第一篇：第一學(xué)期地理組工作計(jì)劃[模版]

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》與新高考方案等相關(guān)文件，圍繞“實(shí)施課堂變革，提高教學(xué)質(zhì)量”的工作中心，以“基于有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)”為重點(diǎn)，深化“自分教學(xué)”，聚集地理課堂教學(xué)，切實(shí)提高全組教師的“文本解讀的能力、上課評(píng)課的能力、學(xué)法指導(dǎo)的能力”，進(jìn)一步探究課堂教學(xué)的有效性和提高高考質(zhì)量的新方法。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

（一）規(guī)范集體備課：加強(qiáng)教師之間的合作交流，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，凸顯個(gè)性特長(zhǎng)，使集體備課成為集體智慧的結(jié)晶，成為激活課堂教學(xué)活力的關(guān)鍵因素，成為提高課堂教學(xué)效率的“突破口”，成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。本學(xué)期主要是想落實(shí)集體備課，提高集體備課的質(zhì)量，備的次數(shù)可以減少，但每次備的內(nèi)容要求有效，高質(zhì)量。

（二）規(guī)范常態(tài)公開(kāi)課：從備課、上課、評(píng)課三環(huán)節(jié)入手，嚴(yán)格考勤，運(yùn)用溫州市“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。結(jié)合已申報(bào)的課題，探究不同課型下自然分才模式的運(yùn)用，開(kāi)課老師要求開(kāi)出不同課型的地理課，如新課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課，然后進(jìn)行分析。主要安排：第七八周為高

二、高三老師開(kāi)課即朱杜娟、周康杰、吳建微和施苗慧，十五、六周為高一老師開(kāi)課即王文燕、李萍和季新飛。

（三）研究課堂：主要探究課堂教學(xué)的有效性和課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化問(wèn)題，變師長(zhǎng)為學(xué)長(zhǎng)、變講堂為學(xué)堂、變教室為學(xué)室、變教學(xué)目標(biāo)為學(xué)習(xí)目標(biāo)、變教案為學(xué)案，以溫州市“基于有效學(xué)習(xí)的課堂變革”研究項(xiàng)目活動(dòng)為契機(jī)，研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)突出新課改下高一于2015年10月、2016年4月的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，加強(qiáng)高考研究及信息交流，并注意學(xué)生的培優(yōu)和補(bǔ)差，做好學(xué)生的問(wèn)題跟蹤，提高地理成績(jī)。

（四）研究學(xué)生：根據(jù)當(dāng)前地理教育的宗旨：使人人都獲得良好的地理教育，不同的人接受不同的地理教育。高

一、高二從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式出發(fā)，努力讓學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生經(jīng)歷多樣化的學(xué)習(xí)方式。

（五）研究試題：加強(qiáng)對(duì)試題的研究，高一、二要加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試試卷的研究，加強(qiáng)對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)、新變化的研究；高三則以高考考綱為準(zhǔn)則，研究歷年高考試題，找出重難點(diǎn)，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

（六）提高高三一、二輪復(fù)習(xí)有效性。

三、具體安排

永臨中學(xué)地理教研組活動(dòng)表

周次日期內(nèi)容參加人員

18.24—8.30普高正式上課

28.31—9.6

39.7—9.13教師節(jié);市2015年高考試卷（部分學(xué)科）分析暨復(fù)習(xí)研討會(huì)。

49.14—9.209月18日，地理組長(zhǎng)會(huì)議教研組長(zhǎng)

59.21—9.27市2015年高考（部分）試卷分析暨復(fù)習(xí)研討會(huì)；9.25精品選修課程評(píng)比高三地理老師

全體地理老師

69.28—10.4國(guó)慶節(jié)放假（10月1-7日）高二地理學(xué)考復(fù)習(xí)會(huì)永嘉中學(xué)高二地理老師

710.5—10.11教學(xué)視導(dǎo)；縣高中部分學(xué)科命題比賽；高二學(xué)業(yè)水平考試第一次適應(yīng)性測(cè)試。校公開(kāi)課全體地理老師施苗慧周康杰

810.12—10.18縣高中部分學(xué)科命題比賽校公開(kāi)課命題競(jìng)賽參與老師朱杜娟吳建微

910.19—10.25基本功比賽內(nèi)容確定

1010.26—11.1期中考試；普高學(xué)校學(xué)考選考。教師優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比全體老師

1111.2—11.8縣部分學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。

1211.9—11.15教學(xué)視導(dǎo)

1311.16—11.22分學(xué)科市高中命題競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)

1411.23—11.29分學(xué)科市高中命題競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。

1511.30—12.6校公開(kāi)課季新飛李萍

1612.7—12.13校公開(kāi)課王文燕

1712.14—12.20有效課堂成果評(píng)比

1812.21—12.27

1912.28—1.3元旦放假

201.4—1.10

211.11—1.17集體備課

221.18—1.24

231.25—1.31期末考試；2016屆高三學(xué)生高考第一次適應(yīng)性測(cè)試（全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷）；1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開(kāi)始。

第二篇：第一學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以人的全面發(fā)展為根本目標(biāo)，以成功教育、賞識(shí)教育和生命教育為工作重心，針對(duì)地理學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真把握新課改理念，主動(dòng)滲透思想教育，真正做到全員德育，以求更好地育人。

工作要點(diǎn)

1、共同努力，建設(shè)組風(fēng)

本學(xué)期我組組風(fēng)建設(shè)側(cè)重于三個(gè)方面，一是以教師整合為契機(jī)，帶領(lǐng)全組教師創(chuàng)建先進(jìn)教研組；二是重視師德建設(shè)，通過(guò)教研組、備課組活動(dòng)以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強(qiáng)全組成員的德育意識(shí)和能力，為我校實(shí)現(xiàn)全員德育做好鋪墊工作；三是進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，針對(duì)以往工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，共同商討解決策略，以求達(dá)成共識(shí)。

2、集體備課，解決困惑

上一學(xué)年在實(shí)施課改中，我們遇到了一些困惑。今年，我們將就這些問(wèn)題，組織本組教師展開(kāi)討論，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)上，借助于交流感受的方式，解決困惑。力求在新一輪的教學(xué)中能夠指導(dǎo)學(xué)生真正學(xué)到有用的地理知識(shí)，使學(xué)生感到實(shí)用性，從而喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)地理知識(shí)，也希望學(xué)生能夠運(yùn)用高中階段所學(xué)到的地理知識(shí)解決今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難。

3、大膽嘗試，綜合評(píng)價(jià)

一是將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引入評(píng)價(jià)體系，允許學(xué)生可以多次反復(fù)修改自己的作品，直到滿意為止，而教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中，更加關(guān)注的是學(xué)生在此過(guò)程中的態(tài)度；二是進(jìn)一步完善了學(xué)生自評(píng)和互評(píng)制度，采用量和質(zhì)雙方面的評(píng)價(jià)；三是把家長(zhǎng)與社會(huì)評(píng)價(jià)引入評(píng)價(jià)體系，允許學(xué)生向家長(zhǎng)展示自己最滿意的作品，由家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生制作過(guò)程中的表現(xiàn)和作品質(zhì)量給予評(píng)價(jià)，同時(shí)，要求學(xué)生將自行設(shè)計(jì)的一些方案請(qǐng)社區(qū)工作人員進(jìn)行評(píng)價(jià)。力求通過(guò)有效的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生良好情感、態(tài)度和價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)。

4、認(rèn)真籌備，做好研究課

每一次研究課都能有所收獲。這學(xué)期，我們組的教師將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)研究課，力求保質(zhì)保量。此外，說(shuō)課活動(dòng)也非常有意義，我們組的教師本學(xué)期將在此方面作充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每人組內(nèi)說(shuō)課一節(jié)。

5、豐富教學(xué)資源庫(kù)

已經(jīng)有了兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的任務(wù)就是查缺補(bǔ)漏，將教學(xué)資源庫(kù)（優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)資料）不斷充實(shí)完善資源庫(kù)。

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案

高

一、高二兩個(gè)年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)方案都將依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，重新完善，力求不僅學(xué)生感興趣，而且難以適度，操作起來(lái)方便，具有實(shí)際指導(dǎo)意義。

7、加強(qiáng)地理活動(dòng)室建設(shè)

地理活動(dòng)室已經(jīng)初步建成，但是需要完善的地方還很多，不僅需要繼續(xù)添置陳列品和書(shū)籍，而且整個(gè)活動(dòng)室的布局也需調(diào)整；不僅活動(dòng)室的功能有待于重新鑒定，而且應(yīng)該出臺(tái)具體活動(dòng)方案，力求本學(xué)期每班級(jí)至少活動(dòng)兩次。

8、加大力度將德育滲透引入課堂

德育滲透引入課堂是我組本學(xué)期的重要工作。主要以備課組為單位組織開(kāi)展，具體見(jiàn)備課組工作計(jì)劃！

9、加強(qiáng)地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的研究，力爭(zhēng)地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考成績(jī)達(dá)到上級(jí)要求。

第三篇：地理組工作計(jì)劃

2012年春季地理備課組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我們組的實(shí)際情況，把提高課堂效率為本學(xué)期工作的核心，特別是根據(jù)湖北省2011年77號(hào)教育教學(xué)文件，每位教師都將參加說(shuō)課、聽(tīng)課、講課、評(píng)課、議課等教育教學(xué)大比武活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)市教研中心、十五中教導(dǎo)處、我校高效辦布置的工作任務(wù)，積極參與我?！瓣?yáng)光教育文化”活動(dòng)，落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，提升課堂質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)同和喜愛(ài)。

二、工作目標(biāo)

1、備課組全體教師將認(rèn)真配合學(xué)校的工作布署，進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和思想方法的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓小科也變成學(xué)生喜愛(ài)的科目。① 如何進(jìn)一步繼續(xù)認(rèn)識(shí)新課標(biāo)準(zhǔn)下的師生角色的轉(zhuǎn)變，特別是我校的特殊情況。如何關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)有人格缺陷的學(xué)生？提高課堂效率是我們新的老課題。特別是我校提倡的靈活適用的地理三自五階段學(xué)案教學(xué)法，充分用好《三峽學(xué)典》。

②充分認(rèn)識(shí)新的人事制度對(duì)我們教師提出的新的要求。

2、以“課內(nèi)比教學(xué)，外訪萬(wàn)家”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)地理組的教科研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位備課組老師都得到成長(zhǎng)和提高。

三、具體措施

（一）、教學(xué)教研

1、加強(qiáng)集體備課。加強(qiáng)集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享，備課組在每星期二上午集中備課一次，探討教學(xué)方法與措施。

2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，狠抓課堂效率與落實(shí)。充分利用課堂作業(yè)，每節(jié)課及時(shí)考查教學(xué)效果,了解學(xué)生的掌握情況。在八年級(jí)中國(guó)地理教學(xué)中進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育--填圖比賽，宜昌市城區(qū)交通路線的布局調(diào)查、研究，宜昌市城區(qū)環(huán)境問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)小論文。我們身邊的環(huán)境問(wèn)題研究開(kāi)發(fā)、宜昌城市綠地問(wèn)題研究與規(guī)劃等，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)小論文。積極備戰(zhàn)八年級(jí)地理會(huì)考，調(diào)動(dòng)一切能調(diào)動(dòng)積極因素。

3、加強(qiáng)本組教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。每位教師各上一節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)課，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。積極聽(tīng)一聽(tīng)其他學(xué)科的研究課，吸取多方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加校外的地理教研活動(dòng)。積極參加教育局、教研中心各項(xiàng)培訓(xùn)。教育教學(xué)大比武活動(dòng)，市教研中心將我校劃歸東片區(qū)。主動(dòng)吸取最新的課改經(jīng)驗(yàn)，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。

地理備課組

2012-2-13

第四篇：二十一中地理組2011年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

南寧二十一中地理組工作計(jì)劃

2011年秋季學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以教育法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以學(xué)定教”的教學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

做好教研組各項(xiàng)常規(guī)工作，營(yíng)造學(xué)習(xí)型和研究型的教研組氛圍，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，深入實(shí)踐和摸索出符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)的課堂教學(xué)模式和方法，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，努力打造教研組的特色和品牌。

三、具體措施

（一）做好教研組常規(guī)工作

1、每位教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按照南寧市教科所曾經(jīng)培訓(xùn)過(guò)的教案書(shū)寫(xiě)模式書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)好教案，年輕教師要寫(xiě)詳案。每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。教師要充分利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。

2、認(rèn)真貫徹南寧市和學(xué)校的教學(xué)工作要求，各教師給學(xué)生布置作業(yè)或練習(xí)應(yīng)有所選擇，做到少而精，同時(shí)還要認(rèn)真批改或檢查。

2、教研組定期檢查教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改情況等。

3、同年級(jí)有兩位以上老師的要進(jìn)行集體備課，備課要做到“四定”：“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人”，每周每年級(jí)集體備課至少1次。備課組長(zhǎng)做好備課安排和記錄。

4、教師在課堂教學(xué)中，教學(xué)形式要多樣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則。

5、本學(xué)期組內(nèi)研討課，每位教師都上一節(jié)組內(nèi)研討課，積極探索符合本校實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式。

6、每位教師完成15節(jié)聽(tīng)課任務(wù)。

7、每位教師積極參與校本小課題研究，完成論文一篇。

（二）努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1、各備課組定期組織教師對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，做到較準(zhǔn)確理解和把握課標(biāo)，用課標(biāo)要求作為備課和課堂教學(xué)的主要依據(jù)，做到重點(diǎn)難點(diǎn)突出，提高課堂效率。

2、本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是：一是本學(xué)期內(nèi)要進(jìn)行新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周的時(shí)候在南寧市教科所開(kāi)會(huì)的時(shí)說(shuō)了，明年全廣西要全面進(jìn)行新課程改革，全部都用新教材。二是課堂教學(xué)實(shí)踐，繼續(xù)倡導(dǎo)快樂(lè)教學(xué)，創(chuàng)設(shè)“微笑課堂”，把課堂還給學(xué)生。

3、備課組定期就高三的備考進(jìn)行備課和研討，做到有計(jì)劃的落實(shí)，有效果。

4、各科任老師要在平時(shí)教學(xué)中做好作業(yè)的批改、單元測(cè)試和學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科成績(jī)。

（三）開(kāi)展“書(shū)式生活，學(xué)習(xí)人生”的讀書(shū)活動(dòng)以及新課程改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

1、制定讀書(shū)計(jì)劃，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期要求每位教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著2本，并做好讀書(shū)筆記，定期開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。

2、定期組織教師學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)理論，借鑒新課程改革中出現(xiàn)的先進(jìn)教學(xué)方法。

3、每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或者新課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)，參加上級(jí)組織的各種論文競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。

4、每位教師都應(yīng)積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，特別是要積極參加新課程改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)應(yīng)有所得。

（四）做好以老帶新和青年教師培養(yǎng)工作。

組內(nèi)新教師或青年教師主動(dòng)與有經(jīng)驗(yàn)老教師結(jié)對(duì)子，師徒間互相聽(tīng)課，并經(jīng)常對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研討，使青年教師盡快成長(zhǎng)。

（五）各年級(jí)積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期課外活動(dòng)有：初一年級(jí)開(kāi)展地球儀制作比賽，初二年級(jí)開(kāi)展拼圖比賽；高一年級(jí)開(kāi)展會(huì)考基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

四、具體工作安排： 九月：

1、教師完成兩周教案，及時(shí)上交教務(wù)處檢查。

2、教師制定并完成本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

3、各備課組討論本學(xué)期教學(xué)思路，制定本學(xué)期備課計(jì)劃。

4、教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理和要求。

5、啟動(dòng)本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)，以小組學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。

6、組織高中教師參加南寧市教科所關(guān)于2011年高考地理科的質(zhì)量分析會(huì)。十月：

1、新教師和青年教師結(jié)對(duì)子，相互聽(tīng)課。

2、各備課組研究段考復(fù)習(xí)對(duì)策。

3、初一年級(jí)開(kāi)展地球儀制作比賽。

4、高二年級(jí)的地理教師要開(kāi)始撰寫(xiě)學(xué)案，并實(shí)行學(xué)生合作教學(xué)，提高課堂效率。十一月：

1、樊爭(zhēng)剛老師上公開(kāi)課。

2、教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、做好段考出題、備考、改卷和講評(píng)質(zhì)量分析總結(jié)工作。

4、初二年級(jí)開(kāi)展拼圖比賽。

5、組織部分地理教師參加學(xué)校的聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)。十二月：

1、教師做好復(fù)習(xí)計(jì)劃和加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)。高三年級(jí)做高考復(fù)習(xí)探討工作。

2、高一年級(jí)開(kāi)展會(huì)考基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

3、李浩主任上公開(kāi)課。

4、教師收集整理優(yōu)秀教案或教學(xué)反思，上交學(xué)?？蒲薪M。一月：

1、按學(xué)校要求做好期末考試和評(píng)卷工作。

2、做好期末教學(xué)和考試的質(zhì)量分析總結(jié)工作。

3、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和上交各種材料。

第五篇：第一學(xué)期音樂(lè)組教學(xué)工作計(jì)劃

音樂(lè)組教學(xué)工作計(jì)劃

（2008-2009學(xué)年第一學(xué)期）

一、本組情況分析

我們音樂(lè)組是由八個(gè)對(duì)音樂(lè)，對(duì)教學(xué)充滿熱情的年輕教師組成的。我們對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)都能認(rèn)真完成，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感，努力做到讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。但是光有熱情是不夠的，我們的教學(xué)中也存在些不足：“如何改進(jìn)教學(xué)方法，讓音樂(lè)課更加生動(dòng)活潑？”“如何將音樂(lè)、舞蹈、體操結(jié)合在一起，開(kāi)展好體藝課的教學(xué)？”“如何訓(xùn)練我們的興趣小組，爭(zhēng)取在比賽時(shí)獲得較理想的成績(jī)？”等等。為此，我們開(kāi)展了教研組活動(dòng)，我們想了一些解決方法：如：上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，集體討論，制作各種精美實(shí)用的教具，設(shè)計(jì)多種游戲，運(yùn)用于日常教學(xué)中；在體藝課上，我們將開(kāi)展校舞教學(xué)；平時(shí)多發(fā)現(xiàn)音樂(lè)特長(zhǎng)生，挑選學(xué)生參加訓(xùn)練，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)興趣課，面對(duì)比賽；與此同時(shí)，提高教師的理論知識(shí)，業(yè)務(wù)水平和教研能力，為教學(xué)服務(wù)。

二、目的要求

在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中由于每個(gè)年級(jí)的不同，學(xué)生們的年齡與理解程度不同。因此我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定了不同的教學(xué)理念。在低年級(jí)我們注重培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的興趣以及敏感性，對(duì)高年級(jí)我們希望能通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展?？傊?，我們讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)地感受音樂(lè)，自己動(dòng)手去創(chuàng)造音樂(lè)，從而獲得音樂(lè)素質(zhì)的提高，智能的開(kāi)發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。

在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽(tīng)多唱，放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

三、工作重點(diǎn)

1.精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效質(zhì)量

兒童如同一株花苗，要澆之以愛(ài)，灌之以鼓勵(lì)，她才能綻放美艷的花蕾。因此，我們應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。

2.有效開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

根據(jù)學(xué)校要求我們要繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”和“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。我們堅(jiān)持每個(gè)人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，并且利用電腦網(wǎng)路提高自己的備課水平，認(rèn)真寫(xiě)好教后反思，每單元寫(xiě)一篇教學(xué)反思300字等。在教學(xué)中配和學(xué)校的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，繼續(xù)開(kāi)展校舞、繩操進(jìn)校園活動(dòng)。

3.認(rèn)真開(kāi)展興趣小組的訓(xùn)練，迎接比賽

平時(shí)多發(fā)現(xiàn)音樂(lè)特長(zhǎng)生，注重挑選特長(zhǎng)學(xué)生，開(kāi)設(shè)了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)，堅(jiān)持每周四下午開(kāi)展興趣小組的訓(xùn)練，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有計(jì)劃，有重點(diǎn)，注意課前點(diǎn)到，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)訓(xùn)練情況

四、教研活動(dòng)時(shí)間和安排

活動(dòng)時(shí)間安排：每周三上午第二節(jié)課（全體音樂(lè)教師參加）

有計(jì)劃，又準(zhǔn)備，并有效地加以實(shí)施。相信通過(guò)我們的團(tuán)結(jié)和努力，能夠出色地完成本學(xué)期各項(xiàng)工作。

附活動(dòng)安排表：

九月：學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》討論新學(xué)期教研組的工作計(jì)劃，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃常規(guī)月查音樂(lè)教師練兵評(píng)課制定課題問(wèn)卷調(diào)查表

十月：學(xué)習(xí)《音樂(lè)教學(xué)常規(guī)》

四、五年級(jí)校舞比賽常規(guī)月查逸夫小學(xué)觀摩課

十一月：信州區(qū)紅歌會(huì)比賽選拔六中觀摩課 常規(guī)月查

十二月

1課題研究（案例研究）常規(guī)月查各個(gè)興趣小組成果展示慶元旦校園歌詠比賽

一月：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，研討期末考試復(fù)習(xí)方法與考試內(nèi)容

2教研組對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)