第一篇：《大拇哥游記》讀后感

大拇哥游記是一個童話故事，劇情顛覆常規(guī)很新穎也很有感觸！給想要離家的孩子有一定的啟迪，下面是我對這篇文章的讀后感！

大拇哥只有大拇指那么大，他想要去環(huán)游世界但是他的父母只能順從它，他的父親給他拿針做了一個劍，本來想在家吃最后一餐但是他被煙囪吸了出去到了別人的家里！這歷險的過程中他還曾偷過國庫里面的金幣，但是她只拿了一個，他還被牛吃進了肚子里，差一點被消化了，在肚子里說話牛的主人卻不知道他在哪里只能把牛殺了，但是他沒有受傷！僥幸的是他被人扔到了香腸的肉里，還經(jīng)歷了火烤煙熏，真的是太難過了！一年過去香腸被拿出招待客人，他逃了出去，狐貍把它放進了嘴里，但是要放了他有一個要求就是必須把他家里的雞鴨鵝都給他吃，雖然這個我讀后感覺他的要求太苛刻，但是他給拇指背了回去，拇指也兌現(xiàn)了他的諾言！他也把那一塊金幣給了他的父親，但他爸爸說的那句話讓我感動！對你的愛勝過那些雞鴨鵝！

讀了這篇文章我的讀后感是這樣的，生活就是這樣，父母讓我們出去社會并不是鍛煉我們獨立，生活不容易，但是父母的愛比任何事情都要重要！他們更關(guān)心的是我們過得好不好，有時候我們是自私的想早早遠離家庭的束縛，但是兒行千里母擔憂！這不是沒有道理的！我們有時間的時候多關(guān)心一下自己的父母，他們不容易！有時候甚至是很難過的！我們有時候一句關(guān)心他們的話就會讓他們開心好久！

第二篇：音樂游戲《大拇哥》活動反思

音樂游戲《大指哥》活動反思

興趣是孩子打開音樂圣殿的金鑰匙。孩子需要快樂的音樂，更需要快樂的學習。從選擇好教材、創(chuàng)設(shè)良好的音樂環(huán)境入手來引發(fā)小班幼兒“玩音樂”，從而培養(yǎng)對音樂的興趣，激發(fā)對音樂的熱情。

孩子喜歡能真正喚起孩子的興趣的，形象準確生動，旋律流暢上口充滿童趣的歌曲。如歌曲《大指哥》，就非常適合剛?cè)雸@不久的小班孩子。這首曲子簡單易學，教師可以讓孩子邊唱邊做動作；可以和老師對唱，也可以和同伴一唱一答，一人問一人答或一人問幾人答、幾人問幾人答等；可以改編歌詞，即興編唱其它手指、身體其它部位、小朋友名字、幼兒戴上頭飾扮演的小動物等；還可以戴上手指木偶結(jié)伴相互問好；在認識各種樂器時也可以用上這首歌曲，老師提問，孩子敲擊手中的樂器并回答。雖然是熟悉不變的旋律，可孩子們卻能百玩不厭，興趣不減，在這樣“玩音樂”的過程中不知不覺地發(fā)展了多方面的能力。

游戲是孩子最熱衷的活動，由于小班幼兒的年齡特點，枯燥的音樂教學已經(jīng)不能引起幼兒的興趣。所以在音樂《大指哥》的教學中我以手指游戲展開活動，帶幼兒邊唱邊玩手指游戲，在游戲中我不時變換游戲角色，提高幼兒的學習興趣。在幼兒基本掌握對唱方法，熟悉歌曲旋律后，我發(fā)現(xiàn)部分幼兒的興趣減退了，當我請幼兒跟著老師學唱歌曲時，聲音就更小了。看來一定要找些有新意的東西來引起他們的興趣。“曹欣悅，曹欣悅，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？”我自彈自唱，幼兒聽得笑瞇瞇的。一下子幼兒的眼睛亮了，我知道他們肯定很喜歡這樣的方式。我鼓勵幼兒，老師唱前半句，幼兒唱后半句。如我不斷變換幼兒名字，被叫到的幼兒積極地唱答，效果非常好，幼兒都喜歡老師用自己的名字唱歌，而且個個坐得很神氣。隨著幼兒對歌詞的熟悉，我對幼兒提出了一定的要求，請幼兒用大指哥的歌詞來唱，兩手放在后面，當唱到“我在這里”的時候兩只手都伸出來并做雙手翹起大拇指的動作。也許是我變換了教學方式，幼兒很快就學會了這首歌曲，而且在平時也很喜歡唱，有時還會用自己的名字唱，真是很有趣。通過這樣的情境教育，符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗，貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗，形成教育目標的新經(jīng)驗。上音樂課不能讓小孩子們專門唱，必須變換形式讓幼兒有興趣地去唱，以便為幼兒提供多樣化的學習機會和條件，提高效益，使每一個幼兒能感受到安全、愉快和成功，從而也達到了我們的教學目的。

第三篇：幼兒園小班教案《大拇哥》

小班教案《大拇哥》

成都市第二十二幼兒園 徐青

活動目標：

1.通過手指游戲理解傳統(tǒng)民間兒歌的內(nèi)容。2.體驗用手指表演兒歌的快樂?；顒訙蕚洌?/p>

1.幼兒用書：《大拇哥》 2.手指玩偶?；顒舆^程：

一、玩手指游戲熟悉各手指的名稱。

師：“今天，老師請了相親相愛的一家人來我們班做客，你們想認識他們嗎？”老師出示戴了指偶娃娃的手。“原來他們是手指寶寶?！?/p>

老師扮演手指寶寶和小朋友問好，“你們想認識我們這個大家庭嗎？”

師：“我是大拇哥，我長得矮矮的、胖胖的，我在家里是大哥哥，我還有四個弟弟妹妹，你們想認識嗎？我旁邊的是我二弟叫二拇弟，小朋友們，你們好！”（老師走在幼兒中間去，互動式的和他們打招呼。）站在中間，個子最高的是三姐姐；站在三姐姐和小妞妞之間，不高也不矮的是四小弟；個子最小，又矮又瘦，站在最后面的是小妞妞。（老師每介紹一個手指時，引導(dǎo)幼兒向手指寶寶向問好，一方面是加強幼兒的禮貌教育，一方面也是幼兒認識手指寶寶的過程。）師：“小朋友們，你們都認識我們這個大家庭了嗎？” 老師引導(dǎo)幼兒說出每個手指的名稱。

師：“手指寶寶們說呀，他們要和小朋友們玩一個捉迷藏的游戲，將其中一個手指寶寶藏起來，請小朋友來猜一猜是誰藏起了，好不好呀？”（在游戲中引導(dǎo)幼兒正確說出手指寶寶的名字）。

二、學習兒歌。

師：“小朋友們，你們太棒了！接下來呀，我們的大家庭給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌。想不想聽？”

老師配合動作，引出兒歌內(nèi)容：大拇哥，二拇弟，三姐姐，四小弟，小妞妞，來看戲，手心、手背，心肝寶貝。

師：“好聽嗎？那我邀請小朋友們的手指大家庭，我們一起來念兒歌吧！來，伸出你們的小手?！保ɡ蠋煄ьI(lǐng)）

幼兒自己表演兒歌。

三、幼兒表演兒歌。

請幼兒和自己的同伴，兩人一組，相互邊念兒歌邊做動作。

師：“誰愿意和你的同伴到前面來表演？”幼兒表演后，老師及時給與評價與鼓勵。學習經(jīng)驗延伸：

語言區(qū)：將手指玩偶投放到語言活動區(qū)，幼兒與同伴邊玩邊念兒歌。

日?；顒樱嚎勺鳛闇蕚浠顒?、餐前活動的手指游戲。

第四篇：小眼看世界：《成長1+1》小記者走進大拇哥活動方案

小記者“大拇哥”采風活動方案

親愛的小記者們，你想了解動漫知識嗎？你想親身體驗觀看5D電影嗎？你想知道我們平時最愛看的動漫片要經(jīng)過多少復(fù)雜的工序才能制作完成嗎？陽光七月，《成長1+1》小記者團將組織你們走進中國動漫知名企業(yè)——大拇哥。在這里有學、有玩、有看，還有禮品的收獲哦！

一、企業(yè)介紹

廈門大拇哥動漫股份有限公司是一家集動畫策劃、制作、發(fā)行和衍生產(chǎn)品開發(fā)于一體的高科技綜合性文化企業(yè)，同時還覆蓋網(wǎng)絡(luò)游戲、動漫教學、傳媒業(yè)務(wù)等周邊規(guī)模經(jīng)營，是海峽西岸最大的股份制動漫公司。具有自主創(chuàng)意、自主設(shè)計、生產(chǎn)二維、三維動畫片、FLASH 動畫片的能力，完善和配套的動畫前后期制作設(shè)備、各類軟硬件制作設(shè)備和生產(chǎn)規(guī)模處于國內(nèi)外同業(yè)領(lǐng)先水平。其創(chuàng)意和營銷能力已接近國際水準。公司始終奉行“減壓大眾，娛樂百姓，健康心態(tài)，快樂人生”的信念，追求卓越品質(zhì)、完美服務(wù)。

二、活動內(nèi)容

小記者參觀大拇哥動漫生產(chǎn)線、體驗觀看5D電影、參觀動漫衍生產(chǎn)品展區(qū)、聆聽大拇哥講解員對大拇哥動漫形象的介紹、大拇哥知識有獎問答、大拇哥企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為小記者贈送禮品，采訪大拇哥企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其工作人員。

三、活動流程

1、參加活動的小記者在廈門動車站集合，大拇哥公司派專車接人。

2、第一站：大拇哥動漫生產(chǎn)區(qū)，參觀大拇哥動漫生產(chǎn)基地，讓小記者了解企業(yè)文化，參觀各種動漫生產(chǎn)流程，開闊視野、增長知識。（8:30-9:30)

3、第二站：大拇哥5D電影院，觀看5D電影，讓小記者親身體驗5D電影的獨特魅力，了解大拇哥動漫片的豐富內(nèi)涵。

4、第三站:大拇哥衍生產(chǎn)品展廳，讓小記者增強對大拇哥動漫形象的認識，熟悉大拇哥相關(guān)動漫衍生產(chǎn)品。開展大拇哥與小記者互動活動和大拇哥有獎知識問答，現(xiàn)場贈送小禮品，讓小記者在樂趣中學習動漫相關(guān)知識。（10:10-11:00)1

5、公司派車送小記者到動車站，當天活動結(jié)束。

6、本次小記者走進“大拇哥”系列活動還將舉行征文評選，小記者們在活動結(jié)束后要寫出活動心得征文（500字左右），在《成長1+1》官方網(wǎng)站和《成長》雜志小記者專欄發(fā)表。

四、活動時間

2012年7月 日(星期)8：30——11：30

五、活動人數(shù)

小記者參加活動人數(shù)：20名 《成長1+1》欄目記者、編導(dǎo)5人

六、合作事宜

1、由廈門大拇哥動漫有限公司贊助本次活動費用5萬元。

2、成長1+1欄目制作一期電視專題節(jié)目對活動進行報道（節(jié)目中介紹大拇哥公司背景和文化元素、安排企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)采訪）。

3、在成長1+1電視節(jié)目中，播出一周的大拇哥電視廣告，每次15秒，共6次。

4、在《成長》雜志開設(shè)2p專版，以圖文并茂的形式對大拇哥進行軟文宣傳，在小記者專版刊登走進大拇哥觀后感文章，一期4篇，刊登5期，共20篇小記者專稿。

5、在成長1+1官方網(wǎng)站開辟三個月的大拇哥專欄，介紹大拇哥公司動漫作品和衍生產(chǎn)品。

七、合作愿景

福建省少兒頻道《成長1+1》欄目由福建省關(guān)心下一代工作委員會主辦，欄目以“健康學習、快樂成長”為理念，風格輕松、活潑，是一檔融知識性、趣味性、娛樂性為一體的綜合性電視欄目，深受廣大家長和少年兒童的喜愛?！冻砷L1+1》欄目旗下有《成長1+1》官方網(wǎng)站和《成長》官方雜志，已與全省11000多所幼兒園、中小學建立緊密的聯(lián)系，受眾達3000多萬人。

希望以此次活動為契機，構(gòu)建一個合作的平臺，繼而推動后續(xù)活動的持續(xù)深入開展，打開一個媒體與企業(yè)合作的新局面，建立長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，通過共同研究制定新的合作模式，不斷推進良好的互動趨勢，實現(xiàn)互惠互利的目標。

八、下步計劃

1、為大拇哥動漫股份有限公司進行福建省少兒頻道《成長1+1》欄目小記者活動中心的授牌，推動活動開展的常態(tài)化。

2、結(jié)合重大節(jié)日共同探討開展不同的主題文化活動，推動活動開展的多樣化。

3、深入學校開辟第二課堂，拓展學生文化生活，推動活動開展的豐富化。

第五篇：快遞哥讀后感

觀后感

最近網(wǎng)上有段比較火的視頻，主題是北京一個快遞哥月入三萬的故事，看完這個視頻后，自己還是深有感觸的，在此談下自己的想法。

在這個物價上漲，通貨膨脹的社會，我們每個人都在為生活而奔波忙碌著，為的不是和別人比什么，只是為了不斷的提高自己的生活質(zhì)量，實現(xiàn)自己心中的夢想而努力。

視頻中快遞哥，學歷一般，長相也不出眾，在做快遞業(yè)務(wù)之前，也有從事其他的一些職業(yè)，比如保安等等，積累了一些社會經(jīng)驗，之后在剛開始選擇快遞行業(yè)時，之前的三個月業(yè)績很差，沒有客戶資源，他想到了印刷名片和發(fā)放名片，為了找到更多客戶，盡快的融入快遞這個行業(yè)圈，他每天早上八點半去在上班集中的地段發(fā)放名片，介紹自己的業(yè)務(wù)，這一點有效地把自己的信息傳遞給了別人，那么就無形的積累了潛在客戶，也許有些人第一次或者當時覺得那個名片對他沒有用，但是等他們有需要的時候自然就會記起曾經(jīng)的那個快遞哥。

三個月后，業(yè)務(wù)逐漸有起色了，明顯感覺客戶資源多了，這都是多虧了自己堅持不懈的派發(fā)名片，由此聯(lián)想到我們信貸的這個行業(yè)，我們?nèi)鄙俚牟皇歉偁巸?yōu)勢，而是沒有及時把我們的業(yè)務(wù)告知身邊的人，在小貸這一塊，我們做的是無抵押，利息全武漢市最低，不收取任何服務(wù)費，在這樣的條件下，我們業(yè)績沒有做好，那就絕對是我們的宣傳沒有做到位，我們沒有把自己的信息有效的傳遞給身邊的人，所以，從這個地方我們總結(jié)到一點，不要認為平時的宣傳工作是一件小事，相反，對于我們做銷售的而言，宣傳的有效性，及時性，和準確性恰恰決定了我們的業(yè)績。

最后，再談下為什么快遞哥能越做越大，直到有了自己的分公司，不是說他智商多高，或者靠運氣，我們要看到的是他的腳踏實地和一顆上進的心，快遞業(yè)務(wù)越做越好，有了自己的存款，有了自己客戶資源，但是這時的他沒有自滿，而是想了另外一個問題，如何持續(xù)發(fā)展，不可能自己跑快遞到五六十歲，于是，他萌生了自己當老板，開分公司的念頭，憑借自己多年的經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力，以及自己的人脈，及時向上級提出了申請，這里也體現(xiàn)了他做事的果敢，有想法的同時要付出行動，最后他成功了，這也在啟迪著我們，做任何事情，要注重執(zhí)行力，成功和夢想不是空想出來的，更重要的是行動。篇二：快遞有感

讀《快遞》談感受 日前，央視“3.15”晚會根據(jù)收到的各類線索匯總統(tǒng)計、整理出投訴量排在前十位的消費領(lǐng)域或行業(yè)，其中網(wǎng)絡(luò)購物、快遞和汽車位居前三位。恰巧在2012年第2期的《讀者》雜志上，就登了一篇名為《快遞》的文章，閱畢，我也想談?wù)剬爝f行業(yè)和“快遞哥”的看法。對于剛加入“網(wǎng)購一族”的我來說，有時候逛街看好一款心儀的衣服（尤其“雪中飛”等牌子衣服），也開始學著象周圍同事那樣，先不著急買而是記下款式及色號、價格，回家后上網(wǎng)一番忙碌，反復(fù)查閱對比之后再作決定，若網(wǎng)上價格優(yōu)惠且店家信譽好、銷量高，就直接下單；有時，我會利用周末閑暇時間，上網(wǎng)購買一些在當?shù)刭I不到，只能在外省市買到的食品及生活日常用品，感覺十分方便。在我周圍一些資歷較深的“網(wǎng)購族”，他（她）們網(wǎng)購的物品無論從范圍、次數(shù)、數(shù)量上，都遠遠超過我，不僅僅買衣服、買食品，還買價格高的手機、小家電、家具、燈具等。我們在每一次用“旺旺”與店家談妥后，便翹首期盼著“快遞哥”的送件電話。在《快遞》一文中，作者詳細地講述了他與“快遞哥”之間的故事，言明了雙方矛盾產(chǎn)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果，最終兩人互相理解，握手言和。雙方的矛盾是這樣產(chǎn)生的：“有一天，我在書房看著書睡著了，沒聽到送快遞打我的手機，當電話再次打來時，很惱火的聲音在喊：你看看我打了多少個電話給你！他大喊著，聲音非常響，已經(jīng)無禮得不成體統(tǒng)，任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。在接到這通電話后，我的火騰地躥上來，我飛快地下樓。我要去問問他想干

了什么事，考慮到“快遞哥”每天要送幾百件乃至上千件物品的沉重投遞任務(wù)和投遞壓力，我原諒了他們。

在祖國富民好政策下，快遞行業(yè)應(yīng)運應(yīng)需而產(chǎn)生，同時產(chǎn)生了“快遞哥”這一職業(yè)，為眾多喜愛網(wǎng)購的人提供了方便與實惠，這是好的一方面，我以為是主流。而隨著網(wǎng)購量的增大，快遞業(yè)務(wù)的不斷增加，快遞行業(yè)和“快遞哥”出現(xiàn)了許多無意或故意的失誤，無意的失誤我以為還情有可原，象貨物損毀、丟失之類的事則是壓根不該發(fā)生的，正是因了這些事件才令快遞行業(yè)及“快遞哥”成為了眾矢之的。我以為，快遞行業(yè)應(yīng)全面管理、協(xié)調(diào)、控制好快遞行為，健全物流管理體制，在“快遞哥”的招聘條件上嚴格把關(guān)；“快遞哥”對寄貨人、收貨人要努力提供禮貌優(yōu)質(zhì)地服務(wù)，確保運輸過程中不損毀、丟失貨物，盡量按約定時間投遞到位，讓收貨人“先驗貨后簽字”；寄件人及收件人也要積極熱情、寬容大度地對待“快遞哥”。只有大家共同努力，雙方互相尊重與理解，快遞行業(yè)才會越發(fā)展越優(yōu)秀，我們的生活會越來越美好。篇三：讀《絕望鍛煉了我》有感

讀《絕望鍛煉了我》有感

作者：郭釔江

從快遞小哥手中接過剛買來的《絕望鍛煉了我》，尚且走在回宿舍的路上，我便火急潦草地把包裝拆封了，按耐不住滿心的喜歡，坐在床邊開始了我的閱讀，每每買到心儀已久的書籍，瘋狂的我都會變成另外一個人的模樣——安靜。能使我安靜下來的有兩件事物，一是睡覺，二是閱讀，睡覺帶給我力量，而閱讀則帶給我精神世界的飽滿。對于一個工作滿三年的年輕人來講，社會這所大學還有很多課程我未能修滿學分，而閱讀是給自己充電的最好方法。懷著希望了解世界公眾人物的熱情，亦懷著對韓國總統(tǒng)樸槿惠的好奇與著迷，我在半個月的時間之內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)讀完了這本《絕望鍛煉了我》。

當我打開書本的第一頁時，我感覺到這里面一定是苦澀、枯燥的政治學，但隨著序言的結(jié)束到第一張的開始，我卻有了另一層輕快、明朗、愉悅的感覺。從青瓦臺（韓國總統(tǒng)的官?。┑目鞓吠甑綄W生時代的青澀，從對父親母親工作生活的回憶到得知父母被暗殺噩耗的痛苦流涕，從異國他鄉(xiāng)留學的經(jīng)歷到代理第一夫人的任職，凡此種種，我的心情始終追隨著那個令我佩服并油然敬重的女子，時而陽光明朗，時而陰雨綿綿，時而溫暖如春，時而步入了三九寒冬。很難想象一個在二十二時遭遇母親遇刺身亡，二十七歲時父親樸正熙被暗殺身亡，五十四歲時遇襲差點面癱的女子是怎樣度過那些一次又一次的黑暗時光，除了照顧自己的生活與學習，還要把弟弟妹妹撫養(yǎng)成人的重擔挑在肩上的人是怎樣的堅強。對樸槿惠的著迷與好奇，不如說是對她堅強與智慧的著迷。新聞聯(lián)播里多次看到她謙卑的接人待物和溫暖的笑容，1952年出生，黃皮膚，勤勞，堅強，獨立，追求男女平等，向往和平，夢想南北統(tǒng)一，這個帶有典型亞洲女性特征的女人更加讓我熱愛生活，也更加的懂得愿意去珍惜母親的辛苦勞作和念念叨叨。女性，自古以來在政治生活中處于劣勢，受到歧視?？梢哉f，當今世界，看十個政治人物，九個是男性。女性在政界的少之又少，而樸槿惠能從父母親被暗殺的陰影中走出來，并再一次勇敢的邁入政界，并通過自己不斷的努力，最終獲得2012年的韓國總統(tǒng)大選勝利的事跡已被無數(shù)人作為佳談來傳頌，在鬧市，在街巷，在餐桌，在課堂，在原野，由她帶來的正能量正一代一代的傳頌，不光是韓國以她為榮，世界上愛好和平、渴望南北統(tǒng)一的人亦以她為榮。

讀罷《絕望鍛煉了我》，合上書本，閉目回味，心就像翩翩起舞的蝴蝶，超越了國界，如同親臨其境，感受到她穿行在不同的城市忙碌的身影；穿越了時光，如同再獲重生，從少年到中年，感到她工作的艱辛和政界的險象，但亦教會了我要時刻懷揣夢想，不忽略每一個細節(jié)，凡事盡力而為的做事風格，以及勇往直前，感恩每一個曾幫助過自己的人的做人風格。篇四：《給予是快樂的》讀后感

《給予是快樂的》讀后感

今天，我們學習了《給予是快樂的》這篇課文，使我深受打動。這篇課文主要講了：保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車，有一個男孩非常喜歡保羅的車。當保羅載著他回到家的時候，他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說：“將來我也要送你這樣的禮物?！北Ａ_被小男孩的話感動了，和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。

有些認為自己獲得了自己想要的東西就是快樂的；可有些人認為自己付出了努力去幫助別人，這樣才是快樂的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的快樂分享給了他弟弟，讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心，他認為這樣才是最快樂的。

我記得有一次，爸爸從香港帶回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。剛開始我非常舍不得把零食分給小伙伴，可是我想了想：小伙伴平時有零食也會分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴，看見小伙伴臉上的笑容，我感受到了分享的快樂。

《給予是快樂的》這篇文章，讓我懂得了有快樂時一定要和別人一起分享，讓我感受到了給予別人快樂的同時，也給自已帶來了快樂。篇五：讀后感15篇

賣火柴的小女孩》讀后感

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什

么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那

位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小

女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切??！

雖然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來賣火柴了，我真是太感動了，如果我回到小女孩那個時代，我一定會買下

小女孩所有的火柴，讓小女孩過上美好的生活，再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，而且在過年時出來賣火柴，他們一定會把你的火柴都買掉的。

《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書講了主人公恩利柯在家庭，學校，大街和老師講的故事以日記形式告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

里面也有恩利柯的小伙伴們，有品學兼優(yōu)的德羅西，樂于助人的卡羅納，還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等，他們有的很富有，有的很貧窮，但除了弗郎蒂外，其它小伙伴相處得很和睦。我最恨弗郎蒂了，因為他不僅惡搞同學，還損壞學校的設(shè)施，甚至他媽

媽為他一把鼻涕一把淚得為他討回了學籍，他竟然還笑。我最喜歡卡羅納，因為他樂于助人，幫助同學，維護班集體秩序，懲

惡揚善的行為令我非常敬佩。

《昆蟲記》讀后感 最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独?/p>

蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布 爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其

力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。

讀《手和腦的故事》有感

讀了手和腦的故事，我明白了各有各的長處，只有互相幫助，才能創(chuàng)作出美好的事物。有一天，手吹噓道：我的本領(lǐng)最大。大腦很不服氣的說：沒有我的想象，你怎么能創(chuàng)造出這么美好的事物啊！手接著說：

沒有我?guī)湍銊?chuàng)造事物，你想也是空想。眼睛看見這一切語重心長的說：你們倆誰也別吵了，只有互相幫助才能創(chuàng)造出美好的事

物。手和腦似乎有點懂了。之后，大腦天天想出一些發(fā)明，而手每天根據(jù)大腦的想象創(chuàng)造出一些美好的事物。

只要團結(jié)互助，幫助他人，你就會得到一些幫助他人的快樂。

讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動了我的心。

文章記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者

又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”。后來，作者終于明白了，不管是

母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。

現(xiàn)在，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚，使自己鼓起前進的勇氣，氧氣希望的風帆，勇往直前。另外，還

需要有人指出自己的不足?！熬蕵O了”和“糟糕透了”評價雖不無矛盾，但都是父母對自己深深的愛。

讀《綠野仙蹤》有感

我讀了《綠野仙蹤》這本書受益匪淺、感受頗深。這本書主要寫了：小女孩羅茜、稻草人、鐵皮人和獅子為實現(xiàn)各自的愿望，一起前往翡翠城，尋求偉大魔法師奧芝的幫助，最后終于憑借自己的力量打敗了西方壞女巫，實現(xiàn)了各自愿望的事。

這些事情說明了只要團結(jié)合作、齊心協(xié)力就可以戰(zhàn)勝困難、取得勝利。有句名言說的好：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)象泰山?！毖?！

讀《喜羊羊與灰太狼》有感

相信大家對《喜羊羊與灰太狼》這個名字并不陌生。

當我去慢慢看它時，我卻從小羊和灰太狼中學到了許許多多的知識。

我從喜羊羊身上學到了：我們遇事要冷定鎮(zhèn)靜，決不能慌亂手腳——不論在什么地方，不論在什么時候。正因為喜羊羊每次都鎮(zhèn)定下來處理事情，所以灰太狼每次都空手而歸或臨到最后關(guān)頭讓小羊逃跑了。

我從沸羊羊身上學到了：我們要每天堅持鍛煉身體，因為生命在于運動——特別是一些疾病爆發(fā)期，更加要堅持鍛煉身體。我從灰太狼身上學到了：我們應(yīng)該學習灰太狼堅持不懈的精神。雖然灰太狼每次都吃不到羊，但它沒有放棄，反而堅持下

去。這真值得我們學習。

讀《笑貓日記》有感

《笑貓日記》這本書，給了我很大的啟發(fā)。

《笑貓日記》敘述了一只會笑的貓、一只樂觀向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個擁有濃濃孩子味兒的孩子

之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動，而且還富有哲理。

這本書里的人物有很多值得我們學習的地方：老老鼠的樂觀向上和克制力讓我刮目相看，有的時候，我常常會忘記它是一

只老鼠；地包天的憨厚可愛，會讓我忍俊不禁；萬年龜那些神奇的故事和他富有哲理的話語，總是能讓我明白很多?? 讀《徒勞的烏鴉》有感

每個故事都有一個道理或啟發(fā)，能讓我們懂得很多，培養(yǎng)了人們的素質(zhì)，凈化了人們的心靈。我最喜歡的故事是《徒勞的烏鴉》。

內(nèi)容是：宙斯想要為鳥類立一個王，他制訂了一個日期，要。在眾鳥之中選最美麗的鳥為王。眾鳥都跑到河里去梳洗。寒

鴉也來到了河邊，它撿起眾鳥脫落的羽毛，插在自己的身上。制訂的日子到了，所有的鳥一起來到宙斯面前。宙斯一眼就看到

花花綠綠的寒鴉格外漂亮，所以宙斯準備讓它成為鳥類的王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉變回了原來的樣子。宙斯看見它的從來樣子，立刻重選鳥類的王，還把它趕了出去。

借助別人的東西可以到美的假象，但當那原本不屬于自己的東西被奪走時，就會原形畢露。

讀《水滸傳》有感 《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，讓我仿佛身臨其境，體會到了那雄壯場面對我的震撼。

但是，那108條好漢中，我最喜歡的是“及時雨”宋江。

宋江，一位普通官員，卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭，著實讓人欽佩。他那揮金如土，對朋友有情有義的豪爽性格，也才是他

成為領(lǐng)頭的重要因素。

在我們的生活中也是這樣，錢再多也是沒用的，并不能買來一切。但是一個朋友，才是人生中絕對的財富，使用金錢買不到的。2.讀《最后的善良》有感

當我讀《最后的善良》后，雖然它是一個小小的故事，但深深地打動著我，吸引著我。人不要單純地看外表的兇惡，有的人表面是惡，但內(nèi)心也有善良的一面。

《最后的善良》主要講一個劫匪，他坐過牢，殺過人，在窮途末路之際他又去搶銀行，搶劫中把一個女孩殺了，劫持了其

中一個女孩當作人質(zhì)。女孩知道碰上亡命徒，流下了傷心的眼淚，無意間聊出了她自己死倒無所為，就是還沒報答哥哥，太對

不起他了，哥哥為了讓她讀書，賣血供她上完大學，至今30歲還沒成家。搶劫犯聽了她跟自己家的遭遇相同，從而內(nèi)心深處激

發(fā)了他僅存的一點善良，放了這姑娘，自己卻吞彈自殺了。雖然他是個搶劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我們更應(yīng)該做的是，打開他們心靈的窗戶。一個人的心里

沒有陽光，他看到的世界是灰色的，他發(fā)現(xiàn)不了世界的美好，也就不懂得生命的可貴。不懂得生命可貴的人，實際上也糟蹋自

己的生命。

要是在現(xiàn)實生活中，每個人多一點寬容，少一點岐視;多一點愛心，少一點譴責。盡我們所能去挽救那些犯過錯誤的人，讓

他們認識到世界的美好，喚醒他們內(nèi)心的善良。3.讀<<最后的輝煌>>有感

記得老師剛發(fā)下語文書,我翻開目錄,第一眼看到它,心就好像被它捉了進去,莫名其妙地喜歡上了這篇課文。我翻到那一頁,去體味內(nèi)容的情趣,去尋找它的精華,去挖掘它的寶藏,去結(jié)識故事的主人公。

諾貝爾是一名偉大的發(fā)明家和企業(yè)家。他一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,共取得129項發(fā)明專利,其中最突出的是炸藥。

為了發(fā)明炸藥,諾貝爾一家付出了血的代價:他的弟弟被炸死,他的父親被炸得殘廢,他自己也曾被炸得滿身鮮血。但在科學的崎嶇的山路上,諾貝爾始終在頑強地向上攀登,最終到達了光輝的頂點。當我讀到這兒,對諾貝爾的敬佩之情不禁油然而生。這正好應(yīng)了

那句古話:世上無難事,只怕有心人。

晚年的諾貝爾患有嚴重的關(guān)節(jié)炎和心臟病。他意識到自己所剩的日子不多了,加上二百萬英鎊的財產(chǎn)無人繼承。于是,諾貝爾

把巨款的一部分捐助祖國的醫(yī)學事業(yè)。并立下遺囑,設(shè)立諾貝爾獎,凡是對世界有重大貢獻的人,都應(yīng)給予獎勵`````` 我深深地被它

打動了,讀得如癡如醉,滿口于香了

在我遇到困難時,它給了我精神支住,在我閑暇時,它給了我充實的生活``````它就是----<<最后的輝煌>>!4.讀<<停水>>有感

想起小時候看的書報,大多數(shù)忘記了。惟有<<停水>>這篇文章始終印在我的腦海里。

<<停水>>這篇文章主要寫了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子沒水洗,想玩橡皮泥又沒水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿濕毛 巾擦擦背了事。

這雖然是描寫北方的,可我看了它,不由得擔心起江南的未來。

江南又稱水鄉(xiāng),水源充足,可近年來,有許多人濫用水。有的洗完手任由水嘩嘩流,他們卻不當回事,還認為反正水好多,流一點怎

么了,再說,我多交水費不就得了?？墒?水真的多嗎? 這讓我想起我原來看過的一則小故事。

夏天,一名婦女去大學探望自己的兒子。半夜,她突然聽到一陣嘩嘩聲,便聞訊來到女廁所。只見水龍頭嘩嘩地流著水,水池里

放著一袋牛奶。她震驚了,一袋牛奶值多少錢?而流一夜的水又值多少錢?難道那些大學生就是這樣珍惜水的嗎? 就拿我家來說吧!原來我家房子剛做好時,挖了一口井,水滿滿的。可媽媽幾乎天天拖地,做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起來。但媽媽完全沒有在意,每天依然大量用水,有時我洗臉只放了少量的水,媽媽就說我蘸毛巾。最后,井里的水越來越少, 有時抽水都是抽空的,媽媽只好天天去鄰居家借水。

水是珍貴的,我們要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,將會是人類自己的眼淚!5.《墻角的小婷婷》讀后感

也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創(chuàng)造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當我看完了

它之后，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對方的口型知道了對方講什么，從而改變自己不能聽的缺陷。如果我和她交談，在不

知道她耳聾的情況下我大概會以為她是一個健康人。

《墻角的小婷婷》主要講了婷婷姐姐從小到大的一些事跡，其中有第一次說話、針灸時不哭不鬧、背出圓周率小數(shù)點后一

千位數(shù)字、如何愛上學習等等。其中讓我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐進行針灸治療時不哭不鬧。我沒做過針灸，所以我不知道針灸的痛苦。但我從婷婷姐姐的描寫中感受到了，從“有許多小朋友哭鬧著”，從“針要插入兩寸多深”，我感受到了針

灸的痛苦?？墒擎面媒憬銋s不哭不鬧，為什么呢？因為她爸爸告訴她，她要是再哭鬧，爸爸媽媽就要傷心死了，婷婷就要像三

毛哥哥那樣，流浪街頭。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的針灸時，無論多痛多難受她都挺過來了，當她稚嫩地對爸爸說：“爸爸，我沒哭吧！”她的父親早已淚流滿面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在針灸時配合治療，如果痛就哭出來吧，可天真的婷婷不是這

樣理解的。她覺得她必須不哭不鬧才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？ 看看當今社會上，幾乎每個家庭都是獨生子女，父母的愛全部傾注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務(wù)，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉模磥硭麄兛隙ㄋ阑钜膊灰?。還是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。

向婷婷姐姐學習，向婷婷姐姐致敬！6.讀《簡愛》有感

也許是出于對它故事的好奇,也許是沖著它是本名著,也許是因為數(shù)次從各種文章中看到它的經(jīng)典語句你以為,就因為我貧窮,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎 ——你想錯了!我跟你一樣靈魂,——也完全一樣有一顆心!,我翻開了它.隨后,我就被其中的人物所吸引.簡愛,這個經(jīng)歷豐富曲折,思想活躍獨特,具有許多美好品質(zhì)的小女人,給我以極大的震撼.里德太太——簡的舅媽,在簡幼時被迫收留她,但態(tài)度極惡劣苛刻,縱容她的寶貝兒子欺負,虐待簡,而自己也隨意打罵她.不可否認,至少她使簡不至于流落甚至餓死街頭,至少她把簡送到了一所慈善學校使她受到了還算不錯的教育(盡管她不是出于這么高尚的目的,而學校的條件相當艱苦),但她對簡精神上的傷害卻是無法因此而抵消的.然而當她重病在床隨時可能離世時提出想見簡,簡卻毫不猶豫的請了假趕了一百多英里路去見她,并給予她遠超過她兩個女兒所給予的關(guān)心,甚至在蓋茨黑德陪伴她走過了生命中的最后一程.簡對羅切斯特先生的愛是多么熱烈而深沉,然而當她得知她的主人有個還活著的妻子時,卻毅然決然的離開了他,盡管她是那樣的不舍,痛苦與絕望.之后,她曾落魄到乞食甚至面臨著餓死的威脅.在她漂泊異鄉(xiāng)的一年中,她時刻思念著她的主人,但從沒想過回去找他或后悔離開他.而當她得知羅切斯特先生已經(jīng)因為一場大火而又瞎又殘時, 她卻又同樣毅然決然的回到他身邊,不離不棄的照顧他,愛他,守護他.還記得在海倫(簡在洛伍德學校的好朋友)臨死前的那個晚上,友誼的力量促使簡冒著被傳染被發(fā)現(xiàn)被處罰的危險溜進病房,與好友做最后的告別并相擁入睡;在舅媽去世后,簡陪伴兩個童年時輕視她的表姐直至她們各奔東西;剛剛得知自己得到了一筆巨額遺產(chǎn)就立即決定與三個還沒來得及相認的親人分享?? 簡深深牽動著我的心.當讀到她在洛伍德學校貧乏艱苦的環(huán)境中面對著種種困難時,我心疼她;當讀到她最終通過努力贏得了老師同學的尊敬與喜愛時,我為她感到快樂;當讀到她離開了羅切斯特先生身無分文卻沒人愿意像她伸出援手時, 我替她感到擔憂;當她終于與羅切斯特先生走到一起得到幸福時,我由衷的為她感到高興.當簡的講述中最常出現(xiàn)的幾個人都過上了幸福的生活的時候,我為他們感到欣慰.簡的善良,熱情,寬容,勇敢,堅韌給我留下了非常深刻的印象,是我讀過此書后最大的收獲.她身上體現(xiàn)出的那些高貴而美好的品質(zhì),又有多少人可以真正做到呢我思考著簡之所以成為這樣一個受人喜愛的人的原因.也許是由于天生的慈悲心,也許是她讀過的書,所受的教育對她的影響,也許是由于在洛伍德學校經(jīng)歷的磨練,也許是由于一些好人對她的關(guān)愛??不過,她是不可復(fù)制獨一無二的.盡管如此,我仍想像簡那樣善良,熱情,寬容,勇敢,做事堅持不懈而有耐心,有思想有原則.雖然深知不易,但我會努力從一點一滴做起.起初,出于種種原因讀了這本書;如今,不悔?? 7.讀《愛的盛宴》有感

愛，是人類永恒的話題。母愛，是天下最無私的愛。從我們呱呱落地開始，母親她就用自己年輕的生命哺育我們健康成長。今天，我讀了《愛的盛宴》一文，母親為了久遠未歸的兒子，準備了一席盛宴——兒子最愛吃的餃子。當她品嘗到先試煮的兩個未放鹽時，她深深地責怪自己。后來，她向鄰居借來注射器，然后向每個餃子注進鹽水。終于，她讓兒子吃上了鮮美的餃子?? 母親，在我的生命中，與父親一道為我們撐起一片藍天，讓我們茁壯成長。為了我們，他們辛勤工作，付出了青春，給予

了我們無私的愛?？蓱z天下父母心?。∽屛覀兛炭鄬W習，用優(yōu)秀的成績，去報答他們。8.讀賣火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時的情景。

那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉??吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀！

現(xiàn)在的社會主義多好呀！我恨！我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！9.《音樂之聲》觀后感

今天下午，我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗，活潑，賦有愛心，被修道院院長派到一個有著七個孩子的家庭去當家庭教師。孩子們的媽媽去世了，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了?，斎饋喛朔酥刂乩щy，教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸成為他們的好朋友。讓他們的爸爸懂得如何去愛他們。最終瑪瑞亞得到孩子們的認可，成了他們的媽媽，過著幸福的生活。其中有一個部分特別好玩：在瑪瑞亞來的第一個晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一聲雷響，最小的女兒跑進瑪瑞亞的房間，她對瑪瑞亞說：“姐姐哥哥們都不怕。”剛說完，又一聲雷響，4個大點的女兒同時跑了進來，她們對瑪瑞亞說：“男孩子們不會害怕！”雷聲再次響了，2個男孩也跑了進來，“怎么你們也害怕嗎？”男孩說：“我們過來看看她們怎么樣了！”瑪瑞亞為了緩解他們的情緒，教他們唱起了歌?？膳碌囊雇砭瓦@樣愉快的度過了。