第一篇：我眼中的大學(xué)日記

沒有北大魅力無限的未名湖，但這里有平靜如鏡的紫云湖;沒有武大滿園飄香的五月櫻花，但這里有沁人心脾的十月丹桂;沒有浙大溫婉別致的江南獨(dú)有的氣質(zhì)，但這里有別具特色的皖南風(fēng)格;沒有廈大濱臨海洋的浪漫，但這里有深居內(nèi)陸的敦實(shí)。

這個(gè)美麗的地方，就是安徽文達(dá)信息工程學(xué)院。

如果把那些由國(guó)家承辦，建在繁華的都市的大學(xué)比喻成大家閨秀的話，那么文達(dá)儼然是屬于小家碧玉的那種，它清新，校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花叢叢，呈現(xiàn)出一派清新的景象;它脫俗，校園位于風(fēng)景名勝紫蓬山麓，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂，展現(xiàn)出一種脫俗的氣質(zhì);它靈動(dòng)，校園內(nèi)的紫蓬湖、紫云湖就像閃亮的凝眸，涌現(xiàn)出一份靈動(dòng)的水韻。

漫步在清幽的校園小道上，我時(shí)常在思索，我應(yīng)該怎樣在這個(gè)美麗的校園內(nèi)度過我人生中最美好的四年大學(xué)時(shí)光，思索良久，我覺得我的大學(xué)應(yīng)該這樣度過。

每天早起早睡，精力充沛而又充實(shí)快樂地度過，每天忙碌于英語課堂或英語閱讀之中，記記單詞，背背佳句，為四、六級(jí)考試而努力拼搏，心如止水地坐在圖書館的閱讀室或站立在書架旁如饑似渴地啃讀書籍一上午或一下午抑或是一整天，當(dāng)然我所追求的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)勞逸結(jié)合，在閑暇的課余時(shí)間，漫步于美麗校園的幽靜的綠蔭小道，或佇立著靜默欣賞這如畫的美景，或邊走邊吟誦詩詞歌賦，或約三五個(gè)朋友一起爬山暢談理想，或邀上室友一起購物，或端坐于自習(xí)室，俯瞰校園，或靜躺在如茵的草坪上仰望藍(lán)天白云，或細(xì)數(shù)紫云湖上的漣漪，靜靜傾聽自己的心聲……要是做到了這些，該是何等愜意。

對(duì)，這才是我想要的大學(xué)生活，斗志昂揚(yáng)，卻也不乏閑情雅致;忙碌充實(shí)，卻也是悠閑自得。

第二篇：我眼中的大學(xué)

我眼中的大學(xué)

一個(gè)懵懂的少年帶著份天真走進(jìn)了充滿新奇的大學(xué)校園,這就是我一個(gè)無畏的小伙。進(jìn)入“自信自立，敢為人先”的河北美術(shù)學(xué)院。

本想把我的青春與激情揮灑在這個(gè)我要生活至少四年的校園里,可剛剛到來時(shí)的新鮮感尚未退去，淡淡的思家情緒就已經(jīng)籠罩我的心頭。在這新鮮感的背后是莫明的恐懼，好想有個(gè)人來保護(hù)，來陪我，聽我傾訴。感覺好怕，四周都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而我總是那最脆弱的一個(gè)。但大學(xué)的溫馨不會(huì)使你哭泣使你哭泣，河北美術(shù)學(xué)院也不會(huì)。想以我真誠(chéng)的心換一個(gè)和諧而美好的氛圍，卻使我發(fā)現(xiàn)世界不是那么孤獨(dú)與冷酷，還略有溫馨和關(guān)懷。我沒有影響誰也在擔(dān)心著受誰的影響。于是慢慢把心扉敞開，與他人共同享受這份天真與友情。孤獨(dú)的世界不屬于我，外面的繁華與嬉鬧好像離我隔層紗幕，觸手可及?? 我還在等什么呢，去迎接這美麗美好的世界。

感覺我的大學(xué)是一場(chǎng)夢(mèng)，卻搞不懂是我制造的夢(mèng)境還是生活在別人特定的夢(mèng)境中。兩個(gè)截然不同的夢(mèng)境我無法取舍也不知道如何選擇，但是我苦惱，也不憂傷，于是我選擇接受河北美術(shù)學(xué)院。河美的課程讓位了解很多也明白好多，有如漆黑的夜晚也一盞導(dǎo)航燈，給我指明了方向，從新認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活。

以前經(jīng)常問自己：“你覺得你的大學(xué)生活有缺憾嗎？你覺得你的大學(xué)教育有缺憾嗎？”可是在上完課之后感覺像變了個(gè)人，我從內(nèi)心笑了，因?yàn)槲乙獑栕约旱氖恰澳銓?duì)你的大學(xué)生活有熱情嗎？你對(duì)你的大學(xué)教育有規(guī)劃嗎？”

都說大一吶喊，大二彷徨，大三沉淪，大四朝花夕拾。自入學(xué)后看來，的確不假，新生剛報(bào)到，都一副初生牛犢的模樣，憤世嫉俗，破舊立新，對(duì)陋習(xí)嗤之以鼻，卻又一心要出人頭地，石破天驚。這正是：大一學(xué)生不知道自己不知道；大二時(shí)知道自己不知道；大三不知道自己知道；大四則是知道自己知道了，而我卻把大學(xué)看作是一場(chǎng)夢(mèng)，或者說兩場(chǎng)不同的夢(mèng)，心里有一個(gè)，生活里是另一個(gè)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界，就看你選擇哪一面，美麗的大學(xué)是我們共同去造就，不是他本身就如此美麗。

或許是以前對(duì)大學(xué)抱有大多的幻想，把大學(xué)編織成里一個(gè)美好的畫面：有幾個(gè)知已好友,可以一起笑一起哭的討論學(xué)術(shù)問題,有淵博的教授上一些好的課程,對(duì)未來有一種憧憬并且可以付出實(shí)際行動(dòng),知道未來的方向.理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng),可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續(xù)走下去,讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說,我學(xué)到了很多,我舍不得離開,要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友.有人說希望越大失望越大，我把我的大學(xué)編織成了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，它只能在我的想象里出現(xiàn)??

而進(jìn)入大學(xué)讓我感覺一切都那么的不一樣，與想象的大學(xué)幾乎是完全兩個(gè)不同的概念：生活乏味，整天無所事事，就感覺是在浪費(fèi)青春。我好像生活在一場(chǎng)噩夢(mèng)里，而這場(chǎng)夢(mèng)卻是那么的真實(shí)，真實(shí)的我只有逃避才能把另一場(chǎng)夢(mèng)找回。于是我參加了河北美術(shù)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部，他使我成長(zhǎng)、使我學(xué)習(xí)，讓我生活更加充實(shí)。

當(dāng)我小看了一下心理學(xué)以后，當(dāng)我查閱了一些資料以后，我明白，我所擔(dān)心的自閉、自卑等是不會(huì)發(fā)生，是我的以前對(duì)大學(xué)的過度美好的夢(mèng)影響了我，也是我的有些不自立、不自信影響了我。而我現(xiàn)在要做的就是讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)我的大學(xué)生活，當(dāng)我不再把別人看成一個(gè)個(gè)獨(dú)立體，當(dāng)我不再認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是那最弱的一個(gè)時(shí)，我想我的心會(huì)再一次敞開，把我的天真與樸實(shí)揮灑在這個(gè)我又從新認(rèn)識(shí)的大學(xué)校園里。

我的大學(xué)我的夢(mèng)，既然我已經(jīng)把我的大學(xué)編織成了一個(gè)美好的夢(mèng)，那在這個(gè)與夢(mèng)截然不同的夢(mèng)里我要努力實(shí)現(xiàn)另一個(gè)夢(mèng)。大學(xué)啊，夢(mèng)醒時(shí)分，可有我驕傲與滿足的笑容，在這個(gè)所謂的人間天堂里又能留下多少我的笑容我的歡歌。

一切都在繼續(xù)，我的夢(mèng)也是。

我的大學(xué)載著我的夢(mèng)，載夢(mèng)高飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。河北美術(shù)學(xué)院造就了我，使我前途更加光明。

第三篇：我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

導(dǎo)語：那些陪伴著我的遙遠(yuǎn)的小星星，在一個(gè)個(gè)你美麗的謊言中顯得暗淡無光，以下小編為大家介紹我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記文章，歡迎大家閱讀參考!

我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

1整個(gè)足球場(chǎng)此刻已是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人山人海。緊張激烈的氣氛在空氣中漫延，一聞就能聞到——我們班的副班長(zhǎng)江澤杰正要參加男子跳高。

大本營(yíng)還是一片死寂。突然，廣播中念到江澤杰的名字，大家都高興起來，為他加油打氣。他仿佛迎著一陣微涼的淡淡的秋風(fēng)，來到跳高場(chǎng)地。先是其他同學(xué)一個(gè)個(gè)地躍過跳桿。當(dāng)然，你也不例外。到了后面，難度也越來越大。瞧，一位同學(xué)一跳，吃了個(gè)倒栽蔥，沒過。一個(gè)個(gè)同學(xué)都在這個(gè)高度淘汰了——115厘米。

前者的一個(gè)個(gè)失敗，終于到了你。你的臉上飄出一絲恍惚的緊張與壓抑，班級(jí)的同學(xué)也都知道現(xiàn)在的你是有多么焦慮。我們都像一只只小鳥似的，飛過跑道，不管不顧，過來為你加油鼓勁。你注視著那個(gè)高度，注視著，雙腳開始起泡。起先，放慢的邁著大步。陽光在這時(shí)變得火熱了，散在你的身上，分明地看見你額上豆點(diǎn)的汗珠嘩嘩落下。但你卻一心只想跳過那個(gè)高度，腳步越分緊了，一步、兩步、三步……終于到了起躍的那一瞬間。

回想起班級(jí)里的你了，是個(gè)多么默默的人啊——那天，班級(jí)的人都走光了，地板臟兮兮的，你也該走的。可是你卻獨(dú)自一人留下來，我在窗臺(tái)看到：你一絲不茍地將班級(jí)打掃了一遍，才背起書包。

現(xiàn)在，在賽場(chǎng)上，也是在戰(zhàn)場(chǎng)上。你表現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己。那一躍：起身，蹬起右腳，又抬起左腳，背沉沉的落在墊子上，天望著你，你望著天。

我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

2今天中午我校的第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我非常地期待，又異常地不安，我在想:天哪!又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我一定要好好表現(xiàn)!可是萬一在接力賽中我又掉棒了怎么辦啊!我心里好慌張。

“現(xiàn)在向我們走來的是五(5)班，他們……”啊，就要到我們班了，平靜，平靜下來，整理好心情，充滿信心地向前走去吧!可惜在喊口號(hào)時(shí)，我忘詞了，真是緊張過頭了。入場(chǎng)式很快結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，聽完夏老師的致詞、運(yùn)動(dòng)員代表的許諾，就開始了正式的比賽，作為小記者，我要在第一時(shí)間記錄比賽情況，再送到廣播站進(jìn)行廣播。雖然我寫了很多篇，但最終只有兩篇被廣播了，其中一篇還是尋人啟示，真是失敗啊，我覺得這是一個(gè)被文字填滿的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

累了，不想寫了，還是以運(yùn)動(dòng)員的身份出場(chǎng)吧，終于到了我們班的接力賽了，老師一聲口令，我就飛快地沖了出去，可還是慢了半拍，讓4班搶了先，5班稍比我快一點(diǎn)，我落后了，但我毫不氣餒，奮力追趕，快到終點(diǎn)時(shí)，我就大聲地對(duì)接棒魏臻的喊著:“接住!接住!”，感覺到他接住了，我就放手沖了過去，魏臻也快速地反沖了過去，我終于安全交接了，心也放下來了，我再回頭一看5班，由于同學(xué)沒及時(shí)松手，接棒耽誤了時(shí)間，落在了我們后面，4班的同學(xué)跑得太快了，我們實(shí)在趕不上，只能排名第二了，對(duì)我們班來說，算是不錯(cuò)的成績(jī)啦!

跑完了，該是我大嗓門的有用之時(shí)了，讓我們?yōu)橐?a)、一(6)班加油吧，“一(a)班!加油!”“一(6)班!加油!”我們的加油聲不斷，這兩個(gè)班的同學(xué)不知是不是因?yàn)槭艿轿覀兊墓奈瓒繗馐?，竟然都獲得了第一名，太棒了!我愛這一天，這是一個(gè)充滿快樂和力量的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，落幕了，但我還是沉浸在這份快樂中。

我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

3運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天上午結(jié)束了，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是比較順利的，對(duì)學(xué)校來說是相當(dāng)成功的，即所謂的取得了精神、成績(jī)雙豐收，達(dá)到預(yù)期想達(dá)到的目的，既保證了安全衛(wèi)生，又讓孩子們有了一個(gè)互相比拼的過程，而且還在下午把風(fēng)箏比賽也搞掉了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是什么呢？我想是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神，為了班級(jí)利益，同學(xué)們能做到戮力同心，為了班級(jí)利益大家可以不計(jì)個(gè)人得失，可以咬咬牙堅(jiān)持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級(jí)作貢獻(xiàn)，如寫報(bào)道、喊加油、做救護(hù)、搞衛(wèi)生、做宣傳標(biāo)語等等。

最讓人看到班級(jí)凝聚力的是50×10的迎面接力，那種與其它班級(jí)同時(shí)比拼的場(chǎng)面可說是扣人心弦，所有人的心都是很緊張的，作為班主任最擔(dān)心的是本班同學(xué)掉棒而失去機(jī)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員怕的是自己辜負(fù)這么多同學(xué)老師的期望，不小心出錯(cuò)或掉棒或跑得太慢等，而觀戰(zhàn)的同學(xué)則恨不得自己的力量長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)員身上，擔(dān)心自己班級(jí)落后，拼命的喊是爆發(fā)出的心中對(duì)這個(gè)集體的熱愛，這是一種最基本的集體主義精神。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們很少看到同學(xué)哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時(shí)不敢想像的困難而上，能爆發(fā)出比平時(shí)大得多的力量、快得多的速度，因?yàn)橛羞@個(gè)場(chǎng)，因?yàn)橛羞@個(gè)團(tuán)隊(duì)和舞臺(tái)。他們能在跌倒時(shí)迅速爬起來繼續(xù)跑，能在堅(jiān)持不了的情況下頑強(qiáng)地完成自己的項(xiàng)目，像長(zhǎng)跑時(shí)更能看出在最后拼搏的同學(xué)的意志，他們是用一種強(qiáng)烈的毅力支撐著前進(jìn)的，這種精神可以摧毀一切，不管用在哪里，它都是最強(qiáng)的。

不過，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也看到和聽到了很多現(xiàn)象，林林種種、方方面面都暴露出一些存在的問題和缺陷來。比如現(xiàn)代孩子的社會(huì)化問題，最明顯的是高段學(xué)生特別是六年級(jí)的種種成人化的模仿性的做法，像有的學(xué)生為了讓自己班在衛(wèi)生上不扣分，用錢或東西收買在檢查的同學(xué)，還有的許下承諾，如果對(duì)方能做到什么的話，他便給他多少好處。有的為了把別人拉下馬，就讓另外檢查的同學(xué)去扣相關(guān)班級(jí)的分，以達(dá)到平衡。有的檢查者為了給一些班扣分，利用自己的權(quán)利還故意制造出一些扣分的依據(jù)，如說放在地上的東西叫亂扔垃圾。

有的與裁判進(jìn)行私下交易，買通裁判，做一些他自己所謂的行賄的方法，針對(duì)一些老師的弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊。有的為了在宣傳上面多投稿、多播稿（我們還有一項(xiàng)所謂的精神文明代表隊(duì)的評(píng)比，即各方面做到文明、安全、衛(wèi)生等的班級(jí)在年段中評(píng)一個(gè)，其級(jí)別相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)成績(jī)團(tuán)體第一名，其中有一項(xiàng)指標(biāo)是投廣播稿的數(shù)量和播出量，其原因是常常沒人愿意去寫去投，那樣一來就會(huì)有班主任去逼出來了），采用了第一天從網(wǎng)上摘錄優(yōu)秀文句的方式直接抄上去投的方法，結(jié)果該班的投稿數(shù)量和播出來的篇數(shù)都遙遙領(lǐng)先，因?yàn)閷徃逭呤怯⑿鄄粏柍鎏幍摹?/p>

更有夸張的是低段學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在頭天晚上就寫好了稿子，以至于第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)一開就有很多出色的稿子被播了出來，什么說紅色的信號(hào)彈升上天空也能聽到（大概是想說發(fā)令槍響時(shí)在煙屏上出現(xiàn)的白色煙霧吧，暈）。有的在今天下午參賽風(fēng)箏評(píng)比的時(shí)候拉票（運(yùn)動(dòng)會(huì)從昨天上午開始到今天上午為止一天半時(shí)間結(jié)束了，下午是制作風(fēng)箏的評(píng)比和放飛），利用我給你打勾，你也給我打勾的方法，他分別給十個(gè)班同學(xué)打勾，而十個(gè)班又都給他打了勾；有不少學(xué)生在下午火辣辣的太陽下請(qǐng)了家長(zhǎng)來放，結(jié)果我看到操場(chǎng)上近三分之一的風(fēng)箏由家長(zhǎng)在放，真是難為啊。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然還會(huì)有許多怪現(xiàn)象，比如檢查的同學(xué)在草坪里穿來穿去地抓亂穿草坪或偶爾踩踏的同學(xué)。幾乎所有班級(jí)的觀眾都坐在操場(chǎng)邊的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，誰踩誰就被記下來并扣分。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的橫幅是這樣的柯橋小學(xué)教育集團(tuán)柯北校區(qū)’2006小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，后來改成柯橋小學(xué)教育集團(tuán)柯北校區(qū)’2006春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不知這’是干什么用的，正確的用法應(yīng)該是表示省去2006的前兩個(gè)數(shù)字吧。

升旗儀式時(shí)在國(guó)旗還在下面拉著時(shí)，就喊：升旗，奏國(guó)歌，敬禮！了，以至于后面出旗完后，只能喊奏國(guó)歌了；去年下半年的柯北運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上最后一句話更令人咋舌：，閉幕式到此結(jié)束！請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。；徑賽所有單項(xiàng)都已在今天上午九點(diǎn)左右結(jié)束了，而最后的拉力賽卻因?yàn)閴厩虮荣惖难舆t而推遲，結(jié)果所有師生在三十度左右的日光下等到十點(diǎn)三十分以后才開始；裁判的自主權(quán)很大，有時(shí)只要錯(cuò)得讓人看不出來就可以了，學(xué)生在大多的情況下是不會(huì)知道自己的成績(jī)的，特別是預(yù)賽的成績(jī)；學(xué)生的吃是一大奇跡，我眼看學(xué)生在早上時(shí)一大包一大包的零食背來，竟然都能在下午放學(xué)時(shí)傾囊而盡，有的同學(xué)的吃的東西比平時(shí)書包的份量要重，不知他們是如何吃完它們的，對(duì)于學(xué)生來說，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一個(gè)吃的節(jié)日。

這樣的日子真是很有意思的。

我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

4秋雨綿綿，隨著優(yōu)美的舞蹈，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕……

“砰”一聲，槍響了，一個(gè)個(gè)矯健的身影像離弦的箭沖向終點(diǎn)，聽到了加油聲，又聽到了歡呼聲，一定是冠軍產(chǎn)生了。這低年級(jí)的60米短跑比賽真精彩……

“下面是五年級(jí)女子組60米的決賽?！甭牭竭@個(gè)通知，我們班進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員向跑道跑去。同學(xué)們默默地祝福著，祈禱著。所有的運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上，半蹲著，做好準(zhǔn)備，正豎起耳朵聽著，等待著槍響。頓時(shí)，同學(xué)們也安靜下來，瞪大眼睛望著裁判員。

“砰”，槍又響了，運(yùn)動(dòng)員們猛地飛奔起來……那不是我們班的曹倩宇同學(xué)嗎？她飛快地跑著，不惜泥水濺到身上，沖刺！“??！”又是一陣歡呼聲，這次是曹倩宇?yuàn)Z了冠軍！還有陳倩……她們跑完回來，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，可是她們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，奪高分，堅(jiān)持在場(chǎng)上跑著。黃天不負(fù)有心人，最后又奪得女子接力賽第一名的好成績(jī)。老天不作美，剛跑完60米決賽，就下起了雨，場(chǎng)下?lián)纹鹆艘话寻延陚悖緡}，啪噠，好像在為運(yùn)動(dòng)員喝彩！可運(yùn)動(dòng)員們不在乎小雨點(diǎn)，它們打濕了運(yùn)動(dòng)員們的頭發(fā)、衣服，可運(yùn)動(dòng)員們依舊努力地拼搏著。

盡管有些堅(jiān)持不住了，盡管有些疲倦，盡管泥水濺到了身上……女生真棒，可男生也不甘示弱，也奪得了好成績(jī)。特別是1500米決賽，我們班的石金坤和董明明奪得了冠亞軍，跑完之后，還堅(jiān)持跑了接力賽，奪得了第二名的好成績(jī)……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小雨依舊下著，我們的心情久久不能平靜……

我眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

5400米跑步比賽了，幾位運(yùn)動(dòng)員如飛箭般射了出去，只覺一陣“嗖嗖”的風(fēng)聲，幾名學(xué)生已將飛過終點(diǎn)，“加油??！小路！”我在拉拉隊(duì)員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了，近了，更近了……一名外班學(xué)生終于沖向終點(diǎn)，緊接著，第二名，第三名也都沖了上來。幾乎是一瞬間，那些獲勝的班級(jí)發(fā)出了歡呼聲，歡呼聲，掌聲連成一片，成了一曲《成功之樂》。而我們的選手卻因?yàn)槟承┰虻昧说谒?，盡管如此，我們還是在向她微笑，為她鼓掌……

小小的一根木棒，傳遞著友情；小小的一根木棒，連接著希望……

不錯(cuò)的，接下來，就是4100米的接力賽了。只聽一聲槍響，4名同學(xué)飛奔而去，為了班級(jí)，為了榮譽(yù)，留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的，所以我們班歡呼聲越來越大。這時(shí)候，我們班的謝盛杰突然掉棒，但后面的人馬上撿起棒子開始跑，在眾目睽睽之下，沖著另一名同學(xué)飛跑而去。盡管如此，我們班還是因?yàn)橹x盛杰的失誤又?jǐn)×?，唉——風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出嘩嘩的聲響，仿佛在嘲笑我們的落后；別班同學(xué)勝利的歡笑，仿佛在向我們展現(xiàn)他們的威猛，我傷心極了，為我們的成績(jī)，為我們的失敗……

我報(bào)了個(gè)八百米，本來是什么也不想報(bào)的，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個(gè)數(shù)。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上就從沒拿過獎(jiǎng)，每次看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學(xué)生涯畫上個(gè)圓滿的句號(hào)，就算只是個(gè)第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就行了！

本以為八百米會(huì)很簡(jiǎn)單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓(xùn)練的時(shí)候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越?jīng)]有節(jié)奏，到最后簡(jiǎn)直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時(shí)候肯定是個(gè)墊底的呃。

訓(xùn)練第二天

今天我可就學(xué)乖了，跑步的時(shí)候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點(diǎn)累了，腳上沒力氣，跑也跑不動(dòng)了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠(yuǎn)，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油??！最后一圈了，要沖刺??！”我也不敢太慢，但是因?yàn)榍懊鏇]跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米?。?/p>

訓(xùn)練第三天

明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，今天訓(xùn)練的人自然很多，跑道上，練五人六足的，練出場(chǎng)的，好多人啊。不過又沒有別的場(chǎng)地了，哎，硬著頭皮跑吧。

第一次我沒跑好，在xxx的后面。但是第二次就不一樣了，我終于第一次超過了她！真的有點(diǎn)激動(dòng)呃，但是一想又不對(duì)了，哎，到時(shí)候比賽又不是只有我們兩個(gè)比，人多著呢。說不定，我連倒數(shù)都排不上呢。

砰！“一聲槍響，一顆紅色信號(hào)彈騰空而起。身穿運(yùn)動(dòng)服的田徑運(yùn)動(dòng)員們，”唰“的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過一浪，運(yùn)動(dòng)員們都充滿了力量，個(gè)個(gè)你追我趕。這時(shí)，只見我們班的選手已經(jīng)跑不動(dòng)了，我們個(gè)個(gè)急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開始齊聲大喊”加油“為他打氣，在大家的鼓勵(lì)下，他又憋足了勁……終于追上了一個(gè)、又一個(gè)，最后沖進(jìn)了三甲。

最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的”接力賽“。這時(shí)的賽場(chǎng)，己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。

最后的決賽開始了。只見我班的xxx同學(xué)第一個(gè)沖到對(duì)面，對(duì)面接應(yīng)的是xxx同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)，我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級(jí)加油助威，已經(jīng)分不清加油聲是為誰了，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄！

只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將――xxx。她接到棒，像一顆擊發(fā)的炮彈，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……”加油！加油！“終于，我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽?jī)。

熱鬧緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望以后多幾次這樣的活動(dòng)。

第四篇：我眼中的秋天日記

日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面我們來看一下關(guān)于秋天的日記吧。

我眼中的秋天日記范文一：

小朋友，你們想知道我最喜歡的是什么季節(jié)嗎？那就是秋天。

秋天果實(shí)磊磊，秋天來到了果園里，許多蘋果，葡萄、石榴都成熟了，蘋果紅彤彤的，看了就想咬它一下，葡萄一串一串的，真像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙。石榴已經(jīng)全部都紅了。秋天來到了樹林里，樹上的葉子已經(jīng)變成黃色的了，有幾只枯葉蝶在飛，飛到枯黃的樹葉上，還真分不清哪個(gè)是樹葉，哪個(gè)是枯葉蝶。秋天來到了菜地里，菜都可以豐收了，有青菜，有花菜，還有一些西蘭花……只見農(nóng)民伯伯正在辛苦地把菜收到籃子里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片金黃色的稻田像精致的地毯，美麗極了。秋天又來到了山坡上，山坡上有銀杏樹，秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹葉像翩翩起舞的枯葉蝶，慢慢地飄落了下來。還有一顆顆火紅火紅的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩繽紛，特別的美，還有一些樹都非常地美麗，很好看。

小朋友，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了秋天呢？

我眼中的秋天日記范文二：

九月，當(dāng)?shù)谝黄S葉悄悄地落下，我就知道，秋仙女又一次悄無聲息地降落在了人間。

秋天，大地又是另一派美麗的景色。

秋風(fēng)拂過田野，高粱向秋風(fēng)低頭彎腰，玉米娃娃鉆出來了調(diào)皮地眨了眨眼睛。

秋風(fēng)走過田野，輕輕拂到農(nóng)民伯伯的臉上，農(nóng)民伯伯笑了，拿著一個(gè)大籮筐，上面貼著一個(gè)大大的“豐”字，豐字又意味著今年又要大豐收了，今年的籮筐一定是滿滿的，又有糧食吃了！

秋風(fēng)撒開腳一跑，跑到了果園里面，這下可熱鬧了！

果園里，蘋果妹妹害羞的紅了一張可愛的小臉蛋，葡萄媽媽的搖籃里，抱著許多晶瑩剔透、小巧玲瓏的下葡萄。黃橙橙的梨子姐姐長(zhǎng)了好多小痘痘。石榴弟弟咧開嘴調(diào)皮地對(duì)著秋風(fēng)笑了。橘子一家緊緊地抱在一起，不愿分離。

秋風(fēng)在果園里玩了好一會(huì)兒，才依依不舍的告別了水果們。

下面去哪兒玩呢？好不容易放了個(gè)假，對(duì)了！我得去花園里面看看。

哇！花園里花花綠綠的，一股香味撲鼻而來，這是什么東西呀？走進(jìn)一看，原來是野菊花呀！紅的、粉的、黃的、白的各種顏色都有，真是色色俱全??！秋風(fēng)情不自禁的贊嘆道：多美的菊花呀!

秋風(fēng)玩累了，她交了許多朋友，見識(shí)了不少新鮮事，她想：今天真開心，要是天天這樣玩就好了！

秋天真美?。∥覑矍锾?

我眼中的秋天日記范文三：

又到了秋風(fēng)送爽?？萑~飄動(dòng)的季節(jié)。

天氣漸漸地變冷了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花糖一樣的云，真是好看極了。

楓樹上的葉子有的飄落下來，變成了火紅色的，真是漂亮極了；還有一些沒有落的葉子在樹上唱著歌，可風(fēng)爺爺一來，這些葉子就被風(fēng)爺爺無情的吹了下來，離開了樹媽媽。

秋天是收獲的季節(jié)，讓我們把在地理那些金燦燦的豆子和玉米，收回了家，秋天是播種的季節(jié)，當(dāng)我們把那一顆顆的種子撒到地理，然后就是生更發(fā)芽，最后就成了一顆顆讓人特別喜歡的小麥。

秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃簧屏肌⒚利惖哪赣H，沐浴著大地，秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟呐笥选?/p>

如果春天是位花枝招展、透著純真、善良、活潑的少女，那么秋天應(yīng)該是儀太豐滿、端莊沉穩(wěn)的女孩。

這就是我眼中的秋天，一個(gè)我認(rèn)為完美無缺的季節(jié)，也是裝點(diǎn)我們快樂的秋天。

第五篇：我眼中的大學(xué)演講稿

University as I see

Hello everyone.Today I would like to talk something about university with you.Everyone here is experiencing the university life(or has experienced university life before).I bet many of you have asked yourselves such questions: why the real university life is so different from that in my expectation? What happened on earth? Honestly, I asked myself this question many times, but I cannot find the answer.I have been here for one year, I found there are no comfortable dorm, no beautiful modern library, no relaxed life, and even the famous dinning hall is a bit disappointing, not as good as it is considered.University as I expect, it is a paradise of academic study, but without endless homework or exams.University as I expect it is a place where there are many activities for fun and I can meet a lot of new friends.I can have more changes to travel around.University as I expect it is a place where I can build up a deep and forever friendship with several roommates.We all enjoy the time in our dorm, talking about some gossips or confiding secrets.But university as I see, it is a paradise of academic study, but with endless homework and heavy pressure.University as I see, classrooms, dinning hall and dorm are the places I go most frequently.University as I see, I build up a deep and forever friendship with several roommates.But we cannot have a comfortable dorm for relax.The real university life is much harder than I expect.However, in such a hard environment, I can see hardworking students occupied the library everyday, even in the national holiday.I can see happy students in all kinds of activities, making friends, earning social experience.I can see a lot of chances to go outside to broaden horizon.I can see the beauty of university.In a word, university is a place we work hard and play hard, no matter how poor the condition is.We are all young people, we shall work hard and play hard in our university.