第一篇：雪地里的腳印美文

年的冬天，是我所在的小城有史以來最冷的一個冬天。一天，我站在屋里來回踱著步，想約個熟人一起去洗０個０熱水澡。可打了幾個電話，對方不是在外地，就是有事推辭掉。最后，我想起了闊別十年，去年于在同學(xué)會重遇的鄧飛。

把電話撥過去，長長的提示音響了多遍，始終無人接聽。我有些沮喪，無奈之下只好自己去了澡堂。舒服的熱水，氤氬的蒸汽，瞬時讓我舒服不少。剛才的那點不愉快，也被拋到了九霄云外。

一場好睡，醒來的時候夜幕已經(jīng)降臨。寒風(fēng)凜冽，我蜷縮著身子，踩著厚厚的積雪匆匆住家趕。一路上，幾乎不見人影。

快到家時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見樓前的路燈下有一個人，在那里踱來踱去。我心里嘀咕，大冷的天，這人不在家里享福，卻跑出來受凍！又往前走了兩步，忽然聽到那個人試探性地喚我的名字。我一愣，答應(yīng)著，他立即興奮地向我走了過來。

“鄧飛？”我恍惚地認(rèn)出了夜色里的那張面孔。他笑了：“中午我有點事出去了，沒帶手機(jī)，回去后看到未接來電就打了回去，可你怎么也不接。我怕你出事，找了幾個同學(xué)，都說聯(lián)系不上你。我有點擔(dān)心，就按照同學(xué)錄上你留的地址趕過來了，你沒什么事吧？”

我忙掏出手機(jī)，上面足足有二十多個未接來電和五六條未讀短信。低頭一看，樓道前的這片雪地上，滿滿的，全是他的腳印。我突然鼻子一酸，有點不知道說什么好。半天，我才拍拍鄧飛的肩膀說：“沒事，沒事，就是覺得很長時間不見了，想找你喝酒”

那天晚上，我和鄧飛喝得大醉。從此在心底將他當(dāng)成了摯友。

人們常說，患難見真情?？墒?，生死攸關(guān)、荒時暴月的時候畢竟太少，大多數(shù)人都是順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼐瓦^了一輩子。非要等到患難來檢驗真情，那些原本可以與摯友共度的寶貴時光，很輕易地就會從你的指縫間溜走。也許，真的等到患難來臨的時候，他為了成全你的心意而犧牲，還會給你留下“生未同歡”的長恨。所以，一定要把握當(dāng)下，珍惜眼前人。

第二篇：雪地里的腳印 教案

橋下鎮(zhèn)中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比

----大班繪本閱讀《雪地里的腳印》

活動目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀察繪本畫面，理解故事內(nèi)容，感受繪本帶來的快樂。

2、學(xué)說“請問，這些是您的腳印嗎？”。

活動準(zhǔn)備：

《雪地里的腳印》繪本課件

活動過程： 一、一只愛讀書的好狼

1．請你看一看圖片，你看到了什么？ 2．你猜這些書會是誰的呢？ 3.請你來說一說，你看到了什么？

4.你們平時見過的狼都是什么樣子的？那你們看看這只狼，你覺得這只狼和你平時見過得狼，有什么不一樣？

5.這只狼啊特別愛看書，他看的所有書都是和。。

6.這只狼看的這些書都講了什么故事?這些書里的狼你覺得怎么樣？ 7.是的。我們都覺得狼都是非?？膳拢浅牡?。可是我們今天的這只狼他可不覺得自己壞，他覺得自己是一只好狼，他今天就要動筆來寫一些他當(dāng)好狼的故事了。我們一起來看一看他寫的故事吧！二、一只寫故事的狼

1.你覺得這樣的雪地像什么？樹呢？ 2.在這個像絲絨一樣的雪地上，有一排。。。

3.好狼先生看著這排腳印一直延伸到了森林里，他在心里想，你覺得他會想什么呢？

4.他決定跟著這些腳印走，看看它們的主人到底是誰，他想交個新朋友。過了一會兒，他看到一只。。。

5.他很有禮貌的問了一句“請問這些是您的腳印嗎？” 6.松鼠怎么回答？

7.好狼先生為什么要這樣問?。?/p>

8.你覺得松鼠會相信這只狼先生的話嗎？

9.接下來，好狼先生遇見了一只兔子，我們一起和好狼先生說一說 10.你覺得小兔子聽了狼先生的話，會怎么回答狼先生？ 11.現(xiàn)在狼先生的心情，你覺得會怎樣？

12.這次狼先生走的了森林里的大湖邊，他遇到了一只。。，你們能幫這只傷心的好狼先生問問小青蛙嗎？

13．小青蛙回答，當(dāng)然不是啦，就算我知道，也絕對不會告訴你那些腳印是誰的？

14.為什么小動物們都不愿意告訴狼先生這些腳印是誰的呢？ 15.小結(jié)：是的，這些小動物都不知道這是一只好狼，他們都把他當(dāng)成了以前的壞狼，他們擔(dān)心自己告訴這只狼腳印的主人是誰，那這個腳印的主人就會被這只狼給吃掉了。所以，為了保護(hù)腳印的主人，他們都沒告訴狼這些腳印的主人是誰。

16.好狼先生是怎么看出這些腳印是鴨子的？

17.好狼先生說了：“噢，真是太好了。。。因為鴨子看起來。。。18.撲通一聲，好狼先生怎么了？

19.哎呀，差一點這只狼就讓他書里的好狼先生變得和其他的狼一樣壞了。他爬出浴缸，擦干凈身體，突然這時候響起了敲門聲。

20．誒，是誰在敲門呢？你們猜，他會看到什么？

21.在像絲絨一樣柔軟的雪地上，他看見了。。啊，這就和他寫的好狼先生的故事一樣，雪地上有一排腳印，他跟著腳印走，會發(fā)生什么故事呢？

22.角色扮演，師幼共同感受好狼先生尋找腳印的主人時所發(fā)生的故事、23.剛剛我們也扮演了好狼先生尋找腳印時發(fā)生的故事，你們覺得還會發(fā)生什么呢？

三、做一只好狼嗎？

1.接下去啊，老師就要給小朋友們布置一個任務(wù)了，請你們回到教室里，和你們的好朋友一起講述這個故事，再和你們的好朋友一起編編這只狼接下去還會發(fā)生什么事情呢？

2.請你們等一等，你們知道這本書的名字叫什么嗎？ 3.你知道，請你說

4.這本書的書名啊，叫做《雪地里的腳印》，跟著我一起念一念《雪地里的腳印》

5．好了，現(xiàn)在你們知道這本書的書名是什么了嗎？（雪地里的腳?。?.現(xiàn)在就讓我們回教室，和我們的好朋友一起來講述這本書吧！

李飛丹

第三篇：雪地里的安全教案

雪地里的安全教案范文（精選6篇）1

設(shè)計意圖：

寒冷的冬天已經(jīng)來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結(jié)冰了，在結(jié)冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機(jī)，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設(shè)計了本次安全教育活動。

活動目標(biāo)：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

活動準(zhǔn)備：

1、多媒體教學(xué)資源：

（1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；

（2）被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第38--40頁。

活動過程：

1、演示小實驗，讓幼兒認(rèn)識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。

（1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗）。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：

如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？

（3）教師小結(jié)：

結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實，其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。

2、教師講述故事：

《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

（1）教師首先要完整的講述一邊故事。

（2）組織幼兒討論：

故事中的牛牛為什么會掉進(jìn)冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？

（3）教師小結(jié)：

當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

3、出示多媒體教學(xué)資源：

被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

提問：

冬天經(jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？

教師小結(jié)：

在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。

4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。

活動反思：

寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學(xué)會了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識。

雪地里的安全教案范文（精選6篇）2

一、活動目標(biāo)

1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

2、了解一些安全小知識。

二、活動過程

相關(guān)圖片、防滑鞋

（一）談話引入。

教師：“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？”

幼兒：（幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。）

（二）展開部分。

1、觀看圖片，說一說。（重點）

教師：剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情，你們真能干，你們看圖上的雪地上都有什么？小朋友怎么了？你會怎么做？

幼兒：有冰很滑的、小朋友摔倒了……

教師：你們觀察的真仔細(xì)，在雪天的時候我們要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、想一想，還有什么方法減少事故的發(fā)生。（難點）

教師：小朋友上放學(xué)回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰，那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢？

幼兒：穿上不滑得鞋子……

教師：你說的真好，雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

3、看一看，我們還需要注意的事情。

教師：戶外游戲時，，我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢？

幼兒：不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

教師：是的，這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己！

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

雪地里的安全教案范文（精選6篇）3

一、活動目標(biāo)

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

二、活動準(zhǔn)備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

三、活動過程

(一)談話導(dǎo)入

師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問：1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

(三)出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

(1)、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦?

不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

下雪天，要慢走，

躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，

路上打鬧有危險。

人生命，大于天，

時時刻刻重安全，

這樣人人才平安!

(六)小結(jié)

今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

雪地里的安全教案范文（精選6篇）4

一、活動目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：通過圖片和實際經(jīng)驗，讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。

2、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

3、技能目標(biāo)：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

二、活動準(zhǔn)備

雪天出行的圖片

三、活動過程

（一）談話引入：

“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？”

引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些？

（二）教師小結(jié)

1、在雪天，我們要放低重心認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。

2、上、下學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況，所以要離車行道遠(yuǎn)一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。

3、雪天穿鞋有講究，路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己！

（三）結(jié)束部分

我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

雪地里的安全教案范文（精選6篇）5

教學(xué)目標(biāo)：

了解冰雪可能帶來的安全隱患，懂得冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。

教學(xué)重點：

知道冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件

教學(xué)過程：

一、揭題導(dǎo)入。

隨著天氣一天天變冷，冰雪天氣日益臨近，這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢？這節(jié)課，我們一起來討論。

二、學(xué)習(xí)新課。

1、自讀課本51頁的小故事，讀完后說說自己的感受。

（1）同桌互說。

（2）抽生在全班交流。

2、討論：冰雪中有哪些安全隱患呢？

（1）小組討論。

（2）小組代表匯報。

（3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

3、那么，我們該怎樣預(yù)防這些冰雪中常見的安全事故呢？

（1）自由讀一讀課本52頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么？

（2）除了課文中提到的注意事項，你認(rèn)為冰雪中活動還需要注意什么？（自由交流。）

（3）教師歸納總結(jié)。

一是要提高認(rèn)識。遭遇冰雪天氣，要堅決克服麻痹心理，采取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。

二是把認(rèn)識落實到行動上。要注意保暖防凍，及時添加衣服，嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特別是加強(qiáng)雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識，注意防滑，嚴(yán)禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時，要通知家長上、放學(xué)進(jìn)行接送。

三、結(jié)課：

同學(xué)們，愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)韱⑹?，幫助大家渡過一個平安快樂的冬季！

雪地里的安全教案范文（精選6篇）6

活動目標(biāo)：

1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

2、了解一些安全小知識。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

活動過程：

一、談話引入?！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)

1.首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己!

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

活動反思：

寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天，提高幼兒的自我保護(hù)意識，進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識，增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

小百科：雪：從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團(tuán)）組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪；雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會較微小。

第四篇：雪地里的迎春答案

雪地里的迎春花

我十歲那年，父親終于決定外出謀生。他說，他得出去掙點錢,以后讓我進(jìn)城念好的學(xué)校。他說話時，母親正倚在門上，用破舊的頭巾撲打著身上的灰塵。

父親走的這天，母親沒有出門送他。我以為，母親并不在乎父親的走與留。殊不知,我卻在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母親。正獨自默默流淚。面前的母親和一個時辰前與父親歡笑著告別的母親儼然判若兩人。

父親回來的那天,隔壁鄰居都過來看了。母親一直不說話，父親從兜里掏出一枚精致的黃色發(fā)卡。我認(rèn)識，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黃色的蕊，黃色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父親將它插入母親的發(fā)隙中，用手指一按，“啪”一聲，別在了頭上。母親于是歡喜地進(jìn)了廚房，只剩我和父親在門前嬉鬧。

沒過幾天，父親又回到城里去了。其間，他給家里寫過兩封信，說自己在一家公司里做搬運工，貨物雖不重，可都是高檔貨，很能賺些錢，叫我和母親不要擔(dān)心。那兩封簡短的信，不識字的母親硬是讓我念了許多遍。而她每聽完一遍，都要在地埂旁坐上很長時間。

春節(jié)前，母親收到了父親的匯款。經(jīng)過一夜的深思，母親最終決定帶我去城里添置些東西，好給父親一個驚喜。母親買了一條羊毛圍巾、兩張年畫和一個偌大的二手衣柜。母親說，這種衣柜，放在家里夠氣派。

衣柜有了，可搬運成了問題。我們只得花一點工錢，去橋頭上雇個搬運工。橋頭的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地。前頭的幾個老練的小工一看到我和母親，便迅速起身圍了過來。

尋思間，一個聲音粗獷的男人對著密集的小工打趣：“嘿，是不是又來老板了?找我啊，我力氣可大著呢，莊稼人!不偷懶兒!”

母親迅速撥開人群，循聲望去。不遠(yuǎn)處的空地上，坐著一個頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸的男人。我看不清那張黑黝黝的臉，只是他手臂上特有的疤痕，讓我辨認(rèn)出，他便是我的父親。他在見到我與母親的一瞬間，驚慌失措地捂著肚子往遠(yuǎn)處跑，似乎是急著上廁所。

母親沒有叫他，目不轉(zhuǎn)睛地看著那個熟悉的背影漸漸消失在視野里。然后她隨便指了一個在旁的男人，拉著我，飛也似的離開了。我氣喘吁吁地抬頭，看到母親那簌簌滴落的眼淚打濕了那條新買的羊毛圍巾。

父親出事的那天，母親正在門前掃雪。一個神色匆忙的男人從馬車上跳下來說：“不好啦，不好啦，虎子他爹出事兒了!”

父親是在搬運家具時出事的。樓梯上有水結(jié)了冰，父親一時沒有站穩(wěn)，摔了下來。那張一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身體。

父親最終沒能救活。抬棺那天，母親盤起了頭發(fā)。將那朵柔黃的迎春花緩緩插入了發(fā)際。我沒有哭，母親也沒有。

親朋散去之后，我和母親默默地收拾家里的殘局。洗碗時，她捋著蓬亂的頭發(fā)驚呼：“我的發(fā)卡呢?我的發(fā)卡呢? ”

當(dāng)夜，母親硬拉著我，在漫天的雪花中，尋找父親送她的那一枚黃色發(fā)卡。我從來沒有見她如此瘋狂過。

大雪呼嘯著席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母親趴跪在冰涼刺骨的雪地上，一步一步地順著掩埋父親的方向找尋而去。

母親的發(fā)卡真丟了。父親下葬時，她不曾哭泣，如今卻在慘白的雪夜里，為一枚沒有生命的發(fā)卡哭得沒了聲息。當(dāng)雪花再度悄然覆蓋了村莊，我已不覺寒冷。因為我知道，在這個白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的深處，默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。

10.父親是一個怎樣的人？結(jié)合全文簡要作答。（2分）

父親是一個勤勞、樸實，愛兒子、愛妻子，自尊心很強(qiáng)的人（“自尊心很強(qiáng)”必答，1分，其他任意答出1點，1分，共2分）。

11.文中寫了母親的三次流淚哭泣，請簡要回答母親每次哭泣的原因（6分）（1）殊不知,我卻在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母親。正獨自默默流淚。

.①母親因不舍父親離開而流淚。

（2）我氣喘吁吁地抬頭，看到母親那簌簌滴落的眼淚打濕了那條新買的羊毛圍巾。

②看到父親窮困的處境，母親因難過而流淚

（3）父親下葬時，她不曾哭泣，如今卻在慘白的雪夜里，為一枚沒有生命的發(fā)卡哭得沒了聲息。

③丟失發(fā)卡，母親因傷心而哭泣。

12.為什么母親每聽我讀完一遍父親寫的信，都要在地埂旁坐上很長的時間？（2分）

.母親對父親非常牽掛和擔(dān)心。（共2分，答到“擔(dān)心”即可，沒答“擔(dān)心”扣1分）

13.結(jié)合全文，理解畫線句的含義。（4分）

在這個白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的深處，默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。

發(fā)卡凝聚著父母間深深的愛，（2分），無論它在哪里，都將永遠(yuǎn)替地下的父親陪伴母 親。（1分）這種愛是溫馨的，它能抵御嚴(yán)寒，給人溫暖。（1分）（共4分）

第五篇：雪地里的回憶散文

月是故鄉(xiāng)明，下雪，大概也是故鄉(xiāng)的可愛之處吧！

兒時，每逢下雪，那股高興勁，猶如身上長了翅膀，望著漫天飛舞如柳絮的雪花，總是禁不住內(nèi)心的激動，在野外奔跑，撒野，狂呼，好像腳真的要離開地面飛起來似的。

地上有了積雪，就打雪仗，塑雪羅漢，挖雪窯，還極盡童趣的把冤家小貓、小狗關(guān)進(jìn)雪窯，一會兒的“短兵相接”，雪窯分崩離析了。

玩膩了，就捕鳥去。

雪后三四天，鳥兒餓得四處亂竄，鳴聲凄涼。

我同小伙伴來到禾場的稻草垛下，用一支竹做的自動機(jī)關(guān)，撐著一只竹篩，在機(jī)關(guān)的舌片上，放上谷子，只要鳥稍一啄，就被罩住。每每看見被擒的鳥兒在篩子急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，便心花怒放不已。

堂兄比我大七歲，叫大毛。他從不屑于干我們這些小玩意，總是獨自去高山捉麂子。堂兄高個，黑瘦，機(jī)靈得像只貍貓，一副上山打得死老虎的英武樣子。有時，他一天就捉過三只麂子呢。我多次吵著要同他去，他不肯，說我太小。

一日，我悄悄尾隨他上山，好久，他才發(fā)現(xiàn)，只得讓我同去。

山披素裝，樹掛銀花，晶瑩剔透，如同童話般的境界。

歲寒三友的竹子，也可謂英雄氣短，擔(dān)負(fù)不起冰雪的累壓，一律匍伏于地，我倆不時貓著身子鉆行其中，宛如闖入迷宮，有趣極了。裹著厚冰的竹竿，碧青如玉，山風(fēng)吹來，竹身微微顫動，冰層破裂，發(fā)出吱吱的聲響，好似秋蟲彈奏，噼——啪！一聲山響，一支竹子爆裂。一聲，又是一聲，聲音久久在山間回蕩著，驚得山鳥滿天亂飛。

山愈高，雪愈深。積雪早已沒過了我的靴子，舉步維艱，不時，滑入半人深的雪谷。

“蹄印套蹄印，莫踩著螞蟻”，麂子有個走老路的習(xí)慣。我倆尋著一條重重疊疊印著無數(shù)蹄眼的“麂路”。偶然，發(fā)現(xiàn)有著幾只碗口大，梅花狀的蹄印，堂兄說是老虎的腳印，剎時，一股涼森森的恐怖感向我襲來，嚇得我心怦怦直跳，腳好象灌了鉛，邁不開步。堂兄給我壯膽子說：“不要怕，人三分怕虎，虎卻七分怕人哩！”

穿叢林，攀山崖，不知不覺便到山巔了。風(fēng)吹得很猛，地面，柴草上雪跡蕩然無存，卻裹著極厚的冰，熠熠然，油光滑亮，閃著寒光。樹木也明顯比下邊稀矮，間或幾叢蒼松，曲虬古怪，皆凍成銀珊瑚狀。遙望大地，天高地遠(yuǎn)，白茫茫一色。我倆被這莊嚴(yán)肅穆，雄奇壯麗的風(fēng)光吸引，忘情地從這山爬到那山，忘記了寒冷，忘記了捉麂子……

物換星移，一眨眼十幾年過去了。故鄉(xiāng)似乎每年都要下那么一兩場雪，但，遠(yuǎn)沒有兒時那般大，更沒有兒時那般有情趣了。

村莊里的羊

除了農(nóng)忙，平常時節(jié)，羊兒是不會被整天擋到圈里的，幾乎天天都要被主人抽空牽出去放一陣，就像城里人每天都要把寵物狗拉出去蹓蹓一樣。羊被主人如此寵幸，與當(dāng)前羊肉的價錢關(guān)系緊密。村里年紀(jì)輕的人都外出打拼了，留守在家里不能脫身出去的人，就得想法兒有個來錢的路數(shù)。養(yǎng)幾只羊，即不耽擱務(wù)息莊稼，又有了來錢的渠道，可謂兩全齊美。

農(nóng)閑時節(jié)，地埂上，到處是被牽著放的羊。被放的大多是綿羊，性子溫順，老實，只用繩子拉著頭羊就成了，其它的自然會緊跟在頭羊的周圍，步履一致，低頭專心致志地啃草。山羊如今已少見，就是有，也不過間或摻雜一兩只而已。家里有娃兒的，養(yǎng)只山羊，山羊產(chǎn)過羔后，羊奶就源源不斷地供給家里的娃兒了。羊羔兒長大賣掉了，家里的娃兒仍然天天有羊奶喝。

一塊地上如果青草茂盛，幾個人就會不約而同牽羊扎堆來放。羊兒吃羊兒的，無聲無息；放羊的人則扯著嗓門，話題自由散漫，海闊天空，無所不談。若是女人們，趁此就可以搗搗閑話，說說東家長李家短，說說誰家的羊糕子，在收羊的回子跟前賣了個好價錢，才兩個月，嘖嘖，兩只羔羔子就賣了一千多……若是男人們，話題就廣闊的多，小到雞毛蒜皮，大到國家政事。

養(yǎng)羊，也不是每一家都能養(yǎng)得欣欣向榮。比如兩家一起抓的羊羔，一樣的喂養(yǎng)，但奇怪的是，一家的就比另一家的長得好，膘肥毛順，白唰唰的那個惹人愛，人見人夸。另一家的則就不行，干咂咂的，疵毛郞當(dāng)。主人的心也費了，料也費了，放羊的時光也耗上了，羊兒卻就是不給你好好上膘，氣的主人天天氣鼓鼓地望著羊罵不爭氣的。這是個奇怪的現(xiàn)象，村里人也解釋不清楚，只好釋然說，沒辦法，連養(yǎng)羊也出門縫子。就像有些人家的娃兒就爭氣的不行，有些人家的娃則像毛不順的羊一樣，疵毛郞當(dāng)捋不順。

羊弱小，得要緊看管好。若不然，那收羊的，趁周圍沒人，就給你順手牽走了。就像村頭上陳二家，羊圈在院落里，人去上地。結(jié)果收羊的聽到咩咩叫，歹意頓生。撬開莊門，抱起羊，正要捆綁在摩托車后座上，恰巧陳二的女人從地上回來了。陳二的女人哪能舍得，誓死拉住收羊的；到嘴的肉怎能放掉，收羊的把陳二的女人摔打在地。陳二的女人就地拾起一塊石頭，砸過去……左鄰右舍聽到陳二的女人吱哇亂喊，跑來相助。收羊的眼看無法得逞，才狼狽而逃?；⒖诶飺屜铝艘恢谎?，多險哪！

遇到這種倒霉的情況，村里人就更加格外小心羊的安全，也才會念起牛的好來。說同樣是牲畜，還是牛好，也不是太讓人操心，整天價拴在麥草堆上，那魁梧的體格，也不怕有賊心者來抱走。就是賊人想拉走，也不是一件容易的事。牛勁兒那么大，再說了，你看村子里貌似靜悄，無人看管，其實到處是眼睛。人的眼睛了，狗的眼睛了，貓的眼睛了，白楊樹上無數(shù)只麻雀的眼睛了，眾目睽睽之下，一個龐然大物，公然要從村莊里牽出，談何容易。

倘若羊是圈在了后院，那一定得在后院養(yǎng)一條歷害的大狗看管。不然，幾個賊人趁著夜色，里外一呼應(yīng)，就用繩子把羊從圈里抬走了。養(yǎng)只大狗就穩(wěn)妥得多，一來有動靜時，可以出個聲氣；二來也給不安好心的賊人設(shè)一道防線。倘若不養(yǎng)大狗的，就要在前院和后院的圍墻上鑿開一洞窗戶，這樣，也可以在夜里隨時聽到后院的動靜。睡在前院的人，想必得是上了一些年紀(jì)的人，睡眠一定淺得像沁住得奶皮一樣，浮浮的，薄薄的，不敢深沉。

在以前，羊其實并沒有現(xiàn)如今金貴，也并不是家家都養(yǎng)。養(yǎng)一吊半只的，又劃不著去放，就全集中起來，由村里的二伯去放。二伯一輩子就是個放羊倌，他的一生，與羊為伴的時候多，與人為伴的時候少。也許正緣于此，平時里，他的話極少，感覺像活在另一個時空里。

二伯如今老了，擋不了太多的羊了。精神好些時，僅擋擋自家的三四只羊。前些年，他會把村莊里零星的羊收集起來，趕到鄰近的祁連山上去放。清早，他在家里吃點開水就饃，再在懷里揣個干饃，趕著羊就出發(fā)了。二伯趕羊上山后，就任由羊兒在山坡上吃草，他則就地找個山窩兒，仰天一躺，看天看云聽風(fēng)，其他事一概不管不聞。村里人都說，二伯一輩子所食，哪有什么營養(yǎng)可言，除了干饃還是干饃，但二伯卻鶴首雞皮地活了八十多歲，成了目前村子里最長壽的老者。村里前赴后繼有多少人都先他而去，種在了地里，長出了草，開出了花。村里的人想不通，只好猜測說，也許放羊真能修身養(yǎng)性，延年益壽。君不聞，當(dāng)上羊倌三年，給個縣官也不干？大家這樣一說的時候，就感覺放羊的價值不僅僅局限于賣錢食肉了，簡直是能拉伸人生在世的長度了，這樣一想時，眼里居然不自禁就飄出了一絲神往。

入冬的韻味

入夜，天氣開始變的微涼，一身冬衣加身，暫取一時的溫暖。

滿地的落葉在經(jīng)過一夜雨水的浸潤后，也潮濕了整個季節(jié)的回憶。

在這條上班與下班的路上騎著單車而過，從日出到日落，從溫潤的春天到徹骨的冬天，從來沒有過厭倦。看著對面匆匆而來又匆匆而過的人們，每天的忙碌是否有些許溫暖溫暖了一顆心。而我卻總是以一顆寂寞的心漠視著周遭的一切。

時間是流逝的，人確總是孤獨的。將要入冬的時節(jié)，本想為自己添一身冬衣，總是遲遲不愿意去奔波。在這即將漸涼的時間里，一個人蜷縮在角落里，用雙手溫暖整個身軀。

細(xì)數(shù)一葉一葉帶給自己的思念，在深夜的天空，被稀云遮蔽的寥寥寒星，原來思念也會變的凄冷。

回憶占據(jù)了時間的大部分，依戀也會糾纏不清，漸漸模糊的面容，也會在時光了悄然抹去。只是那顆心始終逃脫不了，曾經(jīng)的那點點滴滴的溫暖卻酸澀的清淚。

如果有一天可以選擇失憶，你會不會像我一樣選擇遺忘掉那段寂寞的年少還有青春。

有一天或許我會選擇逃離，去另一個城市。幾天也好，幾年也罷。去熟悉陌生的氣息還有陌生的人，看一看不曾看過的風(fēng)景，瞧一瞧不曾見過的人，用相機(jī)去記錄那點點滴滴，時時刻刻。不管是風(fēng)景如畫還是滄桑落敗，不作停留便是最好。

窗外的風(fēng)依舊在肆意的吹，連同窗內(nèi)的溫度也跟著劇降，哈一口氣，帶動周遭空氣的流動，那一絲溫暖算是對自己的一次安慰。

天氣也許讓我們的身體變得微冷，往往真正的寒冷只是自己忘了給自己取暖。

回憶的味道

秋天來了，很自然的想起那條街——老街牌樓。無論從哪個方向走來，到了老街牌樓。秋天，黃昏先聞見街上的氣味，糖炒栗子的香味彌漫在繁華的人群中，尋香望去，街角上有家栗子鋪，每回散步路過這家栗子鋪，都情不自禁的止住腳步，不由得去買點。一個小小的栗子，一口咬下去就能牽起我童年的溫暖，其實，我不是要吃，要的只是回憶的味道。

我出生的時候，祖父已年過花甲了，最近聽母親回憶，說祖父在年輕的時候是個極重男輕女的人，我有些納悶，從我兒時記事起，記憶中，他總是那么的慈祥，對我總是那么的疼愛，或許早年的他腦中存在這些封建的老思想，但從小到大他對我的愛超過家中的男孩子們。憶起祖父，不得不讓我想起家中后院的那棵板栗樹，每當(dāng)深秋的時候，成熟的栗子掉滿一地，此時祖父會拄著拐杖來到樹下，把遺落在地上的板栗一個個的拾起，晚上，甜香四溢的糖炒栗子的香味彌漫在屋中的每個角落。后來上中學(xué)，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，寄宿在學(xué)校，兩個星期回家一趟。只要是栗子成熟時節(jié)，我從家中返回學(xué)校，打開書包，一袋炒栗子呈現(xiàn)在我眼前，撥開一個放在嘴里，還是熱乎的，好幸福的味道。

再后來離開家鄉(xiāng)到外地工作，忙碌的工作，漸漸地，回家的次數(shù)越來越少。前年姐姐結(jié)婚，我回家參加婚禮，看到他一個人坐在后院的石凳上，我喊了他一聲，見他沒反應(yīng)，我信步走上前拍了拍他的肩膀，他抬頭看了看我，起初一愣，慢慢的眼角充滿了笑意，摟著我說道：“回來啦?！蓖砩虾退奶?，才發(fā)現(xiàn)他的聽力衰退的厲害有時竟聽不見我說的話。祖父是在人間四月天去世的，忙完祖父的葬禮，閑暇時去后院散心，才發(fā)現(xiàn)院中那棵陪伴我成長的栗子樹不知何時也枯死了。一個星期后，我準(zhǔn)備動身返回工作的城市，臨走前祖母喊住了，遞給我一個小布袋，說是祖父留給我的，打開布袋，我僵住了，呆望著袋中風(fēng)干的栗子，我淚如雨下。

昨晚，我夢到了他，夢見小時候，醒來頓時覺得，原來自己是那么的狠心，那么的不孝。在他生命的最后的一段路程，都沒陪在他的身邊，甚至都沒回家看望過他。祖父平生最疼我，可我卻是對他最無情的那個人，我不知在他臨終的時候有沒有怨過我。祖父死后，眼淚變得稀少，想流的時候，一滴也沒有，可總在不經(jīng)意之間涌出，每當(dāng)看見許多與他相似的老人，我就戀戀不舍，在那些人身上尋找他的氣息，我知他從未遠(yuǎn)離，他深藏在我的心底。

有朋友曾問我，問我到目前為止最令我遺憾的一件事是什么？我想了想，因是祖父臨終前未讓他看到我一眼。秋季每年都會如期的到來，炒栗子每年都能吃到，但再也不是兒時那種熟悉的味道。

夜孤獨 人孤獨

你也是沒有伴？星星和月亮去了哪里？那些時常招搖的輕薄的云也迷失了嗎？

我也沒有伴，我知道他去了那里。他不得不去，當(dāng)然，為我，他也可以不去。

星星和月亮是不和諧的伙伴，她們本不該在一起，當(dāng)她們同時出現(xiàn)你身邊的時候，擺脫孤獨的你未必歡喜。云兒不能緩解孤獨的氛圍，雖然她熱鬧而張揚，但她只是膚淺的撩撥，未必能深入你的心靈。

但我和他不一樣，我們是應(yīng)該在一起的，特別是夜晚，兩個孤獨的生命會融化成一盞溫暖的燈。雖然我們那么不同，我們有各自的思想，甚至也有想逃離對方的時候，但這漆黑的夜，這和煦的風(fēng)，還有出沒無常的春蟲的低喚，組合成了低沉的大合唱，如悠揚婉轉(zhuǎn)的大提琴的傾訴，在這靜謐的深夜，繚亂我驛動的心，我又怎么安撫我善感的心，我又怎么收拾我灑落一地的思緒，我又怎么安置我依舊孤獨著的靈魂？

你，并沒有這些想法是嗎？你只是太陽和地球的游戲，你只是人類掩蓋自我和釋放自我的場所，你可能不在乎這些，但你用一種顏色統(tǒng)一了世界，讓那么多的紛爭偃旗息鼓，為的什么？就是因為孤獨，為了擺脫孤獨？我不知道什么溝通方式適合我們，只是今夜，我特別想和你說話，我不愿把自己的孤獨強(qiáng)加給你，也如我不愿你把黑暗強(qiáng)加給我，但此刻，我們只能平靜的接受彼此的給予。

我想你能伸出我看不見的手指，輕輕撫弄我長長的黑發(fā)，在你的懷中，這些看不見的，但能感受得到的，是那么神奇。你微涼的指尖，輕劃過肌膚時灼熱的感覺，你纏繞我身體的臂膀是如此小心而堅定，還有，你微微抖動的唇，似乎都在傳遞一個信息，你愛這黑夜懷抱里的生命，雖然渺小，卻很真實，是的，就如我躺在你懷中那一刻的寧靜，我知道，這一生，將牢牢縛住你我，我們終將在彼此的懷中纏綿下去、藉此寬慰孤獨的靈魂。

夜孤獨，人孤獨。

秋語呢喃，散落了一地的惆悵

秋雨來臨，仿佛云在落淚，風(fēng)在哭泣，大地萬物瞬間處在一片蕭瑟之中。十月的雨，帶著一絲蕭瑟、帶著一絲惆悵，飄然而下。眼前的雨，是輕柔的細(xì)弱的，是世界上最輕靈的東西。雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我心里敲起陣陣回音。

風(fēng)雨敲窗，往事歷歷，故人已去。再次想起，記憶中的笑臉是否還是當(dāng)初的模樣？曾經(jīng)有過的夢想是否還在堅持？那些刻在桌子上的話是否還有人記得？原來，在不知不覺中我們已經(jīng)被時間推著走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！

有人說：記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。有的時候，也許我們真的沒有辦法去抗拒歲月的推移，那些曾經(jīng)以為會永恒的時光，終究成為了我們記憶的一部分。那些曾許下的諾言，終歸還是消失在了歲月的河流中。我們總是微笑著說：我們還停留在時光的原處，但其實早已被洪流無聲地卷走。

一個人總是要走陌生的路，看不同的風(fēng)景，邂逅不一樣的人。有些人，我們彼此相遇、相識、到相知。一起哭過，笑過。然而卻還是不能躲過別離的結(jié)果。很多人，很多事。就那么一點點的、慢慢的，消失在我們的記憶中。漸漸的變的模糊不清。

季節(jié)的風(fēng)，吹起了夢里的某個曾經(jīng)。那段熟悉的夢里，是否也還殘留著你身影。那段溫暖的記憶中、是否也停留過你燦爛的笑容。時間，讓深的，東西越來越深讓淺的東西越來越淺。人終歸是要往前走向前看的，那些美麗的過往。終究還是會成為一段美麗的記憶。一段美麗的曾經(jīng)。

秋語呢喃，細(xì)聽風(fēng)雨敲窗，淡看花開花落。我總是習(xí)慣躲在夢與季節(jié)的深處，聆聽季節(jié)風(fēng)雨交際，輕語秋風(fēng)蕭瑟。唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。

最后的孤獨

翻到去年秋天寫的一篇隨筆《我的老父親》，文是配了音樂的：我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你卻只償了三分，這輩子做您的兒女，我沒有做夠，央求你下輩子還做我的父親……劉和剛那意重情深的聲音一遍遍循環(huán)著，每聽這深情的歌曲，心情突然就悲戚起來，對已逝的父親充滿無限的心疼和想念，聽歌讀文，去年秋天回家的情景又歷歷在目。

（一）我的老父親

季節(jié)的腳步在歲月中走過，秋的腳步越走越冷漠。當(dāng)不經(jīng)意間，一片秋葉順肩膀滑落的時候，才猛然感悟到，其實秋早已到來。

走在秋葉飄零的鄉(xiāng)間路上，心緒如那黃色楊樹葉繁亂、漫無目的隨風(fēng)飄蕩，心情忽喜忽悲，錯綜復(fù)雜。喜的是又要回到多日不見的父母身邊了，悲的是父母久病纏身，風(fēng)燭殘年，這條熟悉的歸家路不知還能走多少次？想著想著不由悲從心來，一個人生命的歷程何嘗不似一片樹葉的過程？只是，我們往往忽視了父母其實一直悄悄在向衰老走去，忽視了他們其實早就需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。

這條鄉(xiāng)間小路，是父親接送過我無數(shù)次求學(xué)和回娘家的路，記錄著一段溫暖的歲月。剛出嫁那幾年，我很戀家，雖然工作調(diào)動，離家遠(yuǎn)了，但是每隔一個禮拜都回家看父母，后來帶女兒去，下車有三四里路要步行，父親就用他唯一的交通工具自行車，來來回回接送我們，女兒坐前面，我后面，就這樣，女兒從會坐車長到小學(xué)六年級的大孩子，后來，發(fā)現(xiàn)父親騎車很不穩(wěn)，握著車把的雙臂搖搖晃晃，當(dāng)時是以為父親年齡大了，我堅持不讓他再接，可扭不過父親的倔強(qiáng)，他就讓孩子坐上去推著走，陪我走幾里路。記得有次他和孩子連同車子一起摔倒在地，自那次，父親就再也沒騎上過那輛自行車，他經(jīng)常手腳微微顫抖，看了醫(yī)生，我們才知道他得了帕金森綜合癥，最終，沒能阻止病魔的糾纏，慢慢地，父親的身體越來越虛弱。

父親再無力接送我，可是，不管走多遠(yuǎn)，這條線，總牽引著我回到父母身邊。如今，沙路變成新農(nóng)村柏油路，兩旁多了許多樹木花草，繁茂的葉子被秋色染成金黃。我拎著大包小包，踏著腳下滿地的落葉不緊不慢走著，秋風(fēng)拂過臉面，黃葉劃過眼簾，不禁感嘆歲月無情，父母，我們的老房子，被歲月的風(fēng)霜浸蝕得已經(jīng)千瘡百孔，在風(fēng)雨中飄搖。滿目黃葉中卻又感覺絲絲暖意，欣慰的是，畢竟父母還在，可是，整日躺在病榻上的父親，忍受著病魔何等極端的折磨??！母親，又以她堅韌的意志，克服偏癱后遺癥帶來的行動不便，耷拉著一只胳膊且又照顧重病的父親。難以想象母親有著怎樣強(qiáng)大的內(nèi)心，十年來承受了多少磨難，她一只胳膊洗衣做飯，承擔(dān)所有家務(wù)，每想到這些情景時，不知不覺中，眼淚就充盈了眼眶。

踏進(jìn)院落，母親坐在門前小凳上和正在廚房做飯的保姆說著話，我迫不及待走進(jìn)屋，扔下包向父親床前走去，多數(shù)時間神智不清的父親，往往在我們臨來和臨走時異常清醒，聽見我進(jìn)來的聲音，他老遠(yuǎn)就已伸出僵硬的雙臂，然后緊緊拉住我的手，露出孩子樣開心的笑容，發(fā)出高興的聲音。我呼喚著父親，和他四手并握，一起笑著。一股酸楚涌上喉嚨，人生苦短，生命之重，近年來在父母身上這種感觸愈加深刻。依稀記得父親矯健的步伐，寬厚的肩膀，記憶中他有倔強(qiáng)的性格和大山一樣壓不垮的脊梁。

父親的一生是曲折的一生，多難的一生。年輕時左腿因公受傷骨折，一輩子為兒女成長忍辱負(fù)重，帶著我們背景離鄉(xiāng)，遷移至他鄉(xiāng)，我們一個個成才，退休后，因為生病，也沒過幾天輕松的日子，重病在身的父親，又因為子女不在身邊而照顧不周，左腿再次摔成重傷，再也不能下地行走，做兒女的虧欠父母太多……

平日里，我們一廂情愿地忙碌著自己的事情，以為父母親就在那里，好好的，但是，在我們和他們分別的那些間隙里，父母卻在悄悄地老去，關(guān)于他們變老的事實，我們總是在后來才猛然察覺。在這過程中，父母一直在默默地付出著，默默地承受著許多我們不知道的苦痛，默默地等待著我們的關(guān)愛。其實，他們一直很需要，在我們還未回過神來，在不經(jīng)意間，歲月已奪去了他們健康的體魄，也不知從何時起，父親的手開始顫抖，母親的眼神失去了光澤。

開飯了，我和保姆倆把父親抱起來靠在床背上，父親指著我，示意不要保姆喂飯，那一刻我才深刻體會到父母是多么渴望兒女們在身邊！可是，父母膝下幾個子女，卻沒有哪一個能夠長期在身邊守候。每次看著喂給父親一口一口吃完飯，自己心里才就踏實片刻。

鄉(xiāng)村的夜晚是寧靜的，在靜謐的夜里一人陪著父親，聽父親的呼吸和呻吟，聽父親的糊話，聽他說著多年以前的舊事，聽他和以前的人事對話，他在回憶中似在訴說著自己經(jīng)歷的酸甜苦辣。一旁的我，靜靜回想父親為兒女經(jīng)歷的艱辛，經(jīng)常使我夜不能寐，淚珠滾落枕邊。夜里他多數(shù)時候很不安寧，看著父親痛苦，身為女兒，只恨自己在父親遭受病痛折磨時，卻不能替他分擔(dān)。有時他神智不清時會一次次撕扯掉睡衣，蹬掉被子，光著身子，我一次次為父親穿上衣服，換掉濕了的被單，哄他入睡，小心翼翼為父親沉重又僵硬的身子換個方向睡。

秋夜，寒意一陣陣襲來，反復(fù)多次的折騰后，我自己也感冒，又連續(xù)整夜沒合眼，以至于白天昏昏欲睡，頭疼腦脹。而最讓人難過的是，最疼愛我的父親，女兒最疼愛的人，會隨時、突然變成一個陌生人，變得不認(rèn)識自己的親骨肉，想要為他穿上意識不清時脫掉的一只衣袖，卻被他打鬧得無計可施，眼睜睜看著他受罪。每到這時候，我的心情就灰暗到了極點，夜深人靜時，再也沒了睡意，無奈總是想不通父親為什么會得這個萬惡的帕金森綜合癥！是誰說：生命的厚重，就在于它承受了太多的苦難，父親的一生就是苦難的一生。

不管怎樣，有父母在的日子，都是溫馨的，光陰雖已是簾卷西風(fēng)，秋意漸濃，早晨，太陽的光芒透過門前那棵松樹照進(jìn)院子，就覺得一切還是那么美好。雖然，耳邊總是父親的呻吟和叫喊聲，但是只要在父母身邊，每天迎著太陽升起，就覺得困境中依然能找到快樂。

母親用她那不及常人的身板，用只能活動的一只手種植的一串紅，雞冠花，還有各色菊花爭奇斗艷，墻面被爬山虎打扮得一片火紅，那紅色的葉子，似乎傾注了一生的心血和能量，一串串熱烈的葉子從院門頂部垂下來，在秋風(fēng)中搖曳。多年來，母親養(yǎng)的花雖沒有名貴花木，卻長得健康茂盛，有幾株樹有姿有型，開花季節(jié)滿院都散發(fā)著芳香。可是今年，母親幾次說讓我們把盆栽的花拉去，說她沒心情、沒力氣再養(yǎng)，比起往年，院子里少了許多花花草草。

在為父親擦洗過臉和身子后，就是洗刷父親的褥墊。洗衣機(jī)響著，聽父親一遍遍呼喚著我的名字，我邊忙碌邊一次次跑到身邊安慰他，父親總是擔(dān)心我會走，總是緊張的樣子，多次不讓我離身，稍一會看不見就以為我走了，當(dāng)我出現(xiàn)在他眼前時，就會露出孩子樣的驚喜和笑容。坐在床頭時，他就拉著我的手，說著誰都聽不清楚的“知心話”，我假裝聽懂的樣子答應(yīng)著，他有時伸出極不靈活的手，像小時候一樣，用兩個手指背輕輕觸摸我的臉頰，嘴里念叨著，笑著，我也雙手撫摸父親消瘦的臉，輕輕摘掉他胡須上沒擦干凈的飯粒。

清醒時，父親多次說：“唉，我這樣咋辦呢？”我安慰父親：“會好的，我們都每天陪伴你?！备赣H握著我的手，慢慢、無力地閉上了雙眼，我看見他眼角似乎濕潤了，只緊緊拉著他的手，說不出話來……那一日，我從父親無助的眼神里讀懂了他的脆弱，只是，一直以來在兒女面前累不能說，苦不能訴，如一棵樹站成高大不老的形象，為一家妻小遮風(fēng)擋雨。

自父親完全不能自理，母親身體也越來越差，兒媳又不在身邊，請不到全天保姆，我們姐妹就只能請假輪流晚上陪侍父親。請假回家的幾天，父親總以為我放暑假或寒假了，他已經(jīng)分不清季節(jié)，潛意識里只有放假才可見到我們。保姆說自我回來父親心情好多了，我也發(fā)現(xiàn)他一天總是笑，夜里有時聽見他說夢話也會笑出聲來。

在歲月漫長的河流里，在我們成長的過程中，父母把畢生的心血傾灑在兒女身上，時光的刻刀留給父母的只有滄桑的容顏、額頭上浸染了風(fēng)霜的皺紋。

當(dāng)我們真正經(jīng)歷了世事的滄桑，懂得父母付出的心血，想要好好孝敬父母時，他們都已經(jīng)老了；想帶他們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯矗麄円呀?jīng)走不動了；想給他們吃喜歡吃的食物，他們的牙已經(jīng)咬不動了；想好好陪他們說說話，他們的耳朵已經(jīng)背了。一日日，父親整天躺在病床，就象一盞即將熬盡油的燈盞，努力又無力地燃著最后的時光，任我們怎樣挽留漸行漸遠(yuǎn)的生命，卻無力留住，徒留悲傷和悔恨。

（二）物是人已非

讀著去年這些文字，難以抑制心疼和思念的淚水，又是一個秋天過去了，電腦里劉和剛還在深情地詠唱，可是父親去了已百日有余，物是人已非，人生，所謂彈指一揮，生與死之間還不及一首歌的距離。

說人生無常，生命的消逝有時真讓人始料未及。雖說父親久病有十年，但是，他的離去是突然的，留給我終生的遺憾和無法彌補(bǔ)的愧疚。侍候父親的那些日子，常常是上一兩個禮拜的班，就請一個禮拜的假，以至于后來連單位請假都成了問題，自己也精疲力竭，幾乎沒了星期日，以為自己做得夠好。后來，有幸請到了一個全天保姆，勤快又樸實，對父親照顧周到，體貼入微，我們也就輕松了許多。

放暑假，出了一趟遠(yuǎn)門，臨走，回家看了父親，父親的生日快到了，提前給他買了喜歡吃的食物，一口一口喂了他最愛吃的臘肉，為他換了內(nèi)衣。那天離開時，父親睡著了，可就在我跨出門檻的那一刻，當(dāng)我和往日一樣回頭心疼不舍地望父親時，他突然睜開眼睛也看著我，那一刻，心中矛盾、糾結(jié)，但是不孝的女兒竟忘記了“父母在，不遠(yuǎn)游”的古訓(xùn)，硬是離開了父親的視線，去了遠(yuǎn)方，不曾想，這竟是我與父親此生最后一次對視。途中突然得知父親病危的消息，惶惶趕回過程中，因起飛站飛機(jī)晚點一小時，終點站行李延誤四十分鐘，回家再見父親，已是陰陽兩隔，父親已去半小時多。

一個人生命到了最后，最大的幸福也不過是親人都圍繞他身邊，送他的靈魂上路。而我與父親這一場生離死別，留下的卻是終生的悔恨和心痛，父親在最后那一刻盼我盼得多辛苦！習(xí)慣地以為，父親長期就那樣病著，長期就那樣在著，怎么會突然去呢！可是父親偏偏就是突然去了，自從父親去了，經(jīng)常，眼前是父親睜開眼看我的那個神情，一直就那樣看著，刺痛著我自私羞愧的靈魂。每個祭日回去，看著父親照片，音容依舊，心里有多少想念的話語想對父親說，卻又無處傾訴。

父親是一個為生活吃盡苦頭的人，祖父母去世得早，我也就從小不曾見過祖父祖母，沒有親臨過一個老人怎樣慢慢退出生命的舞臺，沒真正想到過生死相距原是這么近。這一生，第一次面對的死亡，就是至親至愛的父親，卻又是這么突然，令人猝不及防。

每一個祭日，我們都買了祭奠的物品去父親的墳地，可任我們燒多少紙錢，都看不見父親慈祥的笑顏。往日，父親最喜歡大家團(tuán)團(tuán)圓圓的熱鬧場面，如今，他卻孤零零一人在地下。

父親去了，留給我們的不僅是遺憾和悔恨，還有沉重的思考。慢慢體悟到，原來，我們的悲哀，更多的是在父親最后那些時光里，留給他的孤獨。以為請到了貼身的保姆，就放心了，然，因為有了這個貼身周到的保姆，我們回家的次數(shù)少了，陪伴父親的時間也少了，有時，匆匆回家留下錢物，就又各自忙自己的工作，忙自己的家庭去了，我們總以忙為理由，忽略了父親真正的需要，父親少了往日子女陪伴時心靈的語言和溝通，少了快樂的笑聲。

最后的些時日里，母親有幾次說父親連一句話的往來都沒有，我們聽了都以為是父親病重了，也不曾多想，現(xiàn)在回味，其實父親心里承受了何等的孤獨，只是他無力說出口。有時，父母沒有被生活的艱辛壓垮，卻被孤獨寂寞打敗，再豐厚的物質(zhì)和貼身的保姆，怎么替代得了兒女的親臨陪伴？怎么替代得了兒女給予的精神安慰？

生命是一根脆弱的稻草，不料哪天會突然斷裂，然，多數(shù)時候，我們總是忙碌著，讓日漸老去的父母一等再等，當(dāng)我們真正失去時，才明白留給他們多少孤獨，辜負(fù)了多少可以一起相守的幸福。