第一篇:“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知 Word 文檔
哈林格爾中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”
網(wǎng)上簽名寄語活動通知
為進一步深化“做一個有道德的人”主題活動,在廣大青少年中掀起學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年的熱潮,根據(jù)中央文明辦和省文明辦的有關(guān)工作要求,在“六一”期間廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,現(xiàn)將活動有關(guān)工作通知如下:
一、活動主題
以“六一”國際兒童節(jié)為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做有道德的人。中央文明辦依托中國文明網(wǎng)和中國網(wǎng)絡(luò)電視臺,宣傳雷鋒精神,展示美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
二、活動步驟
1、舉辦啟動儀式。5月29日下午3點,在學(xué)校廣場舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式,擴大活動影響,吸引未成年人廣泛參與。
2、組織中小學(xué)生廣泛參與。中國文明網(wǎng)開設(shè)簽名寄語欄目,中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、中國廣播網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站進行鏈接;從5月16日至6月15日,各班級,要廣泛組織學(xué)生通過多種形式組織未成年人登錄網(wǎng)站鏈接,學(xué)習(xí)美德少年事跡,開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義,也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感。活動期間,中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。
三、相關(guān)要求
1、高度重視。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容,是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。同時也是《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的重要內(nèi)容。各班級要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,擴大學(xué)生的參與率,增強活動的感染力的實效性。
2、注重實效。各班級要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學(xué)雷鋒主題教育,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。
3、深入宣傳。要充分運用媒體、網(wǎng)絡(luò)及各種宣傳形式營造氛圍,引導(dǎo)廣大青少年堅持不懈地開展學(xué)雷鋒活動,爭做新時代的雷鋒,爭做美德少年。
第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年網(wǎng)上簽名寄語
照片編號:001 拍攝時間:2013.6.1 文字說明: 向雷鋒學(xué)習(xí)、做 美德少年網(wǎng)上簽名寄語網(wǎng)頁
照片編號:002 拍攝時間: 2013.6.1 文字說明: 教師指導(dǎo)學(xué)生進 行網(wǎng)上簽名寄語
照片編號:003 拍攝時間:2013.6.1 文字說明: 我校五年級學(xué)生 在微機室進行向雷鋒學(xué)習(xí)、做美德少年簽名寄語
第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名寄語
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名寄語
> 學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名寄語
一年級:
以雷鋒叔叔為榜樣,熱愛祖國,熱愛學(xué)校,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個新時代的美德少年。
——王雪靈
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做一個美德少年。
——鄒曉逸
二年級:
學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)心、愛護每一位人。
——陳僖雅
三年級:
學(xué)習(xí)雷鋒,人與人之間多一份付出,少一份索取;多一份熱情,少一份冷漠。社會將會更加和諧美麗。
——邢瀚言
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,從小事做起,把小事做好。
——羅琦
雷鋒雖離去,精神卻永存。
——李霜
>學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名寄語<
四年級:
學(xué)習(xí)雷鋒,從實際行動開始,做壞事不能有我,做好事不能少我。
——莊露蘭
作為一名留守孩,我時常得到學(xué)校、社會各界的幫助。作為一名少先隊員,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),盡自己所能,幫助身邊的人,把溫暖繼續(xù)傳遞下去。
——黃燕玲
只要每一個人多為這個社會多做一點,相信他會變得越來越好的!
——羅正彬
我們要像雷鋒叔叔一樣,熱心幫助身邊的人,從小事做起,從我做起!
——王任美
五年級:
雷鋒,他的所作所為悄無聲息地在我們心中播種了一顆一顆溫暖的種子,他把“善”,把“愛”完美詮釋。雷鋒精神鼓舞了我們,為我們指引了正確的方向,他教會了我們要懷著一顆幫助人的心理,處處為別人著想,從身邊的小事做起,讓我們一起把雷鋒精神傳揚下去。
——李林峰
我們將延著雷鋒的足跡!做一名雷鋒似的好少年!努力學(xué)習(xí),時刻準(zhǔn)備著為祖國而奮斗。
——林嘉欣
雷鋒,你是我前進的航燈,在你的指引下,文明永伴我行!
——呂弘杰
勤儉節(jié)約,熱心助人,做一個雷鋒式的好少年。
>
——張曉蕓 六年級:
助人為樂,其樂無窮,人人為我,我為人人。——吳雨璇
像雷鋒一樣,做一個有理想,有志向的美德少年?!獪午?/p>
幫助別人,快樂自己?!_官平
學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂,從我做起,從小事做起。——羅成
學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年?!惥袄?/p>
作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)雷鋒就要從我們身邊做起,從小事做起?!醴f婕
第四篇:“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)
略陽縣兩河口初級中學(xué)
關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語
活動總結(jié)
為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,根據(jù)教育局文件精神,我校于 2012年6月2日―6月12日在全校開展了“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校重視,積極組織落實
我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、同學(xué)們積極踴躍參與,參與面廣
我校利用課外活動時間組織學(xué)生上網(wǎng)留言,表達自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動,句句留言表達了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心,參與面廣,積極性高。
3、召開“向雷鋒學(xué)習(xí)
做美德少年”主題班會
在班級開展一次“向雷鋒學(xué)習(xí)
做美德少年”的主題班會。讓每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵,從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng),從我做起,從身邊的小事做起,提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現(xiàn)自我。這次活動,使我校學(xué)生受到了一次很好的品德教育,學(xué)生的感言寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我校學(xué)生積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人,做一個新世紀(jì)的美德少年。下面是學(xué)生在微機室進行“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的部分照片。
略陽縣兩河口初級中學(xué)
2013-6-12
第五篇:“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案
潞城職業(yè)高中
“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案
為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,中央文明辦決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求,學(xué)校團委會決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動,將有關(guān)事項安排如下。
一、活動目的
以“六一”國際兒童節(jié)為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做有道德的人。
二、活動時間
全國的活動時間:2012年5月16日至6月15日。我校的網(wǎng)上簽名在6月12日前基本完成。
三、活動內(nèi)容
依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
四、活動安排 1、6月4日至6月8日,各班組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書面寄語。
2、從6月8日至6月12日,組織全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義,也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感。
3、認真做好跟蹤反饋。6月15日,各系主任對活動情況進行總結(jié)。
五、活動要求
1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動作。
2、突出工作重點。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動,謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強互動交流。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
為保證這項活動扎實有效的開展,學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
組 長:王金寶
副組長:賈 鵬 舒王軍 梁路平李慧斌 成 員:各班班主任及計算機專業(yè)老師
潞城職業(yè)高中 2012-5-31