第一篇:競爭校團委書記一職競聘演講稿
尊敬的各位各位領導,各位評委老師:
大家上午好!
競聘上崗的競職機制是檢驗實力與能力的公開,公平的平臺,感謝我校人事制度的改革,讓我有了站在這里參與競爭上崗的機遇,感謝各位領導和同事的支持與信任,讓我有勇氣站在這里接受挑戰(zhàn),我會用最大的熱情和百倍的信心面對這一不平凡的機會,進而為我校提供更多、更好的服務。
其實,說起來,我在一中的工作已經(jīng)三年有余,這三年的團委工作,極大的提升了自己的各項工作能力,這三年是我特別充實的三年,這三年在領導同事的幫助下,我積累了豐富的實踐經(jīng)驗,以及為一中的發(fā)展做出更多的貢獻滿腔熱血,所以今天我站在這里參與團委書記的競職上崗,完成更高的工作挑戰(zhàn),渴望尊敬的各位領導和尊敬的各位老師能夠給予我一個鍛煉、奮進的機會。
根據(jù)這幾年的工作認識,我更加的知道共青團工作的重要性,中國共產(chǎn)主義青年團是先進團員的集體組織,是黨的助手和后備軍,是黨團結廣大青年的紐帶。**一中的團委是我校先進青年的群眾性組織,作為黨的助手和后備軍,擔負著團結和教育我校廣大青年學生,執(zhí)行黨的青年工作方針,創(chuàng)造性地開展工作的職能。雖然我的工作經(jīng)驗屈指可數(shù),但有各位領導的關心和各位老師的幫助、支持,我有信心和決心干好這項工作。
我很欣賞這句話:做為年青人,不干則已,要干就一定要爭第一。如果有機會,我將滿懷熱情、精神飽滿的開展團內的各項工作,使**一中的團委緊密結合共青團的性質,把握共青團的任務,并緊緊圍繞學校育人這一工作重心,抓重點,創(chuàng)特色,團結實干,負重拼搏,爭創(chuàng)輝煌業(yè)績,在學校兩個文明建設中盡力發(fā)揮生力軍的作用。
上任后我的工作方針為“以育人為中心,宣傳為主線,活動為載體”,通過團課,利用我校先進的電教設備定期放映教育片等對學生進行思想政治教育;組建新聞宣傳體系,如組辦團刊、組建校園學生廣播站等;開展實而多樣的組織活動,在服務社會、服務大局和服務青年的最佳結合點上,爭取實現(xiàn)工作的新突破,在教育工作的開展上,涉及文化育人,實踐育人和服務育人等方面。同時計劃將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”并結合體育組將“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目,從而鍛煉我校團員青年的體質,陶冶他們的情操,使我校團委充分發(fā)揮他的職能,培養(yǎng)思想先進、行動實的進步青年人。
各位領導,各位評委,如果有機會,我一定會用“實際行動”將團委的工作開展的更實、更細、更有活力,讓我們的青年的活力充滿整個校園的精彩!謝謝大家!
第二篇:校團委書記學生競聘演講稿
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是高一(19)班班長xxx,現(xiàn)為團委宣傳部候選人,競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強自身素質修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領導團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學”,這就是學生干部的形象。
2、抓好學習基礎,放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好,關鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。
團委會在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應新的形勢進行創(chuàng)新。團委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職 能進行改革,怎樣多為同學們做實事,比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺,可以請老師或學校領導進行現(xiàn)場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質,組織部統(tǒng)一協(xié)助調度各部成員分工,加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進,懇請大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
第三篇:校團委書記競聘
尊敬的各位領導、各位老師大家下午好:
首先,感謝校領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導和各位同事!
我今天競聘的崗位是:XX中團委書記。
我作為符合條件的一名年輕人,想通過這次競爭上崗/證明自己的工作能力,體現(xiàn)我對我校團委工作的認識和思路,為做好團委工作發(fā)揮自己的特長、貢獻自己的力量。
我的競聘報告分為兩部分。一是我競聘團委書記的優(yōu)勢;二是談談做好團委書記工作的設想。
一、競爭優(yōu)勢
今天我參與團委書記的公開競爭上崗,主要是因為我認為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:
1、我具備良好的政治素質和優(yōu)秀的個人品質。
1996年成為一名光榮的黨員后,我時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,做事講大局,講原則,并踴躍參加黨內組織的各項活動。在十六年的班主任工作中,我始終堅持誠實做人,踏實做事的原則,緊緊圍繞學校的中心工作,服從上級領導的安排,認真完成各項工作任務。
2.我有比較豐富的教育教學管理經(jīng)驗。
要想成為優(yōu)秀的中層干部,首先必須是優(yōu)秀的教師。參加工作以來,我一直站在一線教師崗位上,先后有多篇論文發(fā)表于國家級及省級報紙雜志上,作為《中學生英語》雜志的編輯和特約記者,多年來一直參與“青于藍”系列叢書編寫工作。擔任了六年備課組長,和同事團結合作,精心備課,英語成績在普市高考中名列前茅,送走了五屆高三學生,在校領導的正確指導和科任教師的大力配合下,所帶班級班風正,學風好,不僅高考成績突出,并且先后三次獲得普市先進班級,本人兩次獲得市優(yōu)秀教師。今年五月代表我校參加大連市班主任技能大賽活動,獲得一等獎。
3、我具備從事共青團工作的知識和能力
在日常開展的對學生思想道德教育活動中提高了理論素養(yǎng),在多次組織的校園文化活動過程中積累了一定的工作經(jīng)驗和工作技巧,也掌握了一定的文字組織能力和協(xié)調統(tǒng)籌的工作方法。在06年普市教育局主辦的德育系列化活動中,所帶班級代表我校展示的以 “講文明話”為主題的班會獲得了一等獎,本人也代表高中組做了題為“新時期 新班任”的報告,獲得與會者的好評,并載入《我與你同行》一書。
二、工作設想:
假如我有幸競聘成功,我將從以下幾方面著手開展工作:
1.緊緊圍繞學校的工作重心和校長的工作部署,繼承和發(fā)揚老一屆團委書記的優(yōu)良作風,以自己的表率作用輔助班子成員創(chuàng)造性的工作并力爭再創(chuàng)輝煌。
2.加強學生思想政治教育,提高教育的實效性與針對性。團委要與政教處緊密配合,深入學生,探訪學生內心世界,把一些學生的不良行為控制在萌芽狀態(tài),凈化校園氛圍。3加強校園文化建設,營造良好的校園氛圍。在全體老師尤其是班主任的配合下,加強學校廣播站和文學社建設,激發(fā)同學們的積極性的同時,給學生展示才華的舞臺;在有條件的情況下,增設其他一些社團組織,同時計劃舉辦“校園文化藝術節(jié)”、陶冶同學們的情操。各位領導,各位老師,參與這次競爭的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。古人云:“不可/以一時之得意,而自夸其能,也不可/以一時之失意而自墜其身”。不管結果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地努力工作。
我的陳述完了,謝謝大家!
第四篇:校團委書記競聘演講稿與校團委副書記競職演說詞
校團委書記競聘演講稿
演 講 稿
尊敬的各位同仁、尊敬的各位領導:
大家下午好!
首先,很感謝學校,能提供這樣一個公正的舞臺,對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任,公開選拔,給了我一次鍛煉的機會。
同時,我也想借此機會,感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學校,一切那么陌生,是您們很多人,指引著我,幫助著我,哪怕是遇到陌生的你一個微笑,是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講,在報名之前,我也猶豫過,因為我清楚地知道,與我的很多同仁相比,我并不優(yōu)秀,但我后來還是堅定地報了名,并且努力地堅持下去。因為我知道,人生永遠不可能事事如意,命運會極盡所能地去鍛煉你;人生夢想必須自己努力去爭取,廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界里,你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情,才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰(zhàn)與機遇?!八枷胗卸噙h,我們才能走多遠?!边@句話便是最好的體現(xiàn)。
下面本人就競聘學校團委副書記一職,分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面,向各位做個匯報:
XX年的開始,拉開了本人工作。
激情是生命里沸騰的血液,激情是一種積極的心態(tài)!因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后,充滿激情地申請了班主任,7年班主任生涯,兩年年級組工作,讓我學到了很多,特別是在高三的時候,我體會了什么是壓力與喜悅并存!在學校招生時,充滿激情地游說在各所初中之間,希望能弄到一點好的生源,這是我們每一個招生老師的心愿。來西區(qū)校至今,本人也一直努力地激情工作,激情工作,從豐富好語文課堂開始,無論是每個班的課前演講,還是一學期一次的辯論賽,本人都是充滿激情地去努力準備;沒有激情,怎么去感染學生?
先天的很多東西,我無法、也很難去改變什么,勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中,難免會有挫折與不順。今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng)造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現(xiàn)了大學夢,讓我走上了三尺講臺;勤奮吃苦讓我從家鄉(xiāng)來到了向往的揚州,來到了青春的西校。很慶幸,我沒有將她丟失,今后并將堅持下去。
下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。
團委工作應該是我們西區(qū)校學校教育的一個重要組成部分,她是團結、教育學生的核心,她的職責在于緊緊圍繞學校教育教學這個中心,加強團員隊伍建設,通過豐富的活動,調動團員積極性,增加團組織的凝聚力。
學校團委應該服從團市委、學校黨支部以及校行政的領導,認真?zhèn)鬟_貫徹上級團委和校黨支部的指示精神,結合我們西區(qū)校自身特點,不斷探索團隊教育的現(xiàn)代理念,不斷創(chuàng)新團隊教育方式內容,創(chuàng)造性地制訂學期工作計劃,并提出具體實施措施。
本人認為,團委上下首先要統(tǒng)一認識,明確工作方向,理清工作思路,并建立健全相應的規(guī)章制度,就考核而言,應該做到獎懲結合,以獎為主,以懲為輔。獎懲應該及時而公正。在開展工作時,務必規(guī)范化、高效化。有措施必落實,有落實必見效果。行勝于言,言若不行,不若不言。
其次,本人覺得應當快速使團委工作常規(guī)化:比如,做好新生團組織關系的接納工作,做好團籍整理工作,做好新團員發(fā)展工作等。同時,應該建立并完善團委內部體系:比如明確好團委內部員工的工作職責,組織并健全好學生會等。我們學??梢猿浞职l(fā)揮學生會的 作用,定期舉行學生干部例會及團干部培訓等,一方面培養(yǎng)了學生綜合能力,另一方面也可以樹立學生榜樣,用他們影響感染其他學生,同時,也可以指導學生干部相應地參與學校某些學生管理工作,從而幫助學校提高辦事效率。
再次,可以配合學校相關部門、科室等,有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動,提高學生的綜合素質。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地,對學生進行理想信念教育、遵紀守法教育等。應該說,我們西區(qū)校國旗下講話一直做得很好;同時,校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些,比如可以辦好廣播“校園之聲”節(jié)目,讓學生做主人,用學生宣傳學生,從而豐富校園生活;還可以用櫥窗創(chuàng)辦學習園地等,并定期更新,在全校形成良好的求知氛圍。來西區(qū)校至今,我們學校大型活動搞得不少,也很有成效,比如藝術節(jié)、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下,增加一些以年級為單位的小型活動。比如,高一詩歌朗誦、演講比賽等,高二書法、繪畫才藝展示等,總而言之,活動的開展可以多樣性、有層次性,宗旨都是為了學生的能力與身心全面發(fā)展。
學生的身心要關心,教師的心靈更要呵護。教師是學校蓬勃發(fā)展的源,教師是學校不斷壯大的根,“源不深而望流之遠,根不固而求木之長”,是不可行的,同樣,沒有過硬的師資隊伍,沒有相對穩(wěn)定的師資隊伍,一個學校很難取得長足發(fā)展,所以留住素養(yǎng)高、能力強的教師很重要!我們教師其實有時也很容易滿足,比如學生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動,學校的一次微小獎勵也會讓我們開心!我們在座的很多教師都是鼓著勇氣離開公辦學校,甚至背井離鄉(xiāng),懷著一顆誠摯、追求之心,來到了西區(qū)校,誰都希望咱們西區(qū)校蒸蒸日上!也為自己能有一個好的發(fā)展空間!因而這種潛意識能否真正被激發(fā)、被調動很關鍵。因而,團委可以與相關部門合作,開展一些活動,來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動,豐富青年,子人認為,專家學者給我們的精神生活,激發(fā)教師的潛能;比如,在生活上多關心我們的教師,特別是外市、外省的教師,讓他們在西區(qū)校有一種歸屬感;在教師生日這天,可以送上一束鮮花或一個紅包,讓西區(qū)校教師有一種幸福感;在榮譽面前,不爭不搶,多讓青年同志,讓他們有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進!
以上便是是本人對應聘崗位的淺顯認識與構想,在今后的具體工作中,還需要團委上下不斷去創(chuàng)新、摸索、不斷去進步。
眼下,我們揚州中學西區(qū)校正處于發(fā)展關鍵時期,而今年的招生工作又將拉開序幕,團委應該協(xié)調好各方面的關系,以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則,使團 委能成為學校對外宣傳的一個窗口,為西區(qū)校的發(fā)展壯大做出應有的貢獻!
不可因一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。本人深知,與許多同仁相比,還有很多不足,今后可能也會犯錯誤,但是,無論怎么樣,通過今天這次鍛煉,本人更加堅定,今后本人更加會懷著一顆虔誠、努力之心,積極爭取機會、創(chuàng)造機會,不斷去充實自我,會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩的心,把工作做得更好!低調做人、用心做事,為西區(qū)校的發(fā)展,也為自己的追求,努力去奮斗!
感謝大家?。ň瞎?/p>
XX-04-1
校團委副書記競職演說詞
各位領導:
早上好!我是xxx, 我參加競聘的崗位是校團委副書記。感謝各位領導提供機會讓我匯報個人的情況以及做好團工作的思路。
首先我想簡單談談我個人的特點:
一、有較全面的團工作經(jīng)驗。讀書期間我曾擔任過市學聯(lián)主席和學校學生會主席,畢業(yè)后又在團省委和學校團組織工作過,多層面的青年工作經(jīng)歷,使我加深了對共青團工作的理解,并掌握一定的工作方法。
二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草,并在大型活動中起草省市領導的講話稿,在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
三、有較強的組織協(xié)調能力。我曾參與組織過省、市和學校的大型活動,這些活動不僅磨練了意志,也使我的個人綜合素質得以不斷提高。
就如何做好學校團的工作,培養(yǎng)三種意識,提高四項能力。
我的思路是:圍繞一個和諧,深化兩大主題,一、圍繞和諧校園建設,大力服務學校的發(fā)展大局。大力實施校園文化行動,強化精品意識,以文化節(jié)、讀書周、博學論壇等品牌,營造良好的校園文化氛圍;加強學生心理健康教育,加強培訓、引導、教育,在學生中普及心理健康常識,幫助學生建立良好的心理素質;發(fā)揮廣大學生的主體意識,積極主動參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設,使他們在參與中陶冶道德情操,增長知識能力,實現(xiàn)學生與校園之間的和諧發(fā)展。
二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育。加強大學生思想政治工作,構造廣大學生強大的精神支柱,堅持三貼近(實際、生(的原則,引導青年學生堅定信仰、立志成才、報效國家;緊緊圍繞xxxx,廣泛深入地開展道德實踐活動,通過組織學習,在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導社會主義基本道德規(guī)范,促進良好校風的形成和發(fā)展。
三、培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)三種意識,是全面提升大學生的綜合素質的途徑。積極開展科技創(chuàng)新活動,深化挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技競賽活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維;廣泛開展大學生社會實踐活動,不斷豐富內容和形式,使學生在實踐中了解社會,增長知識,鍛煉成才;引導學生更新?lián)駱I(yè)觀念,深化志愿服務西部和志愿服務山區(qū)計劃,引導大學生到基層艱苦創(chuàng)業(yè),從根本上改變狹隘的就業(yè)觀念。
四、提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,是團的xx大提出今后一段時間推進團的事業(yè)發(fā)展的重要任務。其歸根到底就是要堅持黨建帶團建,推進團組織的自身建設。通過增強團員意識教育活動,大力開展標準化團支部創(chuàng)建活動;充分發(fā)揮學生會和學生社團等組織廣泛聯(lián)系青年學生的作用,對團員青年實行多重覆蓋;做好推優(yōu)入黨工作,把全校青年學生更加緊密地團結在黨的周圍。
各位領導,如果我有機會成為校團委副書記,我將在黨委領導下,盡我所能,
第五篇:競聘院系黨總支書記一職
競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位評委:大家好!
首先,感謝學院黨委給了我這次參加競聘的機會。
我申報的崗位是黨總支書記。48歲的我在學院工作了27年,從職工教育科、基礎部、機械系、黨辦、校辦、自動化系到中文系,從一名普通的教職員工、副科、正科到副處,從系里到機關再回到系里,這一路走來,崗位和環(huán)境的變化,從陌生到熟悉,從未知到成熟,我有幸感受到組織和領導的信任、幫助和指導,感受著同事們的支持、理解和關心,沉浸在這一漸進成長的過程中,我學會了平和與淡定,歷練了堅忍與從容,我越來越明晰了支撐自己前行,探求未知的信念和擔當,只要愿意付出和給予,人生就可以變得堅定而無畏,生命就可以變得充實而豐盈,工作也可以成為一種安享的美麗和感動!
我對申報黨總支書記這個崗位的理解是:她肩負著一個部門黨建、師生的思想政治、安全穩(wěn)定以及分會建設工作。本人擔任副書記期間,首先,較好地完成了自己分管的學生工作。在學生的日常管理工作中,重視制度管人,制定了一系列管理辦法;嚴抓學生黨員的發(fā)展,入黨積極分子的培養(yǎng),學生干部的培訓,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用;改革學生會干部換屆工作,使學生干部盡快適應本科教育的管理模式,通過改革使學生干部的領導能力、協(xié)調溝通能力、服務意識和水平得到了極大地鍛練和增強;創(chuàng)新了新生入學教育形式,聘請院領導和有關專家、學者就同學們關心的問題,舉辦了內容豐富,形象生動的專題報告會和講座,引導新生掌握正確的專業(yè)學習方法,確立專業(yè)學習目標,樹立正確的學習觀、就業(yè)觀,起到了穩(wěn)定專業(yè)思想的作用;經(jīng)常深入到學生中去了解學生思想狀態(tài),幫助學生解決思想上、心理上和生活上的困難與問題(在檢查宿舍時07級一名女生因戀愛引發(fā)心理問題,談話對其進行心理干預和疏導,避免了問題的進一步惡化,使其順利畢業(yè))。任職期間學生沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教學工作的正常進行,維護了校園穩(wěn)定。三年來,中文系分別于2008、2010年新生軍訓內務比賽中勇得全院第一,拔河比賽女生兩次獲得全院第一,最主要的是軍訓成績綜合排名兩年分別位列我院第一、第三。2010年中文系在全院運動會開幕式上極具中國文化元素的表演,使全院師生耳目一新,運動成績逐年提升,由09年的第十一位上升到2010年第七位,并獲得了“精神文明隊”。其次,在系書記的領導下,參與組織了全系的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”,配合書記在全系范圍內組織開展“三新”大討論活動;在“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動,特別是在學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、就業(yè)評估、黨建評估等活動中負責部分材料的起草和整理工作,文字功底得到了鍛練與提高,也極大豐富了黨建工作的經(jīng)驗。第三,配合書記做好分會工作,帶領中文系教工女隊第一次進入種子隊。在領導和同志們的幫助下,本人2008、2010年二次年終考核為優(yōu)秀,2009年獲得“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀思想政治工作者”,2011年獲得“巾幗建功”標兵。正是因為有了這些工作經(jīng)歷和收獲,讓我有信心和勇氣站到這個講臺上,參與到這次干部競聘選拔工作中來。
競聘這個崗位雖然我的水平可能不如其他同志,但我有一顆熱愛學校、敢于擔當、樂于奉獻、勇于接受挑戰(zhàn)的決心,我相信自己一定能做好這項工作。如果我有幸得到了這個職位,我將從以下幾個方面開展工作:
1、嚴格要求自己,以行動樹立威信
首先,我將帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關于黨建的理論學說,理解黨的宗旨、任務,以較好的理
論基礎和黨性修養(yǎng),積極開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動,能夠對群眾中的思想政治問題“釋疑解惑”。其次,通過認真學習黨中央和上級黨委的指示精神,積極貫徹,結合部門實際,組織開展豐富多彩切合實際的活動,使黨員、群眾在實踐中得到教育,激勵教學、科研工作的積極性,將國家和學院的方針政策融于其中,達到寓教于樂。第三不斷加強自身建設,提高政治素質,嚴格要求自己,做到見困難上,見榮譽讓,反腐倡廉,發(fā)揚善于團結協(xié)作,合作共事的優(yōu)勢,以個人的人格魅力來影響大家;第四,在處理問題時公平公正,以關心、信任和平等互助對待師生,把黨員和群眾的喜怒哀樂掛在心上,為他們做些雪中送炭和錦上添花的事,尤其是注意扶助弱勢群體和個人。
2、在推動改革、凝聚人心、促進發(fā)展諸方面發(fā)揮作用
系黨總支書記應是教學、科研、管理體制和分配制度改革的倡導者和推動者;應是凝聚人心的主心骨;應是本單位建設和發(fā)展的規(guī)劃者和組織者。改革是對傳統(tǒng)觀念、習慣勢力的沖擊,當涉及到利益的重新分配時會遇到各種阻力,書記要把握改革的方向,對符合大多數(shù)人的利益,符合長期和全局利益的就要堅持。要掌握群眾的思想脈搏,把握改革的力度和節(jié)奏,考慮教職工的心理承受能力,教育、動員群眾跟上改革的步伐。要協(xié)調改革后暴露的矛盾,消除改革阻力,總結改革經(jīng)驗教訓,使群眾保持對改革的激情。要利用板報、網(wǎng)絡和政治學習時間及時將學院和系里的大政方針政策傳達給大家,并及時征求意見。
教師們善于思考,富于探索精神,一般不會盲從和輕信,他們重視精神需求的滿足,追求建功立業(yè)。因此,書記要發(fā)揚民主,提高工作透明度,尊重教師的勞動,多聽他們的意見,提供展現(xiàn)他們才華的空間和舞臺,創(chuàng)造一個和諧、寬松的環(huán)境,讓他們的個性得到充分的發(fā)展,促進他們的事業(yè)成功,以此凝聚人心,穩(wěn)定師資隊
伍,充分調動他們工作的積極性和創(chuàng)造性,有利于學校事業(yè)的建設和發(fā)展。
3、與系(行政)主任精誠團結,協(xié)同開展工作
首先應明確系級黨組織工作任務是為行政起到監(jiān)督、保證作用,“不搶事、不推事、抓大事”。當系行政領導在對本單位正常地進行學科建設、教學、科研與行政等管理工作時,書記不要搶事做,不包辦代替;當教職工有實際困難時,如涉及教師切身利益的事情,書記應當關心做實事;對系的建設和發(fā)展,如學科建設、發(fā)展規(guī)劃、隊伍建設等,書記應積極參與不做局外人,并做好協(xié)調工作,這是抓大事。
系總支書記如何做到抓大事、做實事呢?我認為:第一,通過《黨政聯(lián)席會議制度》決定大政方針政策。將本系學科建設、發(fā)展規(guī)劃、隊伍建設等,納入到黨政聯(lián)席會議制度中去,書記切實加入到這些大事的執(zhí)行進程中,在其中做好自我能做到的事情,使群眾看到書記在抓大事、在實干。
第二,在人事問題上,諸如人才引進,干部任免,學生會和團總支干部的調整,評先評優(yōu),都要召開黨總支委員會議(或團總支會議),進行專題討論,這些工作的開展事前事后都與行政溝通,確定之后,盡量以黨總支、系行政的名義聯(lián)合簽署意見。
第三,對上級黨委交辦的臨時性工作,注意與行政溝通,得到系主任的大力支持,做出行動部署,爭取創(chuàng)造性地有效地完成上級任務。
站在“十二五”的起點,我欣喜地看到學院在院領導班子的帶領下,正發(fā)生著日新月異的變化,學院的發(fā)展已進入了快車道。作為洛陽理工學院的一分子,我慶幸自己時逢這個時代,在自己角色和崗位的變化中,能為學院的改革和發(fā)展做出自己實實在在的一份努力,是我的追求和夢想。今天,我不僅僅是來爭取一個可能需要
我而我也適合的崗位,更是來給自己一個機會。相對于學院改革發(fā)展的大勢,對我而言無論在什么崗位,做什么工作,擔負什么職責,都是一個新的起點,都是一個新的機遇和挑戰(zhàn)!
如果,我能贏得大家的認可和支持,我一定會繼續(xù)“老實做人,踏實做事”,一心一意做好自己的本職工作。同時我也會依舊恪守自己做人的原則――正直坦蕩、磊落純粹;恪盡自己做事的操守――用心盡力、嚴謹嚴格;執(zhí)著于自己對人對事的立場――真誠善良、樸素公正。
我會以健康樂觀的工作態(tài)度,飽滿積極的工作熱情,耐心細致的工作韌性,以及腳踏實地的工作言行,來回報和感謝大家的信任和厚愛,同時也努力做一個“敢于擔當,樂于奉獻”的干部,如果,因為與大家的期望和要求仍有差距,而使我與這個崗位失之交臂,我也許會有遺憾,但是,我不會抱怨,我會認真檢視和修正自己的不足,努力在本職崗位上專心做一名稱職盡責的守衛(wèi)者。
我相信,縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,縱使承受得失取舍的考驗,面對自己所選擇的,我都會信念不改,我都會繼續(xù)前行,我會用滿腔的熱情,努力完成好每一個自己能做、該做、必須做的事情。
“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!”
謝謝大家!