第一篇：青春,我們都是一朵蒲公英散文

“小學(xué)籬笆旁的蒲公英/是記憶里有味道的風(fēng)景/午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音/多少年后也還是很好聽/將愿望折成紙飛機(jī)寄成信/因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍恰?p>——《蒲公英的約定》

耳邊輕輕響起周杰倫的這首歌，輕輕閉上雙眼，恍惚之間，我又回去了，回去那段青蔥歲月了……那一年的九月，暖暖的陽(yáng)光里洋溢著青春的氣息，留下一朵又一朵蒲公英飛過(guò)的痕跡，我們齊齊抬頭，仰望藍(lán)天，青春，就這樣開始了，帶著蒲公英的痕跡，開始了……

不記得多少次一起在陽(yáng)光下奔跑，不記得多少次一起嘻哈打鬧，不記得多少次偷偷抹干淚水，然后笑著說(shuō)：“我能行”……一幕幕在腦海中劃過(guò)，那段記憶，始終都是我們無(wú)法忘記的……陽(yáng)光透過(guò)干凈明亮的玻璃窗，輕輕地落在了講臺(tái)上。塵埃在陽(yáng)光中跳躍著，發(fā)舊的教鞭上面薄薄的抹上了一層粉筆灰。輕輕拿起，復(fù)又輕輕放下。

薄薄的一層粉筆灰，浸染了時(shí)光的顏色，變得黯淡起來(lái)。一排排整齊的課桌，曾經(jīng)是我們每個(gè)人的一方小天地，然而如今，徒留這六月的陽(yáng)光，寂寞的灑在了上面，空蕩蕩的。

曾幾何時(shí)，上課的時(shí)候，利用一排排厚厚的資料擋住老師的視線，然后偷偷在下面做著自己的游戲；曾幾何時(shí)，趁老師轉(zhuǎn)身板書的時(shí)候，一個(gè)紙團(tuán)，就落在了另一張桌子上；曾幾何時(shí)，自習(xí)課的時(shí)候，彼此之間偷偷的訴說(shuō)著自己的小秘密，然后就是臉紅或者驚訝……然而如今，都不在了，只有鈴兒依舊響著，而現(xiàn)在，這個(gè)教室，已經(jīng)沒(méi)有我們了，只有新一屆的人，新一屆的記憶了。

“認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣/卻不知道到底能去哪里……”

或許我永遠(yuǎn)忘不了，畢業(yè)前的一張張淚臉，雖然彼此之間都預(yù)先說(shuō)好了不再哭，但是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。只得笑著說(shuō)：“我沒(méi)有哭，是它們自己要掉下來(lái)的……”一張張的同學(xué)錄，將祝福都寫滿了才給彼此，連我這個(gè)一向冷著臉的紀(jì)律委員，都收到了不少的祝福。心里，幸福莫名的洋溢著，似乎填滿了我整個(gè)花季的天空，像陽(yáng)光，像雨露，溫暖我的心扉，滋潤(rùn)著我的花季……一本本的同學(xué)錄，都是滿滿的祝福，滿滿的不舍，雖然以后不知道相見何時(shí)，但至少彼此的身邊都有彼此的祝福，足矣。

“一起長(zhǎng)大的約定/那樣清晰/打過(guò)勾的我相信/說(shuō)好要一起旅行/是你如今/唯一堅(jiān)持的任性……”

站在時(shí)間的對(duì)岸，往事如落花般，一朵一朵，落在了時(shí)光這條平靜的河流里面。輕輕點(diǎn)觸，漾起一圈圈的漣漪，輕叩心房，隨水流向不知名的遠(yuǎn)方……而我們，彼此之間的那段記憶，似乎都不曾斷過(guò)，一直在腦海里，一幕幕的放映著……

干凈整潔的黑板，透著淡淡的光陰。我們的歲月，就在這黑板上面，來(lái)了，又走，走了，又來(lái)……本以為會(huì)跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)不完的公式一樣，會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。但真的到了離別的那一刻，才知道，原來(lái)，數(shù)學(xué)公式，還是會(huì)有的，只是，都不在這張黑板上面了，而在另一間教室里面的黑板上了。就如我們，曾經(jīng)的一間教室，都變作了另一間教室里的人了。然而那又如何，至少我們?cè)?jīng)一起奔跑過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，這樣，就足夠了。

“一起長(zhǎng)大的約定/那樣真心/與你聊不完的曾經(jīng)……”

也許我們都是一朵蒲公英，注定了要就此分別，各自飛向各自的天空，去尋找屬于自己的的那片天地。然后生根，發(fā)芽，開花，再次起航……而然，不知道我們是否會(huì)在某場(chǎng)風(fēng)中相見，還是彼此擦肩而過(guò)？但這都不重要。重要的是，記憶里面，是否還有你們這一群死黨，是否還有你們這一群嘻嘻哈哈的人……

“而我已經(jīng)分不清/你是友情/還是錯(cuò)過(guò)的愛情……”

拈起一朵落在歲月的蒲公英，輕輕呵氣，讓它在窗外的那片藍(lán)天里自由自在的飛翔，飛到屬于自己的那片天空。而我的指尖，卻沾染上了時(shí)光的顏色，變得有些蒼白黯然……

窗外的那片樟樹，在陽(yáng)光下舒展著，我輕輕地劃過(guò)每一片樹葉，落下了時(shí)光的痕跡。然而這又如何？我始終都還是我，那個(gè)肆意的笑，肆意的哭的我……也許從一開始，青春的這場(chǎng)盛宴，我始終都是一個(gè)人，在靜靜的看完這場(chǎng)煙火，一個(gè)人靜靜的走而已……

青春，我們都只是一朵蒲公英，一朵堅(jiān)強(qiáng)自信的蒲公英。雖然知道注定要分別，但依舊堅(jiān)信會(huì)在風(fēng)里，再次邂逅……

第二篇：青春,我們?cè)谶@里散文

我的流年似水一去不復(fù)返，花開花落，四季交替，二十二個(gè)年華已虛度，在我的流年里處理遺憾什么也沒(méi)留下，流年似水，青春如曇花一現(xiàn)，再也不可捕捉她的美麗；歲月如流沙般從我的手中滑落，我努力握緊手掌想把他留下，可是我發(fā)現(xiàn)我辦不到了，逝去的青春似水已東流去，那些流經(jīng)的歲月一去不復(fù)返，留我獨(dú)自在時(shí)間的懸崖徘徊著什么也做不了，有人說(shuō)我是個(gè)特別傷感的女孩，凡事都從傷感的角度去看，也有人從我的外表看到我的不屑，無(wú)所謂，極幼稚。其實(shí)我一直在成熟這個(gè)詞的含義，可惜到現(xiàn)在為止我還是不明白。

時(shí)間就這樣一天一天地遠(yuǎn)去，我在宿舍、教室與食堂之間三點(diǎn)一線徘徊著，我曾經(jīng)幻想打破這一規(guī)律，我不站在這三點(diǎn)一線之間走來(lái)走去，我可以隨心所欲地做我想做的事情，喜歡我所喜歡的人，沒(méi)有人說(shuō)什么，我可以獨(dú)自品味讀著韓寒、小四與三毛流浪，深夜里爬到樓頂上對(duì)著星星與月亮大聲地說(shuō)出自己的理想、我的抱負(fù)，對(duì)自己說(shuō)我是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)也不可以代替，然后望著星空裝深沉，可淚卻不知不覺地落下，灑下一滴的淚珠，我一個(gè)人傻笑，呵呵，聽起來(lái)特別的傷感，因?yàn)槲抑肋@是不可能的，我一直生活在我的王國(guó)里，獨(dú)自織著自己的網(wǎng)。

海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開?！蔽乙蚕脒^(guò)這樣的生活，這樣的心態(tài)，可是我與海子還是差一個(gè)等級(jí)的，永遠(yuǎn)也做不了海子，所以我看到大海的時(shí)候想到的只是無(wú)邊無(wú)際的海平面，遙遠(yuǎn)且沒(méi)有盡頭。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事,一邊慢慢皓首?？墒俏覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，正站在正青春年少心靈飛揚(yáng)的季節(jié)里，一切看上去都是那么的美好，二十二歲本應(yīng)就是充滿活力、陽(yáng)光、激情、奮斗與拼搏的年代，要我怎么說(shuō)，我不知道，太多的語(yǔ)言消失在胸口，透明的藍(lán)天，沉默高一點(diǎn)，于是特別喜歡沉默這個(gè)詞，好像所有的事都可以在沉默中變得澄清、善良。

在經(jīng)歷許多人和事之后，我終于變成一個(gè)不再喜歡說(shuō)話的人，我開始學(xué)會(huì)了沉默，而不是帶著不敢與失落而不去說(shuō)話，我感覺這樣很好，讓世界變得和平，那些曾經(jīng)的人和事漸漸地散落在天涯，剩下的那些回憶，與支離破碎似曾在夢(mèng)中回放，而我們的生活還將繼續(xù)沉默，青春是一場(chǎng)豪華的鬧劇，歌聲形成的空間中，任年華來(lái)去自由，所以依然保護(hù)著人們的顏容，不曾改變，和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的賀禮。

即將畢業(yè)了，也意味著面臨忽然間的角色轉(zhuǎn)換，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，一場(chǎng)晚會(huì)送走的會(huì)是我們自己，這是一種怎樣的心情，我真的說(shuō)不出口，請(qǐng)?jiān)徫业淖試灏伞?/p>

過(guò)去的三年里，總是默默地期盼著這樣一個(gè)好時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷，會(huì)有香甜的冰淇淋，這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。

當(dāng)時(shí)不聽世事的我們，就像一大堆的活動(dòng)，期待穿上絢麗的演出服或者是禮儀服，站在大禮堂下盡情地?fù)]灑我們澎湃的激情。百感交集，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟如此的不同。畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎？就這樣的我們壓根兒就不愿承認(rèn)。其實(shí)，我們都清楚，那只是在逃避，只是不愿面對(duì)繁華落寞后的蕭條與孤寂而已。

我知道我不應(yīng)該羨慕、嫉妒那些低屆的學(xué)弟學(xué)妹們，不應(yīng)該固執(zhí)地憐惜失去的青春，更不應(yīng)該感慨夕陽(yáng)無(wú)限好，我們也擁有過(guò)，曾經(jīng)，我們也年輕過(guò)，曾經(jīng)，我們也燦爛過(guò)，我深深地告訴自己，人生的每個(gè)階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟有成熟的魅力，多一份穩(wěn)重，淡然，優(yōu)雅，也是漫漫時(shí)光留下的珍貴賞賜。

人來(lái)人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連堅(jiān)強(qiáng)的腳印都沒(méi)有留下，只留下酸澀的苦笑和遺憾，在塵埃落定的時(shí)刻，我知道我們不再是燦爛的小花，但是至少我們?cè)?jīng)綻放過(guò)，也許靜美的秋葉也是一種高貴華麗的美，浮光掠影，彈指之間，四年的時(shí)間如同流星轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫而凄美。人生能有多少個(gè)四年，我們還剩多少個(gè)四年。

那一刻，我們必須正式離開，去工作，去學(xué)習(xí)，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來(lái)，那是一個(gè)新的開始，不用畏懼，不用悲哀，更不用傷感，前方的路是喜、是悲、是好、是壞，都要我們自己承擔(dān)。離開了，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)做個(gè)經(jīng)得住考驗(yàn)的人。可能真的畢業(yè)時(shí)另一種開始吧。

珍重，親愛的校園；珍重，親愛的你們；珍重，親愛的520姐妹們珍重，親愛的青春。

還有我們的十年之約，一個(gè)二得不能再二的日子，2022年2月22日星期二，我會(huì)記得的。

第三篇：我們的青春散文

那年初秋，一群少男少女從方圓十多里地，聚集在了塬上那所唯一的普通高中，唱響了一曲真摯熱情的青春之歌。

走進(jìn)904（90級(jí)四班），我和我的同學(xué)們一起叩響了友誼的大門。從初次相遇淺淺的微微一笑，到每日肩并肩三點(diǎn)一線模式的一起學(xué)習(xí)，六十多顆純真的心匯集成了一股清流，緩緩的流淌在青春的河床上。

沒(méi)有色彩多樣的衣著，沒(méi)有清一色的校服，一條最簡(jiǎn)單的淺藍(lán)色牛仔褲，就能點(diǎn)亮整個(gè)校園的目光。千層底的黑色條絨布鞋，深藍(lán)色的直筒褲，是男生女生不謀而合的主流搭配。三天甚至六天一布兜饃，就著一大洋瓷缸子白開水，在宿舍在教室在一片笑聲里完成三餐。紅紅的干辣子面拌點(diǎn)鹽，算是不錯(cuò)的調(diào)料，偶爾有同學(xué)帶一小瓶油潑辣子，便是一種奢侈的美味。簡(jiǎn)樸的生活，擋不住青春的生機(jī)勃勃，塵埃飛揚(yáng)的操場(chǎng)上，同學(xué)們的身影歡快雀躍。

沒(méi)有厚厚的練習(xí)冊(cè)，只有少量白紙墨汁刻印的試卷，我們天天手握鋼筆疾書苦寫。早點(diǎn)時(shí)的校園廣播和課間操的音樂(lè)聲，調(diào)節(jié)著我們的讀書聲，老師的講課聲。每天伴著最基礎(chǔ)的課本，聆聽著老師孜孜不倦的教誨，我們用心揣著遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng)，有人勤奮有人迷惘……多愁善感的歲月里，酷暑嚴(yán)寒扼制不住青春的萌動(dòng)，校園周圍的田間小路，留下了同學(xué)們深深淺淺的腳印。

我們的904，班主任已五十多歲，在他嚴(yán)厲近乎死板的控制下，我們默默無(wú)語(yǔ)的團(tuán)結(jié)在了一起，暗地里稱呼他是“老學(xué)究”?！袄蠈W(xué)究”生氣時(shí)，用粗俗的語(yǔ)言訓(xùn)斥我們，儼然忘記了自己是一名語(yǔ)文老師。“老學(xué)究”高興時(shí)，用慈祥的笑容鼓勵(lì)我們，完全是父輩溫和的姿態(tài)。上課時(shí)，兩副眼鏡換來(lái)?yè)Q去，我到現(xiàn)在都搞不清楚，哪副眼鏡可以讓他清晰的看到，教室最后一排角落里那幾個(gè)調(diào)皮的男生。如今，“老學(xué)究”早已駕鶴西歸，同學(xué)們說(shuō)起他時(shí)，沒(méi)有了當(dāng)年的不滿恨意，只有暖暖的師生之恩，深深的緬懷之情。

一首《夢(mèng)駝鈴》，唱出了我們的青澀敏感，唱出了我們的純真執(zhí)拗。

高二伊始，學(xué)校重新分班，904的教室里不再是904的相貌。剛剛凝聚的集體力，被分散了；剛剛通暢的交流渠道被截?cái)嗔?。叛逆期的?zhí)拗讓我們憤憤不平，青春期的善感使得我們耿耿于懷，真摯的友情似乎遭遇了破壞。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校組織的歌詠比賽，給了我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)。在幾個(gè)同學(xué)的密謀下，分散到四個(gè)班的六十多個(gè)人集中起來(lái)，我們要以“原90級(jí)四班”的名義，參加學(xué)校的歌詠比賽。

除了學(xué)唱比賽規(guī)定的歌曲，自選歌曲在同學(xué)們的商議下，《夢(mèng)駝鈴》多數(shù)通過(guò)被選定。偷偷學(xué)唱的地點(diǎn)在學(xué)校新建的食堂，食堂在操場(chǎng)邊上，一面開著兩個(gè)不大的打飯窗口的墻，把十來(lái)米長(zhǎng)的平房分成了兩部分。一小部分是廚房操作間，剩下的一大部分沒(méi)有桌椅，只是學(xué)生排隊(duì)打飯的地方。過(guò)了飯點(diǎn)，這里空無(wú)一人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)絕好的排練場(chǎng)地。國(guó)慶節(jié)前夕的那些日子，我們既愉快又緊張，因?yàn)槲覀儾荒芄饷髡蟮膶W(xué)唱排練，而相聚在一起我們又是多么的開心！六十多顆熱情的心在相同的節(jié)奏上跳動(dòng)，凝結(jié)成一股力量，努力著做好一件事情，這是多么的令人激動(dòng)，我們的青春在激情中灼灼燃燒！

不知道我們的班干部費(fèi)了多大的周折，說(shuō)了多少好話，才說(shuō)服了歌詠比賽的負(fù)責(zé)老師，允許我們以“原90級(jí)四班”的身份登上舞臺(tái)。歌詠比賽那天，我們不僅要準(zhǔn)備所在班級(jí)的服裝，還要準(zhǔn)備我們904的服裝：綠色軍裝式的上衣，深藍(lán)色的長(zhǎng)褲。這是當(dāng)時(shí)最容易借到也最容易統(tǒng)一的穿著！

當(dāng)我們最后一組登上舞臺(tái)，報(bào)出“原90級(jí)四班”時(shí)，臺(tái)下一陣嘩然，接著是學(xué)生們熱烈的掌聲，把老師們的驚訝甚至生氣忽略而過(guò)。我們發(fā)揮的很好，贏得了最佳的贊譽(yù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不讓給打分記名次，而在學(xué)生們的心里，904是一個(gè)溫暖友愛的班集體。而我們不需要分?jǐn)?shù)和名次，只想證明我們是多么珍惜我們那份純真的友誼。或許，那首《夢(mèng)駝鈴》也曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)所有的師生……

1990年盛夏七月的高考，點(diǎn)燃了我們用三個(gè)春秋的誠(chéng)摯友情，十載寒窗的努力拼搏凝結(jié)而成的炫麗煙花，我們就像那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，散落在了不止方圓十里的各個(gè)角落。匆匆的握手離別，各自翻開生活嶄新的篇章，開始了彼此新的人生旅途。

三十年恍然如夢(mèng)，我們?cè)诿γβ德抵胁饺肓瞬换蟮哪昙o(jì)。秋霜染白了雙鬢，寒風(fēng)刻劃了容顏，上有老下有小的窘境，使得我們奔波的腳步沉重，卻不能停歇。重逢的那一刻，心底涌起無(wú)比的親切，溫暖在胸口一陣一陣的翻動(dòng)。滄桑的容顏里依然是曾經(jīng)熟悉的笑意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影仍然是從前走路的架勢(shì)。歲月無(wú)情卷走了我們的年輕，卻讓那份真情歷久彌新，溫馨著我們的生命。

“何處傳來(lái)駝鈴聲，聲聲敲心坎……”這樣的聲音，總能激起放置在心底的那些美好記憶，眼前仿佛是教室里寫作業(yè)的我們，耳畔恍若有談笑風(fēng)生的陣陣回音。

“風(fēng)沙吹老了歲月，吹不老我的思念……”輕聲吟唱這樣的旋律，總是生出縷縷的牽念，想起那些一起歡笑歌唱，一起流淚流汗的動(dòng)情時(shí)刻。

年年歲歲不約而至，歲歲年年不期而來(lái)。我們?cè)谶駠u中感慨不已，在匆忙中相互牽掛。漫漫余生里，904的同學(xué)們，你若安好，我就溫暖！

第四篇：蒲公英散落一地 亦如我們遠(yuǎn)去的青春散文

蒲公英散落一地 亦如我們遠(yuǎn)去的青春

希望

一陣微風(fēng)，蒲公英便頑皮的散落輕舞在眼前，每一枚都有自己的方向，看著它們漸行漸遠(yuǎn)，我們追逐著笑著，感受著那一份歡愉。而青春好像也如這飛奔的蒲公英，雖然我們追趕著它總想保持一段我們自認(rèn)為能追上的距離，不愿意承認(rèn)那早已褪去的稚嫩，插上了羽翼豐滿的翅膀，但不得不接受在我們笑著鬧著的時(shí)候年華已丟失在成長(zhǎng)的路上。

隨著時(shí)間的流逝夾在風(fēng)中流浪，離開了最初的原點(diǎn)直到停步的那一刻才懷念過(guò)去的歲月。當(dāng)風(fēng)再次掀起的時(shí)候蒲公英重活了生命，旅途中期待下一站的景點(diǎn)，就在降落的瞬間遺失的回憶重演，被放置在某地結(jié)束了這旅程，散落在地上，各自不知同伴的方向。從出生到老去經(jīng)歷的事情總是難以預(yù)料但又不停地想去追逐想去嘗試，慢慢的經(jīng)歷的多了，豐富了自己卻發(fā)現(xiàn)青春的腳步已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們又一次看到一個(gè)少年拿起蒲公英做起我們?cè)?jīng)的動(dòng)作看著他們稚嫩的小臉笑的天真無(wú)邪，我們的思緒就飛向年幼時(shí)的情境，我們便不得不的承認(rèn)自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們經(jīng)常說(shuō)人年齡越大就越喜歡懷念，懷念當(dāng)年最輝煌的經(jīng)歷，就像蒲公英飛上天空時(shí)人們總是仰望它們時(shí)的驕傲和無(wú)拘無(wú)束的追逐，追逐自己想要的東西。

有時(shí)我們并不愿意承認(rèn)青春已遠(yuǎn)去，正如我們把蒲公英封存在一本厚厚的書里面，總以為這樣就能留住它們，但是我們也發(fā)現(xiàn)它們的顏色已不如以往，我們天真地以為這樣禁錮了它們便停住了它們的腳步，可是青春偏偏迫不及待的走完它極為短暫的路程。我們想給青春上一把鎖卻無(wú)能為力只能無(wú)助的看著它邁著“矯健”的步伐前進(jìn)。蒲公英沿著自己的方向不停地飛翔，我們都知道即使沒(méi)有我們助他一臂之力它們也會(huì)借著風(fēng)的力量遠(yuǎn)行，紛飛在天空它們自由自在，雖不像雨水一樣可以越過(guò)山川大江，但也是不停地追逐自己想去的地方落下等待下一次生命的開啟。突然喜歡上蒲公英，喜歡它不停地追逐自己的方向，借著風(fēng)把自己弱小的身體推向天空，等待這下一秒的風(fēng)景。也許沒(méi)有人過(guò)多的注意過(guò)蒲公英，那么若小的生命，風(fēng)一吹就散可是它們卻能找到屬于自己的地方，細(xì)數(shù)自己到過(guò)的地方不枉此生，蒲公英的花語(yǔ)是不停追逐，不停追逐自己向往的地方，就像城市腳下每天忙碌奔波的人，他們散布在城市渺小的就像螞蟻，不停在為自己的未來(lái)奔波為自己的夢(mèng)想奮力搬運(yùn)著屬于自己的果實(shí)。遠(yuǎn)去的青春里我們有太多的想法太多的理想，我們想去實(shí)現(xiàn)可是有時(shí)又被風(fēng)吹斷了夢(mèng)想的翅膀，我們有時(shí)會(huì)給它打上石膏繼續(xù)前行，可是當(dāng)下一次遇到風(fēng)暴的時(shí)候可能就不是那么容易處理，也許我們包扎之后又跌跌撞撞返回原路不敢前行，于是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)摧殘被磨滅化為泡影。也許我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不斷追尋自己方向的個(gè)性。

人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。

人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

年華在流逝，青春從沒(méi)停住腳步。就像蒲公英，決定了追逐就從沒(méi)有后退的理由。當(dāng)它們散落一地時(shí)也結(jié)束自己的旅程，就是我們稚嫩的青春，也已不再屬于我們，但是一路的風(fēng)景讓我們成長(zhǎng)的路上更完美

第五篇：所有的青春都是秘密散文

時(shí)光荏苒，每個(gè)人心底都蘊(yùn)藏著許多關(guān)于年少的秘密，歲月飄忽間，感受生命的靜好。

我們?cè)谟坪龆^(guò)的歲月里，在彼此最好的年華里，在每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間帶著一臉的無(wú)知和芒然悄悄地長(zhǎng)大，一生中很多的時(shí)候，我們遺棄了太多的年少。

我們是一群可愛的孩子，一群擁有天真夢(mèng)想的孩子，我們?cè)谇啻哼@場(chǎng)狂歡的盛宴里，展示著自己不同凡響的舞姿，做著自己最忠實(shí)的聽眾，生活巨大黑色的旋渦投出斑駁倒影，我們把自己最絢爛的色彩留給了觀眾，明媚而憂傷。

我們乘坐著生命的列車一路不停地疾馳而過(guò)，當(dāng)列車駛過(guò)一段蜿蜒曲折的路程后，我們模糊看到那個(gè)叫做“青春”的小站就這樣被我們拋向了身后，細(xì)雨紛飛，花兒瞬間凋零，那一段旅途中所有的憂愁和寂寞，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，任時(shí)光穿梭，便與我們不再相逢。

所有纏繞在指尖的光茫，就這樣靜靜地游走，終于有那么一天，抬頭看見的是澄靜的天空，陽(yáng)光灑在肩上，是回憶里溫暖的味道。

當(dāng)我們彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉，恰好看見一雙一直以來(lái)關(guān)注的眼睛也在關(guān)注著自己，觀察著塵世，仿若世間繁華三千，但卻只看到了眼前這一方瀲滟，繾綣心田穿過(guò)了慢慢人生，長(zhǎng)河歲月，自此永生不忘。

黑色張開了夢(mèng)的翅膀，將我們送進(jìn)了愛的視野，像一葉小舟雜大海中隨風(fēng)飄蕩，堅(jiān)信必將到達(dá)彼岸，并且以青春的名義。

歲月拍打著它高調(diào)的節(jié)拍，我們把唯美的的過(guò)去都沉淀成為一只只飛越滄海的蝴蝶，放進(jìn)心中的琥珀，等待著春暖花開，幻想著一望無(wú)際的花海。一半明媚，一半憂傷，我們的孤獨(dú)是藍(lán)色的，骨子里流淌著藍(lán)色的血。

那年我們都走過(guò)了青春的路口，聽著丁香花開的聲音，那么驚心動(dòng)魄，生命一寸一寸的打開，打開一個(gè)芳香的結(jié)。詩(shī)人說(shuō)，青春除了年輕，一無(wú)所有。而我們卻依然固執(zhí)地選擇了流浪，記憶轉(zhuǎn)彎，時(shí)間漲潮，掩埋兩岸。

親愛的，當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)自走完年少所有彷徨不安的旅程得以釋懷后，請(qǐng)你依然勇敢堅(jiān)強(qiáng)的抬頭，并且重新以愛的名義生活。