第一篇：平凡中的偉大

河南省“學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)”主題

征文

作品名稱：平凡中的偉大 單 位：企管系2011級(jí)旅游管理 姓 名： 王培 職 務(wù)：心理委員 職 稱：

通訊地址：鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院038信箱

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平凡中的偉大

有句俗話說(shuō)的好：“不是生活中沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛”。不管是位于什么樣的崗位上都是如此。比如說(shuō)畫家以繪畫漂亮而感到自豪；農(nóng)民以自己的莊稼長(zhǎng)的旺盛而心滿意足；教師以敬業(yè)奉獻(xiàn)而無(wú)愧于內(nèi)心……所以你用心去仔細(xì)觀察，會(huì)有意想不到的收獲。

雷鋒——這是一個(gè)家喻戶曉的名字。他，是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1960年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟，牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時(shí)，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生；他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)；他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，但他的精神長(zhǎng)存。

其實(shí)在我們身邊也不乏這樣的“雷鋒”。她，付艷枝，一名鄉(xiāng)村教師，清瘦的身材，樸素的外表，敦厚樸實(shí)，甚至有些小的木訥，至今已在襄城縣茨溝鄉(xiāng)常莊小學(xué)耕耘十五個(gè)年頭。她是平凡的教師，每天往返于家和學(xué)校之間，每天做著在別人看來(lái)很瑣碎的工作，備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，教育，教學(xué)，教研，幾乎成了她生活的全部。十五年來(lái)春去秋來(lái)，她送走了一批又一批大孩子，迎來(lái)了一群又一群小孩子們。每當(dāng)出門總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)和孩子們親切地打招呼聲“付老師好！”時(shí)，她的臉上不由自主洋溢著幸福，教師這一職業(yè)已和她融為一體，教師即是她，她即是教師，她真正明白了教師的職業(yè)價(jià)值所在和生命的意義。她說(shuō)：“我慶幸選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我的生命因教師這個(gè)職業(yè)更明亮！”

雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事也是學(xué)雷鋒，雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)里，形形色色、光怪陸離的誘惑，時(shí)刻考驗(yàn)著我們，平靜意味著淡泊名利，遠(yuǎn)離塵囂，安于本職工作，但平靜的心內(nèi)要有一團(tuán)火熱的情才會(huì)更富有創(chuàng)造性。

其實(shí)，在中國(guó)一直都有雷鋒式的人物，他們普通而平凡，表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，正是普通人身上的這種精神在維持著、體現(xiàn)著我們社會(huì)的溫情和文明程度。雖說(shuō)已時(shí)過(guò)境遷，但在不同歷史時(shí)期，我們依然愿意把社會(huì)的價(jià)值呼喚、時(shí)代的道德理想賦予雷鋒精神這個(gè)載體。雷鋒精神與其說(shuō)是系于雷鋒一人，不如說(shuō)是我們國(guó)家從古到今薪火相傳的精神譜系。

這些精神與“三平”精神是一致的，是辯證統(tǒng)一的。在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，教育大家自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、自由主義等腐朽思想的侵蝕，在實(shí)踐中踐行“三平”精神，無(wú)疑就是學(xué)習(xí)雷鋒的生動(dòng)體現(xiàn)。

“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”。以身作則，實(shí)踐“三平”精神，不以平凡而不為，不以平靜而不為，不以平常而不為，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起。

第二篇：平凡中的偉大

平凡中的偉大

---------電影《郭明義》觀后感 “他總是看別人，還需要什么;他總是問(wèn)自己，還能多做什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大?！彼褪枪髁x，鞍鋼一名普普通通的工人，他的偉大，在于他的堅(jiān)持，無(wú)私，更在于他作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任。正是這樣一種時(shí)刻想著人民群眾，黨和國(guó)家的利益的強(qiáng)大責(zé)任感，造就了我們新時(shí)代的“郭明義精神”。

作為一名年經(jīng)的共產(chǎn)黨員，我的內(nèi)心被他的這種精神深深震撼了。他是一個(gè)普通的人，卻有著常人沒(méi)有的情懷。他始終把國(guó)家利益，人民利益放在首位。作為“業(yè)余”翻譯，他用認(rèn)真執(zhí)著的敬業(yè)精神為國(guó)家挽回了十萬(wàn)元的賠償，也因此為他贏得了跳槽到外企賺取高薪的機(jī)會(huì)，但是他不忘祖國(guó)對(duì)他的栽培，他拒絕了；在醫(yī)院里看到萍水相逢的白血病晚期患者，他不惜一切代價(jià)四處奔波，為他們尋找配型，幫他們完成夢(mèng)想；三次將自家彩電送給他人，多次將單位分給他的房子讓給困難的工友，至今還住在不足40平米的舊房里;19年里，無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)全身血液的十倍。關(guān)于他的事跡實(shí)在是太多了，從大到小，從遠(yuǎn)到近。只要?jiǎng)e人有難，有需，有危，有難，他定會(huì)立即相助，伸出援手。

當(dāng)她的女兒?jiǎn)査骸鞍职?，為什么你總能找到比我們要困難的人?！惫髁x笑了：“只要心里面有，就能看得見(jiàn)。”當(dāng)妻子責(zé)怪他對(duì)家庭照顧太少對(duì)別人關(guān)心太多的時(shí)候，他會(huì)略顯慚愧地回答，看到別人比我們更苦更難的時(shí)候，我總不能把頭扭過(guò)去，裝作沒(méi)有看見(jiàn)吧？他的價(jià)值觀是那么樸素，也正是他的樸素，讓那些個(gè)人利益主義者調(diào)侃他傻。但是，當(dāng)看到那些受到幫助的孩子們臉上露出的幸福的微笑時(shí)，我知道那是用金錢和權(quán)利都無(wú)法換來(lái)的人生價(jià)值和崇高追求，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人性的真善美。

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們物質(zhì)要求越來(lái)越高，生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們?cè)诨ハ嗯时戎?，無(wú)暇顧及他人。人們常常會(huì)計(jì)較自己做得太多，得到的太少。很多人在感嘆世風(fēng)日下之余卻沒(méi)有想想自己該做些什么。郭明義精神是這個(gè)時(shí)代的需要，更是我們國(guó)家和民族發(fā)展的需要。他告訴我們，作為一個(gè)公民，尤其作為一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會(huì)責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”。

“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”也就是我們最基本的民族精神。我身為一名人民教師，身上肩負(fù)的使命感和責(zé)任感變得更加神圣。習(xí)近平總書記說(shuō)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！卑盐覀兊那嗌倌昱囵B(yǎng)成對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的有用之才是我們義不容辭的責(zé)任。我要學(xué)習(xí)郭明義的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他的舍與得。不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)，還要用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生，用自己的行動(dòng)去告訴他們什么是郭明義精神，讓這種精神代代相傳，讓我們的民族不斷進(jìn)步，走向輝煌。

郭明義，一個(gè)平凡而偉大的人。你的愛(ài)是一種感動(dòng)，一種精神；你的奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)，一種幸福。我們要與你一起戰(zhàn)斗，一起奮斗，讓真善美的旗幟插滿全人類。

第三篇：平凡中的偉大

平凡中的偉大

—《尋找最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》和《至高榮耀》的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，觸動(dòng)了我的靈魂，為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，我被深深的感動(dòng)并震撼了。他（她）們都在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

你們，是教師這個(gè)職業(yè)的杰出代表；你們，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)，更無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)；你們，把學(xué)生看的比自己的孩子還重。你們，不是神，卻做到了神也難以企及的地步。樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹(shù)立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格：第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)教育的盡忠，對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度。充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正記在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著自己大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值觀。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情懷，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)結(jié)協(xié)作。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合作意識(shí)，為振興民族教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

十大教育楷模，最美鄉(xiāng)村教師，在這個(gè)物質(zhì)時(shí)代，你們能夠用純真的情感來(lái)從事教育事業(yè)，用純凈的心靈來(lái)引領(lǐng)孩子，不貪圖富貴，面對(duì)艱苦的工作環(huán)境，用自己的雙手，去改變著周圍的環(huán)境。也許，我們周圍有太多的誘惑，名與利蒙蔽了我們的雙眼，讓我們看不清方向。甘受清貧，不一直是教師的寫照嗎？今后，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，向你們學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)做教育，扎扎實(shí)實(shí)教書育人。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我們看到了中國(guó)鄉(xiāng)村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個(gè)春夏秋冬的堅(jiān)守闡釋了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到極致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅(jiān)持和責(zé)任，體會(huì)到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷和對(duì)教育的執(zhí)著。在中國(guó)大地上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍睢⒂欣硐?，他們甘受清貧、病痛而無(wú)怨無(wú)悔。正是有許許多多這些默默無(wú)聞耕耘在中國(guó)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識(shí)的孩子才有了飛向未來(lái)理想的翅膀，你們是祖國(guó)的脊梁，社會(huì)的希望，是最美的中國(guó)人。

第四篇：平凡中的偉大

平凡中的偉大

電影《郭明義》觀后感

6月7日下午，我有幸參加了單位組織觀看的《郭明義》這部電影，深受教育。電影《郭明義》里面有很多的感人的畫面語(yǔ)言。郭明義正像毛澤東描述的，是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。通過(guò)觀看《郭明義》，我不禁為郭明義的種種事跡所感動(dòng)，腦海中總是浮現(xiàn)出他每次捐血的情景、為貧困孩子捐款的場(chǎng)景以及他的女兒每次回家只能睡在狹窄過(guò)道里的場(chǎng)景，他對(duì)別人的慷慨與他自已個(gè)人的清貧比起來(lái)顯得如此的耀眼，而他不求任何回報(bào)的行為更加折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出品質(zhì)：共產(chǎn)黨員是無(wú)私奉獻(xiàn)的，共產(chǎn)黨員是助人為樂(lè)的，共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務(wù)的。

郭明義是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人，也是一個(gè)偉大的人。郭明義之所以偉大，是因?yàn)樗麗?ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)決做好自己的本職工作，這體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的偉大品格，有了這個(gè)基礎(chǔ)，他才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，感染身邊的人。其次，郭明義心中不僅有小愛(ài)，愛(ài)家庭、愛(ài)孩子、愛(ài)妻子，更有大愛(ài)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，這種愛(ài)充滿力量，深深地感染了大家。

郭明義的事，許多看起來(lái)都是小事，比如資助貧困家庭孩子上學(xué)、獻(xiàn)血等，普通人也可以做到。但他堅(jiān)持幾十年，形成了長(zhǎng)期對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和悲天憫人的情懷，把幫助別人減輕痛苦當(dāng)成一種快樂(lè)，這些

特別偉大。

作為一個(gè)普通人，看完這次電影，我的心靈受到了一次傳統(tǒng)教育的洗禮，明白了一個(gè)道理，凡事都必須從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，把“感恩”貫穿工作及生活之中。

我們要學(xué)習(xí)郭明義始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作；學(xué)習(xí)他那樣熱忱為他人排憂解難，用真情化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的崇高精神境界；像他那樣，滿腔熱忱地幫貧濟(jì)困，助人為樂(lè)，熱心公益，為建設(shè)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)。

第五篇：平凡中的偉大[范文]

平凡中的偉大

綠茵叢中，一盞路燈孤零零地立在那里，白色的漆上銹跡斑斑，看得出來(lái)，它已經(jīng)很老了。每到夜晚，這盞路燈都會(huì)發(fā)出微弱而柔和的光，替過(guò)路的人們照亮前方的路??

——題記

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮??”每天放學(xué)回來(lái)，我總會(huì)聽(tīng)到樓道里傳來(lái)這蒼老而又洪亮的歌聲。不用說(shuō)，肯定又是陳爺爺在打掃樓道了，“陳爺爺好！”看到陳爺爺彎著腰吃力的掃著地，我甜甜的叫了一聲。“哎！乖丫頭！”笑容在他的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，使他臉上的皺紋更深了?！瓣悹敔敚襾?lái)幫您打掃吧！”看著陳爺爺微微顫抖的手和臉上滑落的汗珠，我總是忍不住想要幫他?！安徊徊?，丫頭，你只要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為國(guó)家效勞，就算是幫我最大的忙啦！”陳爺爺一如既往地回絕了我。“嗯！一定一定！”我笑著答應(yīng)他。

陳爺爺是一名老共產(chǎn)黨員。瞧他那花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，干癟的手指，焦黃的皮膚便知道他已經(jīng)到了古稀之年。盡管如此，陳爺爺總是“不服老”地每天都要把整個(gè)小區(qū)清掃一遍，有許多人這樣勸過(guò)他：“陳老，您也這么大年紀(jì)啦，年輕時(shí)經(jīng)歷了種種磨難，吃了那么些苦，現(xiàn)在也該享享清福了，這些事兒，留給那些清潔工干就行了！” “人老了，什么事都干不了，但我作為一名共產(chǎn)黨員，尋思著總要為你們做些什么，這不，終于找到事兒做了！”陳爺爺總是笑著回答，臉上洋溢著滿足感。

有一年夏天，正值正午，太陽(yáng)十分毒辣，我正從外面回來(lái)，嘴里叼著個(gè)棒冰很悠閑地走著，突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)身影在前面干著什么，我快步上前，一看，原來(lái)是陳爺爺！他正在吃力地?fù)芘窡羯系纳w子，前幾天這蓋子掉了下來(lái)，里面的電線“一目了然”?！瓣悹敔敚菹⒁粫?huì)兒吧！”“沒(méi)事，等一下就好了?！标悹敔斶叢林惯呎f(shuō)。“陳爺爺，修這東西又不急這兩天，過(guò)幾天，等天涼了再修，不好嗎？”我“不滿”地嘟著嘴。“傻丫頭，我熱點(diǎn)苦點(diǎn)事小，但如果哪個(gè)貪玩的小孩不注意，把手伸進(jìn)了電線里，觸了電事情就大了??！”我被陳爺爺這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)深深震撼了，這也使我更加敬佩陳爺爺了。

陳爺爺只是一名普通的共產(chǎn)黨員，并每天做著再平凡不過(guò)的事，他也許不會(huì)名垂青史，也不會(huì)受萬(wàn)人所敬仰愛(ài)戴，他只是默默地把作為一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)有的品質(zhì)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，但他的這種平凡中，透著偉大。

初二（6）班

高欣然