第一篇:木匠建廟謎語故事
木匠建廟謎語故事
由于幼兒特別喜歡聽故事,利用故事對幼兒進行教育是非常不錯的,下面小編給大家?guī)淼哪窘辰◤R謎語故事,希望對您有所幫助!
故事:
我國古代有個木匠跟建筑師魯班學藝,到南山密林中去修筑香巖寺。
一天,木匠陪魯班在山上散步,走到一棵古柏和一塊怪石跟前,魯班說:“這古樹怪石,真是少見!”木匠說:“若在石上再建座廟,就更好了。”魯班看了看木匠說:“好!你就試著在這兒修建一百一十一座廟吧!”
魯班這么一說,木匠愣住了,心想:這雖是一塊巨大的怪石但哪里能容得下這么多廟?。恳贿B兩天,木匠都想不出如何建造,愁得他茶飯不思。
一天早飯后,木匠倚坐在古柏下,看著那巨大的怪石發(fā)愁。忽然,他眼前一亮,高興地說:“師傅說的一百一十一座廟可以建造啦!”木匠把自己的地告訴魯班后,魯班夸他聰明,肯動腦筋。
請問,木匠是怎樣想的呢?
謎底:
魯班說的“一百一十一座廟”,原來用的是諧音,意思是“一柏、一石、一座廟”。
第二篇:老木匠的故事
老木匠的故事
有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。
“這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物?!?/p>
他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:
“生活是自己創(chuàng)造的?!?/p>
肯定了各班同學的良好表現(xiàn),如,六(1)班同學絕大多數(shù)學生認真完成作業(yè),六(2)班的書寫工整,六(3)班的學生每一頁每一題都很認真去做,字體端正、準確率高,六(4)班女生較早完成作業(yè)、能開展小組學習討論??特別是等幾位同學受到了會上的特別表揚。
本學期是同學們在小學的最后一個、也是最重要的學習階段,老師將學校對六年級的工作安排作了具體的分析,并啟發(fā)同學們從學習心態(tài)、學習方法、加強輔導、展開競賽4個方面做好本學期得學習計劃,取得好成績的班級和同學,要戒驕戒躁,繼續(xù)努力;成績不夠理想的班級和同學,要刻苦勤奮,奮起急追。校長在會議結束前勉勵同學們:要全力以赴、刻苦自律,正視取得的成績和存在的問題。希望同學們盡自己的最大努力,考出好成績,為母校爭光!
此次級會由白石環(huán)小學高年級級組長魏勝君老師主持,魏老師先從大家熟悉事例,如:李連杰、鄧亞萍、劉翔等名人,他們是如何為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,最終取得成功。然后他又講述自己為實現(xiàn)自己的夢想的歷程,當然,魏老師現(xiàn)在是從事著美術的教學工作,但,我們相信,這離藝術家的夢想不遠了。魏老師談完自己的夢想,就請了幾位同學來談自己的夢想,一位同學說,他的夢想是當一名發(fā)明家;另一位同學說,她的夢想是當一位老板;還有同學說,自己的夢想是考上美國的哈佛大學??魏老師聽了同學們談話后,他由衷說:每個人都有自己的夢想,夢想就是我們前進的動力,為實現(xiàn)夢想是需要不斷地付出艱辛??接著王建林副校長,對上學期期末成績進行質(zhì)量分析,肯定并表揚了在上學期期末考試中取得優(yōu)異成績及進步顯著的同學。同時,他還激勵大家在不到四個多月的時間里,要以“更加認真,更加勤奮”的態(tài)度投入學習,掀起“靜心讀書,你追我趕”的學習熱潮,促進整個六年級教學質(zhì)量的進一步提升!也向同學們提出了一些要求與希望,他熱忱地希望六年級同學學習要從細微處入手,同時激勵同學們在緊張的復習迎考階段,要做到:“靜”、“勤”、“謹”,刻苦努力,再接再厲,為自己爭光,為學校爭光,為其他年級的同學樹立學習的榜樣!為實
現(xiàn)夢想,從現(xiàn)在開始努力地付出??
本次六年級學生會議,鼓勵了先進,提出了下一階段的學習要求與目標,同學們聽得十分專心。同時,本次會議營造了一種良好的學習氛圍,激發(fā)了同學們的學習積極性!
這個學期的活動是很多,可是大家都能做到既抓緊學習,又積極參加各種活動,并在市、區(qū)、學校各級的比賽中取得了很好的成績。老師還表揚了各班表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀、熱愛班集體以及進步較大的同學。接著,李綺妮、陳瑤、勞曉晴、龍曉鈺、郭瑞珊等學習比較優(yōu)秀的幾位同學進行學習經(jīng)驗介紹,同學們都聽得很認真。
最后,由范校長跟同學們提出一些注意事項以及希望。她發(fā)現(xiàn)最近同學們在進入高年級階段后,對社會上的一些不文明現(xiàn)象的抵制意識不夠強,有的同學沒能按照《小學生日常行為規(guī)范》去約束自己,出現(xiàn)語言不文明、穿戴不整齊、給同學起綽號等現(xiàn)象,希望同學們在小學階段的最后一年里不僅好好學習,還要學會做人,爭取做一個全面優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
愛 拼 才 會 贏
——2006學年下學期六年級級會發(fā)言稿摘要
同學們:
你們好!在小學學習生活的最后一個學期里,我們該怎樣度過?上學期,許校長曾經(jīng)以“跨上臺階”來形象比喻在人生的每一個關鍵階段,如今大家面臨小學升初中的挑戰(zhàn),我們在思想上要高度重視,端正學習態(tài)度,提高競爭能力。六年小學的學習猶如經(jīng)歷一場馬拉松長跑,在你稍微松懈的時候,后面就會隨時有人追上來,甚至遠遠超過你。因此,我們想獲得最終的勝利,就必須牢記一句話:“愛拼才會贏!”
拼什么?拼成績!怎么拼?靠努力!如何努力?付出行動!怎樣行動?先聽聽上學期期末考試成績居于前十名同學是怎樣做的。(請這十名同學各用一句話總結自己的學習“法寶”)其余人思考哪個法寶使你深有感觸。(隨機指名匯報聽后感想。)
別人取得優(yōu)異的成績,我們除了羨慕、稱贊之外,還要向他們學習,以實際行動向他們看齊,爭取成為他們當中的一員。在此,我給大家提出“八字”要求:珍惜、分析、整理、盡力。
一、珍惜
1、珍惜時間;
2、珍惜機會;
3、珍惜名聲(留給母校、師生美好回憶)
二、分析
1、找出自身優(yōu)勢與不足;
2、分析他人的經(jīng)驗;
3、總結適合自己的方法
三、整理
1、整理各科知識點;
2、整理自己學習中的薄弱之處和急需補習的內(nèi)容。
四、盡力
1、認真上好每節(jié)課,做好每道題,寫好每個字;
2、盡力克服困難,消除惰性,持之以恒,爭取每天有一點進步;
3、學習在幫助別人之時盡力提高自己的各方面能力。
同學們:
新年的鐘聲剛敲響不久,我們就要進行期末考試。為了迎接新年的第一個挑戰(zhàn)。
這三天,應該可以說是最后的沖刺階段。今天,我想和大家說的是如何全力以赴,迎接期末考試。
首先,我們要增強自信心。在我們的身邊,常有比自己成績優(yōu)秀的同學,面 對他們,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他?!薄斑@次考試我 很難獲得好成績。”“我對考試太沒有把握了”等等。你想想:一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何
因素更能影響你的學習,使你復習沒有效果,心情也快樂不起來。
讓我們相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會
專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信
心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
其次,我們要刻苦學習,努力復習。經(jīng)過老師們的調(diào)查了解,感覺同學們目前的學習負擔并不是太重,而是一些同學刻苦努力的程度不夠。學習上不能吃一點苦,怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對人生的困難和
挫折呢?因此,請大家好好地把握這幾天的時間。我建議:
1、從現(xiàn)在起,我們應該把玩的時間收回來,重點放在學習上。
2、每天早上堅持起來早讀10~20分鐘,把早晨最美好的時光充分利用起來。
3、中午一來到學校就應該在教室里認真做作業(yè)或者復習課本知識。
4、晚上應該把作業(yè)認真完成并溫習當天的課堂復習內(nèi)容。
5、盡量少看電視節(jié)目,好好參加體育鍛煉,養(yǎng)足精神,努力學習。
同學們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點,一味地靠時間加汗水來提高學習成績,但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。今天,你要想取得學習
上的成功;明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想。最后,我們要掌握一些考試的技巧:
(1)考試中要先做會做的,不要總盯著不會做的題目,以免浪費時間、打亂
思路,導致不能考出真實成績。
(2)考試,要認真讀題審清題意。把題目要求和意思理解了再做。同時
還要認真書寫。
(3)不管考試的試題是否難,都要靜下心去考。要知道你難別人也難,你覺
得容易,別人也會覺得容易。
(4)答完題目后,一定要仔細檢查,特別是上課時老師一再強調(diào)的和自己平時
容易錯的、混淆的內(nèi)容,要特別注意。
同學們,讓我們鼓起自信的風帆,運用有效的方法,蕩起奮斗的雙槳,你一定
會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學們都能在期末考試
第三篇:謎語故事
1賽馬
很久以前,有一位老人,他有三個兒子。每個兒子各有一匹馬,老人自己還有一匹駿馬。老人臨終前,留下遺囑:讓三個兒子賽馬,看誰的馬跑得最慢,誰就能得到老人的駿馬。三個兒子遵照老人的遺囑,準備賽馬。三人各居跑馬起點,為了比慢,誰不撒韁,三匹馬從早到晚呆立不動。第二天照舊如此,等到夕陽西下時,從遠方來一智者,見沒有一人起跑,不知何故詢問后,方知其因。智者笑了笑說,這很容易解決。三個人按照智者出的主意去做,其中有一匹馬跑得最慢,它的主人就是贏得了駿馬。
你知道智者出的是什么主意嗎?
2賞花
明代才子祝枝山的家里有一個花園。春天到來時,園中牡丹盛開,五色俱全。有一天,祝枝山邀了許多好友前來賞花,并要大家從各色牡丹花中各選一株,然后評點花中之魁。一時間,眾說紛紛,有的說紅的,有的說紫的,有的說黃的??墒?,只有唐伯虎笑而不言。大家都知道他是評花高手,要他發(fā)表高見。唐伯虎微微一笑說:“百無一是?!贝蠹衣犃撕茔等唬颊J為唐伯虎過于狂妄,出言不遜,在這姹紫嫣紅之中竟沒有一株他看得上眼的牡丹花。但只有主人祝枝山聽卻恍然大悟說:“高見!高見!花中自無一是?!?/p>
唐伯虎與祝枝山之言是一個謎,你能揭開這個謎嗎?
3無字家書
一個在外謀生的人托同鄉(xiāng)帶給妻子一封信和一包銀子。那個同鄉(xiāng)悄悄打開了信,看到里面只有一幅畫,畫面上有一棵樹,樹上有八只八哥,四只斑鳩。他一想,信中沒有寫多少銀子,于是便將銀子偷偷扣了一半。誰知見到了朋友的妻子后,她拿著信講:“咱們辦事要老實??!我丈夫托您帶的銀子為什么少了一半?”
你能猜出她憑什么知道了銀子少了一半嗎?
4唐伯虎賣畫
相傳唐伯虎曾在杭州西湖畔賣畫.一天,他掛出一幅水墨畫來,上畫一只黑狗,十分可愛.唐伯虎對人們說:“這是一則字謎,要購買者,須付三十兩銀子,如果猜中謎語,則分文不收?!焙冒胩爝^去了,仍無人猜中。這時;有一年輕人說:“我猜中了?!碧撇⒄埶f出謎底。他卻笑而不答,取下畫來便走。唐伯虎望著這年輕人的背影哈哈一笑:“猜中了!他猜中了!”
你能猜中這是個什么字嗎?
答案:1,三人換下馬,都是騎得別人的馬。
2,白牡丹。
3,八個八哥代表八八六十四,四個斑鳩代表四九三十六,相加就是一百兩。
4,默。
第四篇:木匠老吳紀實故事
拿出多年積蓄交了首付后我成了一個“幸?!钡姆颗h€匙剛拿到手,我向親戚朋友借了6萬塊錢準備裝修。材料全部漲價了,我只能選擇最簡單的裝修。
老吳是我在建材市場找來的,他做了八年木匠,技術扎實還幫主家省材料。老吳叼著三塊五的“好日子”香煙在包門邊,妻子在一旁不放心地盯著看,厭惡地用手扇走嗆人的煙味,老吳尷尬地掐滅煙蒂。
我計劃買一個衣柜放在主臥室,地上再鋪一層木地板,顯得高雅又有品位。老吳搖頭說:“買的衣柜占空間,倒不如做一個懸空衣櫥。南方濕氣太重,木地板使用壽命不長,最好鋪地磚。”木地板是我早就想好的,我很不高興地說:“衣柜暫時不買,木地板明天就鋪?!?/p>
望著泛著青光的木地板,我覺得跟想象中一樣美。老吳說:“胡老板,只剩一些細活沒做了,我想請假回去幾天?!蔽倚那椴诲e地答應了。老吳又嚅嚅地說:“我想……請胡老板把工錢都結給我……”我好笑地問他:“裝修沒完工就把工錢都給你?你如果不來,我不成冤大頭了?”老吳醬黑的臉憋得通紅說:“孩子今年讀高三,生活費補習費資料費已經(jīng)欠了好幾個月了,老師又在催,我不想讓孩子在高考前有心理負擔。交了錢我保證回來把活兒做完。”
父親當年也是想盡一切辦法,到處借錢供我讀書,所以我深有感觸。我到銀行取了錢,把沒做完的2000塊工錢一起付給老吳,我相信一個父親的承諾。
20多天過去了,老吳手機關機信訊全無。大舅子喝著水說:“妹夫你也太容易上當了,白白損失2000多塊,不然房間的燈具都買齊了。”我也懊惱自己的草率和輕信,妻子天天跟我發(fā)著牢騷。我賭氣說衣柜不做了,自己刷墻漆將功補過。
我準備再等幾天,老吳若不來就再找人把活兒做完。第二天,門鈴響了,我打開門,幾個人抬著一個衣櫥往里就走,我攔住他們說:“你們送錯了吧?我這兒沒訂家具?!崩蠀且货艘货嗽诤竺婧埃骸昂习?,耽誤你工期了,對不起??!這衣櫥是我送你的?!币粋€和老吳一樣醬黑臉的漢子說:“二哥在家爬閣樓找木料時掉下來摔傷了腿,他沒日沒夜地在家做這套衣櫥,說送給好心的胡老板,今天剛做好他就讓我?guī)兔λ瓦^來了!”
妻子聽完怔了怔,我的眼圈一陣發(fā)紅,這是彼此被信任的感動。我一把抓住老吳的手說:“快,讓大家進來坐!”老吳招呼大家進屋,妻子給每人泡了一杯熱茶,他們望望嶄新的沙發(fā)和干凈的地板,一屁股坐在大門口。我跑回里屋,拿出準備辦酒席的高檔香煙,每人發(fā)一支,也學他們一屁股坐在地上,開心地和老吳聊起即將考大學的兒子。
第五篇:數(shù)學謎語故事
篇一:數(shù)學謎語
不二價(數(shù)學詞語)絕對值 / 不管三七二十一(數(shù)學詞語)無理數(shù) /
一、以數(shù)學用語為謎底的謎語 1.五角一趟 2.兩羊打架 3.完全合算 4.勤點鈔票
5.兩邊清點 6.有情人終成眷屬 7.合法開支 8.打得鴛鴦各一方 9.垂釣 10.馬術
11.戽12.歲歲重陽今又重陽 13.追本溯源 14.對癥下藥 15.多十分16.集體釣魚 17.協(xié)議離婚 18.打成和局 19.團體賽20.刮胡子
21.磨拳擦掌 22.誰押林沖去滄州(打兩個數(shù)學用語)
二、以數(shù)字為謎面的謎語 23.一(打一成語)24.十百千(打一成語)25.一二三四五六七九十(打一字)26.壹貳叁肆伍陸柒捌玖(打一古書名)27.三八二十四(打一體育用語)28.7×9(打一古軍事書名,卷簾格)
三、以方程為謎面的謎語 29.x=只-吾(打一工業(yè)用語)30.x=旭÷3(打一化學用語)
四、以數(shù)學家為謎底的謎語 31.東坡游春
32.回眸一笑百媚生
五、以數(shù)學科目為謎面的謎語 33.解析幾何(打一口頭用語)
六、以運算符號為謎面的謎語 34.+-×(打一成語)謎底: 1.一元二次(推算法)2.對頂角3.絕對值4.常數(shù)(通假法)5.分數(shù)6.同心圓7.有理數(shù)8.公分母9.等于(通假法)10.乘法 11.內(nèi)角(分解法)12.循環(huán)節(jié)13.求根14.開方15.余角(換算、通假)16.公垂線17.約分18.平角 19.公共角 20.平角(詞性通假)21.等角22.兩個解、差(問答法.答曰:兩個解差,分開即是)23.大有人在24.萬無一失(別解為沒有“一”和“萬”)25.口(謎面意為“只”少“八”)26.《拾遺記》(意為忘記寫“拾”)27.女子雙打(雙打即兩打,二十四)28.三十六計(7×9計六十三,反序讀之即得)29.成品(八口減五口為三口,三口即成“品”字)30.結晶(九日除以3得3日,結合為“晶”)31.蘇步青
32.楊樂 33.十八斤(謎面別解為把“析”分解開是多少?)34.支離破碎(把支分解開即為“+、-、×”)再談數(shù)學謎語
一、打數(shù)學名詞方面的
1.五四三二一;2.缺了會計;3.郵寄賬本:4.信件統(tǒng)計;5.替人查賬;6.查賬;7.開獎;8.算術老師的教鞭;9.一筆債務;10.商店盤貨;11.用;12.同室操戈;13.團體賽;14.兵對兵,將對將;15.左右夾攻;16.重判;17.輕判;18.車站告示;19.背著喇叭;20.待命沖鋒;21.朱元璋登基;22.婚姻法;23.演員招考制度;24.五角;25.員; 26.刀口;
27.海峽兩岸盼統(tǒng)一;
28.有情人終成眷屬;29.馬路沒彎兒;30.兩個寨子隔條崗,南寨沒有北寨強;南寨好漢有五條,不及北寨人一雙.31.健全法制;32.兒童儲蓄;33.聚散無常;34.千絲萬縷;35.身高;36.會談;37.欲言又止;38.保持距離,同時起飛;39.五角錢一趟;40.浮萍;41.互盼;42.合家歡;43.恰如其分;44.一望無際;45.一模一樣;46.哨聲響了; 47.減法沒算對;48.垂釣;49.走致富之路;50.北;51.抬頭望月,正好初八;52.二胡調(diào)音;53.時刻盼望上戰(zhàn)場(打數(shù)學二名詞);54.丞(打數(shù)學三名同);55.一個郵遞員掀起了信箱的蓋子,在清點有多少信件.你能根據(jù)這一情況猜出三個數(shù)學名詞嗎?
二、打數(shù)學家名字方面的 1.虎丘游春;2.博覽群書.
三、打其它方面的 1.八十五(打一影片名);2.三八二十四(打一體育名詞);3.四加四(打一字);4.+-×÷(打一政治名詞);5.圓規(guī)畫雞蛋(打一城市名稱);6.力(打一珠算口訣);7.千古興亡多少事(打三學科名稱);8.向陽村和青松村比賽籃球.向陽隊是東方鄉(xiāng)的冠軍,而青松隊是長豐鄉(xiāng)的冠軍,這場兩個冠軍隊的比賽打得非常激烈、精彩,每球必爭,比分不相上下,直到最后一分鐘,向陽隊罰進一球才分出勝負.當有人問起勝負情況和比分時,向陽隊的球員說,這次比賽是“白”字比“雜”字,我們只贏了一分.你知道兩個隊各得幾分? 謎底:
一、1.倒數(shù):2.無理數(shù);3.函數(shù);4.函數(shù);5.代數(shù);6.對數(shù);7.對數(shù);8.指數(shù): 9.負數(shù);10.復數(shù); 11.半角; 12. 內(nèi)角;
13.公共角;14.同位角;15.兩面角;16.加法(謎面意即“加罰”,“罰”與“法”諧音); 17.減法;18.乘法(乘車方法,取乘法);19.負號;20.等號;21.消元;22.結合律; 23.優(yōu)選法;24.半圓;25.圓心;26.切點;27.同心圓;28.同心圓;29.直徑;30.算盤;31.圓規(guī);32.微積分;33.不定積分;34.繁分式;35.立體幾何;36.集合論;37.控制論;38.平行;39.一元二次;40.不定根;41.相等;42.共圓;43.精確值;44.無窮大;45.全等;46.集合;47.誤差;48.等于(“于”與“魚”諧音);49.趨向無窮;50.反比(反扣法,“北”反為“比”);51.正弦(假借法,因為初八月亮是上弦,“上”含“正”,故為“正弦”);52.正弦;53.等角、正切;54.大于、小于、分子(用增損法猜射);55.開立方、函數(shù)、幾何.
二、1.蘇步青;2.張廣厚.
三、1.月到中秋;2.女子雙打(“三八”扣“女子”,“二十四”扣“雙打”,因為十二為一打);
3.積(“四加四”和是八,再由“和八”拼成“積”字);4.分裂主義;5.太原(“原”與“圓”諧音);
6.二一添作五;7.歷史、代數(shù)、幾何;9.九十九比九十八(“白”是“百”減“一”;“雜”是“九”、“十”、“八”的組合).
最后有幾點值得指出的是,一、可結合下篇潘友國寫的《數(shù)學謎語的制與猜》一文,猜射本文謎語.
二、由本文可知,不同的謎面有時有相同的謎底.
三、同一個謎面它的謎底有時是由幾部分組成的,且這幾部分都是并列的,必須都猜出來才算全對.
四、第五十五個謎語屬啞謎,本文最后一個謎語屬故事謎.篇二:有趣的數(shù)學謎語 有趣的數(shù)學謎語
猜謎是一種非常有趣有益的智力活動.有一類謎語與數(shù)學有關,讀者朋友不妨一猜,可在緊張學習之余博得一樂,或許還可提高學習數(shù)學的興趣.
一、以數(shù)學用語為謎底的謎語 1.五角一趟 2.兩羊打架 3.完全合算 4.勤點鈔票
5.兩邊清點 6.有情人終成眷屬 7.合法開支 8.打得鴛鴦各一方 9.垂釣10.馬術
11.戽 12.歲歲重陽今又重陽 13.追本溯源 14.對癥下藥 15.多十分16.集體釣魚 17.協(xié)議離婚18.打成和局 19.團體賽20.刮胡子
21.磨拳擦掌 22.誰押林沖去滄州(打兩個數(shù)學用語)
二、以數(shù)字為謎面的謎語
23.一(打一成語)24.十百千(打一成語)25.一二三四五六七九十(打一字)26.壹貳叁肆伍陸柒捌玖(打一古書名)27.三八二十四(打一體育用語)29.7×9(打一古軍事書名,卷簾格)
三、以方程為謎面的謎語
30.x=只-吾(打一工業(yè)用語)31.x=旭÷3(打一化學用語)
四、以數(shù)學家為謎底的謎語
32.東坡游春 33.回眸一笑百媚生
五、以數(shù)學科目為謎面的謎語 34.解析幾何(打一口頭用語)
六、以運算符號為謎面的謎語 35.+-×(打一成語)謎底:
1.一元二次(推算法)2.對頂角 3.絕對值 4.常數(shù)(通假法)5.分數(shù) 6.同心圓 7.有理數(shù) 8.公分母
9.等于(通假法)10.乘法 11.內(nèi)角(分解法)12.循環(huán)節(jié) 13.求根14.開方
15.余角(換算、通假)16.公垂線 17.約分18.平角
19.公共角 20.平角(詞性通假)21.等角
22.兩個解、差(問答法.答曰:兩個解差,分開即是)23.大有人在 24.萬無一失(別解為沒有“一”和“萬”)25.口(謎面意為“只”少“八”)26.《拾遺記》(意為忘記寫“拾”)27.女子雙打(雙打即兩打,二十四)28.七上八下 29.三十六計(7×9計六十三,反序讀之即得)30.成品(八口減五口為三口,三口即成“品”字)31.結晶(九日除以3得3日,結合為“晶”)32.蘇步青 33.楊樂
34.十八斤(謎面別解為把“析”分解開是多少?)35.支離破碎(把支分解開即為“+、-、×”)1.二、四、六、八、十、(打一成語)2.五角錢(打一數(shù)學名詞)3.不轉(zhuǎn)彎的路(打一數(shù)學名詞)4.老人拄拐杖(打一數(shù)學名詞)5.兩只鳥兒并排飛,一只瘦來一只肥,一年中來一次,一月當中來三回。(打一數(shù)字)6.旭日東升(打一數(shù)字)7.五十四歲(打明代人名之一)8.××(打佛教名詞二)9.默許(打一數(shù)學名詞)
10.枕戈待旦(打一數(shù)學名詞)11.東坡踏翠(打一中國數(shù)學家)
一、下列謎語各猜一個數(shù)字:(1)其中(2)泰山中無人無水(3)一來就干(4)旭日東升(5)滅火(6)語言不通口難開
(7)虛心(8)摘掉窮帽子挖去窮根子
二、下列謎語各猜一個成語(或四字詞語):
(9)3.5(10)1(11)一二三四五(12)一二五六(13)十(14)1÷3/4(15)1/100(16)24小時
(17)0000(18)1000×10(19)15分鐘=1000元(20)1——1
三、下列謎語各猜一個數(shù)學名詞:
(21)馬路沒彎兒(22)討價還價(23)并肩前進(24)五四三二一(25)一對夫妻只生一個
四、下列謎語各猜一個字:
(26)一加一不是二(27)一減一不是零(28)眾×3 ;(29)晶×3 ;(30)一小于大于一;謎底自己找。1.猜一數(shù)學名詞
(1)欠錢(2)不帶零頭(3)吹響哨子(4)考試作弊(5)一支隊伍長又長,有頭無尾排成行,“·”的后面分小節(jié),節(jié)節(jié)外表都一樣. 2.打一成語(5)絕對值 答案:
1.(1)負數(shù);(2)整數(shù);(3)集合;(4)假分數(shù);(5)循環(huán)小數(shù) 2(5)貨真價實. 數(shù)學謎語、一直不來。(猜數(shù)學名詞一)2、不用再說。(猜數(shù)學名詞一)3、搬來數(shù)一數(shù)。(猜數(shù)學名詞一)4、隔河相答。(猜數(shù)學名詞一)5、再算一遍。(猜數(shù)學名詞一)6、招收演員。(猜數(shù)學名詞一)7、十八斤。(猜數(shù)學名詞一)8、司藥。(猜數(shù)學名詞一)9、請人做事。(猜數(shù)學名詞一)10、查帳。(猜數(shù)學名詞一)11、大家的樣子。(猜數(shù)學名詞一)12、小小的房子。(猜數(shù)學名詞一)13、千刀萬割。(猜數(shù)學名詞一)14、大家發(fā)表意見。(猜數(shù)學名詞一 15、從后面算起。(猜數(shù)學名詞一)16、北。(猜數(shù)學名詞一)17、劍穿楚霸王。(猜數(shù)學名詞一)18、算信件。(猜數(shù)學名詞一)19、登樓計步。(猜數(shù)學名詞一)20、逐優(yōu)錄取。(猜數(shù)學名詞一)21、計算轉(zhuǎn)動桿。(猜數(shù)學名詞一)22、不準確。(猜數(shù)學名詞一)23、五分錢。(猜數(shù)學名詞一)24、待命。(猜數(shù)學名詞一)25、小本生意。(猜數(shù)學名詞一)26、祖父錯了。(猜數(shù)學名詞一)謎底;
1、恒等
2、已知
3、運算
4、對應
5、復數(shù)
6、補角
7、分析
8、配方
9、求作
10、對數(shù)
11、公式
12、區(qū)間
13、微分
14、討論
15、倒數(shù)
16、反比
17、通項
18、函數(shù)
19、級數(shù) 20、0.618法
21、數(shù)軸
22、誤差
23、五分錢
24、等差
25、微商
26、公差
1、兩牛打架(打一數(shù)學名詞);
2、一筆債務(打一數(shù)學名詞);
3、醫(yī)生提筆(打一數(shù)學名詞);
4、并駕齊驅(qū)(打一數(shù)學名詞);
5、貨真價實(打一數(shù)學名詞)。1.猜一數(shù)學名詞
(1)帳目算錯(2)3.14不是π 2.猜一計算工具(1)獨木橋畔百萬兵,分開上下兩隊行,上邊兵強一當五,下邊兵多聽號令.(2)這個腦袋真正靈,忽閃忽閃眨眼睛,東西南北帶著它,加減乘除不費勁. 答案:1.(1)誤差;(2)近似數(shù).2.(1)算盤;(2)計算器.(00000)打一成語;(100)打一成語;(1,3,5)打一成語。1.猜一數(shù)學名詞
(1)停戰(zhàn)(2)婚姻法(3)貿(mào)易協(xié)定(4)邊搬邊數(shù) 2.打一成語0 + 0=0 答案: 1.(1)求和;(2)結合律;(3)交換律;(4)運算2.一無所得 ??、1下面的每一道題都隱含著一句成語,請小朋友猜猜看。1〔〕 25,10 31,2,5,6?? 49寸 57÷2 61,2,4,3,5,6?? 73 3 3 3??,5 5 5 5?? 2下面的每一道題都是一個數(shù)學名詞謎語,請小朋友猜一猜。
1貿(mào)易法; 2聯(lián)合國憲章; 3孔明破陣; 4討價還價; 5騎車術; 6一網(wǎng)打盡; 7相差無幾; 8午后清點。
3一家分兩院,兩院子孫多,多的反比少的少,少的倒比多的多。(打一用具)1.奔走南北,<打一數(shù)字>; 2.十字街頭,<打一數(shù)字>; 3.兩顆種子埋地下,一顆種子已發(fā)芽,<打一數(shù)字>;
4.婚姻法,<打一數(shù)學名詞>; 5.旅客須知,<打一數(shù)學名詞>; 6.貨真價實,<打一數(shù)學名詞>;7.不恥下問,<打一數(shù)學名詞>; 8.檢驗天平,<打一數(shù)學名詞>;9.會計查賬,<打一數(shù)學名詞>; 10.零下40度,<打一數(shù)學名詞>;11.一,<打一成語>; 12.一,二.五,<打一成語>; 13.3.4,<打一成語>; 14.7/8,<打一成語>;15.1/100,<打一成語>; 16.九十九,<打一成語>; 17.40除6,<打一成語>;
318.100=100乘100乘100,<打一成語>; 19.1234567,<打一成語〉。1.各打一數(shù)學名詞:
(1)你盼著我,我盼著你;(2)歲歲重陽,今又重陽;(3)盼望停戰(zhàn);(4)邊搬邊數(shù)。2. 各打一數(shù)學用具
(1)獨木橋畔百萬兵,分開上下兩隊行,上邊兵強一當五,下邊兵多聽號令;(2)圓圓臉兒尖尖腿,走起路來一腳飛,轉(zhuǎn)個圈兒又起立,宏偉藍圖它來繪。3.(1)一加一不是二(打一字);(2)一減一不是零(打一字);(3)八分之七(打一成語)。
一、下列謎語各猜一個數(shù)字:
(1)其中(2)泰山中無人無水(3)一來就干(4)旭日東升(5)滅火(6)語言不通口難開(7)虛心(8)摘掉窮帽子挖去窮根子
二、下列謎語各猜一個成語(或四字詞語):(9)3.5(10)1(11)一二三四五(12)一二五六(13)十(14)1÷3/4(15)1/100(16)24小時(17)0000(18)1000×10(19)15分鐘=1000元(20)1——1
三、下列謎語各猜一個數(shù)學名詞:
(21)馬路沒彎兒(22)討價還價(23)并肩前進
(24)五四三二一(25)一對夫妻只生一個
四、下列謎語各猜一個字:
(26)一加一不是二(27)一減一不是零(28)眾×3(29)晶×3(30)一小于大于一 醫(yī)生提筆。(打一數(shù)學名詞)開方; 兩牛打架。(打一數(shù)學名詞)對頂角; 查帳。(打一數(shù)學名詞)對數(shù); 兩邊清點。(打一數(shù)學名詞)分數(shù); 斷紗接頭。(打一數(shù)學名詞)延長線 ; 斷臍。(打兩個數(shù)學名詞)分子 分母; 逐次說明。(打一數(shù)學名詞)分解;
楚懷王遣橫事齊。(打數(shù)學、化學名詞各一)質(zhì)子 求和; 反復核算,并無錯誤。(打一數(shù)學名詞)對數(shù);
橫看是只尺,豎看是根棒,年齡最最小,大哥他來當。(打一數(shù)字)1; 人民的力量。(打一數(shù)學名詞)無窮大; 搞錯帳目。(打一數(shù)學名詞)誤差; 一筆債務。(打一數(shù)學名詞)負數(shù); 土。(打一數(shù)學名詞)等腰;
一視同仁,步入坦途。(打兩個數(shù)學名詞)相等平行; 異型。(打一數(shù)學名詞)不等式; 馬路沒彎兒。(打一數(shù)學名詞)直徑
1.殷 2.轍 3頁 4.手算 5.漫游 6.焚書 7.廢律 8.會談 9.一元 10.萍蹤(以上各打一數(shù)學名詞)
1.家書抵萬金2.春風吹又生3.耽擱了公事4.歲歲重陽,今又重陽5.追本溯源(以上各打一數(shù)學名詞)
1.10002=100×100×100 ;2.103與1002 ;3.40÷6;4.2,4,6,8,10;5.;6.0 0 0 0;7.99;8.1n(以上各打一成語)1.一口人打一數(shù)學名詞;2.工資法打一數(shù)學運算律;3.貿(mào)易法打一運算律;4.子牙釣魚打一數(shù)學名詞;5.荊軻刺秦王打一數(shù)學名詞 1.欲破曹兵箭不足 ;2.手足情深一絲牽 ;3.祖國再度大統(tǒng)一(以上各打一數(shù)學名詞);4.0!=1;5.射線(各打一成語)1.兩人相對而立,你呼我應.2.信封里裝著大r,r里裝的盡是m.3.“我”隨“你”長大,長得一樣快.4.攝像槍對準了小星星.5.一條彎道向東、北,一條彎道向西、南,東西、南北貫串著康莊大道。(以上各打一數(shù)學名詞)謎底
1.近似商2.軌跡3.后項4.指數(shù)5.不定方程6.化簡7.除法8.集合論9.百分數(shù)10.不定根 1.函數(shù)值2.不盡根3.誤差4.循環(huán)節(jié)5.求根
1.千方百計2.千變?nèi)f化3.陸續(xù)不斷4.無獨有偶5.百里挑一6.萬無一失7.百無一是8.始終如一
1.組合2.分配律3.交換律4.公垂線5.展開圖 數(shù)學謎語
猜謎,是同學們十分喜愛的文娛活動,它形式活潑多樣,可以培養(yǎng)機智,陶冶情操,下面舉一些與數(shù)學有關的謎語.
1.斷紗接頭(打一數(shù)學名詞)2.抬頭望月 正好初八(打一三角函數(shù)名)3.一筆債務(打一數(shù)學名詞)4.兩牛打架(打一數(shù)學名詞)5.大甩賣(打一數(shù)學名同)6.再見吧媽媽(打一數(shù)學名詞)7.醫(yī)生提筆(打一數(shù)學名詞)8.99(打一成語)9.110(打一成語)10.103與1002(打一成語)11.大同小異(打一數(shù)學名詞)12.并駕齊驅(qū)(打一數(shù)學名詞)13.周而復始(打一數(shù)學名詞)14.考試不作弊(打一數(shù)學名詞)15.夏周之間(打一數(shù)學名詞)16.捷道(打一數(shù)學名詞)17.算盤珠(打一數(shù)學名詞)18.聯(lián)合國憲章(打一數(shù)學名詞)19.歲歲重陽,今又重陽(打一數(shù)學名詞)謎底
1.延長線; 2.正弦; 3.負數(shù); 4.對頂角; 5.絕對值;
6.分子分母; 7.開方; 8.百無一是;9.一成不變; 10.千變?nèi)f化; 11.近似; 12.平行;13.循環(huán);14.真分數(shù);15.商;
16.直徑; 17.代數(shù);18.最大公約數(shù);19.循環(huán)節(jié).
一、打數(shù)學名詞 1.剃頭; 2.負荊請罪;3.扳手腕; 4.大同小異;
5.用手算;6.從最后一個數(shù)起;7.批評得當; 8.不足為奇; 9.左顧右盼; 10.再見了媽媽;11.診斷之后; 12.追本溯源; 13.長相一般:14.問君知多少;15.風止柳練靜; 16.尋找單據(jù); 17.并駕齊驅(qū);18.剩下十分錢;19.兩角錢;20.三十分.
二、打數(shù)學家的名字:爺爺打先鋒. 謎底
一、1.除法; 2.求和;3.比例;4.近似; 5.指數(shù); 6.倒數(shù); 7.有理數(shù);8.偶數(shù);9.移項;10.分母; 11.開方; 12.求根;
13.平面; 14.幾何; 15.垂直; 16.求證; 17.平行; 18.余角; 19.倍角; 20.三角.
二、祖沖之. 謎語二十則(各打一初中數(shù)學名詞)1.群策群力 2.裁判職責 3.批準法規(guī)4.彈簧彈性 5.人人富裕 6.啦叭套子 7.主動爭取 8.聽候下令9.財政赤字10.偽造賬目 11.追問到底 12.準備參賽13.交換賽場14.熱身賽 15.團體賽
16.互相呼喊 17.中秋明月18.平原鐵道19.貨真價實 20.提弦調(diào)音 謎底:
1.公理2.定理3.定律 4.有限 5.無窮 6.大于號
7.不等號 8.等號9.負數(shù)10.無理數(shù) 11.求根12.等比 13.更比 14.相似 15.合比16.對稱 17.圓 18.直徑 19.絕對值 20.正弦 再談數(shù)學謎語
一、打數(shù)學名詞方面的
1.五四三二一;2.缺了會計; 3.郵寄賬本: 4.信件統(tǒng)計; 5.替人查賬; 6.查賬; 7.開獎;8.算術老師的教鞭; 9.一筆債務; 10.商店盤貨;11.用; 12.同室操戈;
13.團體賽; 14.兵對兵,將對將;15.左右夾攻; 16.重判; 17.輕判; 18.車站告示;19.背著喇叭; 20.待命沖鋒;
21.朱元璋登基; 22.婚姻法; 23.演員招考制度;24.五角; 25.員;26.刀口; 27.海峽兩岸盼統(tǒng)一; 28.有情人終成眷屬; 29.馬路沒彎兒;
30.兩個寨子隔條崗,南寨沒有北寨強;南寨好漢有五條,不及北寨人一雙. 31.健全法制; 32.兒童儲蓄; 33.聚散無常; 34.千絲萬縷; 35.身高;36.會談; 37.欲言又止;
38.保持距離,同時起飛; 39.五角錢一趟; 40.浮萍; 41.互盼;42.合家歡;43.恰如其分; 44.一望無際;
45.一模一樣; 46.哨聲響了; 47.減法沒算對; 48.垂釣; 49.走致富之路;50.北; 51.抬頭望月,正好初八;52.二胡調(diào)音; 53.時刻盼望上戰(zhàn)場(打數(shù)學二名詞); 54.丞(打數(shù)學三名同);
55.一個郵遞員掀起了信箱的蓋子,在清點有多少信件.猜出三數(shù)學名詞。
二、打數(shù)學家名字方面的
1.虎丘游春; 2.博覽群書.
三、打其它方面的
1.八十五(打一影片名); 2.三八二十四(打一體育名詞); 3.四加四(打一字);4.+-×÷(打一政治名詞);
5.圓規(guī)畫雞蛋(打一城市名稱); 6.力(打一珠算口訣); 7.千古興亡多少事(打三學科名稱);
8.向陽村和青松村比賽籃球.向陽隊是東方鄉(xiāng)的冠軍,而青松隊是長豐鄉(xiāng)的冠軍,這場兩個冠軍隊的比賽打得非常激烈、精彩,每球必爭,比分不相上下,直到最后一分鐘,向陽隊罰進一球才分出勝負.當有人問起勝負情況和比分時,向陽隊的球員說,這次比賽是“白”字比“雜”字,我們只贏了一分.你知道兩個隊各得幾分?篇三:數(shù)學故事、謎語 八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學定理 德國著名大科學家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算,在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。
長大后他成為當代最杰出的天文學家、數(shù)學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻,現(xiàn)在電磁學的一個單位就是用他的名字命名。數(shù)學家們則稱呼他為“數(shù)學王子”。
他八歲時進入鄉(xiāng)村小學讀書。教數(shù)學的老師是一個從城里來的人,覺得在一個窮鄉(xiāng)僻壤教幾個小猢猻讀書,真是大材小用。而他又有些偏見:窮人的孩子天生都是笨蛋,教這些蠢笨的孩子念書不必認真,如果有機會還應該處罰他們,使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。這一天正是數(shù)學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑郁的臉孔,心里畏縮起來,知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。
“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。”老師講了這句話后就一言不發(fā)的拿起一本小說坐在椅子上看去了。教室里的小朋友們拿起石板開始計算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10??”一些小朋友加到一個數(shù)后就擦掉石板上的結果,再加下去,數(shù)越來越大,很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了,有些手心、額上滲出了汗來。還不到半個小時,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老師,答案是不是這樣?” 老師頭也不抬,揮著那肥厚的手,說:“去,回去再算!錯了。”他想不可能這么快就會有答案了。
可是高斯卻站著不動,把石板伸向老師面前:“老師!我想這個答案是對的。”
數(shù)學老師本來想怒吼起來,可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數(shù):5050,他驚奇起來,因為他自己曾經(jīng)算過,得到的數(shù)也是5050,這個8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個數(shù)值呢? 高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個方法,這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數(shù)1+2+3+?+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使老師覺得羞愧,覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以后也認真教起書來,并且還常從城里買些數(shù)學書自己進修并借給高斯看。在他的鼓勵下,高斯以后便在數(shù)學上作了一些重要的研究了。
1966年屈居于六平方米小屋的陳景潤,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1 + 1)只是一步之遙的輝煌。他證明了“每個大偶數(shù)都是一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和”,使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位。這一結果國際上譽為“陳氏定理”,受到廣泛征引。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領先。世界級的數(shù)學大師、美國學者阿 ?威爾(aweil)曾這樣稱贊他:“陳景潤的每一項工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走?!?陳景潤于1978年和1982年兩次收到國際數(shù)學家大會請他作45分鐘報告的邀請。這是中國人的自豪和驕傲。他所取得的成績,他所贏得的殊榮,為千千萬萬的知識分子樹起了一面不凋的旗幟,輝映三山五岳,召喚著億萬的青少年奮發(fā)向前。陳景潤共發(fā)表學術論文70余篇。
著名數(shù)學家華羅庚,在青年時代因病導致傷殘,歷盡坎坷,幾乎陷入絕境。
中學畢業(yè)后,他因交不起學費被迫失學。回到家鄉(xiāng),一面幫父親干活,一面繼續(xù)頑強地讀書自學。不久,又身染傷寒,病勢垂危。在床上躺了半年之后,病雖然痊愈,卻留下了終身的殘疾———左腿的關節(jié)變形,瘸了。當時,他只有19歲,在那迷茫、困惑,近似絕望的日子里,他想起了雙腿后著兵法的孫臏?!肮湃松心苌須堉静粴?,我才只有19歲,更沒理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天,他拖著病腿,忍著關節(jié)劇烈的疼痛,拄著拐杖一顛一顛地干活,晚上,他油燈下自學到深夜。
1930年,他的論文在《科學》雜志上發(fā)表了,這篇論文驚動了清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授。以后,清華大學聘請華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園,華羅庚一邊做助理員的工作,一邊在數(shù)學系旁聽,還用四年時間自學了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時,已是蜚聲國際的青年學者了。
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最佳答案 3個故事 阿基米德的故事 應用數(shù)學大師──歐拉 3 華羅庚的故事 阿基米德的故事
二千一百九十年前,在古希臘西西里島的敘拉古國,出現(xiàn)一位偉大的物理學家。他叫阿基米德(公元前287——212年)。阿基米德的一生勤奮好學,專心一志地獻身于科學,忠于祖國,受到人們的尊敬與贊揚。阿基米德曾發(fā)現(xiàn)杠桿定律和以他的名字命名的阿基米德定律。并利用這些定律設計了多種機械,為人民、為祖國服務。關于他生平的詳細情況,已無法考證。但關于他發(fā)明創(chuàng)造和保衛(wèi)祖國的故事,卻流傳至今。杠桿定律的確立
人們從遠古時代起就會使用杠桿,并且懂得巧妙地運用杠桿。在埃及造金字塔的時候,奴隸們就利用杠桿把沉重的石塊往上撬。造船工人用杠桿在船上架設桅桿。人們用汲水吊桿從井里取水,等等。但是,杠桿為什么能做到這一點呢?在阿基米德發(fā)現(xiàn)杠桿定律之前,是沒有人能夠解釋的。當時,有的哲學家在談到這個問題的時候,一口咬定說,這是“魔性”。阿基米德卻不承認是什么“魔性”。他懂得,自然界里的種種現(xiàn)象,總有自然的原因來解釋。杠桿作用也有它自然的原因,他決心把它解釋出來。阿基米德經(jīng)過反復地觀察、實驗和計算,終于確立了杠桿的平衡定律。就是,“力臂和力(重量)成反比例?!睋Q句話說,就是:小重量是大重量的多少分之一重,長力臂就應當是短力臂的多少倍長。阿基米德確立了杠桿定律后,就推斷說,只要能夠取得適當?shù)母軛U長度,任何重量都可以用很小的力量舉起來。據(jù)說他曾經(jīng)說過這樣的豪言壯語:
“給我一個支點、我就能舉起地球!” 敘拉古國王聽說后,對阿基米德說:“憑著宙斯(宙斯是希臘神話中的眾神之王,主管天、雷、電和雨)起誓,你說的事真是稀奇古怪,阿基米德!”阿基米德向國王解釋了杠桿的特性以后,國王說:“到哪里去找一個支點,把地球舉起來呢?” “這樣的支點是沒有的?!卑⒒椎禄卮鹫f。
“那么,要叫人相信力學的神力就不可能了?” 國王說?!安?,不,你誤會了,陛下,我能夠給你舉出別的例子。”阿基米德說。國王說:“你太吹牛了!你且替我推動一樣重的東西,看你講的話怎樣。”當時國王正有一個困難的問題,就是他替埃及王造了一艘很大的船。船造好后,動員了敘拉古全城的人,也沒法把它推下水。阿基米德說:“好吧,我替你來推這一只船吧。”
阿基米德離開國王后,就利用杠桿和滑輪的子理,設計、制造了一套巧妙的機械。把一切都準備好后,阿基米德請國王來觀看大船下水。他把一根粗繩的末端交給國王,讓國王輕輕拉一下。頓時,那艘大船慢慢移動起來,順利地滑下了水里,國王和大臣們看到 這樣的奇跡,好象看耍魔術一樣,驚奇不已!于是,國王信服了阿基米德,并向全國發(fā)出布告:“從此以后,無論阿基米德講什么,都要相信他??” 1.斷紗接頭(打一數(shù)學名詞)2.抬頭望月 正好初八(打一三角函數(shù)名)3.一筆債務(打一數(shù)學名詞)4.兩牛打架(打一數(shù)學名詞)5.大甩賣(打一數(shù)學名同)6.再見吧媽媽(打一數(shù)學名詞)7.醫(yī)生提筆(打一數(shù)學名詞)8.99(打一成語)9.110(打一成語)10.103與1002(打一成語)11.大同小異(打一數(shù)學名詞)12.并駕齊驅(qū)(打一數(shù)學名詞)13.周而復始 詞)14.考試不作弊詞)15.夏周之間 詞)16.捷道名詞)17.算盤珠 名詞)18.聯(lián)合國憲章詞)19.歲歲重陽,今又重陽 謎底
1.延長線;2.正弦;3.負數(shù);4.對頂角;
5.絕對值;6.分子分母;7.開方;8.百無一是; 9.一成不變; 10.千變?nèi)f化;11.近似;12.平行; 13.循環(huán);14.真分數(shù); 15.商; 16.直徑; 17.代數(shù);18.最大公約數(shù); 19.循環(huán)節(jié).
(打一數(shù)學名(打一數(shù)學名(打一數(shù)學名(打一數(shù)學(打一數(shù)學(打一數(shù)學名(打一數(shù)學名詞)