第一篇：初中德育工作的優(yōu)秀總結(jié)

一年來，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營造良好的校園道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。

一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

1、開展安全督查，樹立安全意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間巡查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育。

我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，就“新疆阿克蘇小學(xué)踩踏的事件”，對(duì)學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出具體的要求。

3、開展防火安全自救逃生演練活動(dòng)

根據(jù)教育局通知精神，我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練。演練前，由校長制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

4、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。

為了廣泛宣傳毒品危害，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)，在6月26日國際禁毒日來臨之際，我處開展了一系列禁毒教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)，出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開“同建禁毒陽光路，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會(huì)，將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向高潮。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)，保證要遠(yuǎn)離毒品。通過開展禁毒教育活動(dòng)，廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制毒品危害，積極參與禁毒斗爭。

安全教育是學(xué)校必須長期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作，所以我們一直以學(xué)生安全第一為原則，學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo)，經(jīng)常性通過各種形式的、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對(duì)學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行安全教育。通過國旗下講話，班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)和進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育，并印發(fā)通知，把安全要求通知到家長，并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知，以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。

一年以來，學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第三，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

1、抓不文明行為

上半年我校以創(chuàng)文為契機(jī)，工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀，相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱，上課隨意出入教室，上課趴臺(tái)睡覺，有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學(xué)校每次開校會(huì)都不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，聯(lián)合各年級(jí)長、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求，對(duì)儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改。政教處工作人員和年級(jí)長在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，以督促其改正。

下半年，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此，學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期，有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分，起到了警示作用。

2、抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每月兩次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。

堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。

3、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。

政教處、級(jí)長對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓，對(duì)于沒有認(rèn)真做操的班級(jí)都留下繼續(xù)整改。

4、抓工作落實(shí)

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本年度各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。開展“文明班”、“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理，引進(jìn)競爭機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生愛班，愛校意識(shí)，政教處繼續(xù)通過對(duì)學(xué)生日常行為、規(guī)范進(jìn)行檢查，開展“文明班”，“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)，使各班通過競爭達(dá)到共同進(jìn)步。

三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”。

班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力：

1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.修訂《班級(jí)量化考核方案》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。

4.多次組織青年班主任座談，在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級(jí)管理工作及學(xué)生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活

為提高德育效果，本學(xué)期學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

開展的大型活動(dòng)情況如下：

1、啟動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，提高我校師生的文明素養(yǎng)，樹立文明之風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園，我校在3月下旬舉行了以“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動(dòng)。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召大家要講文明，講誠信，互友互愛，勤儉節(jié)約，講衛(wèi)生不亂扔垃圾，文明學(xué)習(xí)，文明上網(wǎng)，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“文明人”。

2、組織全體學(xué)生到江門英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神”掃墓活動(dòng)。我校本次掃墓活動(dòng)，旨在紀(jì)念革命先烈，永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛，永遠(yuǎn)不忘他們的革命遺志和不懈追求，同學(xué)們在活動(dòng)接受了生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，在心靈深處又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，并決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

3、開展以“拒絕盜版，從我做起”為主題的系列活動(dòng)。4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，為進(jìn)一步加大保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度，增強(qiáng)師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，學(xué)校在早上的升旗儀式上對(duì)開展本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，向全體師生發(fā)出“拒絕盜版，從我做起”的倡議，并要求全校師生收看當(dāng)晚7：55在CCTV-12播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國家版權(quán)局、中央電視臺(tái)共同舉辦的大型主題晚會(huì)“綠書簽行動(dòng)20xx”。在下午的班會(huì)課上，全校各班召開了“拒絕盜版，從我做起”的主題班會(huì)。通過開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識(shí)。

4、開展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。今年的5月12日是全國第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為貫徹落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作，學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救基本技能，以全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力，并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了交通、防雷電、防溺水等安全教育，同時(shí)還組織全校師生參加江門市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競賽。

5、開展感恩教育活動(dòng)。我處在母親節(jié)父親節(jié)到來之際，召開“常懷一顆感恩心，讓生活更美好”的主題校會(huì)，拉開了學(xué)校感恩教育活動(dòng)的帷幕，讓同學(xué)們懂得了什么是感恩，懂得了作為兒女應(yīng)該感激父母的養(yǎng)育之恩，作為學(xué)生應(yīng)該感激老師的教育之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。并向同學(xué)們發(fā)出倡議，要求同學(xué)們把感恩之心落實(shí)到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在未來的生活中少一份抱怨，多一分感激，希望同學(xué)們“常懷一顆感恩心，讓生活更美好”。

6、組織初一學(xué)生開展六一游園活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。中學(xué)生已開始逐步有鮮明的個(gè)人意識(shí)，自主性較強(qiáng)。因此，中學(xué)生進(jìn)行德育教育不能單一的進(jìn)行思想的灌輸。為了更充分地發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性及主人翁意識(shí)，我們在本學(xué)期利用“六一國際兒童節(jié)”來臨之際，組織初一學(xué)生開展六一游園活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使學(xué)生在活動(dòng)中接受集體主義教育，也增進(jìn)了師生間的感情。

7、加強(qiáng)法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。

8、以慶祝廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，舉行“講文明、樹新風(fēng)——我為亞運(yùn)添光彩”的少先隊(duì)員的演講比賽以及“低碳生活，綠色出行”的全校學(xué)生征文比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

9、為了豐富我校學(xué)生的文化生活，舉辦培英初中2010年元旦藝術(shù)花會(huì)，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

一年來，工作中雖取得了一點(diǎn)成績，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及時(shí)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了本學(xué)年的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌!

第二篇：2013年初中德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

（2012——2013學(xué)年第二學(xué)期）

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長的正確指導(dǎo)下，學(xué)校德育工作以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了開學(xué)初制定的計(jì)劃。

本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生的日常管理、學(xué)生的素質(zhì)教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)校工作良性發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、首先學(xué)校進(jìn)行感恩教育及尊師重教教育，環(huán)境教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等活動(dòng)，各班進(jìn)行德育實(shí)踐課活動(dòng)。組織學(xué)生觀看了“太空授課”，通過組織活動(dòng)學(xué)生得到教育。積極響應(yīng)哈爾濱創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，組織我校志愿者積極參加各種活動(dòng)，開展了“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善活動(dòng)”、“灑掃應(yīng)對(duì)”、“中華經(jīng)典誦讀”“ 認(rèn)星爭優(yōu) 做美德少年” “童謠傳唱”“我的中國夢”“學(xué)到的模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人” “節(jié)日小報(bào)”等活動(dòng)。

2、按照上級(jí)主管部門的要求，我們加強(qiáng)了中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，通過集體學(xué)習(xí)和考試兩種形式加大學(xué)習(xí)力度。

3、利用升旗儀式活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育和集體主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和民族自信心，升旗儀式是愛國主義教育的重要陣地，學(xué)校抓住升旗儀式這個(gè)教育契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生各方面教育，真正起到教育學(xué)生、凝聚人心、鼓舞士氣的作用，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，把學(xué)生對(duì)國旗的尊重，對(duì)升旗的向往變成努力學(xué)習(xí)，為國效力的自覺行動(dòng)。

4、結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)各方面教育。我校開展了“3.15學(xué)雷鋒、爭當(dāng)美德少年、讓雷鋒旗幟更鮮艷”“4.22世界地球日” “三八節(jié)我為媽媽做件事”“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈” “六一學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“6.26

禁毒教育”“七一童心向黨，傳唱經(jīng)典”，“節(jié)日小報(bào)”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和傳統(tǒng)教育及感恩教育，使學(xué)生更多的了解歷史，加強(qiáng)了學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和使命感，也讓同學(xué)們更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，通過活動(dòng)同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到作為我們生活在和平時(shí)期的孩子，必須意識(shí)到，只有國富民強(qiáng)，才有實(shí)力去面對(duì)任何外來的邪惡的挑戰(zhàn)。我校的愛國教育收到了事半功倍的效果。

5、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，每周進(jìn)行文明班級(jí)檢查，每月進(jìn)行一次儀表檢查和管制刀具檢查，通過檢查評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的行為，避免了一些不安全隱患的發(fā)生，保證了學(xué)校的正常教育教學(xué)。

6、加強(qiáng)了學(xué)校與家庭教育的聯(lián)系，我們采用家庭教育聯(lián)系卡方式與家長溝通，把學(xué)生在校的表現(xiàn)分為六項(xiàng)：

1、學(xué)習(xí)成績

2、學(xué)習(xí)態(tài)度

3、遵守紀(jì)律

4、講究衛(wèi)生

5、文明禮貌6團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)生在家的表現(xiàn)分為四項(xiàng)：

1、關(guān)愛家人

2、承擔(dān)家務(wù)

3、注意安全

4、自主學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行打分，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況如實(shí)打分，然后學(xué)生、家長、班主任簽字。

7、為使每一位學(xué)生健康快樂成長，給家庭帶來快樂和幸福，讓家庭充滿溫馨和希望，學(xué)生真正成為每個(gè)家庭的“小天使”。學(xué)校開展了“天使行動(dòng)計(jì)劃”教育活動(dòng)。學(xué)校要求學(xué)生每月為家長做一件小事，3月份要求學(xué)生做到體貼家人；4月份要求學(xué)生做到生活簡樸；5月份要求學(xué)生做到尊敬長輩；6月份要求學(xué)生做到承擔(dān)家務(wù)；7月份為家增添快樂。要求學(xué)生每月按要求做完之后，在“天使行動(dòng)計(jì)劃”記錄表上寫上具體做的事和做完之后的感受和體會(huì)，要求學(xué)生、家長簽字。學(xué)生是否按要求做了，學(xué)校抽查和家長核對(duì)。此項(xiàng)工作得到家長的認(rèn)可，收到良好的教育效果。

8、按照上級(jí)要求每學(xué)期召開一次家長會(huì)，本學(xué)期我校召開全校性的家長會(huì)。并利用家長學(xué)校的培訓(xùn)，幫助家長了解學(xué)生在校情況，幫助家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，幫助家長了解學(xué)生將要面對(duì)的問題,讓家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等;和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生;對(duì)于部分家長對(duì)自己子女教育方式不妥的時(shí)候, 教師給出指導(dǎo)方向, 引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子。

9加強(qiáng)正面教育，樹立正面典型。學(xué)校每學(xué)年開展“文明青少年”評(píng)比活動(dòng)。

10、加強(qiáng)不良心理的預(yù)防和疏導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)生心理的和諧發(fā)展。加強(qiáng)宣傳，普及心理健康知識(shí)。開展了心理健康教育，請(qǐng)心理專家為初三全體學(xué)生進(jìn)行了考前心理輔導(dǎo)。并有學(xué)校專職心理輔導(dǎo)教師開設(shè)心理健康輔導(dǎo)，使同學(xué)之間正確交往。

11、體育工作，認(rèn)真上好體育課，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)量，認(rèn)真開展上下午兩個(gè)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)，學(xué)校抓好廣播操、團(tuán)體操、創(chuàng)編操的質(zhì)量，成功召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校教師積極參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。

12、衛(wèi)生工作。

搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，做好通風(fēng)工作，要繼續(xù)做好學(xué)生傳染病、流行病特別是甲型傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

13、藝術(shù)教育工作。

根據(jù)音樂、美術(shù)課的特點(diǎn)，學(xué)校成立了音樂、美術(shù)等課外活動(dòng)小組。課外小組活動(dòng)有指導(dǎo)教師、活動(dòng)場地、課時(shí)計(jì)劃，形成長效機(jī)制，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。

14、為提高班主任的工作能力，我們在每學(xué)期期末召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，既師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以便互相借鑒互相提高，把我校的教育工作做得更好。

15、今后努力的方向，從學(xué)生的文明禮儀、學(xué)生的行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，加大管理力度，使我校的學(xué)生舉止更文明、行為習(xí)慣更規(guī)范、衛(wèi)生更整潔、違紀(jì)人更少。

總之，一個(gè)學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，學(xué)校德育工作取得了一些成績，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的好評(píng)。但是，我們更多的是在總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意，應(yīng)該做而未做的事情。相信在新的學(xué)期開始以后，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，克服以前不足，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，爭取更大的進(jìn)步。我們將在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2013.7

第三篇：初中班主任德育工作

初中班主任德育工作

初中班主任德育工作

2016年期末初中班主任德育論文：以德服人，以愛育生 的教育家陶行之先生曾經(jīng)說過“愛就教育”。在擔(dān)任幾年的班主任工作中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一、以理解、尊重為基礎(chǔ)，以愛心為點(diǎn)。

“理解萬歲！”人與人之間的理解，往往是共識(shí)的基矗而教師對(duì)學(xué)生的理解，就更不同尋常的意義。班主任就要理解學(xué)生的思想、心理和生活。班級(jí)德育工作的，學(xué)生德育素質(zhì)的，遵守“一切從”這原則。

是要尊重學(xué)生----尊重學(xué)生的意見

和要求、尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，把人格看的尤為，而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任德育工作的前提。

班主任、老師，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生批評(píng)教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格，諄諄教導(dǎo)，才能教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理；更用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對(duì)學(xué)生尊重，會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。，老師要有愛心，從愛心是對(duì)學(xué)生教育的基矗老師愛學(xué)生是必要的，的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教，不學(xué)生當(dāng)作寵物，只求他聽話，其余隨他去。管要講原則，嚴(yán)而有愛。班主任要愛護(hù)班級(jí)的每學(xué)生，使學(xué)生感受到班主任的批評(píng)教育----是“恨鐵不成鋼”，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心，學(xué)生才能愛老師。師生感情，才能情感教育作用。你對(duì)學(xué)生的愛心還，那么你就得去培養(yǎng)的

愛心----當(dāng)班主任不要光看到煩人的日常事務(wù)，而是要看到教室里幾十個(gè)活潑的年輕生命。班主任這位學(xué)校里的“家長”還必須要贏得學(xué)生家長的支持和協(xié)助。但也有家長，每次接到班主任的電話、邀請(qǐng)，都繃緊神經(jīng)，戒備重重；你能抽出一點(diǎn)，做一次家訪，給家長捎去孩子最近在校做了些好事----微道的也無妨，能溶解家庭和學(xué)校之間的“冰墻”，教育孩子的“合力”收到意想的。

第四篇：初中德育工作實(shí)施方案

為提升我校教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)德育工作，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

依照《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《中小學(xué)德育指導(dǎo)意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、的精神和要求，轉(zhuǎn)變思想觀念，為創(chuàng)建和諧的文明校園做好學(xué)生的思想政治教育工作。

二、工作目標(biāo)

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，以校園經(jīng)典文化教育為主線，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成健康的心理品質(zhì)和人格，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

三、實(shí)施內(nèi)容

在實(shí)施養(yǎng)成教育的過程中，在統(tǒng)一教育思想的引導(dǎo)下，有針對(duì)性的促進(jìn)中小學(xué)生形成不同的良好行為習(xí)慣。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義道德和法制、紀(jì)律觀念，不斷增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。明確自己在家庭、社會(huì)中的角色和擔(dān)負(fù)的責(zé)任義務(wù)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、關(guān)心尊重他人、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善、扶危濟(jì)困、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣和誠實(shí)守信、自尊自愛、不懼困難、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

1、日常行為習(xí)慣要求：要形成良好的文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、安全守紀(jì)習(xí)慣等。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求：要形成良好的寫字習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、寫日記習(xí)慣（中學(xué)階段）、制定計(jì)劃習(xí)慣（中學(xué)階段）等。

3、素質(zhì)能力要求：體育鍛煉習(xí)慣、演講（中學(xué)階段）、語言表達(dá)習(xí)慣等。

四、實(shí)施措施

（一）、學(xué)校整體教育方面

1、學(xué)高為師，身正為范，教師理應(yīng)是學(xué)生養(yǎng)成教育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

2、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校育人環(huán)境。好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)），通過開展班級(jí)競賽，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。

（二）、班主任工作方面

1、對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系。

①、抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②、加大力度注重日常班級(jí)管理。

③、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④、溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。

2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。

（三）學(xué)校衛(wèi)生工作方面

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。

2、每周對(duì)各項(xiàng)檢查進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)值周流動(dòng)紅旗，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）主題教育方面

在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處、團(tuán)總支為主體，通過豐富多彩的主題教育，使學(xué)生明確教育的目標(biāo)。

1、3.8節(jié)《致母親的一封信》主題教育

2、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)檢查

3、讀好書心得比賽

4、成立初中學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)

5、經(jīng)典誦讀比賽

6、養(yǎng)成教育競賽

7、法制宣傳教育

8、學(xué)生代表大會(huì)

9、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

10、《弟子規(guī)》匯報(bào)演出

五、實(shí)施途徑：

我校養(yǎng)成教育的實(shí)施途徑是：構(gòu)建模式——制定方案——教師示范——主題互動(dòng)——行為養(yǎng)成——考核歸納——總結(jié)表彰。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉傳余

副組長：田玉偉周兆勇

成員：張昕鄒艷敏劉家柱賈長偉

養(yǎng)成教育實(shí)施方案

什字街學(xué)校

2013年3月

第五篇：初中德育工作實(shí)施方案

學(xué)校“精細(xì)化管理年”德育工作實(shí)施方案

根據(jù)縣《蒲城縣教育局2015年德育工作實(shí)施意見》精神，學(xué)校堅(jiān)持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”為主要目標(biāo)，強(qiáng)化德育實(shí)踐，提升管理水平，致力培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的一代新人。提升教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就開展學(xué)校德育工作安排方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”為主要目標(biāo)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，樹立“人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境，課課滲透品德教育”的三維德育觀為指導(dǎo)，為改進(jìn)學(xué)校德育工作格局，以“思想引領(lǐng)為指導(dǎo)，專題研究為部署，活動(dòng)評(píng)比為載體，表冊記錄為抓手，學(xué)生養(yǎng)成教育為目的”的工作思路，認(rèn)真開展德育工作，創(chuàng)建可操作，有實(shí)效性的具體的德育模式，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航，使之起到德育示范作用，努力構(gòu)建學(xué)校健康，和諧，進(jìn)取的校園環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

1、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀 我學(xué)我記我踐行”為主題組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：“開展一次班會(huì)、一次演講賽、一期主題手抄報(bào)展、一次征文比賽、一次心得暢談會(huì)、編唱一首本校學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的童謠”。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立健全學(xué)校德育隊(duì)伍，以師德師風(fēng)建設(shè)年為抓手，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍思想素質(zhì)。每月召開班主任工作例會(huì)不少于一次，每學(xué)期召開德育工作研討會(huì)不少于兩次，交流心得體會(huì)、探索育人方法、研討工作策略。

3、抓好團(tuán)少隊(duì)工作。按照“雙高雙普”工作要求，規(guī)范布置少隊(duì)部（團(tuán)隊(duì)部、團(tuán)委）、學(xué)生會(huì)活動(dòng)室、德育展覽室。制定共青團(tuán)、少先隊(duì)、志愿者活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持開展時(shí)事教育，定期發(fā)展新團(tuán)員、隊(duì)員、志愿者成員，且每月定期開展活動(dòng)。

4、積極開展德育教育活動(dòng)。發(fā)揮主題班會(huì)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用，每兩周開展一次主題班會(huì)，開展“中國夢 我的夢”主題活動(dòng)，充分利用重大節(jié)慶和紀(jì)念日，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三節(jié)”、“三愛”、“日行一善”、“漢字規(guī)范書寫”、“學(xué)雷鋒”、“三愛一守”、“我是家庭小助手”、“節(jié)日小報(bào)”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、信念法制、誠信感恩、挫折勤儉、文明禮儀教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信.學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，革命史教育，禁毒教育，健康知識(shí)教育，愛國主義教育，勵(lì)志教育，法制教育，安全教育等，由班主任明確一位班干部做好主題班會(huì)記錄，記錄表由思政處設(shè)計(jì)打印分發(fā)收集，同時(shí)負(fù)責(zé)主題班會(huì)課的檢查攝像工作，確保完善資料。

5、全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。深入推進(jìn)“文明行為進(jìn)校園”

活動(dòng)，堅(jiān)持將《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》等內(nèi)容融入學(xué)校常規(guī)管理之中，從生活細(xì)節(jié)入手，抓好餐桌文明、交通文明、語言文明、行為文明、儀表文明，教育學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。如期開展每周升降國旗儀式，及時(shí)清理旗臺(tái)施工材料，保持旗臺(tái)整潔。用國旗下講話陶冶學(xué)生愛國熱情，規(guī)范學(xué)生公眾場所禮儀行為習(xí)慣，不斷塑造文明學(xué)生形象。

6、關(guān)注師生心理健康工作。學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理健康咨詢室，配備專兼職心理教師，把愛心教育和生命教育納入平時(shí)的德育工作，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上勇于戰(zhàn)勝自我的良好品質(zhì)，讓學(xué)生感悟愛的力量，珍惜健康，珍愛生命。

7、開展關(guān)愛學(xué)生系列活動(dòng)。扎實(shí)落實(shí)“一包聯(lián)三延伸”制度，全面推進(jìn)“全員育人導(dǎo)師制”，堅(jiān)持開展“走進(jìn)家庭攜手育人大家訪”活動(dòng)。安排教師承擔(dān)起包聯(lián)、導(dǎo)育、家訪的責(zé)任，及時(shí)關(guān)心、了解、幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。各學(xué)校要加大對(duì)留守兒童、殘疾兒童、單親家庭兒童、特殊困難家庭兒童的關(guān)愛，要進(jìn)行摸底建檔，關(guān)注其心理變化，引導(dǎo)他們健康、快樂成長。

8、深入開展法制教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，扎實(shí)開展好法制教育第一課、法制教育報(bào)告會(huì)等法制教育活動(dòng)。以征文、演講賽、觀看法制宣傳片為載體，創(chuàng)新法制教育形式，增強(qiáng)法制教育實(shí)效性，減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生。

9、加大校園文化建設(shè)。以校園精神文化建設(shè)為核心，加強(qiáng)校園環(huán)境文化、管理文化、行為文化的建設(shè)工作。利用學(xué)校文化主陣

地，及時(shí)宣傳黨的教育方針政策、展示師生良好風(fēng)貌、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化建設(shè)能提升學(xué)校辦學(xué)品位，提升學(xué)校教育文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，潛移默化影響學(xué)生理想，意志，思想，行為，達(dá)到環(huán)境育人的效果。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著力打造教室，寢室，宣傳欄，走廊文化，分別開展一次優(yōu)美教室、寢室評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范教室，室外固定宣傳欄。走廊懸掛繪畫，書法，名人名言，警示語等圖畫，通過舉辦師生書法、繪畫比賽選取優(yōu)秀作品融入題材，每班征集班級(jí)格言統(tǒng)一制作懸掛。以此展示師生亮點(diǎn)，激發(fā)師生工作及學(xué)習(xí)熱情。

10、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育。家庭、學(xué)校、社會(huì)育人平臺(tái) 建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《渭南市2015年家庭教育發(fā)展指導(dǎo)中心工作要點(diǎn)》，創(chuàng)建家長學(xué)校，如期開展家長座談會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新操作，把單一的就校紀(jì)班規(guī)及情況解讀和與家長探討孩子教育策略的交流指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)家訪的學(xué)生收集好家訪記錄，對(duì)聯(lián)系家長教育的學(xué)生收集學(xué)生教育后的檢查，規(guī)范材料。組建家長委員會(huì)。幫助家長了解孩子在校生活學(xué)習(xí)情況，學(xué)校教育通過教導(dǎo)處，團(tuán)委、班級(jí)、值周組、關(guān)工委、心理咨詢室等主要部門專題講座、學(xué)習(xí)，展覽、實(shí)踐活動(dòng)、主題班會(huì)等積極創(chuàng)造條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，通過思政處，值周組、心理咨詢室等部門的對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教進(jìn)行教育轉(zhuǎn)變。社會(huì)德育輔導(dǎo)員講座聘請(qǐng)校外相關(guān)單位工作人員擔(dān)任德育輔導(dǎo)員，定期邀請(qǐng)他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)，或提供專題講稿由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境；充分利用德育社會(huì)實(shí)踐基地資

源，積極開展系列德育實(shí)踐活動(dòng)，打造學(xué)校德育特色。

11、開展評(píng)優(yōu)、創(chuàng)建活動(dòng)。積極開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳“最美少年”感動(dòng)人物事跡。扎實(shí)開展“德育示范校”、“校園文化建設(shè)示范?！薄ⅰ吧鷳B(tài)文明校園”創(chuàng)建工作。

三、工作實(shí)施步驟

1、發(fā)動(dòng)宣傳階段：2015年4月，落實(shí)相關(guān)工作材料，起步相關(guān)工作。

2、實(shí)施階段：2015年4月中旬各項(xiàng)工作正常開展。

四、工作方法

創(chuàng)新思路，改進(jìn)管理方法，采用周密計(jì)劃，專項(xiàng)安排部署，督促檢查指導(dǎo)，收集整理資料的長效工作機(jī)制，不斷落實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育各項(xiàng)常規(guī)工作。工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹相關(guān)精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，深知責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)探索，改革創(chuàng)新，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，使學(xué)校各項(xiàng)德育常規(guī)工作又好又快，更好更快發(fā)展，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)校文化品位。

2015

年

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