第一篇：《祥哥的胡琴》讀后感

在一條碧清的小溪邊，有一間又破又爛的屋子。屋子已經(jīng)千瘡百孔，風(fēng)，陽光，月光都能穿過這些小孔，進(jìn)入這屋子里。破舊的墻壁上掛著一把胡琴，衣著破爛但非常潔凈的小男孩在注視著母親為自己縫補(bǔ)衣裳。月光灑下，小溪邊也樹立著房子的影子，連半夜起來的鳥兒都注意到了。

讀到這里，我已經(jīng)了解了，祥兒的家住在小溪邊，家里邊很窮，從他身上穿著破爛的衣服，母親孩子為他縫補(bǔ)著已經(jīng)爛了的衣服可以看出家里沒有錢買新衣服了。祥兒很聽話，在母親為自己縫補(bǔ)衣服時(shí)，安靜的坐著，不打攪母親做活。

這把胡琴是父親留給祥兒的，是一把很舊的胡琴：青色的竹干，因?yàn)槭纸?jīng)常把握，變得紅潤了，涂松香的地方經(jīng)常被弓摩擦，成了很深的溝，繃著的蛇皮也褪了色。這時(shí)父親經(jīng)常拉的琴，現(xiàn)已經(jīng)是祥兒的。母親讓自己也像父親一樣能拉出最美的音樂。

祥兒每天都練習(xí)拉琴：這聲音像是在鋸木頭，這是叫花子胡琴，難聽死了，不如把琴給我們玩……只有母親很欣賞自己拉出的琴聲，祥兒拉琴進(jìn)步的很快，越來越好聽了！祥兒走進(jìn)森林拉琴，這時(shí)，一個聲音：小弟弟，我教你拉琴吧！祥兒這才看到，是泉水哥哥。祥兒就伴著泉水的聲音拉起了胡琴，漸漸的琴的聲音和泉水的聲音榮為一體了。風(fēng)哥哥和小鳥哥哥都教祥兒拉琴，聰明的祥兒很快就掌握了各種本領(lǐng)。小溪聽著聽著就忘記了流動停下來，小鳥聽著就站在樹枝上，微微閉著眼睛，風(fēng)也安靜下來，用自己的手撫著祥兒的頭發(fā)，大自然都要沉醉了！

聽話的祥兒按照母親的話，自己練習(xí)拉琴，盡管好多人都不惜歡聽自己拉出的琴聲，可祥兒依然不自卑，走進(jìn)森林，伴著鳥兒，泉水和風(fēng)兒的聲音，將鳥兒、風(fēng)兒和泉水的聲音融入到自己的琴聲里，使自己的琴聲更貼近自然，更融入自然，美妙的音樂在自然中產(chǎn)生。

祥兒從自然界的聲音悟出了自己獨(dú)有的音樂風(fēng)格，母親倍加欣賞：孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)比你的父親拉的好，可以到城里參加音樂會比賽，把自己編的曲子拉給世界上所有的人聽吧。

當(dāng)祥兒穿著干凈的卻又有許多補(bǔ)丁的衣服走上臺時(shí)，所有的達(dá)官貴人都露出驚訝的表情，這是哪的野孩子，也要在這表演拉琴，瞧他的胡琴真難看，就是個破爛。這哪是琴聲啊！真難聽，趕快下來！祥兒堅(jiān)持拉完一首曲子，仍然向所有的人深鞠一躬，走下來，留下那些咒罵聲回蕩在臺上。

祥兒在母親的心中，已經(jīng)是拉琴最好的人，可是在音樂廳里，那些有錢的人怎么會說很難聽呢？難道大音樂家的表演只有他們才配得上欣賞？這已經(jīng)說明，在音樂廳里的那些人看不起祥兒，覺得他是乞丐，冒充的音樂家，也不管祥兒拉出的聲音多么優(yōu)美，在他們眼里，祥兒就是冒牌的?？上閮菏菆?jiān)強(qiáng)的，也很懂禮貌，從容面對發(fā)生的一切。

母親迎接歸來的祥兒，聆聽祥兒講述的一切事情，笑著說：別人不喜歡祥兒的音樂，我最喜歡了，拉給媽媽聽吧，聽著你的琴聲，編草席就更有勁兒了。

琴聲從破舊的小屋里傳出來，風(fēng)兒投過空隙鉆進(jìn)屋子聆聽著，陽光投過小空隙鉆進(jìn)屋子聆聽著，拉纖的纖夫聽到琴聲也顧不上滴落的汗水，走得更快了。小鳥兒落在屋頂上伴隨著琴聲唱起了歌，被紅紅的鐵削灼傷了手的鐵匠忘記了疼痛，琴聲像棉紗一樣蓋在田野的農(nóng)夫身上，農(nóng)夫把鋤頭握的更緊了……大自然中所有的一切都被祥兒的琴聲吸引了。

誰聆聽我的音樂，不是城里的達(dá)官貴人，不是那些看不起窮苦人的人，而是每時(shí)每刻都在鼓勵自己成長的母親，堅(jiān)守在田里勞動的農(nóng)夫，是背著繩子的纖夫，是溫柔的風(fēng)兒，和暖的陽光，皎潔的月光，同樣有優(yōu)美歌喉的小鳥，甚至是大自然中的一切，所有和自己一樣有溫馨家庭的窮苦的人。

從祥兒的拉琴到自己的學(xué)習(xí)，每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都能得到爸媽和老師的贊揚(yáng)和鼓勵，每一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步都能得到大家的贊美，能融入到這大家庭中學(xué)習(xí)，是非常榮幸的，不僅是在家中能學(xué)習(xí)知識，還能在學(xué)校里學(xué)習(xí)更多的知識，還有在這互不謀面的博客大家庭里，學(xué)到很多書本上沒有的知識，就像祥兒的琴聲融入到大自然中，從大自然中吸收融合音樂的真諦。學(xué)習(xí)也是這樣，除了書本的知識，還要學(xué)習(xí)大家之長，補(bǔ)自己之短。我們的學(xué)習(xí)不是為了表演給臺下的人看，而是為了充實(shí)自己。

第二篇：快遞哥讀后感

觀后感

最近網(wǎng)上有段比較火的視頻，主題是北京一個快遞哥月入三萬的故事，看完這個視頻后，自己還是深有感觸的，在此談下自己的想法。

在這個物價(jià)上漲，通貨膨脹的社會，我們每個人都在為生活而奔波忙碌著，為的不是和別人比什么，只是為了不斷的提高自己的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想而努力。

視頻中快遞哥，學(xué)歷一般，長相也不出眾，在做快遞業(yè)務(wù)之前，也有從事其他的一些職業(yè)，比如保安等等，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，之后在剛開始選擇快遞行業(yè)時(shí)，之前的三個月業(yè)績很差，沒有客戶資源，他想到了印刷名片和發(fā)放名片，為了找到更多客戶，盡快的融入快遞這個行業(yè)圈，他每天早上八點(diǎn)半去在上班集中的地段發(fā)放名片，介紹自己的業(yè)務(wù)，這一點(diǎn)有效地把自己的信息傳遞給了別人，那么就無形的積累了潛在客戶，也許有些人第一次或者當(dāng)時(shí)覺得那個名片對他沒有用，但是等他們有需要的時(shí)候自然就會記起曾經(jīng)的那個快遞哥。

三個月后，業(yè)務(wù)逐漸有起色了，明顯感覺客戶資源多了，這都是多虧了自己堅(jiān)持不懈的派發(fā)名片，由此聯(lián)想到我們信貸的這個行業(yè)，我們?nèi)鄙俚牟皇歉偁巸?yōu)勢，而是沒有及時(shí)把我們的業(yè)務(wù)告知身邊的人，在小貸這一塊，我們做的是無抵押，利息全武漢市最低，不收取任何服務(wù)費(fèi)，在這樣的條件下，我們業(yè)績沒有做好，那就絕對是我們的宣傳沒有做到位，我們沒有把自己的信息有效的傳遞給身邊的人，所以，從這個地方我們總結(jié)到一點(diǎn)，不要認(rèn)為平時(shí)的宣傳工作是一件小事，相反，對于我們做銷售的而言，宣傳的有效性，及時(shí)性，和準(zhǔn)確性恰恰決定了我們的業(yè)績。

最后，再談下為什么快遞哥能越做越大，直到有了自己的分公司，不是說他智商多高，或者靠運(yùn)氣，我們要看到的是他的腳踏實(shí)地和一顆上進(jìn)的心，快遞業(yè)務(wù)越做越好，有了自己的存款，有了自己客戶資源，但是這時(shí)的他沒有自滿，而是想了另外一個問題，如何持續(xù)發(fā)展，不可能自己跑快遞到五六十歲，于是，他萌生了自己當(dāng)老板，開分公司的念頭，憑借自己多年的經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力，以及自己的人脈，及時(shí)向上級提出了申請，這里也體現(xiàn)了他做事的果敢，有想法的同時(shí)要付出行動，最后他成功了，這也在啟迪著我們，做任何事情，要注重執(zhí)行力，成功和夢想不是空想出來的，更重要的是行動。篇二：快遞有感

讀《快遞》談感受 日前，央視“3.15”晚會根據(jù)收到的各類線索匯總統(tǒng)計(jì)、整理出投訴量排在前十位的消費(fèi)領(lǐng)域或行業(yè)，其中網(wǎng)絡(luò)購物、快遞和汽車位居前三位。恰巧在2012年第2期的《讀者》雜志上，就登了一篇名為《快遞》的文章，閱畢，我也想談?wù)剬爝f行業(yè)和“快遞哥”的看法。對于剛加入“網(wǎng)購一族”的我來說，有時(shí)候逛街看好一款心儀的衣服（尤其“雪中飛”等牌子衣服），也開始學(xué)著象周圍同事那樣，先不著急買而是記下款式及色號、價(jià)格，回家后上網(wǎng)一番忙碌，反復(fù)查閱對比之后再作決定，若網(wǎng)上價(jià)格優(yōu)惠且店家信譽(yù)好、銷量高，就直接下單；有時(shí)，我會利用周末閑暇時(shí)間，上網(wǎng)購買一些在當(dāng)?shù)刭I不到，只能在外省市買到的食品及生活日常用品，感覺十分方便。在我周圍一些資歷較深的“網(wǎng)購族”，他（她）們網(wǎng)購的物品無論從范圍、次數(shù)、數(shù)量上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，不僅僅買衣服、買食品，還買價(jià)格高的手機(jī)、小家電、家具、燈具等。我們在每一次用“旺旺”與店家談妥后，便翹首期盼著“快遞哥”的送件電話。在《快遞》一文中，作者詳細(xì)地講述了他與“快遞哥”之間的故事，言明了雙方矛盾產(chǎn)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果，最終兩人互相理解，握手言和。雙方的矛盾是這樣產(chǎn)生的：“有一天，我在書房看著書睡著了，沒聽到送快遞打我的手機(jī)，當(dāng)電話再次打來時(shí)，很惱火的聲音在喊：你看看我打了多少個電話給你！他大喊著，聲音非常響，已經(jīng)無禮得不成體統(tǒng)，任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。在接到這通電話后，我的火騰地躥上來，我飛快地下樓。我要去問問他想干

了什么事，考慮到“快遞哥”每天要送幾百件乃至上千件物品的沉重投遞任務(wù)和投遞壓力，我原諒了他們。

在祖國富民好政策下，快遞行業(yè)應(yīng)運(yùn)應(yīng)需而產(chǎn)生，同時(shí)產(chǎn)生了“快遞哥”這一職業(yè)，為眾多喜愛網(wǎng)購的人提供了方便與實(shí)惠，這是好的一方面，我以為是主流。而隨著網(wǎng)購量的增大，快遞業(yè)務(wù)的不斷增加，快遞行業(yè)和“快遞哥”出現(xiàn)了許多無意或故意的失誤，無意的失誤我以為還情有可原，象貨物損毀、丟失之類的事則是壓根不該發(fā)生的，正是因了這些事件才令快遞行業(yè)及“快遞哥”成為了眾矢之的。我以為，快遞行業(yè)應(yīng)全面管理、協(xié)調(diào)、控制好快遞行為，健全物流管理體制，在“快遞哥”的招聘條件上嚴(yán)格把關(guān)；“快遞哥”對寄貨人、收貨人要努力提供禮貌優(yōu)質(zhì)地服務(wù)，確保運(yùn)輸過程中不損毀、丟失貨物，盡量按約定時(shí)間投遞到位，讓收貨人“先驗(yàn)貨后簽字”；寄件人及收件人也要積極熱情、寬容大度地對待“快遞哥”。只有大家共同努力，雙方互相尊重與理解，快遞行業(yè)才會越發(fā)展越優(yōu)秀，我們的生活會越來越美好。篇三：讀《絕望鍛煉了我》有感

讀《絕望鍛煉了我》有感

作者：郭釔江

從快遞小哥手中接過剛買來的《絕望鍛煉了我》，尚且走在回宿舍的路上，我便火急潦草地把包裝拆封了，按耐不住滿心的喜歡，坐在床邊開始了我的閱讀，每每買到心儀已久的書籍，瘋狂的我都會變成另外一個人的模樣——安靜。能使我安靜下來的有兩件事物，一是睡覺，二是閱讀，睡覺帶給我力量，而閱讀則帶給我精神世界的飽滿。對于一個工作滿三年的年輕人來講，社會這所大學(xué)還有很多課程我未能修滿學(xué)分，而閱讀是給自己充電的最好方法。懷著希望了解世界公眾人物的熱情，亦懷著對韓國總統(tǒng)樸槿惠的好奇與著迷，我在半個月的時(shí)間之內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)讀完了這本《絕望鍛煉了我》。

當(dāng)我打開書本的第一頁時(shí)，我感覺到這里面一定是苦澀、枯燥的政治學(xué)，但隨著序言的結(jié)束到第一張的開始，我卻有了另一層輕快、明朗、愉悅的感覺。從青瓦臺（韓國總統(tǒng)的官?。┑目鞓吠甑綄W(xué)生時(shí)代的青澀，從對父親母親工作生活的回憶到得知父母被暗殺噩耗的痛苦流涕，從異國他鄉(xiāng)留學(xué)的經(jīng)歷到代理第一夫人的任職，凡此種種，我的心情始終追隨著那個令我佩服并油然敬重的女子，時(shí)而陽光明朗，時(shí)而陰雨綿綿，時(shí)而溫暖如春，時(shí)而步入了三九寒冬。很難想象一個在二十二時(shí)遭遇母親遇刺身亡，二十七歲時(shí)父親樸正熙被暗殺身亡，五十四歲時(shí)遇襲差點(diǎn)面癱的女子是怎樣度過那些一次又一次的黑暗時(shí)光，除了照顧自己的生活與學(xué)習(xí)，還要把弟弟妹妹撫養(yǎng)成人的重?fù)?dān)挑在肩上的人是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)。對樸槿惠的著迷與好奇，不如說是對她堅(jiān)強(qiáng)與智慧的著迷。新聞聯(lián)播里多次看到她謙卑的接人待物和溫暖的笑容，1952年出生，黃皮膚，勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，追求男女平等，向往和平，夢想南北統(tǒng)一，這個帶有典型亞洲女性特征的女人更加讓我熱愛生活，也更加的懂得愿意去珍惜母親的辛苦勞作和念念叨叨。女性，自古以來在政治生活中處于劣勢，受到歧視?？梢哉f，當(dāng)今世界，看十個政治人物，九個是男性。女性在政界的少之又少，而樸槿惠能從父母親被暗殺的陰影中走出來，并再一次勇敢的邁入政界，并通過自己不斷的努力，最終獲得2012年的韓國總統(tǒng)大選勝利的事跡已被無數(shù)人作為佳談來傳頌，在鬧市，在街巷，在餐桌，在課堂，在原野，由她帶來的正能量正一代一代的傳頌，不光是韓國以她為榮，世界上愛好和平、渴望南北統(tǒng)一的人亦以她為榮。

讀罷《絕望鍛煉了我》，合上書本，閉目回味，心就像翩翩起舞的蝴蝶，超越了國界，如同親臨其境，感受到她穿行在不同的城市忙碌的身影；穿越了時(shí)光，如同再獲重生，從少年到中年，感到她工作的艱辛和政界的險(xiǎn)象，但亦教會了我要時(shí)刻懷揣夢想，不忽略每一個細(xì)節(jié)，凡事盡力而為的做事風(fēng)格，以及勇往直前，感恩每一個曾幫助過自己的人的做人風(fēng)格。篇四：《給予是快樂的》讀后感

《給予是快樂的》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂的》這篇課文，使我深受打動。這篇課文主要講了：保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車，有一個男孩非常喜歡保羅的車。當(dāng)保羅載著他回到家的時(shí)候，他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說：“將來我也要送你這樣的禮物?！北Ａ_被小男孩的話感動了，和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。

有些認(rèn)為自己獲得了自己想要的東西就是快樂的；可有些人認(rèn)為自己付出了努力去幫助別人，這樣才是快樂的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的快樂分享給了他弟弟，讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心，他認(rèn)為這樣才是最快樂的。

我記得有一次，爸爸從香港帶回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。剛開始我非常舍不得把零食分給小伙伴，可是我想了想：小伙伴平時(shí)有零食也會分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴，看見小伙伴臉上的笑容，我感受到了分享的快樂。

《給予是快樂的》這篇文章，讓我懂得了有快樂時(shí)一定要和別人一起分享，讓我感受到了給予別人快樂的同時(shí)，也給自已帶來了快樂。篇五：讀后感15篇

賣火柴的小女孩》讀后感

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什

么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那

位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小

女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切?。?/p>

雖然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來賣火柴了，我真是太感動了，如果我回到小女孩那個時(shí)代，我一定會買下

小女孩所有的火柴，讓小女孩過上美好的生活，再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，而且在過年時(shí)出來賣火柴，他們一定會把你的火柴都買掉的。

《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書講了主人公恩利柯在家庭，學(xué)校，大街和老師講的故事以日記形式告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

里面也有恩利柯的小伙伴們，有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，樂于助人的卡羅納，還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等，他們有的很富有，有的很貧窮，但除了弗郎蒂外，其它小伙伴相處得很和睦。我最恨弗郎蒂了，因?yàn)樗粌H惡搞同學(xué)，還損壞學(xué)校的設(shè)施，甚至他媽

媽為他一把鼻涕一把淚得為他討回了學(xué)籍，他竟然還笑。我最喜歡卡羅納，因?yàn)樗麡酚谥?，幫助同學(xué)，維護(hù)班集體秩序，懲

惡揚(yáng)善的行為令我非常敬佩。

《昆蟲記》讀后感 最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆

蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布 爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其

力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。

讀《手和腦的故事》有感

讀了手和腦的故事，我明白了各有各的長處，只有互相幫助，才能創(chuàng)作出美好的事物。有一天，手吹噓道：我的本領(lǐng)最大。大腦很不服氣的說：沒有我的想象，你怎么能創(chuàng)造出這么美好的事物??！手接著說：

沒有我?guī)湍銊?chuàng)造事物，你想也是空想。眼睛看見這一切語重心長的說：你們倆誰也別吵了，只有互相幫助才能創(chuàng)造出美好的事

物。手和腦似乎有點(diǎn)懂了。之后，大腦天天想出一些發(fā)明，而手每天根據(jù)大腦的想象創(chuàng)造出一些美好的事物。

只要團(tuán)結(jié)互助，幫助他人，你就會得到一些幫助他人的快樂。

讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動了我的心。

文章記敘的是：作者在七、八歲的時(shí)候，寫了第一首詩，母親的評價(jià)是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者

又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”。后來，作者終于明白了，不管是

母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。

現(xiàn)在，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，氧氣希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還

需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評價(jià)雖不無矛盾，但都是父母對自己深深的愛。

讀《綠野仙蹤》有感

我讀了《綠野仙蹤》這本書受益匪淺、感受頗深。這本書主要寫了：小女孩羅茜、稻草人、鐵皮人和獅子為實(shí)現(xiàn)各自的愿望，一起前往翡翠城，尋求偉大魔法師奧芝的幫助，最后終于憑借自己的力量打敗了西方壞女巫，實(shí)現(xiàn)了各自愿望的事。

這些事情說明了只要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力就可以戰(zhàn)勝困難、取得勝利。有句名言說的好：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)象泰山?！毖剑?/p>

讀《喜羊羊與灰太狼》有感

相信大家對《喜羊羊與灰太狼》這個名字并不陌生。

當(dāng)我去慢慢看它時(shí)，我卻從小羊和灰太狼中學(xué)到了許許多多的知識。

我從喜羊羊身上學(xué)到了：我們遇事要冷定鎮(zhèn)靜，決不能慌亂手腳——不論在什么地方，不論在什么時(shí)候。正因?yàn)橄惭蜓蛎看味兼?zhèn)定下來處理事情，所以灰太狼每次都空手而歸或臨到最后關(guān)頭讓小羊逃跑了。

我從沸羊羊身上學(xué)到了：我們要每天堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動——特別是一些疾病爆發(fā)期，更加要堅(jiān)持鍛煉身體。我從灰太狼身上學(xué)到了：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)灰太狼堅(jiān)持不懈的精神。雖然灰太狼每次都吃不到羊，但它沒有放棄，反而堅(jiān)持下

去。這真值得我們學(xué)習(xí)。

讀《笑貓日記》有感

《笑貓日記》這本書，給了我很大的啟發(fā)。

《笑貓日記》敘述了一只會笑的貓、一只樂觀向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個擁有濃濃孩子味兒的孩子

之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動，而且還富有哲理。

這本書里的人物有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方：老老鼠的樂觀向上和克制力讓我刮目相看，有的時(shí)候，我常常會忘記它是一

只老鼠；地包天的憨厚可愛，會讓我忍俊不禁；萬年龜那些神奇的故事和他富有哲理的話語，總是能讓我明白很多?? 讀《徒勞的烏鴉》有感

每個故事都有一個道理或啟發(fā)，能讓我們懂得很多，培養(yǎng)了人們的素質(zhì)，凈化了人們的心靈。我最喜歡的故事是《徒勞的烏鴉》。

內(nèi)容是：宙斯想要為鳥類立一個王，他制訂了一個日期，要。在眾鳥之中選最美麗的鳥為王。眾鳥都跑到河里去梳洗。寒

鴉也來到了河邊，它撿起眾鳥脫落的羽毛，插在自己的身上。制訂的日子到了，所有的鳥一起來到宙斯面前。宙斯一眼就看到

花花綠綠的寒鴉格外漂亮，所以宙斯準(zhǔn)備讓它成為鳥類的王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉變回了原來的樣子。宙斯看見它的從來樣子，立刻重選鳥類的王，還把它趕了出去。

借助別人的東西可以到美的假象，但當(dāng)那原本不屬于自己的東西被奪走時(shí)，就會原形畢露。

讀《水滸傳》有感 《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，讓我仿佛身臨其境，體會到了那雄壯場面對我的震撼。

但是，那108條好漢中，我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。

宋江，一位普通官員，卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭，著實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土，對朋友有情有義的豪爽性格，也才是他

成為領(lǐng)頭的重要因素。

在我們的生活中也是這樣，錢再多也是沒用的，并不能買來一切。但是一個朋友，才是人生中絕對的財(cái)富，使用金錢買不到的。2.讀《最后的善良》有感

當(dāng)我讀《最后的善良》后，雖然它是一個小小的故事，但深深地打動著我，吸引著我。人不要單純地看外表的兇惡，有的人表面是惡，但內(nèi)心也有善良的一面。

《最后的善良》主要講一個劫匪，他坐過牢，殺過人，在窮途末路之際他又去搶銀行，搶劫中把一個女孩殺了，劫持了其

中一個女孩當(dāng)作人質(zhì)。女孩知道碰上亡命徒，流下了傷心的眼淚，無意間聊出了她自己死倒無所為，就是還沒報(bào)答哥哥，太對

不起他了，哥哥為了讓她讀書，賣血供她上完大學(xué)，至今30歲還沒成家。搶劫犯聽了她跟自己家的遭遇相同，從而內(nèi)心深處激

發(fā)了他僅存的一點(diǎn)善良，放了這姑娘，自己卻吞彈自殺了。雖然他是個搶劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我們更應(yīng)該做的是，打開他們心靈的窗戶。一個人的心里

沒有陽光，他看到的世界是灰色的，他發(fā)現(xiàn)不了世界的美好，也就不懂得生命的可貴。不懂得生命可貴的人，實(shí)際上也糟蹋自

己的生命。

要是在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)岐視;多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)譴責(zé)。盡我們所能去挽救那些犯過錯誤的人，讓

他們認(rèn)識到世界的美好，喚醒他們內(nèi)心的善良。3.讀<<最后的輝煌>>有感

記得老師剛發(fā)下語文書,我翻開目錄,第一眼看到它,心就好像被它捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了這篇課文。我翻到那一頁,去體味內(nèi)容的情趣,去尋找它的精華,去挖掘它的寶藏,去結(jié)識故事的主人公。

諾貝爾是一名偉大的發(fā)明家和企業(yè)家。他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,共取得129項(xiàng)發(fā)明專利,其中最突出的是炸藥。

為了發(fā)明炸藥,諾貝爾一家付出了血的代價(jià):他的弟弟被炸死,他的父親被炸得殘廢,他自己也曾被炸得滿身鮮血。但在科學(xué)的崎嶇的山路上,諾貝爾始終在頑強(qiáng)地向上攀登,最終到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。當(dāng)我讀到這兒,對諾貝爾的敬佩之情不禁油然而生。這正好應(yīng)了

那句古話:世上無難事,只怕有心人。

晚年的諾貝爾患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎和心臟病。他意識到自己所剩的日子不多了,加上二百萬英鎊的財(cái)產(chǎn)無人繼承。于是,諾貝爾

把巨款的一部分捐助祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)。并立下遺囑,設(shè)立諾貝爾獎,凡是對世界有重大貢獻(xiàn)的人,都應(yīng)給予獎勵`````` 我深深地被它

打動了,讀得如癡如醉,滿口于香了

在我遇到困難時(shí),它給了我精神支住,在我閑暇時(shí),它給了我充實(shí)的生活``````它就是----<<最后的輝煌>>!4.讀<<停水>>有感

想起小時(shí)候看的書報(bào),大多數(shù)忘記了。惟有<<停水>>這篇文章始終印在我的腦海里。

<<停水>>這篇文章主要寫了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子沒水洗,想玩橡皮泥又沒水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿濕毛 巾擦擦背了事。

這雖然是描寫北方的,可我看了它,不由得擔(dān)心起江南的未來。

江南又稱水鄉(xiāng),水源充足,可近年來,有許多人濫用水。有的洗完手任由水嘩嘩流,他們卻不當(dāng)回事,還認(rèn)為反正水好多,流一點(diǎn)怎

么了,再說,我多交水費(fèi)不就得了?？墒?水真的多嗎? 這讓我想起我原來看過的一則小故事。

夏天,一名婦女去大學(xué)探望自己的兒子。半夜,她突然聽到一陣嘩嘩聲,便聞訊來到女廁所。只見水龍頭嘩嘩地流著水,水池里

放著一袋牛奶。她震驚了,一袋牛奶值多少錢?而流一夜的水又值多少錢?難道那些大學(xué)生就是這樣珍惜水的嗎? 就拿我家來說吧!原來我家房子剛做好時(shí),挖了一口井,水滿滿的?？蓩寢寧缀跆焯焱系?做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起來。但媽媽完全沒有在意,每天依然大量用水,有時(shí)我洗臉只放了少量的水,媽媽就說我蘸毛巾。最后,井里的水越來越少, 有時(shí)抽水都是抽空的,媽媽只好天天去鄰居家借水。

水是珍貴的,我們要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,將會是人類自己的眼淚!5.《墻角的小婷婷》讀后感

也許是因?yàn)橄矚g它可愛的封面，或者因?yàn)槲蚁肓私鈿埣踩巳绾蝿?chuàng)造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當(dāng)我看完了

它之后，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對方的口型知道了對方講什么，從而改變自己不能聽的缺陷。如果我和她交談，在不

知道她耳聾的情況下我大概會以為她是一個健康人。

《墻角的小婷婷》主要講了婷婷姐姐從小到大的一些事跡，其中有第一次說話、針灸時(shí)不哭不鬧、背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后一

千位數(shù)字、如何愛上學(xué)習(xí)等等。其中讓我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐進(jìn)行針灸治療時(shí)不哭不鬧。我沒做過針灸，所以我不知道針灸的痛苦。但我從婷婷姐姐的描寫中感受到了，從“有許多小朋友哭鬧著”，從“針要插入兩寸多深”，我感受到了針

灸的痛苦?？墒擎面媒憬銋s不哭不鬧，為什么呢？因?yàn)樗职指嬖V她，她要是再哭鬧，爸爸媽媽就要傷心死了，婷婷就要像三

毛哥哥那樣，流浪街頭。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的針灸時(shí)，無論多痛多難受她都挺過來了，當(dāng)她稚嫩地對爸爸說：“爸爸，我沒哭吧！”她的父親早已淚流滿面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在針灸時(shí)配合治療，如果痛就哭出來吧，可天真的婷婷不是這

樣理解的。她覺得她必須不哭不鬧才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？ 看看當(dāng)今社會上，幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女，父母的愛全部傾注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務(wù)，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點(diǎn)苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉?，看來他們肯定死活也不要去。還是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。

向婷婷姐姐學(xué)習(xí)，向婷婷姐姐致敬！6.讀《簡愛》有感

也許是出于對它故事的好奇,也許是沖著它是本名著,也許是因?yàn)閿?shù)次從各種文章中看到它的經(jīng)典語句你以為,就因?yàn)槲邑毟F,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎 ——你想錯了!我跟你一樣靈魂,——也完全一樣有一顆心!,我翻開了它.隨后,我就被其中的人物所吸引.簡愛,這個經(jīng)歷豐富曲折,思想活躍獨(dú)特,具有許多美好品質(zhì)的小女人,給我以極大的震撼.里德太太——簡的舅媽,在簡幼時(shí)被迫收留她,但態(tài)度極惡劣苛刻,縱容她的寶貝兒子欺負(fù),虐待簡,而自己也隨意打罵她.不可否認(rèn),至少她使簡不至于流落甚至餓死街頭,至少她把簡送到了一所慈善學(xué)校使她受到了還算不錯的教育(盡管她不是出于這么高尚的目的,而學(xué)校的條件相當(dāng)艱苦),但她對簡精神上的傷害卻是無法因此而抵消的.然而當(dāng)她重病在床隨時(shí)可能離世時(shí)提出想見簡,簡卻毫不猶豫的請了假趕了一百多英里路去見她,并給予她遠(yuǎn)超過她兩個女兒所給予的關(guān)心,甚至在蓋茨黑德陪伴她走過了生命中的最后一程.簡對羅切斯特先生的愛是多么熱烈而深沉,然而當(dāng)她得知她的主人有個還活著的妻子時(shí),卻毅然決然的離開了他,盡管她是那樣的不舍,痛苦與絕望.之后,她曾落魄到乞食甚至面臨著餓死的威脅.在她漂泊異鄉(xiāng)的一年中,她時(shí)刻思念著她的主人,但從沒想過回去找他或后悔離開他.而當(dāng)她得知羅切斯特先生已經(jīng)因?yàn)橐粓龃蠡鸲窒褂謿垥r(shí), 她卻又同樣毅然決然的回到他身邊,不離不棄的照顧他,愛他,守護(hù)他.還記得在海倫(簡在洛伍德學(xué)校的好朋友)臨死前的那個晚上,友誼的力量促使簡冒著被傳染被發(fā)現(xiàn)被處罰的危險(xiǎn)溜進(jìn)病房,與好友做最后的告別并相擁入睡;在舅媽去世后,簡陪伴兩個童年時(shí)輕視她的表姐直至她們各奔東西;剛剛得知自己得到了一筆巨額遺產(chǎn)就立即決定與三個還沒來得及相認(rèn)的親人分享?? 簡深深牽動著我的心.當(dāng)讀到她在洛伍德學(xué)校貧乏艱苦的環(huán)境中面對著種種困難時(shí),我心疼她;當(dāng)讀到她最終通過努力贏得了老師同學(xué)的尊敬與喜愛時(shí),我為她感到快樂;當(dāng)讀到她離開了羅切斯特先生身無分文卻沒人愿意像她伸出援手時(shí), 我替她感到擔(dān)憂;當(dāng)她終于與羅切斯特先生走到一起得到幸福時(shí),我由衷的為她感到高興.當(dāng)簡的講述中最常出現(xiàn)的幾個人都過上了幸福的生活的時(shí)候,我為他們感到欣慰.簡的善良,熱情,寬容,勇敢,堅(jiān)韌給我留下了非常深刻的印象,是我讀過此書后最大的收獲.她身上體現(xiàn)出的那些高貴而美好的品質(zhì),又有多少人可以真正做到呢我思考著簡之所以成為這樣一個受人喜愛的人的原因.也許是由于天生的慈悲心,也許是她讀過的書,所受的教育對她的影響,也許是由于在洛伍德學(xué)校經(jīng)歷的磨練,也許是由于一些好人對她的關(guān)愛??不過,她是不可復(fù)制獨(dú)一無二的.盡管如此,我仍想像簡那樣善良,熱情,寬容,勇敢,做事堅(jiān)持不懈而有耐心,有思想有原則.雖然深知不易,但我會努力從一點(diǎn)一滴做起.起初,出于種種原因讀了這本書;如今,不悔?? 7.讀《愛的盛宴》有感

愛，是人類永恒的話題。母愛，是天下最無私的愛。從我們呱呱落地開始，母親她就用自己年輕的生命哺育我們健康成長。今天，我讀了《愛的盛宴》一文，母親為了久遠(yuǎn)未歸的兒子，準(zhǔn)備了一席盛宴——兒子最愛吃的餃子。當(dāng)她品嘗到先試煮的兩個未放鹽時(shí)，她深深地責(zé)怪自己。后來，她向鄰居借來注射器，然后向每個餃子注進(jìn)鹽水。終于，她讓兒子吃上了鮮美的餃子?? 母親，在我的生命中，與父親一道為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們茁壯成長。為了我們，他們辛勤工作，付出了青春，給予

了我們無私的愛?？蓱z天下父母心??！讓我們刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績，去報(bào)答他們。8.讀賣火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時(shí)的情景。

那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉??吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀！

現(xiàn)在的社會主義多好呀！我恨！我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！9.《音樂之聲》觀后感

今天下午，我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗，活潑，賦有愛心，被修道院院長派到一個有著七個孩子的家庭去當(dāng)家庭教師。孩子們的媽媽去世了，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了?，斎饋喛朔酥刂乩щy，教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸成為他們的好朋友。讓他們的爸爸懂得如何去愛他們。最終瑪瑞亞得到孩子們的認(rèn)可，成了他們的媽媽，過著幸福的生活。其中有一個部分特別好玩：在瑪瑞亞來的第一個晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一聲雷響，最小的女兒跑進(jìn)瑪瑞亞的房間，她對瑪瑞亞說：“姐姐哥哥們都不怕?！眲傉f完，又一聲雷響，4個大點(diǎn)的女兒同時(shí)跑了進(jìn)來，她們對瑪瑞亞說：“男孩子們不會害怕！”雷聲再次響了，2個男孩也跑了進(jìn)來，“怎么你們也害怕嗎？”男孩說：“我們過來看看她們怎么樣了！”瑪瑞亞為了緩解他們的情緒，教他們唱起了歌?？膳碌囊雇砭瓦@樣愉快的度過了。

第三篇：胡琴情緣歌詞

胡琴情緣-大慶小芳

我們的情緣就像平行的兩條線 有緣能相見卻無緣把手兒牽 你的那條線纏繞著愛戀 我的那條線牽引著思念

我們的情緣就像胡琴的兩根弦 一日不相見就像相隔了三年 你的那根弦熱情又浪漫 我的那根弦深沉又纏綿 我們的情緣啊胡琴情緣 對你的情感就藏在琴里面 時(shí)而急時(shí)而慢

胡琴聲聲勝過萬語千言

我們的情緣就像胡琴的兩根弦 一日不相見就像相隔了三年 你的那根弦熱情又浪漫 我的那根弦深沉又纏綿 我們的情緣啊胡琴情緣 對你的情感都唱進(jìn)歌里面 情誼長 歌聲短

所以我要唱啊一遍又一遍 嗯啦啦啦啦 啦啦啦啦 嗯啦啦啦啦 啦啦啦啦 情誼長啊歌聲短

所以我要唱啊一遍又一遍 我要唱啊一遍又一遍

第四篇：明朝一哥王陽明讀后感

明朝一哥王陽明讀后感

（一）牛強(qiáng)

2015年我有幸被單位選派去國家法官學(xué)院學(xué)習(xí)，閑暇之余看到一檔北京電視臺節(jié)目，里邊提到一本有關(guān)王陽明的通俗傳記《明朝一哥王陽明》，當(dāng)時(shí)我剛讀完《明朝那些事》，對王陽明及心興趣正濃，于是就在網(wǎng)上訂購了這本書。

當(dāng)時(shí)吸引我的是這本書的文字風(fēng)格——筆鋒幽默、妙趣橫生但又不乏深刻鋒利，嬉笑怒罵中見微言大義。這本書的作者呂崢是一個1986年生于四川成都的小伙，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，是一個靠文字為生的典型文人。川人自古幽默樂觀，他的文字那么有趣搞笑但又發(fā)人深思，跟他川人達(dá)觀豁達(dá)的天性，以及博覽群書、勤于思考分不開的?！捌湮娘L(fēng)兼具當(dāng)年明月的幽默和韓寒的犀利，但對傳統(tǒng)哲學(xué)深刻的認(rèn)識與精湛的表述為二者所不及”網(wǎng)上如此評價(jià)這位新銳歷史作家，也算是恰如其分。

據(jù)說這本書凝聚了作者多年心血，是他批閱三載、增刪數(shù)次嘔心瀝血之作。作者用幽默的筆法舉重若輕的把王陽明坎坷傳奇、蕩氣回腸一生寫的精彩紛呈，一個天賦秉異，從小立志做圣賢并歷經(jīng)磨難后悟道圓滿，并以此“立德、立功、立言”，成為幾百年來古今中外諸多杰出人物的道德楷模、精神支柱、事業(yè)偶像的王陽明躍然紙上。最難能可貴的是，作者不止于幽默風(fēng)趣的文字，不止于把故事寫的好看，還深入淺出的在作品中夾敘夾議，梳理中華文化的道統(tǒng)和傳承，并把王陽明“心學(xué)”的形成、發(fā)展貫穿其中，讓人在或哈哈大笑或會心一笑之余不覺間對“心學(xué)大義”多了很多感悟。

陽明心學(xué)的三大命題“心即理”“知行合一”以及“致良知”。王陽明心學(xué)不宥于儒家，沒有門戶之見，而是把中華傳統(tǒng)文化的“儒釋道”三家融會貫通，取其精華，自成一家。絕學(xué)無匹，浩然正氣，胸懷博大，再加上一生的驚絕文字和不朽事業(yè)，王陽明想不流芳千古都難。也無怪乎孫中山、毛澤東、蔣介石、曾國藩、張居正這些歷史牛人等一致推崇了。王陽明“心學(xué)”甚至稱了近代以來日本大和民族的精神支柱，甚至日本的“明治維新”都算是一個民族篤行“陽明心學(xué)”下的偉大變革。

哈佛大學(xué)教授杜維明先生曾預(yù)言，21世紀(jì)將是王陽明的世紀(jì)。其實(shí)確切來說，21世紀(jì)將是中華文化的世紀(jì)。中華文化的精髓就是“儒道釋”文化，而王陽明的“心學(xué)”正是儒道釋三家融會貫通后的集大成者。

近現(xiàn)代以來，世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)過高速發(fā)展后，目前幾乎進(jìn)入一種失控狀態(tài)，整個世界表面風(fēng)平浪靜、實(shí)則暗流涌動，國際秩序和經(jīng)濟(jì)發(fā)展表面有序、繁榮，實(shí)則處于崩潰的邊緣。世界的未來需要中國智慧，世界的發(fā)展需要中國哲學(xué)的指導(dǎo)。中國的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人提倡從中華傳統(tǒng)文化中汲取智慧和精華，可謂高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚。

凡是取得非凡成就的人，無不是內(nèi)心強(qiáng)大之人。相由心生、行為心致，一個人有一個強(qiáng)大的內(nèi)心，并堅(jiān)持知行合一，則成就的取得和事業(yè)的鑄就都是水到渠成、順理成章的。

我那段時(shí)間，總是時(shí)不時(shí)感覺到“心空”，甚至感覺到迷茫，偶像的幻滅、信仰的動搖和愛情的缺失實(shí)際只是表象。真正的原因是我自從2014年進(jìn)入法院后，讀圣賢書讀的少了，修身不勤了，不能經(jīng)常反省自己，不能很好的“慎獨(dú)”，我本性里的光明不能徹照自己了。我一直覺得三十歲左右重歸本性、返璞歸真，成為一個真實(shí)、誠懇、坦蕩的人，現(xiàn)在看來明明德、修身向道是一輩子的事情，()心正則邪氣不入，志堅(jiān)則無堅(jiān)不摧。

格物、致知、誠意、正心，圣賢因?qū)W而至，因悟而成?！八^修身在正其心者，身有所忿，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂，則不得其正；有所憂患，則不得其正?！标柮餍膶W(xué)根植于中華文化的沃土，微言大義，值得我們一生去領(lǐng)悟和揣摩。

以后的閑暇時(shí)間，我要少些天馬行空的胡思亂想，少做些無謂的無聊之事，少一些不必要的應(yīng)酬，多讀一讀“儒釋道”的經(jīng)典，多學(xué)些經(jīng)世致用的知識。希望我的智慧和修養(yǎng)也與年齡一樣與日俱增，不敢奢求今生能成賢作圣，但是希望自己能真正成為一個內(nèi)心光明，胸懷坦蕩的心正行端的君子——仰無愧于天、俯不怍于人，正道直行、無私無畏。

明朝一哥王陽明讀后感

（二）陽明之心若明鏡

蔡欣

紀(jì)昀評價(jià)王陽明這個人：“守仁勛業(yè)氣節(jié)，卓然見諸施行，而為文博大昌達(dá)，詩亦秀逸有致，不獨(dú)事功可稱，其文章自足傳世也。”又因?yàn)橥蹶柮髋c孔子（儒學(xué)創(chuàng)始人）、孟子、朱熹并稱為孔、孟、朱、王，于是對這個神奇的人物更感興趣，所以找來了《明朝一哥王陽明》閱讀了解。

在看本書第一章時(shí)，便知道為何這么多人對王陽明頂禮膜拜。王陽明是哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家、政治家、軍事家和書法家。作者是這樣寫他的“別人博而不精，他卻越博越精”。

《明朝一哥王陽明》是一本講述明朝大儒王陽明的歷史傳記。作者用通俗幽默的語言將王陽明幾起幾落的人生歷程娓娓道來，展現(xiàn)陽明先生蕩氣回腸的一生。書中前十一章多以歷史為主線，闡述了王陽明的出生、成長、寒窗戲讀，初期為政，求道中認(rèn)識的數(shù)次變化直至龍場悟道，而后掀起心學(xué)浪潮，鎮(zhèn)壓數(shù)次叛亂，終成一代大儒的過程。除此之外，作者并不止步于寫一本歷史人物傳記，而是舉重若輕、深入淺出地將陽明心學(xué)的三大命題“心即理”“知行合一”以及“致良知”的形成、發(fā)展貫穿其中，并結(jié)合歷史，使心學(xué)思想的脈絡(luò)有跡可循。

令我印象最深的是“原心定罪”此節(jié)，也就是徐元慶謀殺案至第五章完，覺得頗為有理。可惜用心論罪需要人的思想素質(zhì)高度達(dá)到一定程度的高度和境界，否則以權(quán)謀私，是不會有定論的。原心定罪是最準(zhǔn)確的定罪方式，可我不由地想問，人類思想文明的高度究竟可不可能達(dá)到統(tǒng)一的那一天，是否人人都能夠大義滅親，為善去惡呢？

但是在我看來，顯然是不可能的。所謂無善無惡心之體，有善有惡，知善知惡是良知，為善去惡是格物。每個人在善惡面前都有“意之動”，一旦意動，惡念大于良知，便是為惡去善，說的大概就是這個意思吧。

我覺得王陽明應(yīng)該算是傳統(tǒng)中國社會中最后一位圣人，前有孔孟朱熹，但是歷史到了王這里中國的思想真正達(dá)到了頂峰。此后再無人能超越。也許人們可以舉出諸如顧炎武，黃宗羲這些其后的哲學(xué)家，可是他們也是在沿著王的路線上繼續(xù)發(fā)展的，他們?nèi)匀皇窃谇叭说捏w系之內(nèi)。

看完整本書，雖然讀起來有點(diǎn)吃力，但是不得不感慨，正如當(dāng)年明月所說的如此：他的心學(xué)，是中華文明史上的一朵奇葩，是值得我們每個人為之驕傲的財(cái)富。此心光明，亦復(fù)何言。

第五篇：《大拇哥游記》讀后感

大拇哥游記是一個童話故事，劇情顛覆常規(guī)很新穎也很有感觸！給想要離家的孩子有一定的啟迪，下面是我對這篇文章的讀后感！

大拇哥只有大拇指那么大，他想要去環(huán)游世界但是他的父母只能順從它，他的父親給他拿針做了一個劍，本來想在家吃最后一餐但是他被煙囪吸了出去到了別人的家里！這歷險(xiǎn)的過程中他還曾偷過國庫里面的金幣，但是她只拿了一個，他還被牛吃進(jìn)了肚子里，差一點(diǎn)被消化了，在肚子里說話牛的主人卻不知道他在哪里只能把牛殺了，但是他沒有受傷！僥幸的是他被人扔到了香腸的肉里，還經(jīng)歷了火烤煙熏，真的是太難過了！一年過去香腸被拿出招待客人，他逃了出去，狐貍把它放進(jìn)了嘴里，但是要放了他有一個要求就是必須把他家里的雞鴨鵝都給他吃，雖然這個我讀后感覺他的要求太苛刻，但是他給拇指背了回去，拇指也兌現(xiàn)了他的諾言！他也把那一塊金幣給了他的父親，但他爸爸說的那句話讓我感動！對你的愛勝過那些雞鴨鵝！

讀了這篇文章我的讀后感是這樣的，生活就是這樣，父母讓我們出去社會并不是鍛煉我們獨(dú)立，生活不容易，但是父母的愛比任何事情都要重要！他們更關(guān)心的是我們過得好不好，有時(shí)候我們是自私的想早早遠(yuǎn)離家庭的束縛，但是兒行千里母擔(dān)憂！這不是沒有道理的！我們有時(shí)間的時(shí)候多關(guān)心一下自己的父母，他們不容易！有時(shí)候甚至是很難過的！我們有時(shí)候一句關(guān)心他們的話就會讓他們開心好久！