第一篇：第一階段總結(jié)

第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)

近段時(shí)間安生部組織部門全體人員分別學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)及管理提升視頻錄象，我在這段學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多，現(xiàn)將本階段學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

第一部分：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

這段時(shí)間我先后學(xué)習(xí)了《電力安全工作規(guī)程》的（熱力和機(jī)械及發(fā)電廠和變電站電氣部分），《電氣一次設(shè)備》，《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組——工作原理和技術(shù)基礎(chǔ)》幾大部分內(nèi)容。在以前的工作中只接觸過(guò)《安規(guī)》的熱力和機(jī)械部分，而對(duì)發(fā)電廠和變電站電氣部分卻從未接觸過(guò)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我重新了解了在電力企業(yè)工作應(yīng)注意的安全注意事項(xiàng)及相對(duì)專業(yè)的電氣基礎(chǔ)知識(shí)和一次設(shè)備知識(shí)，知道了什么是一次設(shè)備，一次設(shè)備的分類等。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)從未接觸過(guò)的新鮮事物，通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)讓我對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的發(fā)電原理，發(fā)電機(jī)組的組成等相關(guān)知識(shí)有了初步的了解。知道了風(fēng)能是一種取之不盡、用之不竭的綠色和環(huán)保型可再生能源。在可再生能源中，利用風(fēng)能發(fā)電是除水能資源外技術(shù)最成熟、最具有大規(guī)模開發(fā)和商業(yè)利用價(jià)值的發(fā)電方式。

不足之處：由于是第一次接觸風(fēng)力發(fā)電基礎(chǔ)知識(shí)，缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)還有一定困難，許多電氣設(shè)備以前從未見過(guò)，對(duì)很多專業(yè)知識(shí)都認(rèn)識(shí)的很模糊，也不理解，理論知識(shí)都靠死記硬背。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里把自己的專業(yè)知識(shí)水平提高一步。第二部分 ：管理提升

在看過(guò)了國(guó)學(xué)大師翟鴻燊的國(guó)學(xué)大智慧的視頻后，我被翟教授妙趣橫生的講述深深感染，并從其蘊(yùn)含的深刻精辟的道理中獲益匪淺。翟教授站在天人合一的絕高之境地，系統(tǒng)地講解了如何了做到高品質(zhì)的溝通，如何感恩父母，如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神以及如何使前途基業(yè)常青等問題。讓我如站在圣人的肩膀上體驗(yàn)修身、齊家、治國(guó)、平天下。從他深入淺出，妙趣橫生的講解中，我慢慢領(lǐng)會(huì)到天道，地道，人道、商道的真諦。特別是關(guān)于孝道！翟教授說(shuō)：“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待。犬馬皆能有養(yǎng)，不敬何有別乎？”我覺得這一段他講的特別好，特別是在講座中父母給孩子寫的信特別讓我感動(dòng)，讓我明白世界上最不能等的，就是孝敬父母。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，終日奔波勞累，只為給我們提供最好的條件。我想：現(xiàn)在，你如何對(duì)待你的父母；以后，你的子女就如何待你。人世間最難報(bào)的就是父母恩。我想如果一個(gè)連孝敬自己父母都做不到人，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上也做不好，也不會(huì)得到別人的認(rèn)可。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，是我在專業(yè)水平上和思想認(rèn)識(shí)上都有了相應(yīng)的提高，到距目標(biāo)還有一定的差距，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，多下功夫，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間了將自己的各項(xiàng)成績(jī)都有所提高。

張志強(qiáng)

第二篇：第一階段總結(jié)

以“三階段·三時(shí)段”為依托優(yōu)化學(xué)生英語(yǔ)閱讀習(xí)慣

階段總結(jié)

在““以“三階段·三時(shí)段”為依托優(yōu)化學(xué)生英語(yǔ)閱讀習(xí)慣”的第一階段的教研活動(dòng)中，師生共同積極參與課題的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，在話題作文方面有了一定的成績(jī)。

一、師生活動(dòng)收獲：

1、參與教研活動(dòng)的教師共同學(xué)習(xí)研究，積極收集與課題有關(guān)的理論知識(shí)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，為課題的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教師通過(guò)問卷了解學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，找出學(xué)生在英語(yǔ)閱讀中存在的實(shí)際問題，并根據(jù)學(xué)生的閱讀能力分組，便于他們今后的合作學(xué)習(xí)

3、針對(duì)學(xué)生閱讀能力薄弱的實(shí)際情況，在閱讀習(xí)慣與能力培養(yǎng)中，從課本入手，利用課本中的英語(yǔ)文章，精心設(shè)計(jì)英語(yǔ)閱讀學(xué)案，通過(guò)學(xué)案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀的方法與技巧指導(dǎo)，從基礎(chǔ)開始逐步進(jìn)行閱讀能力培養(yǎng)。

4、教師及時(shí)總結(jié)在課題研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問題并進(jìn)行集體研討，根據(jù)實(shí)際情況有效作出調(diào)整，并寫出活動(dòng)心得體會(huì)。

二、活動(dòng)中存在的問題

1、參與教研活動(dòng)的教師在英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)與技巧指導(dǎo)方面的理論知識(shí)不夠豐富，缺乏系統(tǒng)性。

2、教師在英語(yǔ)閱讀課的學(xué)案設(shè)計(jì)中處于探討試驗(yàn)階段，沒有形成一定的模式。

3、學(xué)生的英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)薄弱。對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料只限于課本，課后的英語(yǔ)閱讀資料幾乎是零，當(dāng)然更談不上課后的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，所以他們的詞匯量與語(yǔ)法知識(shí)只限于課本，由于詞匯量和語(yǔ)法的限制，使得學(xué)生的閱讀速度慢，沒有靈活的閱讀技巧。

4、學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的文化背景知識(shí)了解甚少，文化差異使他們?cè)陂喿x中也存在著 一定的困難。

5、相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀不重視，沒有興趣，甚至存在抵觸心理。

三、改進(jìn)措施；

1、教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并將所掌握的理論知識(shí)用于教學(xué)實(shí)踐中。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，使學(xué)生牢固掌握詞匯、語(yǔ)法，為閱讀能力的提高奠定基礎(chǔ)。

3、今后在課堂教學(xué)中滲透西方風(fēng)俗習(xí)慣與文化，使學(xué)生能夠了解東西方文化差異

4、教師充分收集適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的英語(yǔ)文章，通過(guò)學(xué)案中的課后拓展天地等呈現(xiàn)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣與閱讀興趣，同時(shí)開展限時(shí)閱讀比賽，逐步提高學(xué)生的閱讀速度，引導(dǎo)他們參與的積極性。

5、鼓勵(lì)學(xué)生利用雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等查找閱讀資料，開展課后閱讀，養(yǎng)成每天閱讀的良好習(xí)慣。

“以“三階段·三時(shí)段”為依托優(yōu)化學(xué)生英語(yǔ)閱讀慣

階段總結(jié)

初四級(jí)部

第三篇：第一階段總結(jié)

“一反兩講三促進(jìn)”第一階段總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)全國(guó)政法工作會(huì)議、自治區(qū)第八次黨代會(huì)、地、縣兩級(jí)擴(kuò)大會(huì)議和縣委穩(wěn)定工作會(huì)議以及策黨辦【2011】91號(hào)文件精神，我校積極開展了“一反兩講三促進(jìn)”活動(dòng)。我?！耙环磧芍v三促進(jìn)”活動(dòng)第一階段已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：

一、召開動(dòng)員大會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年1月10日，我校召開了“一反兩講三促進(jìn)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)我校實(shí)際，制定了開展“一反兩講三促進(jìn)“

活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，為我校開展“一反兩講三促進(jìn)”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、開展為期一周的“一反兩講三促進(jìn)”專題學(xué)習(xí)

從2012年1月10日開始，我校開展了為期一周的“一反兩講三促進(jìn)”專題學(xué)習(xí)。全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“反暴力、講法治、講秩序”專題教育學(xué)習(xí)材料匯編》、“閆汾新在中共和田地委擴(kuò)大會(huì)議上的工作報(bào)告”、“朱才斌在中共策勒縣十屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的工作報(bào)告”。

三、抓好假期間的學(xué)生管理工作

放寒假前，學(xué)校與學(xué)生簽訂責(zé)任狀，寫保證書。每周五返校時(shí)，對(duì)學(xué)生的一周情況進(jìn)行掌握，并要求班主任在寒假期間進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生在假期期間的思想動(dòng)態(tài)。

本階段的“一反兩講三促進(jìn)”主題教育，無(wú)論是從思想上還是宣傳教育上，從落實(shí)效果上來(lái)看，都取得了顯著的成績(jī)。通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)，是大家進(jìn)一步明白，要真正體會(huì)活動(dòng)的重大意義。今后，我們將一如既往的把“一反兩講三促進(jìn)”主題教育長(zhǎng)期開展下去。要教育全體教職員工自覺維護(hù)本地穩(wěn)定，做好安全防范工作。對(duì)于不利穩(wěn)定的言行、非法宗教活動(dòng)要敢于反對(duì)、敢于制止。把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)對(duì)形勢(shì)的判斷上來(lái)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要安排部署，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的信心，進(jìn)一步提高各族師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校德育和思想政治教育工作的責(zé)任感，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任思想不動(dòng)搖，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。培養(yǎng)各族教職員工的愛國(guó)之情，激發(fā)報(bào)國(guó)之志，堅(jiān)定自覺地反對(duì)民族分裂，抵御“三股勢(shì)力”的滲透，堅(jiān)定自覺地為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。

策勒縣第二小學(xué) 2012年1月16日

“一反兩講三促進(jìn)”第一階段總結(jié)

策勒縣第二小學(xué) 2012年1月16日

第四篇：第一階段總結(jié)

講黨性重品行作表率活動(dòng)第一階段總結(jié)

為了認(rèn)真開展“講黨性、重品行、作表率” 活動(dòng)，我中心成立了以中心黨支部書記為組長(zhǎng)，中心主任為副組長(zhǎng)，中心各科主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展全中心的“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，并制定下發(fā)了《關(guān)于開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)的實(shí)施方案》和《市疾控中心黨支部2008學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件，要求中心各科室認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)開展好此項(xiàng)工作。

二、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)的重大意義

黨的十七大強(qiáng)調(diào)，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。在全國(guó)組織工作會(huì)議上，胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)提出了新的要求。疾病預(yù)防控制部門的服務(wù)對(duì)象主要是群眾、對(duì)于疾病預(yù)防控制和疾控黨員干部來(lái)說(shuō)，能不能做好本職工作，既要看業(yè)務(wù)水平如何，更要看能否堅(jiān)持“講黨性、重品行、作表率”。當(dāng)前疾控部門在思想觀念、工作作風(fēng)和機(jī)制方法等方面仍有不少需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，疾控黨員干部在黨性觀念、思想品行、能力素質(zhì)等方面還有待于進(jìn)一步提高。開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，是順應(yīng)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)疾控工作的必然要求，也是提升疾控工作滿意度的迫切需要。全中心黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，旗幟鮮明，講政治、顧大局，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行中央路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事。牢固樹立正確的權(quán)力觀，常思貪欲之害，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，不貪戀和追逐權(quán)力、金錢、美色，嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的行為，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)地把活動(dòng)開展好。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

1、強(qiáng)化效能建設(shè)和提升素質(zhì)，突出抓好執(zhí)行力、創(chuàng)新力和服務(wù)力的提高。要通過(guò)開展活動(dòng)，強(qiáng)化抓落實(shí)的意識(shí)、增強(qiáng)抓落實(shí)的能力，提高疾控工作的效率和效益。采取疾控黨員干部專題培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、崗位練兵和健全管理機(jī)制等手段，大力提高疾控黨員干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和服務(wù)力。

2、強(qiáng)化疾控部門的公信力和群眾滿意度，突出抓好疾控工作的科學(xué)化、制度化。開展活動(dòng)要圍繞如何保持和踐行政治上的堅(jiān)定性、品德上的純潔性、行為上的先進(jìn)性深入討論，聯(lián)系本單位和工作崗位，提出“講黨性、重品行、作表率”的具體要求。開展以疾控工作滿意度、公信度、疾控干部形象認(rèn)可度為重點(diǎn)的測(cè)評(píng)活動(dòng)，接受社會(huì)監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作和作風(fēng)。

3、強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和表率意識(shí)，加強(qiáng)先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。繼續(xù)發(fā)揮疾控部門的職能作用，大力宣傳典型，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極進(jìn)行正面引導(dǎo)，使疾控黨員干部樹立奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)工作責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，樹立好“講黨性、重品行、作表率”的新形象。

4、要做堅(jiān)定理想信念的急先鋒。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，旗幟鮮明，講政治、顧大局，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行中央路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事。牢固樹立正確的權(quán)力觀，常思貪欲之害，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，不貪戀和追逐權(quán)力、金錢、美色，嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的行為，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

第五篇：第一階段總結(jié)

群眾路線第一階段總結(jié)

根據(jù)中央開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，按照衛(wèi)生局黨組的工作安排，我院從2月28日召開全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)開始，院黨支部就將這次路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，將其放在突出的位置，認(rèn)真落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求，牢牢把握基本原則，緊密結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定方案，精心組織，創(chuàng)新形式，深入推進(jìn)第一階段各項(xiàng)工作，做到邊學(xué)邊查邊改，取得了初步成效。現(xiàn)將我院具體活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

自3月份以來(lái)，我院按照市衛(wèi)生局黨組關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，迅速有效地部署啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)：一是緊扣活動(dòng)重點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)有序推進(jìn)，成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，召開了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。二是突出活動(dòng)重點(diǎn)，各項(xiàng)措施扎實(shí)有力。2月28日下午，醫(yī)院舉行了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，院黨支集中組織了3次理論學(xué)習(xí)，對(duì)中央活動(dòng)辦發(fā)放的《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等書籍資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；3月23日下午，我院組織中層以上干部觀看了電影《焦裕祿》，認(rèn)真對(duì)照反思，深入查找突出問題寫出了心得體會(huì)。4月15日陳宏書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《五好干部》的文章。4月24日集中觀看了蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)的紀(jì)錄片《俄羅斯人在訴說(shuō)》宣傳宣教片。另外，我院還組織了“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”征文等活動(dòng)，深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。三是深入基層調(diào)研，了解醫(yī)院工作實(shí)情。通過(guò)深入基層、一線醫(yī)務(wù)人員、病區(qū)患者及家屬?gòu)V泛征求意見；同時(shí)于4月上旬向全院各科室、各支部下發(fā)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意見征求表52份，進(jìn)一步暢通職工訴求，查找工作不足。

通過(guò)精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)、宣傳到位，醫(yī)院全面完成了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)在以下方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)：一是繼續(xù)提高全體黨員干部對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平；二是克服在查找問題上還存在的不深不透的問題等。

總之，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堪稱新的時(shí)代背景下全黨上下的一次大考。這場(chǎng)劍指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的考試正在進(jìn)行中，下一階段，醫(yī)院將按照局黨組的統(tǒng)一部署，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)，要突出四個(gè)重點(diǎn)：一是要突出抓好問題整改，要對(duì)近期征求的意見進(jìn)行再次疏理，按輕重緩急、分類分項(xiàng)制定整改方案，完善制度機(jī)制。二是要突出檢查學(xué)習(xí)情況，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自記錄學(xué)習(xí)筆記，上交學(xué)習(xí)心得，并定期組織考評(píng)。三是要突出開好專題民主生活會(huì)，針對(duì)存在的問題進(jìn)行自我剖析，批評(píng)與自我批評(píng)要深刻、真誠(chéng)，明確提出改進(jìn)措施和辦法，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”。四是加強(qiáng)與局督導(dǎo)組的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)對(duì)各支部的指導(dǎo)和督查。