第一篇：八年級地理組工作計(jì)劃2011

2011-2012（上學(xué)期）八年級地理組工作計(jì)劃

——長春市第87中學(xué)地理組

在本學(xué)期，我們八年級地理組要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，狠抓常規(guī)教學(xué)的具體落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以展開“有效教學(xué)”教研活動為契機(jī)，大膽實(shí)施課堂教學(xué)模式改革（學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)），以教學(xué)促動教研，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，地理組各成員盡職盡責(zé)，將圓滿完成各項(xiàng)

工作工作任務(wù)，八年級地理組工作計(jì)劃2011。

結(jié)合學(xué)情和地理組的實(shí)際，本學(xué)期八年級地理組工作計(jì)劃如下

一、工作目標(biāo)

規(guī)范常規(guī)教學(xué)，向管理要質(zhì)量；研究有效教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。發(fā)揮教研組的教研功能并使之最大限度服務(wù)于教學(xué)工作，強(qiáng)化備課組的功能，把每周的集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。

整合地理教材，編寫地理導(dǎo)學(xué)提綱，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性；幫助學(xué)生構(gòu)建地理的知識體系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力。

二、工作重點(diǎn)：

（一）課堂教學(xué)

1、上課要做到重點(diǎn)突出，絕對保證知識的科學(xué)性要發(fā)揮學(xué)生的主體性地位，注重啟發(fā)式教學(xué)，反對填鴨式教學(xué)、反對滿堂灌；提倡輕松愉悅的課準(zhǔn)確性，集體備課形成的教學(xué)共識要落到實(shí)處；注重課堂氛圍的營造，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，使我們的教學(xué)達(dá)到有效性。

2、本學(xué)期充分利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)提綱，開展自主學(xué)習(xí)模式的嘗試，推進(jìn)有效教學(xué)的研究，工作計(jì)劃《八年級地理組工作計(jì)劃2011》。

3、教師關(guān)注學(xué)困生，實(shí)施師徒結(jié)對，學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)學(xué)困生，增強(qiáng)給每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的信心。

（二）備課組建設(shè)

（1）認(rèn)真落實(shí)備課組長工作職責(zé)，備課組成員定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人，進(jìn)行每周一次的集體備課。

2、特別要加強(qiáng)備課組成員之間“同課異構(gòu)”的聽評課，取長補(bǔ)短，資源共享。

3、鼓勵(lì)組內(nèi)教師向資深教師楊光海老師請教，多學(xué)習(xí)多聽課，課余時(shí)間多看一些教輔書籍，關(guān)注新聞，“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭做品牌教師，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”，是我們地理教研組每位教師的內(nèi)在追求。

4、青年教師積極參加校內(nèi)外的教學(xué)活動，并督促參加四杯賽的教師做好準(zhǔn)備參賽，爭取過關(guān)。

三、具體工作安排： 1、8月22日，本組地理教師上好本學(xué)期第一節(jié)地理課。2、8月末，暑假作業(yè)展評。3、9月中旬，舉行“中國政區(qū)圖”拼圖大賽，并評出獎(jiǎng)項(xiàng)。4、12初，全員參與“地理知識競賽”，為迎接期末考試做好準(zhǔn)備。

以上是本學(xué)期八年級地理組初步的工作計(jì)劃和一些想法，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁監(jiān)督，我們地理組成員會同心協(xié)力把本學(xué)期的各項(xiàng)活動和課堂教學(xué)落到實(shí)處，相信八年級地理組的工作會讓領(lǐng)導(dǎo)放心的！相信“成功屬于腳踏實(shí)地努力的八年級地理組”??！

2011年8月八年級地理組

第二篇：八年級地理組工作計(jì)劃

八年級地理組工作計(jì)劃1

新的學(xué)期開始了，地理組將一如既往，在教學(xué)理論的指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要思想，堅(jiān)持“民主、平等、交往、對話”的八字方針。

通過一年地理學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理學(xué)習(xí)方法已基本掌握 ，因此和上學(xué)期相比這學(xué)期的中國地理應(yīng)更容易掌握一些，這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容在升學(xué)考試中占的比重較大，為了學(xué)生在會考中能取得好成績，我組計(jì)劃如下：

一、備課：

堅(jiān)持每周一次的集體備課，在備課中要做到三同步“既同內(nèi)容、同進(jìn)度、同目標(biāo)”，教師認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、每班學(xué)生的實(shí)際情況以及考試說明，在備課中要突出重難點(diǎn)問題以及教學(xué)方法。在有效的時(shí)間內(nèi)，要效率，要質(zhì)量，備好每節(jié)課。

二、考試：

我組初步制定每月1次考試，因?yàn)楸緝詴菜恼聝?nèi)容，包括期中共4次，在出題上是每人各出一套試題，再通過整合，精選出一張?jiān)嚲?，做為考試?nèi)容，其它的題做練習(xí)用，通過測試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，對重、難點(diǎn)進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化知識點(diǎn)，注重知識點(diǎn)的比較和聯(lián)系，加強(qiáng)記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，是他們更快取得進(jìn)步。

三、自學(xué)輔導(dǎo)式課堂：

這學(xué)期我們繼續(xù)推行這種新的上課模式，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的思維含量，提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力，在方法上我們采取的是三邊教學(xué)法“既邊學(xué)邊連，邊講邊練，邊學(xué)邊輔導(dǎo)”

四、研討課：

通過新的課改模式，繼續(xù)開展“三課一反思”活動，每人先上一堂研討課，做好備課，上課，說課，評課，通過聽評環(huán)節(jié)，提高每位教師的教學(xué)水平。

五、活動：

本學(xué)期我們將舉辦幾次學(xué)生活動，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

六、課時(shí)安排：

預(yù)計(jì)1月份結(jié)課，做好復(fù)習(xí)工作。

八年級地理組工作計(jì)劃2

以“嚴(yán)管真愛”理念為指導(dǎo)，為把我校建設(shè)成質(zhì)量一流、文化深厚、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校，我們?nèi)w地理組成員，要主動參與，在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，深化教學(xué)改革，盡量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校中心工作，開展教研活動，發(fā)揮教研組的集體力量，進(jìn)一步提高地理組所有成員的教育教學(xué)水平，為xx高中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、具體措施

1、形成良好的地理組團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，才能增強(qiáng)整個(gè)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今后，我們地理組各個(gè)成員在工作上要相互協(xié)作、相互督促，又要相互競爭，形成良性的氛圍。在生活上要相互關(guān)心、相互幫助。同組人請假，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節(jié)。努力向“和諧、優(yōu)異”方向發(fā)展，讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組；

2、努力提高個(gè)人教育教學(xué)素養(yǎng)地理組每個(gè)成員都不但要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》，還要堅(jiān)決讀完《xxx教育文集》。讀書之外，還要多爭取外出教研、聽課的機(jī)會。多去感受其他老師的先進(jìn)教育理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，認(rèn)識到自己的不足。進(jìn)而使每個(gè)地理教師的教育教學(xué)水平都有大幅度的提高；

3、積極開展一課一研活動落實(shí)學(xué)校一課一研，各備課組繼續(xù)堅(jiān)持一課一研，每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行，教研時(shí)力求做到主備人備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)，努力探索提高地理課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施新課程改革的有效方法。而且還要根據(jù)各人的特點(diǎn)給每個(gè)人安排具體的任務(wù)；

4、積極開張聽課活動本學(xué)期，每個(gè)地理組的教師要多聽課，聽課有利于吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的課堂效率。在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上我們每個(gè)人要至少聽本組教師兩節(jié)課，一節(jié)本級段，一節(jié)不同極段；

5、關(guān)注青年的成長有師徒關(guān)系的教師，定要按學(xué)校要求，徒弟要多聽師傅的課，快速提高自已的教學(xué)能力。師傅也要多聽徒弟的課，對徒弟的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法應(yīng)進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。保證徒弟快速成長；

6、進(jìn)行培優(yōu)活動本學(xué)期各備課組都要進(jìn)行至少兩次的培優(yōu)課；

7、課題研究有所突破我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學(xué)期開學(xué)后，讓每位教師相互討論研究，在教學(xué)中認(rèn)真搜集素材，進(jìn)行研究。保證課題研究上有所突破。

八年級地理組工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“ 因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)科教學(xué)：一是完成本學(xué)期的中國區(qū)域地理教學(xué)，二是完成下學(xué)期中國地理部門分析和分省地理教學(xué)，并做好初中地理會考備考工作。

2、技能目標(biāo)：能較好的掌握本學(xué)年的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表;能運(yùn)用地理知識解決生活中的問題等。

3、考試目標(biāo)：期中考試、學(xué)月段考合格率達(dá)到100%。年級平均分達(dá)90分以上。

4、中考目標(biāo)：年級人平分、及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到株洲市前2名內(nèi)，中考平均分達(dá)到90分。

三、主要措施：

1、研究本學(xué)期的教材主要框架，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求。

2、堅(jiān)持每周一次的集體備課：攻難點(diǎn)、突重點(diǎn)、多形式、求實(shí)效。每次有中心發(fā)言人，有主題，有記錄。

3、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，在有限的時(shí)間內(nèi)，要效率、要質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課。

4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好課前準(zhǔn)備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

5、本學(xué)期，每位老師開設(shè)一節(jié)公開課，認(rèn)真做好課評價(jià)。

6、積極參加學(xué)校的地理教研活動，在聽課，評課，集體備課的活動中提高課研能力。

7、全力抓好差生轉(zhuǎn)化，做好培優(yōu)補(bǔ)基工作。

八年級地理組工作計(jì)劃4

本期進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，發(fā)揚(yáng)“求是務(wù)實(shí)、高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念，現(xiàn)將本期教研組工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

在學(xué)校、教研處、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷強(qiáng)化教研意識，立足校情和學(xué)生實(shí)際，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高語文課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面，為我?！吧晔尽贝蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、具體措施

為更好地完成教學(xué)教研目標(biāo)，我組打算以教學(xué)為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

具體的工作有：

1、為“升示”迎檢作好準(zhǔn)備，打造高效課堂。

本期按學(xué)校的要求每周四上午三四節(jié)課都開展了教研活動。每位教師必須精心準(zhǔn)備了一堂示范課，并通過評課，討論，集體備課等形式打磨精品課堂，探索并總結(jié)出了一種科學(xué)、合理、高效的課堂課型模式。每位老師有打硬仗的思想準(zhǔn)備，群策群力打造特色課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過大家的努力，我們把課堂的優(yōu)良率基本提高到80%以上，為順利通過“申示”迎檢打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動全面鋪開。

根據(jù)縣教育局文件要求，“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動必須在三月底以前完成。因此，此項(xiàng)活動時(shí)間緊，任務(wù)重。老師們按文件要求積極曬課。三月份每周至少有一位老師曬課。各教研組長認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和掌握該組教師通過國家教育資源公共服務(wù)平臺實(shí)名注冊的情況，每組注冊和曬課人數(shù)不得低于該組總?cè)藬?shù)的30%、

3、讀書月活動。

組織全體語文教師進(jìn)行了讀書月活動，并作好了讀書筆記。

學(xué)校工作德育為首，教學(xué)為中心，教學(xué)是學(xué)校工作的開路先鋒，成績是立校之本，是教師生存和發(fā)展之本。下學(xué)期是學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量促成績的沖刺階段，尤其是畢業(yè)班教學(xué)工作更是重中之重，教研工作的重點(diǎn)也是必須作相應(yīng)的布置和調(diào)整，為此根據(jù)學(xué)校和我組的實(shí)際情況，本學(xué)期教研工作將作如下安排。

一、本學(xué)期教研活動的工作重點(diǎn)及要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處發(fā)放的教研材料及會議精神，做到心中有數(shù)，早作準(zhǔn)備。

2、以高三、初三為重點(diǎn)，帶動非畢業(yè)班，所以畢業(yè)班的教研工作要抓好、抓實(shí)、抓出實(shí)效。

3、針對省一統(tǒng)地理成績只是與一中基本持平，高一、二地理成績不理想，各教師要認(rèn)真的反思和總結(jié)。

要求：

（1）以備課組為主，認(rèn)真分析第一次統(tǒng)測情況及各年級的地理成績，認(rèn)真分析，找出問題所在。重點(diǎn)分析學(xué)生做題的情況，明確現(xiàn)狀，多總結(jié)自身的教學(xué)，高考要求我們復(fù)習(xí)些什么？學(xué)生還需求我們復(fù)習(xí)和加強(qiáng)哪些方面，遺漏或未強(qiáng)化的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上。

（2） 集體備課至少要做到以下幾點(diǎn)：

①、每周至少一次在指定時(shí)間內(nèi)

集體備課——定時(shí)間；

②、在集體備課中要有教師做中心發(fā)言人——闡述本周的教材分析、學(xué)情分析、教法分析；

③、集體備課時(shí)要有課標(biāo)學(xué)習(xí)、考綱學(xué)習(xí)；

④、在新課標(biāo)的要求下課程學(xué)習(xí)更有重要性，對照所用教材、材料、確定最佳教學(xué)方法，設(shè)計(jì)最佳教學(xué)方案；⑤、集體備課中應(yīng)該的研究習(xí)題，包括平時(shí)練習(xí)、測試。試題難度應(yīng)充分地推敲，不能追求試題的難度而不顧學(xué)生實(shí)際是否能接受；

⑥、集體備課應(yīng)是新教師成長的平臺，在集體備課中應(yīng)充分地讓新教師發(fā)表自己的理解，加強(qiáng)新老教師的交流，以老帶新，以新促老；

⑦、集體備課中應(yīng)把公開課活動作為常規(guī)內(nèi)容，教師應(yīng)開誠布公地交換意見；

⑧非畢業(yè)班的教學(xué)要加快教學(xué)進(jìn)度，保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。

（3）高三要隨時(shí)認(rèn)真反思自身的復(fù)習(xí)教學(xué)思路，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，形成切實(shí)有效的方法和措施，杜絕盲目性，提高時(shí)效性。

①強(qiáng)化學(xué)生的考試答題技巧和應(yīng)試能力，如知識點(diǎn)混亂，知識的整合能力，時(shí)間安排等。

②緊抓思想工作不放松，以鼓勵(lì)為主，樹立信心，更進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性。

③與年級組配合。加強(qiáng)畢業(yè)班各個(gè)時(shí)段考試檢測的調(diào)研，及時(shí)分析提高各尖檢測的質(zhì)量和效果，每次測試要求教研組教師參與分析和討論。

4、加強(qiáng)聽課活動，以促進(jìn)精品課的落實(shí)，不但要聽本學(xué)科同年級的課，還要聽不同學(xué)科不同年級的課，聽課是交流、學(xué)習(xí)，也是督促上好課的手段。

5、要求開展課后教學(xué)反思活動，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施情況、師生互動情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問題和改進(jìn)意見等。形成“一課一反思”模式，在每一節(jié)課后在備課本上落實(shí)。條件不允許，也必須是“一周兩反思”模式。要把教學(xué)中存在的共性問題當(dāng)作課題研究，經(jīng)過研討形成經(jīng)典有效的教學(xué)方法。這一要求要在今后的備課本檢查活動中真正落實(shí)下去。

6、開創(chuàng)性開展教研工作，加強(qiáng)人本管理促成本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的最大化提高。加強(qiáng)示范課的輻射示范作用，分析其優(yōu)點(diǎn)以及學(xué)習(xí)推廣的方面。分工協(xié)作編寫校本專題復(fù)習(xí)資料。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并做好不少于3000字的讀書筆記。

7、配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)的檢查和記錄。加強(qiáng)對年級備課組的監(jiān)控，每周活動必須有記錄上報(bào)教研組。

8、實(shí)行新老教師的拜師制，加強(qiáng)老教師的傳幫帶的作用，促成新教師的成長，明確新老教師的幫結(jié)對子。新老教師每兩周必須至少各互聽一次課，每月總結(jié)一次。

八年級地理組工作計(jì)劃5

以地圖為依托和載體，教會學(xué)生讀圖、用圖，并從圖中獲取信息的技能，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要教學(xué)生畫圖；其次，讓學(xué)生掌握基本的地理知識，并培養(yǎng)學(xué)生基本的地理素養(yǎng)，養(yǎng)成邊看書邊讀圖的學(xué)習(xí)習(xí)慣平時(shí)要加強(qiáng)地理知識的鞏固與復(fù)習(xí)，充分利用好課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率

我們備課組工作以夯實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為途徑，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并使八年級地理組的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上，取得新的成績。

1、深度挖掘教材

八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個(gè)備課組，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課改的`精髓，以便能更好的適應(yīng)教學(xué)的靈活多變性。

2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內(nèi)容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時(shí)，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。

3、狠抓課堂效率，注重知識的落實(shí)

八年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，兩極分化嚴(yán)重，這就要求上課時(shí)保證課堂效率，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識

4、利用上課前幾分鐘，檢查學(xué)生的掌握情況

初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，使學(xué)生的腦子里始終都裝著地理。

5、加強(qiáng)與同一班級其他任課教師的聯(lián)系

我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況，并且及時(shí)的對癥下藥，爭取不落掉任何一個(gè)學(xué)生、

主要工作安排

第一，認(rèn)真履行工作計(jì)劃表所安排的教學(xué)工作；第二，積極聽取其他老師的常態(tài)課，從中取長補(bǔ)短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第三，積極參加本學(xué)科的課題研究活動。第四，上好公開課

八年級地理組工作計(jì)劃6

本學(xué)期繼續(xù)開展課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動,深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合地理學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,我們備課組工作以夯實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為途徑，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并使八年級地理組的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上，取得新的成績。

1、深度挖掘教材

八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個(gè)備課組，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課改的精髓，以便能更好的適應(yīng)教學(xué)的靈活多變性。

2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內(nèi)容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時(shí)，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。

3、狠抓課堂效率，注重知識的落實(shí)

八年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，兩極分化嚴(yán)重，這就要求上課時(shí)保證課堂效率，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識

4、利用上課前幾分鐘，檢查學(xué)生的掌握情況

初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，使學(xué)生的腦子里始終都裝著地理。

5、加強(qiáng)與同一班級其他任課教師的聯(lián)系

我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況，并且及時(shí)的對癥下藥，爭取不落掉任何一個(gè)學(xué)生。

6、時(shí)間與授課內(nèi)容安排

授課時(shí)間內(nèi)容

第一周亞洲的自然環(huán)境

第二周亞洲的人文環(huán)境

第三周東南亞

第四周中東

第五周歐洲西部

第六周撒哈拉以南非洲

第七周極地地區(qū)

第八周測驗(yàn)

第九周日本

第十周中考

第十一周美國

第十二周澳大利亞

第十三周巴西

第十四周俄羅斯

第十五周走進(jìn)埃及

八年級地理組工作計(jì)劃7

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作安排要求和學(xué)科實(shí)際，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好集體備課、個(gè)人備課、上課、作業(yè)、檢測等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。截止學(xué)期末，各項(xiàng)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：

一、通過學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作精神，我們有了自己新的體會

必須統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法，努力創(chuàng)建高效課堂。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以良好的團(tuán)隊(duì)精神搞好備課組的工作

我們地理備課組的老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同作戰(zhàn)的精神，以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，拼搏的精神做好本學(xué)期的工作，使本組教師共同進(jìn)步。同時(shí)還配合各任課班級的班主任做好學(xué)生的思想工作，不讓本學(xué)科拖學(xué)生后腿

三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

以新課程改革為重點(diǎn)，以全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生全面的素質(zhì)為目標(biāo)，以深入細(xì)致地落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化和制度化為手段，以更新和轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式為核心，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提高工作效率。

四、備課組統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和要求，統(tǒng)一進(jìn)度。

本學(xué)期我們堅(jiān)持了每周一次的集體備課，切實(shí)發(fā)揮了集體備課的實(shí)效。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程進(jìn)度的統(tǒng)一，明確教學(xué)目標(biāo)、要求，探討有效的教學(xué)方法，理解并突破重難點(diǎn)，做到先形成初案，在研究探討、補(bǔ)充，最后根據(jù)不同的班級、教師形成個(gè)案，基本做到了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。真正實(shí)現(xiàn)資源共享!

五、積極參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動

“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，人人登臺比武，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”，人人講課、人人聽課、人人說課、人人評課的全員參與的局面。每位教師都能以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，積極參與，把這次比武當(dāng)成了一次鍛煉自己展示自己、提高自己的好機(jī)會。教師們認(rèn)真選教材內(nèi)容，精心制作課件，他們沒有怨言，充分準(zhǔn)備，出色地完成了任務(wù)。

六、堅(jiān)持了聽課和評課制度，做到共同提高。

為了更好的相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，組內(nèi)相互聽課很重要。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。真正實(shí)現(xiàn)資源共享!學(xué)校教務(wù)處關(guān)于推廣聽課提出了具體的要求，這是對我們很好的督促。當(dāng)然，聽課后的評課也很重要，在評課活動中暢所欲言，通過交流和碰撞可以產(chǎn)生更多智慧的火花，提升了整個(gè)備課組的水平?？傊窘M本學(xué)期教研工作還是富有成效的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，特別是教學(xué)觀念和方法還有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。但這也正是我們前進(jìn)的動力，我們有信心使地理備課組的工作越來越好。

八年級地理組工作計(jì)劃8

以地圖為依托和載體，教會學(xué)生讀圖、用圖，并從圖中獲取信息的技能，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要教學(xué)生畫圖；其次，讓學(xué)生掌握基本的地理知識，并培養(yǎng)學(xué)生基本的地理素養(yǎng)，養(yǎng)成邊看書邊讀圖的學(xué)習(xí)習(xí)慣平時(shí)要加強(qiáng)地理知識的鞏固與復(fù)習(xí)，充分利用好課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率。我們備課組工作以夯實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為途徑，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并使八年級地理組的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上，取得新的成績。

一、深度挖掘教材

八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個(gè)備課組，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課改的精髓，以便能更好的適應(yīng)教學(xué)的靈活多變性。

二、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內(nèi)容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時(shí)，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。

三、狠抓課堂效率，注重知識的落實(shí)

八年級的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，兩極分化嚴(yán)重，這就要求上課時(shí)保證課堂效率，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識

四、利用上課前幾分鐘，檢查學(xué)生的掌握情況

初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，使學(xué)生的腦子里始終都裝著地理。

五、加強(qiáng)與同一班級其他任課教師的聯(lián)系

我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況，并且及時(shí)的對癥下藥，爭取不落掉任何一個(gè)學(xué)生

六、主要工作安排

第一、認(rèn)真履行工作計(jì)劃表所安排的教學(xué)工作；

第二、積極聽取其他老師的常態(tài)課，從中取長補(bǔ)短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

第三、積極參加本學(xué)科的課題研究活動。

第四、上好公開課

八年級地理組工作計(jì)劃9

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級A組的實(shí)際情況，以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)，落實(shí)“辦學(xué)生和家長滿意的學(xué)?！薄盃巹?chuàng)品牌學(xué)?！钡闹笇?dǎo)思想，強(qiáng)化紀(jì)律教育，規(guī)范日常行為，嚴(yán)控學(xué)生流失，注重過程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級組的教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)禁抽煙、打架、私自離校等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、做好控輟保學(xué)，學(xué)額鞏固率達(dá)到96%以上。

4、開展治跛工作，使學(xué)生各科均衡發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)及措施

（一）強(qiáng)化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

1、利用主題班會、晨會等，教育學(xué)生預(yù)防水電、飲食、引火、上下樓梯等安全隱患，面臨水災(zāi)、火災(zāi)、地震等學(xué)會自救，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2、大周離校時(shí)，教育學(xué)生乘車、出行安全。

3、時(shí)刻教育學(xué)生課間不追逐打鬧，上下樓梯不要推拉擁擠，不要騎在護(hù)欄和樓梯扶手上玩耍，活動課上不做危險(xiǎn)性的游戲，班主任要加強(qiáng)巡視、監(jiān)督，做到無重大安全事故的發(fā)生。

4、充分發(fā)揮各班安全員的監(jiān)督作用，遇突發(fā)性事件，要立即向老師或?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)禁抽煙、打架、私自離校等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

1、利用主題班會、晨會等組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種規(guī)章制，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣，做文明非凡人。2、、各班修定《班級公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班級干部建設(shè)

3、對學(xué)生發(fā)型、著裝天天檢查，隨時(shí)檢查，要作為班主任和年級組的常規(guī)工作。

4、充分利用好每天的班主任碰頭會，對于與各班的不良行為予以指出，引起班主任的高度重視，發(fā)揮各班主任的管理作用。

5、利用第二課堂和各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

6、每大周舉行一次各班問題生會議，對其進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律教育，在思想上給與一定的壓力，杜絕嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）做好控輟保學(xué)，學(xué)額鞏固率達(dá)到96%以上。

1、班主任要認(rèn)真組織、參與學(xué)生活動，在這段時(shí)間成為學(xué)生的玩伴。自習(xí)二積極組織班級活動，讓學(xué)生身心放松的同時(shí)玩出快樂，鍛煉能力。

2、生活上加強(qiáng)關(guān)心和愛護(hù)，特別是問題生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活，要通過各種渠道去了解他們的生活，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難，學(xué)生生病時(shí)要做的親自帶學(xué)生到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛。

3、加強(qiáng)師生溝通，每天至少要找1名學(xué)生談心交流，傾聽他們的心聲，了解他們的思想動態(tài)。及時(shí)做好特殊學(xué)生的教育工作。通過觀察、聊天、詢問同學(xué)等方式找到個(gè)別學(xué)生“特殊”在什么地方；善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，通過談心、公開表揚(yáng)等形式幫他們樹立自尊心和自信心；對于性格孤僻的學(xué)生定期與他們談心交流，動員班干部或其他同學(xué)主動與他們交流、交朋友；對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生首先感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，曉之以理，動之以情；其次就是在課堂、課間加強(qiáng)“盯”。

4、做好家校聯(lián)系工作。通過校訊通、打電話等形式每周至少把4名同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長；向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，請家長協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。

5、按德育處要求每學(xué)期至少兩次家訪。

（四）開展治跛工作，使學(xué)生各科均衡發(fā)展。

1、班主任每周至少找各位任課教師一次，以此來了解本班學(xué)生的上課情況及學(xué)習(xí)情況。

2、每次月考都要對每個(gè)學(xué)生的各個(gè)學(xué)科進(jìn)行分析，并逐個(gè)分析。

3、每次月考后班主任要在拿到成績一周內(nèi)組織召開開班級任課教師會，分析學(xué)生成績，并重點(diǎn)提出各科跛腿學(xué)生的名單，以此重點(diǎn)教育。

四、工作行事歷

第一大周：（9月1日—9月10日）

1、組織學(xué)生入學(xué)繳費(fèi)。

2、重新選拔審核班干部。

3、收心教育、重溫班級各項(xiàng)制度。

4、摸排班級新學(xué)生情況，做好轉(zhuǎn)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

5、慶?！敖處煿?jié)”短信征集活動

6、兩人三足比賽。

第二大周（9月14日—9月29日）

1、組織迎“國慶”拔河比賽活動

2、健全班級的文化建設(shè)。

3、學(xué)生儀容儀表各班自查。

4、各班問題生教育啟動。

5、組織學(xué)習(xí)“一二三四五工程”材料第三大周（10月3日—10月13日）

1、跳繩比賽。

2、各班問題生教育會議

4、建立班級圖書角

5、月考總結(jié)會，各班分析學(xué)生跛腿學(xué)科第四大周（10月17日—10月28日）

1、配合德育處做好手抄報(bào)比賽展。

2、組織本學(xué)期第一次家訪工作。

3、各班問題生教育會議。

4、教學(xué)區(qū)震災(zāi)疏散演練。

第五大周（10月31日—11月10日）

1、配合德育處做好乒乓球比賽

2、組織學(xué)生東湖公園游玩。

3、月考總結(jié)會，分析學(xué)生跛腿學(xué)科。

4、摸排學(xué)困生，各班制定轉(zhuǎn)化措施。

5、各班問題生教育會議。

第六大周（11月14日—11月25日）

1、加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督檢查。

2、配合德育處做好“感受師恩”演講比賽。

3、各班問題生教育會議

第七大周（11月28日—12月9日）

1、踢毽子比賽。

2、各班問題生教育會議。

3、月考總結(jié)會，各班分析學(xué)生跛腿學(xué)科。第八大周（12月12日—12月23日）

1、做好學(xué)額鞏固工作，摸排意向生。

2、廣播操比賽做好。

3、組織本學(xué)期第二次家訪工作。

4、加強(qiáng)行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，避免書到臨尾漸漸松。

5、治跛總結(jié)

第九大周（12月26日—1月6日）

1、第六屆“元旦聯(lián)歡”

2、布置預(yù)收下學(xué)期教材費(fèi)工作。

3、各班填寫成績報(bào)告單。

4、班主任、教師總結(jié)。第十大周（1、9———放假）

1、假期安全工作專題教育

2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評選。

3、做好期末總結(jié)

4、做好迎接期末考試的各項(xiàng)工作。

5、安排寒假工作

八年級地理組工作計(jì)劃10

切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“ 因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)科教學(xué)：一是完成本學(xué)期的中國區(qū)域地理教學(xué)，二是完成下學(xué)期中國地理部門分析和分省地理教學(xué)，并做好初中地理會考備考工作；

2、技能目標(biāo)：能較好的掌握本學(xué)年的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表；

能運(yùn)用地理知識解決生活中的問題等；

3、考試目標(biāo)：期中考試、學(xué)月段考合格率達(dá)到100%。年級平均分達(dá)xx分以上；

4、中考目標(biāo)：年級人平分、及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到xx市前x名內(nèi)，中考平均分達(dá)到xx分。

二、主要措施

1、研究本學(xué)期的教材主要框架，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求；

2、堅(jiān)持每周一次的集體備課：攻難點(diǎn)、突重點(diǎn)、多形式、求實(shí)效。每次有中心發(fā)言人，有主題，有記錄；

3、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，在有限的時(shí)間內(nèi)，要效率、要質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課；

4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好課前準(zhǔn)備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)；

5、本學(xué)期，每位老師開設(shè)一節(jié)公開課，認(rèn)真做好課評價(jià)；

6、積極參加學(xué)校的地理教研活動，在聽課，評課，集體備課的活動中提高課研能力；

7、全力抓好差生轉(zhuǎn)化，做好培優(yōu)補(bǔ)基工作。

八年級地理組工作計(jì)劃11

一、指導(dǎo)思想：

切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

二、教學(xué)目標(biāo);

1、學(xué)科教學(xué):一是完成本學(xué)期的中國區(qū)域地理教學(xué)，二是完成鄉(xiāng)土地理教學(xué)，做好初中地理中招考試的準(zhǔn)備。

2、技能目標(biāo)：能較好的掌握八年級下冊的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表，能運(yùn)用地理知識解決生活中的問題。

3、考試目標(biāo)：爭取一模考試合格率達(dá)到100％。

三、主要措施：

1、研究教材主要知識框架，明確教學(xué)任務(wù)，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系，和各章節(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求，結(jié)合地理課程標(biāo)準(zhǔn)，研究中招課標(biāo)重點(diǎn)，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、堅(jiān)持每雙周一次的教研活動和單周的集體備課，攻難點(diǎn)、突重點(diǎn)，多形式，求實(shí)效。每次有中心發(fā)言人，有主題有記錄。

3、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，在有限的時(shí)間內(nèi)，要效率，要質(zhì)量。備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

4、繼續(xù)抓好教法指導(dǎo)和良好序貫的養(yǎng)成，落實(shí)好課前準(zhǔn)備，讀圖識圖填圖能力，以及綜合分析問題能力的培養(yǎng)。

5、指導(dǎo)青年教師，做好磨課，老師做好聽課，評課集體備課的活動中提高科研能力。

6、及時(shí)通知老師參加校內(nèi)外地理教研活動，不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。

7、抓兩頭，促中間，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

第三篇：地理組工作計(jì)劃

2012——2013屆第一學(xué)期高中地理組工作計(jì)劃

何穎2012、9

金秋送爽，艷陽高照，我們又迎來了新的學(xué)期。高中地理組全體同仁，將精誠合作，把本職工作做好，繼續(xù)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的五種精神，為把學(xué)校建成名校而努力奮斗?，F(xiàn)就本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，堅(jiān)定不移地執(zhí)行課堂教學(xué)改革，采用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、先學(xué)后教的教學(xué)模式。學(xué)校幾年前就開始了先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，一直以來地理組就是所有教研組中課堂教學(xué)改革執(zhí)行最徹底的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課和校本教研活動。合理制定教學(xué)進(jìn)度和教研活動計(jì)劃。教研活動定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主被人。教研活動要有效，不能流于形式。

3、教師要上好課，向45分鐘要質(zhì)量，要提升教學(xué)的有效性。要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真聽同組教師的課，要取長補(bǔ)短。要認(rèn)真批改作業(yè)。

4、做好大型考試的出題、監(jiān)考、閱卷的工作。本學(xué)期有三次大型的考試，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的實(shí)際情況組織命題，認(rèn)真審題?？荚嚱Y(jié)束后要及時(shí)認(rèn)真閱卷，并且做好反思工作。

5、積極參加學(xué)校組織的公開課活動。把地理組優(yōu)秀的成員推向?qū)W校，讓他們盡快地成長起來，成為學(xué)校的中流砥柱。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想政治學(xué)習(xí)。

7、開展好師徒幫扶對子活動，使青年教師快速地成長起來。

第四篇：地理組工作計(jì)劃

2012年春季地理備課組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我們組的實(shí)際情況，把提高課堂效率為本學(xué)期工作的核心，特別是根據(jù)湖北省2011年77號教育教學(xué)文件，每位教師都將參加說課、聽課、講課、評課、議課等教育教學(xué)大比武活動。認(rèn)真落實(shí)市教研中心、十五中教導(dǎo)處、我校高效辦布置的工作任務(wù)，積極參與我?！瓣柟饨逃幕被顒樱鋵?shí)基礎(chǔ)教學(xué)，提升課堂質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對地理學(xué)科的認(rèn)同和喜愛。

二、工作目標(biāo)

1、備課組全體教師將認(rèn)真配合學(xué)校的工作布署，進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)知識、基本技能和思想方法的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。① 如何進(jìn)一步繼續(xù)認(rèn)識新課標(biāo)準(zhǔn)下的師生角色的轉(zhuǎn)變，特別是我校的特殊情況。如何關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛有人格缺陷的學(xué)生？提高課堂效率是我們新的老課題。特別是我校提倡的靈活適用的地理三自五階段學(xué)案教學(xué)法，充分用好《三峽學(xué)典》。

②充分認(rèn)識新的人事制度對我們教師提出的新的要求。

2、以“課內(nèi)比教學(xué)，外訪萬家”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)地理組的教科研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位備課組老師都得到成長和提高。

三、具體措施

（一）、教學(xué)教研

1、加強(qiáng)集體備課。加強(qiáng)集體備課，取長補(bǔ)短，做到資源共享，備課組在每星期二上午集中備課一次，探討教學(xué)方法與措施。

2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，狠抓課堂效率與落實(shí)。充分利用課堂作業(yè)，每節(jié)課及時(shí)考查教學(xué)效果,了解學(xué)生的掌握情況。在八年級中國地理教學(xué)中進(jìn)行一次愛國主義教育--填圖比賽，宜昌市城區(qū)交通路線的布局調(diào)查、研究，宜昌市城區(qū)環(huán)境問題，鼓勵(lì)學(xué)生寫小論文。我們身邊的環(huán)境問題研究開發(fā)、宜昌城市綠地問題研究與規(guī)劃等，鼓勵(lì)學(xué)生寫小論文。積極備戰(zhàn)八年級地理會考，調(diào)動一切能調(diào)動積極因素。

3、加強(qiáng)本組教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。每位教師各上一節(jié)公開課。通過相互聽課、評課，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。積極聽一聽其他學(xué)科的研究課，吸取多方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加校外的地理教研活動。積極參加教育局、教研中心各項(xiàng)培訓(xùn)。教育教學(xué)大比武活動，市教研中心將我校劃歸東片區(qū)。主動吸取最新的課改經(jīng)驗(yàn)，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。

地理備課組

2012-2-13

第五篇：八年級A組工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)第一學(xué)期八年級A組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級A組的實(shí)際情況，以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)，落實(shí)“辦學(xué)生和家長滿意的學(xué)?！薄盃巹?chuàng)品牌學(xué)校”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化紀(jì)律教育，規(guī)范日常行為，嚴(yán)控學(xué)生流失，注重過程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級組的教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)禁抽煙、打架、私自離校等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、做好控輟保學(xué)，學(xué)額鞏固率達(dá)到96%以上。

4、開展治跛工作，使學(xué)生各科均衡發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)及措施

（一）強(qiáng)化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

1、利用主題班會、晨會等，教育學(xué)生預(yù)防水電、飲食、引火、上下樓梯等安全隱患，面臨水災(zāi)、火災(zāi)、地震等學(xué)會自救，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2、大周離校時(shí)，教育學(xué)生乘車、出行安全。

3、時(shí)刻教育學(xué)生課間不追逐打鬧，上下樓梯不要推拉擁擠，不要騎在護(hù)欄和樓梯扶手上玩耍，活動課上不做危險(xiǎn)性的游戲，班主任要加強(qiáng)巡視、監(jiān)督，做到無重大安全事故的發(fā)生。

4、充分發(fā)揮各班安全員的監(jiān)督作用，遇突發(fā)性事件，要立即向老師或?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)禁抽煙、打架、私自離校等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

1.利用主題班會、晨會等組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種規(guī)章制，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣，做文明非凡人。2.、各班修定《班級公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班級干部建設(shè)

3、對學(xué)生發(fā)型、著裝天天檢查，隨時(shí)檢查，要作為班主任和年級組的常規(guī)工作。

4、充分利用好每天的班主任碰頭會，對于與各班的不良行為予以指出，引起班主任的高度重視，發(fā)揮各班主任的管理作用。

5、利用第二課堂和各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

6、每大周舉行一次各班問題生會議，對其進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律教育，在思想上給與一定的壓力，杜絕嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）做好控輟保學(xué)，學(xué)額鞏固率達(dá)到96%以上。

1、班主任要認(rèn)真組織、參與學(xué)生活動，在這段時(shí)間成為學(xué)生的玩伴。自習(xí)二積極組織班級活動，讓學(xué)生身心放松的同時(shí)玩出快樂，鍛煉能力。

2、生活上加強(qiáng)關(guān)心和愛護(hù)，特別是問題生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活，要通過各種渠道去了解他們的生活，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難，學(xué)生生病時(shí)要做的親

自帶學(xué)生到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛。

3、加強(qiáng)師生溝通，每天至少要找1名學(xué)生談心交流，傾聽他們的心聲，了解他們的思想動態(tài)。及時(shí)做好特殊學(xué)生的教育工作。通過觀察、聊天、詢問同學(xué)等方式找到個(gè)別學(xué)生“特殊”在什么地方；善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，通過談心、公開表揚(yáng)等形式幫他們樹立自尊心和自信心；對于性格孤僻的學(xué)生定期與他們談心交流，動員班干部或其他同學(xué)主動與他們交流、交朋友；對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生首先感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，曉之以理，動之以情；其次就是在課堂、課間加強(qiáng)“盯”。

4、做好家校聯(lián)系工作。通過校訊通、打電話等形式每周至少把4名同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長；向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，請家長協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。

5、按德育處要求每學(xué)期至少兩次家訪。

（四）開展治跛工作，使學(xué)生各科均衡發(fā)展。

1、班主任每周至少找各位任課教師一次，以此來了解本班學(xué)生的上課情況及學(xué)習(xí)情況。

2、每次月考都要對每個(gè)學(xué)生的各個(gè)學(xué)科進(jìn)行分析，并逐個(gè)分析。

3、每次月考后班主任要在拿到成績一周內(nèi)組織召開開班級任課教師會，分析學(xué)生成績，并重點(diǎn)提出各科跛腿學(xué)生的名單，以此重點(diǎn)教育。

四、工作行事歷

第一大周：（9月1日—9月10日）

1、組織學(xué)生入學(xué)繳費(fèi)。

2、重新選拔審核班干部。

3、收心教育、重溫班級各項(xiàng)制度。

4、摸排班級新學(xué)生情況，做好轉(zhuǎn)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

5、慶祝“教師節(jié)”短信征集活動

6、兩人三足比賽。

第二大周（9月14日—9月29日）

1、組織迎“國慶”拔河比賽活動

2、健全班級的文化建設(shè)。

3、學(xué)生儀容儀表各班自查。

4、各班問題生教育啟動。

5、組織學(xué)習(xí)“一二三四五工程”材料 第三大周（10月3日—10月13日）

1、跳繩比賽。

2、各班問題生教育會議

4、建立班級圖書角

5、月考總結(jié)會，各班分析學(xué)生跛腿學(xué)科 第四大周（10月17日—10月28日）

1、配合德育處做好手抄報(bào)比賽展。

2、組織本學(xué)期第一次家訪工作。

3、各班問題生教育會議。

4、教學(xué)區(qū)震災(zāi)疏散演練。

第五大周（10月31日—11月10日）

1、配合德育處做好乒乓球比賽

2、組織學(xué)生東湖公園游玩。

3、月考總結(jié)會，分析學(xué)生跛腿學(xué)科。

4、摸排學(xué)困生，各班制定轉(zhuǎn)化措施。

5、各班問題生教育會議。

第六大周（11月14日—11月25日）

1、加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督檢查。

2、配合德育處做好“感受師恩”演講比賽。

3、各班問題生教育會議

第七大周（11月28日—12月9日）

1、踢毽子比賽。

2、各班問題生教育會議。

3、月考總結(jié)會，各班分析學(xué)生跛腿學(xué)科。第八大周（12月12日—12月23日）

1、做好學(xué)額鞏固工作，摸排意向生。

2、廣播操比賽做好。

3、組織本學(xué)期第二次家訪工作。

4、加強(qiáng)行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，避免書到臨尾漸漸松。

5、治跛總結(jié)

第九大周（12月26日—1月6日）

1、第六屆“元旦聯(lián)歡”

2、布置預(yù)收下學(xué)期教材費(fèi)工作。

3、各班填寫成績報(bào)告單。

4、班主任、教師總結(jié)。第十大周（1、9---放假）

1、假期安全工作專題教育

2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評選。

3、做好期末總結(jié)

4、做好迎接期末考試的各項(xiàng)工作。

5、安排寒假工作

制訂人： 李 賓

審核人：

2011年9月20日

非凡外國語學(xué)校八年級A組