第一篇：讀后感八六班

風(fēng)雨之后見彩虹

——讀《簡愛》有感

八六班 黃珊珊

《簡愛》，這部小說相信大家并不陌生，她是夏洛蒂*勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇白年的經(jīng)典。

港開始，讀完書的前四章，我只感到了冷，心中充滿了怒火，因為我看簡小時候在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的謾罵，表兄表妹對她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發(fā)源地。

后來，看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪象，我心中也感到一層不安與恐懼，害怕突然出現(xiàn)一個什么難以令人接受的東西，破壞了簡就要甚至意境得到的美好愛情。

當(dāng)簡經(jīng)歷了千辛萬苦終于要和自己心愛的人走到一起的時候，我不禁熱淚盈眶——狂風(fēng)暴雨后那道絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了！

關(guān)上書，認真回味，其實每個人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美、偽、惡、丑，各不相同。期中最值得一提的還是以第一人稱貫穿全文的簡。簡是一個非常有個性的人，她堅強、敏感、執(zhí)著，簡似乎很平淡，可實際上，她那烈火一樣的情感是常人無法擁有的。在羅切斯特面前，簡毫不退縮，她在有愛情的同時也捍衛(wèi)了自己的尊嚴：“??是的，我瘦小，我一貧如洗，可是我的感情像你一樣充實！我也有選擇的權(quán)利，我也有愛的自由??我們好像走出黑暗、穿過墳?zāi)?、來到上帝腳下一樣，在這里我們?nèi)巳似降?。其實本來也就如此！”?dāng)簡這樣理直氣壯地向羅切斯特宣告時，我?guī)缀跻獮樗恼屏?。簡像一顆堅強的小樹，暴風(fēng)雨沒有壓垮她，反而鍛煉了她。她健康、積極，追求自由、平等，在美麗富有的英格拉姆面前簡沒有低頭，她用高尚的心戰(zhàn)勝了那“高貴”的外表。如果作者不以“我”的形式來寫，是絕對無法突出簡性格的特點的，這也正是勃朗特的聰明之處。

當(dāng)然，《簡愛》也有缺點：形式單調(diào)，情節(jié)太戲劇化，人物容易走極端等等。但是，《簡愛》作為一部世界名著在我心中的位置是無法改變的。

簡愛經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峰，相信我們像簡愛那樣堅強不屈地努力后，也會看到自己心中的彩虹。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

八六班

黃麗芝

《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名相信大家一定很熟悉吧！書中的主人公保爾柯察金是一名熱血青年，他不但勇敢，勤勞，善良，而且自強不息，信念堅定、意志剛強，勇斗病殘，百折不撓，慷慨大方，樂于助人，胸懷大志，熱愛祖國，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩，如果你讀了這本書就會明白具有鋼鐵品行的人是多么偉大！

保爾的家庭不富裕，12歲就失學(xué)做工，因為他小時候很淘氣，愛搞一些惡作劇，還愛打架，所以很多有錢人總是欺負他，嘲笑他，保爾恨透了很行霸道、胡作非為的有錢人，保爾年齡越來越大，但是他愛打架的毛病總是改不了，一次，在河邊釣魚的保爾認識了以為既有文化又年輕漂亮的有錢小姐，這位小姐叫冬妮婭，對保爾的關(guān)心，使保爾和冬妮婭成了最知心的朋友，可好景不長，維克托要殺害保爾，保爾從此離開了。在軍隊里保爾認識了一名女戰(zhàn)士麗達，卻因為一次誤會離開了保爾。從此保爾身體越來越虛弱，不過他還要寫一部中篇小說《暴風(fēng)雨的兒》，是描寫柯托夫斯基英勇的騎兵師。不過在郵寄的時候丟失了，六個月的心血付之東流，但在加利亞的勸說下，他又重新開始，小說又寫好了。

讀《海底兩萬里》有感

八六班

蔡燦昱：

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。）1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕手。跟隨尼摩船長坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋提供能源，阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者。原因就在于構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而現(xiàn)象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉，美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地，自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝。使讀者如臨其境，表明他具有非凡的想象力。

凡爾納的小說得以廣為流傳，還因為他具有社會主義感和崇高的人道主義精神。他筆下的任務(wù)都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是勇敢頑強、不畏艱險的像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。

凡爾納的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀《海底兩萬里》有感

八六班

王凱純：

《海底兩萬里八六班

蔡燦昱：》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾地留斯號潛艇的故事。凡爾納的一生非常勤奮，依靠閱讀獲得了豐富的科學(xué)知識，因為他獨具特色的幻想作出推理和預(yù)言，也因此，凡爾納被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

凡爾納非凡的想象力編寫出許多著作，使廣大的讀者如臨其境，原因就在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險?！逗５變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇，海底時而現(xiàn)象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。海底世界這個夢幻般的異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)人們一直向往著美妙壯觀、自由美麗的世界，這種強烈的渴望是無法阻擋的。凡爾納是一位偉大的幻想小說家。

《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是在講述有些人以為在海上見到了一種新奇的動物——獨角鯨，不過后來事實并非如此，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)еS多人，仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的海底探險旅程，這個旅途的過程中，他們經(jīng)過了許許多多風(fēng)風(fēng)雨雨，英勇頑強的他們一直堅持下去。

尼摩船長是個迷一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博，同時也是個善良的人，在他的心中充滿著無盡的痛苦，他可以把上百萬黃金送給窮苦的人們；阿龍納斯通過一些列奇怪的事情，終于了解神秘的尼摩船長的來歷，并且與他一同去海底探險旅行。

儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的，只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象。有目的、有方向，才有科學(xué)的進步。

讀《簡愛》一文有感

八六班 馬飛：

晚飯過后，我順手從茶幾上拿了一本書津津有味的讀了起來。不知怎么的，這本書我越讀越愛讀。因為它仿佛把我?guī)У搅诵≌f人物簡愛的悲慘世界。它不僅讓我感覺到簡愛的悲慘，還教會了我怎樣做一個勤儉節(jié)約的人。

《簡愛》的作者是英國的小說家夏洛蒂勃朗特。《簡愛》是一本用第一人稱敘述的自傳體小說，書中寫的雖然不全是作者本上的生平，但其中的許多情節(jié)都取材于作者的親身經(jīng)歷，凝聚了作者的內(nèi)心情感；作者的生活和個性，她的喜怒哀樂和追求憧憬，大都包含在這部作品之中。正因為如此，使得《簡愛》以真情實感，博得了人們的普遍喜愛，同時也引得無數(shù)評論家和研究者熱衷于通過簡愛來研究夏洛蒂，通過夏洛蒂來研究簡愛。

《簡愛》是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通過一個孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個不安現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛，自立自強，敢于抗?fàn)?，敢于追求的女性形象，它反?yīng)了一個平凡心的坦誠和傾訴，呼號和責(zé)難，一個小寫的人對成為一個大寫的人渴望追求和憧憬。

《簡愛》真實地再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇敢追求，細膩地敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立自主，自尊自強的精神，是一部現(xiàn)實主義的作品，但作品也充分表現(xiàn)了作者的主觀思想，抒發(fā)了個人熱烈的感情，在情節(jié)的構(gòu)建，人物的刻畫，心理的揭示和景的描繪方面，都有著極為豐富的想象力，使本書更加生動感人??

讀《貝多芬傳》有感

八六班 李金惠：-*

早就聽說貝多芬是一個偉大的音樂家，在這個星期里，我有幸讀《貝多芬傳》。

貝多芬是一個生活極其痛苦的環(huán)境中的人，他的童年是不幸的，不像莫扎特那樣享受家庭的溫暖，而是非常艱辛，他既要擔(dān)心一日三餐的食物，又要承受疾痛的折磨。生活的磨難伴隨他的生長，苦難使他失去了很多東西。1787年他母親去世，1796年他雙耳失去聽力??但正是這么一個從來沒有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求，憑借他對生活的熱愛，在他無聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不揚作品，成為萬人矚目的音樂家。

我們生活在新時代中，從來沒有挨餓，受凍，有溫馨的家庭，在父母的呵護下成長。過著無憂無慮的生活。在貝多芬的經(jīng)歷中，我感到一個人要成為有益社會的人就必須樹立堅定信念和自己的理想，堅定對生活的熱愛，我堅信只要把困難和挫折當(dāng)作追求理想的階梯，我們也能夠像貝多芬一樣譜寫出人生美妙的文章。

第二篇：八六班期末評語

期末評語

----------小俊

薛雨鑫：你是一個乖巧聽話的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，集體榮譽感強，有上進心，愛勞動，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課堂練習(xí)能獨立完成，老師希望你以后全面發(fā)展各科成績齊頭并進，共同進步！

馮瑞鑫：難忘你在縣運動會接力賽中奪冠的身影，還記得你校藝術(shù)節(jié)上嘹亮的歌喉，更熟悉你每周一升旗會上瀟灑的主持，學(xué)習(xí)上你不輸于人，班級工作中你更是老師的得力助手，能遇到你這樣的學(xué)生是老師的幸福，希望你今后在學(xué)習(xí)上能發(fā)揚運動健兒的拼搏精神，更加勤奮踏實，成績更上一層樓！

薛晴晴：你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總是不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你知道，除了學(xué)習(xí)之外，你也比別人缺少了一些東西，不是嗎？愿你在新的學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難，大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

李文中：你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但成績總不太理想；你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常因此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩耍的時間，你將會成為一個了不起的學(xué)生！

薛冬梅：在老師心目中，你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞的為班級做著貢獻，愿你在知識的海洋中不息的奮斗，執(zhí)著的追求，把自己塑造成品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！

常峻濤：你是一個內(nèi)向，誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)校紀律，虛心接受老師的教育，但學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了這一不足？希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，勤學(xué)好問，成功將屬于你！

第三篇：八六班班級誓詞

八六班班級誓詞：

相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡；

相信自己，夢想在你你手中這是你的天地； 相信自己，你們將會成為八六的奇跡。

八六班班主任寄語：

沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功，失敗并不可怕，只要能從失敗中站起來。

第四篇：八六班每日寄語

八六班每日寄語

1、慎獨。

——《禮記》

人生就應(yīng)該活得風(fēng)生水起，就應(yīng)該有一種精神與信念讓自己燃燒與沸騰。

慎獨是一種最好的體現(xiàn)方式。君子慎獨一詞最早出自【禮記 中庸】，字典上是這樣解釋的：指人在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，按照一定的道德規(guī)范行為。而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是個人道德修養(yǎng)的重要方法。也是評定一個人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。

2、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

——清代文學(xué)家蒲松齡

3、靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮

以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。

這是諸葛亮告誡他兒子如何作學(xué)問的一封信里說的，他教兒子以“靜”來做學(xué)問，以“儉”修身，儉不是節(jié)省用錢;自己的身體、精神也要保養(yǎng)，簡單明了，一切干凈利落，就是這個“儉”字。

4、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收?！豆沤駥β?lián)集錦》

5、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！髯?/p>

沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地干下去，才能最終達到目的。

6、?哀其不幸,怒其不爭?——魯迅

解釋： “哀其不幸” 是說對某人的不幸遭遇感到悲哀； “怒其不爭”是說對某人或者某種落魄境遇的不爭氣，不抗?fàn)幎械綉嵟瓦z憾。

整句的意思是說：對某人的不幸遭遇感到悲哀，他/她不抗?fàn)?，不爭氣而感到憤怒和遺憾。

7、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

意思是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。

古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的典故說的也是這個道理。

戰(zhàn)國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦、快到打盹的時候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅持學(xué)習(xí)。后來終于成了著名的政治家。、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾

意思是：古代成就大事業(yè)的人，不僅有杰出不凡的才能，也一定有堅忍不拔的意志。

9、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海

10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備

11、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事?！陡裱月?lián)璧》

12、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》

13、知恥而后勇

“知恥而后勇”源于“知恥近乎勇”，語出《禮記·中庸》，意為知道羞恥就接近勇敢了，明白己錯就最終到學(xué)習(xí)禮儀的時候了。儒家把“知恥近乎勇”，“好學(xué)近乎知”，“力行近乎仁”一起，構(gòu)成對知、仁、勇“三達德”的一種闡發(fā)。

春秋時期，吳越交兵，越國兵敗。越王勾踐入?yún)菍m，做了吳王夫差的奴隸。勾踐含羞忍辱，終于獲釋回國。他臥薪嘗膽，訪貧問苦，任用賢才，發(fā)展生產(chǎn)。那種形狀，在中國歷代統(tǒng)治者中絕無僅有。十年生聚，十年教訓(xùn)，終于國家富足，軍隊精壯，一舉滅掉吳國，勾踐也成為春秋霸主。、為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉——艾青

15、朋友，不要等到，樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待。

16、淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。

——鄭板橋

鄭板橋說的 出自鄭板橋教子 鄭板橋教子 清代大畫家、“揚州八怪”之一的鄭板橋，52歲才得一子，取名寶兒，對其管教甚嚴，從不溺愛。他在病危時把兒子叫到床前，指名要吃兒子親手做的饅頭。父命難違，兒子只得勉強答應(yīng)。可他從未做過饅頭，請教了廚師，費了九牛二虎之力，終于做好饅頭，喜滋滋地送到床前，誰知父親早已斷氣。兒子跪在床邊，哭得像淚人一般，忽然發(fā)現(xiàn)茶幾上有張信箋，上面寫著幾行詩句：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢?！?/p>

17、一切言動，都要安詳。十差九錯，只為慌張。

沉靜立身，從容說話。不要輕薄，惹人笑罵。

——明 呂得勝《小兒語》

釋:一切言語行動要穩(wěn)重，從容不迫。我們出現(xiàn)的差錯，都是由于慌慌張張造成的。站立要平靜，說話要平和。言語行動不要輕佻，讓人笑話和罵你。

18、?每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負?——尼采（德）

如果沒有努力讓生命過得充實一些，就是在浪費時間，也就是要珍惜生命，努力過好每一天。一天的平淡，就有一天的逝去，一天的沒有留戀。我們生下來不是為了虛度光陰，是要活得精彩的。

19、兼愛，非攻——墨子

“兼愛”就是古老的“博愛”的意思，非攻”就是反對發(fā)動不義之戰(zhàn)。

無論是古代還是現(xiàn)在，人與人之間的互愛互利都是社會穩(wěn)定的基石，而人與人之間的互怨互損將激發(fā)矛盾引發(fā)禍亂。

21、所有偷過的懶，都會變成打臉的巴掌。

（后文）我不知道怎樣去勸服一個懶人改過自新。我只知道:打臉會疼，臉腫了會丑。

22、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！珴蓶|

1910年秋天，毛澤東離開家鄉(xiāng)韶山，走向外面更廣闊的世界。這是他人生歷程中的第一個轉(zhuǎn)折。懷著激動心情，臨行前他寫下這首詩，夾在父親每天必看的賬簿里，以作告別。

毛澤東用此詩借以表達自己一心求學(xué)、胸懷四方的志向、決心和意志。

23、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住?/p>

這里的以是指“用”的意思。天(即自然)的運動剛強勁健，相應(yīng)地，君子處世，也應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；大地的氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。

24、與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。

容品質(zhì)惡劣的人。善人：品行優(yōu)良的人。

和品行優(yōu)良的人交往，就好像進入了擺滿香草的房間，久而久之聞不到香草的香味了，這是因為自己和香味融為一體了。和品行不好的人交往，就像進入了賣臭咸魚的店鋪，久而久之就聞不到咸魚的臭味了，這也是因為你與臭味融為一體了。藏朱砂的地方就有紅色，有油漆的地方就有黑色，因此有道德修養(yǎng)的人必須謹慎選擇相處的朋友和環(huán)境。

25、?庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出萬年松。?

比喻狹小的空間、安逸的環(huán)境，培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才。

26、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

——林則徐《赴戎登程口占示家人》

只要對國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。

27、王國維在《人間詞話》說：?古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋?。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。?

這是清代國學(xué)大師王國維關(guān)于人生三大境界的說法。第一境界：晏殊《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路.”講的是人生有時需要的是一種求孤獨，求寂寞的心境。

第二境界：柳永《鳳棲梧》：“衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴?！敝v的是人生有時需要執(zhí)著，永不放棄的精神。

第三境界：辛棄疾《青玉案》：“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”講的是人生有時需要一種頓悟，猛然省悟的機緣。

第一境界是立志的意思

奮。

第二境界是要懂得抓住機遇。

28、憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕贰ち婀賯餍颉?/p>

憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。

29、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》

在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將不屈不撓，不遺余力地去追求和探索。

30、志不強者智不達?！赌印ば奚怼?/p>

志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發(fā)揮。

許多有大成就的人，都是意志、天才與勤奮的結(jié)合。堅定的意志在其中猶如軍中統(tǒng)帥，意志強，才能充分地發(fā)揮智慧。如果沒有堅強不屈的意志和堅韌不拔的毅力，即使有超人的智慧，也難以有所作為。

第五篇：八六班學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

八六班學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

學(xué)習(xí)要講究方法，若沒有方法，一切都是徒勞無功。若有良好的學(xué)習(xí)方法就會達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)語文，重在積累。在學(xué)習(xí)語文的過程中，可以將文言文中詞的意思總結(jié)出來，這樣在以后的文言文學(xué)習(xí)中，就不會遇到句子不會翻譯的情況。有些同學(xué)的作文寫得并不是很好，其實作文沒有什么難的，關(guān)鍵在于審清題意，抓住中心。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，有許多同學(xué)認為函數(shù)會比較難學(xué)，要想學(xué)好函數(shù)首先要了解并熟知每種函的解析式和圖像規(guī)律，以及特殊情況下一些量的取值范圍。然后根據(jù)實際需要將數(shù)據(jù)代入。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們還應(yīng)做到舉一反三，不僅要學(xué)會這一道題，還要學(xué)會這種類型的題。學(xué)習(xí)英語，語感很重要。當(dāng)遇到一到你不會的英語選擇題時，你可以嘗試著把各個選項帶入句子中讀一遍，哪個讀著順口，也許這個就是答案。英語的語法也要牢記，有了這些知識做練習(xí)題就會容易得多。

學(xué)習(xí)物理，首先要對基礎(chǔ)知識有充分的了解并牢記。其次，要重視實驗。第三，要樹立獨立思考，分析，歸納結(jié)論的意識。第四，做題時應(yīng)保持清晰的思路。

學(xué)習(xí)歷史，應(yīng)多看歷史書，學(xué)會總結(jié)書上的知識點。學(xué)習(xí)政治，就要多關(guān)注新聞，關(guān)注周圍發(fā)生的大事。學(xué)習(xí)地理。要多看地圖，對地圖要有詳細的認識。學(xué)習(xí)生物，重在理解，死記并不是唯一的辦法。希望這些方法可以提高你的成績。