第一篇：十月詩(shī)歌

木，飄散

昏黃的燈光下

路邊散漫了落葉

彳亍的我聽(tīng)著腳下傳來(lái)的一聲聲踏碎落葉的脆響

感受著每一步

每一片未曾飄逝的暗香

夢(mèng)的距離

在那一刻仿佛 很近很近

淡藍(lán)的裙角

流轉(zhuǎn)的眸

散開(kāi)的發(fā)絲 微卷著

月夜 空濛

在這樣的季節(jié)

遇見(jiàn)這樣的你

已說(shuō)不清

是喜悅 還是憂傷

葉，風(fēng)逝

離落了久依的枝

隨風(fēng)劃破塵的靜謐

留下一道道痕

載滿霜跡與情愫

那是葉留給時(shí)光的憶語(yǔ)

而我卻不知

那眸間的夢(mèng)中人

是會(huì)被時(shí)光塑得

越發(fā)的清晰了

還是漸行漸遠(yuǎn)的模糊了

楓，影落

散落了一地殷虹

宛如一場(chǎng)散盡了的繁華

似六月的舞

我們盡情揮灑

可

終會(huì)被十月的風(fēng)吹落

掃盡時(shí)光之澗

一起埋沒(méi)于光陰的波濤之中

而今的我卻也只能輕扶著樹

看風(fēng)將那一樹的繁華

蝕成凄涼

就像那夜

耳邊喧囂已歿

寂靜的站在路邊

看著你離去的背影一樣

一樣的無(wú)奈

落寞

（十二月夜思）

第二篇：十月詩(shī)歌朗誦會(huì)

“歌頌祖國(guó)，愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝祖國(guó)65華誕，激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富隊(duì)員的課余生活，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高隊(duì)員的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、開(kāi)拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織全校師生開(kāi)展以“歌頌祖國(guó)，愛(ài)我中華”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月中旬下午第二節(jié)課外活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：小廣場(chǎng)

四、參賽對(duì)象：全體師生

五、比賽規(guī)則 ：

1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦，最好以愛(ài)國(guó)為主。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，本著全部參與的原則，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情

4、參賽必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

5、每班朗誦時(shí)間不得少于4分鐘。每個(gè)班級(jí)有自己的口號(hào)，有秩序上下場(chǎng)，展現(xiàn)我校良好的班風(fēng)班貌。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)附：評(píng)分細(xì)則。

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。

七、評(píng)委：席老師、許主任、房偉、胡煥明、張雁、穆林及相關(guān)老師。

八、音響：李波

照相：湯啟娟

未盡事宜，另行通知。

附：詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分細(xì)則

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、參賽班級(jí)精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、參賽班級(jí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

4、參賽班級(jí)吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

5、參賽班級(jí)能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

評(píng)分要求：

1、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以9分為基礎(chǔ)分。

第三篇：金秋十月詩(shī)歌

十月，該努力請(qǐng)繼續(xù)風(fēng)雨兼程，該放下的便一笑而過(guò)，優(yōu)雅的面對(duì)生活的苦澀與甜蜜。下面是瑞文小編收集整理的金秋十月詩(shī)歌，歡迎閱讀參考~

金秋十月詩(shī)歌1

金色的秋風(fēng)吹熟了金色的果實(shí)

金色的稻穗曳醒了金色的記憶

金色的稻田上

有對(duì)過(guò)去美好的銘記

金色的光輝下

有對(duì)未來(lái)明媚的希冀

金色十月

秋葉堆積

驚艷了多少情根深種的詞句

燦爛的文字呼喚著豐收的大地

那呼喚聲強(qiáng)而有力

那呼喚聲飽含情意

十月故里

秋草相寄

等一日不期而遇

秋收之季

并肩相依

守一方耀目天地

珍惜

金秋十月

農(nóng)民歡喜

豐碩果實(shí)密

紅旗迎風(fēng)立

金秋十月詩(shī)歌2

十月

中國(guó)人民在金色的秋天站起來(lái)

在豐收的季節(jié)站起來(lái)

在秋陽(yáng)熱烈的季節(jié)站起來(lái)

中國(guó)大地浸透先烈的鮮血

在收獲的果實(shí)里浸透了革命先烈的血

秋陽(yáng)的溫暖有革命先烈獻(xiàn)身的能量

十月的金色是革命先烈生命的奉獻(xiàn)

他們的犧牲使我們能夠平安的享受金秋十月

金秋的十月

勝利的十月

紀(jì)念的十月

由弱到強(qiáng)的十月

由貧到富的十月

享受十月

不能忘記先烈

金秋十月詩(shī)歌3

金秋十月

高而藍(lán)的天空

鋪敘一段晴朗

廣袤無(wú)垠的大地

訴說(shuō)收獲的喜悅

把榮辱的記憶刻進(jìn)石頭

翻看金秋的信箋

講述鄉(xiāng)村里蓋的新房

透露年收入培增的信息

豐富的生活點(diǎn)綴著時(shí)光

在那條悠長(zhǎng)的歷史之路

數(shù)點(diǎn)英雄的足跡

十月掛上豐裕的頭銜

為祖國(guó)真誠(chéng)獻(xiàn)禮

金秋十月詩(shī)歌4

金秋十月說(shuō)的很美

但確實(shí)很美

只是綿綿雨絲不約而至

缺少了它

似乎失去了秋的癡迷

十月碩果累累

詩(shī)人的迷醉

字里行間洋溢著夢(mèng)的光輝

十月夢(mèng)想的搖籃

戀人的眼淚

在夢(mèng)開(kāi)始的地方追尋著秋的陶醉

第四篇：十月的詩(shī)歌（范文）

十月的詩(shī)歌

女：十月的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？ 男：十月的花朵，為什么這樣芬芳？ 女：十月的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？ 男：十月的孩子們，為什么這樣歡唱？ 女：你知道。男：他知道。合：大家全知道！

男：十月一日，是中華人民共和國(guó)成立的日子。合：全國(guó)人民最快樂(lè)的節(jié)日，就在今朝！男：十月的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ 女：十月的舞蹈，為什么這樣多情？ 男：十月的故事，為什么這樣引人？ 女：十月的集會(huì)，為什么這樣歡騰？ 男：你清楚。女：他清楚。

合：大家都清楚！歌舞、故事、集會(huì)，表達(dá)人民的幸福，今天的樹苗必將長(zhǎng)成參天大樹！男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。男：明天，我們將直起山，女：撩起河，合：捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，奔向金色的目標(biāo)！

第五篇：詩(shī)歌收獲的十月

盤旋而上的山路

那把藍(lán)色的格子傘

安靜的躺著

斜挎包是黃色的天氣忽略了它的不滿

已經(jīng)花甲的母親

就站在路的盡頭

看著款款而來(lái)的孫女

讓皺紋像花兒一樣的綻放

落在后面的母親

依然不忘的追花攆蝶

晌午的驕陽(yáng)

輕輕舔舐著額頭的汗?jié)n

使?jié)M地的昆蟲

慌亂失措的是

已近古稀的父親

和挖倒在地的玉米桿

鄰里間的親昵

和鋒弟的搭手

田坎上飛舞起白色浪花

和飽滿的玉米棒子

擲地有聲

不再硬朗的身軀

和逐漸疲勞的倦容

讓滄桑歲月眷戀著的是滿院子飄出的濃郁的玉米棒子的香甜

和蒸紅薯的氣息依然不變

累累的柿樹壓彎了

遮住了院門

那顆少見(jiàn)的拐棗樹

高大挺立

佛手瓜笑著父親的那一撮油渣

使勁的開(kāi)花掛果

沉沉的彎彎的是從后車廂里提出的牛大腿南瓜

還有那個(gè)愛(ài)笑的順車司機(jī)

滿滿的收獲

是二媽懷里胖胖的憨酷的侄子

還有妹妹有喜了的歡笑

更多是對(duì)父母親

厚重的孝意

十月

一個(gè)收獲的季節(jié)

更是播種希望的季節(jié)

播種著來(lái)年新的豐收