第一篇：最好的家庭教育是陪孩子參加體育運(yùn)動(dòng)!

最好的家庭教育是陪孩子參加體育運(yùn)動(dòng)！

家庭教育不是單純的教育，還有陪伴，還有關(guān)心和支持！其實(shí)，最好的家庭教育是陪孩子參加體育運(yùn)動(dòng)！

什么是家庭教育

現(xiàn)在我們的家長越來越認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是一個(gè)方面的事兒，它不只包括學(xué)校，更在于家庭本身。甚至在許多時(shí)候一個(gè)孩子的家庭對(duì)于孩子的影響較學(xué)校而言更為深刻和久遠(yuǎn)。

那么什么是家庭教育呢？家庭教育和學(xué)校教育以及社會(huì)教育一樣，是一種基本的教育形式，是孩子接受影響、教育和訓(xùn)練的基本途徑之一。

家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，對(duì)人的成長起著很重要的作用?！都彝ソ逃龑W(xué)》一書中指出：按照傳統(tǒng)的說法，家庭教育是指在家庭教育生活中，由家長對(duì)子女及其他年幼者實(shí)施教育和影響。這是狹義的家庭教育。

廣義的家庭教育是指家庭成員之間相互實(shí)施的一種教育。在家庭里，不論是父母對(duì)子女，子女對(duì)父母，長者對(duì)幼者，幼者對(duì)長者，一切有目的有意識(shí)施加的影響，都是家庭教育。

從廣義的家庭教育的定義中我們看出了，家庭教育其實(shí)從另一個(gè)層面來講就是一種家庭氛圍。這種家庭氛圍由父母構(gòu)建，經(jīng)長期的生活傳遞給孩子，孩子在成長的過程中，反過來又會(huì)對(duì)這種氛圍產(chǎn)生影響。

比如你的孩子喜歡某球隊(duì)，或者支持某個(gè)球星，而你在關(guān)注孩子的同時(shí)，會(huì)不會(huì)也去關(guān)注這個(gè)球隊(duì)，這個(gè)球星呢？我想作為父母，對(duì)于孩子的偶像還是會(huì)有一探究竟的欲求吧，而在這種互相關(guān)注的氛圍中，就很有可能形成一種體育氛圍，so，我們今天就來談一談，體育活動(dòng)對(duì)家庭教育中的作用。

體育活動(dòng)在家庭教育中的作用

家庭體育活動(dòng)的道德教化作用

“坐而論道”是我國德育的一大傳統(tǒng)，常常通過枯燥的理論說教來教育孩子。在這種教育的模式下，只見“物”，不見“人”，受教育者完全被物化，成了杜威稱之為的“美德袋”。作為傳授道德的方法，它已失去了自身的功效。這種說教的方式引起未成年人的極大反感。作為家中的教育者，必須尋求一種適合孩子身心特點(diǎn)的傳授道德的方法。

運(yùn)用體育活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行道德禮儀規(guī)范的培養(yǎng)，讓孩子在活動(dòng)中感知、體驗(yàn)，在活動(dòng)的實(shí)踐中內(nèi)化道德認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中外化生成道德行為，相比單純的說教而言，會(huì)收到超乎尋常的效果。比如在一場足球比賽的開始和結(jié)束，雙方隊(duì)員都會(huì)握手，彼此也會(huì)感謝對(duì)方的教練，這種親身實(shí)踐性的東西比僅靠“言傳”要實(shí)在的多，也深刻的多。

以家庭為單位參加的體育活動(dòng)，尊重了孩子的需要和興趣，體現(xiàn)了生活的本質(zhì)，使道德教育與孩子的生活實(shí)際結(jié)合為一體，從動(dòng)作簡單、趣味性強(qiáng)的體育游戲到動(dòng)作復(fù)雜、充滿競爭的競技體育，都要求參與者的雙方必須在一定的規(guī)則下進(jìn)行活動(dòng)，必須遵守活動(dòng)規(guī)則。

在這種教育方式下，孩子既享受了運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,又學(xué)會(huì)了一定道德禮儀。長此以往，孩子也會(huì)將學(xué)到的道德規(guī)范自覺的運(yùn)用到生活中去。

家庭體育活動(dòng)對(duì)于孩子心智的培養(yǎng)

現(xiàn)代科學(xué)研究己證明了這一運(yùn)作機(jī)制:由于腦和神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過程是興奮和抑制的交替過程，一個(gè)人智力水平的高低、學(xué)習(xí)效果的好壞，主要取決于大腦發(fā)達(dá)程度及其反應(yīng)的靈活性。有規(guī)律的、合理的體育活動(dòng)所產(chǎn)生的良性刺激,能使大腦的調(diào)節(jié)功能、活動(dòng)強(qiáng)度、反應(yīng)的靈活性和精確性得到良好的發(fā)展。

美國加利福尼亞大學(xué)的琴森教授所取得的研究結(jié)果表明，智力除了和遺傳有關(guān)外，經(jīng)常性的體育鍛煉則是促進(jìn)這種能力提高的重要因素。之所以這樣，是因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)作，無論是周期性動(dòng)作或非周期性動(dòng)作，動(dòng)作的交替和交換的頻率都很快，瞬間完成,在這種情況下，肌肉活動(dòng)對(duì)大腦皮層細(xì)胞的刺激越強(qiáng)，參與工作的神經(jīng)細(xì)胞就越多，這就有利于提高整個(gè)大腦皮層細(xì)胞的活動(dòng)強(qiáng)度，改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦皮層的工作能力。

美國生理學(xué)家對(duì)幼鼠的實(shí)驗(yàn)亦證明了這一點(diǎn):即運(yùn)動(dòng)能有效地增加大腦的重量和皮質(zhì)的厚度，證明了從事體育掌握能促進(jìn)大腦相應(yīng)部位神經(jīng)中樞的發(fā)達(dá)。

在家庭教育中，家長針對(duì)兒童的特點(diǎn)，有意識(shí)的選擇體育項(xiàng)目，引導(dǎo)兒童參加體育活動(dòng)使其大腦的調(diào)節(jié)功能、活動(dòng)強(qiáng)度、反應(yīng)的靈活性和精確性得到良好的發(fā)展，能有效提高兒童的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性。

家庭體育活動(dòng)對(duì)于孩子社交的促進(jìn)作用

任何社會(huì)都是由具體的人組成的，社會(huì)的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展離不開個(gè)體的參與，反過來人都是生活在社會(huì)之中的，個(gè)體的健康成長和發(fā)展離不開良好的社會(huì)環(huán)境。家庭教育同樣包括對(duì)青少年的社會(huì)化教育。體育活動(dòng)在家庭教育過程中扮演著一個(gè)什么樣的角色呢? 我們知道未成年人的生活環(huán)境主要包括家庭，學(xué)校。所接觸的人主要包括父母、師長、同學(xué)朋友，處理好這些關(guān)系，對(duì)其健康成長起著關(guān)鍵作用。

其一，體育活動(dòng)是聯(lián)結(jié)親子關(guān)系的重要紐帶。首先，家長和孩子共同參與體育活動(dòng)可以消除家長的權(quán)威感，增強(qiáng)和孩子的親和力。其次，體育活動(dòng)為消除孩子和家長之間的代溝，架起了一座橋梁，是連接親情的重要紐帶。

最后，參與體育活動(dòng)的過程，使孩子與家長站在一個(gè)平臺(tái).上相互合作，相互交流，相互協(xié)作。為共同完成一項(xiàng)任務(wù)付出共同努力時(shí)引起二者之間的共鳴。增強(qiáng)相互之間的理解、相互之間的溝通、相互之間的認(rèn)同起到很好的紐帶作用。

其二，促進(jìn)與師長關(guān)系的融洽。在參與活動(dòng)過程中學(xué)到的一些尊重他人的道德規(guī)范、道德禮儀，可以潛移默化的運(yùn)用到平時(shí)與師長之間的關(guān)系上，有利于改善師生關(guān)系。

其三，促進(jìn)與同伴的交往。計(jì)劃生育是我國的基本國策,隨著我國獨(dú)生子女人數(shù)的增多，伴隨著獨(dú)生子女出現(xiàn)的問題也越來越多。有研究表明，孤僻，孤獨(dú)感，霸道，不會(huì)與人交流，愛斗等等一些問題在獨(dú)生子女身上表現(xiàn)的尤為明顯。

任何體育競賽都是在合作與競爭中完成的，在參與活動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)處理沖突。這對(duì)于增強(qiáng)孩子處事和社會(huì)交往能力都是一種極好的鍛煉。作為家長，若能在帶孩子活動(dòng)的同時(shí)，有意識(shí)去引導(dǎo)孩子向著健康的道路進(jìn)行,這對(duì)改善獨(dú)生子女的性格缺陷具有很大幫助，經(jīng)常會(huì)起到事半功倍的好處。

著名游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯在小的時(shí)候便是一個(gè)多動(dòng)癥患者，當(dāng)時(shí)他只有七歲。幸運(yùn)的是，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，父親是警察，母親是一名教師，并且他的家庭體育氛圍良好，他的兩個(gè)姐姐早就開始了游泳練習(xí)。母親也因此將他推向泳池，后來的故事大家都知道了，他不僅克服了自己的多動(dòng)癥，還通過游泳變成了美國的國家英雄。

類似這樣的故事不勝枚舉，良好的家庭體育氛圍不僅能給使得孩子健康茁壯的成長，還能夠有效調(diào)節(jié)家庭氛圍，使得家庭的列車，順暢的運(yùn)行在生活的道路上，那么，還等什么，帶著你的孩子一起去運(yùn)動(dòng)吧！

第二篇：《給孩子最好的家庭教育》讀后感

留美教育博士、新東方校長王修文談新時(shí)代子女教育！education of love！

【全書簡介】

父母究竟最該給孩子什么?給孩子最好的家庭教育！孩子有了好的家庭教育，就擁有了一生最大的財(cái)富，《給孩子最好的家庭教育》讀后感。但“只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上！”作為中國大陸就讀賓夕法尼亞州立大學(xué)教育管理專業(yè)并獲博士學(xué)位的第一人、美國兩所名校三個(gè)與教育有關(guān)的碩士和博士學(xué)位獲得者、新東方教育科技集團(tuán)副總裁和北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校校長，本書作者王修文從一個(gè)學(xué)者、一個(gè)教育管理者和一個(gè)父親的角度，以其深厚的教育理論積淀和對(duì)于中西方教育的深刻理解，及其在中國本土教育上的躬身實(shí)踐、思考與教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，從多個(gè)維度為廣大父母和即將為人父母者道出了“怎樣給孩子最好的家庭教育”這一話題。

【新東方“三駕馬車”鼎力推薦】

王老師對(duì)于中西方教育的深刻理解、在中國本土教育上的躬身實(shí)踐和思考、身為人父的切身體驗(yàn)，都使他的教育思想深刻而獨(dú)到，讀后感《《給孩子最好的家庭教育》讀后感》。我熱切而真誠地建議：真正愛孩子、關(guān)注子女教育的人，好好讀一讀王修文老師的這本理念先進(jìn)、內(nèi)容扼要、實(shí)用性強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)書。

很多中國父母教育孩子都是在黑暗中自己摸索。過多地在黑暗中摸索，會(huì)碰得頭破血流，或者掉進(jìn)陷阱出不來，或者走入死胡同，浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)。如果能有一盞明燈指引我們走正確、寬廣的大路，我們就該用心拿起它，把它舉得高高的，照亮前進(jìn)的路。王老師的這本教育書，就是這樣一盞指引家庭教育的明燈。幸運(yùn)和機(jī)會(huì)就在眼前，您得用心抓?。?/p>

--俞敏洪(新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁)

教育家真正的成功只可能體現(xiàn)在“知行合一”這四個(gè)字上，古今中外向無例外。

修文的“知”乃是他美國賓夕法尼亞州立大學(xué)博士打下的“真底色”；

修文的“行”乃是他近二十年如一日如此專注地把一所承載了他全部教育哲思的學(xué)校從默默無聞帶向聲名顯赫的“真實(shí)踐”。

當(dāng)然，我私底下還希望第一時(shí)間從他心血構(gòu)筑的字里行間搜尋我見過的三個(gè)美麗、出色女兒成長的“真經(jīng)”，聽聽他大女兒先是怎樣敲開華爾街大門的…

--王強(qiáng)(新東方創(chuàng)始人之一，新東方教育科技集團(tuán)教育發(fā)展研究院院長)

想欣賞什么是真正的謙謙君子嗎?看看王修文博士；想感知什么是真正的教育家風(fēng)范嗎?見見王修文博士；想解決教育子女無窮的困惑嗎?讀讀王修文博士；想學(xué)會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)最好的家庭教育環(huán)境嗎?買一本王修文博士的新著！王修文博士是我在新東方最尊敬、最熱愛的朋友，他執(zhí)掌的揚(yáng)州新東方學(xué)校，已經(jīng)成為中國基礎(chǔ)教育的典范。這本結(jié)合了他淵博教育理論與深邃辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的著作出版，是中國家庭教育和為人父母者的福音。

--徐小平(新東方創(chuàng)始人之一，真格基金創(chuàng)始人、董事長)

第三篇：陪孩子走過高中三年-011最好的學(xué)習(xí)方法是勤奮

陪孩子走過高中三年學(xué)習(xí)篇

陪孩子走過高中三年

劉稱蓮著

最好的學(xué)習(xí)方法是勤奮

女兒能在高三短短一年的時(shí)間里突破自我，最終以優(yōu)異的成績進(jìn)入北大，除了自己琢磨出了一套好的學(xué)習(xí)方法之外，無疑跟她一年的勤奮和刻苦有很大關(guān)系。

高

一、高二的時(shí)候，女兒喜歡在周末睡懶覺，通常不叫她的話，她會(huì)睡到早晨10點(diǎn)以后。我雖然有早起的習(xí)慣，卻支持女兒在周末多睡一會(huì)。總覺得升高中以后，孩子的睡眠嚴(yán)重不足。高中三年，女兒從周一到周五的早晨都是6點(diǎn)10分就起床了，“奮戰(zhàn)”一天后，晚上往往11點(diǎn)左右才能上床休息，滿打滿算也只能睡7個(gè)小時(shí)。孩子正是長身體的時(shí)候，這點(diǎn)睡眠時(shí)間壓根就不能滿足需要。心疼，可又沒有一點(diǎn)辦法。想讓學(xué)習(xí)好，又想讓孩子多睡覺，魚與熊掌不可兼得。無奈，我們只好在周末讓孩子惡補(bǔ)睡眠。

升人高三，學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，周六也開始到校上課。這樣，孩子的休息就只剩了周日一天。然而，就是在這一天，女兒也不肯再睡懶覺了。

因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了，也因?yàn)楹⒆拥母呷有量啵液臀蚁壬€是主張孩子在周日的早晨多睡一會(huì)，以保證下一周能夠精力充沛?？膳畠翰桓桑呷荒辏恐苋罩槐绕綍r(shí)多睡一個(gè)小時(shí)左右，平日早6點(diǎn)10分起床，周日她要求我7點(diǎn)左右叫她起床。吃過早飯，去北大的自習(xí)教室上自習(xí)，中午就在北大食堂吃午飯，一直到晚上6點(diǎn)左右才回家吃晚飯。

高三一年，女兒給自己的放松時(shí)間就是周六晚上堅(jiān)決不看課本、不寫作業(yè)，而是在網(wǎng)上看一集美劇《吸血鬼日記》。其實(shí)這看似在放松，實(shí)際上還在練習(xí)英語口語和聽力。

高三一年，女兒的周末都是在北大的自習(xí)教室度過的，她之所以不在家學(xué)習(xí)，是覺得家里的環(huán)境誘惑太大。她說家里，一會(huì)就想在床上躺一躺，一會(huì)就想吃點(diǎn)什么，非常耽誤學(xué)習(xí)。而北大的自習(xí)教室非常安靜，大家都在專心學(xué)習(xí)，氛圍特別好，在那種環(huán)境里，你想不好好學(xué)習(xí)都難。

每個(gè)周六的晚上睡覺前，女兒都會(huì)把周日要完成的任務(wù)寫在她的小本上，周日學(xué)習(xí)的時(shí)候，按部就班地做，每完成一項(xiàng)就在小本上畫個(gè)勾。如果碰到北大的百年講堂有好的演出，她還會(huì)留出時(shí)間去看演出。雖然時(shí)間很緊張，卻也基本做到了張弛有度，勞逸結(jié)合。

功夫不負(fù)有心人，女兒通過一個(gè)學(xué)期的努力，高三第一學(xué)期的期末就由進(jìn)入高三時(shí)的年級(jí)第14名，沖到了年級(jí)第5名，排到海淀區(qū)的第50名左右，直逼北大、清華的招生條件。

總聽旁邊不少朋友為孩子不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁，我們則很少有這樣的困惑。而我們所做的也只是培養(yǎng)了女兒對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，幫她樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并做她追夢(mèng)路上的支持者。后來我明白到，只要孩子內(nèi)心的動(dòng)力被激發(fā)起來，他自己就會(huì)非常勤奮地去努力。女兒在高三階段，我和我先生根本就不用管她的學(xué)習(xí)，她自己都會(huì)安排得非常好。

記得曾經(jīng)看過一個(gè)育兒觀——不想讓孩子做什么，就想辦法讓他做個(gè)夠。很長時(shí)間我都不太明白到底是怎么回事，女兒高三的時(shí)候我算是有了深刻體會(huì)。高三一年，我們?cè)绞亲屌畠和妫讲煌?，越不讓她學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)得越起勁。

高三那個(gè)寒假，我們?yōu)榱怂軓氐追潘梢幌?，就帶她出去玩了幾天。回來她就馬不停蹄開始學(xué)習(xí)，說要把玩出去的時(shí)間補(bǔ)回來。

事實(shí)上旅游回來，我和我先生還告訴女兒，在假期里應(yīng)該稍微放松一些，別太緊張了。我們其實(shí)是擔(dān)心她身體吃不消，也擔(dān)心她到后期的時(shí)候不能保持旺盛的精力。女兒說：“我只有在每天完成了任務(wù)才會(huì)覺得放松，也只有完成了任務(wù)我才會(huì)覺得精神百倍。你們不讓我去上自習(xí)，不讓我看書，我的心里非常緊張，那樣我的身體才會(huì)出問題呢。”

看女兒說得鏗鏘有理，也看她的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，我們只好支持，努力做好后勤工作。每天早晚，我都盡心盡力，為女兒做好可口的飯菜；我先生只要沒事就一定接送女兒，做好她的“馬車夫”。

最近聽到一個(gè)理論——“彎道超車”，說的就是利用假期別的同學(xué)都在休息的時(shí)候，你加把勁學(xué)習(xí)，并對(duì)平時(shí)的功課查漏補(bǔ)缺，等開學(xué)的時(shí)候你就會(huì)趕上甚至超過過去比你強(qiáng)的同學(xué)。

女兒很好地實(shí)踐了這一理論，她在高三一年很好地利用了節(jié)假日，在別的同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她已經(jīng)在北大自習(xí)教室了，也正緣于此，她實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己和他人的一個(gè)又一個(gè)超越。

女兒并不是特別聰明，高

一、高二的成績也并不突出，甚至在高一的時(shí)候還處在中下游的水平，卻能在高三一年的時(shí)間里突破自我，最終以優(yōu)異的成績進(jìn)入北大，除了自己琢磨出了一套好的學(xué)習(xí)方法之外，無疑跟她一年的勤奮和

陪孩子走過高中三年學(xué)習(xí)篇 刻苦有很大的關(guān)系。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話之所以被傳頌，因?yàn)樗钦胬戆。?/p>

未完待續(xù)！

第四篇：《給孩子最好的家庭教育》讀后感

《給孩子最好的家庭教育》讀后感

宋翹楚家長----邢吉霜

寒假中，在齊老師推薦下，我用了兩周時(shí)間讀完了王修文博士的《給孩子最好的家庭教育》。作為一名教育工作者，同時(shí)也作為一名家長，我讀過很多有關(guān)家庭教育方面的書籍，讀完后心情澎湃，但實(shí)際操作起來，卻很有難度。但當(dāng)讀完王修文博士的《給孩子最好的家庭教育》后，我卻真正找準(zhǔn)了今后對(duì)女兒的培養(yǎng)目標(biāo)，我的行動(dòng)是建立在這本書告訴我的原則之上的。

一、愛孩子就要讓她快樂學(xué)習(xí)。

“人在不同的人生階段，有不同的“最重要”。當(dāng)你為人父母后，教育好孩子就是你所有事情中的“最重要”！父母教育孩子，一定要學(xué)習(xí)、觀察、思考、實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做到先知先覺。醒在眼下，行在眼下，贏在未來！追求全面發(fā)展的教育，就是用更豐富的手段，瞄準(zhǔn)更多維的目標(biāo)，更深入地融入生活，培養(yǎng)孩子的心、智、體全面發(fā)展。管是為了不管，教是為了不教，我們現(xiàn)在教育孩子，是為了將來的不管和不教。教育孩子最重要，認(rèn)真教育孩子一定可以取得成效，教育孩子也可以很快樂。”每次讀到這句話，對(duì)我都是一種反思與激勵(lì)。

翹楚在上小學(xué)的這兩年里，我從沒給她買過一套學(xué)習(xí)資料，也從沒逼迫她做老師布置的作業(yè)之外的任何作業(yè)，除了課本的知識(shí)點(diǎn)需要掌握外，而更多的時(shí)間就是閱讀大量的書籍。盡管數(shù)學(xué)成績一直不太穩(wěn)定，但我覺得，孩子只要有好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，再大的困難將來一定能夠克服。如果現(xiàn)在讓孩子生活在做習(xí)題的“海洋中”，將來等孩子需要勃發(fā)的時(shí)候，她就已經(jīng)沒有力氣了。因此，翹楚今后的培養(yǎng)目標(biāo)就是快樂學(xué)習(xí)、積極向上！人生無比美好，通過努力可以讓人生更美好！

二、相信孩子好，努力尋找?guī)椭⒆拥姆椒ǎ⒆诱娴媚茏兒谩?/p>

當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們做家長的能夠和孩子一起尋求解決辦法，渡過難關(guān)，是孩子成長中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。這突然讓我想起了翹楚剛步入一年級(jí)的事情：女兒由于活潑好動(dòng)，不太受管制，做事大大咧咧的，中午在校吃小飯桌時(shí)總是把餐具放的很隨便，因此讓執(zhí)勤的大哥哥大姐姐罰站了幾次。之后她不愿意在學(xué)校吃小飯桌了，了解到這個(gè)情況后，我和她爸爸就一起分析她做的不對(duì)的地方，以及執(zhí)勤同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就拿家里的餐具讓她演練如何放才能不讓餐具發(fā)出聲音，在和她演練交流之后，她就意識(shí)到應(yīng)該輕拿輕放餐具，才叫做文明用餐。那之后，她再也沒被罰站過，也再也沒說不愿在學(xué)校吃小飯桌的話。還有一次，就是孩子在校因?yàn)楸锬蛱?，上課時(shí)不好意思和老師說，導(dǎo)致尿濕褲子的事情。事后，我就和孩子一起交流，當(dāng)上課時(shí)有其他情況發(fā)生時(shí)，一定要舉手向老師說明情況，不能不好意思。再看現(xiàn)在的翹楚，已經(jīng)不再像原來那樣大大咧咧了，所以，相信孩子好，努力尋找?guī)椭⒆拥姆椒?，孩子真得能變好?/p>

三、讓孩子全面發(fā)展，心、智、體均衡發(fā)展，未來才能笑傲群雄。

每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，只有讓孩子均衡發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展?？偨Y(jié)一下女兒的特點(diǎn)：

1、愛讀書的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。女兒現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了日日讀書的習(xí)慣。在這個(gè)寒假中，她讀的書有30多本，有時(shí)一天除了吃飯、睡覺外，其它的時(shí)間她都用來讀書。就連去參加少兒春晚休息的片刻，書也沒離開過她的視線?，F(xiàn)在我們不是為了不讀書而“打架”，而是為了讀書太多，怕傷害眼睛而“打架”。現(xiàn)在的我也很糾結(jié)，但我知道，孩子的讀書熱情需要我們的呵護(hù)，所以，調(diào)控能力掌握在我們家長手中，我們應(yīng)當(dāng)和孩子一起交流成長。

2、參與特長班增強(qiáng)了自信心。女兒由于從小愛畫畫，所以不到三歲時(shí)我就給她報(bào)了繪畫班。一直到現(xiàn)在，她的繪畫興趣仍然很濃厚，每次寫完日記都得配上插圖。并且通過參加各種繪畫比賽，自己的自信心逐

步增長起來，做事情也很有激情。四歲半時(shí)我又給她報(bào)了舞蹈班，現(xiàn)在每年都參加淄博市少兒春晚的演出和其它類型的舞蹈大賽，盡管是群舞，但對(duì)孩子來說都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。5歲時(shí)，在征得她的同意后，又和鋼琴交上了朋友，通過每年的考級(jí)，她現(xiàn)在已經(jīng)取得了七級(jí)證書。去年在她的不斷要求下又給她報(bào)了聲樂班，今年參加“星星火炬”聲樂大賽，通過初賽、復(fù)賽，一直進(jìn)入決賽，取得了省一等獎(jiǎng)的好成績，這都是不斷努力，積極上進(jìn)的結(jié)果。有人說，我給她報(bào)的特長班太多了。我覺得只要孩子喜歡的東西，并且她有能力有時(shí)間去完成，就不要限制孩子，但一定不要強(qiáng)迫孩子上特長班，興趣是最好的老師?！爸挥凶尯⒆尤姘l(fā)展，心、智、體均衡發(fā)展，未來才能笑傲群雄?！蔽野堰@句話牢牢地記在了心間。

總之，讀完這本書讓我明白了家長們用心去引領(lǐng)孩子的重要性，希望我們的孩子在家長和老師們共同配合之下，永遠(yuǎn)綻放最開心的笑臉，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人！

第五篇：教育敘事-----媽媽真的是孩子最好的老師---家庭教育00

家庭教育

（一）教會(huì)您的孩子與人為善

案例：想哥和小強(qiáng)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生口角，進(jìn)而毆斗，拳腳相向，想哥的胳膊被小強(qiáng)尖利的指甲抓撓得傷痕累累，而臉部的情況就更加糟糕，道道血痕，特別是眼角部位的血痕更加醒目，想哥的臉幾乎要破相了！

班主任迅速給兩位家長打電話，讓其盡快到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)的爸爸早已到了。他就那么站著，貌似在玩著手機(jī)，不言也不語。

班主任看著小強(qiáng)爸：“您看，把人家??”小強(qiáng)爸爸淡淡地說：“老師，男孩子打架很正常??”

不知道為什么，班主任心里有說不出的感覺，她不知道如果是角色對(duì)換，小強(qiáng)被抓成這樣，作為父親是不是可以如此淡定地玩手機(jī)??

想哥的眼角滲出血來，班主任把想哥摟在臂彎下，不一會(huì)兒想哥媽媽趕到了，雖然提前給她打了電話，告訴了她孩子的情況，想讓她有一個(gè)思想準(zhǔn)備。但是，她看到孩子的那一刻，臉色還是突然變了，一種無比心痛的東西迅速就漫在整個(gè)眼眶之中，但是想哥的媽媽還是忍住了。她只是輕輕地說道：“想哥，需要我抱抱你嗎？”想哥倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭。

班主任把事情的原委陳述了一遍，想哥媽媽看看想哥又看了看小強(qiáng)，然后平靜地說道：“發(fā)生這種事情，你們兩個(gè)都有錯(cuò)誤，你們兩個(gè)互相認(rèn)個(gè)錯(cuò)，道個(gè)歉吧！”想哥緊緊咬著嘴唇，小強(qiáng)高昂著頭，班主任看小強(qiáng)一眼，最后想哥還是往前走了兩步，主動(dòng)伸出了手??

想哥的媽媽看了看依舊在貌似玩手機(jī)的小強(qiáng)爸爸，接著又說了一句話，這話似乎是對(duì)想哥說的，又像是對(duì)兩個(gè)孩子說的：“你們記?。喝魏螘r(shí)候，打架解決不了問題。今天你們兩敗俱傷，希望你們能吸取教訓(xùn)?！?/p>

小強(qiáng)爸爸終于從玩手機(jī)中抬起頭來。他對(duì)想哥媽說：“如果孩子臉上留疤了或者有任何問題給我們打電話??”

讀完這個(gè)故事，不知道為什么，我總想流眼淚，面對(duì)自己的孩子幾乎破相的臉，卻可以如此睿智隱忍淡定，這對(duì)孩子該是多好的示范和教育！

我認(rèn)為想哥的媽媽堪稱為偉大的母親，在花好月圓時(shí)人人可以做到正人君子，但是在戰(zhàn)火紛飛，關(guān)系切身利益又是最愛的人時(shí)，依舊如此理智，我真心折服。

兩個(gè)打架的孩子中，一個(gè)孩子之所以下手兇狠，只有兩種情況，一種可能是家中無比寵溺，無法無天；第二種就是他的家庭充滿了暴力，他被家長打得特別狠。

這個(gè)世界紛繁復(fù)雜，什么人都有，但是無論哪種人，作為家長的我們，都應(yīng)該教育孩子和他們友好相處，盡量看到別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不必事事計(jì)較，遇到事情時(shí)，不必總是針尖對(duì)麥王，正所謂“水至清則無魚，人至察則無朋”，只有寬以待人，嚴(yán)于律己，對(duì)他人抱以友善，才可能獲得真摯的友情；否則，如果錙銖必較，只能落得孤家寡人。孩子本無知，他是從成人的眼睛里來認(rèn)知這個(gè)世界的，也是在效仿成人的過程中去成長的，有些時(shí)候，貌似沒有吃虧。

但是，前塵漫漫，“小強(qiáng)們”可以保證每一次的狠手、陰招、損招都管用嗎？“小強(qiáng)們的家長”，你能保證自己的孩子每次都是常勝將軍嗎？ 相反，這樣的場景，也讓我想到了：

那些曾在公眾場合，因?yàn)楹⒆訐屚婢叨鵂巿?zhí)甚至動(dòng)手的家長； 因?yàn)楹⒆拥臒o知取鬧，引起家長喋喋不休的謾罵和討伐??

禁不住這樣想：在未來，這樣家庭走出來的孩子注定會(huì)孤獨(dú)。惹不起你還躲不起你嗎？躲不起聯(lián)合起來還擊你，你能傷得起嗎？

有些家長沒有意識(shí)到，他的孩子有著潛在的危險(xiǎn)。他不知道，任何一個(gè)可憐的、有問題的孩子背后，都挺立著一個(gè)甚至兩個(gè)眼界不高的家長；換句話說，一個(gè)問題孩子的背后，一定是有問題的家長。正所謂：家長是原件，孩子是復(fù)印件！

我們不怕讓孩子體驗(yàn)人生，我們只怕有一個(gè)錯(cuò)誤的家長，用自以為是的錯(cuò)誤方法讓您的孩子逐漸脫離社會(huì)、脫離人類的美好和友善，走向危險(xiǎn)的歸途??

如何做個(gè)好爸爸

每一個(gè)孩子都希望自己的媽媽是漂亮的，是性感的，是知性的。每一個(gè)男人都希望自己的老婆是漂亮的，有著嬌美面容和身材的。每一個(gè)女人，都希望自己無論到什么年紀(jì)，都能保持激情，保持青春。她們都不希望自己成為“沒用的媽媽”；她們都不希望自己成為“油膩的中年婦女”；她們都不希望自己成為：“肥胖的阿姨”；她們希望青春，希望少女。

但每一個(gè)人的生命能量都是有限的，媽媽們不是超人。所以，這句話是說給男人們聽的：

如果你們成為爸爸，一定要主動(dòng)承擔(dān)起自己的養(yǎng)育責(zé)任，別讓孩子綁架了你的妻子；

別讓你的妻子在成為你孩子的母親后，變成了無用的油膩婦女； 別讓你的妻子，成為你帶不出去、見不了人的“黃臉婆”。媽媽們的身材，需要爸爸們的守護(hù)。教育的死敵，是你的音量

只有裝滿愛的語言，才能浸潤孩子的心靈，整天扯著嗓子嚷嚷的父母，往往很難引導(dǎo)孩子的成長。正如北師大教授錢志亮所言“責(zé)備孩子的聲音越小，孩子聽得就越認(rèn)真，教育的效果也就會(huì)越好?！?/p>

史蒂芬·柯維在《高效能家庭的七個(gè)習(xí)慣》寫道：“我們習(xí)慣于對(duì)家人大喊大叫，指責(zé)而不去理解，命令而不去溝通，我們都忽視了最關(guān)鍵的一點(diǎn)：有效溝通?！?/p>

對(duì)孩子大聲嚷嚷絕不是最佳的溝通方法，只有裝滿愛的語言，才能浸潤孩子的心靈，整天扯著嗓子嚷嚷的父母，往往很難引導(dǎo)孩子的成長，更影響親子關(guān)系的親密融洽。

溫聲細(xì)語比大聲怒吼更有震懾力，當(dāng)父母的說話聲是甜的，每一句話孩子都能牢記于心。

德國繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》

想想生活中，和孩子相處的諸多時(shí)光里，當(dāng)父母疲倦，或是心情不佳時(shí)，當(dāng)對(duì)孩子的行為不滿時(shí)，父母就容易對(duì)孩子居高臨下大吼大叫，這種看不見、摸不著的傷害每天得發(fā)生多少次。大聲說話，給孩子帶來無窮的恐懼感，讓孩子毫無安全感和幸福感。

降低你的音量和孩子說話，降低的不僅是聲調(diào)，還有那顆讓孩子感受到愛的心，敏感的孩子在與父母交流的時(shí)候，比起內(nèi)容，更看重父母的音量。

父母是愛，還是嫌棄,在TA眼里，全藏在父母的音量里。蒙臺(tái)梭利說：每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

我們?cè)趺春秃⒆酉嗵帲⒆泳驮趺春退讼嗵?，我們必須控制自己的音量告訴孩子：大聲說話對(duì)解決問題毫無作用，試著和別人輕聲說話，也許情況沒有那么糟。

鄭淵潔提到的毀掉孩子的7大秘訣中，其中有一條就是：和孩子說話時(shí)口氣決不能和藹，切不可使用商量的口吻，一定要使音量達(dá)到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。

教育是以身作則，不是以“聲”作則，不想毀掉你的孩子，不妨收起你的音量。

幾米曾在《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》寫過：為什么風(fēng)可以那么溫柔地對(duì)樹說話，而你卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)對(duì)我溫柔地說話呢？

從今天起，試著和你的孩子輕聲說話吧！你不讓孩子吃苦，這個(gè)世界會(huì)讓他很苦

在年老的時(shí)候，一切榮譽(yù)和金錢都是過眼云煙，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。

孩子教育中有一個(gè)東西是萬萬不可缺的。那就是吃苦教育。特別是家有男孩，這個(gè)更不能少。

因?yàn)橐粋€(gè)怕苦的男人注定是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)?，你不要怪他沒有責(zé)任心，實(shí)在是他沒有鐵肩，用什么去擔(dān)？

不能吃苦，終究是會(huì)讓身邊人吃苦，自己也苦。而且這樣的影響是一生的。吃苦不可怕，勞動(dòng)讓人有尊嚴(yán)。

很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長的時(shí)候從根處壞掉了。自己省吃儉用慣著孩子，結(jié)果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。

是什么讓他們甘愿成為一個(gè)寄體，養(yǎng)出寄生蟲呢？溺愛只會(huì)害了孩子。有媽媽會(huì)跟孩子說，你只要讀好書就行，其他事你不要管。所以家務(wù)活不要孩子干，家里的大小事也不要孩子過問。

很多孩子長很大了都不知道鹽是多少錢一包，油是多少錢一桶。

告訴孩子，生活有甜，但是也有苦，沒有誰能隨隨便便成功。

一定要有一個(gè)讓孩子吃苦的意識(shí)，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)虧是好的。

平時(shí)讓孩子多做家務(wù)活，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，大一點(diǎn)的孩子還可以一起去參加志愿者活動(dòng)，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。

為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動(dòng)是光榮的，能夠?yàn)橐粋€(gè)人贏得尊嚴(yán)，通過努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。這些話說起來像口號(hào)，但是多年后，一個(gè)快30的子女還跟你伸手要錢去吃飯的時(shí)候，就會(huì)明白吃苦教育的重要。

所以，吃苦教育，要越早越好。害了孩子一生的5個(gè)壞習(xí)慣

所有的行為皆來自習(xí)慣。拿破侖曾說過：成功和失敗都源自你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f，好習(xí)慣可以使孩子獲得人生的成功與快樂；壞習(xí)慣則可以使孩子的一切努力變成徒勞，甚至毀掉孩子的一生。

孩子容易養(yǎng)成哪些壞習(xí)慣？

? 亂發(fā)脾氣

很多時(shí)候，我們總覺得孩子小，發(fā)點(diǎn)脾氣沒什么，只要孩子一鬧，立刻讓步。但如果孩子養(yǎng)成了隨時(shí)發(fā)脾氣的習(xí)慣，長大后容易成為脾氣暴躁易怒、自私偏激的邊緣性人格。

孩子犯錯(cuò)之后，家長沒有教育和糾正的意識(shí)，反而會(huì)為他們袒護(hù)，并辯解道：“他也是孩子，沒經(jīng)歷過什么事情。”

“他是無意的，他只是失手了?！?/p>

從出生那刻起，孩子就是全能自戀者，世界以我為中心，必須無條件滿足我的要求。若一直把他當(dāng)孩子，那他就永遠(yuǎn)是個(gè)“孩子”：不思考行為的結(jié)果，更沒有承擔(dān)后果的責(zé)任。

? 霸道任性沒教養(yǎng)

微博曾流傳過一則新聞：重慶的程小姐，提著蛋卷去上班，一個(gè)十歲左右的男孩過來討要。程小姐還沒反應(yīng)過來，男孩就直接伸手抓蛋卷了。知乎上很多人說的“熊孩子”，大多就是指這樣的孩子。沒有教養(yǎng)，沒有界限，霸道任性，想要什么就要什么。

許多人說孩子小、不懂事，要原諒他們?？墒牵靶芎⒆印本涂梢匀涡酝秊閱?？

? 頂嘴耍賴

2017年春天，16歲男孩小健因糖尿病不幸去世了。

糖尿病本不會(huì)致命，只要遵醫(yī)囑用藥就可以。但小健不喜歡打胰島素，每次父母要求他打針，他就頂嘴耍賴，據(jù)理力爭不打針。最后父母拗不過孩子，同意孩子停藥。

半年后，孩子突發(fā)急性并發(fā)癥去世。此時(shí)的父母痛不欲生：爸媽很后悔，愛你變成害你?? 孩子用頂嘴的方式試探父母底線的行為極為常見。可頂嘴耍賴與解釋說明并不一樣。遇到事情可以解釋說明，但并不是事事都可以頂嘴耍賴講條件。在原則性問題上，我們需要有堅(jiān)定的態(tài)度，讓孩子知道，胡鬧要承擔(dān)后果，頂嘴耍賴是沒用的。

? 磨蹭拖拉

許多孩子愛磨蹭：起床磨蹭，吃飯磨蹭，睡覺磨蹭，做什么事都磨蹭。磨蹭的最大原因是沒有時(shí)間觀念。缺乏時(shí)間觀念的人，做事往往心不在焉，時(shí)常半途而廢，有始無終。

磨蹭拖延讓孩子缺乏創(chuàng)造力，越來越不自信，同時(shí)對(duì)事物缺乏興趣，對(duì)要做的事情輕易放棄，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)等現(xiàn)象。

? 丟三落四太粗心

孩子的粗心，我們往往不以為然，總覺得孩子小，丟三落四可以容忍，但粗心有時(shí)卻會(huì)改變一個(gè)人，甚至是一個(gè)國家的命運(yùn)。

兩個(gè)月前，俄羅斯朝外太空發(fā)射火箭時(shí)，因?yàn)槌绦騿T輸錯(cuò)一個(gè)坐標(biāo)，導(dǎo)致火箭發(fā)射后無影無蹤，造成數(shù)億美元的損失。

粗心的人離成功往往只是一步之遙。正所謂，細(xì)節(jié)決定成敗。02 孩子為什么會(huì)有壞習(xí)慣？

俞敏洪說：孩子的問題基本都是家長的問題。正是一直標(biāo)榜著愛孩子的我們，讓孩子養(yǎng)成那些影響一生的壞習(xí)慣。

? 父母的負(fù)面影響

我們是什么樣，孩子也會(huì)成為什么樣，正如那句：父母是原件，孩子是復(fù)印件。

央視紀(jì)錄片《鏡子》中，年僅十四的澤青脾氣暴躁，一言不合就動(dòng)手，因?yàn)閶寢尳o他送水果飯菜打擾了下棋，就毆打媽媽。追根溯源是因?yàn)榘职钟斜┝α?xí)慣，他在目睹一次次的家暴后，也學(xué)會(huì)直接用拳頭來說話。

? 父母教育的缺席

每一個(gè)“問題孩子”的背后，通常都有一個(gè)“問題家庭”。

母親教育缺失時(shí)，孩子容易焦慮緊張、優(yōu)柔寡斷，人際關(guān)系往往處理不當(dāng)。父親教育缺席時(shí)，男孩容易發(fā)生成癮行為，例如沉迷于電玩、抽煙、喝酒、吸毒等；女孩則容易產(chǎn)生早熟、“大叔控”心理。

在孩子的成長中，父教更為重要。有研究發(fā)現(xiàn)：72%的少年兇殺犯來自無父家庭，90%離家出走的孩子來自無父家庭，75%的吸毒青少年來自無父家庭。成龍?jiān)f：房祖名抱怨我從來沒去學(xué)校接過他。一天我終于有空了，跑去他學(xué)校門口等，卻沒有等到他。后來才知道他已經(jīng)升中學(xué)了，而我去的是小學(xué)。后來房祖名誤入歧途，成龍后悔不已：“我不是一個(gè)好爸爸?！庇谑?，他決心要改變自己，試著做個(gè)好爸爸。

? 過于呵護(hù)寵愛

我們常常以為，愛孩子就應(yīng)該給他一切。

許多孩子犯了錯(cuò)，家長卻舍不得懲罰。最終任由孩子在不歸路上越走越遠(yuǎn)。愛孩子，也需要理智和界限。

錢文忠說：“我們對(duì)孩子沒有控制、抑制、約束，一味以愛的名義對(duì)他們讓步，這樣的教育是不對(duì)的?！?/p>

教育界有這樣的一句話：“那些長大后沒出息的孩子，有80%的原因是小時(shí)候家長對(duì)他們太過千依百順。

如何改變？

孩子是父母的一面鏡子。鏡子是誠實(shí)的，能清楚地映射出我們?yōu)槿烁改傅囊磺?。所以，最需要改變的，不是孩子，而是我們?/p>

? 無條件地愛與接納

所有的親子關(guān)系，都應(yīng)該建立在愛與接納的基礎(chǔ)上。

無條件地愛孩子，接納孩子的一切，無論是好是壞。有的孩子愛發(fā)脾氣，是因?yàn)樗麄兊那榫w要宣泄，他們需要表達(dá)，但不知道如何表達(dá)，于是常以發(fā)脾氣的形式顯現(xiàn)。

心理學(xué)家李子勛說：孩子的需求有三方面：陪伴、探索、確認(rèn)自己的重要性。愛發(fā)脾氣的孩子是因?yàn)閮?nèi)心沒有被看見，不被理解，不確定自己在父母心中的重要性。

《2017變形計(jì)》中，喝得醉醺醺的劉一鳴曾對(duì)著父母哭喊：你們覺得成績不好，就是不行，就是壞孩子??只要有什么事，都是我的責(zé)任。小時(shí)候，你們打我罵我，總是想把我變成你們想要的人，你們考慮過我的心理感受嗎？

父母說：我們給你吃、給你穿、給你用了啊。

劉一鳴說：那你們給我愛了嗎？你們知道什么是愛嗎？你們沒有啊！

? 以身作則

《爸爸去哪兒了5》中，吳尊的女兒Neinei還有兒子Max在屏幕上給觀眾們留下了深刻印象，獲得了大家的無數(shù)稱贊。

前幾天，他在微博上曬出一份書單，說今年送給自己最棒的禮物就是這30公斤的書，足足扛了50分鐘才回到酒店。同時(shí)還有Neinei趴在地上認(rèn)真看書的照片。

父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師。

? 不嬌慣、不溺愛

我們?cè)敢鈨A盡全力愛我們的孩子。但愛并不等于溺愛。趙薇曾在《中餐廳》里和一群媽媽交流育兒經(jīng)。

一個(gè)媽媽說：“我的孩子說以后再也不出來和我玩了?！?趙薇問：“為什么，他哪兒看不上你？”

男孩媽媽接著說：“他哪都看不上，我在家里的地位被排到最后，他 奶奶太寵他了，他在家里是第一的！”

趙薇：“你不能讓他有這種高高在上的感覺，不能太把孩子當(dāng)回事兒，要找一個(gè)平衡。”

過分的溺愛，對(duì)孩子而言是一份“毒藥”，害孩子于無形中。愛與教育，需要掌握好尺度來平衡。

? 多讓孩子參與家務(wù)

家務(wù)勞動(dòng)既可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，又能讓他們理解父母的辛苦，培養(yǎng)責(zé)任感。

奧巴馬擔(dān)任美國總統(tǒng)時(shí)，大女兒瑪利亞才10歲，小女兒薩沙7歲。夫妻倆不想讓女兒在優(yōu)渥的環(huán)境里養(yǎng)出公主病，于是給她們定了五條規(guī)矩。

第一條就是自己的事情自己做，要求她們自己整理床鋪，做家務(wù)等。他們鼓勵(lì)孩子要自食其力，小女兒薩沙在海鮮餐廳打工時(shí)，奧巴馬親自探望并和女兒一起為顧客服務(wù)。

2017年，長大成人的瑪利亞進(jìn)入哈佛大學(xué)就學(xué)，小女兒則在華盛頓著名的西德威爾友誼中學(xué)上學(xué)。

良好的習(xí)慣是美好人生的開始。越來越多的事實(shí)證明，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)習(xí)知識(shí)重要得多。

孩子的每一個(gè)習(xí)慣里，都隱藏著我們的影子。孩子的成長需要我們持續(xù)不斷的正確努力。愿我們，在竭盡全力愛孩子的同時(shí)，也能給孩子一個(gè)正確的方向。

愿我們的孩子，都擁有一個(gè)美麗圓滿的人生。

什么樣的孩子長大后才會(huì)有出息

每一個(gè)孩子天賦不同，生長環(huán)境不同，努力程度也不同，所以，孩子之間會(huì)呈現(xiàn)出很大的個(gè)體差異，有的十分優(yōu)秀，有的就比較平庸。

據(jù)研究表明，如果能夠做到以下5點(diǎn)，孩子就會(huì)迸發(fā)出巨大的發(fā)展?jié)撃?，在新的一年?huì)更進(jìn)一步哦。

01有可持續(xù)的興趣愛好

現(xiàn)在幾乎每一個(gè)孩子，都有一兩個(gè)興趣愛好，每周都會(huì)奔波在上興趣班的路上。因?yàn)椋絹碓蕉嗟募议L，都在重視孩子的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。但是，孩子興趣愛好的培養(yǎng)，重質(zhì)不重量，如果三天打漁，兩天曬網(wǎng)，無法做到持之以恒，則對(duì)孩子的發(fā)展沒有什么幫助。

所以，孩子有一兩個(gè)可持續(xù)的興趣愛好，對(duì)孩子的發(fā)展具有很大的積極作用！

02有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)有清晰的目標(biāo)，孩子才能激發(fā)出學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能有計(jì)劃地走好每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，不至于手足無措，找不到方向。

我記得有這么一句名言：要達(dá)成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)，然后開始干，采取行動(dòng)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

所以，讓孩子養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣，可以讓他（她）在今后的人生道路上，走得更加堅(jiān)定，不至于偏了方向。

03懂得為別人著想

想必你在網(wǎng)上看見過一張照片，并被照片中的小男孩感動(dòng)到。這件事發(fā)生在成都的地鐵上。

小男孩和媽媽一起乘坐2號(hào)線地鐵，男孩一開始是坐在媽媽旁邊的，后來，上來一位推著嬰兒車的女士，小男孩就把座位讓給了阿姨。

媽媽在座位上睡著了，小男孩就幫媽媽背起了包，并且還用手給媽媽作墊子。

雖然是一些微不足道的小事，但是從這個(gè)小男孩的舉動(dòng)中，我們可以看到他為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)，而這種品質(zhì)，在現(xiàn)在的孩子身上，真的太難能可貴了。

有太多的家長，把孩子養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私自利的人，這樣的孩子，如果不做出糾正和改變，將來很難在社會(huì)上立足。

太多的教訓(xùn)，讓我們相信了這句話：慣子如殺子。

所以，讓孩子養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣，不但可以溫暖他人，還會(huì)讓他（她）受益終生！

04感受快樂的能力

快樂有多重要，我相信每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

生存在這個(gè)世界上，其實(shí)并不那么容易。如果一個(gè)人沒有感受快樂的能力，那么，當(dāng)面對(duì)生活中的那些難時(shí)，他（她）該如何去排解呢？

所以，讓孩子學(xué)會(huì)感受快樂的能力，也是他（她）人生必學(xué)的一門功課。真正的快樂可以滋養(yǎng)孩子的心靈，讓他（她）對(duì)周圍變化繁復(fù)的世界有足夠的抵御能力。

無關(guān)貧富，感受快樂應(yīng)是每個(gè)人都需具備的能力。父母在孩子面前表現(xiàn)出的幸福和快樂，最能感染孩子，鼓舞孩子，讓他（她）也學(xué)著去感受快樂，分享快樂，那么，將來孩子的人生肯定不會(huì)是灰暗的。

05學(xué)會(huì)自我保護(hù)

2017年，發(fā)生了太多傷害孩子的事件，性侵、暴力、拐賣，我們從來沒像今天這樣擔(dān)憂過，孩子面臨的傷害風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在是太大了。

著名作家龍應(yīng)臺(tái)說過：所謂父女母子一場,只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

我們總有陪伴不了孩子的時(shí)候，所以，家長不僅要給他們足夠的愛和關(guān)心，還要把保護(hù)自己的能力教給他們。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是孩子邁向人生的重要一課，也是孩子一生都需具備的基本技能。

我們都希望，每一個(gè)孩子，都能浸潤在愛意之中，成長為內(nèi)心溫暖的人。我們都希望，每一個(gè)孩子，都能被這個(gè)世界溫柔以待，盡享世間的美好。但是，現(xiàn)實(shí)并不是如此啊。這個(gè)世界，總是存在陰暗的一面，時(shí)刻威脅著孩子的安全。

所以，讓孩子擁有自我保護(hù)的能力，至少能讓他（她）獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，更加從容一些。

孩子的成長，其實(shí)是很短暫的。

所謂短暫，是因?yàn)槲覀兣惆楹⒆拥臅r(shí)間，其實(shí)很少，我們還沒好好去維系和孩子的關(guān)系，他（她）就已經(jīng)長大，并離開我們，去闖蕩他們的世界了。所以，趁還來得及，好好陪伴孩子、教育孩子，讓他們多學(xué)幾項(xiàng)本領(lǐng)，在以后的生活中，孩子或許可以少走一些彎路，活得更為精彩。