第一篇：從五官看人的性格

從五官看人的性格

核心提示：從眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵看人的性格特征。

1、眉毛與性格

眉毛濃密的人功名心強(qiáng)，注重品格，善于社交；眉毛稀薄的人不重名聲，其性格隨和，受人歡迎；眉間寬的人，豪放磊落；眉間狹窄的人喜歡以自我為中心。

2、眼睛與性格

大眼睛的人視野廣，有制服他人的威力，心胸大，有占有欲；眼小的人溫文、小心謹(jǐn)慎，性格內(nèi)向。眼尾下垂的人易為人注目，特別受上年紀(jì)的女人喜愛，喜歡與異性交往。

3、鼻子與性格

鼻子長(zhǎng)的人，具有認(rèn)真，按部就班的性格，深思熟慮，責(zé)任感強(qiáng)，但是頑固，缺乏柔軟性和通融性；鼻子短的人，性格開朗，但是缺少自信，依賴感極強(qiáng)，輕率，易怒，不誠(chéng)實(shí)的雜亂性格。

4、嘴巴與性格

大嘴的人，有夢(mèng)想，希望，志氣，本能欲望強(qiáng)，性格明朗開放，有社交能力，民間也有說大嘴吃八方的諺語(yǔ)。小嘴的人，做事小心翼翼，對(duì)知識(shí)欲望強(qiáng)，神經(jīng)質(zhì)，比較消極，頭腦周密卻杞人憂天，美感敏銳，適合做企劃和知識(shí)性的工作，但較為缺乏耐力。

5、耳朵與性格

大耳之人，有指導(dǎo)力，體力好。心智，財(cái)運(yùn)均富，稍顯神經(jīng)質(zhì)，能慎重行事。小耳之人，個(gè)性強(qiáng)，度量狹小，有攻擊性，易怒，見異思遷，意志薄弱，很少采納他人之言。

第二篇：小動(dòng)作看人的性格

小動(dòng)作看人的性格

一、從擠牙膏部位看人的性格

1.從頭上擠牙膏的人是急性子，但凡他們做事都很心急，一有事馬上就想做完，如果做不完就會(huì)周身不舒服。他們是很有沖勁的一類人。他們的性格比較獨(dú)立，活潑好動(dòng)，人際關(guān)系好。他們比較重視事物的結(jié)果，而不太注重過程。因此，他們最適合做領(lǐng)導(dǎo)。而不太適合做生意。

2.從牙膏中部擠牙膏的人，“大頭蝦”居多。他們很實(shí)惠，但不太注重細(xì)節(jié)，喜歡表現(xiàn)自己，懂得享受生活，人緣也好，但容易沖動(dòng)。并且也肯為他人付出，生活中他們是樂天派。工作中，卻不夠嚴(yán)謹(jǐn)。打份好工，有固定收入，有得玩、有得吃是他們的人生樂趣。

3.從牙膏后部擠牙膏的人，是一群非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，他們很注重自己的形象，喜歡穿名牌的衣服，喜歡周圍的人贊揚(yáng)自己，比較要面子，而他們做的事情，從不求大，只求精。是很踏實(shí)的人。只要交給他們工作，他們就一定能完成得很漂亮，自然是工作當(dāng)中的好手。該類人適合做生意，做個(gè)小官。

二、從說話方式看人的性格 1.大聲講話的人

活明朗的性格，講話不虛假，人品正直。像這種人，不可思議的運(yùn)勢(shì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)力及責(zé)任感兼具，是值得信賴的人。

若不是性格上氣度小，要不然就是擅于謀略。喜歡竊竊私語(yǔ)的人是小心翼翼．神經(jīng)質(zhì)的性格，有某種秘密，口封密實(shí)，絕不流露真心的人。

2.講話嗲聲嗲氣的人

有雙重人格的危性，擅于編謊。3.講話硬梆梆的人

精神不安定，個(gè)性強(qiáng)，獨(dú)裁權(quán)威的性格。不依照他的話做，就會(huì)高聲斥厲。4.講話低沉的人

生活疲憊，體力衰弱。對(duì)工作無(wú)法決斷，生命力弱。5.講話快速的人

反應(yīng)快，但易怒的個(gè)性。無(wú)意義的事、無(wú)關(guān)緊要的事嘮叨不絕，一意孤行。

6.噘著嘴講話的人

憤世嫉俗，不平不滿，愛嘮叨，愚癡的性格。不能替他人著想，自私．缺乏反省之心。

7.講話沉穩(wěn)緩慢的人

思慮深，具有耐力的性，是打心底可以信賴的人。8.講話木訥的人

不擅于講話，但講話予人誠(chéng)實(shí)感，或因木訥之故，反而具有說服力，是能信賴的人。

9.講話口氣像發(fā)怒的人

心地狹小，內(nèi)向的性格，有些別扭情緒的怪人為多。自卑感強(qiáng)，沒有社交性，沒有馀裕的心情，笨拙不中用，但本性正直。

10.講話不看對(duì)方的人

若不是害羞不敢看人，要不然就是不講真話，所以不敢正視對(duì)方。11.以大手勢(shì)講話的人

表現(xiàn)力豐富，像演藝人員一般，樂天大方的性格。但自信過剩，喜歡風(fēng)采。12.講話頻抖動(dòng)的人

精神上焦慮不安，急躁的個(gè)性，有浪費(fèi)癖性，又不懂賺錢的人。13.突出下巴講話的人

不是看不起對(duì)方，就是講自己得意的事，常常自鳴得意，得意忘形。

摸著下巴講話的人 過于自信，而有傲慢之氣的人，有輕蔑他人之意陰險(xiǎn)惡毒的性格。

14.經(jīng)常中斷他人講話的人

易怒反應(yīng)快，與人講話常常插嘴。因武斷而造成判斷錯(cuò)誤。不能體貼對(duì)方，是輕率、自私的人。

三、從動(dòng)作看人的性格

1.邊說邊笑：這種人與你交談時(shí)你會(huì)覺得非常輕松愉快。他們大都性格開朗，對(duì)生活[要求從不苛刻，很注意“知足常樂”，富有人情味。感情專一，對(duì)友情、親情特別珍惜。人緣較好，喜愛平靜的生活。

2.掰手指節(jié)：這種人習(xí)慣于把自己的手指掰得咯嗒咯嗒地響。他們通常精力旺盛，非常健談，喜歡鉆“牛角尖”。對(duì)事業(yè)、工作環(huán)境比較挑剔，如果是他喜歡干的事，他會(huì)不計(jì)任何代價(jià)而踏實(shí)努力地去干。

3.腿腳抖動(dòng)：這類人總是喜歡用腳或腳尖使整個(gè)腿部抖動(dòng)；最明顯的表現(xiàn)是自私，很少考慮別人，凡事從利己出發(fā)，對(duì)別人很吝嗇，對(duì)自己卻很知足。但是很善于思考，能經(jīng)常提出一些意想不到的問題。

4.拍打頭部：這個(gè)動(dòng)作是表示懊悔和自我譴責(zé)。這種人對(duì)人苛刻，但對(duì)事業(yè)有一種開拓進(jìn)取的精神。他們一般心直口快，為人真誠(chéng)，富有同情心，愿意幫助他人，但守不住秘密。

5.擺弄飾物：這種人多為女性，一般都比較內(nèi)向，不輕易使感情外露。她們的另一個(gè)特點(diǎn)是做事認(rèn)真踏實(shí)，大凡有座談會(huì)、晚會(huì)或舞會(huì)，人們都散了，但最后收拾打掃會(huì)場(chǎng)的總是她們。6.聳肩攤手：這種動(dòng)作是表示自己無(wú)所謂。這類**都為人熱情，而且誠(chéng)懇，富有想象力，會(huì)創(chuàng)造生活，也會(huì)享受生活，他們追求的最大幸福是生活在和睦、舒暢的環(huán)境中。

7.抹嘴捏鼻：習(xí)慣于抹嘴捏鼻的人，大都喜歡捉弄?jiǎng)e人，卻又不敢“敢做敢當(dāng)”，愛好嘩眾取寵。這種人最終是被人支配的人，別人要他做什么，他就可能做什么，購(gòu)物時(shí)常拿不定主意。

8.常常低頭：慎重派。討厭過分激烈、輕浮的事，孜孜勤勞，交朋友也很慎重。

9.托腮：服務(wù)精神旺盛，討厭錯(cuò)誤的事情，工作時(shí)對(duì)松懈型的合作對(duì)象會(huì)很反感。

10.兩手腕交叉：對(duì)事情保持著獨(dú)特的看法，常給人冷漠的感覺，屬于易吃虧型的人，稍微有些自我主義。

11.摸弄頭發(fā)：這是一個(gè)情緒化的，常常感到郁悶焦躁的人物。對(duì)流行很敏感，但忽冷忽熱。

12.把手放在嘴上：屬于敏感型，是秘密主義者，常常嘴上逞強(qiáng)，但內(nèi)心卻很溫柔。

13.手握著手臂：保守派非理性的人，因?yàn)椴惶芙^別人的要求，有遭致吃虧的可能。

14.靠著某樣物體：冷酷的性格，有責(zé)任感和韌性，屬獨(dú)自?shī)^斗型。15.到處張望：具有社交性格的樂天派，有順應(yīng)性，對(duì)什么事都有興趣，對(duì)人有明顯的好惡感。

16.搖頭晃腦：這種人特別自信，以至于唯我獨(dú)尊。他們?cè)谏缃粓?chǎng)合很會(huì)表現(xiàn)自己，對(duì)事業(yè)一往無(wú)前的精神常受人贊嘆。

第三篇：從“三個(gè)統(tǒng)一”看人的全面發(fā)展

人的全面發(fā)展是馬克思主義的理想目標(biāo)，也是社會(huì)主義社會(huì)的基本原則和根本要求。正確把握人的全面發(fā)展的豐富內(nèi)涵，對(duì)于增強(qiáng)促進(jìn)人的全面發(fā)展的自覺性和主動(dòng)性，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，具有重要的意義。人的全面發(fā)展是物質(zhì)生活發(fā)展與精神生活發(fā)展的統(tǒng)一。人的全面發(fā)展，既包括物質(zhì)生活需要的滿足，也包括精神生活上的不斷追求。物質(zhì)生活的發(fā)展是人的發(fā)展的外在要求，是精神生活發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；精神生活的發(fā)展作為人的發(fā)展的內(nèi)在要求，是人的物質(zhì)生活發(fā)展的精神動(dòng)力和思想保證。正確把握這個(gè)統(tǒng)一性，就必須盡快地使全國(guó)人民都過上殷實(shí)的小康生活，并不斷向更高水平邁進(jìn)，同時(shí)要努力提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。人的全面發(fā)展是個(gè)體發(fā)展與整體發(fā)展的統(tǒng)一。人的全面發(fā)展，既包括人類個(gè)體的發(fā)展，又包括人類整體的發(fā)展。在社會(huì)主義社會(huì)，人類整體的發(fā)展同個(gè)人的發(fā)展是一致的。人民根本利益的一致性和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展成就，為實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展與整體發(fā)展的統(tǒng)一提供了可能。正確把握這個(gè)統(tǒng)一性，就要求人們?cè)诳紤]個(gè)人發(fā)展時(shí)，要適應(yīng)整體發(fā)展的要求；在追求個(gè)人發(fā)展時(shí)，要遵循社會(huì)的法紀(jì)和道德，以實(shí)現(xiàn)個(gè)體與整體的共同發(fā)展。人的全面發(fā)展是理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一。人的全面發(fā)展，既是一種社會(huì)理想目標(biāo)，又是一種現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)過程。雖然社會(huì)理想目標(biāo)是指向未來(lái)的，但它的功能并不在未來(lái)，而是體現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)及其發(fā)展的導(dǎo)向作用上。人的全面發(fā)展是逐步提高、永無(wú)止境的歷史過程，因此就應(yīng)該用人的全面發(fā)展的理想來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展，努力以現(xiàn)有的條件和方式推進(jìn)人的全面發(fā)展。正確把握這個(gè)統(tǒng)一性，就必須注意既不能因現(xiàn)有條件的限制而放棄對(duì)人的全面發(fā)展理想的不懈追求，也不能因?qū)θ说娜姘l(fā)展的追求而超越現(xiàn)階段的條件，而應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)有條件出發(fā)，把人的全面發(fā)展與我國(guó)的具體國(guó)情結(jié)合起來(lái)，努力探索實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的形式和途徑。

第四篇：從音樂看人的內(nèi)在氣質(zhì)

從音樂看人的內(nèi)在氣質(zhì)

你喜歡聽流行音樂？古典音樂？還是搖滾樂？別以為聽音樂只是單純的打發(fā)時(shí)間，它可以反映出聽者“當(dāng)時(shí)的情緒”與“深層的情感”。

剛認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，我們常會(huì)“沒話找話說”地問對(duì)方：“平常都做些什么休閑活動(dòng)？”

聽到這個(gè)“有點(diǎn)八股”的問題，相信不少人都會(huì)“很標(biāo)準(zhǔn)”地回答：“我喜歡在家聽聽音樂！”

如果你以為聽音樂只是“無(wú)意義地打發(fā)時(shí)間”，那你可就太小看音樂的力量了，其實(shí)它還會(huì)反映出聽者“當(dāng)時(shí)的情緒”與“深層的情感”。

在《感官之旅》這本書中，作者黛安·艾克曼就曾經(jīng)研究過音樂與情緒之間的關(guān)系。她以為：“音樂就如感情一般，有波濤洶涌的時(shí)刻，也有平靜的時(shí)刻，會(huì)狂暴，也會(huì)安靜。它就像我們的情緒，能象征、反映，也能傳達(dá)……”

因此，下次當(dāng)你聽到有人跟你說“我喜歡聽音樂”的時(shí)候，千萬(wàn)別急著“轉(zhuǎn)移話題”，不妨進(jìn)一步問對(duì)方：“那你喜歡聽什么類型的音樂？”或是“你最愛聽誰(shuí)的歌？”

從對(duì)方喜歡聽的音樂中，你往往可以推測(cè)他當(dāng)時(shí)的“感情狀態(tài)”。譬如，“熱戀中的人”喜歡聽的歌一定和“失戀中的人”完全不一樣——像張學(xué)友的《你愛他》就是熱戀中人最愛聽的情歌，充滿了溫馨幸福的感覺；相反的，黃品源的《你怎么舍得我難過》剛好敲中失戀者的癰處，我有個(gè)朋友失戀的時(shí)候就真的“聽它千遍也不厭倦”。

通常一個(gè)人在某個(gè)階段會(huì)受到情緒的影響，特別會(huì)喜歡聽某一首歌，等情緒轉(zhuǎn)換后，他又“移情”聽另一首歌。所以，在此我并不針對(duì)單一歌曲分析一個(gè)人的內(nèi)心情感，而是根據(jù)音樂的種類來(lái)聆聽他的內(nèi)在情感。

當(dāng)然，很少人會(huì)只喜歡聽一種音樂，大部分人的架上都會(huì)同時(shí)陳列好幾種不同類型的音樂（從流行音樂到古典音樂什么都有）。這個(gè)時(shí)候，你就得花點(diǎn)時(shí)間觀察：什么樣的音樂他最常聽？還有，他對(duì)什么音樂最有感覺？

等你聽出他“最愛”的音樂之后，才能進(jìn)一步聆聽他的內(nèi)在情感。喜歡流行音樂的人

不管流行音樂的“替換率”有多高，一首歌只要被歸類為“流行音樂”，大概都擁有曲調(diào)簡(jiǎn)單、歌詞淺顯的共同特征，因?yàn)檫@樣大家才能瑯瑯上口嘛！

就跟流行音樂的特性一樣，喜歡流行音樂的人也不愛太過復(fù)雜的人和事物，他們比較能夠接受簡(jiǎn)單易懂、一目了然的東西。

談戀愛的時(shí)候，他們很容易被對(duì)方的外表所吸引，一旦他們覺得“這個(gè)人看起來(lái)蠻順眼的”，很快就會(huì)墜入愛河，而不會(huì)先傷腦筋去思考“我們的生命基調(diào)合不合”、“人生的價(jià)值觀如果不一致”、“雙方家庭處不處得來(lái)”這些煩人的問題。

一般喜歡聽流行歌曲的人多半都很愛看電視，尤其愛看歌唱綜藝節(jié)目（否則，他怎么知道現(xiàn)在流行什么歌）。此外，他們很關(guān)心娛樂新聞，哪個(gè)歌星又出了新專輯，哪個(gè)朋友又有新戀曲，他們都一清二楚。

若想和愛聽流行歌曲的人成為好朋友，方法很簡(jiǎn)單，只要約他們?nèi)TV，很快就能打成一片。由于愛聽流行歌曲的人，內(nèi)在情感都很“簡(jiǎn)單易懂”，你也不必花太多心思去揣摩他的“心意”，最好的相處之道便是，輕松愉快地打打牌、唱唱歌，雙方的友誼即能長(zhǎng)存。喜歡聽古典音樂的人

就像“古典”與“流行”是屬于兩個(gè)不同時(shí)空的產(chǎn)物一樣，愛聽古典音樂的人和愛聽流行音樂的人，也分別活在兩個(gè)完全不同的世界。

熱愛古典音樂的人非但思想比較復(fù)雜，他們同時(shí)也偏愛有深度的人、事、物，最怕跟“肚子里沒有什么東西”的人聊天，這會(huì)讓他們覺得自己是在“浪費(fèi)生命”。

談戀愛的時(shí)候，他們會(huì)非常重視自己和對(duì)方的“心靈層次契不契合？”“生命基調(diào)能不能產(chǎn)生共鳴？”假使你讓他感覺兩人交往無(wú)法譜出“蕩氣回腸的樂章”，那他很可能就會(huì)為愛情“畫上休止符”！

對(duì)于喜歡聽古典音樂的人來(lái)說，生命過程的嚴(yán)謹(jǐn)比什么都重要。因此，除了少數(shù)“制作過程嚴(yán)謹(jǐn)”的節(jié)目之外，他們是不愿意浪費(fèi)太多時(shí)間看電視的。

此外，他們也特別喜歡到“有點(diǎn)歷史”的地方去旅游，譬如博物館、美術(shù)館或名勝古跡，都是他們的最愛，他們會(huì)花很多時(shí)間細(xì)細(xì)地瀏覽，用心地閱讀旁邊的說明文字，而不會(huì)走馬看花，隨便走一圈就算“到此一游”。

我認(rèn)識(shí)很多建筑師都是古典音樂的贊賞者，他們不只做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、有組織，連內(nèi)在情感都非常地理智內(nèi)斂，一般人比較難跟他們混熟。喜歡聽輕音樂的人

很多人在工作或讀書的時(shí)候，喜歡聽點(diǎn)輕輕柔柔的音樂，一方面緩和緊張的氣氛，一方面緩和緊張的情緒，讓自己可以更專心地工作。

愛聽輕音樂的人大部分都很“怕吵”，他們的內(nèi)心非?？释察o，無(wú)論工作或生活都不喜歡被人打擾，最痛恨沒有事先約好就突然跑來(lái)的不速之客，如果有人冒冒失失地闖來(lái)，那他們絕對(duì)不會(huì)給他好臉色看的（即使是自己的親人亦不能擁有“豁免權(quán)”）。

可想而知，連日常生活都如此有氣氛的人，談戀愛的時(shí)候，他們自然更加講究氣氛。也因此，想要打動(dòng)他們的芳心，一定要懂得如何制造羅曼蒂克的氣氛，這樣他們才會(huì)“情不自禁”地愛上你。

有趣的是，很多愛聽輕音樂的人的外表都不屬于嬌柔型，但不管他們的外表看起來(lái)多么“強(qiáng)壯”，他們的內(nèi)在情感依然浪漫，千萬(wàn)不要被他們的外表給騙了。

還有，愛聽輕音樂的人也普遍不能容忍壓力，舉凡工作壓力、人際壓力，都會(huì)讓他們產(chǎn)生“逃跑”的欲望，他們只能接受“輕量級(jí)”的感情與工作。喜歡聽搖滾樂的人

假使你到現(xiàn)場(chǎng)聽過搖滾樂團(tuán)演唱的話，應(yīng)該都曾經(jīng)被擅于帶動(dòng)氣氛的主唱“耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”：他要你尖叫你就尖叫；他要你擺動(dòng)雙手你就擺動(dòng)雙手；他要你鼓掌你就鼓掌，仿佛有股強(qiáng)而有力的力量帶領(lǐng)你“非得乖乖照著他說的話做不可”。

許多熱愛搖滾樂的人都覺得自己“又酷又叛逆”，事實(shí)上剛好相反，他們的內(nèi)心深處其實(shí)需要一個(gè)強(qiáng)而有力的人，引領(lǐng)他們找到“人生方向”（當(dāng)然，這個(gè)“強(qiáng)人”—定要讓他們崇拜得五體投地才行）。

除了會(huì)瘋狂地崇拜偶像之外，他們也很喜歡在人群中擺動(dòng)身體，當(dāng)他們強(qiáng)烈感覺到自己是團(tuán)體中的一分子時(shí)，似乎就能從中獲得“認(rèn)同感”?；蛟S是生活中太習(xí)慣音樂的存在吧！他們甚至連談戀愛或交朋友，都必須藉由音樂來(lái)交流彼此感情。要不然，他們就會(huì)認(rèn)為雙方“感覺不對(duì)”！

萬(wàn)一你的朋友剛好是個(gè)搖滾樂迷，那你最好祈禱老天爺賜給你一雙能耐高分貝音量的超強(qiáng)耳朵，因?yàn)樵胍舴堑珪?huì)破壞你的聽力（小心??！聽力若慘遭破壞可是永世不得恢復(fù)的），還會(huì)導(dǎo)致“心情不安”、“注意力不集中”等后遺癥。

更悲慘的是，聽力衰退的人由于聽不清楚別人在說些什么，所以老是覺得有人在背后說他壞話，久而久之，就會(huì)變得疑神疑鬼，嚴(yán)重者甚至?xí)a(chǎn)生被迫害妄想癥。

第五篇：少兒美術(shù)教案——從不同角度看人

從不同角度看人

教學(xué)目的

○讓兒童學(xué)會(huì)從不同的角度觀察和表現(xiàn)人?！鹱寖和惺懿煌目臻g知覺。教學(xué)要點(diǎn)

○讓兒童觀察和了解人不同角度的形象特點(diǎn)。

○盡量讓兒童用自己的認(rèn)識(shí)組織線條表現(xiàn)人的正面、側(cè)面及背面。教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：不同角度人的圖片資料。學(xué)生：8開紙，單色尼龍水筆。教學(xué)過程

●觀察與討論

提問：人的正面、側(cè)面和背面所能看到的形象有什么不同。教師引導(dǎo)兒童明確正面觀察人的形象，可以看到五官（兩只眼、兩只耳、一個(gè)鼻子、一張嘴），還可以看到一部分頭發(fā)。正面人的衣服有紐扣、衣兜、衣領(lǐng)……

側(cè)面只能看到人的半張臉，看到一只眼睛，一個(gè)鼻子、一張嘴，一只耳朵，頭發(fā)長(zhǎng)在臉的后面。

背面只能看到頭發(fā)的形狀和身體的背部?！褡鳟嬏崾?/p>

○根據(jù)自己對(duì)不同角度人的理解，畫出三個(gè)不同角度的人。○針對(duì)作業(yè)中產(chǎn)生的問題，具體觀察側(cè)面人的五官在人臉外形的什么部位上，以及頭發(fā)應(yīng)該在頭部的什么部位上。

●教師輔導(dǎo)

○應(yīng)有順序的引導(dǎo)兒童逐步完成作業(yè)?？梢钥紤]先畫正面的人，再畫人的側(cè)面和背面。

○通過具體觀察使兒童創(chuàng)造側(cè)面形象的表現(xiàn)方法，不要急于教會(huì)具體畫法。

○多以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)兒童動(dòng)腦思考，創(chuàng)造方法表現(xiàn)。●作業(yè)評(píng)賞

○對(duì)照展示全體學(xué)生作業(yè)。○指出自己認(rèn)為表現(xiàn)正確的作品?！鸪浞挚隙▋和膭?chuàng)意表現(xiàn)。教學(xué)指導(dǎo)建議

本課適合4~5歲兒童學(xué)習(xí)。

兒童的空間知覺發(fā)展，需要通過對(duì)實(shí)物反復(fù)進(jìn)行觀察，逐漸提高認(rèn)識(shí)，才能正確表現(xiàn)。教學(xué)中且不可過于急噪，拔苗助長(zhǎng)。對(duì)兒童的創(chuàng)造性表現(xiàn)，首先應(yīng)給予充分肯定。