第一篇：木匠老吳紀(jì)實(shí)故事

拿出多年積蓄交了首付后我成了一個(gè)“幸?！钡姆颗?。鑰匙剛拿到手，我向親戚朋友借了6萬(wàn)塊錢(qián)準(zhǔn)備裝修。材料全部漲價(jià)了，我只能選擇最簡(jiǎn)單的裝修。

老吳是我在建材市場(chǎng)找來(lái)的，他做了八年木匠，技術(shù)扎實(shí)還幫主家省材料。老吳叼著三塊五的“好日子”香煙在包門(mén)邊，妻子在一旁不放心地盯著看，厭惡地用手扇走嗆人的煙味，老吳尷尬地掐滅煙蒂。

我計(jì)劃買(mǎi)一個(gè)衣柜放在主臥室，地上再鋪一層木地板，顯得高雅又有品位。老吳搖頭說(shuō)：“買(mǎi)的衣柜占空間，倒不如做一個(gè)懸空衣櫥。南方濕氣太重，木地板使用壽命不長(zhǎng)，最好鋪地磚?！蹦镜匕迨俏以缇拖牒玫?，我很不高興地說(shuō)：“衣柜暫時(shí)不買(mǎi)，木地板明天就鋪?！?/p>

望著泛著青光的木地板，我覺(jué)得跟想象中一樣美。老吳說(shuō)：“胡老板，只剩一些細(xì)活沒(méi)做了，我想請(qǐng)假回去幾天?！蔽倚那椴诲e(cuò)地答應(yīng)了。老吳又嚅嚅地說(shuō)：“我想……請(qǐng)胡老板把工錢(qián)都結(jié)給我……”我好笑地問(wèn)他：“裝修沒(méi)完工就把工錢(qián)都給你？你如果不來(lái)，我不成冤大頭了？”老吳醬黑的臉憋得通紅說(shuō)：“孩子今年讀高三，生活費(fèi)補(bǔ)習(xí)費(fèi)資料費(fèi)已經(jīng)欠了好幾個(gè)月了，老師又在催，我不想讓孩子在高考前有心理負(fù)擔(dān)。交了錢(qián)我保證回來(lái)把活兒做完?！?/p>

父親當(dāng)年也是想盡一切辦法，到處借錢(qián)供我讀書(shū)，所以我深有感觸。我到銀行取了錢(qián)，把沒(méi)做完的2000塊工錢(qián)一起付給老吳，我相信一個(gè)父親的承諾。

20多天過(guò)去了，老吳手機(jī)關(guān)機(jī)信訊全無(wú)。大舅子喝著水說(shuō)：“妹夫你也太容易上當(dāng)了，白白損失2000多塊，不然房間的燈具都買(mǎi)齊了。”我也懊惱自己的草率和輕信，妻子天天跟我發(fā)著牢騷。我賭氣說(shuō)衣柜不做了，自己刷墻漆將功補(bǔ)過(guò)。

我準(zhǔn)備再等幾天，老吳若不來(lái)就再找人把活兒做完。第二天，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，幾個(gè)人抬著一個(gè)衣櫥往里就走，我攔住他們說(shuō)：“你們送錯(cuò)了吧？我這兒沒(méi)訂家具?！崩蠀且货艘货嗽诤竺婧埃骸昂习澹⒄`你工期了，對(duì)不起啊！這衣櫥是我送你的?！币粋€(gè)和老吳一樣醬黑臉的漢子說(shuō)：“二哥在家爬閣樓找木料時(shí)掉下來(lái)摔傷了腿，他沒(méi)日沒(méi)夜地在家做這套衣櫥，說(shuō)送給好心的胡老板，今天剛做好他就讓我?guī)兔λ瓦^(guò)來(lái)了！”

妻子聽(tīng)完怔了怔，我的眼圈一陣發(fā)紅，這是彼此被信任的感動(dòng)。我一把抓住老吳的手說(shuō)：“快，讓大家進(jìn)來(lái)坐！”老吳招呼大家進(jìn)屋，妻子給每人泡了一杯熱茶，他們望望嶄新的沙發(fā)和干凈的地板，一屁股坐在大門(mén)口。我跑回里屋，拿出準(zhǔn)備辦酒席的高檔香煙，每人發(fā)一支，也學(xué)他們一屁股坐在地上，開(kāi)心地和老吳聊起即將考大學(xué)的兒子。

第二篇：老木匠的故事

老木匠的故事

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。

“這是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫(xiě)著:

“生活是自己創(chuàng)造的。”

肯定了各班同學(xué)的良好表現(xiàn)，如，六（1）班同學(xué)絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，六（2）班的書(shū)寫(xiě)工整，六（3）班的學(xué)生每一頁(yè)每一題都很認(rèn)真去做，字體端正、準(zhǔn)確率高，六（4）班女生較早完成作業(yè)、能開(kāi)展小組學(xué)習(xí)討論??特別是等幾位同學(xué)受到了會(huì)上的特別表?yè)P(yáng)。

本學(xué)期是同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)、也是最重要的學(xué)習(xí)階段，老師將學(xué)校對(duì)六年級(jí)的工作安排作了具體的分析，并啟發(fā)同學(xué)們從學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、加強(qiáng)輔導(dǎo)、展開(kāi)競(jìng)賽4個(gè)方面做好本學(xué)期得學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得好成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力；成績(jī)不夠理想的班級(jí)和同學(xué)，要刻苦勤奮，奮起急追。校長(zhǎng)在會(huì)議結(jié)束前勉勵(lì)同學(xué)們：要全力以赴、刻苦自律，正視取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。希望同學(xué)們盡自己的最大努力，考出好成績(jī)，為母校爭(zhēng)光！

此次級(jí)會(huì)由白石環(huán)小學(xué)高年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)魏勝君老師主持，魏老師先從大家熟悉事例，如：李連杰、鄧亞萍、劉翔等名人，他們是如何為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，最終取得成功。然后他又講述自己為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的歷程，當(dāng)然，魏老師現(xiàn)在是從事著美術(shù)的教學(xué)工作，但，我們相信，這離藝術(shù)家的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。魏老師談完自己的夢(mèng)想，就請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)談自己的夢(mèng)想，一位同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家；另一位同學(xué)說(shuō)，她的夢(mèng)想是當(dāng)一位老板；還有同學(xué)說(shuō)，自己的夢(mèng)想是考上美國(guó)的哈佛大學(xué)??魏老師聽(tīng)了同學(xué)們談話后，他由衷說(shuō)：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷地付出艱辛??接著王建林副校長(zhǎng)，對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，肯定并表?yè)P(yáng)了在上學(xué)期期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)及進(jìn)步顯著的同學(xué)。同時(shí)，他還激勵(lì)大家在不到四個(gè)多月的時(shí)間里，要以“更加認(rèn)真，更加勤奮”的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，掀起“靜心讀書(shū)，你追我趕”的學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)整個(gè)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升！也向同學(xué)們提出了一些要求與希望，他熱忱地希望六年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)要從細(xì)微處入手，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)迎考階段，要做到：“靜”、“勤”、“謹(jǐn)”，刻苦努力，再接再厲，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為其他年級(jí)的同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣！為實(shí)

現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始努力地付出??

本次六年級(jí)學(xué)生會(huì)議，鼓勵(lì)了先進(jìn)，提出了下一階段的學(xué)習(xí)要求與目標(biāo)，同學(xué)們聽(tīng)得十分專心。同時(shí)，本次會(huì)議營(yíng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性！

這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)是很多，可是大家都能做到既抓緊學(xué)習(xí)，又積極參加各種活動(dòng)，并在市、區(qū)、學(xué)校各級(jí)的比賽中取得了很好的成績(jī)。老師還表?yè)P(yáng)了各班表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)班集體以及進(jìn)步較大的同學(xué)。接著，李綺妮、陳瑤、勞曉晴、龍曉鈺、郭瑞珊等學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的幾位同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。

最后，由范校長(zhǎng)跟同學(xué)們提出一些注意事項(xiàng)以及希望。她發(fā)現(xiàn)最近同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高年級(jí)階段后，對(duì)社會(huì)上的一些不文明現(xiàn)象的抵制意識(shí)不夠強(qiáng)，有的同學(xué)沒(méi)能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去約束自己，出現(xiàn)語(yǔ)言不文明、穿戴不整齊、給同學(xué)起綽號(hào)等現(xiàn)象，希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段的最后一年里不僅好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人，爭(zhēng)取做一個(gè)全面優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

愛(ài) 拼 才 會(huì) 贏

——2006學(xué)年下學(xué)期六年級(jí)級(jí)會(huì)發(fā)言稿摘要

同學(xué)們：

你們好！在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期里，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)？上學(xué)期，許校長(zhǎng)曾經(jīng)以“跨上臺(tái)階”來(lái)形象比喻在人生的每一個(gè)關(guān)鍵階段，如今大家面臨小學(xué)升初中的挑戰(zhàn)，我們?cè)谒枷肷弦叨戎匾?，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。六年小學(xué)的學(xué)習(xí)猶如經(jīng)歷一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，在你稍微松懈的時(shí)候，后面就會(huì)隨時(shí)有人追上來(lái)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你。因此，我們想獲得最終的勝利，就必須牢記一句話：“愛(ài)拼才會(huì)贏！”

拼什么？拼成績(jī)！怎么拼？靠努力！如何努力？付出行動(dòng)！怎樣行動(dòng)？先聽(tīng)聽(tīng)上學(xué)期期末考試成績(jī)居于前十名同學(xué)是怎樣做的。（請(qǐng)這十名同學(xué)各用一句話總結(jié)自己的學(xué)習(xí)“法寶”）其余人思考哪個(gè)法寶使你深有感觸。（隨機(jī)指名匯報(bào)聽(tīng)后感想。）

別人取得優(yōu)異的成績(jī)，我們除了羨慕、稱贊之外，還要向他們學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊，爭(zhēng)取成為他們當(dāng)中的一員。在此，我給大家提出“八字”要求：珍惜、分析、整理、盡力。

一、珍惜

1、珍惜時(shí)間；

2、珍惜機(jī)會(huì)；

3、珍惜名聲（留給母校、師生美好回憶）

二、分析

1、找出自身優(yōu)勢(shì)與不足；

2、分析他人的經(jīng)驗(yàn)；

3、總結(jié)適合自己的方法

三、整理

1、整理各科知識(shí)點(diǎn)；

2、整理自己學(xué)習(xí)中的薄弱之處和急需補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容。

四、盡力

1、認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每道題，寫(xiě)好每個(gè)字；

2、盡力克服困難，消除惰性，持之以恒，爭(zhēng)取每天有一點(diǎn)進(jìn)步；

3、學(xué)習(xí)在幫助別人之時(shí)盡力提高自己的各方面能力。

同學(xué)們：

新年的鐘聲剛敲響不久，我們就要進(jìn)行期末考試。為了迎接新年的第一個(gè)挑戰(zhàn)。

這三天，應(yīng)該可以說(shuō)是最后的沖刺階段。今天，我想和大家說(shuō)的是如何全力以赴，迎接期末考試。

首先，我們要增強(qiáng)自信心。在我們的身邊，常有比自己成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，面 對(duì)他們，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他。”“這次考試我 很難獲得好成績(jī)?！薄拔覍?duì)考試太沒(méi)有把握了”等等。你想想：一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何

因素更能影響你的學(xué)習(xí)，使你復(fù)習(xí)沒(méi)有效果，心情也快樂(lè)不起來(lái)。

讓我們相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)

專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信

心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

其次，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師們的調(diào)查了解，感覺(jué)同學(xué)們目前的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和

挫折呢？因此，請(qǐng)大家好好地把握這幾天的時(shí)間。我建議：

1、從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該把玩的時(shí)間收回來(lái)，重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上。

2、每天早上堅(jiān)持起來(lái)早讀10~20分鐘，把早晨最美好的時(shí)光充分利用起來(lái)。

3、中午一來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該在教室里認(rèn)真做作業(yè)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí)。

4、晚上應(yīng)該把作業(yè)認(rèn)真完成并溫習(xí)當(dāng)天的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。

5、盡量少看電視節(jié)目，好好參加體育鍛煉，養(yǎng)足精神，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味地靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。今天，你要想取得學(xué)習(xí)

上的成功；明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。最后，我們要掌握一些考試的技巧：

（1）考試中要先做會(huì)做的，不要總盯著不會(huì)做的題目，以免浪費(fèi)時(shí)間、打亂

思路，導(dǎo)致不能考出真實(shí)成績(jī)。

（2）考試，要認(rèn)真讀題審清題意。把題目要求和意思理解了再做。同時(shí)

還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

（3）不管考試的試題是否難，都要靜下心去考。要知道你難別人也難，你覺(jué)

得容易，別人也會(huì)覺(jué)得容易。

（4）答完題目后，一定要仔細(xì)檢查，特別是上課時(shí)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的和自己平時(shí)

容易錯(cuò)的、混淆的內(nèi)容，要特別注意。

同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，運(yùn)用有效的方法，蕩起奮斗的雙槳，你一定

會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試

第三篇：老吳作文集

作文集（1）

300年以后……

文章體裁：記敘文

300年以后，世界進(jìn)入24世紀(jì)，那時(shí)的生活會(huì)是怎樣的呢？ 300年以后，原來(lái)取之不盡的石油已經(jīng)枯竭，人們不得不把汽車(chē)的燃料換成新能源——?dú)錃狻?/p>

300年以后，手機(jī)形狀居然是一塊像皮擦，可它的功能可多了，只要按一下旁邊的按扭，它就會(huì)彈出數(shù)字鍵的英文鍵，讓你可以上網(wǎng)，又可以打電話，還能當(dāng)信用卡刷。

300年以后，你可以不用掃地了，只要你說(shuō)：“去掃地。”機(jī)器人就會(huì)把屋子掃得干干凈凈。

300年以后，你不用煮飯了，只要說(shuō)出你要吃什么，機(jī)器人就會(huì)煮好，并送到你面前。

300年以后，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不是寫(xiě)在紙上，而是直接寫(xiě)在學(xué)生的電子課桌上發(fā)給老師。

……

這就是300年后。

晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五年二班

吳佳陽(yáng) 住址：晉江市羅山街道季延新村C幢302室

文章體裁：記敘文

3000年后

3000年后，世界進(jìn)入51世紀(jì)，那時(shí)候的生活是什么樣的呢？

3000年后，石油用完了，人們只能把汽車(chē)能源換成氮?dú)?，因?yàn)檫@種氣體在空氣中是有許多的，還有，它用后能以原樣排出，所以是用不完的能源。

3000年后，如果堵車(chē)了，一種飛行器會(huì)把你和你的汽車(chē)運(yùn)送到堵車(chē)地帶的前面。

3000年后，不用等車(chē)了，只要坐在車(chē)站的的座椅上，按一下按扭，它就會(huì)馬上帶你去你要去的地方。

3000年后，上課不是死死的依靠課本，而是在桌子上就可以看到東西，試卷也是用專用筆寫(xiě)在桌子上的。

3000年后，有好幾個(gè)空間，只要你坐在空間器上面，你就可以去天堂、宇宙、1000年前、2000年前、3000年前（也就是現(xiàn)在）……。

3000年后，你只要把書(shū)放進(jìn)盒子里，盒子會(huì)自動(dòng)收好，只要在平板上寫(xiě)上書(shū)名，那本書(shū)就會(huì)跳出來(lái)。

3000年后，還有很多東西和現(xiàn)在不一樣。

晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年二班 吳佳陽(yáng) 住址：晉江市羅山街道季延新村C幢302室

文章體裁：記敘文

假如我有一匹馬

假如我有一匹馬，我會(huì)干什么呢？

假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它在草原上奔馳，看青青的牧場(chǎng)，看清澈的河流，看牛羊成群的浩大聲勢(shì)······

假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它在大地上游行，看鄉(xiāng)下清新氣候，看祖國(guó)的壯麗山河，看城市人流不息，看山下遼闊無(wú)邊，看軍隊(duì)浩大聲勢(shì)，看山間綠樹(shù)成蔭······

假如我有一匹馬，我會(huì)在鄉(xiāng)村間，在城市間，在家家戶戶間，用我的雙手，傳遞快樂(lè)。

假如我有一匹馬，我會(huì)幫助那些有困難的人，幫他們做事，幫他們運(yùn)送東西，幫他們尋找東西或人······

假如我有一匹馬，我會(huì)精心養(yǎng)護(hù)，用它來(lái)參加各種比賽，贏得榮譽(yù)，成為一個(gè)賽馬高手。

假如我有一匹馬，我會(huì)在草原上讓它長(zhǎng)大，訓(xùn)練它，讓它有鉆火圈等馬戲技術(shù)，將來(lái)在馬戲團(tuán)給別人送去歡樂(lè)與喜悅。

假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它在田里勞作，靠自己的雙手做出美好的東西，自給自足。

假如我有一匹馬，我會(huì)做這些事，那么你呢？

晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五年二班

吳佳陽(yáng) 住址：晉江市羅山街道季延新村C幢302室

文章體裁：記敘文

水的自述

吳佳陽(yáng)

我是水，人類的生活離不開(kāi)我。

以前的我非常干凈，自由地奔跑在江河湖海中，大家都珍惜我。可如今，我越來(lái)越臟，越來(lái)越少，為什么呢？

最主要的原因還是人類，到底他們?cè)趺戳耍?/p>

一、浪費(fèi)水資源。在公廁里，人們洗完手，不關(guān)水龍頭，還用異物把排水口堵得水泄不通，讓我灑了一地。學(xué)校里，大家在洗拖把時(shí)，老是開(kāi)兩三個(gè)水籠頭。在玩時(shí)，把我一桶桶向樓下潑。大掃除時(shí)，又把我一桶桶向墻上潑。結(jié)果，非但沒(méi)洗干凈，還浪費(fèi)了許多我。困此，我才越來(lái)越少，越來(lái)越緊張。

二、亂向小溪、小河里丟東西。我流過(guò)鄉(xiāng)村，一個(gè)大人向垃圾里走去，要丟垃圾，他看見(jiàn)我，嘩啦——就把垃圾倒得我滿頭都是，一群小孩手里拿著吃的，在到處玩耍，一吃完?yáng)|西，就隨手把包裝袋丟到我身上，然后一下子就不見(jiàn)了。一戶人家在殺雞，殺完了，把雞血、內(nèi)臟等垃圾隨手倒在我身上。城市里也是這樣，這直接導(dǎo)致了我越來(lái)越臟。

雖說(shuō)前兩個(gè)基本上人人都犯，可是第三個(gè)卻只有一些不法工廠才干的，我在大江中向東流去，突然，出現(xiàn)一條條水管，那些工業(yè)廢料、污水、廢漿等七七八八的東西通過(guò)他流到我身上，我覺(jué)得很惡心。

為了你們的將來(lái)，現(xiàn)在行動(dòng)吧。不然，你們見(jiàn)到的最后一滴水是你們的眼淚。

晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五年二班

吳佳陽(yáng) 住址：晉江市羅山街道季延新村C幢302室

文章體裁：記敘文

鸚鵡

吳佳陽(yáng)

今天，爸爸在停車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡在飛，又落在地上找吃的。于是爸爸把它捉了個(gè)正著，可惡，它居然啄了爸爸一下，真有玩性呀！

回到家，爸爸拿了個(gè)大籠子，把它放了進(jìn)去，又拿了一根長(zhǎng)木條插了進(jìn)去，鸚鵡玩性大發(fā)，馬上飛上木條，還在上面踱步呢！爸爸又插了幾根，它在那幾根木條上飛來(lái)飛去，上竄下跳，輕盈地走來(lái)走去。我們放了水、小麥、菜葉在籠底，它可能真的餓了，依依不舍地飛到籠底吃東西去了。

中午我們?nèi)ニX(jué)了，下午發(fā)生的事更有趣了，它把我們放的用一個(gè)一次性杯子裝的水打倒了，它玩興大發(fā)，在那個(gè)杯子上一跳一跳的，好像在耍雜技，還調(diào)皮地把頭伸進(jìn)了杯子里，還對(duì)著杯子“嘰嘰”地叫，很有玩興。

一切麻煩解決了，它又開(kāi)始玩了。它從籠子的一側(cè)展翅飛向另一側(cè)，在空中“懸停”，從籠頂“跳傘”到籠底，還用腳在籠子的鐵絲網(wǎng)上

這只鸚鵡是黃色的，很小巧，現(xiàn)在就在我家，正玩著呢。

晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五年二班

吳佳陽(yáng)

住址：晉江市羅山街道季延新村C幢302室

第四篇：木匠湯姆有個(gè)顯赫的父親紀(jì)實(shí)故事

第一次見(jiàn)到木匠湯姆，約在3年前。當(dāng)時(shí)，我家的后壁被啄木鳥(niǎo)啄得大洞小孔，像一種吉士那樣。他來(lái)時(shí)穿了黑衫黑褲、足蹬皮靴，梳了一個(gè)龐克頭，像古代羅馬士兵的帽盔。我太太看他像個(gè)太保，就猶豫起來(lái)；我說(shuō)，人不可貌相，這里工人不好找，讓他試試罷！后來(lái)看他工作挺認(rèn)真熟練，漸漸安心起來(lái)?？⒐つ翘?，湯姆對(duì)我們說(shuō)：明天要帶太太和小孩去東部海邊度假，我知道他的意思，立即付現(xiàn)。但覺(jué)得這位年輕人很會(huì)享受，氣派不小。

過(guò)了不久，我們的洗衣機(jī)出了毛病。適值周末長(zhǎng)假，一時(shí)找不到人，就想起了湯姆。因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)，也會(huì)修理水管。真的，他接了電話就來(lái)，并說(shuō)高興為我們服務(wù)。因上次來(lái)修板壁時(shí)，我們以午餐招待，待他如同家人。這臺(tái)洗衣機(jī)經(jīng)他修理以后，一直不再犯病，覺(jué)得他技術(shù)不壞。

最近網(wǎng)絡(luò)上有篇文章，說(shuō)是年紀(jì)大的人如果跌跤骨折，要比患癌癥還要可怕。而且大多數(shù)的意外，均發(fā)生在家中。我們檢視了家中暗藏危機(jī)之處，認(rèn)為廚房到洗衣間的臺(tái)階，應(yīng)加寬及裝兩個(gè)扶手，因此又想到了湯姆。我打電話去時(shí)，他正在烤肉請(qǐng)客，有些醉醺醺，但答允翌日就來(lái)估價(jià)。次日，他騎了一輛摩托車(chē)前來(lái)，那頭盔和那一身的打扮，好像是電影中鐵騎救美的英雄。他說(shuō)，他的皮夾昨晚忘在車(chē)內(nèi)，被人偷去，內(nèi)有現(xiàn)金1000多，還有駕照及信用卡等。今天不能開(kāi)卡車(chē)，還要去補(bǔ)辦駕照及銀行卡等，真是氣人。我心想，今天要他估價(jià)，恐怕會(huì)貴一些，一方面他心情不佳，一方面要收之桑榆也說(shuō)不定。但還好，講定價(jià)格以后，翌晨他購(gòu)?fù)啄玖?，就開(kāi)輛卡車(chē)、后面掛了部碩大的拖車(chē)前來(lái)。車(chē)內(nèi)各式工具俱全，看上去不像是一個(gè)小木匠的家當(dāng)，卻像大型建筑公司派來(lái)的。

湯姆很健談，他一邊做工一邊和我閑聊。他說(shuō)這個(gè)周末要去鄰州懷俄明看一個(gè)朋友。我不經(jīng)意地只回答一聲“哦！”他又接著說(shuō)，這次要去打獵及賽車(chē)，這個(gè)朋友的牧場(chǎng)很大，還有私人直升機(jī)呢！我聽(tīng)了心中暗想，有這種生活和這樣的闊友，他應(yīng)是個(gè)高官巨商或議員才對(duì)，怎會(huì)是一個(gè)木匠？后來(lái)他才說(shuō)明，這個(gè)朋友，原是世交。我隨即問(wèn)起他的父親，他說(shuō)，是一個(gè)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，現(xiàn)退休在猶他州，曾擔(dān)任總統(tǒng)的首席顧問(wèn)，但語(yǔ)焉不詳。我懷疑他是在瞎吹。就到網(wǎng)上一查，果真他父親是約翰遜總統(tǒng)的首席經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)，后又擔(dān)任世界銀行非洲開(kāi)發(fā)總署首席經(jīng)濟(jì)家；離開(kāi)政府以后，曾先后創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)公司、投資公司等等。這樣顯赫而富有的家庭，怎會(huì)讓兒子去做木匠？難道他沒(méi)有上過(guò)大學(xué)嗎？職業(yè)雖無(wú)貴賤，但這樣找零工過(guò)活，也太辛苦了。

當(dāng)晚，我兒子一家來(lái)吃晚飯。我們?cè)诓妥郎险劦綔?。我先?wèn)問(wèn)洋媳婦：這樣好的家庭可以隨便為兒子安插一個(gè)工作，也不至于讓他做零工過(guò)活？媳婦答稱，原因可能有很多，如父母工作太忙，從小未好好教導(dǎo)；或父母早年仳離，乏人愛(ài)護(hù)撫育；又或兒女到了18歲就獨(dú)立地出去闖天下，父母管不著；又可能是父親太成功或太有名，兒女生了反叛或?qū)怪摹Ｋ终f(shuō)，不少明星及名人的子女，常有出軌、吸毒及猝死路旁的事例。我聽(tīng)了，就想到我們中國(guó)的家庭，不但照顧兒女無(wú)微不至，很多還要管到第三代，這樣，造成他們的依賴性，也寵壞了不少年輕人。孰優(yōu)孰劣？很難判斷。

我的兒子接著說(shuō)，據(jù)他所知，湯姆是此間大學(xué)的野生動(dòng)物系畢業(yè)。但沒(méi)有做過(guò)一天這方面的工作，倒是喜歡自由自在地找零工做活。又說(shuō)，湯姆在城中有一座古老的大房子，正在精心修繕中，說(shuō)是要恢復(fù)一個(gè)古跡，供大家參觀。也許，他生活本就無(wú)虞，只是做工賺些外快，供他花費(fèi)而已！這使我想起，最近在網(wǎng)絡(luò)上，也說(shuō)起年輕人中有一種所謂“悠游族”，平日做臨時(shí)工，賺了就花，花完再做，優(yōu)哉游哉地過(guò)活，不亦樂(lè)乎。

我太太忽向著我直率地說(shuō)：“我知道你腦中還有書(shū)香門(mén)第和詩(shī)書(shū)傳家的想法，我們不能要求每一個(gè)年輕人非要念到碩士博士不可?！蔽衣?tīng)了，真有些不服氣，“我們兩個(gè)兒子得了3個(gè)博士學(xué)位，一個(gè)孫女最近也得了碩士。他們都有很好的固定工作，不需要天天傷腦筋找零工來(lái)做，也沒(méi)有什么不好??！”

她聽(tīng)了笑道，“你不要忘了，我們的一個(gè)孫子，一邊在念大學(xué)，一邊也在當(dāng)木工，為新建的公寓做櫥柜。他今冬畢業(yè)以后，恐難找到一個(gè)理想的工作。美國(guó)現(xiàn)有1400萬(wàn)人失業(yè)，如果做木匠能快活度日像湯姆一樣，也不壞呢！”

我聽(tīng)了瞠目以對(duì)，一時(shí)結(jié)舌難辯，卻引起一陣哄笑。

第五篇：作文訓(xùn)練之三個(gè)木匠的故事

作文訓(xùn)練之三個(gè)木匠的故事

三個(gè)木匠的故事啟示我們：為工資而工作的人終生無(wú)果，為了生計(jì)而工作的人勞累辛苦，只有為了夢(mèng)想而工作的人才能夠功成名就。

在管理學(xué)上，把驅(qū)使第三個(gè)木匠行為背后的動(dòng)機(jī)稱之為：成長(zhǎng)性動(dòng)機(jī)。當(dāng)記者問(wèn)國(guó)際連鎖酒店王國(guó)“希爾頓”集團(tuán)的創(chuàng)始人康德拉。希爾頓，是什么原因可以讓他在幾十年的時(shí)間里，把一個(gè)小旅館了展到全球70多個(gè)國(guó)家數(shù)千家酒店，事業(yè)版圖涵蓋美洲、歐洲、亞洲等多個(gè)地區(qū)和國(guó)家時(shí)，康德拉。希爾頓說(shuō)：當(dāng)我貧困僚倒躺在公園的椅子上過(guò)夜時(shí)，我已經(jīng)在心中描繪希爾頓跨越全球的藍(lán)圖了。

這也是成長(zhǎng)性動(dòng)機(jī)。

有一則故事：某建筑工地正在施工。有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”。第一個(gè)工人回答說(shuō)：“我在砌磚?！钡诙€(gè)工人說(shuō)：“我正在賺工資?！钡谌齻€(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最有特色的房子”。

從這三人簡(jiǎn)單的答復(fù)中，可以看出他們對(duì)工作的態(tài)度是不同的。第一個(gè)工人是純粹為了工作而工作；第二個(gè)工人是為賺錢(qián)而工作；第三個(gè)工人則是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而工作。據(jù)說(shuō)到了后來(lái)，前兩個(gè)人始終都是普普通通的砌磚工人，無(wú)所作為，而第三個(gè)工人最后則成了有名的建筑師。

這個(gè)故事也印證了我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“成功決定于態(tài)度”這一觀點(diǎn)。三個(gè)砌磚工人的回答，實(shí)質(zhì)上道出了每個(gè)人對(duì)“砌磚”這一工作的認(rèn)識(shí)、態(tài)度，進(jìn)而反映出了每個(gè)人的人生追求的目標(biāo)和志向。

第一個(gè)工人把砌磚看作就是砌磚，是毫無(wú)目的的，他認(rèn)為自己就是砌磚的，輕視本職工作，不干這個(gè)干什么？他認(rèn)為砌磚工作是單調(diào)、平板，索然無(wú)味的，有時(shí)會(huì)把砌磚看成是負(fù)擔(dān)，工作時(shí)敷衍塞責(zé)，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，缺乏責(zé)任感與進(jìn)取心。這樣的人自然不會(huì)有所作為。

第二個(gè)工人是為了賺錢(qián)而工作，他把砌墻看作是謀生的手段，養(yǎng)家糊口的營(yíng)生，他認(rèn)為砌磚的價(jià)值就是為了掙錢(qián)。這樣，他就把自己擺在被雇傭的位置上去了，你給多少錢(qián)，我就干多少活，你不給錢(qián)，我就不干。這樣的人工作積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，不思改革，不求進(jìn)取，人的主觀能動(dòng)作用難以充分發(fā)揮出來(lái)。這樣的人自然也不會(huì)有發(fā)展。

第三個(gè)工人的工作是有目標(biāo)的，他把砌墻作為一種鍛煉、一種積累、一種經(jīng)歷，雖是砌磚工人，干的是極簡(jiǎn)單、極普通的砌墻的活，但他具有正確對(duì)待事物的態(tài)度，有理想，積極，樂(lè)觀，充滿自信；他不單純把自己只看作一個(gè)砌磚的，具有人生追求的目標(biāo)和志向，因而熱愛(ài)本職，工作才是有激情和有創(chuàng)造性的。正是因?yàn)橛辛苏_的認(rèn)識(shí)、積極的態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向，他才最終成為了有名的建筑師。我們公司的每一個(gè)員工，都要向第三個(gè)砌磚工人學(xué)習(xí)。公司任何一個(gè)崗位，即使是最簡(jiǎn)單、最不起眼的崗位，都需要員工認(rèn)真、負(fù)責(zé)的進(jìn)行操作，對(duì)每個(gè)崗位我們必須要有正確的認(rèn)識(shí)、積極的態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向，只有干一行，愛(ài)一行，才能精一行，愛(ài)崗才能鉆進(jìn)去，敬業(yè)才能有作為，且莫“這山望著那山高”，或自暴自棄，“破罐子破摔”。只要我們對(duì)工作孜孜以求，精益求精，一定能夠收獲勝利的果實(shí)。

第三位砌磚工人的話說(shuō)明他對(duì)工作的看重與熱情，顯現(xiàn)出他發(fā)展的巨大潛力。在工作中，一個(gè)人的工作態(tài)度往往會(huì)對(duì)其的思想產(chǎn)生極大影響。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“工作如果是快樂(lè)的，那么人生就是樂(lè)園；工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄。”一個(gè)人如果不愛(ài)自己的工作，對(duì)工作感到厭惡，對(duì)工作沒(méi)有熱情，覺(jué)得工作是一種苦役，那么他一定不會(huì)有所成就。其實(shí)，成功并不難，只要你有足夠的熱情。

比爾·蓋茨在被問(wèn)及他心目中的最佳員工是什么樣時(shí)，他強(qiáng)調(diào)了這樣一條：一個(gè)優(yōu)秀的員工應(yīng)該對(duì)自己的工作滿懷熱情。當(dāng)他對(duì)客戶介紹本公司的產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該有一種傳教士傳道般的狂熱！一句話，將你的職業(yè)當(dāng)成一門(mén)事業(yè)來(lái)做，它的榮譽(yù)和使命感會(huì)立即使你工作中的一切不如意一掃而空。工作越干越有勁，人越活越年輕，道路越走越寬廣，生活越來(lái)越美好。

《理想與人生》理想有多大，人生可能就會(huì)有多大。......引入故事人的一生是短暫又平凡的，但是我們不能甘于平庸！我們想要有****的人生，就需要有*****的理想，并為之不斷努力！***********************************只有有遠(yuǎn)大理想，并為之不斷奮斗的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，走出自己的美好人生?。ò凑者@個(gè)模式自己展開(kāi)，就可以完成好）

你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?“第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚?！钡诙€(gè)工人說(shuō)：“我在賺錢(qián)?！钡谌齻€(gè)工人說(shuō)：“我在建造世界上最富有特色的房子?！钡搅撕髞?lái)，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成為有名的建筑師。

第三個(gè)砌磚工人何以成為著名的建筑師？無(wú)疑，他成功的第一個(gè)條件是有自信心。自卑者毫無(wú)自信，他們大多都像第一個(gè)工人那樣，喪失信心，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，得過(guò)且過(guò)，失去上進(jìn)心和理想；自負(fù)者則過(guò)高地估計(jì)自己的能力，認(rèn)為自己什么都強(qiáng)，目中無(wú)人，他們所謂的“自信”實(shí)際上只是為了掩飾自己的無(wú)能，這種人多如第二個(gè)工人那樣，滿足于自己現(xiàn)狀，結(jié)果一事無(wú)成；而只有像第三個(gè)工人那樣的有自信心的自強(qiáng)者，才能正確地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏。所以說(shuō)，一個(gè)連自信心也沒(méi)有的人。決不可能成就事業(yè)。

第二個(gè)條件是有理想，愛(ài)迪生說(shuō)得好?！昂脛?dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品?！倍鴲?ài)迪生所說(shuō)的“好動(dòng)”、”不滿足”正是一個(gè)人所具有的理想，要想站在山頂，重要的是住上攀登，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活?！惫湃嗽疲骸坝兄菊呤戮钩伞！卑嘣谝皇自?shī)中寫(xiě)道：

“人沒(méi)有理想

等于殘廢

再大的風(fēng)浪

折不斷海燕的翅膀”

一個(gè)沒(méi)有理想的人，是決不會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)來(lái)的。

其三、要不懈地努力，一個(gè)成功的人、光有自信心和理想是不夠的。倘若第三個(gè)工人不經(jīng)過(guò)一番努力奮斗，或許，直到現(xiàn)在他還是一個(gè)普通的砌磚工。英國(guó)作家、歷史學(xué)家迪斯雪利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定?！币粋€(gè)真正經(jīng)

得起失敗打擊的人不會(huì)因?yàn)槌晒υ谡賳緯r(shí)才努力，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：”我不需要

希望才行動(dòng)：我不需要成功才堅(jiān)持?！毕Ｍ@得成功的人，他應(yīng)自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”

朋友，只要你有自信，有理想，有不懈拼搏的精神，請(qǐng)相信，成功就在你腳下