第一篇：時(shí)間都去哪兒啦 詩(shī)歌

憶那年，

我二八年華，正是豆蔻枝頭的一朵鮮花，水靈靈的眸，盛滿了溫暖。

年輕的父母，意氣風(fēng)發(fā)，努力經(jīng)營(yíng)著溫馨的家。

看今日，我已瓜熟蒂落，兒子也求學(xué)離開(kāi)了家。

父母早已兩鬢如霜，脊背微彎，皺紋滿掛。

正含飴弄孫，享受著晚年寧?kù)o的時(shí)光。

時(shí)間都去哪兒啦？

不經(jīng)意間，孩子早已長(zhǎng)大。

親愛(ài)的父母，已失去了青春年華。

時(shí)間滄桑了他們的容顏，孩子是他們心中擱不下的掛牽。

時(shí)間都去哪兒啦？

他曾陪父親肩挑重?fù)?dān)，他曾陪母親身背背簍，他曾陪霖爸球場(chǎng)飛奔，他曾陪我桌前飛針走線，他曾陪霖兒書(shū)海遨游，他曾陪孩子們課堂求知，他曾陪孩子們操場(chǎng)嬉戲。

時(shí)間都去哪兒啦？

他在芬芳的歲月里，搖曳著永世的風(fēng)景。

第二篇：時(shí)間都去哪兒啦的優(yōu)美散文

“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”大年三十，一家人守在電視機(jī)前看春晚，喜笑之間愣是被王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》生生的扯出了一行行清淚，來(lái)不及用手抹去，淚水像是打開(kāi)了閘門，不止。

我倚在姑娘的胸口，姑娘用右胳膊摟著我，拔弄著我的碎發(fā)?！皶r(shí)間都去哪兒了？”我伸出已爬上皺紋、并布有色斑的手問(wèn)姑娘。姑娘的手白皙、粉嫩、光滑：“時(shí)間在這兒呢！媽媽的時(shí)間都凝聚在這兒呢！看著我，你就看到了時(shí)間的存在?！?/p>

是啊，時(shí)間的存在，就在此刻姑娘溫暖的懷里，還伴著“噗通、噗通”心臟跳動(dòng)的聲音。“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟嘟的小嘴巴；一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽……”姑娘用手擦去我眼角淌下的淚，“媽媽，你該幸福啦！你看，高中三年我還陪在你身邊呢！”是啊，此刻我的腦海里，還想著那個(gè)坐都坐不穩(wěn)的你，那是你人生中的第一個(gè)春節(jié)，就在溫泉公園，媽媽想讓你獨(dú)立拍一張照片，也得與時(shí)間爭(zhēng)搶著留下你的鏡頭；還是那個(gè)扎著馬尾，歪著腦袋，抓著一把干玉米粒，專注地喂著鴿子；還是那個(gè)可愛(ài)的你，敞著一口沒(méi)了牙的嘴，騎著一輛帥氣的小單車，像風(fēng)一樣地穿行在森林公園里；還是那個(gè)你……此刻卻用臂膀摟著我，我卻像孩童一樣，依偎在你的胸口，有一份溫暖，像是時(shí)光逆襲！

“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看你，眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”望著電視屏幕里一張張閃現(xiàn)的大萌子和她爸爸的照片，歲歲年年飛逝，孩子大了、長(zhǎng)高了，曾經(jīng)依偎的肩膀如今卻被孩子緊緊地?fù)г趹牙?。視線交織、穿越著，我的眼睛也花了，鏡頭中的大萌子變成了我家的姑娘，笑容從稚氣到青澀、眼神從無(wú)助到堅(jiān)定，曾經(jīng)需要我們牽手走過(guò)的路、跨過(guò)的坎兒，如今姑娘已是信心滿滿，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。曾幾何時(shí)，姑娘已在床頭，談?wù)撈鹆烁改傅娜松?，成與敗、過(guò)去與未來(lái)！言語(yǔ)之間，也在規(guī)劃父母的未來(lái)！

是角色的轉(zhuǎn)換、還是時(shí)空的轉(zhuǎn)換？不知不覺(jué)間，我們真的老了嗎？歲月帶走了我們的青春，卻通過(guò)孩子塑造了另一段傳奇！一天天、一年年，我們?cè)诠串?huà)著孩子的前程，而若干年前，也曾風(fēng)華絕代的我們的父母，深情地望著襁褓中的你和我，醉心地設(shè)想著你我的未來(lái)。讓時(shí)光繼續(xù)流轉(zhuǎn)，在若干年之后，曾經(jīng)捧在你我手心里的嬌嫩的孩子，也將成長(zhǎng)父母，也將用深情的目光凝視著他們的孩子……

“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”看看身旁的他，腦袋上也已藏進(jìn)了白發(fā)，而我，總是洗頭之間對(duì)著水盆里漂浮的落發(fā)發(fā)呆。時(shí)間都去哪兒了，為何受之父母的毛發(fā)斷然毅然要離我而去？有惶恐、有不舍、惶惶之間對(duì)生命有些茫然，時(shí)而，又變得清亮透悟。幾十年的時(shí)光，還沒(méi)覺(jué)得自己長(zhǎng)大、成熟，卻在某一刻，發(fā)現(xiàn)自己老了。再昂貴的護(hù)膚品，也阻擋不住皺紋一道道地襲來(lái)。該來(lái)的，總得來(lái)啊！該走的，也總得走??！時(shí)光的列車總是向前，生命的列車總是輪回。

阻擋不住時(shí)光的沙漏啊，那細(xì)細(xì)的沙塵，清晰間又帶著模糊，堅(jiān)定間又帶著柔軟。父母的目光日漸柔和、孩子的目光日漸堅(jiān)定，人到中年的你我的目光呢，還在閃爍迷離嗎？父母的愛(ài)變得綿長(zhǎng)，期盼圓滿；孩子的愛(ài)變得廣博，期待強(qiáng)大；你我的愛(ài)呢？是否多了一份成熟、包容與豁達(dá)？左手牽著父母，右手搭著孩子，幸福就在當(dāng)下的----圓圓滿滿！

不必再問(wèn)“時(shí)間去哪兒了？”望望父母、看看孩子，握緊左手與右手，讓時(shí)間就停留在當(dāng)下吧！“時(shí)間就在當(dāng)下?。　?/p>

第三篇：作文 時(shí)間都去哪兒了

7日冬奧會(huì)開(kāi)幕前夕，國(guó)家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪，就索契冬奧會(huì)、中俄關(guān)系、中國(guó)全面深化改革和發(fā)展前景等問(wèn)題回答了主持人布里廖夫提問(wèn)。習(xí)近平受訪時(shí)談及個(gè)人愛(ài)好，稱自己愛(ài)好閱讀、看電影、旅游、散步。但由于工作原因，目前基本上沒(méi)有自己的時(shí)間。習(xí)近平說(shuō)，“今年春節(jié)期間，中國(guó)有一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》。對(duì)我來(lái)說(shuō)，問(wèn)題在于我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)然是都被工作占去了?，F(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書(shū)，讀書(shū)已成了我的一種生活方式。讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。比如，我讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品，如克雷洛夫、普希金、果戈里、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們書(shū)中許多精彩章節(jié)和情節(jié)我都記得很清楚?！?/p>

時(shí)間都去哪兒了

電影《私人訂制》插曲

門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽/院里枯木又開(kāi)花/半生存了好多話/藏進(jìn)了滿頭白發(fā) 記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他/只為那一聲爸媽 時(shí)間都去哪兒了/還沒(méi)好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時(shí)間都去哪兒了/還沒(méi)好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛(ài)交給他/只為那一聲爸媽 時(shí)間都去哪兒了/還沒(méi)好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時(shí)間都去哪兒了/還沒(méi)好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

以《時(shí)間都去哪兒了》為題，寫(xiě)一篇

以前。800字的作文，要求同

第四篇：時(shí)間都去哪兒了觀后感

再見(jiàn)青春

創(chuàng)新自1101班

王強(qiáng)

1111190421 不覺(jué)然的，我們走到了人生最美好的時(shí)光——青春。青春，令無(wú)數(shù)老年人羨慕，少年孩童向往的青春。但是，又有多少人的青春總是過(guò)得那么隨意，等到人到中年才遺憾青春沒(méi)有奮發(fā)，我曾想過(guò)，假如人一生下來(lái)就有中年人的心理，青春時(shí)有老年人的沉穩(wěn)，那又會(huì)怎樣？

2014年的馬年春晚，一首《時(shí)間都去哪兒了》不知讓多少人暗殤，傷感領(lǐng)悟神圣親情的遲鈍，直到爸爸的背影不在挺直，媽媽的臉頰有了皺紋才知道珍惜，也讓我們懂了，雖然我們離開(kāi)了父母的懷抱，卻從沒(méi)有離開(kāi)父母的牽掛。許多人都陷入思考：這些年來(lái)，我們的時(shí)間都到哪兒去了？一年又一年，不知不覺(jué)，些許年，又有多少時(shí)間是沒(méi)有留下遺憾的？也許我們都有那么一段訴不盡的悲傷往事，徘徊于人生的岔路，傷感過(guò)去已經(jīng)了無(wú)痕跡，只剩下回憶。我們和以前的朋友漸行漸遠(yuǎn)，只剩下微博上的點(diǎn)滴文字來(lái)了解對(duì)方的生活，家門口冬天里曬太陽(yáng)的老人也越來(lái)越少，以前的小賣鋪不知在哪一次回家的時(shí)候已經(jīng)看不到了，取代的是高樓聳立……三年前來(lái)到北京這個(gè)陌生的城市學(xué)習(xí)，三年來(lái)逛遍了北京的大街小巷，漸漸熟悉的北京和不知不覺(jué)間模糊的家鄉(xiāng)。

小時(shí)候的理想已然成了夢(mèng)境里，終究，還是逃離不了歲月的縈繞。漫漫人生路，無(wú)論在怎樣的歲月里，都是要走向那個(gè)夢(mèng)醒的現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)里的終點(diǎn)，這是一個(gè)回不去的幻境，就好似一場(chǎng)浮生，紛亂成章，都學(xué)不會(huì)認(rèn)清自己，一直都把自己不斷的否定。夢(mèng)有醒目時(shí)，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，唯有多珍重。

曾經(jīng)看到過(guò)無(wú)數(shù)人感嘆，‘年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn)’。來(lái)到北京的第三年，面臨人生的一個(gè)分岔路口，選擇考研的我愛(ài)上了咖啡的味道，苦苦的?？佳械臏?zhǔn)備是漫長(zhǎng)乏味的，每天要重復(fù)一個(gè)規(guī)律的時(shí)間表，不過(guò)這也將是我大學(xué)過(guò)的最充實(shí)的一年。大一大二的嬉戲胡鬧浪費(fèi)了我很多寶貴的時(shí)間，以至于復(fù)習(xí)總覺(jué)得困難，每每冒出一個(gè)幻想，假如自己當(dāng)初每門課都認(rèn)真聽(tīng)了而且掌握的很好，是不是現(xiàn)在的路要輕松數(shù)倍，然后又迅速把這種遺憾埋在心底，努力去將以前的遺憾彌補(bǔ)回來(lái)。因?yàn)榕瓮魈?，所以必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；因?yàn)橄Ｍx煌，所以必須腳不停步。

曾經(jīng)讀過(guò)很多關(guān)于青春的文章，有人說(shuō)青春是一團(tuán)火，用火一樣的熱忱，全身心的投入，收獲成功的喜悅；青春是璀璨的星空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，青春的星星比夜空的星星更多，青春的月亮也比夜空的月亮更加耀眼；青春是一條山路，路上有郁郁蔥蔥的林木，也有擁塞道路的荊棘，就像我們的青春，美好中總是有艱辛，只要我們掌握好前進(jìn)的方向，向著目標(biāo)走出一條路，我們的人生將因此堅(jiān)強(qiáng)，我們的青春也會(huì)因此茁壯。

假如人生下來(lái)就有中年人的心理，或許我們就能學(xué)會(huì)珍惜一切的時(shí)光！不覺(jué)然的，我們也快要走完了青春！

第五篇：時(shí)間都去哪兒了教案設(shè)計(jì)

《時(shí)間都去哪兒了》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容: 歌曲《時(shí)間都去哪兒了》 教學(xué)目標(biāo)：能有感情的演唱歌曲。

情感目標(biāo)：

1、教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生管理時(shí)間的好習(xí)慣

3、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)： 學(xué)唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。

難點(diǎn)： 通過(guò)觀看《天使故事》微電影，勸勉學(xué)生要珍惜時(shí)間，勿虛度年華，莫荒廢光陰，充分管理自己每天的時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：微電影視頻 音樂(lè) 授課時(shí)數(shù): 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

2、請(qǐng)同學(xué)朗讀朱自清的《匆匆》，然后回答問(wèn)題。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?面對(duì)時(shí)光的匆匆，我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間呢？(管理好自己每天的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí), 勿虛度年華，莫荒廢光陰)

二、新課教學(xué)：

（一）學(xué)唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。1.觀看演唱視頻，初聽(tīng)歌曲； 2.朗讀歌詞； 3.學(xué)唱歌曲； 4.解決難點(diǎn)句； 5.表演唱歌曲。

（二）觀看《天使故事》微電影故事。勸勉學(xué)生要珍惜時(shí)間，勿虛度年華，莫荒廢光陰，充分管理自己每天的時(shí)間

三、課堂小結(jié)：

我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，我們的人生也只有一次，人生就是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，也沒(méi)有重來(lái)，所以我們要好好把握住現(xiàn)在的每一天，珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，別給將來(lái)留下遺憾。

四、全體有感情的演唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，或分組或個(gè)別演唱。

五、附歌曲簡(jiǎn)譜