第一篇：講故事比賽串聯(lián)詞

二年級(jí)活動(dòng)節(jié)目單

1、舞蹈《太陽出來喜洋洋》

2、故事：《愛吃零食的小白兔》

《愛美的小公雞》 《孔雀與穴鳥》

《青蛙王子配眼鏡》 《小象的鼻子》 《發(fā)明家小猴》

《一個(gè)善良的窮孩子》 《楓葉變紅的故事》 《貓和烏鴉》

《聰明的小鴨子》

3、舞蹈：《知道不知道》

4、舞蹈：《騎馬舞》

5、拍手歌

6、課文串串燒

7、舞蹈：肚皮舞

8、快板：好習(xí)慣

9、聯(lián)唱：《國家》《左手右手》

第二篇：講故事比賽串聯(lián)詞

講故事比賽串聯(lián)詞

一、講故事比賽

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

2、親愛的老師、同學(xué)們： 合：大家下午好！

1、故事，孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂。

2、故事，你我眼前美麗的知識(shí)樂園。

3、一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

4、一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

1、它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。

2、他像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩的流進(jìn)我們的心田。

3、輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。

4、在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長！合：二年級(jí)“好習(xí)慣伴我行，快樂故事王”比賽現(xiàn)在開始 1班講故事

小白兔，洋洋好。勤學(xué)習(xí)，懂禮貌，人人夸她好孩子，不過她有個(gè)壞習(xí)慣，什么壞習(xí)慣呢，請(qǐng)聽故事《愛吃零食的小白兔》。

小公雞，真神氣，戴紅帽，穿花衣。喔喔喔，叫不停，看我今天多美麗！請(qǐng)欣賞故事《愛美的小公雞》 2班故事

同學(xué)們，你們見過孔雀開屏嗎？（學(xué)生回答）今天就由

同學(xué)為大家?guī)怼犊兹概c穴鳥》的故事

青蛙王子最愛追求時(shí)髦了，這不，他為了追求潮流，明明不是近視眼竟然帶上了眼鏡，下面就讓

為大家講講《青蛙王子配眼鏡》的故事吧。3班講故事

小象一出生就有一條長長的鼻子，為此他煩惱極了，可是后來，他發(fā)現(xiàn)這長長的鼻子竟有許多用處，到底有什么作用呢，讓張傳濤同學(xué)為大家講一講吧！

奇怪奇怪真奇怪，小猴家里冷颼颼，沒有朋友多孤單，找回朋友真熱鬧。下面就由劉鎰銘同學(xué)為大家講述《發(fā)明家小猴》的故事 4班講故事

一個(gè)寒冷的冬天，窮孩子走出了家門，她想要干什么呢？請(qǐng)欣賞由車宛軒帶給大家的故事《一個(gè)善良的窮孩子》

母愛如水，母愛如春，那滿山的楓葉如同顆顆紅心，浸潤著多少慈母的愛，下面由我大家講《楓葉變紅的故事》

5班故事

真正的友誼如盛開的白蓮純潔芬香，讓人陶醉，以誠相待，你才能找到真正的朋友。請(qǐng)聽故事《貓和烏鴉》。

烏鴉竭盡全力救了自己的好朋友貓。小鴨子用智慧救了好朋友小豬，戰(zhàn)勝了大灰狼，請(qǐng)聽故事《聰明的小鴨子》

二、養(yǎng)成教育情感交流

3、好讀故事，故事中自有真情在

4、讀好故事，好故事伴我度人生

3、比一比，我們交流的是情感

4、賽一賽，我們挽起的是手臂

3、心與心互動(dòng)，收獲的是成長。

4、心與心的碰撞，帶來的是思索

3、就讓大家共同交流一下，你最喜歡哪個(gè)故事，為什么？

三、才藝表演

1、當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候

2、當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候

1、當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候

2、當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候

1、我們夢想著，我們期盼著，一起走進(jìn)童話世界。

2、讓我們坐上童話列車，到那多彩的故事世界遨游吧！

3、讓我們進(jìn)入才藝表演的時(shí)刻吧

四、結(jié)束語

1、故事是一支歌，打著歡快的節(jié)拍。

2、故事是一首詩，吟著自由的韻律。

3、故事是一幅畫，染著明亮的色彩。

4、童年是一個(gè)夢，續(xù)著甘甜的回味。

1、今日的選手，宛如夜空閃耀的新星。

2、今日的故事會(huì)猶如輕松的真情聚會(huì)。

3、少了競技場上激烈搏斗的場面。

4、多了溝通平臺(tái)上生動(dòng)有趣的交流。

1、選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過了快樂的時(shí)光。

2、選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩篇

3、這些美麗的故事，它將永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，激勵(lì)我們一天天健康茁壯成長。

4、讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手！

1、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 講話。

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們！二年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！

第三篇：岳城小學(xué)低年級(jí)講故事比賽主持人串聯(lián)詞

岳城小學(xué)低年級(jí)講故事比賽主持人串聯(lián)詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！繽紛的書海在我們的眼前展現(xiàn)；濃濃的書香彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；一個(gè)個(gè)好聽的故事，讓我們久久難忘。今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事王國吧！我是主持人。

首先，我來宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后成績。

一、主題內(nèi)容（30分）要求主題突出，健康向上，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理。

二、普通話（30分）要求語音準(zhǔn)確、語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)流暢。

三、表達(dá)（30分）力爭脫稿，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂。

四、形象（10分）做到服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。

下面，我宣布岳城小學(xué)低年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始，首先進(jìn)行的是二年級(jí)的比賽！

請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)組的1號(hào)選手胡曄上場，她給我們帶來的故事叫《鴨媽媽找蛋》，請(qǐng)2號(hào)選手張淳貽做準(zhǔn)備。

米拉有一條怎樣的圍巾？請(qǐng)聽2號(hào)選手張淳貽的故事，請(qǐng)3號(hào)選手顏逸晨做準(zhǔn)備。

《三只熊》的歌曲大家一定都聽過吧，接下來，顏逸晨小朋友要給我們講一個(gè)《三只傻熊》的故事，請(qǐng)4號(hào)選手劉神意做準(zhǔn)備。

《三只傻熊》剛走，《兩只笨狗熊》又來了，請(qǐng)聽劉神意給我們帶來的精彩故事，請(qǐng)5號(hào)選手李佳林做準(zhǔn)備。

貓和老鼠可是一對(duì)死對(duì)頭，它們是怎么成為冤家的呢？就讓李佳林來告訴你答案吧！請(qǐng)6號(hào)選手李格格做準(zhǔn)備。

誰是搗蛋鬼？都干了什么離奇的壞事？歡迎李格格給我們講《搗蛋鬼》。

二年級(jí)組的比賽已經(jīng)進(jìn)行完了，下面是一年級(jí)的比賽時(shí)間。首先有請(qǐng)江新穎同學(xué)給我們講《小貓釣魚》，請(qǐng)2號(hào)選手胡嘉豪做準(zhǔn)備。

野兔能戰(zhàn)勝獅子？說給我聽，我也不信。還是讓胡嘉豪同學(xué)給我們講講是怎么回事吧！請(qǐng)3號(hào)選手李懿做準(zhǔn)備。

新房子，真漂亮，紅紅的屋頂雪白的墻，大家掌聲歡迎李懿小朋友給我們講《新房子》，請(qǐng)4號(hào)選手熊中天做準(zhǔn)備。

猴子撈月亮、猴子吃西瓜、猴子掰玉米…..哇，猴子的故事還真多！請(qǐng)熊中天同學(xué)給我們講《猴子學(xué)樣》，請(qǐng)5號(hào)選手彭俊博做準(zhǔn)備。

胖乎乎、肉嘟嘟的小豬也閑不住了，它也想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，接下來上場的是彭俊博小朋友，請(qǐng)6號(hào)選手何詩語做準(zhǔn)備。

最后一位參賽選手叫何詩語，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，所有參賽選手的故事都已經(jīng)講完了。現(xiàn)在，我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分，下面我們來唱首歌休息一下吧！

經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，終于有了最后的結(jié)果，下面我們請(qǐng)陳主任宣布本次比賽的最終結(jié)果，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友馬上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

結(jié)束語：

祝賀所有獲獎(jiǎng)的小朋友！故事就像一縷陽光，溫暖我們的心房，陪伴我們快樂成長。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，岳城小學(xué)低年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序的退場！

第四篇：講故事比賽

炸糕店小學(xué)《傳承中華文化，共筑精神家園》講故事大賽

----五年級(jí)

一、活動(dòng)宗旨：

為提高以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神和總書記系列講話精神，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容，宣傳最美人物，弘揚(yáng)最美精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生傳承中華文化，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

二、參加對(duì)象：

五年級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月1日-4月8日

四、活動(dòng)步驟： 1、4月1日通知學(xué)生講故事大賽范圍，自行準(zhǔn)備。2、4月5日初賽，選出前十名。3、4月8日決賽，評(píng)出前三名。全校語文老師為評(píng)委。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、滿分10分。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，條理清晰，語句流暢，語言生動(dòng)，感染力強(qiáng)。（4分）

3、感情真摯，精神飽滿，有創(chuàng)意試的表演形式，表演得體。（2分）

4、脫稿獨(dú)立完成，時(shí)間在3-5分鐘。（3分）

5、儀表自然，大方得體。（1分）

六、活動(dòng)結(jié)果：

史新鳴，楊正鑫，魏愛茹分別獲得一、二、三名。

七、活動(dòng)總結(jié)：

經(jīng)過傳承文化故事的大閱讀，讓學(xué)生們自覺地接受了傳統(tǒng)文化教育，使團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國主義走進(jìn)了學(xué)生心里，豐富了校園文化，使一大批學(xué)生受到了熏陶和教育。同時(shí)，學(xué)生朗讀水平得到進(jìn)一步提高。附活動(dòng)相片 附學(xué)生講故事稿

一篇

周恩來為中華崛起而讀書的故事

老師們，同學(xué)們：

大家好，我今天講的故事是《周恩來為中華崛起而讀書的故事》。周恩來12歲那年離開了家鄉(xiāng)，來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說：“沒事可不要到那個(gè)地方去玩?。　?/p>

“為什么？”周恩來不解地問。

“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”

“那又是為什么呢？”周恩來打破砂鍋問到底。

“為什么？中華不振??！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

不久，周恩來進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。他始終忘不了大伯接他時(shí)說的話，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來迷惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚(yáng)威的巡警。

正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界地里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來才真正體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義。

從租界地回來以后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。

那天修身課上，魏校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么而讀書？”

同學(xué)們踴躍回答。有的說：“為明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書?！币灿械恼f：“為掙錢而讀書?！薄盀槌燥埗x書”……

周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定的回答道：

“為中華之崛起而讀書！”

魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”

“為中華之崛起而讀書！”

周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！哈哈哈！”

是的，少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。我的故事到此結(jié)束，謝謝大家。二篇

中華美德小故事----誠實(shí)守信

老師們，同學(xué)們：

大家好，我今天講的故事是《中華美德小故事----誠實(shí)守信》。誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言不虛的欺詐?！把员匦校斜毓??！薄耙谎约瘸?，駟馬難追?！边@些流傳了千年的古話，都形象地表達(dá)了中華誠實(shí)守信的品質(zhì)。

孔子也是一個(gè)例子：在2000多年前，孔子對(duì)自己的學(xué)生說過：“知道就是知道，不知道就是不知道。不要不懂裝懂。”孔子一直遵守著他的這句話，所以他會(huì)成為舉世聞名的思想家，教育家。曾子是孔子的一名弟子，大概是受孔子的教育．他從小也十分誠實(shí)守信。一次，曾子的妻子去集市上買東西，孩子哭著喊著要和她去。曾子的妻子就騙他說：“回來給你殺豬吃”。孩子就不鬧了，等妻子從集市回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬，就連忙阻止他，曾子卻說：“你現(xiàn)在如果不殺豬，孩子長大了會(huì)對(duì)別人也不守信的”。然后就把豬給殺了，孩子長大后，果然十分誠實(shí)守信。

在生活中也有許多小事在感動(dòng)著我。一次，我在朋友家里玩，不小心把語文書落在她家忘了拿回來。我就在電話說請(qǐng)她幫我拿來，可不，一會(huì)天空下起了大雨，我以為她不會(huì)來了，可我萬萬想不到，她和她媽媽冒著狂風(fēng)暴雨把書送到我家里來了，書完好無損，可她們?nèi)矶急挥晁軡窳?。她誠實(shí)守信的精神讓我感動(dòng)。還有一次，我口袋里放了一百元的鈔票打算交學(xué)費(fèi)的，一路上蹦跳，一點(diǎn)也不知道錢掉了。這時(shí)身后傳來一陣聲音：“小妹妹，停一下，你的錢掉了”。我一摸口袋一看真的不見了就接過來連聲說謝謝，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的姐姐，她笑了一下說：“不用謝”。她笑得是多么燦爛，是啊！她這種拾金不昧的品質(zhì)，不占為己有的誠實(shí)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

誠信，千年來就是人所具有的美德。誠信，源源不斷的財(cái)富。它還是立身、修德、處事之根，無論什么時(shí)候都不可以缺。人非草木，孰能無情。你待人以誠，人也會(huì)投你實(shí)。不僅如此，誠信更是取之不盡，用之不竭的智慧。常言道：“精誠所致，金石為開”。千言萬語就匯成一句話：“中華之誠信，為人之美德”。

謝謝大家！三篇

中華傳統(tǒng)美德故事之一——尊師敬長

老師，同學(xué)們：

大家好，我今天講的故事是《中華傳統(tǒng)美德故事之一尊師敬長》。

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極的進(jìn)取精神。在歷史的長河里，古往今來涌現(xiàn)出無數(shù)的中華民族優(yōu)秀兒女，他們已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的道德典范。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)—— 永遠(yuǎn)的老師。

作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。謝謝大家！

第五篇：講故事比賽

老鼠整容

小老鼠拉絲發(fā)現(xiàn)了一件怪事：他居住的這座房屋里的主人不知從哪兒弄來一只松鼠，關(guān)在籠子里，每天還喂他好吃的！

拉絲納悶了：那···家伙偷起糧食來一點(diǎn)兒也不比老鼠差，為什么主人卻養(yǎng)著他們呢？ ”拉絲決定去問問松鼠。

“喂，他們干嗎還養(yǎng)著你呢？”?！拔议L得漂亮唄！”松鼠搖了搖大尾巴。

“哦，我明白了，只要長得漂亮，偷多少糧食都沒關(guān)系。那···怎樣才能變得好看呢？

“對(duì)了，去美容院！”拉絲曾經(jīng)見過很難看的人進(jìn)去出來后就變得漂亮了！

拉絲來到美容院，找到了居住在這里的同胞?！澳芙o我整容嗎？”拉絲開門見山地問?！澳?，整容？”同胞們吃了一驚。他們還是頭一次聽說老鼠整容。

老鼠們覺得這是個(gè)新鮮事兒，說不定整容后真能受到人類的寵愛呢！于是他們同意了。“先整眼睛吧！”老鼠美容師說。

“別怕疼，我給你割一道雙眼皮。”“人都覺得雙眼皮美?！崩鲜竺廊輲熍e起刀子?！鞍ミ?！疼死我了，哎呦，美嗎？” “美，美極了！”

“那···那就割四道眼皮吧！”拉絲想，既然雙眼皮美，那一定越雙越美。

接著，拉絲又燙了胡子，墊高了鼻子。換了條大大的尾巴。還把全身的毛染成了黃色。往鏡子前一站，“啊，哎呦喂，多漂亮的一只老鼠喲?。ㄖㄖǎ┣魄?，瞧瞧，那四層···雙眼皮兒、那高鼻梁、那蓬松的大尾巴、十足美老鼠一只···嘛！拉絲的出現(xiàn)，立即轟動(dòng)了人類整個(gè)動(dòng)物研究界！拉絲作為世界珍奇動(dòng)物，在幾十名便衣警察的護(hù)衛(wèi)下，浩浩蕩蕩的被送進(jìn)一座乳白色的大廈里。

每天，來采訪拉絲的記者絡(luò)繹不絕?！袄z，擺個(gè)pose?！薄?“好···的！” “拉絲，來個(gè)特寫?！?“Ok！” “拉絲，合影一個(gè)！”

“哦，pose！”突然，旁邊冒出一只小老鼠?！斑祝窟@不是拉絲嗎？你怎么變得這么漂亮呀？” “噓···我只告訴你，你可千萬別告訴別人，我去···整容啦！”

于是，成千上萬的老鼠蜂擁至美容院。人們恐慌了，“打怪物，打怪物！” 最后，作為被發(fā)現(xiàn)的第一只新型的老鼠——拉絲被稱為了植物標(biāo)本。留作紀(jì)念。