第一篇：六一兒童節(jié)親子游園感言

終于到了5月24號(hào)，這是小朋友們最開心快樂(lè)的節(jié)日。因?yàn)榻鹛O果尚城藝術(shù)幼兒園提前給小朋友過(guò)六一兒童節(jié)。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。

家長(zhǎng)們帶著孩子早早來(lái)到了幼兒園，教師們給每個(gè)小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌，小朋友們可開心了。

幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語(yǔ)，處處人頭攢動(dòng)。在班級(jí)里我可以感受得到孩子們天真無(wú)邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個(gè)個(gè)拿出他們的寶貝給孩子們拍照。

8點(diǎn)20左右園長(zhǎng)在樓下那邊用廣播通知各個(gè)班級(jí)的老師帶著小朋友到樓下集合。組織好后正式進(jìn)入班級(jí)當(dāng)中，由于孩子是第一次來(lái)幼兒園，對(duì)這里的陌生環(huán)境很是好奇，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒望望那兒。

親子活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。首先是點(diǎn)名環(huán)節(jié)，老師跟小朋友們約定好：點(diǎn)到名字的小朋友要說(shuō)：“到”。接著是自我介紹環(huán)節(jié)，有些膽小的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也順利的完成了任務(wù)。

最后就是親子游戲時(shí)間了，家長(zhǎng)將孩子坐在自己的腿上，跟著老師的口令一起玩《小火車》。親子游戲在快樂(lè)的氛圍中有序的進(jìn)行著。孩子們盡情享受他們的節(jié)日所帶來(lái)的快樂(lè)！

很快，演出時(shí)間要到了。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在爸爸媽媽們的陪同下有序的來(lái)到的集合地點(diǎn)。小朋友的節(jié)日在園長(zhǎng)的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來(lái)的精彩開場(chǎng)舞，感覺特棒！接下來(lái)的節(jié)目也是十分的精彩。家長(zhǎng)和孩子們都看的很認(rèn)真，很開心。

親子活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時(shí)欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到！

這次幼兒園舉辦六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)，不僅讓孩子明白人與人之間的團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的重要性，也讓家長(zhǎng)們深知交流、溝通的重要性。

第二篇：六一兒童節(jié)游園作文

六一兒童節(jié)游園作文

六一兒童節(jié)游園作文

（一）學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子??

早晨，我早早就起床，今天天氣非常晴朗，我的心情也非常好。我哼著小曲正準(zhǔn)備往外走，電話鈴“丁零零”地響起來(lái)了，是吳老師，她向我借呼啦圈，因?yàn)樗齻儼嘤袚u呼啦圈的比賽，呼啦圈不夠，就找我借了。我拿著一個(gè)重重的大呼啦圈，本來(lái)極為興奮的心情變得一般般了。到了學(xué)校，我的心情就更爛，我等了半天，也沒有一個(gè)女同學(xué)來(lái)，老師也遲遲不來(lái)。

游園活動(dòng)開始了，我和副班長(zhǎng)是猜字謎的負(fù)責(zé)人。我們多么想去玩啊!于是我就跟副班長(zhǎng)商量，說(shuō)誰(shuí)先去玩，等回來(lái)了讓另一個(gè)人去玩。副班長(zhǎng)不干，我跟老師說(shuō)我們想去玩，老師就說(shuō)出了我剛才的想法，我好高興哦!就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都贏了，第四次有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好氣哦，拿起東西就走了。

游園活動(dòng)結(jié)束了，老師在班里講事情，我不在班級(jí)里，我到一樓大廳去看書、買書，然后就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年，過(guò)得好漫長(zhǎng)哦。

下午大家都在教室里看電影，我和郭雪純好可憐哦，還要去合唱團(tuán)。合唱團(tuán)老師大發(fā)雷霆，好兇哦，今天下午就這么泡湯了。

“六一”兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，說(shuō)是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，其實(shí)也并不是很快樂(lè)，有悲有喜，還說(shuō)得過(guò)去。

六一兒童節(jié)游園作文

（二）今天下午，我?guī)еd高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。

我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動(dòng)的卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng)，彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇?？斓轿伊?，我先看一下有幾個(gè)格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數(shù)的數(shù)字，跨了五次半，然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫上一等(也就是3分)。

我們來(lái)3班，那只能看運(yùn)氣了，不需要那么努力，看他們?nèi)齻€(gè)人每個(gè)人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了!我摸到了三顆，它們真準(zhǔn)備著我命運(yùn)的降臨，我提心吊膽的拿了出來(lái)，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。

我來(lái)到1班，1班是見縫插針，是4個(gè)農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然后在1米的距離，把筷子投進(jìn)去，一根就一分，兩根就??結(jié)果，我只得了0分。我們又來(lái)到6班，6班是乒乓球，就不知道這個(gè)班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終于到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結(jié)果，死掉了1次，因?yàn)檫€是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那只紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了!后來(lái)又玩了2.5班，今天真開心，真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。

我的分?jǐn)?shù)是10分，是一等獎(jiǎng)，“六一游園活動(dòng)太好了，萬(wàn)歲”

第三篇：親子游園半日活動(dòng)

東方明星幼兒園——

幼兒園落成慶典剪彩儀式 及親子游園半日活動(dòng)策劃方案

為充分展示幼兒園全新的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的知名度和美譽(yù)度，本著有“有序 安全 快樂(lè)”的原則，制定本方案。

活動(dòng)時(shí)間：2015年8月18日 入場(chǎng)7:20—7:50 活動(dòng)地點(diǎn)：溫州商貿(mào)城迎賓一號(hào)東方明星幼兒園園內(nèi) 策劃人：朱艷 參與對(duì)象：

1、縣教委領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)2名，剪彩

2、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)2名，剪彩

3、姊妹園(名單待定)

4、新聞媒體

5、幼兒園教師

6、學(xué)齡前幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、材料準(zhǔn)備

1、紅綢緞花4段，禮儀教師5名，剪刀4把、禮炮4支

2、教室走廊環(huán)境布置（卡紙 泡沫紙 皺紋紙 茅根 瓦楞紙 氣球 綁扎絲 雙面膠 小剪刀 線 食堂工作服1件 大型遮陽(yáng)傘 安全警戒線 應(yīng)急藥品器材 海洋球 100個(gè)）

3、飲用水 一次性杯子 大環(huán)保袋 垃圾桶

4、活動(dòng)入場(chǎng)券200張 活動(dòng)宣傳單200張

5、水果若干（西瓜 小番茄 蘋果）

二、節(jié)目準(zhǔn)備

2、教室節(jié)目（舞蹈 朗誦）——朱艷

3、幼兒節(jié)目（舞蹈班）——朱艷

4、領(lǐng)導(dǎo)講話

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、親子游戲：朱艷 人員安排

1、安保：閔紹龍

2、接待：劉婷 高娟

3、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)：余小瓊 朱艷

4、材料采購(gòu)：余小瓊

5、主 持：朱艷 東方明星幼兒園——

6、放禮炮 卡片回收：譚總 段醫(yī)生 吳總 張歡

7、禮儀：劉婷 劉易 孔靜 周林

8、獎(jiǎng)品發(fā)放：余小瓊 高娟 吳總

8、音響設(shè)備 新聞媒體 橫幅制作：徐雪梅

9、接牌：余小瓊 徐雪梅

10、保潔：

11、一二樓走廊秩序：黎嬌嬌 徐春蘭

12、水果盛放：喻海林 汪姐

13、影像收集：段醫(yī)生

14、宣傳資料制作：朱 艷 活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒園落成慶典剪彩儀

1、開場(chǎng)及園長(zhǎng)講話8：00 —— 8:10

2、教師節(jié)目8:10——8:14

3、幼兒舞蹈8:15——8;20

4、教師節(jié)目8:20——8:25

5、授牌 接牌 剪彩（所有禮儀上）8:25——8:27 鳴禮炮

6、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言8:28——8:30 禮儀1名拿牌

7、家長(zhǎng)發(fā)言8:30——8:32

8、結(jié)束 安保負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)凳子清理

二、親子游園活動(dòng)

每名幼兒在家長(zhǎng)的陪同下參與游戲，累計(jì)5張卡片可兌換獎(jiǎng)品，卡片由游戲責(zé)任人制作，每個(gè)游戲50張，規(guī)則卡一張（用于張貼在教室門外，家長(zhǎng)觀看），休息室播放幻燈片。

一樓大活動(dòng)室作為休息室，不設(shè)游戲，一樓教室二樓教室均設(shè)置親子游戲，共計(jì)5個(gè)，活動(dòng)場(chǎng)地由相應(yīng)負(fù)責(zé)老師布置，前一天到園彩排，布置準(zhǔn)備

1、《小豆要回家》家長(zhǎng)和孩子一起將混合的豆子分類，時(shí)間不限，完成可獲得一張卡片（黎嬌嬌）可多組進(jìn)行，一樓教室

2、《我愛聽故事》家長(zhǎng)和孩子一起分享閱讀，時(shí)間4分鐘以上，完成完成可獲得一張卡片（劉婷）可多組進(jìn)行，一樓教室

3、《獨(dú)木橋抱抱》家長(zhǎng)手拿2各籃球和孩子各從獨(dú)木橋的兩邊行走到獨(dú)木橋中間，并擁抱，完成可獲得一張卡片（孔靜）最多2組進(jìn)行，二樓教室

4、《你來(lái)投 我來(lái)接》小孩扔海洋球，家長(zhǎng)手拿桶接，接住3個(gè)以上可獲得一張卡片（朱艷）最多可2組進(jìn)行，二樓教室

5、《大小手一起做》家長(zhǎng)和孩子一起完成一件手工制作，時(shí)間不限、完成可獲得一張卡片（雷義負(fù)責(zé)）可多組進(jìn)行，二樓大活動(dòng)室

獎(jiǎng)品兌換處設(shè)置在大門入口門衛(wèi)室的草坪上，獎(jiǎng)品兌換成功后即可離園。

第四篇：六一兒童節(jié)感言

6月1日，是兒童節(jié)。

6月1日，也是馬上就要抵達(dá)高考的日子，那種緊迫的感覺，那種被忙碌擠壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺，其實(shí)根本沒有時(shí)間去咀嚼和回味??

緊緊張張地忙碌了一天，一直到晚上快10點(diǎn)的樣子，腰都快直不起來(lái)了，腿也酸酸麻麻的，特別難受，可是，怎么做著那些繁雜工作的時(shí)候，根本就沒有感覺得到呢？

伸個(gè)懶腰，才“呼”地一下子想起，今天是“兒童節(jié)”，應(yīng)該問(wèn)候一下女兒節(jié)日快樂(lè)的??！

于是，直接撥通了電話，撥了半天，沒有應(yīng)答?? 第二次撥通電話，聲音弱弱的，但聽出是女兒的聲音?！昂⒆樱沂前职郑阕约涸诩覇?？作業(yè)多不多？今天是‘六一’兒童節(jié)呢，爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)！”一口氣說(shuō)了這么多。

“爸爸，我已經(jīng)不是兒童了！不過(guò)兒童節(jié)了！”??電話的那一頭兒，是女兒緩緩的回答。

哦！我其實(shí)好像是被什么劃了一下子，臉和拿著聽筒的手都有些燙燙的刺

name=baidusnap0>

傷

感style='color:black;background-color:#ffff66'>。??

我心里空落落的，有一種說(shuō)不清的失落和惆悵?？赡苓€接受孩子長(zhǎng)大，事實(shí)。對(duì)于童年七、八年時(shí)光一晃即逝，悄無(wú)聲息完結(jié)的現(xiàn)實(shí)，些不過(guò)神來(lái)，心里有些怔怔的。在我的印象里，一直認(rèn)為女兒還很小

童年，是一個(gè)美麗而真實(shí)的夢(mèng)，記載了歡聲和笑語(yǔ)。? ? 童年，是一張多彩又艷麗的畫，留下了絢爛的記憶。? ? 我們都從童年走過(guò)，童年在自己的歷史長(zhǎng)河中總是最最值得懷戀和回憶的那個(gè)美麗篇章。不管自己是否已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成家立業(yè)，甚至于年已不或，步入耄耋，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深印在自己的腦海，影響自己的一生。? ? 除了春節(jié)，童年最幸福的日子莫過(guò)于兒童節(jié)了。那一天，你是最幸福的小主人，全世界的人都在為你慶賀一個(gè)屬于你自己的節(jié)日。那一天，你戴上了紅領(lǐng)巾。那一天，你成為了三好生。那一天，你。。。? 失去的才是最美好的，就像已經(jīng)過(guò)去的童年，數(shù)不盡的童話和幻想。人總要懷念過(guò)去的，就像我們現(xiàn)在已經(jīng)開始回憶小時(shí)候一樣，想念那一段段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，想念那可以過(guò)六一的日子。而當(dāng)有一天，當(dāng)兒童節(jié)再也不能在心中激起一點(diǎn)暇想的時(shí)候，人，就真的老了。? ?? 祝天下所有孩子兒童節(jié)快樂(lè),為孩子的天空撐起一塊綠蔭,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!也讓我們幸福的慢慢變老!呵呵享受回憶中的快樂(lè)!五月、花開花落，芳華落盡。瀟瀟細(xì)雨，哀婉了油紙傘，凌亂了水仙花一樣女子的長(zhǎng)發(fā)，匆忙略過(guò)小橋流水，開出一連串歡笑的水花。嗒嗒的碎步，愈行愈遠(yuǎn)，直至模糊了雙眼，是雨水、是淚水？雨聲依舊??嘀嗒、嘀嗒。

繁華落盡、斗轉(zhuǎn)星移。斑駁的陽(yáng)光，灼傷了誰(shuí)的千年守候，風(fēng)化的它山之石，揚(yáng)起一片陌路風(fēng)沙、浪跡天涯。

從衰老的月亮出發(fā)，在夢(mèng)中尋找你消失的道路，踩著月色跳舞，總有一些人、一些話。寄托在零零落落的字跡里。

幾度風(fēng)雨、倦依窗前，且歌且行中，是誰(shuí)拈花淺笑，靜守紅塵。我努力削減心靈的累贅，變成一抹飛沙在無(wú)意中飄行，在茫茫人海中尋覓一個(gè)熟悉的身影，只希望飄落在你的肩頭，只期盼會(huì)滑落到你的足下。

夢(mèng)影如紗、驀然回首來(lái)時(shí)走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，也許，故事總要披上一層塵埃的落紗，模糊的消失。也許，當(dāng)我再次拂去一抹灰塵下的記憶，那會(huì)是很久很久以后的事情吧。時(shí)光打著盹，斑駁了記憶，落寞間我走了好久好久?? 行走在風(fēng)塵往路，只奢求一種靜水深遠(yuǎn)的情感。風(fēng)鈴呢喃，一曲紅塵望眼欲穿。滿目蕭然、昨日的夢(mèng)里，路過(guò)的風(fēng)景請(qǐng)為我收藏。

漸漸遠(yuǎn)去的歲月，在腳下蹉跎了的年華，也許就因?yàn)槿绱?，我喜歡上了文字帶給自己的慰藉，我說(shuō)過(guò)，寫文，不是我刻意要寫，也不是為了刻意給人看，而是一種心情的釋放，更是因?yàn)樗梢詿o(wú)怨的接納一切；或許，自己太過(guò)于注重記憶的曾經(jīng)，所以，至今為止，心中有過(guò)的陰霾一直陪伴于我，不論怎么嘗試著忘記，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)越是遺忘越是記得清晰！記得自己已停筆好久好久，不再寫關(guān)于你的一切，盡管偶爾些許的散記，卻又能代表什么？那只是單純的心情而已，但今天還是不經(jīng)意間動(dòng)了筆。

寶貝：

早晨我們又吵架了。我真的不想去和你發(fā)生任何沖突，我也希望我們能夠每天抱著一起笑，忘掉所有煩惱，說(shuō)你喜歡聽的話，做你喜歡做的事。但生活具體而現(xiàn)實(shí)的讓人不得不跟著冷酷起來(lái)。其中的無(wú)奈是任何母性生物都知道承受的折磨，母雞在認(rèn)為小雞長(zhǎng)大的那一刻，會(huì)狠狠地趕它們離開自己。老鷹為了讓小鷹離開自己飛翔，用自己的身體作為祭祀。當(dāng)然你的媽媽沒有這么悲壯，在某方面甚至希望我們永遠(yuǎn)都不要分開。

我覺得你還是不夠了解你的媽媽，你錯(cuò)誤的以為媽媽希望你應(yīng)該怎樣優(yōu)秀，比如成績(jī)好，比如考個(gè)好大學(xué)。你太不了解媽媽了。你一如既往的去看任何事，把任何事固定在一個(gè)模式里去規(guī)劃，這樣的循規(guī)蹈矩是你的一貫思考方式，比如：說(shuō)著你認(rèn)為的我們應(yīng)該喜歡聽的話，戀愛應(yīng)該是怎樣的場(chǎng)景或?qū)Π祝议L(zhǎng)所希望的孩子都是一樣的，等等，這樣的思考問(wèn)題方式導(dǎo)致你在以后看人看事或?qū)懭藢懯露忌羁滩黄饋?lái)了，因?yàn)槟憧床坏绞挛锏亩嘣兓媚獪y(cè)。一個(gè)思想不深邃睿智的人，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到美好的滋味是什么。也許某天你貧窮到啃樹皮的時(shí)候，你只會(huì)覺得苦，而不能發(fā)現(xiàn)生活仍然是美好，未來(lái)永遠(yuǎn)都可以憧憬的。在你這樣很片面的思考方式下，媽媽也被你格式化了。

我其實(shí)在你中考后就已經(jīng)覺悟了，我的認(rèn)為是：學(xué)，有學(xué)的煩惱；不學(xué)，有不學(xué)的苦。并且不學(xué)未必以后人生就沒有機(jī)遇，學(xué)了，也不一定將來(lái)真的就如你現(xiàn)在所想的會(huì)金銀滿缽。人要對(duì)自己量體裁衣，過(guò)適合自己性情的生活，不要去羨慕那些牛人，他們只不過(guò)在做自己感興趣的事，因?yàn)橄矏蹖W(xué)習(xí)，才有動(dòng)力。而你，顯得有點(diǎn)動(dòng)機(jī)不純。我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲得什么的捷徑，走的過(guò)程中忽視了自己真正的性情，這樣是不對(duì)的。違背天性的事注定會(huì)收獲失望。先做人，后做事。這句話放哪都合適，如果在這樣扭曲中把人格丟了，真不劃算。每天做自己不愛的事，說(shuō)著違心的話，忐忑著自己的靈魂，你覺得值得嗎？

但，人一定要永遠(yuǎn)保持希望且積極生活的態(tài)度。如果消沉了，就真的把自己丟失了。人要愛著自己，永遠(yuǎn)不放棄自己。任何時(shí)候都要揣摩什么可以舍棄什么必須堅(jiān)持，這一切只是為了保留最終追求的一個(gè)中心思想――好好生活。比如你的爸爸，他就是一個(gè)不學(xué)習(xí)但終身不斷奮斗的人，雖然目前我們的生活并不是特別的優(yōu)越，雖然未來(lái)仍沒有很明確的保障，但這個(gè)過(guò)程足夠讓他和我們?yōu)橹湴?。從而獲得最大滿足感，因?yàn)樗米约旱拇煺圩C明了自己。我希望你今后的人生能繼承他的這個(gè)特質(zhì)，這是他除了外表，唯一可以繼承的優(yōu)點(diǎn)。

你想要的只是一個(gè)目標(biāo)，我并不否認(rèn)這個(gè)目標(biāo)的美好性，但，我們是不是先把自己很完整的剖析出來(lái)呢，再去看自己究竟適不適合這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，你真的太容易沉迷了，韓寒，他就是一個(gè)拿現(xiàn)在大家都不認(rèn)同的觀點(diǎn)包裝成商品來(lái)謀利的人，我看了他的書，消費(fèi)的只是淡淡的一笑，你看他的書，你認(rèn)同了并對(duì)照了自己，你消費(fèi)了他的垃圾。我還準(zhǔn)備推薦你看武俠小說(shuō)，現(xiàn)在回想可真是嚇一跳，也許你從里面看見的是小寶貝也說(shuō)不定，腦袋里會(huì)成天想的是自己就是小龍女，掉進(jìn)忘憂谷里還可以用游戲里的輕功飛上去，給楊過(guò)一個(gè)大大的驚喜那。應(yīng)該怎么看書，那是每個(gè)人自己的事，能不能不沉迷任何事，卻是每個(gè)人一生糾結(jié)的事。

昨天偷偷看了你的作文，我覺得真的如同你說(shuō)的，寫得受罪，看著也受罪。這個(gè)還是歸咎你對(duì)生活片面的理解造成的，兩點(diǎn)一線的生活你的認(rèn)為是毫無(wú)激情，你還記得某天放學(xué)我們看見你的一個(gè)男同學(xué)觀察螞蟻的事吧？看人家，一群爬樹的螞蟻就把他搞得如癡如醉，不知?dú)w途，我覺得他看螞蟻時(shí)是很有激情的。而女孩子都喜歡觀察人，看男孩子看得如癡如醉??昨天我們討論的山峽讓你沒靈感，我的那個(gè)悲憤啊，李白杜甫這類的傻子可以去死了，把山峽寫出千古絕唱忽悠老子們幾個(gè)世紀(jì)。寫這類文章其實(shí)很簡(jiǎn)單，你咋不會(huì)包裝一下忽悠老師呢？從時(shí)間的推移作為主線條，以天氣陰晴冷暖造氣勢(shì)，心情景色互相渲染，然后釋放自己想表達(dá)的情感，哪怕是悲傷喜悅恬靜委瑣都可以，你那么好的文筆不用，可惜了的。

你潛質(zhì)優(yōu)點(diǎn)都很多，不要看不清自己而為自己捏造了不合適的人生，那樣真的就是惜哉痛哉哀哉~還是先找個(gè)自己覺得舒坦的狀態(tài)過(guò)怎樣？選擇怎樣生活如果不能全力以赴，那就不是自己真正想要的。說(shuō)心里話，我也想過(guò)和自己現(xiàn)在不一樣的生活，比如有個(gè)自己的店鋪，里面商品林林總總，但一想到那個(gè)必須要保持干凈整潔，我就跟吃了個(gè)蒼蠅似的難受，退而求其次去應(yīng)聘?jìng)€(gè)幼兒園老師總可以吧，但依然還是要做清潔??頃刻間所有的想法馬上被我的性情全部否決，所以我就這樣了，放棄所有的現(xiàn)在女人們喜好的一切，守自己的安靜過(guò)，也不錯(cuò)，你呢？你該怎樣選擇呢？不管怎樣選擇，必須要舍棄些什么，這是生活的游戲規(guī)則。我希望你給個(gè)真實(shí)的你，好好的，坦誠(chéng)的跟媽媽說(shuō)說(shuō)，看你現(xiàn)在這樣掙扎隱藏壓抑，我覺得累。

每次我們都很誠(chéng)懇的，我也知道你覺悟的時(shí)候是如何的痛心疾首，但事過(guò)境遷的你在你所認(rèn)為的枯燥復(fù)制后，你所精心克制壓抑的性情又如燒不完的荒草，在心底爬了個(gè)悲痛不已，等我察覺到，然后又是一次割心剜肉般的輪回，真的很痛苦，我是無(wú)所謂，我經(jīng)歷的事情多了去，死豬不怕的，但你不一樣，心還稚嫩的狠，我為你疼而疼，該咋辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，大聲喊出真實(shí)的自己，喊出自己現(xiàn)在真實(shí)的狀況，也許我們都輕松了，你說(shuō)呢？要不要試呢？試試吧~~或者我們換文字交流？

碼完這么字的我，發(fā)現(xiàn)自己文筆真的是不錯(cuò)列~以后將繼續(xù)。不錯(cuò)。