。大流行主要由甲型流感病毒引起，當甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型時，人群普遍易感而發(fā)生大流行。

（四）怎樣注意個人衛(wèi)生

1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等 ；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

4．每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7． 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交.......感染； 9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

（五）注意個人衛(wèi)生其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳疾病：

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

5、紅領巾：整潔，勤換洗。

6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；

7、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

9、桌兜：整潔無雜物。

第三篇：夏季班級安全主題班會材料

這一次主題班會是關于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。

一、重視在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)環(huán)保意識

開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關燈等環(huán)保行動；在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關好水龍頭；在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。

在環(huán)境創(chuàng)設中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。

二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育

環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。

三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素

這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領孩子開展讀報活動，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長！

2008年中二班工作計劃班級工作計劃

環(huán)保工作：

1、進一步加強 對幼兒的環(huán)保教育，知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的廢棄物。

2、初步了解人類是如何處理垃圾的。知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。3培養(yǎng)幼兒對動植物的情感和對大自然的情感，保護一草一木，懂得愛護動植物。

4、在日常生活中注意節(jié)約用水。

特色工作：

1、在中班上學期的基礎上加強班級特色工作，讓孩子們在作中學、玩中樂，發(fā)展幼兒動手能力，啟迪幼兒的智慧，體驗成功快樂。

2、根據(jù)本班幼兒的實際情況和發(fā)展水平，制定好班級特色活動計劃。進一步深化塑造活動和利用紙杯制作

3、每周二下午為做做玩玩日，并開辟做做玩玩活動區(qū)域，為幼兒提供豐富多樣的活動材料，激發(fā)幼兒動手動腦的興趣。

德育工作：本學年我們依據(jù)學園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。進一步提高我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣，形成一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體。

1、創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感。2 ,從培養(yǎng)幼兒為集體服務入手, 樹立團結協(xié)作的精神。

3、密切家園配合，注意品德教育的一致性。

心理健康教育：

1、在游戲活動中的心理健康教育的融合。

2、在教學活動中的心理健康教育的融合。

3、在日常生活中的心理健康教育的融合。

4、在體育活動和感覺統(tǒng)合訓練促進合群性發(fā)展 四．實施措施：

1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并做出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成全感和信賴感。

2、教育活動：以游戲為主要形式，認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段，注意綜合性、趣味性、活動性，同時因內(nèi)容、材料不同靈活運用，采用不同形式教學教育學評價，努力讓幼兒獲得滿足成功，并注重個別差異。

3、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，并在創(chuàng)設過程中引導幼兒做到保護環(huán)境、美化環(huán)境，能變廢為寶。根據(jù)季節(jié)不同、教學內(nèi)容不同來更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會教育資源，擴展幼兒學習生活空間創(chuàng)設活動區(qū)，有計劃逐步加強各區(qū)角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育，教師注重言傳身教，建立和諧的師生關系，發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。

4、日?；顒樱航⒘己玫某Ｒ?guī)，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評比活動，激發(fā)上進心，讓幼兒善于觀察，對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值，分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間，減少和消除消極等待現(xiàn)象

5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。

6、勞動：安排好勞動內(nèi)容，組織好值日生勞動，和飼養(yǎng)動植物的勞動，初步學習種植簡單豆種，初步學會使用種植工具。并在勞動中努力做到愛護環(huán)境、保護環(huán)境。工作計劃

班年級上學期環(huán)境教育計劃 冀教網(wǎng)好，好冀教網(wǎng)

一、指導思想：

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級的年齡特點及教學實際，制定了本學期的環(huán)境工作計劃。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學活動，把教育有機的滲透到的一日生活當，從己身邊的小事做起，增強環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。

2、結合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學活動結合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)班年齡特點開展環(huán)境教育在教學體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。、開展環(huán)?；顒?，加強環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和覺意識。

通過本學期開展的一系列環(huán)保主題活動，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在身習慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對而言，這些影響主要來身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責任、有義務在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。

三、主要活動的安排

九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對進行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：

1、“假如沒有電”的討論活動；

2、參觀發(fā)電廠；、討論“如何在日常生活節(jié)約用電”；

4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育

活動。

十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結合環(huán)保日開展活動，引導了解：

1、動物的作用；

2、了解照顧動物的常識，激發(fā)愛護動物的情感；、了解許多動物受到傷害的原因；

4、找出保護動物的途徑。

十一月份：園與環(huán)保局合作，走進社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)?；顒??；顒油ㄟ^：

1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展；

2、組織清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；、組織孩子們擔任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶；

4、進行”環(huán)保知識問答“活動。

十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：

1、環(huán)保故事、兒歌比賽；

2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”；、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。一月份：根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育結合環(huán)保活動進行評選總結。評選出：

1、環(huán)保先進班級；

2、環(huán)保小衛(wèi)士；、環(huán)保家庭；

4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。

總之，環(huán)境保護教育應該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應的環(huán)?；顒?，使確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！

第四篇：夏季安全教育主題班會

夏季安全教育主題班會

一、活動目的：

夏季來臨，天氣炎熱、游泳時不安全的因素時時威脅學生安全，通過了解相關知識加強安全教育，掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力。

二、活動主題

夏季安全

三、活動內(nèi)容：

(一)預防中暑

1、中暑是怎么回事?說一說你見過的中暑的癥狀。

歸納：中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

2、戶外活動如何防止中暑呢?小組討論。

教師總結：

(1)喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

(2)降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。

(3)備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫(yī)院診治。

3、預防中暑還應注意哪些?

(1)夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投啵菀字惺?。

(2)夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習。

(二)游泳時應注意什么?

夏天已經(jīng)來臨，暑假的運動很多同學鐘情于游泳。誰來說說游泳有什么好處?

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著非常多的危險，所以學校嚴禁學生私自到河邊玩耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳，即使在家長帶領、能夠保證安全的情況下，也應該注意：

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。

(2)要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。

(3)下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

(4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

(5)水下情況不明時，不要跳水。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

(7)要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則，安全得不到保障。

(8)要在成人的帶領下游泳，千萬不要玩水，防止溺水。

(三)獨自在家的安全

暑假馬上到了，很多同學在暑假都是一個人在家，這時我們應該注意什么?大家可以結合以往我們過暑假的經(jīng)驗，或是從別人向在吸取教訓來談。（讓學生自己說說在家注意哪些？）用電：

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，不要隨便插拔電器。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3、一旦有電器設備引起火災或發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

4、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀爬變壓器平臺，不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。

飲食：

1、不要購買、食用三無食品飲品，不食用過期變質(zhì)食品。

2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品，更不能喝酒。

3、嚴禁私食別人的瓜果蔬菜，以防中毒。

獨自外出：

1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長，以及學生傍晚外出玩耍時。

2、壞人實施不同侵害，方法各不盡相同。如：問路，幫助找人，幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。

3、留守兒童及監(jiān)護人更要加強安全和防范意識，以免受到壞人的傷害。

四、班會總結：

經(jīng)過一個暑假，再過一個多月，大家就要進入學校學習，希望大家在以后的生活中也能處處留心，多學習安全常識，我相信這些常識在關鍵的時候將是你們的護身符，大家也會在生活中體驗到“知識就是生命”的含義!

第五篇：夏季安全教育主題班會

夏季安全教育主題班會材料

班會時間：2017年5月8日 班會地點：六年級教室 參加人員：全體學生和班主任 班會主題：夏季安全教育 活動目的：

1、通過這次主題班會，引導學生學習夏季安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2、掌握一些自救自護的本領；珍愛生命，健康成長。活動過程：

由于夏季天氣炎熱，同學們外出活動又多，所以同學們的夏季安全問題顯得尤為重要。為讓全體學生一個安全有意義的夏季，徹底杜絕夏季期間學生一切非正常事故的發(fā)生，特召開本次安全教育主題班會：

一、防溺水安全：

1、夏季天氣炎熱，雷雨天氣較多，嚴禁攀爬樹木，更禁止在大樹下避雨。

2、我們要做到不到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

3、如果遇到溺水者呼救，不可親自去救人，可以到周邊找大人幫忙。

二、防雷擊、用電、防火安全

1、惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨；陰雨天氣不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

6、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

7、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

三、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、節(jié)假日嚴禁在公路上騎自行車、摩托車等。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

四、飲食衛(wèi)生安全：

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品、垃圾食品。

五、個人衛(wèi)生安全：

1、飯前便后要洗手，掌握正確的洗手方法，勤洗澡，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

2、多喝開水、不喝生水、不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

3、早晨和下午上課前，教室要開窗通風換氣。要保持教室、房間充分通風。

4、注意家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。

5、注意營養(yǎng)的合理搭配，保證充裕的休息時間，增強自身的免 疫力。

附朗讀安全警句：

A.走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。B.上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。C.家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。D.發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。E.遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。F.一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打

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