第一篇：寶貝,我們?nèi)钡牟皇菚r(shí)間而是心境散文

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小吃貨，告訴你一個(gè)好消息。

這周末，慧君阿姨要來上海了，慧君阿姨是媽媽的大學(xué)同學(xué)，自大學(xué)畢業(yè)后，媽媽再?zèng)]見過?；劬⒁蹋焐耐尥弈?，大眼睛，皮膚白皙，有兩個(gè)可愛的酒窩。生活陽光灑脫，喜歡美好的事物，比如攝影，旅行，繪畫，手工等，每一天都努力活成自己喜歡的樣子。阿姨拉丁舞跳的非常好，經(jīng)常參加演出，還會(huì)彈琴。

慧君阿姨給媽媽最大的影響是勇于接受新事物，去做自己想做的事情。如果我沒有記錯(cuò)，慧君阿姨是在研究生第三年開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞，不到半年的時(shí)間開始表演，參賽。學(xué)習(xí)尤克里里也是一樣，當(dāng)這種小樂器一開始流行，慧君阿姨就開始學(xué)習(xí)了。并且一直練習(xí)，培養(yǎng)成自己的興趣愛好，豐富自己的生活。一個(gè)有愛好伴隨的人，從不會(huì)覺得生活是枯燥寂寞的。

寶貝，不斷的追求自己喜歡的東西，努力變成自己理想的樣子，這是很多人想做卻沒有去做的事，他們可能會(huì)說沒有時(shí)間、沒錢，沒有能力之類的話。但媽媽要告訴你的是，這與沒時(shí)間沒錢沒有直接關(guān)系，重要的是心境。無論生活境遇如何，你都可以堅(jiān)持個(gè)人趣味，不必為外界的貧乏而屈服。假如你喜歡旅行，林語堂就說過，一個(gè)人不一定有錢才可以旅行，旅行也不一定是富家的奢侈生活。

寶貝，媽媽現(xiàn)在說這些你還不明白?？傊^兩天媽媽給你發(fā)陽光阿姨照片，讓你認(rèn)識她。

昨天，媽媽和你視頻時(shí)，你正在吃奶奶做的大米散飯，也就是攪團(tuán)。媽媽有好幾年沒吃了，更喜歡土豆（山芋）攪團(tuán)，抹一層油辣子，加一點(diǎn)蒜蓉，炒一道酸菜粉條，在冬天的早上吃，渾身熱乎乎的，吃的額頭冒汗最起勁。當(dāng)然，你現(xiàn)在還不能吃辣椒酸菜。等你長大一點(diǎn)，如果還有好酸菜媽媽做給你吃。

奶奶養(yǎng)了20只小雞，媽媽可以想象你有多喜歡這些小雞，奶奶說你高興的不愿進(jìn)屋，手里拿著柳條攆著小雞跑。就讓這些小雞做你的朋友吧，你要學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物，不可以將它們給掐死了。你可以看著毛茸茸的小雞，一點(diǎn)點(diǎn)長大，換毛，小公雞會(huì)越來越漂亮，紅冠子越來越大，開始打鳴，叫你起床。小母雞也會(huì)越來越俊俏，走過春天，夏末的一天你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)雞窩中躺著一枚熱乎乎的雞蛋。

寶貝，你學(xué)會(huì)了親親。哥哥和你玩的不亦樂乎，兩人互相親親，媽媽忍不住要笑，真是兩只小可愛。你隔著手機(jī)屏幕親媽媽，媽媽心里一陣難過。

寶貝，媽媽這周稍微輕松一點(diǎn)，沒前兩周那么緊張。下班后隨性燒了兩道菜，非常開心。有人說，當(dāng)你不知道做什么的時(shí)候就去做飯吧！說的太好了，做飯?zhí)铒柖亲邮且患_心的事，特別是看到自己捯飭的東西還不錯(cuò)。

想不通為什么會(huì)有人專門學(xué)做菜呢？放油多少，先放鹽還是先放醋?做菜就是一份心情，條框太多，心情全沒，還有什么意思。媽媽喜歡三毛說做菜是一項(xiàng)藝術(shù)。既然是藝術(shù)那就需要?jiǎng)?chuàng)造也有創(chuàng)新，藝術(shù)不分好壞，做的好那是符合大眾審美和口味，做的不好，是抽象藝術(shù)，只有一小部分人才能體味，就看你欣賞和品味的角度了。

下面的菜看著就想吃吧？媽媽撒了一小把玫瑰花瓣，沒想到吧？

慧君阿姨說特別想嘗嘗媽媽的手藝，我說機(jī)會(huì)來了。

每一個(gè)季節(jié)都有時(shí)令小菜，春天是生發(fā)的季節(jié)，適合吃芽菜綠葉類蔬菜。春季上海時(shí)令小菜有蠶豆，薺菜，蕨菜，黎蒿，竹筍，韭菜。媽媽還沒想好做什么，不過一定會(huì)做一些春卷，春卷是媽媽到上海后自己摸索會(huì)的。第一次做就很成功，在春天吃春卷又叫“咬春”，這兩個(gè)字非常傳神，一看就要咽口水了。春天不僅在大自然，也在餐桌上，不僅美麗，也美味。其次，想去吃蒜蓉小龍蝦，這個(gè)時(shí)候的小龍蝦剛上市，吃小龍蝦一定要吃蒜蓉的，殺菌也美味。每年到吃小龍蝦的季節(jié)，媽媽都一邊吃蒜蓉小龍蝦一邊替舅媽遺憾，舅媽不吃蔥蒜，這要錯(cuò)過多少美味啊?

寶貝，媽媽要休息一會(huì)了，趁中午休息時(shí)間和你嘮叨，發(fā)現(xiàn)還可以小睡半小時(shí)，超級開心。周末和慧君阿姨去玩，沒時(shí)間跟你說話，所以這周早早的給你寫信了。

愿我家小吃貨快樂健康。

第二篇：《缺的不是大道理,而是小常識》讀后感

《缺的不是大道理，而是小常識》讀后感

肖 榮

前段時(shí)間，在《教師博覽》中看到了湖南晏建懷的《缺的不是大道理，而是小常識》一文。讓我想到：對于教育來講，有時(shí)就是把一些小常識做好。

現(xiàn)在的校園內(nèi)，“反常識”的情況俯拾皆是。這些“反常識”的現(xiàn)象，說明從小到大學(xué)生所受的教育盡數(shù)還給老師了： 上課要守時(shí)，這是幼兒園阿姨教給你的吧？看看有多少學(xué)生在上課鈴敲響以后方才慢慢踱入教室，你就知道他們把從小就知道的常識還給幼兒園的阿姨了。

進(jìn)教室不能穿背心、拖鞋，小學(xué)老師肯定再三強(qiáng)調(diào)過，可是大學(xué)教室內(nèi)此類場景很普遍，難道小學(xué)所學(xué)的沒還給老師嗎？

見到老師要打招呼，要懂禮貌，小學(xué)老師很看重這些，自然在此行為規(guī)范方面嚴(yán)加教育過。大學(xué)校園可不是這樣，很多學(xué)生比老師神氣，因?yàn)樗灿凶约赫J(rèn)同的常識：“我是高等教育產(chǎn)品的購買者，教師是產(chǎn)品提供商，你見過顧客向生產(chǎn)者點(diǎn)頭哈腰的嗎？你懂不懂常識？顧客永遠(yuǎn)是上帝！”這樣的學(xué)生在大學(xué)校園為數(shù)也不少。有這么一名學(xué)生寫了一個(gè)真實(shí)的案例：這是發(fā)生在我身邊一件真實(shí)的事情。去年十月份，即將畢業(yè)的大四學(xué)生都忙著找工作。在我們專業(yè)的學(xué)生看來，A單位是招聘單位中比較好的施工單位，所以，當(dāng)A單位來學(xué)

校招人時(shí)，同學(xué)們趨之如騖，爭相投簡歷，使勁渾身解數(shù)。經(jīng)過篩選，最后公司方面初步確定了四個(gè)人，只需第二天再去招聘單位住處通過最后一輪面試就可以簽約了。第二天，當(dāng)其中一位同學(xué)到達(dá)時(shí)，正碰上學(xué)院主管就業(yè)的書記與招聘人員在交談。這位同學(xué)沒有跟書記打招呼，徑直走了過去。在接下來的面試中，他表現(xiàn)得很不錯(cuò)。但是最后簽約時(shí)，他被淘汰了。用人單位給出的理由是：“你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。但是，作為一名正在找工作的學(xué)生，見到為你們的就業(yè)勞碌奔波的老師都不打招呼，這樣一個(gè)連起碼的禮貌都沒有、不懂得感恩的人，公司又怎能期望他將來會(huì)有大的作為?！?/p>

上述“反常識”現(xiàn)象，哪怕有不當(dāng)之處，尚不至于危及學(xué)生的生命。如果學(xué)生在安全意識方面缺少常識，那就會(huì)釀成慘劇。這方面我們付出了慘痛代價(jià)，諸如：學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)生不懂得自救而直接從高樓上跳下致死；校園車流量激增的情況下學(xué)生戴著耳塞邊聽音樂邊看書邊走路釀成車禍；圖便宜或趕時(shí)間而乘坐“摩的”等危險(xiǎn)交通工具發(fā)生交通事故；遇見有人溺水立即施以援手而不顧自身是否具備救險(xiǎn)能力；圖省事寧愿橫穿馬路也不走地下通道；在校園內(nèi)將自行車“飆”到轎車的速度等等。這些事件時(shí)刻在提醒人們安全常識的重要性，但是很多學(xué)生依然我行我素，依舊冷漠視之。

當(dāng)然，大學(xué)校園里面，不僅僅只是部分學(xué)生缺少常識，其他的群體同樣也有佼佼者患上此類病癥。也許正是教育者在常識上的“失憶”

才導(dǎo)致受教育者的“常識荒漠化”，而這個(gè)問題更加突出，也更加嚴(yán)重。

當(dāng)我們懂得生活的艱辛，我們也就更多地了解生活常識。而常識，不僅能讓我們在追逐夢想的道路上快馬揚(yáng)鞭，更能保護(hù)我們不受丑陋與邪惡的重復(fù)傷害。我們的學(xué)生從賞識教育中成長，對挫折的感受不如他們的父輩多，這導(dǎo)致他們的生活常識存在真空區(qū)域。賞識，常常帶來的更多是虛幻和謊言；而挫折，是真實(shí)的人生，是活生生的生活，在克服挫折帶來的不良情緒以及培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折所必需的技能時(shí)，我們教會(huì)學(xué)生更多的生活常識和生存法則。我們要引導(dǎo)學(xué)生不斷去問自己：“我缺乏常識嗎？”

這篇文章是一把鋒利的匕首，對于一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行無情地剖析，一篇不錯(cuò)的雜文。

單位名稱：于都縣寬田鄉(xiāng)中心小學(xué)

作者姓名：肖

聯(lián)系電話：

郵編：榮 *** 342318

第三篇：安全缺的不是制度而是執(zhí)行力

安全缺的不是制度而是執(zhí)行力

聽人講過一個(gè)故事：三峽工地是世界級的超級工程，安全文明生產(chǎn)要求十分的嚴(yán)格，制定了非常完善的各種規(guī)章制度和操作規(guī)程，厚如一本大詞典。但是經(jīng)過很長一段時(shí)間，仍然沒有實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)的計(jì)劃目標(biāo)，為此，專門請了幾個(gè)安全生產(chǎn)管理方面的外國專家。專家們查看了現(xiàn)場的規(guī)章制度和操作規(guī)程后直搖頭，說：“我們只有一個(gè)小本子”?，F(xiàn)場的中國人許多都紅了臉。

這就是一個(gè)執(zhí)行力的問題。

是的，如果我們不去想辦法貫徹落實(shí)制定好的制度規(guī)程，只將它們鎖進(jìn)柜子，只是為了應(yīng)付檢查，再多的制度規(guī)程又有什么意義呢？ 企業(yè)為何經(jīng)常有檢查人員前腳走，后面就出事故的事發(fā)生？如何維護(hù)各類安全規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性？我認(rèn)為，管理層沒有采取有效的糾正措施確保規(guī)章制度得到充分的執(zhí)行，客觀上使操作人員違規(guī)行為被認(rèn)可，這是管理的違章，是最可怕的。對一個(gè)有執(zhí)行力的組織來說，追求“有章必循”、“違章必究”的境界，其實(shí)質(zhì)就是建立一種執(zhí)行力的文化，只要一切從“嚴(yán)”，就能達(dá)到理想的效果，就能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

首先是制度“嚴(yán)”。安全的各項(xiàng)制度的制定要從“人本”出發(fā)，符合實(shí)際，并且要做到條款嚴(yán)密，不得出現(xiàn)任何的疏漏；各種制度的銜接要緊湊、一致，切莫出現(xiàn)沖突和矛盾；關(guān)鍵的條款要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)“彈性”和漏洞，給以后的執(zhí)行帶來麻煩。

其次是管理“嚴(yán)”。要在制度面前人人平等，以制度管人。如在安全檢查中，無論是誰“三違”了都必須按照有關(guān)規(guī)定按程序執(zhí)行。特別是檢查人員要嚴(yán)，要深入現(xiàn)場深入一線認(rèn)認(rèn)真真地查，不能走馬觀花，不能睜只眼閉只眼，對于查出的隱患要嚴(yán)格按照規(guī)定盯著整改。如果管理不嚴(yán)，發(fā)現(xiàn)“三違”不報(bào)，查出隱患不除，真可謂是放虎歸山，自己為自己埋下“定時(shí)炸彈”，后患無窮！

再次是分析事故“嚴(yán)”。一旦出現(xiàn)事故，就應(yīng)該認(rèn)真地去分析，莫把事故當(dāng)“故事”。對事故必須按照 “事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”的原則執(zhí)行。

第四是處理“嚴(yán)”。對于事故的處理應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不能有半點(diǎn)的姑息遷就。該停職的停職，該開除的開除，該移交司法機(jī)關(guān)的交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。如果對每個(gè)事故都能嚴(yán)肅處理，誰還敢對安全不重視？誰還敢拿職工的生命當(dāng)兒戲？

如果是真的嚴(yán)了，誰還敢頂風(fēng)作案？誰還敢與政策對著干？誰還敢膽大妄為？誰還敢目無法紀(jì)？如果是建立一種執(zhí)行力的文化，安全的一切問題就迎刃而解了

第四篇：30條一句話經(jīng)典語錄：青春不是一段年華而是一種心境（精選）

30條一句話經(jīng)典語錄：青春不是一段年華，而是一種心境。

1.信任是這個(gè)世界上最容易失去的東西，也是最難挽回的東西。

2.生活不總是這么糟糕，其實(shí)一切都取決于你自己。3.把自己從過去解放出來，前進(jìn)的唯一方法是別往后看。4.無論快樂，還是痛苦，都過去了，你只能回憶，而無法回去。

5.不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。6.每一個(gè)成功者都是一位苦行僧，只有他們自己才知道，通往成功的道路上，到底有多少寂莫與不解。7.生命是華麗錯(cuò)覺，時(shí)間是賊，偷走一切。

8.不要總在過去的回憶里纏綿，不要總是想讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。

9.每個(gè)人都會(huì)累，沒人能為你承擔(dān)所有傷悲，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長大。

10.人生是一場一個(gè)人的旅程，無人可替代?？傆腥穗x開，總有人到來。

11.所有光鮮亮麗的背后，都曾熬過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜。12.每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡不同的煩惱。不要企圖規(guī)避，裝嫩或者裝老，這些煩惱是人生給你的禮物，只有經(jīng)歷過，面對過，才能留下回味，擁有積淀。13.珍惜總是明白在遺憾以后，遺憾卻怎么也走不到明白珍惜之前。

14.總有一些事情，讓你在不經(jīng)意中，就看清了一些人。15.優(yōu)雅的人生，是一顆平靜的心，一個(gè)平和的心態(tài)，一種平淡的活法，滋養(yǎng)出來的從容和恬淡。

16.不要著急，所有的傷痛終將結(jié)束，你將比過去更加堅(jiān)強(qiáng)，幸福。

17.生活就像坐過山車，有高峰，也有低谷，這意味著，無論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的。

18.我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)的去走，永不抗拒生命給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。

19.最好的地方，是還沒去過的地方。最好的時(shí)光，是回不來的時(shí)光。

20.記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

21.生活從來不會(huì)刻意虧欠誰，它給了你一塊陰影，必會(huì)在不遠(yuǎn)的地方撒下陽光。

22.無論你今天要面對什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。

23.有時(shí)候，最難放下的是一些你從沒真正擁有過的事。24.青春不是一段年華，而是一種心境。

25.有時(shí)候人就是這么奇怪，受了天大的委屈都不會(huì)吭聲，但聽到安慰的話卻泣不成聲。

26.不要那么相信自己的回憶，你記憶里的人，不一定同樣想念你。

27.時(shí)間會(huì)告訴你，越是平凡的陪伴，就越長久。

28.不忘初心，方得始終。只有走過彎路，才更確信當(dāng)初最想要的是什么。

29.人跟人之間的感情就像織毛衣，建立的時(shí)候一針一線，小心而漫長，拆除的時(shí)候只要輕輕一拉。

30.現(xiàn)在的你的位置并不重要，重要的是你前進(jìn)的方向。

第五篇：演講稿真正改變命運(yùn)的,不是我們的跡遇,而是我們的態(tài)度

真正改變命運(yùn)的，不是我們的跡遇，而是我們的態(tài)度

洛陽市五十二中王愛麗

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！在此我想和大家分享一個(gè)演講大師的故事。他叫尼克胡哲，是美國的一位80后。不滿三十歲的他已成為譽(yù)滿全球的“勵(lì)志大師”，他是怎樣一個(gè)人呢？小孩子們見到尼克都會(huì)很害怕，他們不少甚至把尼克看成是外星人，原因是尼克生來就沒有四肢，就像我們美術(shù)素描課上用的一尊殘破的半身雕塑。他所能利用的身體部位，只有一個(gè)長著兩根腳趾的小腳，被他的妹妹戲稱為“小雞腿”，因他家的寵物狗曾誤認(rèn)為那是一個(gè)雞腿，想要吃掉它。但尼克愛獨(dú)立，愛動(dòng)腦，自己能做的事決不麻煩別人。面對生活中的許多困難，他都能積極想出讓爸爸媽媽吃驚的好的解決辦法。在學(xué)校，尼克是唯一一個(gè)站在課桌上上課的人，因?yàn)樗盟‰u腿上的兩個(gè)腳趾翻書，寫字。最初，尼克長遭到同學(xué)的奚落。有一天，他竟遭到二十四個(gè)同學(xué)的嘲笑，他甚至為此想到了自殺，但他最終選擇了不放棄。他把自己看成只是缺少些零件的正常人。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、刻苦很快很快贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，甚至崇拜。后來，他被推選為學(xué)生領(lǐng)袖（相當(dāng)于我們的學(xué)生會(huì)副主席）。尼克用他只有兩個(gè)腳趾的小雞腿學(xué)會(huì)了畫畫、寫字、打字、跑步、踢球、游泳、開車、甚至?xí)面I盤式打擊樂器敲出美妙動(dòng)聽的樂曲。再后來，他獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，最終成為了一名演說家，一家非贏利性質(zhì)的高科技公司的總裁。

在尼克19歲時(shí)，他的父親問他將來干什么，他爽快的回答“當(dāng)然是演說家了，我要用我的生命和我的經(jīng)歷作見證，去拯救那些對生活失去信心的人?！碑?dāng)時(shí)他就拿起電話聯(lián)系各個(gè)學(xué)校，在他連續(xù)被五十多所學(xué)校拒絕后，終于有一所學(xué)校同意讓他講50分鐘，給了他50美元的酬金。從此，尼克再也沒閑下來過。如今的他，一走遍世界三四十個(gè)國家，演講了數(shù)千場，曾在我國清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等知名學(xué)府，向一萬多名大學(xué)生發(fā)表演說。尼克用生命見證觸動(dòng)過數(shù)以百萬計(jì)的心靈，也改變了無數(shù)人的生命。

當(dāng)我第一次了解了這位“勵(lì)志大師”的事跡時(shí)，我被感動(dòng)了，我為自己生活中曾不止一次在困難面前降伏而汗顏，也為自己常苦惱于生活和工作中有這樣那樣的不如意而羞愧。作為一名教師，我還想到了我的學(xué)生。教書二十多年來，不少學(xué)生生活樂觀，學(xué)習(xí)刻苦的情形常記心間。我曾有這樣一位學(xué)生，她是一位女孩子，學(xué)習(xí)很勤奮，是我班的學(xué)習(xí)委員。記得在她上初一的一天下午找我請假，說她第二天上午不能來學(xué)校。當(dāng)我追問為什么時(shí)，她才哭著告訴我，她的媽媽已病逝，第二天上午要火化。沒有了媽媽，原本就不富裕的家庭更是雪上加霜。爸爸是個(gè)鐵路工人，常年在在外，她用羸弱的雙肩挑起了她和比她小兩歲弟弟的學(xué)習(xí)和生活的全部。平日里能吃上個(gè)雞蛋就算是改善了生活，但她從沒因此耽誤過一節(jié)課，少寫過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅，因?yàn)樗雷约杭缟系呢?zé)任。如今的她已大學(xué)畢業(yè)，有了理想的工作。聽了尼克的故事，我還想到了我的另一部分學(xué)生，他們在自己人生的大好時(shí)光——青少年時(shí)期，這個(gè)陶冶情操、增長知識的黃金時(shí)段，卻迷失了方向。他們大把大把地?fù)]霍著自己的青春，肆意浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)間，使本該光彩奪目的錦繡前程變得黯然失色。尼克無手無腳，但他有一雙隱形的翅膀，他熱愛生命，熱愛生活，他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力譜寫著自己人生的華麗樂章，同時(shí)他又像一只熊熊燃燒的火炬，點(diǎn)亮了世界各地?cái)?shù)以萬計(jì)的迷茫者的心燈。

親愛的五十二中全體同學(xué)：聽了尼克胡哲的故事，不知你有何感想？無論你生活和學(xué)習(xí)中遇到什么樣的困難和挫折，和尼克一比，是否已不算什么？一個(gè)無手無腳的人能做到的，我們這些四肢健全者做起來是否會(huì)更容易些？親愛的同學(xué)們，今天我要送給大家的正是尼克的一句話：真正改變命運(yùn)的不是我們的跡遇，而是我們的態(tài)度。態(tài)度決定高度。假如我們每一位同學(xué)都有一個(gè)樂觀的生活態(tài)度和一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們一樣能品嘗到成功的喜悅，一樣能贏來屬于我們的精彩人生。