第一篇：敘說偉人的平凡 展現(xiàn)凡人的偉大

敘說偉人的平凡 展現(xiàn)凡人的偉大

這個周末，懷著無比崇敬的心情拜讀了張志功同志撰寫的《難忘的二十年——在習仲勛身邊工作的日子里》一書，令人欣喜不已，愛不釋手。張老同志的文筆流暢，內(nèi)容翔實，把習書記跌宕起伏、輝煌壯美的人生訴說得惟妙惟肖。掩卷沉思,一種令人蕩氣回腸的感覺油然而生。我們由衷地感謝作者同志為我們提供了這么一本生動感人的好書。《難忘的二十年——在習仲勛身邊工作的日子里》一書，是張志功老人憑著他曾在習仲勛同志身邊作秘書工作二十年間，以及習仲勛同志蒙冤和他本人受牽連被下放勞動十六年間的點點滴滴記憶，來追記敘寫的一個他自己的回憶錄。它不是一部集中寫習仲勛同志的個人傳記，也不是一本專門刻畫描寫習仲勛同志的其他文學作品；它不需要做到完整和全面，更不必要使用文學修辭，沒有一絲虛構(gòu)、沒有半點夸張。但正因為如此，它才顯得更真實、更鮮活，可讀性更強。它既讓我們看到了習仲勛同志是一位偉人，是信仰堅定、追求真理的革命者，是轉(zhuǎn)戰(zhàn)西北、馳騁疆場的軍事家，是倡導改革、創(chuàng)建特區(qū)的開拓者，是料理黨務、操持國是的政治家，是膽識超群、雷厲風行的領(lǐng)導人，是注重協(xié)調(diào)、善于溝通的活動家，是位“英雄一世、坎坷一生”，受過擁戴敬仰、經(jīng)過風雨磨難的大人物；更讓我們了解了習仲勛同志也是一個凡人，是相濡以沫、關(guān)心妻子的好丈夫，是家教嚴格、愛護兒女的好父親，是肝膽相照、患難與共的好戰(zhàn)友，是熱情豪爽、誠懇待人的好朋友，是品德高尚、樂善好施的好心人，是愛憎分明、疾惡如仇的倔犟漢，是個熱愛生活、崇尚快樂，愛跳舞、會玩牌、好抽煙的普通人?？傊?，通過閱讀張志功老人的這本回憶錄，使我們認識和熟悉了真實的習仲勛同志，領(lǐng)略了他作為偉人所特有的叱咤風云、氣貫長虹的大人物風采，令人可歌可敬；看到了他作為凡人也擁有的喜怒哀樂、兒女情長的普通人形象，令人可親可近。正像張老在書中所引習橋橋同志在其回憶父親的文章中所寫的：“他感情豐富，個性鮮明，既具錚錚鐵骨，又有綿綿柔腸；他愛憎分明，嚴慈相濟，既敢言敢怒不顧個人進退得失，又寬厚大度沒有半點個人私隙。他是一個生活在我們身邊的人情味十足讓人倍感親切的普普通通的人，同時更是舍棄了自我，把一切獻給了黨和人民的令人敬仰的人?！?/p>

這篇讀后感的標題叫《敘說偉人的平凡，展現(xiàn)凡人的偉大》，就是想說明偉人也是人，而絕非不食人間煙火的神，說偉人作為凡人的平凡事絲毫不影響偉人的偉大與崇高。偉人與凡人、偉大與平凡是相對而言的，作為詞語它們是反義、作為概念它們看似對立，但他們絕對是統(tǒng)一而且是有聯(lián)系的。平凡孕育偉大，偉大出自平凡。偉大與平凡之間沒有絕對的界限，往往平凡中蓄接著偉大，偉大中又突現(xiàn)平凡。習仲勛同志在有生之年寫下、后又由夫人齊心親筆題寫鐫刻在他墓碑石像上的十六字格言“戰(zhàn)斗一生、快樂一生，天天奮斗、天天快樂”也充分表明了這個道理。畢竟“偉人”并非人生追求的終點，平凡而快樂才是生命的真諦。當然，我這里所說的偉人與凡人、偉大與平凡絕不只體現(xiàn)在習仲勛同志一人身上，對其他同志也完全適用。比如說該書作者張志功同志，他一生中主要就是做秘書工作，一個平凡的人干平凡的事情，但你說他這種平凡中就沒有偉大嗎？他在習仲勛同志身邊工作前后數(shù)地加起來整整二十個年頭，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，得到首長的充分信任和家人的一致?lián)泶鳎@種一般人所難以企及的人格魅力就不偉大嗎？他在習仲勛同志蒙冤受難自己被牽連受審查且下放基層的十六年里，信念堅定、不屈不撓，在危難面前不見風使舵更不落井下石，這種一般人所難以媲及的可貴品質(zhì)就不偉大嗎？張志功同志是這樣，其實更多的同志也是這樣。張老書中寫到的通過曾在寧夏自治區(qū)黨委組織部工作的楊文俊同志找到的孟德強，一個在陜北山區(qū)農(nóng)村小學工作了多年的極為普通鄉(xiāng)村教師，他當年在西安西北大學上學時負責看管習仲勛同志近兩個半月，跟習仲勛同志同吃同住，給了習仲勛同志盡可能的保護和照顧，且在“文革”十年中沒有寫過一份大字報，沒有參加過任何形式的打、砸、搶，沒有在任何場合發(fā)言批判過任何人，也沒有參加過任何形式的武斗，在當時能做到如此這般，他這不也是一種偉大嗎？

習仲勛同志是位偉人，但也有他平凡的一面；張志功同志和更多的人都是凡人，但也有他們的偉大之處。習仲勛同志在70多年的革命生涯中為民族獨立和人民解放、為社會主義建設和改革開放事業(yè)建立了不朽的功勛，他的偉大精神、優(yōu)秀品質(zhì)、崇高風范和高尚人格是激勵我們不斷開拓前進的寶貴精神財富。作為習仲勛同志的同鄉(xiāng)后輩，我將永遠緬懷他的豐功偉績，學習他追求真理，信念堅定，對黨的事業(yè)無限忠誠的革命立場；學習他奮發(fā)有為，勇于開拓，為人民的利益不懈努力的進取精神；學習他好學深思，實事求是，堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風；學習他襟懷坦蕩，光明磊落，全心全意為人民服務的高尚情懷，繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面做出自己的一份貢獻。作為張志功老人的晚輩朋友，我要認真向張志功同志學習，學習他堅持真理、實事求是、堅守信念、胸懷寬廣的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他忠于職守、默默奉獻、不計得失、任勞任怨的良好作風，學習他一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、踏實肯干的工作精神，克勤克勉，盡職盡責。

第二篇：優(yōu)秀醫(yī)務工作者事跡材料：偉大蘊含于平凡平凡展現(xiàn)著偉大

她只是一名普通的護士，一位在平凡的崗位上做出不平凡事情的人。她，以一個普通醫(yī)務工作者的責任和奮斗精神，為病人奉獻出自己全部的愛，創(chuàng)造出護理事業(yè)“愛”的奇跡。她工作兢兢業(yè)業(yè)，刻苦好學，將護理的新知識、新技術(shù)、新方法靈活運用于臨床實踐，使患者滿意、家屬滿意，得到了同行們的高度贊譽。她就是集醫(yī)院“優(yōu)秀護士”、“先進個人”、“優(yōu)秀黨員”等殊榮于一身的成都市青白江區(qū)人民醫(yī)院內(nèi)三科護士長——劉玉華同志

真心護理以身作則

誰都知道，護理工作在整個醫(yī)療工作中，既普通，又平凡，但卻十分重要。作為護士長，她是用真心、用汗水去認真履行“護士長” 職責。XX年春夏時節(jié)，那是內(nèi)三科組建之初，醫(yī)護人員配備少，收治病種局限（只收治病毒性肝炎、細菌性痢疾、肺結(jié)核等）。此外，該科還要擔負起全區(qū)所有的“非典”防治任務。如發(fā)熱專診、留觀隔離、出診接送病人、培訓各類人員防護非典的知識，以及落實消毒隔離各項措施等。而當時，他們對于“非典”的了解都知之甚少，僅從有限的學習資料中了解到“非典”是一種傳染性極強的新型烈性傳染病，工作難度和壓力是可想而知的。此時此刻，作為護士長的她立即意識到：在這關(guān)鍵時刻，“軍心”不可動搖。而要穩(wěn)定“軍心”，自己就不能在護士姐妹們面前流露出絲毫的猶豫和畏懼，要樹立起大家戰(zhàn)勝“非典”的信心，大家才能跟著你不顧一切的往前沖。首先，科主任和她承擔起了接送發(fā)熱疑似病人的任務。接觸病人的機會多，被感染的機率也就更大。但這就是工作，不能因為怕死而退縮。自己不怕死，并不意味著家人不擔心，對于“接送病人”的危險秘密，她卻一直隱瞞著家里人，直到有一天凌晨四、五點鐘，催她“出征”的電話鈴聲響起，看著她匆匆忙忙要出門的樣子，丈夫和孩子才明白了一切，但他們沒有責怪，沒有阻攔，對她所從事的護理工作表示理解和支持。臨出門時，懂事的兒子揉著惺忪的雙眼，不安地冒出一句：“媽媽，你們醫(yī)院有病人了，你去了也會被隔離起來，不能回家，那你會不會死呢？你死了，我就沒有媽媽了！”她卻回頭安慰他：“你在家好好聽爸爸的話，媽媽不會有事，一定會平安回來的?！?從XX年至今，幾次大的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處置中，她都是隨叫隨到，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，不分白天和夜晚的加班加點干工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計較個人得失，為此，有人說她是“工作狂”，也有人在背后議論她是“傻子”。工作中，“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。XX年四、五月份，正是大熱天氣，然而在隔離病區(qū)內(nèi)，護士卻必須穿戴三層防護衣褲，戴著眼罩和18層以上的口罩、二層手套，穿上雨靴，活脫脫一個“被裝在套子里的人。”穿上這身“行頭”，不動也會汗流浹背，更別說還要在隔離區(qū)內(nèi)忙前忙后地治療、護理病人，處理生活垃圾。這期間不能吃、不能喝，更不方便上廁所。有一天，凌晨三點鐘，科內(nèi)收治了一例外地來青白江區(qū)出差的病人劉某某，因病人病情重，她在第一時間趕到科室，進入隔離區(qū)治療護理病人。在護理過程中時，發(fā)現(xiàn)病人情緒極不穩(wěn)定，態(tài)度強硬，對留觀隔離的意義了解不夠，她就主動與他交流、溝通，與其近距離接觸，不怕被感染，真情打動了病人，也增強了病人戰(zhàn)勝疾病的信心。就這樣劉玉華同志一直工作到下午3時左右，覺得有點頭暈眼花，體力不能繼續(xù)支撐了，她才想起自己已有12個小時沒吃、沒喝，這才找人替換，走出隔離病區(qū)。

XX年又一次疫情在我國突然發(fā)生。青白江區(qū)也有疑似病例，全院預防控制診斷預案緊急啟動。7月25日院周會后，已到了下班時間，劉玉華同志卻回到科內(nèi)，按照《預案》的要求和院領(lǐng)導的布置，認真準備到位人員、病房、藥品、物資等，當一切工作準備就緒后，才放心回家?？蓜傄换氐郊?，就得知已有1例疑似病人轉(zhuǎn)入內(nèi)三科，于是她顧不上吃飯，就立即趕到科內(nèi)，積極配合醫(yī)生搶救治療病人，落實各項護理工作，指導消毒隔離和個人防護。在隨后的十多天里，幾乎天天如此不分晝夜的忘我工作。同時，在管理上加大力度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強每日、每班醫(yī)囑查對，規(guī)范各項操作、流程，加強病房巡視，密切觀察每一位病人的生命體征變化，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，及時搶救。從7月25日—8月8日，全科共搶救治療了15例感染病人，無一例醫(yī)療差錯和事故發(fā)生，無一例醫(yī)務人員被感染的病例出現(xiàn)?？苾?nèi)護士人手少，且這次疫情中絕大多數(shù)病情危重的患者是在晚間由基層衛(wèi)生院轉(zhuǎn)過來，為保證病人到該院后，能在第一時間內(nèi)得到及時有效的搶救和治療，她都是率先進入病房，與病人“零距離”接觸，為病人測體溫、量血壓、抽血化驗、輸液輸氧、導尿、行物理降溫等，一心一意地為病人服務，解除他們的病痛。7月30日晚上，當她在為男病人張某某導尿時，發(fā)現(xiàn)病人大便已失禁，她不嫌臟、不怕臭，打來一盆溫水，親自脫下病員那已被大便污染得不成樣子的衣褲，為病人擦凈皮膚，再執(zhí)行導尿。當病人家屬得知這一情況后，不住地表示感謝，而她卻微笑著答道：“這都是我們應該做的事”。病人隔離期間，不能留下家屬陪護，于是，很多病人不能適應，為解除病人的緊張、恐懼及孤獨感，安心住院，積極配合治療，她就帶動全科同志，耐心地向病人解釋病情，主動與病人溝通，做好病人的心理護理，在生活上給予他們更多的關(guān)心和幫助，實行“人性化”服務，如堅持每日“兩送”（即送水、送飯）。一天中午，天正下著大雨，病人李某某和王某某提出不太習慣吃醫(yī)院食堂提供的伙食，而想吃“湯圓”和“面條”，她得知情況后，冒著雨、打著傘到院外打來可口食物，送到病人手中，兩位病人感到非常滿意。病人治愈出院時，她都會親自去作指導，向病人和家屬講解有關(guān)疾病的防治知識，對病死“瘟豬”肉，一定不能再吃，千萬要按疾控中心的要求進行消毒、深埋。要為保障全區(qū)人民的身體健康，作出貢獻。同時，她還鼓勵他們加強身體鍛煉，提高自身的防病抗病能力。

醫(yī)德高尚深受愛戴

在二十多年的護理工作經(jīng)歷中，她為病人端過屎、倒過尿、喂過飯、洗過碗，修剪過指（趾）甲。擔任護士長后，還帶動身邊的護士去樂于為病人做好事。XX年，在內(nèi)科病房開展了“整體護理”工作，把病人當親人，把“以病人為中心，對病人進行‘生理—心理—社會’的整體護理”理念，貫穿于日常護理工作中，竭盡所能為病人排憂解難，讓病人感到滿意。一位川化離休老干部在康復出院時送來了錦旗，并將他在住院期間的真切感受寫稿發(fā)表在當?shù)氐膱罂?，給予她們極高的評價。XX年底，一位70多歲的代大爺，因患“腦梗塞”住進了內(nèi)科病房，又因患有“前列腺增生”而出現(xiàn)排尿困難。她們按醫(yī)囑為其安置導尿管，解決排尿困難。但因病人意識恍惚，躁動頻繁，常常將尿管扯脫。每次一扯脫，她都和同事們都是不厭其煩的為他再安上，沒有半句責怪的語言，這件事深深感動了老人和家屬，老人在康復出院時，流著感動的淚花說：“您們對我真好啊！就象我的兒女，我是一位攝影愛好者，‘6.1’節(jié)時我會帶著照相機來給你們和你們的小孩拍照?！崩先说男囊忸I(lǐng)了，但拍照的要求被她婉言謝絕了。XX年初，70多歲的劉大爺因患“肺部感染”住進了醫(yī)院，老人病多，同時患有“慢性阻塞性肺氣腫”、“肺心病”、“高血壓”，剛?cè)朐簳r，病情相當危重，經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療和護理，老人的病情很快就得到了控制。因老人還患有“腰椎間盤突出癥”，為方便其上廁所，劉玉華同志專門為老人買來了“坐便器”，安在衛(wèi)生間里。她們的行為，老人和家屬看在眼里，記在心里，在老人出院時，送來一面錦旗，家屬還送來裝有200元現(xiàn)金的“紅包”，被她當場拒絕了，但病人家屬又把200元現(xiàn)金拿到某商場換成等價“購物券”送來，被她再一次拒絕。病人家屬見她不收，生氣了，而劉玉華卻耐心地向她解釋道：“我們醫(yī)院有規(guī)定，不能收受病人的‘紅包’和‘吃請’，況且，我們?yōu)椴∪怂龅囊磺卸际俏覀兟氊煼秶鷥?nèi)應該做的事情?！弊詈?，病人和家屬找到醫(yī)院領(lǐng)導深情地說：“感謝青白江區(qū)人民醫(yī)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的護士，我在大醫(yī)院都沒有享受到這樣溫馨的照顧”。

工作認真盡職盡責

工作上盡職盡責，業(yè)務上刻苦鉆研，不為名利，勤勤懇懇，是劉玉華的特點。不論是自己負責的病人還是別人主管的病人，哪里有需要哪里就有她的身影。一位退休老干部因腎功衰入院，一個周末的晚上突然病情惡化，劉玉華正在值班，積極參加搶救工作并且不顧下班時間，從晚上一直到第二天中午，老干部的病情轉(zhuǎn)危為安后才回家。一天中午，一位膀光癌患者病情突變，氧飽和度急劇下降，心率也漸減慢，當時只有一位底年資護士值班，聽到消息后，正在休息的劉玉華馬上跑到病人床旁，和醫(yī)生一起對病人進行搶救，家屬非常感激。病人張老，有一天突然發(fā)生暈厥，氧飽和額下降至只有60%左右，盡管劉玉華不值班也非該病人的主管護士，在主管護士還未趕到前，她還是和其他同志一道，對其實施了搶救，并積極聯(lián)系麻醉科準備插管，當主管護士趕到后，她仍然堅持在一旁進行搶救，經(jīng)過及時地搶救，患者很快脫離了危險。

劉玉華認為，作為一名共產(chǎn)黨員，在平常的護理工作中，時時刻刻保持先進性，維護好黨的先進形象，才能在黨和人民最需要的關(guān)鍵時刻發(fā)揮出先鋒模范作用。只有繼續(xù)不斷地加強學習，提高思想覺悟和政治水平，在實際工作中身先士卒，才能在群眾中起好表率作用，做一名無愧于人民的好黨員。她決心從自己做起，從現(xiàn)在做起，時刻牢記“八榮八恥”，愛崗敬業(yè)，大干苦干，去迎接新的挑戰(zhàn)！

第三篇：展現(xiàn)偉人風采 感悟領(lǐng)袖情懷

瞻仰偉人風采

感悟領(lǐng)袖情懷

——毛澤東詩詞朗誦活動

河北淶源縣第一中學

王曉英 活動目的：

一、通過朗誦，進一步了解毛澤東的人生歷程，進一步感受毛澤東的詩歌魅力。

二、通過朗誦，進一步提升學生的思想境界，進一步培養(yǎng)學生的審美情趣。

三、通過朗誦，挖掘?qū)W生的表演才能，提高學生的語文素養(yǎng)。準備工作：

一、聯(lián)系毛澤東的《沁園春

雪》，學習《沁園春

長沙》，初步感受毛澤東“指點江山，激揚文字”的豪情壯志。

二、觀看大型文獻紀錄片《獨領(lǐng)風騷——詩人毛澤東》，沿著毛澤東的“宏程心路” “精神長河”，領(lǐng)略毛澤東“誰主沉浮”的“天驕情懷”。

三、借助多媒體欣賞毛澤東詩詞手跡，感悟毛澤東書法磅礴的氣勢與華美的風采。

四、印發(fā)毛澤東詩詞，確定朗誦節(jié)目。

五、選拔主持人，編寫串臺詞；選拔美術(shù)編輯，設計活動背景?；顒訒r間：2010年9月30日 活動過程：

一、活動背景：黑板正中上方楷書 “毛澤東詩詞朗誦會”八個 大字，兩邊豎排兩副對聯(lián)：掌上千秋史，胸中百萬兵；萬里風云三尺劍，一庭花草半床書。

二、主持臺詞：

（合）各位同學，大家好！女：我叫白雪麗。男：我是喬俊楠。

合：此時此刻，站在這里，同大家一起欣賞毛澤東詩詞，一起感受毛澤東的博大胸懷，非常激動，非常榮幸。

女：一條路徑，曲折迂回中才會激起心曠神怡的向往；一種人生，跌宕起伏中方顯驚世駭俗的豪壯。

男：一代偉人毛澤東，“正是在和人民一道創(chuàng)造歷史的進程中”，“創(chuàng)造了只能屬于他的詩”（《獨領(lǐng)風騷——詩人毛澤東》）。

女: 是的，“歷史給了毛澤東激情，歷史演變的波瀾壯闊也給了他獨有的創(chuàng)造靈感和非凡的寫作方式”（同上）。

男：“昆侖之巔，長城之墻，仿佛是他胸中的筆；華夏大地，高天厚土，仿佛是他筆下的紙；黃河的水，長江的浪，仿佛是他紙上的墨?！?同上)女: “炮聲隆隆，千里鶯啼，是詩人詩中的平仄和韻腳；萬丈長纓，百舸爭流，是詩人詩中的遣詞和意境；屹立山頂?shù)乃桑暗牟?，翔飛中天的鳥，游弋江湖的魚，還有那一年四季無比絢麗的花，從南到北迎風招展的旗，這千般風情，這萬種生靈，便是跳動在詩中的字符?！?同上)男：“這里有蓬勃的青春意氣，有婉麗的愛情悲歡；這里有誰主沉浮的浩歌，有霹靂暴動的風煙；這里有殘陽如血的壯烈，有戰(zhàn)地黃花的燦爛；這里有臨海而迎潮搏浪的激情，有登山而倚天抽劍的呼喊。”(同上)女: “這里有風流人物的慷慨，有人間正道的滄桑；這里有鯤鵬展翅的恢宏遐思，有亂云飛渡的從容氣象；這里有宏圖驚世界，更有臘梅傲雪霜；這里有坐地巡天的浪漫華章，更有閑庭信步的擊水新唱??”(同上)（合）下面，就讓我們深情朗誦毛澤東詩詞，深入感悟毛澤東的詩意人生吧！

女:潤之從小豪情壯，澤東立志主沉浮。請聽李俊南、李艷陽朗誦《七古

詠蛙》。

男：無情未必真豪杰，愛妻方稱大丈夫。毛澤東對楊開慧的感情，星月可以作證。請聽王星宇朗誦《虞美人 枕上》。

女: “李白到此羞提筆，崔顥題詩在上頭?！睂α耍按恕本褪屈S鶴樓。1927 年，第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭期間，“四·一二”事變前夕，毛澤東登上黃鶴樓，極目楚天，心潮起伏。有請張春宵、張雪丹、王亞靜、王苑、馬雪英為大家朗誦《菩薩蠻

黃鶴樓》。

男：武裝暴動方向明確，工農(nóng)革命烈火熊熊。1927年，毛澤東以中央特派員的身份，趕回湖南部署湘贛邊界的秋收起義，成立了工農(nóng)革命軍第一師，并于9月9日舉行了武裝起義，點燃了秋收起義的革命烈火。請聽劉合朗誦《西江月 秋收起義》。女：軍閥混戰(zhàn)，百姓蒙難。毛澤東高瞻遠矚，抓住時機，大力發(fā)展革命力量，同朱德一起率隊伍東征閩南，開辟了閩西革命根據(jù)地。請聽王亞齊朗誦《清平樂

蔣桂戰(zhàn)爭》。

男：閩西龍巖黨代會，毛澤東離開了領(lǐng)導崗位。他一邊養(yǎng)病一邊工作，在閩西深入農(nóng)村基層調(diào)查研究，指導土地改革，思考各種問題。這年重陽節(jié)前后，他前往朱德率紅四軍剛解放的上杭縣城，對途中秋景感受頗深，聯(lián)想到上杭的解放，心情喜悅，詩興大發(fā)。請聽《采桑子 重陽》，朗誦者：閆微、白玲玲、董嬌、楊蕊嘉。

女：古田會議勝利召開，黨內(nèi)錯誤思想得到糾正。毛澤東指揮紅四軍主力由閩西向贛南進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開展游擊戰(zhàn)爭。有請陳玉靜、段書會朗誦《如夢令 元旦》。

男：“星星之火，可以燎原?！睉?zhàn)略轉(zhuǎn)移目標實現(xiàn)，毛澤東重新當選為領(lǐng)導人。紅四軍一路凱歌，大步前進。請聽《減字木蘭花

廣昌路上》，朗誦者：丁玲雪、趙如意。

女：有一種勝利叫放棄，有一種失敗叫占領(lǐng)。紅軍離開井岡山，遭遇敵人的圍追堵截，處境艱難。大柏地伏擊戰(zhàn)得勝利，開辟了贛南、閩西根據(jù)地，紅軍才掌握了主動權(quán)。但是，1932年，毛澤東又被調(diào)離中央領(lǐng)導崗位，改為主持瑞金中央政府工作。1933年，毛澤東再次經(jīng)過大柏地，面對激戰(zhàn)過的地方，撫今追昔，浮想聯(lián)翩。請聽《菩薩蠻 大柏地》，朗誦者：張啟蒙、楊志文、王萬舟、田江濤、郭晶晶、王娜。

男：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。第五次反圍剿失敗后，紅軍被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始了二萬五千里長征。遵義會議又重新確立了毛澤東的領(lǐng)導地位，他出奇兵四渡赤水、兩奪婁山關(guān)，艱苦卓絕，義無反顧。請聽《憶秦娥 婁山關(guān)》，朗誦者：栗文艷、呂博文、馬春霞。

女：紅軍沖破了蔣介石的圍追堵截，進入甘南。蔣介石急令寧夏駐甘肅的軍閥馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵對紅軍進行最后的追堵。毛澤東給彭德懷擬寫了一份電報，主張給馬家騎兵以沉重打擊。彭德懷親自指揮，一舉打垮了馬家騎兵。毛主席十分激動，吟詩回電，贊揚英勇善戰(zhàn)的彭大將軍。請聽《六言詩

給彭德懷同志》，朗誦者：亢一飛、欒浩楠、呂小康、宋飛、賈俊偉。

男：1935年，紅軍摧毀敵人的最后一道防線，勝利到達陜北，完成了震驚世界的二萬五千里長征。請聽《清平樂 六盤山》，朗誦者：張琪、郭妍妍、張慧、朱蘭馨。

女：瓦窯堡會議里程碑，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線不可摧。毛澤東率領(lǐng)紅軍先鋒隊，抗日前線顯神威。北國雪飄山河壯，毛澤東揮筆詩潮涌。請聽《沁園春 雪》，朗誦者：馬小小、羅宇、鄭博仁、張宇航。

男：國民黨挑內(nèi)戰(zhàn)，解放軍更英勇。挺進大別山，戰(zhàn)略大反攻，三大戰(zhàn)役取得勝利，橫渡長江占領(lǐng)南京，宣告了國民黨反動統(tǒng)治的滅亡。毛主席慷慨激昂，寫下《七律 人民解放軍占領(lǐng)南京》。有請王彥龍、孫鵬飛、呂鵬為大家朗誦。

女： “曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”1954年夏，毛澤東來到了風景秀麗、氣候宜人的避暑勝地北戴河。一天，大雨滂沱，波 濤洶涌，老人家劈波斬浪，暢游一個多小時。上岸后意猶未盡，極目遠眺，緬懷魏武，一氣呵成《浪淘沙 北戴河》。有請張志偉、李漫坡、楊璐瑤、邸甄泰為大家朗誦。

男：1957年1月，《詩刊》創(chuàng)刊號發(fā)表毛澤東詩詞18首。楊開慧的同學李淑一反復誦讀，感慨萬千，給毛澤東寫信，暢談讀詩感想，并附上自己懷念丈夫柳直荀 的一首詞。毛澤東回信請李淑一代為悼念柳直荀烈士，并到板倉看一看楊開慧的墓；同時附詞一首，表達對革命烈士的懷念之意與贊頌之情。請聽《蝶戀花 答李淑一》，朗誦者：楊博。

女：古來英雄多須眉，今朝女子勝兒男。毛澤東十分重視民兵建設，還特意為女民兵練武場景題詩鼓勵。請聽《七絕 為女民兵題照》，朗誦者：何姍、陳曉雨、陳云、王希、伊偉平。

男：驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。女：無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。男：自古文人詠寒梅，難免孤傲與凄涼。毛澤東反其意，豪邁樂觀新形象。請聽《卜算子 詠梅》，朗誦者：周夢然、鄭雪美、楊志敏、郭靜。

女：國際局勢動蕩不安，反華勢力甚囂塵上。毛澤東率領(lǐng)中國人民挺直腰板，信心百倍共渡難關(guān)。有請馬俊、張夢媛為大家朗誦《滿江紅 和郭沫若同志》。

男：三十八年過去，毛澤東重回革命圣地，舊貌換新顏。掌聲歡迎馬雷雷朗誦《水調(diào)歌頭 重上井岡山》。女：在這新中國誕生六十周年之際，我們重溫革命歷程，追溯偉人足跡，朗誦主席詩詞，感悟領(lǐng)袖情懷，堪稱人生盛事。

男：讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮！女：讓我們一起為偉大的祖國揮灑青春?。ê希┤w起立，齊聲朗誦《沁園春 長沙》。

三、活動意義：

“朗誦是極其重要的語文學習方式。朗誦有利于體會作品的思想感情，能有效地培養(yǎng)語感，提高口頭能力。朗誦也是一種再創(chuàng)作活動。通過朗誦，可以創(chuàng)造性地表現(xiàn)出原作的思想感情和語言文字的音韻美?！保ā墩Z文》必修第一冊）

通過這次活動，我對此有了更深刻的認識。歸納起來有以下幾點：

（一）朗誦能陶冶情操，啟迪人生。

在籌備過程中，同學們積極查閱資料，借助《毛澤東詩詞選》，借助歷史課本，對毛澤東的政治遠見、軍事思想、斗爭經(jīng)歷有了比較系統(tǒng)的認識，對他的詩詞創(chuàng)作風格、書法藝術(shù)有了更深刻的感悟。孩子們既欽佩毛澤東的志存高遠，又折服于他的腳踏實地；既欽佩毛澤東的膽略氣魄，又折服于他的柔情似水；既欽佩毛澤東的堅忍不拔，又折服于他的胸懷博大。這一切，無不潛移默化地影響著學生的思想，陶冶著他們的情操，啟迪著他們的人生。毫不夸張地說，這必將使他們受益終生。

（二）朗誦能挖掘潛力，增長才干，并培養(yǎng)協(xié)作與創(chuàng)新精神。為了開好朗誦會，同學們認真謀劃，精益求精，顯示了一定的創(chuàng) 新設計才能，也培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神。

王星宇朗誦《虞美人 枕上》時，揮筆畫了一幅簡筆畫：天上幾點寒星、一鉤殘月，地上一位思人。寥寥幾筆，意境全出，贏得了熱烈掌聲。還有馬俊、張夢媛朗誦《滿江紅 和郭沫若同志》時，馬俊當場設計出一組漫畫，畫出了上闋詩意：小小寰球，蒼蠅碰壁，螞蟻緣槐，西風飛葉。與此同時，張夢媛配以聲情并茂的朗誦，真正充滿了詩情畫意。

不少同學也都是采用組合方式進行朗誦，從排練到演出，都表現(xiàn)出了很強的合作意識。比如，張志偉、李漫坡、楊璐瑤、邸甄泰朗誦《浪淘沙 北戴河》時，采取分步朗誦法，但沒有銜接好，他們不約而同地希望再來一遍。這種認真負責的精神贏得了全班的贊嘆。

更精彩的是兩位主持人的工作。他們不僅精心設計了節(jié)目串臺詞，還能臨場發(fā)揮，對同學們的朗誦表演進行現(xiàn)場點評。這種靈活應變能力渲染了氣氛，使朗誦會一直處于熱烈之中。

（三）朗誦能激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)語言感受能力，提高語文素養(yǎng)。通過活動，同學們對節(jié)奏劃分，重音停頓，語速語調(diào)，眼神手勢等諸多方面有了更深的體會。還總結(jié)出了不少朗讀經(jīng)驗，歸納出了情景再現(xiàn)法、詩情畫意法、音響烘托法等朗誦技巧。更重要的是，學生對語文學習的興趣更濃厚了，語言感受能力也越來越強，十分有益于語文素養(yǎng)的提高。

四、缺點不足

遺憾的是，學生的表演能力還亟待提高。不少同學雖然下了很大 的功夫準備，但舞臺表演效果不太理想。太緊張，不夠大方，以致語速過快，感情不夠充沛。個別由于過分注重形式，把很嚴肅莊重的一首詞改編成三句半，還用飯盒勺子配以音響，影響了整體的和諧。這就需要進一步開展豐富多彩的活動，逐步培養(yǎng)學生的語文能力，提高學生的語文素養(yǎng)。

聯(lián)系電話9

0312-7321847

第四篇：平凡鑄就偉大

平凡鑄就偉大

—觀電影《飛揚的青春》有感

今天接到通知讓我們看一場電影，名子叫《飛揚的青春》。聽說后我就想，這是一部怎樣的電影呢？應該有悲壯的故事情節(jié)或者有激情澎湃的畫面，還是……，反正想了很多的情景在腦子里。可是，當我看完后卻沒有發(fā)現(xiàn)我想像中的那些引人入勝扣人心弦的場面。然而，正是那一幕幕平凡的影像和平淡的敘述，還有那真實的情節(jié)卻深深的打動了我的內(nèi)心。

主人公麥志成從一名朝氣蓬勃的大學生，懷著夢想與抱負成為中電投內(nèi)蒙某風電廠的一名普通的員工。平凡的工作和枯燥的生活使他覺得這與他的夢想似乎有著天壤之別，他開始迷茫，開始頹廢。可是當他看到中電投映山紅小學，聽說句廠長、蓮花與娜任的故事后，被深深感染了，讓他改變了想法，堅定了他留下來的決心。之后公麥志在工作中找到了自己的位置，充分發(fā)揮出了個人的能量。

平凡中孕育著偉大，正是有了像句廠長、蓮花那樣無數(shù)的平凡人的付出，才會讓我們看到豐碩成果。我想拍這部電影的目的不是為了表揚那些先進的工作者，更多的還是在歌頌那些投身到艱苦環(huán)境中，默默奉獻的平凡人。

中企工程部康衛(wèi)華2014年3月20日

第五篇：偉大出自平凡

偉大出自平凡——雷鋒

三

（二）班

張馨春

指導老師 劉金芳 “學習雷鋒，好榜樣”。每當唱起這首歌時，我就想起了幫助別人，而犧牲自己的雷鋒叔叔，他忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人；他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理大水；他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到艱苦的鞍山鋼鐵廠工作。雷鋒叔叔的精神是我們民族的寶貴精神財富，深刻地影響了一代又一代新人的成長。

這幾天，老師給我們講了許多有關(guān)雷鋒的故事，我課下也看了幾本《雷鋒日記》，每看一本書，我就感到雷鋒高尚的品質(zhì)在我的心中像一個小樹苗一樣慢慢地成長了。其中的一件小事就感動了我。有一次雷鋒所在的小隊外出活動，天上突然烏云滾滾，頃刻間，豆大的雨點像箭一樣射下來，重重地砸在人們身上。負責打隊旗的雷鋒趕緊把衣服脫下來，將隊旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風吹雨打。直直地被雨水澆了整整一個下午。同學們，試想一下，在雷鋒叔叔的心中是怎樣地愛護我們國家的隊旗??！

雷鋒的感人事跡還有很多很多，這些事跡告訴我們，身邊的一點點小事，也可以為他人服務，我們生活中就是這樣在不斷地學習成長。前幾天，我看到微信上人們發(fā)的貧困山區(qū)的留守兒童，有的孩子非?？蓱z，父母不在身邊，跟著年邁的爺爺奶奶一起生活，就別說我們吃的零食，有時就連一頓飽飯都是奢侈，穿的更別說，經(jīng)常是打著補丁的衣服。我就跟媽媽商量，把我從小到大的衣服都整理出來，郵給了他們。做完這件事，我感到心中無比輕松和快樂。

偉大出自平凡，崇高寓于平凡，就讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神做為一種財富發(fā)揚光大，把那不可磨滅的英雄形象，永遠活在我們心中。