第一篇：慕?jīng)_小學(xué)德育工作遠(yuǎn)景規(guī)劃

慕?jīng)_小學(xué)德育工作遠(yuǎn)景規(guī)劃

一、現(xiàn)狀與發(fā)展背景

在過去的幾年中，我校全體教職員工堅(jiān)持“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，秉承“以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)管理，認(rèn)真開展實(shí)踐與研究，基本實(shí)現(xiàn)了三年發(fā)展目標(biāo)勾畫的藍(lán)圖，整體工作水平邁上了新的臺(tái)階，辦學(xué)效益得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在新三年里，面對(duì)當(dāng)前教育工作的新形勢(shì)和新要求，學(xué)校將在沿承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，尋求新的發(fā)展點(diǎn)。為了保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，制定新的三年規(guī)劃。

（一）學(xué)校概況

慕?jīng)_小學(xué)創(chuàng)辦于1971年，是一所鄉(xiāng)村六年制公辦小學(xué)。學(xué)校占地面積1700平方米，建筑面積1565平方米，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生314人，在崗職工16人，小學(xué)高級(jí)教師11人，大學(xué)本科1人，大專畢業(yè)6人，45歲以下的中青年教師5人，教師結(jié)構(gòu)比較合理。有多名教師在市、縣各類教育教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以教學(xué)為中心，以特色求突破，以創(chuàng)新求發(fā)展，在廣大師生的不懈努力下，我校以其高尚的師德、良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)秀的教育教學(xué)成績(jī)充分顯示了學(xué)校育人的勃勃生機(jī)，經(jīng)過不斷改革創(chuàng)新，初步形成了“以德育為本，教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，突出特色”的育人格局，幾年來，在全體師生的共同努力下，學(xué)校連續(xù)8年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育教學(xué)單位，并榮獲上栗縣素質(zhì)教育示范校。

（二）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、師資隊(duì)伍日趨穩(wěn)定。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有朝氣，有干勁，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有辦好學(xué)校的信心與能力；班子成員注重學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提升，有大局意識(shí)，進(jìn)取心強(qiáng)，有克服各種困難與化解各類矛盾的能力，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、后勁實(shí)足，有“建功立業(yè)”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，他們具有較強(qiáng)的師德水平、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。青年教師日臻成熟，很多青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干，他們頭腦靈活，思維敏銳，熱愛工作，善于學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)新精神，是我校教育教學(xué)的“希望所在”。

2、校園環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了有力的保障。

3、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想逐漸明晰，辦學(xué)特色初步顯現(xiàn)。幾年來，學(xué)校積極抓住教育改革和發(fā)展帶來的機(jī)遇，以古詩文誦讀為突破口，把中華傳統(tǒng)文化滲透到校園生活之中，激發(fā)和培育學(xué)生熱愛中華民族，傳承中華美德、民族精神，為師生的發(fā)展鋪墊亮麗的精神底色。

二、發(fā)展思路

（一）指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《若干意見》為依據(jù)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，牢固樹立“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?！钡乃枷耄瑸閷W(xué)生的終身發(fā)展提供良好的服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園。

（二）辦學(xué)理念

促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)教師自主發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

三、發(fā)展總目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有美好的心靈、強(qiáng)健的體魄、活潑的個(gè)性、創(chuàng)新的才能，努力打造健康、文明、和諧的校園文化，把學(xué)生培養(yǎng)成“有民族文化根基的現(xiàn)代人”，把學(xué)校辦成“德育為先導(dǎo)，心育具特色，美育鑄人格”的品牌學(xué)校。第一階段：（2011.9---2014.8）

制定學(xué)校德育三年發(fā)展規(guī)劃，以“德育即生活，德育中踐行，德育靠自我”為原則，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大管理力度，進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的思想品德和日常行為習(xí)慣明顯提高。措施：

1、完善德育機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員抓德育，全方位育人的良好氛圍。成立以一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，提倡新型的團(tuán)隊(duì)精神。努力建立一支以班主任為核心，其他專兼職教師組成的德育骨干隊(duì)伍。

2、初步探索“班主任論壇”模式。形成班主任工作內(nèi)容、工作方式、案例分析等研討主題的系列；發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，同時(shí)落實(shí)班主任培訓(xùn)制度，完善月考核評(píng)比，以班主任例會(huì)為平臺(tái)，通過校本培訓(xùn)、考核展示等多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造集體學(xué)習(xí)合作的氛圍，做到育人先育己，逐步完善班主任的成長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。

3、逐步實(shí)踐“從小入手，突出明理性；從近入手，突出情感性；從活動(dòng)入手，突出趣味性”的德育策略，貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”的行為習(xí)慣教育活動(dòng)。

4、創(chuàng)建班級(jí)輿論正確導(dǎo)向，深入開展?fàn)巹?chuàng)“金星銀星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，促進(jìn)各班形成團(tuán)結(jié)友愛，和諧向上的班容班貌。星級(jí)班

級(jí)達(dá)30%，文明學(xué)生達(dá)75%。

5、形成以思想品德課、社會(huì)實(shí)踐和滲透各學(xué)科的行為規(guī)范教育渠道，以課堂為德育滲透有效途徑，形成點(diǎn)、線、面、場(chǎng)全方位結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，選擇教育主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，做到曉知以理，動(dòng)之以情。

6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，提出“孕德育潤(rùn)物無聲，創(chuàng)特色班級(jí)文化”的設(shè)想，各班制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施，爭(zhēng)創(chuàng)富有文化氣息的德育特色班級(jí)。

7、修訂、完善少先隊(duì)工作考核細(xì)則，完善并不斷充實(shí)學(xué)校少先隊(duì)工作網(wǎng)站。

8、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡膬?yōu)勢(shì)，開發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校資源，成立新一屆家委會(huì)，初步嘗試在校園網(wǎng)上開設(shè)“家校交流平臺(tái)”，有效發(fā)揮其教育功能。

9、進(jìn)一步開展古詩文誦讀活動(dòng)，凸現(xiàn)誦讀經(jīng)典特色。

結(jié)合行為規(guī)范教育，嘗試每月進(jìn)行德育導(dǎo)行語活動(dòng)。在全員誦讀的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立古詩文誦讀典型班級(jí)。各年級(jí)分階段分層次進(jìn)行古詩誦讀，背誦詩文不少于50首。結(jié)合古詩文誦讀，在學(xué)生中開展書法藝術(shù)教育，全校學(xué)生硬筆書法合格率為80%，優(yōu)秀率為30%。全校擁有15%的有書法特長(zhǎng)的學(xué)生。

積極開發(fā)適合本校藝體特色發(fā)展的校本資源。以課堂教學(xué)為主渠道，建設(shè)藝術(shù)特色班，成立學(xué)校民樂班，使之初具規(guī)模。

10、開展“建精神家園，育健全人格”的心理健康教育系列活動(dòng)，繼續(xù)開展“悄悄話”信箱活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，做好心理疏導(dǎo)工作。

11、加強(qiáng)教師科研意識(shí)，鞏固科研課題的研究成果，使“科研意識(shí)”自覺地融入到每一位教師的日常學(xué)習(xí)、工作之中，形成一支有理論積淀、有研

究能力的和諧的科研骨干隊(duì)伍。第二階段：（2014.9---2017.8）

鞏固我校初步形成的教育特色，吸納經(jīng)驗(yàn)，形成“全員、全程、全方位”的德育工作新格局。注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和個(gè)性開發(fā)為特色的教育運(yùn)行模式，德育工作在“實(shí)”字上下功夫，使學(xué)生學(xué)有所成、教師教有所得。

措施：

1、提升德育管理水平，以完善的德育評(píng)價(jià)體系和優(yōu)化的德育隊(duì)伍為保障，在全校范圍內(nèi)樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的有效實(shí)施。

2、抓好以輔導(dǎo)員、班主任為主的德育隊(duì)伍。開展“德育活動(dòng)年”活動(dòng)。完善“班主任論壇”模式，整理系列主題；在全校開展系列主題教育，體現(xiàn)學(xué)生主體地位和班主任主導(dǎo)作用。開展“盤小優(yōu)秀班主任和德育工作者”評(píng)選工作。積極培養(yǎng)參加第四屆區(qū)名班主任和優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。

3、依據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則，制定和完善分年段的行為規(guī)范教育目標(biāo)、措施，整合教育資源，形成教育合力。

4、繼續(xù)建設(shè)有特色的班級(jí)文化。提倡特色化班級(jí)環(huán)境布置，各班根據(jù)快樂中隊(duì)活動(dòng)宗旨和班級(jí)奮斗目標(biāo)，布置適宜的班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)。使學(xué)校特色班級(jí)比例逐年提高。

5、開展多種形式的主題教育，精心設(shè)計(jì)德育特色活動(dòng)，形成德育活動(dòng)主題化、系列化。堅(jiān)持每月一次隊(duì)會(huì)或隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。

6、完善隊(duì)室的布置，發(fā)揮隊(duì)室的育人作用，加強(qiáng)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，增強(qiáng)校園人文景觀。

7、加強(qiáng)心理健康教育。重視個(gè)案的研究，做好心理輔導(dǎo)和行為偏差生幫教及貧困生跟蹤等工作。發(fā)揮心理咨詢室的功能，嘗試心育陣地——“網(wǎng)上咨詢”的開通，為學(xué)生排憂解難，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8、建立德育與學(xué)科教學(xué)互相滲透的關(guān)系，融課程教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)境熏陶與班級(jí)活動(dòng)為一體，把德育內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生的言行。

9、繼續(xù)深入、扎實(shí)開展中華文化經(jīng)典誦讀教育，達(dá)到“兒時(shí)誦讀，終身受益”的功效。

（1）在開展古詩導(dǎo)行活動(dòng)中，開展征文、演講比賽。

（2）在全校推行古詩文誦讀典型班級(jí)的成果并展示活動(dòng)。

（3）學(xué)生背誦詩文不少于60首。同時(shí)把古詩文誦讀和讀書活動(dòng)結(jié)合起來，開展讀書節(jié)活動(dòng)。

（4）在書法藝術(shù)教育中，全校學(xué)生硬筆字合格率為85%，優(yōu)秀率為35%。全校擁有18%有書法特長(zhǎng)的學(xué)生。

（5）把古詩閱讀與音樂、繪畫、舞蹈、器樂結(jié)合起來，開設(shè)民族器樂課、書法課、舞蹈課。

（6）以校園藝術(shù)節(jié)為舞臺(tái)，通過各種藝術(shù)特長(zhǎng)的展示，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)熱情。學(xué)校民樂隊(duì)初步建成。以藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)為舞臺(tái)，通過各種藝術(shù)特長(zhǎng)的展示，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)熱情。第三階段：（2017.9---2020.8）

以“科學(xué)的管理培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展的理念張揚(yáng)個(gè)性，以優(yōu)美的環(huán)境塑造人格” 教育發(fā)展方向，堅(jiān)持“經(jīng)典誦讀育德，書法藝術(shù)育人”的傳統(tǒng)文化教育，彰顯和諧教育的民主性、人文性。

措施：

1、建立德育制度建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高德育管理規(guī)范化。在學(xué)校原有的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，總結(jié)更具時(shí)代特征的德育長(zhǎng)效管理經(jīng)驗(yàn)并匯集成冊(cè)。

2、在貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)中，開展相應(yīng)的“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”的行為習(xí)慣教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好率全面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求。加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的研究與實(shí)踐，深入探索盤小行為規(guī)范教育模式，形成研究成果。

3、加強(qiáng)德育教科研，在完成全國(guó)子課題和市級(jí)課題的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校德育工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究，突出“個(gè)性”，以便更好地完成區(qū)級(jí)課題的結(jié)題工作。

4、完善班主任培訓(xùn)工作，組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行專業(yè)技能的展示、交流的系列活動(dòng)，匯集班主任經(jīng)驗(yàn)形成規(guī)范的班主任工作經(jīng)驗(yàn)集和教育案例，以教育理念的更新、管理方法的藝術(shù)性提升工作品質(zhì)。

5、總結(jié)“班主任論壇”經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)專家給予指導(dǎo)，召開階段性匯報(bào)成果。積極參加區(qū)第四屆名班主任評(píng)選，力爭(zhēng)出現(xiàn)1名名班主任。

6、探索快樂中隊(duì)建設(shè)，學(xué)校大隊(duì)部增強(qiáng)少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，爭(zhēng)獲區(qū)紅旗大隊(duì)。

7、通過長(zhǎng)效教育與即時(shí)教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，心理疏導(dǎo)與常規(guī)教育相結(jié)合等手段，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生言行的規(guī)范性。積極組織教師編寫學(xué)生心理健康案例。

8、充分利用好家校互動(dòng)平臺(tái)，開辦特色家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持“好家長(zhǎng)”評(píng)選工作。堅(jiān)持每學(xué)期家長(zhǎng)開放日、教師接待日，教師每學(xué)年家訪率達(dá)到100％。

9、在校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)過程中，加強(qiáng)開展少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)，使之成為推動(dòng)

學(xué)校德育工作的主要抓手。

10、堅(jiān)持“經(jīng)典誦讀育德，書法藝術(shù)育人”特色發(fā)展之路。不斷探索充實(shí)誦讀經(jīng)典的有效渠道，開辦舞蹈、書畫、器樂等民族特色的項(xiàng)目。

（1）在誦讀古詩文活動(dòng)中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展班級(jí)系列展示活動(dòng)。

（2）堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，不斷擴(kuò)大參與特色建設(shè)的師生比例，背誦詩文不少于80首。

（3）以讀書節(jié)為契機(jī)，開展“書、誦、唱、樂”等一系列展示活動(dòng)。

（4）全校學(xué)生硬筆字合格率為90%，優(yōu)秀率為40%。全校擁有30%的有書法特長(zhǎng)的學(xué)生。

（5）力爭(zhēng)在市、縣級(jí)以上活動(dòng)中有所展示。

（6）建立藝體學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為孩子在特長(zhǎng)培養(yǎng)上制定引導(dǎo)方案，達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

第二篇：慕?jīng)_小學(xué)工作計(jì)劃

慕?jīng)_小學(xué)工作計(jì)劃

（2010年-----2011學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)工作以黨的十七大精神為指針，積極踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中央、省教育工作會(huì)議精神和黨的教育方針，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，開拓創(chuàng)新，以德依法治校；以學(xué)生為本，全面轉(zhuǎn)變教師的教育思想，更新教育觀念；加大教育各項(xiàng)工作力度，做好教學(xué)管理、課程改革、校舍安全工程、校建附屬工程及教育督導(dǎo)迎省檢等工作，為開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，實(shí)現(xiàn)省市縣“教育年”工作而努力奮斗。

二、基本情況

全校共有教學(xué)班9個(gè)，其中小學(xué)生327人，學(xué)前幼兒72人。學(xué)校有教師18人，其中小學(xué)教師17人，幼兒教師1人。教師學(xué)歷層次高，大專畢業(yè)7人，中專畢業(yè)9人，高中畢業(yè)2人；教師職稱層次：小學(xué)高級(jí)13人，小學(xué)一級(jí)3人，未評(píng)職稱1人。上期，學(xué)校在教育教學(xué)工作中均取得了可喜的成績(jī)，獲目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。但學(xué)校面臨的困難較多，特別是校舍沒竣工，除此之外，教師沒有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，教師教育觀念更新不夠;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，知識(shí)老化;教師運(yùn)用新管理理念意識(shí)不強(qiáng)。

三、校訓(xùn)

誠(chéng)信、創(chuàng)新、勤奮、健康

四、教育教學(xué)目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)，素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯的一代新人。

（二）奮斗目標(biāo)

創(chuàng)一流的教學(xué)管理；創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)一流的教學(xué)方法；創(chuàng)一流的教學(xué)成績(jī)。

（三）教育目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)師生德育合格率100%；實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率100%；

促進(jìn)學(xué)生品行、成績(jī)?nèi)嫣岣?，合格、特長(zhǎng)兩方面發(fā)展。強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)，師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建平安文明校園，實(shí)現(xiàn)“教育年”目標(biāo)。

教育督導(dǎo)回頭看迎省檢過關(guān)。

（四）教學(xué)目標(biāo)

1、各年級(jí)語、數(shù)、英在鎮(zhèn)統(tǒng)一測(cè)評(píng)時(shí)班平達(dá)鎮(zhèn)平均率90%；其他學(xué)科成績(jī)優(yōu)良。

2、六年級(jí)畢業(yè)率、合格率100%。

3、一至六年級(jí)語、數(shù)，四至六年級(jí)英語在中心校統(tǒng)一測(cè)評(píng)時(shí)，消除倒數(shù)第一、二、三名；力爭(zhēng)8個(gè)學(xué)科（班）列鎮(zhèn)前三名，其中至少有3科列鎮(zhèn)第一名。

4、語、數(shù)、英優(yōu)秀率、及格率都達(dá)鎮(zhèn)平，這是底線；力爭(zhēng)優(yōu)秀率達(dá)到：學(xué)前班95%、一年級(jí)90%、二年級(jí)88%、三年級(jí)85%、四年級(jí)85%、五年級(jí)80%、六年級(jí)80%。

5、參加各級(jí)各類比賽、競(jìng)賽都有獲獎(jiǎng)，且總成績(jī)列鎮(zhèn)前列。

（五）硬件建設(shè)目標(biāo)

1、完成擴(kuò)建校舍850平方米；硬化操場(chǎng)1300平方米；修建圍墻200米；改建校門。

2、綠化校園，春季植樹100棵，成活率95%。

3、添置電化教學(xué)設(shè)備。

（六）安全穩(wěn)定目標(biāo)

1、教育教學(xué)設(shè)備完好，安全標(biāo)志醒目；

2、師生無大小安全事故；校建安全無事故。

3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)完好率達(dá)標(biāo)，無遺失、被盜現(xiàn)象；

4、無教師、家長(zhǎng)上訪事件；

5、扎實(shí)落實(shí)24小時(shí)值班制度。

五、具體工作要求

（一）德育工作

1、堅(jiān)持黨的教育方針，以德育為首，加強(qiáng)師生的政治思想教育工作，搞好校園政治環(huán)境，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的政治氣氛；以國(guó)慶60周年為契機(jī)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育、誠(chéng)信教育。

2、抓實(shí)“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

3、積極開展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)。

4、扎實(shí)搞好政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)工作和教學(xué)理念學(xué)習(xí)工作，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)；繼續(xù)開展“江西省教育年”活動(dòng)，樹立學(xué)校新形象。

5、積極探索德育工作的有效途徑，扎實(shí)開展德育教研工作，提高德育的實(shí)效性；每周堅(jiān)持一次集體政治學(xué)習(xí)，積極撰寫德育論文。

6、抓好計(jì)劃生育工作，落實(shí)計(jì)育措施，按期上交環(huán)孕檢證明，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育合格率100%。

（二）教學(xué)工作

1、充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用，科學(xué)管理、精心組織教學(xué)工作；嚴(yán)抓教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”向40分鐘要質(zhì)量；教導(dǎo)處月末定期、校長(zhǎng)不定期檢查“五環(huán)”工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、充分發(fā)揮教研組作用，保證教研時(shí)間和質(zhì)量。要特別重視教師教改教研的意識(shí)培養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)，做到教改教研全員參與，合作開展，共同提高，并有實(shí)效。在教改教研工作中要與時(shí)俱進(jìn)，搞好自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究，在實(shí)際工作中踐行“五個(gè)必須” 理念，提高校長(zhǎng)、教師的管理水平，辦人民滿意的教育。在教改教研中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。堅(jiān)持每周一集體業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合。

3、注重目標(biāo)教學(xué)，積極推行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為本，用“ 人本”管理理念，構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。

4、抓好實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、遠(yuǎn)程教室建設(shè)，充分利用各種儀器設(shè)備和先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果，努力實(shí)現(xiàn)“教育年”工作目標(biāo)。

5、開展評(píng)教評(píng)課活動(dòng)，搞好教學(xué)評(píng)估工作。加強(qiáng)學(xué)科基本功訓(xùn)練，特別重視教改教研基本功的提高，積極撰寫教育教學(xué)論文，全面提高教師業(yè)務(wù)水平。

6、上好體育課，做好課間操和眼保健操，跳好校園集體舞，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，力爭(zhēng)全體學(xué)生體育達(dá)標(biāo)。10月份全校舉行一次廣播體操比賽和一次集體舞比賽。

（三）少隊(duì)工作

1、利用61周年囯慶活動(dòng)、少隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行隊(duì)史、革命傳統(tǒng)、國(guó)情國(guó)防、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，陶冶學(xué)生情操。

2、開展創(chuàng)優(yōu)秀班隊(duì)、爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)；進(jìn)行“五項(xiàng)評(píng)比”、實(shí)行“循環(huán)紅旗”制度，評(píng)選“優(yōu)秀班集體”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、定期召開班隊(duì)會(huì)，開展主題教育會(huì)和主題讀書活動(dòng)。

4、總輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員結(jié)合少隊(duì)工作，積極探索少隊(duì)工作途徑，申報(bào)德育示范學(xué)校。

5、舉行“十一”文藝匯演，慶?！笆弧?活動(dòng)。

（四）后勤工作

1、建立完善的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)手續(xù)，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，實(shí)行民主理財(cái)，合理支出。

2、后勤工作應(yīng)為教育教學(xué)服務(wù)，保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展。

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改學(xué)校及周邊環(huán)境和教學(xué)設(shè)施隱患，確保師生安全。辦好食堂，保證師生用膳安全，改善教師生活。

4、嚴(yán)禁亂收費(fèi)，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品和教輔資料。

5、搞好收支平衡，做到?？顚Ｓ?。

（五）安全穩(wěn)定工作

1、校長(zhǎng)親自抓安全穩(wěn)定工作，班主任具體落實(shí)安全工作措施，科任教師協(xié)助班主任做好安全工作，杜絕安全責(zé)任事故。

2、建立安全責(zé)任狀制度，落實(shí)安全責(zé)任，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、牢固樹立安全意識(shí)。定期召開安全教育工作會(huì)；及時(shí)排查和整改安全隱患；加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，建立家長(zhǎng)的聯(lián)系電話檔案，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，教師、家長(zhǎng)共同掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，共同負(fù)起安全教育責(zé)任，確保學(xué)生安全。

4、落實(shí)安全教育。一是開學(xué)第二周的安全教育周活動(dòng)，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)傳授，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救演練；二是學(xué)校每周一召開全校師生安全會(huì)，每周各班上一節(jié)安全教育課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的安全知識(shí)，提高學(xué)生的自救能力，確保安全實(shí)效。

（六）其它工作

1、落實(shí)好教育督促工作，做到檔案齊、數(shù)字準(zhǔn)。

2、創(chuàng)建平安文明校園。

3、申報(bào)德育示范學(xué)校。

4、開展“教育年”活動(dòng)。

六、工作措施

1、落實(shí)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工崗位責(zé)任制，任務(wù)到班、到人，責(zé)任到人。

2、經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，做到有宣傳、有制度、有措施、有落實(shí)、有檢查、有整改、有計(jì)劃、有總結(jié)。

3、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行依法治校、依法執(zhí)政、計(jì)劃行事、制度管人；特別是要用新的科學(xué)管理理念管校、管班。

4、對(duì)教師實(shí)行百分目標(biāo)考核制度，進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的全面考核；對(duì)班主任、輔導(dǎo)員實(shí)行工作業(yè)績(jī)考核。所有考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)選模的重要依據(jù)。

5、扎實(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)、“教育年”活動(dòng)，落實(shí)師德六條和教師八不準(zhǔn)，辦人民滿意的教育。用教育新理念轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和管理水平。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)的教研工作，不斷提高教師的教改教研能力。本期要著重抓好教改研究，并將這一理念踐行在教育教學(xué)工作中。

7、實(shí)行校務(wù)公開，搞好政務(wù)，財(cái)務(wù)公開工作。

七、工作安排（2010年下期）

九月

1、開學(xué)工作，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放課本。

2、入學(xué)教育，保學(xué)控流工作。

3、安全教育周活動(dòng)，安全大會(huì)，安全排查、整改。

4、慶教師節(jié)活動(dòng)。

5、整頓校容校貌，出校刊、班刊。

6、制定、完善制度，制定各部門、各學(xué)科計(jì)劃。

7、完善學(xué)生學(xué)籍。

8、上交環(huán)孕檢證明及其它統(tǒng)計(jì)資料。

9、迎接中心校、縣教育局開學(xué)工作檢查。

10、常規(guī)檢查及其它工作。十月

1、開展慶祝國(guó)慶和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。革命傳統(tǒng)教育演講賽活動(dòng)。出版國(guó)慶特刊。

2、讀書活動(dòng)、教育教學(xué)論文評(píng)選和教研教改工作。

3、安全排查、整改，秋季防火專題教育、國(guó)慶安全專題教育。

4、準(zhǔn)備參加中心校廣播體操賽活動(dòng)。

5、繼續(xù)抓好校舍建設(shè)立項(xiàng)工作。

6、安全排查。

7、本期第2次常規(guī)檢查。

8、寫字、繪畫比賽及其它。十一月

1、安全排查、整改。

2、安全教育：冬季防火專題活動(dòng)。

3、評(píng)教評(píng)課。

4、組織學(xué)校作文、數(shù)學(xué)比賽參加全鎮(zhèn)小學(xué)生作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

5、期中測(cè)評(píng)、教學(xué)質(zhì)量分析。

6、常規(guī)檢查及其它。十二月

1、繼續(xù)開展冬季防火專題安全教育活動(dòng)。

2、迎接中心校語、數(shù)、英成績(jī)抽測(cè)。

3、普法、安全、健康教育。

4、走訪慰問退休教師。

5、常規(guī)檢查及其它。二0一一年元月

1、慶元旦。

2、新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

3、迎教學(xué)工作檢查。

4、期終測(cè)評(píng)，質(zhì)量分析。

5、考核教師、，評(píng)優(yōu)選模，評(píng)選優(yōu)秀班集體。

6、各項(xiàng)工作總結(jié)。

7、后勤部清財(cái)、清物。

8、寒假工作安排；

9、其它。

2010-09-1

第三篇：慕?jīng)_小學(xué)安全監(jiān)督員職責(zé)

慕?jīng)_小學(xué)安全監(jiān)督員職責(zé)

為了進(jìn)一步減少我校學(xué)生在校內(nèi)、校外發(fā)生各類安全事故，保障全體學(xué)生的人身安全，以向全體師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園、打造平安校園、和諧家庭為宗旨，特訂立慕?jīng)_小學(xué)“安全監(jiān)督員”職責(zé)。

一、安全監(jiān)督員思想表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和學(xué)習(xí)上進(jìn)心的同學(xué)。

二、安全監(jiān)督員要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和國(guó)家法律法規(guī)，服從學(xué)校工作上的安排，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

三、認(rèn)真履行安全監(jiān)督員的工作職責(zé)和正確行使自身的安全監(jiān)督員的權(quán)利，時(shí)時(shí)處處都保持著高度的責(zé)任感，時(shí)時(shí)處處都能以身作則，在每個(gè)場(chǎng)合都警記自己的身份——安全監(jiān)督員。

四、經(jīng)同學(xué)反映你們的行為違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重的，開除校內(nèi)安全監(jiān)督員的資格，并要進(jìn)行書面檢討書，并在安全會(huì)議上公開點(diǎn)名批評(píng)，情節(jié)輕微的，在安全員會(huì)議上通報(bào)批評(píng)。

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)你們的工作上存在嚴(yán)重失職，比如你班出現(xiàn)打架流血事件，你不加以制止，取消安全監(jiān)督員資格之外，你自己的對(duì)此事件發(fā)生要在校會(huì)上作書面檢討、并且取消你班“文明班級(jí)”評(píng)選資格。

六、如果你班發(fā)生情節(jié)輕微的各類安全事件每周超過10件，期末取消你評(píng)選“優(yōu)秀校內(nèi)安全監(jiān)督員”資格。

七、校內(nèi)安全監(jiān)督員行使一切權(quán)利自覺接受全校同學(xué)對(duì)你的監(jiān)督與檢舉制度。

八、校內(nèi)工作時(shí)間：早上7：30至下午4：10

九、每天佩戴“安全監(jiān)督員”胸卡上學(xué)、放學(xué)，在同學(xué)心目中要保持安全員身份，樹立威信、樹立形象。

十、當(dāng)你在校內(nèi)發(fā)生同學(xué)打鬧、追逐、同學(xué)在走廊推碰、上體育課、文體課存在有安全隱患等，要立即制止和報(bào)告老師。

共同構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、需要你的共同參與，齊抓共管，形成合力，為提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，保障同學(xué)的生命安全共同努力。

第四篇：慕?jīng)_小學(xué)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案

慕?jīng)_小學(xué)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案

2009--2010

一、指導(dǎo)思想

以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

二、主要任務(wù)及措施

（一）端正教育思想，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)各地教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院，國(guó)家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的重要文件。充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有著本質(zhì)的區(qū)別：應(yīng)試教育以升學(xué)考試為目的，面向少數(shù)學(xué)生，片面追求升學(xué)率，只重視智育，忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步能力，把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重違背了教育教學(xué)規(guī)律，阻礙學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造性。而素質(zhì)教育是為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需要為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展，為將來的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造充分條件，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、更新教育觀念，是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)理論的指導(dǎo)下,明確義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，組織教師（1）更新“人才觀”，使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮，全面成才。（2）轉(zhuǎn)變“教學(xué)觀”，要求全體教師在教學(xué)方法上徹底改變“注入式”這一單

向的信息傳遞方式積極采用?啟發(fā)式?教學(xué)，使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā)展”。

（二）全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)《管理規(guī)程》和《課程方案》，使學(xué)生全面發(fā)展。

《管理規(guī)程》和《課程方案》是國(guó)家管理教育的重要法規(guī)，是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù)，是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面，我們準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)工作：

1、凡《管理規(guī)程》中明確規(guī)定的學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行，禁止的要堅(jiān)決杜絕，在《規(guī)程》規(guī)定的范圍內(nèi)，積極有效地開展教育和教學(xué)活動(dòng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》，開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎(jiǎng)懲制度，建立教學(xué)責(zé)任事故制度。

3、根據(jù)《課程方案》規(guī)定的活動(dòng)類課程，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)校建立4個(gè)校級(jí)興趣小組（美術(shù)、舞蹈、音樂、體育興趣小組）做到時(shí)間、內(nèi)容、輔導(dǎo)、人員、四落實(shí)，由教務(wù)處和少先隊(duì)協(xié)同落實(shí)，根據(jù)效果，增加獎(jiǎng)勵(lì)程度，周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為全?；顒?dòng)日，周六上午為興趣小組集體活動(dòng)時(shí)間。

（三）落實(shí)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)行“四個(gè)控制”，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間，嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課，控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間，高年級(jí)至多不超過6小時(shí)，低年級(jí)相應(yīng)減少，定于下午4點(diǎn)半為全校學(xué)生靜校時(shí)間，值班領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。

2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，規(guī)定一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過0.5小時(shí)。小學(xué)高年級(jí)不超過1小時(shí)，不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)代出考試題和批改作業(yè)。

3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。根據(jù)區(qū)教委精神，學(xué)校取消期中考試，只進(jìn)行單元考試，命題以教學(xué)大綱為依據(jù)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生的競(jìng)賽.不組織學(xué)生參加社會(huì)上名目繁多的競(jìng)賽活動(dòng)，不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng)，不亂編亂印復(fù)習(xí)資料，徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的“度”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（四）建立、完善素質(zhì)教育的評(píng)估體系，改革考試及評(píng)價(jià)方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制。

1、改革對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方法。素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)方法就是取消百分制，實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語”，這是小學(xué)評(píng)價(jià)考試制度的重要改革。上學(xué)期，我校作為試點(diǎn)實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方法，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，今年我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)實(shí)施，使教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)做到優(yōu)點(diǎn)找足，缺點(diǎn)找準(zhǔn)，突出特色，激勵(lì)成才。

2、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績(jī)的陳舊觀念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)研究，教學(xué)成績(jī)，實(shí)際業(yè)務(wù)能力諸方面對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，使教師

和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系緊密結(jié)合，教學(xué)相長(zhǎng)。

（五）深化教學(xué)改革，加大教育科研力度，提效益，促質(zhì)量，出成果。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理的改革。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心，因此，我們下大力氣，嚴(yán)格執(zhí)行《萍鄉(xiāng)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，切實(shí)抓好課堂教學(xué)為重點(diǎn)的五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，制定，完善管理細(xì)則及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行考評(píng)，使常規(guī)管理規(guī)范化，制度化，使各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

2、改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵。因此，我們將加大課堂改革的力度，實(shí)施40分鐘工程，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)，教學(xué)環(huán)境，廣大教師努力探索有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，啟迪學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，厭學(xué)為樂學(xué)的新教法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的大容量，快節(jié)奏，高效率，徹底解決課上損失課下補(bǔ)的思想和行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、教育科研要抓普及，出成果。

今年，我校以科研為先導(dǎo)，實(shí)行教育科研傾斜政策，采取誰出成果誰受獎(jiǎng)勵(lì)，誰優(yōu)先評(píng)優(yōu)，誰優(yōu)先外出學(xué)習(xí)旅游的制度，學(xué)校和教師都要有教研專題，對(duì)已確定的科研課題，學(xué)校要做到人員，經(jīng)費(fèi)，時(shí)間三落實(shí)，以保證實(shí)驗(yàn)成功。

4、開展各種形式的教研活動(dòng)。

各種形式的教研活動(dòng)是提高教研水平的重要途徑。今年，我校將配合區(qū)、處教委，積極組織參加第五屆教學(xué)能手的評(píng)選，各學(xué)科開展

公開課，匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，優(yōu)秀論文評(píng)選等多種形式的教研活動(dòng)，并努力取得優(yōu)異成績(jī)。

5、大力發(fā)展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練和系列課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

學(xué)校把“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)作為改革課堂教學(xué)的重點(diǎn)。深入開展新授課，復(fù)習(xí)課，講評(píng)課的活動(dòng)，力爭(zhēng)年內(nèi)三分之一教師系列課達(dá)標(biāo)。認(rèn)真搞好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)的總結(jié)，以迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收，推進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。

（六）全面提高學(xué)校教師素質(zhì)，建設(shè)一支高水準(zhǔn)，跨世紀(jì)的教育人才隊(duì)伍，為實(shí)驗(yàn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師是素質(zhì)教育的具體實(shí)施者，是素質(zhì)教育偉大事業(yè)的創(chuàng)造者，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，也就沒有高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。因此，實(shí)施素質(zhì)教育根本在于建設(shè)一支高水準(zhǔn)，跨世紀(jì)的教育人才隊(duì)伍，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)軌。

1、大力加強(qiáng)教師的“師德”建設(shè)，培養(yǎng)教師進(jìn)步文明的思想意識(shí)，在廣大教職工中深入持久地開展以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則的社會(huì)主義道德教育，職業(yè)理想，職業(yè)道德，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律和**法制教育，引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。使廣大教師做到敬業(yè)愛崗，愛生愛校，使愛貫穿于教育教學(xué)的全過程。

2、提高廣大教師對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，舉辦教育理論講座。做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員輔導(dǎo)五落實(shí)，使廣大教師牢固樹立素質(zhì)教育觀念，并在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)要求。

3、抓好教師的繼續(xù)教育，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，抓好青年教師的培養(yǎng)教育工作，學(xué)校創(chuàng)造一切條件搞好教師的學(xué)歷進(jìn)修，制定青年教師教育培養(yǎng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班中有專人負(fù)責(zé)。對(duì)青年教師全面分析，正確評(píng)價(jià)，業(yè)務(wù)上多加指導(dǎo)，搞好“傳幫帶”，讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉。努力建設(shè)一支生氣勃勃，又紅又專的教師隊(duì)伍，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

第五篇：慕?jīng)_小學(xué)學(xué)生典型材料

慕?jīng)_小學(xué)學(xué)生典型材料

黃曉潔、女，四年級(jí)班長(zhǎng)，她是一個(gè)聰明文靜的女孩，興趣愛好廣泛，唱歌，跳舞樣樣喜歡，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤，每天每科的作業(yè)都能認(rèn)真完成，每次測(cè)試成績(jī)都是優(yōu)，還樂于為班集體服務(wù)。更值得全體老師和同學(xué)學(xué)習(xí)的是她富有愛心。她家并不富裕，全家七口人，奶奶、爸爸、媽媽、四姐妹。全靠爸爸、媽媽做小工掙錢維持生活。曉潔同學(xué)非常懂事，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且從不亂花錢。但學(xué)校每次組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，她都不甘落后。本學(xué)期為冰凍災(zāi)區(qū)捐款5元，第二次為資助大院小學(xué)鐘佳敏治病捐5元，5月12日，四川汶川發(fā)生的那場(chǎng)8.0級(jí)地震，當(dāng)曉潔同學(xué)從電視上看到災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)校倒塌了，無家可歸了時(shí)。她毫不猶豫地把自己的壓歲錢以及平時(shí)存下的零花錢102元捐給了災(zāi)區(qū)。班上的同學(xué)，以及學(xué)校的老師都被感動(dòng)了，2元、5元、10元、100元紛紛伸出援助之手，全校師生共捐款2285元。五（2）班學(xué)習(xí)委員何華，是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、作業(yè)整潔、成績(jī)優(yōu)秀、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解，而且作文成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。他年年被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、身為班干部、以身作則、遵紀(jì)守紀(jì)律，從不與同學(xué)打架、斗氣、且經(jīng)常幫助差生，富有愛心，每次捐款帶頭執(zhí)行，是老師的得力助手，是全班同學(xué)愛戴的 學(xué)生干部，他聰明好學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，本學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生，數(shù)學(xué)積極分子，榮獲上栗縣十好學(xué)生光榮稱號(hào)，所有成績(jī)是他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，是他對(duì)自身嚴(yán)格要求的一個(gè)見證、希望何華同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，帶動(dòng)班上更多的 同學(xué)向十好學(xué)生看齊。

五（1）黃淼淼是班上的學(xué)習(xí)委員，也是 慕?jīng)_小學(xué)的大隊(duì)干部，自學(xué)以來她能從德智體美等方面嚴(yán)格要求自己提升自己，使自己各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。她辦事公平公正，從不循私情，有一次，同班學(xué)生在放學(xué)后不小心掉來一些紙屑在地上，被她看到了，她二話沒有說把紙屑從地上撿起來，丟在垃圾桶里，隨后找到那個(gè) 同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，并扣除本班的五項(xiàng)評(píng)比分。

班上有一個(gè) 同學(xué)家境貧寒缺乏學(xué)習(xí)用品，她得知這一情況后，把自己節(jié)儉下來的零花錢，買來了 學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給這個(gè) 同學(xué)，使這個(gè) 同學(xué)得以安心讀書，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常輔導(dǎo)該同學(xué)學(xué)習(xí)，使這個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所提高。她在抗凍救災(zāi)和四川的地震災(zāi)區(qū)的 捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，她是第一個(gè)捐款班上最多的同學(xué)。