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      小學(xué)生畢業(yè)作文:難舍的友誼,實(shí)用寫作★

      時(shí)間:2019-05-15 10:20:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生畢業(yè)作文:難舍的友誼,實(shí)用寫作》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生畢業(yè)作文:難舍的友誼,實(shí)用寫作》。

      第一篇:小學(xué)生畢業(yè)作文:難舍的友誼,實(shí)用寫作

      太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(6)班張蔚玲時(shí)間開始倒計(jì)時(shí),我們還能在母校呆多久。以前總想快點(diǎn)離開校園,快點(diǎn)長大,渴望那自由的藍(lán)天??涩F(xiàn)在,我一臉憂愁,趴在床上,寧望著夜空,時(shí)間就像那劃破天空一瞬間美麗似的一眨眼就消失在深夜的天空。我??我舍不得你們??!舍不得每次在我傷心難過的時(shí)候安慰我的同學(xué);舍不得那對(duì)我慈母般關(guān)心的張老師;舍不得我犯錯(cuò)誤時(shí),與我促膝談心的錢老師??一切都是那么難舍。朦朦朧朧地記得,那天只屬于我倆的天地。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我接到通知,就立刻跑回圖書館拿報(bào)紙。拿到報(bào)紙后,我就像離弦的箭一樣急沖沖地返回到了三樓,由于腳沒站穩(wěn),隨著撲通一聲,摔倒了,我扶著墻慢慢走回教室。.等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)一被同學(xué)擦了,我焦急得不知怎么辦。當(dāng)我束手無策時(shí),準(zhǔn)備回家的錢袆見我桌子上的家庭登記本一片空白,就什么都明白了。她緩緩地走過來,先安慰我,把自己的家庭作業(yè)本借給我抄下來,還幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了眼里閃著淚光“謝謝你,錢袆”我感激地說。錢袆放下書包,笑了笑,陪我一起做作業(yè),還給我講解。我抬頭望著錢袆給我講解的熱心樣兒,一股熱浪涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾下來,流過臉頰,閃爍地滴了下來,抱住他,教室里只有我們兩人。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再無法表達(dá)我內(nèi)心地千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那兩行感激地淚表達(dá)對(duì)她地深深謝意。我通過這件事,感受到了集體地溫暖,愛在班級(jí)里。我仿佛離不開班級(jí)了。友誼,會(huì)使你生命之樹長青。再你憂傷地時(shí)候,它能給你安慰;在你歡樂的時(shí)候,它能使你地生活充滿光輝。想到這里,一顆流星劃破天空,兩行熱淚蒙蔽了我的雙眼。

      第二篇:小學(xué)生難舍畢業(yè)感言

      這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時(shí)兇兇的,但也是為我們好。

      而我那幾個(gè)姐妹淘們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的,但這誰也不敢保證喲!

      我最最舍不得的是哪個(gè)頂心頂肺,但一直以真誠對(duì)我的小a了。小a你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?

      同學(xué)們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別,將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!

      第三篇:小學(xué)生畢業(yè)友誼贈(zèng)言

      你是真誠的,而真誠是無價(jià)之寶,它比任何財(cái)富都珍貴。

      小草,充滿綠色的力量,充滿綠色的熱情,充滿綠色的憧憬——這是永遠(yuǎn)年輕的生命。我愿意做小草的朋友!

      高尚的心靈是流淌的音樂。你的樂聲使我純凈,催我奮發(fā)。我愿意在跳動(dòng)的音符中不息地奮斗、前進(jìn)。

      用藍(lán)色的深沉還是淡紅的溫馨,用綠色的歡悅還是白色的清麗,來畫你十八歲的青春?

      十八歲,花季中的年齡,十八歲的風(fēng)景會(huì)有很多雨。月兒升得好高好高,太陽燒得金黃金黃,草帽飄回來了,輕輕地落在那片綠草地上。

      愿與你同駕一條友誼的小舟,在情誼的海上蕩漾;讓青山、綠樹、鮮花都來羨慕我們的悠然吧!

      十五歲,萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔,飛翔在那無際的藍(lán)天。

      十八歲,令人目眩神迷的年齡,它是熱烈的、歡樂的、引人深思的歲月,它跨在人生過去與未來的交叉點(diǎn)上……祝你十八歲生日愉快!

      十八歲,令人羨慕的年歲。你跨進(jìn)青春的門檻,走進(jìn)青年的行列。在你十八歲的生日來臨之際,祝你青春煥發(fā),大有作為。

      讓它歡樂,讓它甜蜜,讓它閃耀光華,讓它燦爛開花——慶賀你的十八年華!

      十八歲了,我們告別了幼稚,但求天真不要隨之而去;讓純真的童心與青春結(jié)伴同行——愿你我以此共勉。

      愿十八歲的青春年華,如一幅重彩的油畫,珍藏在我們心靈最圣潔的地方,不讓歲月的風(fēng)雨侵蝕。

      我們共同期待著新年的鐘聲,期待著二十歲的浪漫:我們都擁有詩一樣的日子,詩一樣的年華。愿我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)浪漫。

      青春的樹越長越蔥蘢,生命的花愈開愈艷麗。在你生日的這一天,請接受我對(duì)你深深的祝福。

      祈愿最忠誠的祝福,永遠(yuǎn)陪伴著你,特別是現(xiàn)在,在你生日來臨的時(shí)刻。

      愿你在這新春佳節(jié)里,充滿綠色的暢想、金色的夢幻……

      1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

      2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      3、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

      4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

      5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

      6、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

      我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

      大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

      今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢。

      第四篇:小學(xué)生畢業(yè)感言寫作

      今天 一起來看看小學(xué)生是怎樣寫作畢業(yè)感言的 “喂,我們就要畢業(yè)了!”“是啊,就要畢業(yè)了,再過幾個(gè)月,我們就是中學(xué)生了!”“對(duì)呀!”我和他躺在草地上,心中懷想著多彩的中學(xué)生活,發(fā)出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興,那有規(guī)律的鳴叫聲是那么的動(dòng)聽。“可是......”他忽然停住了,我知道這件事最終是躲不了的,可我還是忍住,不想傷心?!拔覀儾辉谕粚W(xué)校?!痹捯魟偮?,我的高地一下子被炸得體無完膚了,心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來。

      “恩......”“我明白?!北瘋脑捯粝蛩闹苌㈤_,所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說話,但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久,他說道:“我們也不必那么難過,不是還有假期嗎?我們可以一起出來玩啊?!蔽肄D(zhuǎn)過頭,他的目光充滿希望,讓人感到很溫暖。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我們還可以出來玩,我們一定能再見面。”他笑了,爽朗的笑聲是么的富有感染力,剛才的憂傷好象從未存在過。于是,我們有了一個(gè)約定,快樂的約定。

      后來,我們都上了各自的學(xué)校。我終于明白了現(xiàn)實(shí)與夢的差距。迎面而來是繁重學(xué)業(yè)。如雨的習(xí)題傾瀉下來,我一下子變得手足無措,無奈之下,我被淋得寒氣徹骨。漸漸地,我習(xí)慣了習(xí)慣那機(jī)械般的生活,心這的那個(gè)約定也漸漸遺忘了。

      再次見面,是在去書店的路上。那天我見到了他,他也見到了我。起先,我心里充滿愧疚,因?yàn)槲彝浟宋覀兊募s定,我怕他責(zé)備我,我怕他投來充滿希望的眼神,而我卻只能迎時(shí)光冷漠的目光??墒牵?dāng)我看著他是,他的眼中不再有那種眼神,有的竟是與我一樣的目光。一絲害怕,一絲冷漠。在對(duì)望片刻后,我們都從彼此的眼神中明白了,我們已不再是小孩子了。

      在相互一聲問好后,我與他擦肩而過。雖是近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天涯。此時(shí),心中有的不再是重逢的喜悅,而是無限的悲哀。

      第五篇:畢業(yè)留言:難舍同窗情

      畢業(yè)留言:難舍同窗情

      相聚有緣。我們分別來自xx、xx兩縣的46名學(xué)子,在丹桂飄香的季節(jié)里,我們匯聚在金城園,成了培文師范“89.1”的兄弟姐妹,組成了“和諧、幸福、快樂、進(jìn)取”的“89.1”集體。

      今朝雖小別,他年可大聚。然同窗三載,離別在即,友情難卻。忘不了那清清的的藍(lán)溪水;忘不了那綠綠的細(xì)柳河畔;忘不了,結(jié)伴成群的同學(xué)在河面上洗衣服;忘不了幾位男同學(xué)只穿著短褲在藍(lán)溪水里歡樂地戲?!?/p>

      真的忘不了。忘不了校門口長長石板路上的輕松漫步,曾記得那美人曼妙的身姿和迷人的身影;忘不了,藍(lán)溪岸灘上歡樂的篝火晚會(huì),記得那“廖安溪”幽默詼諧的語言和“蔡總經(jīng)理”怡人的歡笑;忘不了,龍船港的自行車自駕游,記得那幽幽的綠水,陡峭的巖壁,爽洌的啤酒;忘不了,清水巖的合影、記得那拜佛的虔誠和默默的許愿;忘不了,鐵峰山的神奇與峻美,還記得那一次師生在大石塊上用身體寫出“八.九.一”的美麗字樣;忘不了,虎頭山上的朝霞夕照,還記得虎頭山下那一片神奇的熱土,我們在這里晨練、苦讀,拼搏,灑下的淚水和汗水……

      有付出,也有收獲,“89.1”滋養(yǎng)了我?!?9.1”孕育了我們46名學(xué)子,我們不斷成長,逐漸成熟……

      期待我們再聚首!

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