第一篇：敬廉潔行優(yōu)秀演講稿

篇一：敬廉潔行演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

今天，我演講的題目是《讓廉潔陽光照耀我們前行》。

首先提到“家風(fēng)”這個詞，您會想到什么？我會想到“和諧”、“溫暖”；那當(dāng)提到“廉潔”的時候，您又會想到什么？這個不用說，一定是“正直”、“光明”，甚至還會想到像孔繁森、任長霞、牛玉儒這樣為我們所崇敬的人民公仆。

那如果現(xiàn)在我把“家風(fēng)”和“廉潔”放在一起，您又會有什么聯(lián)想？也許這個時候，答案就各不相同了，有人會說：有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？或者還有人說：嗯，俗話說得好嘛，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，什么樣的家庭就出什么樣的人唄！

說到這兒，我聽出來了，答案雖各不相同，但大家都認(rèn)為一個家庭的素質(zhì)及其文化背景在很大程度上決定了一個人的性格、心理、甚至是命運。因為一個健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭文化氛圍以及其正面的家庭教育環(huán)境，對家庭成員的社會觀、人生觀、價值觀都是有著非常重要的影響的，在以后的人生路上也都直接或間接地起著一個指導(dǎo)性的作用。

那么，樹立清廉的家風(fēng)，建立一個和諧文明的家庭，自然是成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項重要內(nèi)容?！凹摇蓖瑫r也成為了我們加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題的重要陣地。領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔從政，首先在自己，但同時也離不開良好的家庭環(huán)境。

近年來，腐敗行為不僅在黨政機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)管理部門，企事業(yè)單位和資源分配部門大量發(fā)生，而且在文化、教育、司法等傳統(tǒng)上認(rèn)為清水的衙門部門也不斷出現(xiàn)，少數(shù)干部的人生天枰失衡，道德底線崩潰，最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵，成了人民的罪人，民族的敗類，究其原因，除了干部自身的問題外，家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺，導(dǎo)致他們沒有及時正確的糾正這些腐敗行為，沒有以家庭的力量和親情及時把他們從犯罪邊緣拉回，反而在無意中助長了這種歪風(fēng)邪氣、就此把親人送上了人生的“不歸路”！斷送了家庭的幸福，以致于一生都在悔恨和淚水中渡過。

所以，如果我們的家人不貪戀金錢且嚴(yán)于律己，懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性，知道廉潔家庭教育是自己幸福家園的堡壘，時常提醒著家人，從點滴注意自己的言行，謹(jǐn)記“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，避免“溫水煮青蛙”的悲劇，也許我們這個社會會多很多歡笑、少很多淚水。

因此，如果說家是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地,那么家庭助廉教育就是這道防線建設(shè)的基石、就是一道照亮家庭成員心靈、溫暖的廉潔之光。

尤其是在當(dāng)下物欲橫流、紙碎金迷、享受著酒精和肉體帶來刺激的時代背景下；在只看金錢、權(quán)力，只能夠感受到欲望帶來的快感的“潛規(guī)則”下，我們更要讓我們的親人知道：名利不是你作為人民干部該追求的，廉潔才是你作為黨的干部之根基；你依然是平凡的你、依然是一個普通的黨政干部。你要記得你的根在大地，當(dāng)你站得越高的時候，越要回頭看看這片土地，感謝它曾經(jīng)給你的一切，更要明白你站得高是因為大地的支撐，不然將會被拋向那無底深淵！同時，更要清醒的認(rèn)識到，高處的美麗云彩都是虛無，家庭的溫暖那才真實，在這里不貪榮華富貴、不求聲震朝野，只要你踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，那便是一種幸福和快樂。

家庭是社會的細(xì)胞，那么黨員毫無疑問就是政黨的細(xì)胞，只有這千千萬萬個細(xì)胞健康活潑，呼吸著文明勤儉、廉潔自律的氧氣，政黨和國家這一龐大的肌體才會生機(jī)勃勃、充滿活力，而我們的社會才能文明、純凈！

所以，讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環(huán)境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線，讓家庭成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。讓廉潔文明之光永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)！

謝謝大家！

篇二：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家好！我是月亮之上，在這綠意濃濃、繁花似錦的季節(jié)，在這和諧之花如火如荼開放的時節(jié)，能夠有幸與大家相聚一堂，吐心聲，暢談理想，我感到非常激動。我今天演講的題目是《以廉潔之心，奏和諧之曲》?。ぐ?、稍停頓）

（以輕松的語氣開頭）我們先哲早就提出了“天下大同”的和諧理念，而孔子更是主張“和而不同”的多元和諧，老子則尤其注重了“天人合一”人與自然的和諧，這種和諧的文化精神被很好地繼承下來。對于社會而言，文化精神是靈魂；對于時代而言，文化精神是風(fēng)骨；對于文明而言，文化精神則是其精髓；而對于機(jī)關(guān)單位，文化則是安身立命之本，在央行走過的風(fēng)雨歷程中，我們的“以人為本，廉潔奉公”的管理理念，艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神，以及人水和諧的思想”無不體現(xiàn)了我局與時俱進(jìn)，講究自然和諧的文化精神內(nèi)涵。

一直以來，我就對周敦頤的《愛蓮說》欣賞倍至，尤其喜歡那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，每每細(xì)細(xì)品位，總覺得意境悠遠(yuǎn)，回味無窮……（舒緩一些）是的，荷花是清廉品格的象征。今天，在中華民族積極踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，在全社會大力弘揚“以廉為榮，以貪為恥”的濃濃氛圍中，我們更應(yīng)該習(xí)染荷花潔身自好的品質(zhì)，追求自己清正廉潔的風(fēng)骨?。ㄕZ氣堅定）

（崇敬的語氣，語速要慢一些）提到清廉，人們很容易想到兩袖清風(fēng)的包拯，想到誓言“要留清白在人間”的于謙，想到一生簡樸，令人敬仰的周總理（激昂的，略快的語速）有人形容，清廉是一顆松，在萬木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠；還有人形容，清廉是苦藤上結(jié)出的果，別人看起來很苦，但她卻心里很甜。而我則愿意把清廉比作西西弗斯推石上山的神話，需要人們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拒絕貪婪的誘惑，在永不懈怠中實現(xiàn)人類靈魂的完美與升華?。▽訉舆f進(jìn)，語調(diào)逐步提高）

太陽因選擇輝煌而燃燒，高山因為選擇堅毅而偉岸，我們因選擇夢想而執(zhí)著，因選擇精采而奉獻(xiàn)！朋友們，愿我們用自己的真情奉獻(xiàn)，奏響和諧的悠揚韻律；用閃亮的青春，譜寫央行事業(yè)的絢麗華章！

篇三：

廉潔是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是風(fēng)，吹拂人們奢侈的丑惡。

一粒種子，沒有土壤的孕育，不能長成參天大樹，有了土壤的孕育，卻缺乏陽光雨露的滋潤，仍會在沉默中毀滅，對于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無知的狀態(tài)，來到這個復(fù)雜的世界，卻只是一個空蕩的軀體，沒有任何的修飾，隨著時間的推移，在我們空白的書簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己來到我的世界，他們用最矯健的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，在我模糊的記憶中，他們分別是“誠信”、“廉潔”、“節(jié)儉”。

有一天，誠信遇到了眾所周知的科學(xué)家愛因斯坦，寒暄一番之后，愛因斯坦對他說了一句話：“世間最好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的朋友?！甭牭竭@里誠信很惘然，朋友？我居然還有朋友，誠信認(rèn)為在他的世界里只存在那些見利忘義、豬狗不如的敵人。他為之驚訝，靜靜地向四周尋覓。

廉潔整天都在忙碌中度過，他無處不在，夙興夜寐地為世點燃自己，眾人謂之曰：“君子”即做事坦坦蕩蕩，行動光明正大。他游閑到了法庭之上，這時候法官大人正在處理案件，法官看到他來，心中充滿無限的喜悅，他對廉潔說：“今天什么風(fēng)把您老吹到這里，這種地方不是你一向最討厭的嗎？”

看著法官迷茫的眼神，廉潔微微地笑著說：因為你這里需要我??！

法官沉默了一會兒后，又開始了他的審問，大聲道：節(jié)儉你今天真幸運，居然兩大居士“誠信”和“廉潔”都來為你做辯護(hù)人，接著法官開始審問節(jié)儉。

“節(jié)儉你可知罪，你昨天在五星級的大酒店鎮(zhèn)南關(guān)，把別人吃剩下的或是不要的東西統(tǒng)統(tǒng)往懷里扔，還在墻上亂寫些不要浪費，勤儉節(jié)約”……此時節(jié)儉什么話也沒有說，只是正眼看了法官一眼，突然間，誠信與廉潔站起身來，異口同聲的為節(jié)儉辯護(hù)。最后法官宣布節(jié)儉無條件釋放，從此他們?nèi)齻€人成為了好朋友，時常結(jié)伴而行。

有一天，我把同學(xué)的東西，在沒有經(jīng)過主人同意的情況下，拿來用而且隨手一丟。下午他在苦苦尋找，我卻視而不見，這時誠信跑出來幫我說話，說是“我”拿的，你拿的那應(yīng)該還剩下一點吧！節(jié)儉說被“我”丟了，天突然暗下來，他心中無名的怒火在尋找發(fā)泄之處，廉潔又說原諒他一次吧，也許他會從此改變。之后廉潔跟我說了很多，我也懂得了許多，從此他們?nèi)齻€成為了我的好朋友，使我在迷茫中找到了出路，在沉默中變得堅強(qiáng)，在思考中得到了升華。

篇四：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好！

教師的人類靈魂的工程師，教師職責(zé)是教書育人！經(jīng)過市場經(jīng)濟(jì)大潮的洗禮，追逐經(jīng)濟(jì)利益已經(jīng)成為大眾的共同的向往。提高教師待遇無可厚非，只是教師的生活質(zhì)量改善不應(yīng)以犧牲廉潔為代價。社會的發(fā)展也伴隨著不良風(fēng)氣的蔓延，作為教師，當(dāng)我們認(rèn)識到自身的責(zé)任和肩負(fù)的使命時，越來越多的良知告訴我們：應(yīng)該廉潔自律，這不僅是個人素質(zhì)形象，也是師德形象。

“學(xué)高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權(quán)威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權(quán)利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的鄉(xiāng)村女教師，靠什么高票當(dāng)選“中國十大女杰”？正是她繼承父業(yè)、負(fù)債教書、關(guān)愛學(xué)生的事跡，深深打動了全國人民的心。我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學(xué)生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經(jīng)受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細(xì)語；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意。

也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!

作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！選擇了教師這個行業(yè)，我義無反顧，我堅信，在教育這片廣闊的天空里，我能打開自己人生嶄新的局面，能做一名公正廉明、贊譽滿載的施教者，做一名合格的人類靈魂工程師，背負(fù)起建設(shè)民族靈魂的重?fù)?dān)，在教育道路上不斷前行！

同志們，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務(wù)實的態(tài)度、勤奮的精神、廉潔的作風(fēng)投入到教育事業(yè)的洪流中去吧！

篇五：

很久以前，住在尼斯德堡的一位老人曾說過：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣?xùn)|西：一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個則是我們心靈的準(zhǔn)則。時至今日，燦爛的星空更加燦爛，心靈的準(zhǔn)則也在不斷地添彩。有人會為它寫上“寬容”，有人會為它標(biāo)上“純潔”，當(dāng)然，也有許多人會為刻上“廉潔”。

縱觀古今，我們能發(fā)現(xiàn)，其實廉潔一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

陶淵明，滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰。

于謙，在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來的厚禮，包括皇上送來的那只玉貓金座鐘。

包拯，任職于生產(chǎn)端硯的端州，卻到離職的那一天，也未取一件。

這些名字或許離我們遠(yuǎn)了點，但在我們的生活中，那一個個熟悉的名字，一串串感人至深的故事，一直都影響著我們。

任長霞，忠誠敬業(yè)、關(guān)心群眾疾苦、鞠躬盡瘁的好公仆。

王順友，默默奉獻(xiàn)、不喊苦不怕累、一個人、一匹馬、一條路行走在雪域高原的好信使。

林浩，團(tuán)結(jié)友愛、臨危不懼、舍己救人的抗震小英雄。的確，翻開字典，廉潔即指公正不貪，清白無污。然而，在新的歷史條件下，廉潔有著更廣更深的含意。比如：誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派，等等。廉潔是人們行為的準(zhǔn)繩、追求的目標(biāo)，是高尚的心靈準(zhǔn)則。

也許，會有人說，咱們學(xué)生尚未踏上工作崗位，談廉潔是不是太不巧合實際了？不，廉潔就在我們身邊！只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，用心感悟，會時刻感受到更深更廣意義上的廉潔。

教室里，操場上，有同學(xué)將拾來的財物，交給老師，還給失主，這是不貪小便宜，拾金不昧的品質(zhì)，這是廉潔。辦公室里，學(xué)生向老師誠懇地承認(rèn)錯誤，并保證絕不再犯，這是敢于認(rèn)錯，知錯就改的勇氣，這是廉潔?？紙錾希瑢W(xué)們認(rèn)真地回答著每一問題，沒有交頭接耳，沒有東張西望，這是遵守考場秩序，嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，這是廉潔。生活中，大家不比聽喝，不比穿用，并且人人以廉為本，這是同學(xué)們勤儉節(jié)約、不攀不比的優(yōu)秀品行，這也是廉潔。

除了這些，我們怎樣進(jìn)一步向廉潔這把標(biāo)尺靠攏呢？我們應(yīng)該從小事做起，以誠信為本，凈化心靈；厲行節(jié)約，反對浪費；提倡簡樸，反對鋪張；不畏艱難，積極向上。我們更應(yīng)該帶著一顆感恩的心面對生活。

“非吾所有，雖一毫而莫取”！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！讓教廉崇潔成為我們高尚的心靈準(zhǔn)則吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：敬廉崇潔演講稿.與廉潔相約

與廉潔相約

——“敬廉崇潔”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的老師們：

早上好！今天，和大家相聚在此，只為與廉潔相約。

說到廉潔，我就不由得想到與之相反的兩個字——貪腐。之前，我查了一下最高人民法院近三年的工作報告。報告顯示，我國各級法院共審結(jié)的貪腐類犯罪案件——2009年為25912件，判處罪犯26226人；2010年為27751件，判處罪犯28652人；2011年為2.7萬件，判處罪犯2.9萬人。另據(jù)媒體報道，我國每年因腐敗造成的損失至少有數(shù)千億元。

由以上數(shù)據(jù)，我們不難得出一個結(jié)論：中國正面臨著非常嚴(yán)峻的反腐形勢！如果我們不及時遏制這種貪腐勢頭的話，中國三十多年改革開放的成果勢必毀于一旦！

你可能會說，反腐倡廉是政府的事，與我何干？其實不然。須知現(xiàn)代社會的每一個人，每一個官員都是從學(xué)校走出去的，在他們還未走出校門之前就讓他們學(xué)會廉潔，養(yǎng)成廉潔之風(fēng)，不是很有必要嗎？讓孩子們在學(xué)校接受廉潔教育，進(jìn)而通過他們回家去影響他們的父母親朋，不是很好嗎？正是從這個角度考慮，我認(rèn)為在學(xué)校開展“敬廉崇潔”教育活動對于國家的反腐倡廉和民族的興旺發(fā)達(dá)具有重大的意義。

“敬廉崇潔”教育活動走進(jìn)校園，針對的主體自然是教師。作為教師，我們就不能不認(rèn)真研究“廉潔”的真正含義。

廉，有正直、品行方正、不貪污之義。潔，操行清白，品行

高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn)。對每一個學(xué)生都同樣關(guān)懷備至，沒有親疏之分是廉潔；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛校如家是廉潔；甘于奉獻(xiàn)，不被金錢所誘惑是廉潔；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠實正直，追求真理是廉潔；以高尚的人格魅力傳身立教，成為學(xué)生求知、做人的楷模是廉潔；愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔。

教育愚公劉恩和背來一所學(xué)校的故事大家一定耳熟能詳；最美鄉(xiāng)村教師張桂梅身患重病，仍募捐70多萬元撫養(yǎng)百余名孤兒的故事大家也一定不會陌生。因此，在這里，我想講一下不為大家所知的我們身邊的人和身邊的事。

我校的蔡鳳老師素來以嚴(yán)格著名，他班上的學(xué)生沒有一個不怕他的。今年8月份，他通過招聘考試進(jìn)入了沿河四中。他的學(xué)生們知道以后，竟然哭倒了一大片。其中有一個平時最調(diào)皮被蔡老師批評得最多的學(xué)生居然哭得最厲害。他緊緊抱著蔡老師，哽咽著說：“蔡老師，我們舍不得你??”這個孩子的表現(xiàn)讓很多人深感意外。其實，這個學(xué)生有如此強(qiáng)烈的反應(yīng)，完全在情理之中。因為學(xué)生們心里都有桿兒秤，他們知道哪個老師是真對他們好，只要老師們清正廉潔，他們就能給老師最好的評價。

在我們身邊，還有許多老師，他們雖然不為眾人所知，但他們?yōu)榱藢W(xué)生，每天早起晚睡，幾十年如一日，將自己的青春和熱血獻(xiàn)給了三尺講臺，他們花在學(xué)生身上的時間比花在自己孩子身上的時間還要多??我想正是有了這樣一些老師，我們的校園才變得溫暖，我們的孩子才學(xué)會廉潔，我們的未來才充滿希望。

俗話說，積小善成大德。小節(jié)成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。正是工作中的點滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。校園作為

一個特殊的社會層面，活躍著心靈可塑性特強(qiáng)的青少年群體，廉政清風(fēng)在校園的吹拂，可以讓孩子們的心靈受到熏陶、感染和教化，幫助他們指明未來的人生之路，把握未來的人生航向。

“公則生廉，廉則生威”、“慎而思之，勤而行之”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“惟善惟德，能服于人”??這些出自歷朝名家的詩詞格言警句，以其言簡意賅、內(nèi)涵深邃而流芳古今。讓我們謹(jǐn)記這些教誨吧！

老師們，所謂“心到無求品自高”。作為一名現(xiàn)代社會的教師，我們必須立身中正，穩(wěn)得住心神，管得住身手，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，在社會這個大染缸里繼續(xù)保持廉潔從教的作風(fēng)。老師們，讓我們一起與愛相伴，與高尚相隨，與廉潔相約！

最后，讓我以一首詩結(jié)束今天的演講——

民族興旺千古事，文弱鐵肩一任擔(dān)。

廉潔自律高風(fēng)舉，桃李爭春賦詩篇！

謝謝大家！

第三篇：知法守法敬法演講稿優(yōu)秀

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

第四篇：敬學(xué)業(yè)演講稿

敬愛的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自，很高興能夠站在這個舞臺與大家分享我的學(xué)業(yè)設(shè)計！為了更好地了解自己，我去網(wǎng)上做了“朗識測評”和“霍蘭德職業(yè)興趣測評”。測評顯示我這個人充滿生機(jī)、熱情洋溢、樂觀、自信、富有想象力、富有創(chuàng)造力，而我的職業(yè)興趣傾向于探索型、企業(yè)型和社會型，探索型的人堅持性強(qiáng)、喜歡鉆研、為人好奇、獨立性強(qiáng)?總的來說，這兩個測評與我的大體情況比較吻合，也讓我更堅信自己選擇土木工程這個專業(yè)是正確的！

其次來了解一下土木工程這個專業(yè)，土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。隨著城市建設(shè)和交通建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形式近年持續(xù)走高，社會對土木工程專業(yè)的人才需求量很大！

接下來來了解我的家庭環(huán)境，我父母在廣州做點小生意，生活雖不富裕，但能保證我吃飽穿暖。我父母雖然文化不多，但一直很重視我的學(xué)習(xí)，對我報以很高的期望。另外我對自己的要求也比較高，我喜歡畫畫，喜歡腦力運動，所以我將來的就業(yè)目標(biāo)是成為設(shè)計院的項目設(shè)計師。

仲愷是廣東一所普通2a大學(xué)，而當(dāng)下設(shè)計院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求一般都是研究生。我不具備大學(xué)優(yōu)勢，但我不會因此放棄自己的夢想，我大學(xué)的奮斗目標(biāo)就是考研，理想學(xué)校是湖南大學(xué)！

為了實現(xiàn)考研目標(biāo)，我給自己大學(xué)學(xué)習(xí)定下一系列分目標(biāo)，具體如下：

大一在校期間，我要加入自己感興趣的社團(tuán)，競選班里學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)方面重點學(xué)習(xí)高數(shù)和英語，其它科目保持不掛科就好，如今社團(tuán)和學(xué)委這兩個目標(biāo)都已實現(xiàn)，而在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常向師兄師姐請教，我有信心將高數(shù)和英語學(xué)好。由于設(shè)計院的工作需要掌握很多制圖軟件，所以我會在大一寒署假自學(xué)cad和pkpm，同時我會把高數(shù)課本所有題目再做一遍。如果時間允許，我會找時間到工地實習(xí)，嘗試把課本知識用在實踐?

大二期間，我會選擇連任學(xué)習(xí)委員，參加學(xué)校cad設(shè)計大賽，通過背誦英語范文來加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，保證自己能通過英語四級考試，但我整個大二的重點會放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。在大二寒暑假我會通過書籍教程自學(xué)天正和天藍(lán)軟件，有機(jī)會的話也會選擇到工地實習(xí)一個月。

大三我會收集大量考研信息，結(jié)合自己的興趣和能力選好專業(yè)課，開始備戰(zhàn)考研。在大三寒假我會重點復(fù)習(xí)英語和高數(shù)，背完六級詞匯，為第二學(xué)期通過六級考試做準(zhǔn)備：而在大三暑假，我會關(guān)注考研考綱，自學(xué)一些仲愷沒設(shè)的考研課程。

而整個大四，是我考研的沖刺階段，我會把考研科目重新復(fù)習(xí)一遍，同時做大量考研真題，提高自己的題感和熟練度。到那時我每天都會晨跑，以緩解巨大的學(xué)習(xí)壓力，讓自己有最佳的備考狀態(tài)。

隨著時間的推移，我對自己的學(xué)習(xí)道路會越來越清晰。我每學(xué)期都會回顧一個學(xué)期的計劃，權(quán)衡得失，根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗為下學(xué)期制定科學(xué)的計劃，并根據(jù)實際情況對我的分目標(biāo)做適當(dāng)調(diào)整。不管怎樣，我所有的計劃都是為考研和設(shè)計院服務(wù)的。

學(xué)業(yè)規(guī)劃畢竟只是一種規(guī)劃，人生總是充滿意外，所以我也為自己制定了后備方案。假如我考研失敗了，我會選擇去設(shè)計院先負(fù)責(zé)簡單的工作，我相信我在熟練各類設(shè)計軟件的情況下能找到一份工作。但我仍會在工作之余花必要時間去復(fù)習(xí)考研知識，我相信天道酬勤，我相信我最終會成功考上湖南大學(xué)！

經(jīng)過這次學(xué)業(yè)設(shè)計，我深切感受到自己任重而道遠(yuǎn)，但我相信天道酬勤，我相信這份規(guī)劃書會是我成功的催化劑。前方道路或許很崎嶇，但心懷夢想的人從不畏懼困難！我相信，終有一天，我的未來不是夢！

謝謝！篇二：會考演講稿 迎接會考 一路踏歌

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我為大家演講的題目是：《迎接會考 一路踏歌》

梅花，只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗，才會開出浩白的花朵，散發(fā)清幽的香氣；蒼鷹，只有忍耐練習(xí)的繁瑣，才能翱翔于碧藍(lán)天空，領(lǐng)略世間的廣闊。高二年級的同學(xué)將迎來一場重要的考試——會考，它在我們的畢業(yè)考核中起著重要作用。置身于職業(yè)競爭的洪流中，我們會經(jīng)歷許許多多的考試，我們別無選擇，只有積極準(zhǔn)備，迎接會考。

每個人心中都有一個夢想，為實現(xiàn)這個夢想，我們進(jìn)入高中，繼而得以進(jìn)入大學(xué)。但高考是一道門，只有手握鑰匙的人才能通過，會考也是一道門，而如今，鑰匙已握在手中，只等著我們將這扁門開啟。

高二的我們同學(xué)已經(jīng)完成了一半的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在有一個展示自我能力的好機(jī)會，但同時心中也不免會有些緊張。因此，這要求我們有一個積極的心態(tài)去面對。認(rèn)真對待每一分每一秒，將每一個科目的知識點牢記，這是基本的要求。要想順利通過會考，并取得好成績，平時的努力是必不可少的。距離會考越來越近，復(fù)習(xí)時間越來越少，我們要合理安排時間，使我們的精神充實起來，制定一個沖刺階段的計劃尤為重要，它可以提高我們的自覺性，并且使我們的身心愉悅。

或許，我們會在重重的困難面前低下頭來，但不會停下自己的腳步。會考是一場考驗，更是一個機(jī)會，我們無須太緊張，要充滿自信，相信自己一定能行，在考試中注意，答題細(xì)節(jié)，認(rèn)真做答。

如果會考是一條波濤洶涌的險灘，我們就要做其中的揚帆者，不怕困難，乘風(fēng)破浪；如果會考是一座怪石嶙峋的峭壁，我們就要做其中的攀巖者，不斷向上、勇往直前。只要同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備，無論會考多么困難，我們也會有所收獲。

同學(xué)們，讓我們堅持到底，迎接勝利，相信我們一定能再創(chuàng)佳績，一定能打響會考這一炮。我的演講到此結(jié)束篇三：新的開始演講稿

新的開始，新的征程

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《新的開始，新的征程》。、在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表初二年級向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及拼搏向上的莘莘學(xué)子致以節(jié)日的問候和新年的祝福！祝大家：新年快樂，身體健康，生活愉快，夢想成真。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗再添一抹亮麗的色彩。只有這樣，我們才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命，才能實現(xiàn)我們共同的中國夢。

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁??同學(xué)們，讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！2013年12月30日篇四：高一演講稿

選 擇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《選擇》

高中是一個夢，一個七彩的夢。他攜著機(jī)會向我們走來，喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢，讓無數(shù)個心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。我們是幸運的。也許你會說：“這種被書海囚禁著，被壓力囚禁著的命運早已失去了自由，哪有幸運可言??？”那么讓我告訴你：我們能同在這一片藍(lán)天下就是我們的幸運，能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運，趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說我們不幸運嗎？ 當(dāng)然，生命是不可能由幸運構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長，在繁忙的學(xué)業(yè)中，在對假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍?，承受著掙脫陳皮的痛，編織著成長的心曲。

要收獲是必須要付出的，是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才，只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。因為選擇了天空，雄鷹才能振翅高飛于天地之間；因為選擇了陸地，獵豹才能任意馳騁于原野之上；因為選擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間；因為選擇了高中，選擇了繼續(xù)求知，這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會是風(fēng)景里最美的一朵花，它會讓那朵花結(jié)出果實，也許你會錯過一段季節(jié)，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，但你還會迷失月亮嗎？也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風(fēng)霜，但對于堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。

請不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以后，選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山，那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石；如果你選擇了海洋，那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花；如果你選擇了藍(lán)天，那么便無愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹，我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍(lán)天；我們是海燕，我們對蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰(zhàn)，面對著肆虐的巨浪，我們會大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?！? 高一學(xué)友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎？你聽到高三的聲聲呼喚了嗎？那么挺起胸膛，抬起頭來，用你那堅定的信念作出選擇吧！然后再做一個無愧于自己的你，無愧于父母的孩子，無愧于老師的學(xué)生，無愧于學(xué)校的莘莘學(xué)子。篇五：二班演講稿

踐行核心價值觀 共筑美麗中國夢

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀 共筑美麗中國夢》 記得有一首歌是這樣唱的:“遙遠(yuǎn)的東方有一天龍，它的名字就叫中國，遙遠(yuǎn)的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?。黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”不錯，我們擁有著黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們是炎黃子孫的后代，我們是龍的傳人，我們是中國人，作為中國人，愛國是根本。在抗日戰(zhàn)爭時期，有多少人寧死不做賣國賊，有多少戰(zhàn)士為國捐軀，又有多少文人帶動全國人民反抗到底。正是有了他們的不懈努力，才有了現(xiàn)在的中國?？墒?，令人心痛的一幕幕卻從我們身邊上演：我們戰(zhàn)勝了列強(qiáng)的入侵卻沉淪于洋節(jié)的狂歡；我們在科技領(lǐng)域搶占前列卻迷失于素質(zhì)的泥淖；我們有傲立世界強(qiáng)國之林的自豪卻每每在道德的審判前無語??難道我們忘了自己是中國人嗎？難道我們不該愛國嗎？每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，難道你們沒有感到驕傲嗎？美麗中國需要我們十三億中國人的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合共同建造，實現(xiàn)中國夢需要我們十三億中國人努力實現(xiàn)自己的夢想，用“我的夢成就中國夢”！

要實現(xiàn)夢想，必須踐行核心價值觀，要做到愛國，敬業(yè)，誠實，友善。身為謙謙學(xué)子，就應(yīng)懷揣夢想，當(dāng)我們讓夢想之聲響起來，讓夢想之聲從每一個大小村莊，每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每一個城市響起來時，我們將能夠加速中國夢的實現(xiàn)，那時，華夏大地上所有的人距離幸福就

不遠(yuǎn)了！實現(xiàn)中國夢，愛國首當(dāng)其沖。因為我們是中華兒女，愛國應(yīng)是我們心中最高的那份信仰。我們應(yīng)以天下為己任，以身作則，擔(dān)當(dāng)起匡正流俗的職責(zé)，為天下人做道德的楷模。雖然目標(biāo)很大，但我們做好自己，規(guī)范自己是愛國，影響身邊的人也是愛國，人人愛國才能使中國夢成為你的夢。

實現(xiàn)中國夢，敬業(yè)是重中之重。學(xué)生，以學(xué)習(xí)為生活目標(biāo)者也。我們要敬愛學(xué)業(yè)，刻苦研究學(xué)問，著眼于求學(xué)的目標(biāo)，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的我們正處于這一階段，我們要備加珍惜中學(xué)時代的大好光陰，拋開一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，孜孜苦學(xué)，潛心在校研究學(xué)問。我們就是為求學(xué)而來，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為主。課上聽講，課下復(fù)習(xí)，聽從老師的教誨，努力提高成績，實現(xiàn)自己的求學(xué)夢成就美麗中國夢！

實現(xiàn)中國夢，誠實是人之根本，也是維持社會秩序的根本之一。如果沒有誠信，我們的社會將混亂不堪，坑蒙拐騙盛行。誠實守信是人們的“第二身份證”，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)誠實守信的意識，注意自己的一言一行，在全社會形成誠實守信為榮，欺騙失信可恥的氛圍，在校園綻放誠信之花，以誠信律己，憑誠信興國，共筑美麗中國夢。

實現(xiàn)中國夢，友善也是必不可少的。友善，體現(xiàn)為個人的修養(yǎng)。在學(xué)校，與老師交往應(yīng)以誠相待，敬禮有加；和同學(xué)共處一室，應(yīng)該相親相愛，道義相勖，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致，友好相處。和諧以建友誼之橋，和諧以興文明之花，和諧以筑美麗中國夢！

實現(xiàn)夢想，從修身起；實現(xiàn)夢想，從勵志起；實現(xiàn)夢想，歸根結(jié)底是從踐行核心價值觀起。

第五篇：廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀

廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀

廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：

大家好！我是來自xx學(xué)校的音樂教師xxx。秋高氣爽，大地吐珠，在這美好的時節(jié)，能夠與大家歡聚一堂，傾吐心聲，剖析自己，弘揚“廉潔從教”的時代風(fēng)尚，我感到萬分激動。我今天演講的題目是——廉潔樹正氣，從教為人民。

談起廉潔，想必大家都不會忘記周敦頤的《愛蓮說》中耳熟能詳?shù)拿钫Z：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。卓爾不群的蓮花即是廉潔的象征。今天，在全社會大力弘揚廉潔的濃濃氛圍中，在全縣教育系統(tǒng)正在積極開展“廉潔從教”活動之際，我們廣大教育工作者更應(yīng)該以身作則，學(xué)習(xí)荷花潔身自好的品質(zhì)，追求自己廉潔、奉獻(xiàn)的職業(yè)境界！

我們教師的職業(yè)是神圣的，曾幾何時我們被譽為燃燒的蠟燭，曾幾何時我們被譽為人類靈魂的工程師，總之，在我們的身上有太多的美譽?；蛟S我們沒有明星們光彩，更沒有富商們富有，在我們教育工作者的身上，也許沒有可歌可泣的動人故事，沒有鮮花簇?fù)淼囊酃獠剩瑳]有感天動地的英雄故事，我們有的只是天天忙忙碌碌的身影，有的是別人無法企及的精神食量，有的只是工作崗位上的專注、執(zhí)著和孩子們童真的笑臉！我們不能勝記，為了出色地完成使命，在春天與秋天的更迭中，我們送走了多少個不眠之夜；在陽光與星光的交替中，我們迎來了多少個明媚的晨曦；而那取得的一系列成績中，又傾注了我們多少心血與汗水！但為了教育系統(tǒng)吹廉潔之風(fēng)，再苦再累，我們都無怨無悔！

我們不能忘記，在08大地震突然襲來的時候，譚千秋張開雙臂將四個學(xué)生擋在身下。學(xué)生安全了，而自己卻永遠(yuǎn)沒有站立起來！譚千秋老師在做了最后一次奉獻(xiàn)后，永遠(yuǎn)的離開了我們，但他的`精神卻化為無窮的動力。其實，在我們學(xué)校也有這樣廉潔、奉獻(xiàn)的從教例子，我們學(xué)校50歲的于老師，何老師管理班級極其認(rèn)真細(xì)致，沒有課的時候坐在辦公室批改作業(yè)，50歲的于老師還會把沒有改完的作業(yè)會帶回家及時地改完令人潸然淚下；50歲特級教師王老師經(jīng)常培養(yǎng)青年教師毫無保留；年級組長帶領(lǐng)老師為我參加優(yōu)質(zhì)課競賽不分晝夜，不要任何報酬的修改教案。我想，是他們，在廉潔、奉獻(xiàn)的歌曲中譜寫了一個個動人的音符；是他們，在廉潔、奉獻(xiàn)教育的書卷中書寫了一首首不朽的詩篇；是他們，在廉潔、奉獻(xiàn)的康莊大道上樹立起了一座座永恒的豐碑！

心清則志高，心濁必氣短。我們牢牢戍守自己的使命，認(rèn)真細(xì)致，不放過任何細(xì)節(jié)，全力以赴地奮戰(zhàn)在教書育人的第一線上；我們一身守得住清苦，耐得住寂寞，廉潔工作，默默奉獻(xiàn)；我們常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，狠抓教育，夯實基礎(chǔ)。

明代詩人于廉有詩云：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。朋友們，就讓我們時刻高擎“廉潔從教”的旗幟，兩袖清風(fēng)，一身正氣，為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的終生！

我的演講完畢，謝謝大家！

廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的`體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。

如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有48位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀3

尊敬的各位評委、各位來賓：

大家上午好！我是來自澤口小學(xué)的一名普通教師，今天我演講的題目是：無私奉獻(xiàn)育桃李，廉潔從教鑄師魂。

古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

開展廉政建設(shè)以來，潛江開發(fā)區(qū)工委、管委堅持以廉政文化建設(shè)為抓手，不斷強(qiáng)化廉政教育，著力營造廉政環(huán)境，積極做好招商引資、園區(qū)建設(shè)等工作，保障經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。開發(fā)區(qū)呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動。

澤口小學(xué)王叔軍校長嚴(yán)于律己，廉潔奉公做廉政的楷模，領(lǐng)導(dǎo)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師，加強(qiáng)教育廉政建設(shè)，打造廉政校園。澤口小學(xué)的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了顯著的變化，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，贏得了學(xué)生的喜愛和家長的信賴。廉政建設(shè)讓學(xué)校在創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育過程中邁出了堅實的步伐。

作為教育戰(zhàn)線上普通一員的我們，應(yīng)該如何在開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中和廉政建設(shè)中確立自己的價值，在金錢和權(quán)利誘惑面前準(zhǔn)確的辨認(rèn)自己前進(jìn)的方向呢？我們可以從胡安梅老師身上找到答案。

湖北山區(qū)的胡安梅老師，她在父親病逝后，繼承父親的遺愿，義無返顧地當(dāng)上了民辦教師。她一家住在四面透風(fēng)的土房中，沒有條件改善生活。她雖然家境貧寒，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來，為學(xué)生交學(xué)費、買書本。長期以來，她有無數(shù)機(jī)會走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲！孩子輟學(xué)，她就跑遍大山的每一道山梁，每一個角落，苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課，用一片赤誠之心換來家長的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。

當(dāng)全國各地的達(dá)三萬多元的捐款寄來后，胡安梅沒有只想到自己脫貧，而是毅然把這筆錢全部捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)教育站，設(shè)立“胡安梅教育基金”，以獎勵那些扎根山村教育的老師們。

在我們身邊還有許多像胡安梅老師這樣無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們用自己的行動詮釋了教師道德的高尚，教師人格的偉大！在他們身上閃爍著師德的絢爛光輝。

時光荏苒，掐指算來，我參加教育工作已有十一個春秋。在這十一年當(dāng)中，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去踐行一名教師的廉潔從教，去詮釋一名教師的對教育事業(yè)的無私與忠誠。

在這里，我想講述一件在我從教生涯中記憶深刻的事情。

在我的班上，曾有一名叫肖軍的孩子，爸爸媽媽常年在外地打工，由年邁奶奶在家照顧他，是一名典型的留守兒童。由于家境貧寒，他身穿的衣服總是很破舊，更別說穿一件像樣的新衣服，他看人的眼神中總是透出深深的自卑。肖軍很聰明，但由于缺少父母的幫助和引導(dǎo)，對學(xué)習(xí)總是敷衍塞責(zé)，缺乏內(nèi)在的動力，學(xué)習(xí)成績很差。我看在眼里，急在心里，在多次家訪后，我便承擔(dān)起了老師與家長的.雙重義務(wù)。每天放學(xué)后，我都會與他交流一天的生活和學(xué)習(xí)情況，對知識掌握中的不足查漏補(bǔ)缺，細(xì)心講解。無私的愛贏得的是與學(xué)生心靈的交融。聰明的肖軍沒有辜負(fù)我的期望，課堂上總能見到他躍躍欲試的身影，條理靖晰、表述完整的語言讓她成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的學(xué)習(xí)興趣，令他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，我的心里也感到十分欣慰。孩子的點滴進(jìn)步就是我無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的最大回報。

我將全部的愛和心血傾注在了工作和學(xué)生身上，對于自己的兒子卻有著深深的愧疚。由于丈夫經(jīng)常在外地出差，家里又無老人帶孩子，我的孩子從上小學(xué)一年級起，瘦弱的肩頭就背著大大的書包，踏上了早出晚歸、獨來獨往的乘車上學(xué)之路。記得有一次輔導(dǎo)幾名學(xué)生，等到把學(xué)生一一送回家以后，天色已經(jīng)很晚了。回到家時，看到年幼的兒子已經(jīng)趴在書桌上睡著了，右手上還拿著寫字的鉛筆，稚嫩的小臉上哭過的淚痕清晰可見，淚水又一次模糊了我的雙眼。兒子醒來后撲進(jìn)我的懷里，哭著對我說：“媽媽，我不喜歡你當(dāng)老師，你的心里裝的都是你的學(xué)生，從來沒有我”。聽到這句話時，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我對他說：“每一名學(xué)生都是老師的孩子，母親怎能放棄自己的孩子呢？”

無私奉獻(xiàn)育桃李，廉潔從教鑄師魂。波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著，我愿意做一名忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情，撞響廉政建設(shè)的大呂黃鐘；我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入廉政建設(shè)的壯美旋律，譜寫出潛江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育的華彩樂章。

廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

教育事業(yè)是一份葉的事業(yè)，為的是襯托出一片花的天地。教師，陽光下最崇高的職業(yè)，人類靈魂的工程師。我為自己能成為一名小學(xué)教師而感到光榮和自豪。我深知這不是一份輕松的工作。 教書育人，為人師表是教師最起碼的職業(yè)道德。教書是為了更好的育人，那么，如何才能真正成為一名稱職的教師，做到為人師表呢？這就要求老師們要做到：

首先，用自己的愛心去感化學(xué)生，使學(xué)生能具備同樣的愛心回報社會。愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。教師要從心底里去愛學(xué)生，真正地去了解他們，知他們所想，把每一個學(xué)生視為自己的弟子。愛學(xué)生還要和他們平等相處，教師不要高高在上，要俯下身來聽聽孩子的心聲。為孩子創(chuàng)造每一個展示自己的機(jī)會，給他們提供更大的舞臺。使他們在學(xué)習(xí)中健全人格，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

其次，廉潔從教是為師立教之本。教育的目的是為了更好地育人。教師是學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的對象，教師的一言一行會對學(xué)生的為人、處事、學(xué)習(xí)和生活等諸多方面都具有熏陶作用，會潛移默化地影響學(xué)生的.方方面面。所謂己不正焉能正人。一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，是我們終生要達(dá)到的目標(biāo)。捧著一顆心來，不帶半根草去教師要時刻提醒自己。嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。教師要清廉，公正，有愛心，唯有如此，學(xué)生才能敬其師，信其道。

我們要始終保持廉潔從教的作風(fēng)，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為，這是為師立教之根本。

孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。孩子是未來社會的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。我們要通過廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的老師們，孟子曰：路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去！

謝謝大家！

廉潔從教為人師表演講稿優(yōu)秀5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家下午好！

在這朝氣蓬勃的五月，在這春意盎然的昆麗河校園里，感謝大家給我一個自己展示的機(jī)會，今天我演講的題目是《為人師表，廉潔從教》。

古語有云：公生明，廉生威，不貪為寶。自古以來，人們都視廉潔為一種美德。廉潔大而言之，關(guān)系著國家的前途和民族的命運，小而言之關(guān)系著我們當(dāng)老師的形象和品質(zhì)。

中華民族自古就有許多廉潔自律的典范，有鐵面無私的包拯、兩袖清風(fēng)的于謙、清貧自守的海瑞，為人師者，更應(yīng)寧可清平自樂，比克濁富多猶。

毛主席說過：榜樣的力量是無窮的。若教師廉潔自律，則學(xué)生定然見賢思齊，克己修身，有望智勇雙全，成為國之棟梁。反之，如教師無心治學(xué)，物欲橫流，威信掃地，則學(xué)生必見利忘義，放縱貪婪，萎靡頹廢，如此何談民族的復(fù)興，何談中華之崛起？梁啟超《少年中國說》云：“少年強(qiáng)于歐洲，則國強(qiáng)于歐洲。少年雄于地球則國雄于地球。而我少年之繁榮昌盛必賴教師之苦心教育、傳其知識，廉潔自律、塑其人格”。教師之廉潔重于泰山。老師要做好廉潔從教，必先堅持不貪無欲，樹立正確的價值觀和價值取向。一個人有很多種活法，歸根到底的哲學(xué)問題只有一個：“精神立身或者物質(zhì)立身"當(dāng)一個人富到只有金錢的時候，是一種悲哀。即使當(dāng)一個窮到只有精神的時候，也足可以令人仰視。在茫茫人海大千世界中，個體是那么的渺小，但不論怎樣，也不應(yīng)該像一片浮萍一樣隨波逐流，選擇了就要無怨無悔地堅持。在選擇教師這個行業(yè)時，就應(yīng)該明白，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才作為畢生的事業(yè)和追求，而不應(yīng)追求金錢和利益。欲栽大樹柱長天，看到我們親手培養(yǎng)出來的學(xué)生德才兼?zhèn)?、學(xué)有所成，身為人師，其喜莫過如此。通過廉潔教育所取得的。回報，又何止勝金錢、物欲千萬倍。正確的人生觀，正確的價值取向才是我們使命所在，快樂之源。

儉以養(yǎng)德，廉以從教，廉以正身，廉以凈心。作為教師，心地?zé)o私天地寬，當(dāng)前，我們應(yīng)用正確的心態(tài)認(rèn)識社會，以堅定的立場維護(hù)自身廉潔從教的形象，自尊自愛，嚴(yán)以律已，自覺抵制社會存在的一些不良風(fēng)氣的'影響。其實，近年來教師的待遇正在穩(wěn)步提高，越來越受到社會的認(rèn)可和尊重。我們更應(yīng)該珍惜教師的光環(huán)，珍愛教師這個職業(yè)。保持行為的端正廉潔。作個為人師表廉潔從教的好老師。使學(xué)生在潛移默化、潤物無聲中樹立廉潔意識和觀念，在校園內(nèi)形成以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。

孟子曰：“路雖遠(yuǎn)，不行不至”，“事雖小，不為不成”。最后請允許我以一名人民教師的名義莊嚴(yán)宣誓：我是一名光榮的人民教師，我要率先垂范，為人師表，修養(yǎng)身心，廉潔從教，踏踏實實教書，清清白白做人，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時期老師的政治本色和精神風(fēng)貌，為人民的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。