第一篇：一只小老鼠的歷險(xiǎn)記日記

有一天，有一只可愛的小老鼠在河邊散步。忽然，它看見幾位小朋友在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕，于是小老鼠也想要一只小船。

小老鼠想：哪里有小船呢？它找啊找，剛好看見菜地里有半個(gè)掏空的西瓜皮，它想，嘿，正好可以給我當(dāng)小船。

于是，小老鼠把半個(gè)西瓜皮小心翼翼的推到河里，然后自己躡手躡腳地走進(jìn)西瓜皮里，拿著一根小木棍劃船。西瓜皮帶著小老鼠蕩漾地往河中開去。

小老鼠它劃得非常開心呀！一會(huì)兒向左劃，一會(huì)兒向右劃，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起圈來……不知不覺，太陽(yáng)伯伯快要落山了，小老鼠覺得肚子有點(diǎn)餓，就吃起西瓜皮來，不一會(huì)兒，最上面的一圈被它吃光了。一條游來游去的小魚兒看見了，著急地說：“別吃了！別吃了！再吃下去會(huì)掉到河里啦！”小老鼠就像沒有聽見一樣，理都不理小魚兒，繼續(xù)吃下去。

不一會(huì)兒，西瓜皮被小老鼠吃得只剩下一個(gè)底。小魚兒急得大喊：“別吃啦！別吃啦！西瓜皮快要往下沉啦！”小老鼠它還是理都不理小魚兒。

危險(xiǎn)終于發(fā)生了，“咕咚”一聲小老鼠掉進(jìn)了清澈見底的小河里，它拼命地掙扎，可是身子卻不聽它的指揮，小老鼠慢慢吞吞地沉了下去。小魚兒急急忙忙游了過來，把小老鼠推向了岸邊。

小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁的對(duì)小魚兒說：“謝謝你……救……救了我……”小魚兒說：“不用謝我，不過下次你要虛心聽取別人的意見哦！”

第二篇：小馬俱樂部歷險(xiǎn)記日記

1月10日，星期四

今天，雨終于停住了；我們可以給馬兒套上馬具，騎上一會(huì)兒啦。不過，那些圍場(chǎng)都還濕得很，我們也只能在阿里家的車道上騎著馬兒來回走動(dòng)。昨晚我就把全部馬具和我的靴子都好好地清洗了一番；下了這么多天的雨，面上都長(zhǎng)滿了霉斑——想起來都惡心！

今天下午，湯姆過來檢查凱米和格蕾絲的馬兒時(shí)，對(duì)我們說，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)騎馬的好地方。就是國(guó)家森林公園，那里面有很多的小路，非常適合騎馬；，而且離這兒也只有一英里左右，我們騎到那兒然后再騎回來也很容易。

因此，下周湯姆將帶我們?nèi)ツ莾?。為安全起見，我們也需要一個(gè)成年人陪同。湯姆沒有自己的馬兒，但阿里的媽媽說，可以把自己的馬兒蟲喜借給湯姆騎著去那兒。那匹馬之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗偸窃獾酱罅康南x子叮咬，尤其是蚊子。蟲喜沒人騎的時(shí)候，阿里的媽媽就得給他套上罩衣，并且一刻也不能脫下；而且還必須用一些特殊的東西為他驅(qū)趕蟲子，就像動(dòng)物防蟲劑那一類的。我也應(yīng)該給火花用上一些，因?yàn)槲易罱⒁獾剑砩弦灿幸恍┍欢ＲУ陌毯?。阿里的媽媽不怎么騎馬，但她喜歡讓蟲喜去活動(dòng)活動(dòng)。她說，蟲喜出去走那么長(zhǎng)的路，肯定有好處。

這將是我的第一次野外騎乘；當(dāng)然啦，是騎著火花，而且我們大家都要去。

那感覺一定是妙不可言。

我真是迫不及待！

第三篇：《我不想做一只小老鼠》讀后感

《我不想做一只小老鼠》繪本講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的故事，一只小老鼠，覺得很沒意思，遇到貓想做貓，可貓對(duì)它說，做貓不好會(huì)被狗欺負(fù)。遇到狗它又告訴狗，它想做一只狗，狗跟它說，做狗不好只不過是獵人用來打獵的工具，還是做獵人好?？墒谦C人也更是跟小老鼠說，做獵人有無數(shù)不好，太危險(xiǎn)啦，還是風(fēng)好，好了，小老鼠又想做風(fēng)了。遇到風(fēng)，風(fēng)當(dāng)然也說自己不好了，不是撞樹就是撞墻，好疼啊。這下，小老鼠去找樹，大樹說了我連腳都沒有，一輩子只能待在這里，哪兒去不了，還是小鳥好，自由自在地。是啊，小老鼠特別向往小鳥的生活，就跟小鳥說：我想做一只鳥?？尚≌f卻說，我們隨時(shí)都可能遭到男孩彈弓的危險(xiǎn)掉下來啊。小老鼠就去找男孩，一起眺望遠(yuǎn)方的帆船，男孩說向往帆船可以去世界各地，可帆船卻愿意安定下來做一座房子，房子說：一把火就能把我燒得干干凈凈，小老鼠特別失望。它又找到了火，火說：如果天上下一場(chǎng)雨我立即就會(huì)熄滅，還是做雨吧。雨卻說我們都要落到河里的，做一條河多好呀！問了大河，大河卻認(rèn)為做魚更好，能游來游去，但魚卻說：魚只能在水里游，一點(diǎn)不自由，還是野豬最快樂，做一只野豬吧。野豬最怕被人拿著棒子追著打，野豬說還不如做一根棒子呢。小老鼠跟棒子說：我不想做一只小老鼠。棒子卻說：可不要做倒霉的棒子呀，我們經(jīng)常被老鼠啃得不成樣子。這下小老鼠明白啦，還是做自己最好。

這個(gè)故事是不是很簡(jiǎn)單，但是告訴我們一個(gè)很深刻的哲理：我們都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做好自己才能獲得成功和快樂。

第四篇：《做一只有趣的“小老鼠”》教學(xué)設(shè)計(jì)

《做一只有趣的“老鼠”》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)段：第二學(xué)段 繪本：田鼠阿佛

授課時(shí)間：2014年9月23日 授課地點(diǎn)：龍峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教學(xué)目標(biāo)：

1.同讀繪本故事《田鼠阿佛》，感悟并積累優(yōu)美語(yǔ)言。

2.認(rèn)識(shí)一只與眾不同的田鼠，體會(huì)另類田鼠的幸福生活。

3.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)材料，合作創(chuàng)作小詩(shī)《做一只有趣的“小老鼠”》。

4.創(chuàng)作并積累當(dāng)天日記素材，為學(xué)生積累習(xí)作材料。教學(xué)過程：

1.出示老鼠圖片，談?wù)勀銓?duì)老鼠的印象及聯(lián)想。2.出示例句：提起老鼠，“惡心”這個(gè)詞語(yǔ)就蹦跳出來，讓我仿佛看到了一個(gè)偷偷摸摸的小偷。3.學(xué)生用兩三句話描寫印象中的老鼠形象。4.出示繪本故事《田鼠阿佛》，老師配樂朗讀，學(xué)生安靜傾聽。

5.師生合作再次朗讀故事。

6.第一次討論交流:阿佛做了哪些與眾不同的事情，你喜歡它嗎？為什么? 7.第二次討論交流：你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？

8.第三次討論交流：你聯(lián)想到了什么？哪個(gè)人？哪件事？

9.教師大屏幕出示自己的聯(lián)想，如文簡(jiǎn)要介紹。（1）一群制造西瓜滑梯的小螞蟻

（2）一只想變大象、長(zhǎng)頸鹿、小鳥的小豬（3）一只會(huì)騎車的鴨子（4）一個(gè)想養(yǎng)蜥蜴當(dāng)寵物的小男孩（5）讓世界變得更美麗的花婆婆

（6）努力讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的張老師 10.出示句子:

一群制造西瓜滑梯的小螞蟻，是一只有趣的”小老鼠”；

一只變大象、長(zhǎng)頸鹿、小鳥的小豬，是一只有趣的小老鼠；

……

11.學(xué)生照樣子寫句子。

12.匯報(bào)交流，將有趣的句子整合成一首小詩(shī)。13.小結(jié)：如果今天寫日記，你打算寫些什么？

第五篇：【必備】歷險(xiǎn)作文300字

【必備】歷險(xiǎn)作文300字3篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的歷險(xiǎn)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一只小小的螞蟻，叫做阿明，它決定要橫越整個(gè)圓桌，征服全世界。

首先，它遇到了世界三大奇景的“巨湖”，他原本已經(jīng)小心地從旁邊走過去，但沒想到，卻被突如其來的“大風(fēng)災(zāi)”給吹到“巨湖”里去了，原本以為已經(jīng)準(zhǔn)備上天堂了，但被一只蟲蟲救了起來，活了下來。

接著，阿明碰到了感冒小孩所發(fā)射的“透明惡心白色不明物體棉花球”，它左閃右躲，成功躲過幾次后，但還是被砸到了，它靠意志力，成功的爬出來，但全身都臟兮兮的。

再來，它看到一面面七彩繽紛、巨大無比的骨牌墻壁，它覺得太不可思議了，但接著，一陣陣聲音傳了過來，它看見墻壁一面面向它倒了過來，它越跑越快、越快越跑，眼前終點(diǎn)就在前面，呼！它差點(diǎn)就被壓成肉漿了。

第四個(gè)關(guān)卡是在廚房里排列整齊的高山，它呆呆的望著高山，不知如何是好，但它翻山越嶺，當(dāng)它走完最后一座山時(shí)，它累倒了。

最后，它爬到了死亡泥地，心里想：“這是不可能的任務(wù)的第四集”，但它看見有獨(dú)木橋，于是走了過去，它往下一看，都是咖啡色的噁心巧克力泥地，當(dāng)它走完最后一段時(shí)，它插下螞蟻國(guó)的國(guó)旗，呼！它終于累死了，尸體被蜘蛛搬走了。

我們到了蚯蚓王國(guó)后，國(guó)王立刻把我們帶到宮中對(duì)我們說：“小王子都給我說了，這次全靠你們幫忙，我的小王子才能活著回來，我就封你們做小王子的隨身侍衛(wèi)?！蔽覀兛吹叫⊥踝訍瀽灢粯返臉幼樱蛦査骸澳闶遣皇怯惺裁葱氖掳。俊薄拔液懿婚_心”他講，我奇怪了問他：“到了自己家有什么不高興的.??？”“父王和母后都想讓我當(dāng)國(guó)王，可我一點(diǎn)都不想當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)了國(guó)王就不能出去冒險(xiǎn)了！”小王子愁眉苦臉的說，“你也可以和你父王好好談?wù)劙?！”我給他建議到，“不行我父王根本不同意，為此還經(jīng)常關(guān)我禁閉?！薄澳阏娴暮芟肴ッ半U(xiǎn)嗎”我問他，他不假思索的說：“當(dāng)然了，只要能冒險(xiǎn)，干什么都無所謂！”我們圍成一團(tuán)，談怎樣去冒險(xiǎn)，最后我們決定將計(jì)就計(jì)，王子興奮地跳起來，大聲說：“妙哉！妙哉！”于是王子就對(duì)國(guó)王講他還想去冒險(xiǎn)，國(guó)王就將想派士兵將王子重新關(guān)起來，我們趁機(jī)偷到鑰匙跑了出去，還差點(diǎn)被士兵發(fā)現(xiàn)，不過在逃跑途中我們有了新的驚喜—有了一個(gè)新伙伴。

今天晚上，我隨著小海龜木木來到了海里。做了一次奇妙的旅途。

剛下了海，就與河豚魚撞了個(gè)滿懷。疼得我大叫。還好木木早就給我吃了避水丹，不然我就命喪于此了?；剡^神來，我才發(fā)現(xiàn)木木不見了。于是我就獨(dú)自去玩了。

海底真是有趣，帶魚、鯉魚、草魚自由自在地游來游去。海豚不時(shí)跳出海面呼吸一口新鮮空氣。小丑魚們比賽似得向前游。望著這魚與其他生物相映成趣的畫面。我不禁驚嘆道：“海底的世界真美妙?。　?/p>

突然，海面的畫風(fēng)突變。我只看到魚群嘰嘰喳喳的說了一通，我全沒聽懂。還好木木及時(shí)趕到，給我吃了一顆語(yǔ)言翻譯丸。我才知道他們?cè)谡f我。我也才知道——我與魚是可以溝通的。

我在海底逛了許久，結(jié)識(shí)了不少好朋友。正當(dāng)我們聊得正開心的時(shí)候，幾條兇猛的虎鯊就朝我們沖了過來。我被其中一只咬到了。“?。　?/p>

醒來發(fā)現(xiàn)，原來我在家里，剛才的一切都是夢(mèng)。