第一篇：接受也是一種給予雜文隨筆

高爾基的母親說(shuō)，“給，永遠(yuǎn)比拿愉快。”但我卻想說(shuō)，要學(xué)會(huì)給，但也不要忘了懂得接受——拿也很重要。

今早下著大雨的時(shí)候，一位媽媽頂著狂風(fēng)邁進(jìn)校園，撐著把傘，手中抓著一把深色的傘，狂風(fēng)吹亂了她的發(fā)梢，大雨潑濕了她的臉和衣服。一進(jìn)來(lái)，她立即馬不停蹄地走向孩子所在教室，又是一位愛(ài)子心切的家長(zhǎng)呀。

結(jié)果，過(guò)了一小會(huì)兒，她慢慢地走向校門(mén)，步伐不再輕快，仔細(xì)一看，那把深色的傘依舊留在她的手中，似乎從未有別人碰過(guò)。從那落寞的神情，大概可以猜測(cè)到，是她的孩子拒絕了她的傘吧。這種情景也不是第一次見(jiàn)，鄉(xiāng)村里的孩子無(wú)拘無(wú)束，在下大雨的時(shí)候，都可以在露天里踢球踢得超級(jí)盡興，所以有些孩子他們對(duì)于傘的依賴心理不是很強(qiáng)，更何況孩子們有一個(gè)很奇怪的心理，那就是不能和別人不一樣，不然就難為情。所以當(dāng)別的孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有送傘來(lái)，而自己的爸媽送傘了，他們就會(huì)覺(jué)得很不自在，就會(huì)立即有拒絕家長(zhǎng)好意的心理傾向。

哀哀父母，生我劬勞。無(wú)論是父母還是祖父母、外祖父母，或是其他，凡是對(duì)自己好的人，都不應(yīng)該辜負(fù)。說(shuō)什么回報(bào)父母、說(shuō)什么報(bào)答他人，如果不會(huì)設(shè)身處地為他人著想，那其他的還有什么意義？而為他們著想，其中一點(diǎn)就是要了解他們的心情和想法。就如這位媽媽送傘，她抱著的是一顆愛(ài)子的圣潔之心，孩子即使不需要傘，但如果接下了，媽媽的好意便會(huì)得到回應(yīng)，那就是對(duì)媽媽的最好的回報(bào)。

誰(shuí)說(shuō)能使家人開(kāi)心的只有’呢？殊不知你接受了他們的給，就是對(duì)他們最好的給予和回報(bào)。打個(gè)比方，有些家庭總想著給家里的老人買(mǎi)最貴的衣服、用最好的保養(yǎng)品，但是卻拒絕臨行前老人家辛苦準(zhǔn)備很久的家鄉(xiāng)特產(chǎn)或其他干貨。這讓老人的心里怎么開(kāi)懷？所以說(shuō)，不能忘了給予，但更要機(jī)智地學(xué)會(huì)接受。

第二篇：給予也是一種幸福

給予也是一種幸福

送人玫瑰，手留余香．．．

——題記 給予在詞典里的意思是“給予幫助，給予同情”。我們要學(xué)會(huì)給予，為他人付出，同時(shí)自己也會(huì)得到回報(bào)。如果你學(xué)不會(huì)給予，那么你自己同樣也是什么都得不到。

有一個(gè)真實(shí)的故事：

“十幾年前，一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍發(fā)生在他的身上，但是幸運(yùn)的是，他爸爸一直保護(hù)著他，但是受傷很嚴(yán)重，所以什么都沒(méi)顧，他直接打了120，把受重傷的爸爸送住了醫(yī)院。也沒(méi)去處理自己的那條被插入了10厘米深玻璃的手臂。爸爸的血型是Ａ型，而他卻是Ｂ型，血庫(kù)里Ａ型血也因?yàn)榍皫滋斓囊粓?chǎng)大型事故而變得少之又少。他焦急地等待奇跡的發(fā)生，也因?yàn)橹?，咬破了自己的嘴唇。過(guò)了五分鐘，醫(yī)生趕忙跑過(guò)來(lái)告訴他，從其它醫(yī)院的血庫(kù)里調(diào)來(lái)了這救命之血，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的搶救，這命也可以算是撿回來(lái)了一半，因?yàn)槭軅謬?yán)重，所以在重癥病房里與死神在斗爭(zhēng)。但是又一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題出現(xiàn)了，爸爸現(xiàn)在急需骨髓，因?yàn)槭中g(shù)需要這，但是能與他爸爸相配的骨髓又能有多少呢？經(jīng)過(guò)廣泛的征集，終于有一個(gè)中年男子的骨髓很相配，他也同意捐贈(zèng)骨髓給他爸爸。這一振奮人心的 消息讓他高興得一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)?！?/p>

這按理來(lái)講應(yīng)該是個(gè)幸福而圓滿的結(jié)局，但是．．．

“到了手術(shù)那天，那個(gè)中年男子沒(méi)有出現(xiàn)，給他打電話，卻無(wú)人接聽(tīng)。這一打擊讓他差點(diǎn)失去了理智。也同樣因?yàn)檫@個(gè)，他的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了這美好的人間。這沉痛的打擊，讓他萎靡不振，他媽媽為了能讓他得到應(yīng)得的父愛(ài)，他覺(jué)得還可以，就接受吧！但是偶然的一天，他在“繼父”那里看到一張單據(jù)，上面寫(xiě)著 年 月 日 時(shí)捐贈(zèng)骨髓給

。這一刻，他看呆了，竟然跟爸爸手術(shù)那天的時(shí)間完全吻合，他不肯相信。所以便問(wèn)了一下那“繼父”，那個(gè)男人面無(wú)表情的說(shuō)出了一句話“沒(méi)有什么了不起，那天我覺(jué)得下雨路不好走就懶的動(dòng)彈”，聽(tīng)完這話，他淚如雨下，只因?yàn)橐粋€(gè)不起眼的理由，就使其他人失去了一條寶貴的生命。他再也沒(méi)有與那個(gè)男人有任何對(duì)話以及關(guān)系，他們從此成了兩條平行線，永不相交。

那個(gè)中年男子沒(méi)有給予他人一種生命延續(xù)的機(jī)會(huì)，只是自私占據(jù)了他的心，沒(méi)有得到好下場(chǎng)。

給予他人無(wú)論是什么，無(wú)論對(duì)自己的利益是高或低，這種行為永過(guò)遠(yuǎn)是對(duì)的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)有一期限來(lái)控制它，我們必須將他延續(xù)及傳送下去．．．讓自己手中留有花的味道．．．

第三篇：接受也是一種美德

接受也是一種美德

一天晚自習(xí)，學(xué)生們都在安靜地看書(shū)或做練習(xí)，我在教室里兜了兩圈，沒(méi)有學(xué)生提出什么問(wèn)題，于是回到前面伏在講桌上開(kāi)始備課，不時(shí)抬起頭來(lái)看看情況。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)悄悄起身，端起他坐的登子走上講臺(tái)，輕聲說(shuō)：“老師，您坐?！蔽覕[擺手說(shuō)：“不用了，謝謝?！?/p>

人們生活的家庭環(huán)境讓我養(yǎng)成了有些內(nèi)向的性格，不善與人溝通，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，什么事情都是自己做，即使有困難也不愿開(kāi)口求人，怕別人的拒絕，更怕欠下的人情自己無(wú)法償還。我一直都固執(zhí)地堅(jiān)持著這樣的原則，以至于別人主動(dòng)給予的幫助也不自覺(jué)地予以拒絕，哪怕是微不足道的小事也是如此。感覺(jué)上，這樣代表著我的獨(dú)立，似乎……還有一些我也說(shuō)不上來(lái)的東西。

他卻依然堅(jiān)持：“老師，您坐著寫(xiě)嘛?！倍乙苍俅尉芙^：“真的不用，謝謝你。”他只好訕訕地端著凳子，其他同學(xué)早就看著我們這里了，此時(shí)大家發(fā)出一陣哄笑，他抬起右手摸摸后腦勺，在哄笑聲中有些尷尬地坐了下去,臉上掛著一絲尷尬的笑容。我腦子突然一閃念：“我這樣堅(jiān)持合適嗎？”但念頭一閃即過(guò)，我沒(méi)有細(xì)想，繼續(xù)埋頭備課，教室又回歸寧?kù)o。

昨天看到一則小故事，不由得讓我憶起這件小事。故事講的是在顛簸的公交車上，一位臀部有傷的老人面對(duì)一個(gè)小姑娘的讓座時(shí)，強(qiáng)忍著痛楚成全了小姑娘的善良——老人說(shuō)：“人家出于一片好意，如果堅(jiān)持不坐，以后遇到這樣的事，她也許就會(huì)有顧慮了。”

我腦子里又浮現(xiàn)出他帶著尷尬的笑容，不禁想：如果換成我，當(dāng)時(shí)會(huì)有什么感受呢？我把那天的場(chǎng)景仔細(xì)回想了一遍，心里不由“咯噔”一下：哎呀，當(dāng)著那么多同學(xué)的面，自己的好意一再被拒，好像很丟臉呢，真希望有個(gè)地縫趕緊鉆進(jìn)去！

可是……怎么會(huì)是這樣呢？我真的傷害了他？

一直以來(lái)，我都認(rèn)為給予比接受更偉大、更幸福，而這一刻 卻突然感到，一味地拒絕別人真誠(chéng)的幫助反而會(huì)傷害人們善良的心！

原來(lái)，接受并不會(huì)有損你的自尊，而是對(duì)別人的饋贈(zèng)和幫助的一種尊重和肯定。有時(shí)，接受別人的幫助也是一種美德，當(dāng)給予者捧著一份真情而來(lái)，愉快的接受不僅可以使自己擺脫困境，同時(shí)也會(huì)讓給予者體會(huì)到幫助他人所帶來(lái)的心靈上的愉悅和滿足，接受者因?yàn)楦惺艿絼e人的關(guān)愛(ài)而去幫助其他的人，給予者因?yàn)樾撵`的愉悅而樂(lè)意幫助更多的人……

那么，打開(kāi)心窗，坦然接受他人真誠(chéng)的幫助吧。接受那顆天真的關(guān)愛(ài)的人，并把這份關(guān)愛(ài)不斷傳遞下去，世界將會(huì)更加美好！

那年學(xué)校放假，火車從黑龍江哈爾濱啟程，回家要幾十個(gè)小時(shí)。到吃晚餐的時(shí)間了，我的肚子也早已餓得呱呱叫了。此時(shí)，服務(wù)員推著餐車叫賣(mài)過(guò)來(lái)。同座的人，都在買(mǎi)飯吃。我知道我的腰包里只有10元錢(qián)了，服務(wù)員打完鄰座最后一份飯后問(wèn)我：小伙子，你要不要一份?5塊的、10塊的都有。我說(shuō)，好吧，那就來(lái)一份5塊的吧。我邊說(shuō)邊掏錢(qián)。忽然，我只感到腦瓜子嗡地一下響，糟了，錢(qián)沒(méi)了。我急忙制止服務(wù)員打菜，說(shuō)我的錢(qián)被偷了。鄰座的眼睛都齊刷刷地射向我，同排的一位中年女人說(shuō)，小兄弟，我這里剛好有5塊零錢(qián)，你就打一份飯吃吧。我紅著臉說(shuō)，不、不，我不餓。對(duì)面兩位客人，又對(duì)我投來(lái)有點(diǎn)讓我受不了的眼光。我猜測(cè)，他們是不是認(rèn)為我在騙飯吃或是個(gè)窮鄉(xiāng)下佬。一股火氣油然從我心底升起。我堅(jiān)決地拒絕了中年女人的幫助，一場(chǎng)尷尬就這樣過(guò)去了。

次日起來(lái)，我只感到肚子受不了，頭有點(diǎn)暈暈的。我知道這 是餓的結(jié)果。我只好多喝水，以水充饑。當(dāng)鄰客們都在吃早餐時(shí)，我有意地起身上衛(wèi)生間，為的是回避……

又到吃午飯的時(shí)間了。當(dāng)餐車推近我們座位時(shí)，那位中年婦女又說(shuō)，小兄弟，我給你買(mǎi)一份飯吃吧，再不吃東西，是要傷身子的。她是靠在我耳邊說(shuō)的，別人聽(tīng)不見(jiàn)。我婉言謝絕了她。鄰坐們吃飯時(shí)，我借機(jī)去打開(kāi)水，在車廂交接處看風(fēng)景。

我回到座位處時(shí)，中年婦女正在看雜志。她見(jiàn)我回來(lái)了，將書(shū)給我說(shuō)，你想看看嗎?我接過(guò)書(shū)就看起來(lái)。水喝多了，尿也多了。當(dāng)我再次從衛(wèi)生間回來(lái)時(shí)，她在收拾東西，我問(wèn)，你要下車了?她說(shuō)，是的，前面這個(gè)小站，我就下。車停了，她將手中的雜志給我，說(shuō)，小兄弟，這本雜志就送你看吧。我知道你愛(ài)看書(shū)。說(shuō)完她就下車了。

我心里感激她。她給我送來(lái)了精神午餐。當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，突然，意外的事情發(fā)生了。只見(jiàn)書(shū)里藏著一張50元的鈔票和一張紙條，上面寫(xiě)著：

小兄弟：幫助別人是美德。但有時(shí)候，敢于接受別人的幫助，也是一種美德。拒絕別人的善意，有時(shí)可能會(huì)傷害別人善良的心。

看著這富有哲理的溫暖文字，我的眼里熱熱的。

第四篇：學(xué)會(huì)愛(ài),也是一種成長(zhǎng)雜文隨筆

曾幾何時(shí)，自認(rèn)為自己是一個(gè)不戀家的特殊存在。

我還記得我的第一次遠(yuǎn)行，追溯到小學(xué)五年級(jí)。我跟隨老師參加全國(guó)的比賽，和同學(xué)在陌生的大城市待了大半個(gè)月，在賽后回家的那天竟然站在火車站哭著不愿意離開(kāi)，回家后我媽聽(tīng)說(shuō)了這件事還笑著罵我是個(gè)“小沒(méi)良心的”。

初中畢業(yè)的那個(gè)假期，我和朋友花了一個(gè)月的時(shí)間玩轉(zhuǎn)了沿海的六個(gè)城市。如果不是朋友在火車上很認(rèn)真的和我說(shuō)：她想回家了，我興許還會(huì)再花多一點(diǎn)的時(shí)間去更遠(yuǎn)的地方看一看。

包括之后上了外省的大學(xué)，對(duì)初到學(xué)校因思鄉(xiāng)心切而哭的一塌糊涂的室友也報(bào)以不理解的態(tài)度。

很可笑吧！在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我竟然很自然地把自己幻想成一個(gè)熱愛(ài)自由、無(wú)所顧忌的流浪者。這種自覺(jué)灑脫，自覺(jué)浪漫，自覺(jué)別樣的心理，其實(shí)不過(guò)是可笑的冰殼。

可能是由于我來(lái)自于一個(gè)對(duì)我過(guò)度放縱的家庭吧，我習(xí)慣性地接受親人的愛(ài)，習(xí)慣性地?fù)肀欠莶粦?yīng)該存在的不羈，以至于，我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)愛(ài)人，就長(zhǎng)成了大姑娘。頂著這張成熟的面孔，軀體里卻流動(dòng)著幼稚的血液。

不知道像我一樣被寵壞、卻又被現(xiàn)實(shí)抽醒的人到底有多少，或許每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)幼稚的過(guò)往吧。直到那份習(xí)慣性存在的愛(ài)被摔的粉碎，才終于懂得去珍惜，才終于懂得，在內(nèi)心深處潛滋暗長(zhǎng)的那份與之相對(duì)的愛(ài)也是存在的。

但無(wú)論做多少事情，很多事都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。

人總是在失去后才深覺(jué)遺憾。

真真珍貴的東西又總是這樣，被人們輕易拋之腦后。

永遠(yuǎn)不要在你自己被傷的體無(wú)完膚時(shí)，才記起家這個(gè)避風(fēng)港。永遠(yuǎn)不要把那個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)不可取代的地方當(dāng)作一個(gè)短暫療傷的休憩站。遍體鱗傷的你終于告別大千世界的精彩回到這個(gè)一切故事開(kāi)始的地方，享受著來(lái)自于親人的寒暄溫暖，觸手可及來(lái)自于父母的深愛(ài)，而傷養(yǎng)好的你，不過(guò)從這個(gè)房子里帶走了一提行李，可能連回頭留戀片刻的時(shí)間都不愿施舍，便又迫不及待投入到新世界的懷抱中。

你的母親漸漸老去，滿臉皺紋，頭發(fā)花白，眼睛也不太好使，甚至，也終于混跡于廣場(chǎng)大媽行列，蹲坐在家門(mén)口和那些嘴碎的婆子們談?wù)撝切o(wú)關(guān)痛癢的傳聞；

你的父親也不再年輕，他終日苦于嚴(yán)重的脫發(fā)，嘴角的胡茬也變成了醒目的銀白色，抽幾口煙便咳嗽的厲害，打呼嚕的聲響與日俱增，也終于因?yàn)橛浶圆缓米兊脟Z嘮叨叨……

這樣的他們，住在那個(gè)破舊的小房子里，吵吵嚷嚷，隨性地過(guò)著無(wú)聊的日子，終此一生，卻只為了愛(ài)你。

不要自作聰明，以為遠(yuǎn)行的姿態(tài)無(wú)比帥氣。興許你不想家，是因?yàn)?，你離開(kāi)的時(shí)間還不算久，你歷經(jīng)的磨難還不算多。

而發(fā)現(xiàn)自己成為了一個(gè)戀家的人，似乎也不是一件壞事。

至少說(shuō)明，你看到了來(lái)自于那里的愛(ài)。

那或許是紛擾喧囂的世間最純粹的愛(ài)了吧。

總有一天，我們都會(huì)明白——

學(xué)會(huì)愛(ài)，也是一種成長(zhǎng)。

第五篇：能哭出來(lái),也是一種堅(jiān)強(qiáng)雜文隨筆

眼淚不是懦弱

你還記得上次哭是什么時(shí)候嗎？

晚上躺在床上，思緒萬(wàn)千，聽(tīng)一首歌，看一篇文章，生命中某個(gè)人的離開(kāi)，一段感情的結(jié)束……生活中很多人會(huì)在許多生活瞬間淚奔。我一直認(rèn)為，只有“好”的自己，“堅(jiān)強(qiáng)”的自己，才是會(huì)被接受的，被喜愛(ài)的。

在我長(zhǎng)大以后，在人際關(guān)系中，當(dāng)有負(fù)面情緒的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性的抑制，不去表達(dá)。也許，我感到，表達(dá)出來(lái)也沒(méi)有用，沒(méi)有一個(gè)人喜歡脆弱的自己。但是，壓抑情緒，情緒并不會(huì)消失，被壓抑住的情緒會(huì)進(jìn)入我的潛意識(shí)，在某些時(shí)候，以另外一種方式表達(dá)出來(lái)。

“女強(qiáng)人不哭”，除此之外，我還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“男兒有淚不輕彈”。這個(gè)社會(huì)賦予了男人和女強(qiáng)人，太多的角色設(shè)定。人們普遍認(rèn)為，男人，或者女強(qiáng)人不應(yīng)該哭，哭是脆弱，懦弱的表現(xiàn)。每個(gè)人都有脆弱的一面，你以為那些看上去“風(fēng)光”和“完美”的人，都有自己的脆弱和傷痛。這個(gè)世界上并沒(méi)有堅(jiān)不可摧的完美的人。與其做一個(gè)掩蓋自己脆弱的人，不如表達(dá)真實(shí)的自己。

表達(dá)脆弱之后，繼續(xù)向前走。表達(dá)脆弱并沒(méi)有什么不對(duì)，你的負(fù)面情緒，需要被看到?？吹阶约旱拇嗳?，承認(rèn)自己的脆弱，并不會(huì)體現(xiàn)你的懦弱，反而是讓人看到了一個(gè)真實(shí)的你。

女強(qiáng)人也有淚

當(dāng)我們表達(dá)自己脆弱的時(shí)候，會(huì)有巨大的沮喪和無(wú)力感襲來(lái)。伴隨著哭泣，我們迎來(lái)了一個(gè)哀悼的階段。堅(jiān)強(qiáng)那么久，也需要有那么一刻，放下自己所有的偽裝，好好地哭一場(chǎng)了?？尥炅?，再擦干眼淚，繼續(xù)生活。