第一篇:有關我是小男子漢的日記
早上,太陽火辣辣地照著大地。我打開門,正準備出去,忽然聽到一聲“小男子 漢,來幫一下忙。”我尋聲望去,原來是鄰居阿姨叫我。
我急忙跑到阿姨身邊,看到阿姨正艱難地提著一桶土,阿姨說她要用這桶土來栽蔥。這時,我心理想,阿姨多勤勞啊,我要向阿姨學習,學習她勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。人常說:書山有路勤為徑,勤奮學習,才能學到很多知識,不知不覺到了阿姨家,阿姨說:謝謝你,小男子漢,我說:“不客氣”我心理像喝了蜜一樣甜。我想到了一句話:幫助別人,快樂自己?!?/p>
回到家,我在想:阿姨為什么叫我小男子漢?我問媽媽?媽媽說:小男子漢是個頂天立地的男子漢。你年紀還小,當然叫你小男子漢了,這時阿姨來輔導我寫作文。是的,我長大一定是一個頂天立地的大男子漢。
雖然今天的事很小,很平凡,但以小見大。我想到了一句名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好事雖小,但它培養(yǎng)了我的意志,陶冶了我的品德,我自豪地說:我是一個助人為樂的“小男子漢?!?/p>
第二篇:男子漢優(yōu)秀日記
母親出公差,父親去看病人。晚上,家里只剩下我一個男子漢,守著空蕩蕩的屋子。
我拿著竹竿順著屋角一步一步地查看了一遍又一遍:門是否鎖好了,窗戶是否關牢了。我那忐忑不安、心驚肉跳的樣子不亞于一個準備躍獄的犯人。我坐在床上,左手拿著竹竿,右手拿著一本笑話書,不管書中的內(nèi)容多么滑稽、幽默,卻總是吸引不住我。我的腦子里充滿了小時候母親給我講的那些妖魔鬼怪的故事,生怕妖魔來捉走我。
就這樣,我好不容易熬過了兩個小時,但父親還沒有回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗩嗩地鋪完床,以最快的速度鉆進了被窩,望著黑乎乎的床下和黑洞洞的門后,我的心“咚咚”的跳個不停,像揣著只小兔子,連忙用被子蒙住了頭。我顫抖得床“吱呀呀”亂響,又給這死一般安靜的房間里增添了幾分恐怖與陰森。突然,門外響起急促的敲門聲,嚇得我縮成一團,心差點兒蹦了出來?!斑恕⑦?!”門外的敲門聲越響,我就越慌,仿佛妖魔鬼怪將要破門而入……這時,門外傳來父親熟悉的聲音:“寶寶啊,是我??扉_門吧!”我一聽,半信半疑,……門外的人一說,我就堅信是父親,連忙跳下床,開了門。一下子撲進了父親的懷里,眼淚也不知不覺地流了下來。
“男子漢,臭豆腐!”父親指著我開玩笑地說著。哎!男子漢,臭豆腐。
第三篇:幼兒園大班音樂教案--我是男子漢
幼兒園大班音樂教案
兒歌----我是男子漢
活動目標
了解主人公嘗試寶華媽媽勇敢而睿智的行為,萌發(fā)勇敢意識。
感受詩歌前后兩段充滿自信、驕傲及舒緩、溫情的不同的朗誦特點?;顒訙蕚?/p>
1.《小朋友的書·我長大了》;磁帶及錄音機。2.彩筆一盒?;顒舆^程
由討論引出兒歌主題。
請班級里的男孩說說自己是真正的男子漢嗎?男子漢應該怎樣做。
請女孩來說說,你覺得誰像男子漢?為什么?
欣賞兒歌《我是男子漢》并分析。
第一遍朗誦。提問:兒歌里講了誰?兒歌里的男子漢在保護誰?
第二遍分段朗誦。
朗誦開頭至“小偷聽見準怕”
提問:媽媽怕什么?男子漢是怎么解決的?逐一分析媽媽害怕的事情與“我”對應的解決辦法,感受主人公的勇敢與睿智。
朗誦“噢,要是你想爸爸了”至結(jié)尾。
提問:男子漢是怎樣扮演爸爸的?他為什么要辦成爸爸?
(教師在朗誦時,注意前半部分采用較快、堅決的語氣,表現(xiàn)出主人公自信、勇敢的品質(zhì)。后半部分采用較慢、溫柔的語調(diào)表現(xiàn)主人公對媽媽溫馨的愛意)再次完整欣賞兒歌《我是男子漢》。
3使用《小朋友的書·我長大了》第13-14頁“我是男子漢”對照圖意,跟著教師再次朗誦兒歌一遍。
討論并創(chuàng)編兒歌段落。
你們的媽媽怕什么?你是怎么保護她的?根據(jù)討論創(chuàng)編相應的詩句。
第四篇:小學生日記我是小漁夫
星期五,我們班玩了一個游戲叫“我是小漁夫”。首先茅老師給我們做了個示范。他來當漁夫,我們當小魚。有的是“包魚頭”,有的是“小丑魚”,還有的是“小鯉魚”…… 而我就是那條活蹦亂跳的“飛魚”。
正式比賽開始了。一位小漁夫要準備捕魚了。我看見“漁夫”飛快地跑過去捕那條“小鯉魚”。而我卻站在一旁幸災樂禍地看著那條倒霉的“小鯉魚”?!安缓茫俏弧靶O夫”朝我追來了?!蔽野瓮染团?,眼見就快追到了,忽然那位小漁夫轉(zhuǎn)身追另外一條“小魚”。我心里可2高興了,因為遇到了一位三心二意的“小漁夫”,真幸運。又換了一位“小漁夫”,這回可糟了,他可是我們班短跑冠軍——蔣元洋。我只好濫竽充數(shù)一下當一條被捕的“小魚”,這回可躲過去了??磥硐氩段?,得腦子好使,我可是狡猾的飛魚。但是總有一次失敗吧!當馬超捕時,我就被夾住了,真倒霉!
這個游戲真好玩,讓我知道了一個人不能做事三心二意,要不然一定會倒霉!
第五篇:我是男子漢_小學男生青春期教育教案
小學男生青春期知識講座
—我是男子漢
學校:阿尕爾森鎮(zhèn)中心小學 姓名:張仲海 電話:*** 授課年級:六年級
教學分析:使學生了解青春期的生理、心理知識,掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識,幫助學生形成健康的道德觀念。
教學目標:使學生了解青春期的生理、心理知識,掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識,幫助學生形成健康的道德觀念。教學方法:講述、舉例、討論 教學準備:ppt課件 教學過程:
一、課前導入
孩子們,時間過得真快,一晃眼,你們從一個牙牙學語蹣跚學步的小不點長成了一個男子漢,記得你們剛上幼兒園,小學的時候總是拉著爸爸媽媽的手不放,總是想天天和爸爸媽媽呆在一起,跟他們在一起你們才有安全感、才會快樂。可現(xiàn)在,你們長大了,在此老師恭喜你們已經(jīng)進入或者即將進入我們?nèi)松牡诙€重要階段——青春期。今天我們就來聊一聊有關青春期的話題,今天所說的有些現(xiàn)象有的孩子可能出現(xiàn),有點孩子可能還沒有出現(xiàn),但都無妨,我們可以先聽聽,就像我們校會上張校長講的——做一個有準備的人,做好準備,迎接我們?nèi)松@個重要階段——青春期的到來。
二、什么是青春期
那么什么是青春期?指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標志的初次有繁殖能力的時期,泛指青春期的年齡。青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發(fā)育的關鍵時期,也是繼嬰兒期后,人生第二個生長發(fā)育的高峰期。所以青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。對于我們男孩子來說,就是長成一個真正的男子漢。年齡一般在10—20歲年齡階段,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,也是形成正確的人生觀、價值觀、愛情觀和婚姻觀的重要時期。在座的同學們有的已經(jīng)步入了青春期,有的即將步入青春期。
有人把青春期比喻是人生的花季,是一個美好的時節(jié),也有人把青春期比喻成雨季,是一個煩惱多夢的時節(jié)。把握好這個黃金時期,就是打造你一生的成功!今天我們就一起來學習一些青春期的知識,讓我們快樂自信地度過人生這最美好的時節(jié)。
小結(jié):青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。
一般來說,男生的青春期比女生晚兩年,女生一般在10—12歲開始,男孩子一般從12-14歲才開始。不過,由于個體差異很大,比如營養(yǎng)、遺傳等等,所以,通常把10歲至20歲這段時間統(tǒng)稱為青春期。
青春期是人體迅速生長發(fā)育的關鍵時期,也是繼嬰兒期后,人生第二個生長發(fā)育的的高峰。這個時期我們的身體發(fā)生了奇妙的變化,在我們感到興奮的同時是不是又有一些不知所措呢?
現(xiàn)在讓我們具體來了解青春期的生理、心理變化,以及如何的面對?首先我們了解青春期的一些小小的變化。
在青春期階段,我們身體會發(fā)生哪些變化呢?(請學生回答,對大膽發(fā)言的同學給予肯定和表揚)
三、坦然面對生理變化
生理變化(大約12歲左右身高體重迅速增加,腋毛、陰毛開始生長,生殖器官不斷發(fā)育和性成熟,睪丸和陰囊開始增大,陰莖變長,遺精,開始出現(xiàn)喉結(jié),聲音變得低而渾厚,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能趨于完善。)那么我們應該怎樣是對面這些生理變化呢?
1、先認識我們的身體——男性生殖系統(tǒng)主要器官。陰囊、睪丸、前列腺、輸精管、陰莖等等。
2、如何面對青春痘?
青春期時激素分泌旺盛,促使皮脂腺分泌物過多,堵塞毛孔,產(chǎn)生炎癥,形成“青春痘”,醫(yī)學上叫痤瘡。
應對小竅門:
不要擠捏,以防感染!少吃糖類、高脂肪食物和刺激性食品!避免使用含油脂較多的化妝品
3、出現(xiàn)遺精是男孩成熟的標志。
進入青春期以后,有時在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。由于精液是不斷產(chǎn)生的,積存多了,就會排出,這就是古人所說的精滿自溢。是一種正常的生理現(xiàn)象。但是如果頻繁遺精,就會傷害自己的身體。當我們身體出現(xiàn)遺精的時候,我們就具有生育能力了,但我們的身體發(fā)育心理還不完成成熟,不具備做一個父親的能力。
4、男孩生理衛(wèi)生保健應注意哪些問題?
經(jīng)常清洗生殖器。勤換內(nèi)褲。要注意運動狀態(tài)下對睪丸的保護,衣著要寬松。若發(fā)現(xiàn)問題,及時去醫(yī)院檢查。
5、加強體育鍛煉,提高身體的素質(zhì)。打籃球、羽毛球、游泳等運動都不錯,經(jīng)過體育鍛煉,可以讓我們長高,讓自己變得更加強壯,更MAN,更男子漢一些。
6、保護好自己的生殖器官。男性生殖器有一部分是在體外的,易受到運動傷害。要注意自我保護,背心和內(nèi)褲覆蓋的地方要保護好。
四、正確認識心理變化(富幻想、愛冒險、想獨立、求認同、比 3
較叛逆,甚至對某一個異性有好感,有了朦朧的性意識。)
1、有了強烈的獨立意識。
2、遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。
3、內(nèi)心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流。
4、有了朦朧的性意識。隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,男女生交往成為一個值得注意的重大問題。比如對某個女同學產(chǎn)生了好感......,這些都是一些正常的心理現(xiàn)象。
五、男女生間如何正常交往。
1.正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,2.樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操。3.關愛女性,尊重女性。
4.開展正常的人際交往,作到自尊自愛。
六、學會自我保護,遠離誘惑。
1.自尊自愛自律。
2.遠離誘惑,勇敢說不。(上網(wǎng)、毒品等)
3.正確選擇朋友,擇良友而友。4.加強與父母、老師的溝通。
不少的孩子自認為長大了,思想成熟了,因而與父母的關系也開始疏遠陌生了。感覺父母什么都管,太羅嗦了。我們應該明白父母老師永遠是這個世界上最關愛我們的人,他們所做的所說的一切都是為我們好的。因此,我們要以開朗、豁達的態(tài)度與父母老師加強溝通,得到有經(jīng)驗的長輩的幫助,學習長輩們的長處,得到更多的理解和引導,避免誤入歧途。
七、小結(jié)
男子漢們,人的一生是短暫的,青春期更是非常短暫。你們怎樣做才能利用好這人生的黃金時期呢?
希望大家集中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華!祝大家自信!陽光!健康!快樂!