第一篇：失敗的9個好處美文

每個人都想獲得成功，但失敗也是不可避免的。失敗雖令人沮喪，但它也并不是一無是處的。美國《赫芬頓郵報》刊文，總結了失敗的9個積極影響。

奮斗目標更為明晰。通常來說，失敗可能是激情減少所導致的結果，這時遇到失敗不僅可以重新審視自己，還能再次設定目標，讓自己有限的激情釋放在更為重要的事情上。

學習新技能。失敗的痛苦能激發(fā)人的腎上腺素，讓人有更大的動力去學習新的技能，完成艱難的挑戰(zhàn)，從而到達成功的殿堂。

發(fā)現(xiàn)真正的朋友。人際關系涉及到生活中的各個關鍵領域，但普通朋友和真正的朋友在平時是難以甄別的，只有在人遇到失敗、步入低谷、需要幫助的時候伸出援手的，才是真正的朋友。

認識到自己的不足。失敗會提醒我們可能在某些方面有所不足，這有助于人們更快地補齊自己的短板，提升自己的內(nèi)在實力。

更加平易近人。成功之后，人們不可避免地會出現(xiàn)驕傲自滿情緒。只有失敗才能讓人體會到成功路上的艱辛，塑造出謙卑的心態(tài)。

心態(tài)更為平和。失敗和成功的交替能讓人心態(tài)更為淡然，用更平和的心態(tài)看待得失。

不再陷入空想境地。失敗有時是在提醒人們不要做不切實際的努力。失敗后可以很好地審視自己的設想是否合理恰當，從而根據(jù)自己的現(xiàn)實情況來尋求更為切合實際的目標。

學會低頭。成功人士?；加小俺売⑿劬C合征”，它既有益處也有害處?！俺売⑿邸辈粫デ笾鷦e人，更不會低頭，這種鋒芒畢露的性格往往會招來更大的危機，因此，失敗可以讓人學會低頭，用更謙和的方式處事。

懂得珍惜成功。只有體會過失敗的痛苦，才能更好地品嘗勝利的喜悅。失敗會讓人加倍珍惜眼前的成功。

第二篇：失敗是個未知數(shù)教案

15、失敗是個未知數(shù)

教學目標：

學習課文運用事例論證的寫法，理解其表達作用。引導學生體會失敗不是最終結果的含義。教學重點：

理解事例論證的表達作用。教學難點：

能夠結合自身實際，從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓，找到成功之路。教學過程：

一、復習檢查。

提問：在課文第一段中提出了什么論點？

（失敗是個岔道口，一條通向徹底的失敗，一條通向成功。）

二、導入新課。

作者提出了這個論點，他用了什么方法來證明呢？

三、學習第二段。

1、朗讀第二段，獨立思考：威靈頓將軍的故事給了人們什么啟示？

2、討論：

（1）課文講了一個什么事例？

（2）威靈頓將軍從什么地方得到了啟示？（3）找一找，從哪些詞語可以看出？

3、組織交流以上問題。（威靈頓將軍吃了敗仗后，從蜘蛛一次次拉絲結網(wǎng)中受到啟發(fā)，重整旗鼓，打垮了對手拿破侖。）

4、理解“毫不氣餒”“重整旗鼓”“赫赫有名”的意思。

5、把反問句改成陳述句，并說說它的作用。

威靈頓將軍的故事，不正好說明失敗并不盡是最終結果這個道理嗎？

（用反問句作結加強了語氣，闡述了“失敗不是最終結果”這個道理。）

6、師小結：這個故事告訴我們，偉大的成功者善于在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓，找到成功之路。

7、指導有感情的朗讀第二段。

三、學習第三段。

1、指名朗讀第三段。

2、思考：這一段激勵我們要怎么做？

3、集體討論交流。

4、把最后一句話，改成另外一種性質的選擇，把改句寫在后面的橫線上。當我們失敗之后。

5、流暢地朗讀第三段。

四、討論：

1、全文的中心論點是什么？論據(jù)是什么？

2、課文運用了哪些論證方法？主要運用的是哪一種？

五、總結全文。

失敗 → 痛苦 → 心灰意冷、一蹶不振 → 徹底的失敗 失敗→（）→（）→ 成功

六、情感教育。

師：你在生活和學習中遭遇過失敗嗎？你是怎樣做的呢？結果怎樣？學習這篇課文以后，再遇到失敗，你會怎么做呢？

七、結束語：同學們，我們馬上就要初中畢業(yè)了，今后，有的同學會繼續(xù)讀書，有的同學可能就此走入社會。我們的生活和學習不可能永遠一帆風順，在面對挫折和失敗的時候，只要我們努力拼搏，一定能夠成功。板書設計：

15、失敗是個未知數(shù)

吃了敗仗，落荒而逃 → 失敗 ↓ ↓

又痛苦、又懊喪 → 痛苦

↓ ↓

重整旗鼓 → 吸取教訓、奮起拼搏 ↓ ↓

反敗為勝 → 成功

第三篇：寬恕的好處美文

能饒恕、原諒別人的錯誤和缺點，說起來容易，做起來難。

我的父親是一名工人，解放前靠做手工維持一家人的生活。冬天織襪子，夏天刻圖章，以微薄的收入維持家中生活?？谷諔?zhàn)爭時期，我家逃難到黃袍山下，經(jīng)不住房東央求，把他的侄女招來當徒弟。一次，這位姐姐自作主張，把農(nóng)民加工兩股紗的襪子，按三股紗織，三股紗太粗，機器上的織襪針斷了一半多。待父親回來時，她急忙從廚房拿來撥火棍，雙手舉起跪在父親跟前認錯。父親扶起她說：“這是干什么？上機織襪斷針是常有的事，再說你能主動做事是好事，你的錯是不該織三股紗，以后注意就是?！?/p>

當時是抗日戰(zhàn)爭時期，織襪針難買，沒有針織不成襪子，家中無收入，生計成問題。父親想方設法托人從敵占區(qū)買，七天后才配齊。開機那天，父親有說有笑，好像什么事也未發(fā)生，什么損失也沒有。

我父親沒有打罵徒弟，既看到徒弟的優(yōu)點，也指出徒弟的缺點，實事求是地分析問題，想方設法解決問題。他是個快樂的人，在為人處世中，總是寬以待人，和和氣氣，大家都快樂。他對徒弟更是疼愛有加，耐心教她手藝，從不責罰。后來，這位姐姐學藝更加刻苦努力，兩年出師，自立門戶，掙錢養(yǎng)家。她不忘師恩，一直和我家保持親密關系，20世紀的困難時期，經(jīng)常從山里送來山貨、糧食，接濟我家。

心胸狹窄的人，不能原諒別人，只有胸懷豁達的人才能做到。因此，從某種意義上說，寬恕是一種修為，也是一種品德。寬恕別人，利人利己，何樂而不為呢？

第四篇：【哈佛筆記二十八】失敗的好處

【哈佛筆記二十八】失敗的好處

《財經(jīng)》特約作者 陳晉 《財經(jīng)網(wǎng)》 [ 06-30 17:26 ] 共有 7 條點評

哈佛畢業(yè)典禮上，J.K.羅琳以自己的人生經(jīng)歷講述失敗的好處以及想象力的重要性

【《財經(jīng)網(wǎng)》專稿/特約作者 陳晉】6月5日是哈佛大學畢業(yè)典禮周的最后一天，正式畢業(yè)典禮在Tercentenary Theatre舉行。

這一天的主講人，是“哈利·波特”的作者羅琳（J.K.Rowling）。42歲的羅琳身穿白底粉花齊膝連衣裙、乳白色毛衣披肩，與周圍身穿黑色博士服或深色西裝革履的學者紳士迥然不同。她的神態(tài)也有些像小姑娘見大場面似的局促不安，這與旁邊的女校長形成鮮明對比。

她幽默的開場白解釋了這一切，“接受哈佛大學畢業(yè)典禮講演的邀請以后，幾個星期我都緊張得吃不下飯，睡不著覺，體重下降了好幾磅。我想這對我個人和哈佛大學來說是個雙贏的局面。”幾千名聽眾都笑了。

“后來，我想到了21年以前自己的大學畢業(yè)典禮。當時，主旨講演人是英國最著名的哲學家Baroness Mary Warnock，可惜的是她說了什么，我現(xiàn)在一個字也記不起來了。所以我想即使我今天說錯了什么，也不會對你們的遠大宏圖有什么傷害。這樣想著，我就輕松了許多。”大家又笑了。“今天當你們走出這場講演之后，還記得這個（笑話），我的影響就比那個著名的英國哲學家還大?！贝蠹倚χ恼萍右怨膭?。

羅琳轉入正題?！肮鸫髮W學生可能沒有經(jīng)歷過什么失敗，以至于在你們眼里的失敗就是普通人眼里的成功。但我想告訴你們，失敗有一些意想不到的好處?！?/p>

她說，她的父母從未上過大學，家境貧困，一心想讓她成為一個有專長的勞動者，今后有一個穩(wěn)定的工作，可以按時償付房子貸款，老了有固定的退休金，不用被貧困纏繞。但是她上大學時，完全沒有學習的動力，惟一的愛好就是一個人趴在咖啡館的桌子上寫故事。她父母認為這只是一個沒有長大的孩子的怪僻，不會給她帶來任何穩(wěn)定的工作。

羅琳說，“當我像你們這么大的時候，我最害怕的甚至還不是貧窮，而是失敗?！钡?，大學畢業(yè)后第七年，她迎來了一個“徹徹底底的失敗”——短暫的婚姻結束了，她失業(yè)了，她成了無家可歸的乞丐以外當代英國最窮的人。父母和她本人最擔心的一切變成了現(xiàn)實。

“為什么我還要談起失敗的好處呢？簡單的說，是因為失敗會為我們揭去表面那些無關緊要的東西。我不再裝模作樣，終于重新做回自己，開始將所有的精力投入到自己惟一在意的作品中去。如果我此前在其他的任何什么方面有所成功，我恐怕都會失去在自己真正歸屬的舞臺上獲得成功的決心?！?/p>

羅琳說，在失敗中，她反而獲得了自由，因為她最擔心的事情已經(jīng)不存在了，“我還活著，而且，我還有一個我喜愛的女兒、一個舊打字機和一個大理想?！彼l(fā)現(xiàn)，失敗賦予自己內(nèi)心的安全感，讓她明白關于自己的一些東西，意識到自己擁有堅強的意志以及寶貴的友誼。“我歷經(jīng)艱辛才獲得的財富，這比我得到的任何資格證書都更有價值?！?/p>

羅琳告訴臺下的哈佛學生，“當然你們不會像我一樣，失敗得那么慘，那么徹底，但你們不可能不在任何事情上沒有任何程度的失敗。如果你因為生活謹小慎微而沒有任何失敗，那么這樣的生活還不如沒有生活過。這樣生活的本身就是失敗?！?/p>

“你的生存能力以及你和朋友的友情只有經(jīng)過挫折的考驗，你才能真正認識自己，認識友情的力量?！彼f，生活是艱難的，復雜的，任何人也不能完全控制。“謙遜地懂得并接受這一點，會幫助安然你度過生活中的風浪?！?/p>

羅琳接著轉入第二個話題：想象力的重要?！澳阋苍S在想，我說想象力重要，是因為想象力在寫小說中的重要性，但我想在更廣義的角度說明想象的重要?！?/p>

人類可以通過想象，換位思維，理解其他人的經(jīng)歷。我們可以用這種能力控制別人，增加自己的權力，也可以用這種能力同情那些經(jīng)歷過我們自己沒有經(jīng)歷過的苦難的人們?！坝行┤酥辉敢馍钤谒麄冏约菏孢m的圈子里，從來不屑于想象如果他們生在不同的家庭、受不同的教育、有不同的經(jīng)歷，會怎么樣？但他們對他人的冷漠只會有一天被更大的惡夢驚醒，因為他們的冷漠就是對邪惡勢力的默許?！?/p>

她說，她二十幾歲時在倫敦的一個國際組織Amnesty International總部工作，掙錢糊口。她每天接觸的都是其他國家受政治迫害的人們的證詞，聽他們講述受迫害時恐怖的經(jīng)歷。她永遠也不會忘記，其中一個人在聽到他媽媽在他們國家被政府抓住槍決的消息時撕心裂肺的慘叫。

在這個國際組織，她也看到了很多人類好的方面?！拔铱吹搅巳祟悶榱藸帄Z權力，維持權力的殘酷，但我也看到了人類的善良和慈悲。”在這里的工作，成了她一生中最有意義的經(jīng)歷之一。

她總結說，“人類是相互關聯(lián)的，相互影響的。我們的存在就會影響他人。哈佛的畢業(yè)生會如何影響其他人呢？你們受的教育給你們獨特的地位和獨特的責任。如果你們能夠為那些沒有權勢的人說話，用你們的想象力，想象他們的經(jīng)歷和困苦，那么慶祝你們畢業(yè)的不僅僅是在座的驕傲的家長，還有千千萬萬被你們幫助，被你們影響的人。我們不需要魔法來改變這個世界，我們改變世界的能力在我們的內(nèi)心：我們有能力憧憬更好的未來?！?/p>

最后，羅琳說，在她21歲畢業(yè)典禮時，坐在她旁邊的同學是她在困難中求助的最好的朋友，他們后來也成為她孩子的教父教母。她希望哈佛畢業(yè)生能夠擁有和她一樣的持久而真正的友誼。

羅琳的講演只有21分鐘，但臺下的掌聲將近兩分鐘。有趣的是，當天的小雨在她開始講演時停了，在結束時又下了起來。第二天的校報報道說，“這是不是羅琳的魔法在奏效？” ■

第五篇：我要談論失敗的好處

“我要談論失敗的好處”

JK羅琳在今年哈佛大學畢業(yè)典禮上的演講(節(jié)選)

簡介: JK羅琳：《哈利·波特》系列小說作者，憑借小說《哈利·波特》成為英國十大女富豪，年收入超過英國女王。在2010年英國最具影響力的女性排行榜中，羅琳力壓英國女王和貝克漢姆妻子維多利亞摘得桂冠。

各位老師、家長、全體畢業(yè)生們：

首先請允許我說一聲謝謝。哈佛不僅給了我無上的榮譽，連日來為這個演講經(jīng)受的恐懼和緊張，更令我減肥成功。這真是一個雙贏的局面?，F(xiàn)在我要做的就是深呼吸幾下，瞇著眼睛看看前面的大紅橫幅，安慰自己正在世界上最大的魔法學院聚會上。

回顧21歲剛剛畢業(yè)時的自己，對于今天42歲的我來說，是一個稍微不太舒服的經(jīng)歷。可以說，我人生的前一部分，一直掙扎在自己的雄心和身邊的人對我的期望之間。

失敗意味著剝離掉不必要的東西

我在你們這個年齡，最害怕的不是貧窮，而是失敗。

我不想愚蠢地假設，因為你們是哈佛畢業(yè)生的這個事實，意味著你們并不很了解失敗。你們也許極其渴望成功，所以非常害怕失敗。說實話，你們眼中的失敗，很可能就是普通人眼中的成功，畢竟你們在學業(yè)上已經(jīng)達到很高的高度了。在我畢業(yè)僅僅七年后的日子里，我的失敗達到了史詩般空前的規(guī)模：短命的婚姻閃電般地破裂，我又失業(yè)成了一個艱難的單身母親。除了流浪漢，我是當代英國最窮的人之一，真的一無所有。

現(xiàn)在，我不打算站在這里告訴你們，失敗是有趣的。很長一段時間里，前面留給我的只是希望，而不是現(xiàn)實。

那么為什么我要談論失敗的好處呢？因為失敗意味著剝離掉那些不必要的東西。我因此不再偽裝自己、遠離自我，而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。如果不是沒有在其他領域成功過，我可能就不會找到，在一個我確信真正屬于的舞臺上取得成功的決心。我獲得了自由，因為最害怕的雖然已經(jīng)發(fā)生了，但我還活著，我仍然有一個我深愛的女兒，我還有一個舊打字機和一個很大的想法。所以困境的谷底，成為我重建生活的堅實基礎。

有些失敗，在生活中是不可避免的。生活不可能沒有一點失敗，除非你生活得萬般小心，而那也意味著你沒有真正在生活了。無論怎樣，有些失敗還是注定地要發(fā)生。

失敗使我的內(nèi)心產(chǎn)生一種安全感，這是我從考試中沒有得到過的。失敗讓我看清自己，這也是我通過其他方式無法體會的。我發(fā)現(xiàn)，我比自己認為的，要有更強的意志和決心。我還發(fā)現(xiàn)，我擁有比寶石更加珍貴的朋友。

用想象力去接觸別人的生命

對于第二個主題的選擇———想象力的重要性———你們可能會認為是因為它對我重建生活起到了幫助，但事實并非完全如此。雖然我愿誓死捍衛(wèi)睡前要給孩子講故事的價值觀。

在我的小辦公室，我看到了人們匆匆寫的信件，它們是從極權主義政權被偷送出來的。那些人冒著被監(jiān)禁的危險，告知外面的世界他們那里正在發(fā)生的事情。我看到了那些無跡可尋的人的照片，它們是被那些絕望的家人和朋友送來的。我看過拷問受害者的證詞和被害的照片。我打開過手寫的目擊證詞，描述綁架和強奸犯的審判和處決。

只要我活著，我還會記得，在一個空蕩蕩的走廊，突然從背后的門里，傳來我從未聽過的痛苦和恐懼的尖叫。門打開了，調(diào)查員探出頭請求我，為坐在她旁邊的青年男子，調(diào)一杯熱飲料。她剛剛給他的消息是，為了報復他對國家政權的批評，他的母親已經(jīng)被捕并執(zhí)行了槍決。

我18歲開始從古典文學中汲取許多知識，其中之一當時并不完全理解，那就是希臘作家普魯塔克所說：我們內(nèi)心獲得的，將改變外在的現(xiàn)實。那是一個驚人的論斷，在我們生活的每一天里被無數(shù)次證實。它指明我們與外部世界有無法脫離的聯(lián)系，我們以自身的存在接觸著他人的生命。

但是，哈佛大學的畢業(yè)生們，你們多少人有可能去觸及他人的生命？你們的智慧，你們努力工作的能力，以及你們所受到的教育，給予你們獨特的地位和責任。甚至你們的國籍也讓你們與眾不同，你們絕大部分人屬于這個世界上唯一的超級大國。你們表決的方式，你們生活的方式，你們抗議的方式，你們給政府帶來的壓力，具有超乎尋常的影響力。這是你們的特權，也是你們的責任。

我的演講結束前。對你們，我有最后一個希望，也是我21歲時就有的。畢業(yè)那天坐在我身邊的朋友現(xiàn)在是我終身的摯交，他們是我孩子的教父母，是在我遇到麻煩時愿意伸出援手，在我用他們的名字給《哈利·波特》中的“食死徒”起名而不會起訴我的朋友。我們在畢業(yè)典禮時坐在了一起，因為我們關系親密，擁有共同的永遠無法再來的經(jīng)歷。

我祝愿你們都有美好的生活。

非常感謝大家。（趙鵬 整理）