第一篇：小學(xué)二年一班家長會(huì)發(fā)言稿

一位有心的媽媽！對(duì)我很有所啟示。引用 考試前梅老師就給我打電話，說讓我在家長會(huì)介紹介紹如何教育葉云帆的。葉云帆這次考試成績一般。數(shù)學(xué)99+20、語文97、英語100。其實(shí)我也很在意孩子的期末考試分?jǐn)?shù)，希望能考得很優(yōu)秀，給自己這一學(xué)期，甚至這一年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但如果孩子努力了、盡心了，那么當(dāng)家長的就得學(xué)會(huì)坦然接受。畢竟八、九歲的孩子是允許不斷地犯錯(cuò)并不斷地改正的。

在葉云帆的教育上，我稍微上了點(diǎn)心，雖然不一定很理想，但我愿意今天借這個(gè)機(jī)會(huì)和各位家長同行們溝通一下，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

首先要培養(yǎng)孩子的良好的閱讀習(xí)慣，保持孩子大量的閱讀量。這點(diǎn)我覺得自己做的還可以。基本上每個(gè)月我都能到書店或網(wǎng)上給葉云帆淘幾本書。而且在閱讀領(lǐng)域方面有意進(jìn)行文學(xué)、歷史、天文、科學(xué)、地理、英語等全面的熏陶。目前來看，對(duì)葉云帆影響最大的書有楊紅纓的《笑貓日記》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《魔袋數(shù)學(xué)》、《我們班級(jí)的博客》、《小學(xué)生必背古詩詞》、《三國演義》等。除此之外，我還能不定期地和同事、咱班的家長之間借書看，如王小冉、孫晨博、佟志禹的媽媽。資源共享，互相之間推薦好書，對(duì)孩子來說也是十分有趣的。今年最大的收獲是葉云帆對(duì)歷史書籍的熱愛。我們每天閱讀兩篇《上下五千年》堅(jiān)持了好幾個(gè)月，效果終于顯現(xiàn)出來。葉云帆對(duì)中外的歷史有一個(gè)大概的了解，對(duì)古代的人物、事件也十分熟悉。今年我們訂閱的《探索歷史》也深受葉云帆的喜愛。《三國演義》是男孩子們最喜歡的書。我給葉云帆買了不同的版本的《三國演義》，最后一版比較厚，基本上就是原著的白話文版。葉云帆剛開始讀有點(diǎn)費(fèi)勁，就不太感興趣了，后來，我給他讀了幾章，又把他吸引過來了。于是他自己獨(dú)立閱讀下去。并寫了關(guān)于三國的許多日志：《三國演義》點(diǎn)評(píng)之王，《三國演義》點(diǎn)評(píng)之將，〈三國演義》點(diǎn)評(píng)之兵、《三國演義》之歇后語等。

有了大量的閱讀，孩子就可以言之有物了，這學(xué)期我繼續(xù)和葉云帆一起更新維護(hù)我們的博客。博客是和孫晨博一起開的，每天由我督促小葉子口述文章，然后我來錄入文字。如果作業(yè)較多，那就么我代筆，將一天中關(guān)于葉云帆有趣的言語和事情記錄下來。博客是去年五月開的，到現(xiàn)在一年多的時(shí)間我們娘倆共寫了五百多篇日志，有四萬多人次的點(diǎn)擊量。通過開通博客，也使我們?cè)诰W(wǎng)上交了很多的博友，了解中國各省、世界各地八九歲孩子的教育與成長，對(duì)我們啟發(fā)真的很大。

孩子的成長的快樂不應(yīng)該只是在樓下玩耍。這學(xué)期我比較注重葉云帆的社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手能力等方面的教育。我和葉云帆先后參加了鐵嶺河種植云杉活動(dòng)、北山掛鳥巢活動(dòng)、青少年宮科普夏令營活動(dòng)、到北山公園撿垃圾活動(dòng)，看望受傷的同學(xué)等。我還領(lǐng)葉云帆到轉(zhuǎn)盤道和北山進(jìn)行了多次賣舊書活動(dòng)。并在市慈善總會(huì)報(bào)名參與幫助低收入家庭孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)。在今年學(xué)校組織的兩次捐款活動(dòng)中，第一次，葉云帆只捐了1.5元，我引導(dǎo)了一番，但他堅(jiān)決認(rèn)為捐款是自愿行為，不能強(qiáng)迫。第二次為二年五班孩子捐款時(shí)，我有備而來，與他進(jìn)行了一次深刻的談話，他終于同意用自己的壓歲錢為那個(gè)可憐的孩子捐款110元。我想這些看似不起眼的活動(dòng)，或許會(huì)給孩子一生的成長留下一個(gè)健康、美好的影響。還有一點(diǎn)我想提的就是鍛煉孩子的生活自理能力。這學(xué)期我把重點(diǎn)放到了教葉云帆做飯上。目前，葉云帆會(huì)自己用電飯鍋燜大米飯，用水量掌握得很好。能在我的指導(dǎo)下炒花生、柿子炒雞蛋、煮方便面。其實(shí)孩子們的潛力是無窮的，有太多的時(shí)候，是我們當(dāng)家長的太能干了。我們?cè)摲笐袝r(shí)就應(yīng)該犯懶點(diǎn)。

下面我要十分強(qiáng)調(diào)一下友誼。孩子的健康成長雖然需要老師的教育、家長的引導(dǎo)，但同伴之間友誼同樣不可忽視。葉云帆在二年一班有兩個(gè)非常好的朋友：孫晨博和佟志宇。孫晨博是葉云帆的發(fā)小，幼兒園時(shí)期的玩伴。佟志宇是上學(xué)后交的心靈相犀的朋友。三個(gè)人在一起，打打鬧鬧、快快樂樂。剛才我說的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三個(gè)人也會(huì)一起參與的。三個(gè)孩子一起K歌、一起吃漢堡、一起玩啪唧、一起滑雪，一起爬山、一起玩水。放假的時(shí)候，三個(gè)孩子也是你來我家玩，我到你家住。孩子只有和同伴們一起參與活動(dòng)和游戲，才能快樂、健康地成長。培養(yǎng)孩子擁有一個(gè)積極開朗、樂觀向上的性格，這才是至關(guān)重要的。

我覺得家長之間的溝通與交流也很重要，孩子有什么問題，家里有什么事情，家長之間互相談一談，聊一聊，也能解決不少的問題。但很多時(shí)侯，家長們各忙各的，基本上是見不到面的，今年我為二年一班建立了一個(gè)Q群，方便家長和孩子們?cè)诰W(wǎng)上溝通，如果家長感興趣可以加到這個(gè)群里。

還有一點(diǎn)，我想和家長溝通一下，就是孩子們的“賽爾號(hào)”問題?；久總€(gè)男孩子都很迷戀這個(gè)網(wǎng)游。我們家的規(guī)定是每天十分鐘。假期時(shí)是每天半小時(shí)。但為了對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有一個(gè)正確的引導(dǎo)，我將葉云帆的興趣轉(zhuǎn)移到了游戲設(shè)計(jì)與編程上來。鼓勵(lì)他自己弄一個(gè)小游戲，讓大家玩。前幾天在網(wǎng)上搜了一個(gè)適合八九歲孩子的編程軟件，是美國麻省理工開發(fā)的，感覺簡單易學(xué)，葉云帆昨天模仿別人的作品，弄了一個(gè)會(huì)跳舞的字母，十分有趣。家長有興趣可以在網(wǎng)上下載。全名叫SCRATCH。

最后再轉(zhuǎn)到正題上來。談?wù)剶?shù)學(xué)、語文、英語的學(xué)習(xí)。其實(shí)這方面梅老師最有發(fā)言權(quán)，我只講講葉云帆這個(gè)個(gè)例吧。男生大概天生對(duì)數(shù)學(xué)、數(shù)字有好感，我只是買了一些趣味數(shù)學(xué)、數(shù)字方面的書給葉云帆閱讀，他喜歡看，有時(shí)候還能給講講，剩下的就是梅老師在課堂上的教育了。語文方面我只是加大他的閱讀量、堅(jiān)持寫博客而已。英語方面下手比較早，已經(jīng)學(xué)了二年多了，但沒有要求速度與質(zhì)量，只要有良好的興趣就好。

另外我在說兩句關(guān)于興趣班的話。以前葉云帆電子琴、圍棋、鉛筆字、美術(shù)、樂理、英語、小主持人、跆拳道等什么班都學(xué)遍了。弄得家長和孩子都很累，關(guān)鍵是失去了興趣。這學(xué)期，征求孩子的意見后，只保留了圍棋和英語，其余的班全都砍掉了。葉云帆十分高興。孩子有了更多可以自己支配的時(shí)間了。這學(xué)期葉云帆自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了四本書，有情節(jié)、有漫畫、有封面、有廣告，非常有創(chuàng)意。

講了半天，希望家長別嫌羅索。一句話，都是為了孩子健康快樂的成長。我覺得梅老師在學(xué)校已經(jīng)十分辛苦了，每次上課要教60個(gè)孩子，每次測試要批60份卷子，在生活中要為60個(gè)孩子操心。那么如果我們當(dāng)家長的在家稍微下點(diǎn)功夫，對(duì)孩子有心地進(jìn)行一下指導(dǎo)與配合，那么梅老師在教學(xué)上會(huì)更輕松，孩子們也會(huì)更快樂地成長。

最后感謝梅老師給我們家長搭建這么一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，可以讓我們大家聊聊自己的育兒心得，這次是我，下次希望是更多家長的積極參與。謝謝大家。

第二篇：小學(xué)二年一班期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿

二年一班期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿

---包青云

尊敬的學(xué)生家長下午好：

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加這次家長會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和老師的信任。召開這次家長會(huì)的主要目的是通過期中考試的成績讓各位家長了解一下這半學(xué)期以來學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。

緊張而快樂的半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，本班31名學(xué)生都在悄悄地成長著，他們開始慢慢明白學(xué)習(xí)的意義，變的越來越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病，相信六年的校園生活會(huì)慢慢改變他們，讓他們生出夢(mèng)想的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天。

一切為了孩子，為了孩子的一切。相信在座的每位家長都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里收獲更多的學(xué)習(xí)成果，并且健康快樂的成長，是我們需要共同探討的問題。以目前學(xué)生的情況來看，我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

一、良好的習(xí)慣培養(yǎng)。每位家長都深愛自己的孩子，希望他們?cè)诟鞣矫娑汲鲱惏屋?，因此我們?yīng)該強(qiáng)化對(duì)孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的，孩子們還小，控制力差，貪玩，偶爾撒嬌任性。希望家長們?cè)俣嘁恍┠托?，多一些恒心。平時(shí)抽空檢查下孩子的作業(yè)，注意他們的讀寫姿勢，讀寫習(xí)慣。叮囑他們要作息時(shí)間規(guī)律，使學(xué)生不挑食，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生。

二、思想品德教育。我們都清楚孩子的學(xué)習(xí)成績或許不足以影響他們的人生，但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂觀開朗，積極向上，快樂健康的成長。

三、家校聯(lián)系。孩子的成長與進(jìn)步需要家長和學(xué)校的共同努力。發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)或者其他方面出現(xiàn)了問題應(yīng)該第一時(shí)間和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種情況。學(xué)校和孩子有任何事情，我們都會(huì)第一時(shí)間通過校信通發(fā)信息通知家長，若聯(lián)系不上也會(huì)讓孩子轉(zhuǎn)告。黑板上是班級(jí)任課教師的電話號(hào)碼，家長們可以記錄下，方便隨時(shí)聯(lián)系。

家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學(xué)校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。孩子們不單是來學(xué)校接受教育，他們也需要家庭的溫暖和父母的教導(dǎo)，在課堂講授的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生需要通過很長一段時(shí)間的練習(xí)才能消化，只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，快樂成長。讓我們一起努力吧！

2013-5-13

第三篇：小學(xué)一班家長會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)一（1）班家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長：

晚上好！

我首先跟大家說聲抱歉：我不是本地人，不會(huì)講方言，只能用普通話跟大家交流，請(qǐng)見諒！同時(shí)非常感謝大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這說明你們對(duì)孩子很關(guān)心，也對(duì)學(xué)校工作特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長，我們還沒見過面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，使之成為有用之才。

半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的進(jìn)步！

我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次機(jī)會(huì)，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

一、介紹班級(jí)體

首先，我向大家介紹一下我們班的總體情況：

應(yīng)該說也是一種緣分吧，因?yàn)楹⒆觽?，使我和你們?cè)竞翢o相關(guān)的一些人聯(lián)系在了一起；你們之間也是一樣，有些可能原來就認(rèn)識(shí)，但是因?yàn)楝F(xiàn)在彼此的孩子都在同一個(gè)班級(jí)，見了面似乎也更親了；有些原本不認(rèn)識(shí)，但是因?yàn)楹⒆樱舱J(rèn)識(shí)了。

我們班共有40個(gè)孩子，男生23個(gè)，女生17個(gè)。男孩子多，班級(jí)氣氛就比較活躍，他們聰明、調(diào)皮，也愛搗蛋，有時(shí)侯也不遵守紀(jì)律。大部分孩子都已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的生活，在學(xué)校也比較乖，和剛進(jìn)來的時(shí)候相比，進(jìn)步了很多，這一點(diǎn)很多家長可能也深有感觸。

二、關(guān)于孩子的各方面習(xí)慣和能力

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，孩子們的第一次成績你們也知道了。很多家長可能對(duì)孩子的成績都不是很滿意，這一點(diǎn)我理解，大家都是望子成龍、望女成鳳，但是，我并不擔(dān)心，因?yàn)檫@畢竟是孩子們的第一次，我們還有許許多多的下一次，關(guān)鍵就是在這么一次又一次的訓(xùn)練中提高他們的能力。

1、先說說最起碼的坐相吧，真可謂千姿百態(tài)了。我有一天觀察了一下，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真的小朋友端端正正，頑皮一點(diǎn)的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有的甚至把頭放在桌上寫?? 在學(xué)校里，老師不常指點(diǎn)的話，他就這個(gè)樣子，如果他在家里，可能更加隨便了！我想家長是不是也能夠在家里，有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候，及時(shí)地指出來，要求坐有坐相，站有站相。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。如果，眼睛近視了，帶了眼鏡，那是非常痛苦的。老一輩的說法是：看，戴眼鏡多有書生味！殊不知戴眼鏡是多么麻煩的一件事！所以良好習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。

現(xiàn)在看來，這幾位小朋友字寫得比較好，他們是：竺沁穎、竺淑櫓、單蓓珠、袁藝、孔濤、孫蔚、楊晴、竺羅斌、何佳盼、張浩、竺靈泳、竺行杰。這幾個(gè)小朋友在寫字方面進(jìn)步很大，他們是：鄭家歡、何嘯宇、汪昀、戴聰科、張紅兒、袁美增、王佳麗。

2、學(xué)說普通話。農(nóng)村的孩子很少有說普通話的習(xí)慣，而學(xué)會(huì)說普通話，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的具體要求。希望家長能在家里創(chuàng)設(shè)說普通話的氛圍，努力用普通話與孩子交流，使孩子養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

我們學(xué)校剛剛進(jìn)行了一年級(jí)學(xué)生拼音過關(guān)測試，主要目的也是為了提高學(xué)生的拼讀能力，為將來識(shí)字、閱讀打下基礎(chǔ)。測試的內(nèi)容分為拼讀生字和朗讀由熟字組成的句子這兩部分。其中，這幾個(gè)同學(xué)取得了較好成績，他們是：（未測）但遺憾的是還有幾位同學(xué)沒有過關(guān)，我們還將在過幾個(gè)星期之后對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測，希望家長能和我們一起抓，他們是：（未測）

3、冬天悄悄地走近我們的身邊，我在此提醒每一位家長關(guān)注孩子的冷暖，及時(shí)增加衣服，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。雙休日保證充分的睡眠，按時(shí)上學(xué)。再有，我們班的每一個(gè)孩子都開始換牙了，擁有一口健康的牙齒，關(guān)系他們一輩子的健康。請(qǐng)家長朋友們督促孩子早、晚刷牙，指導(dǎo)他們正確刷牙。

4、關(guān)于能力。有些孩子，在家里肯定一點(diǎn)都不干活的，因?yàn)槲铱此綍r(shí)在學(xué)校打掃的時(shí)候連掃地都不會(huì)。我希望所有的家長們，能否讓孩子在家里也稍微做一些簡單的家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子，畢竟他們也是一年級(jí)的孩子了，是時(shí)候讓他們動(dòng)起來了。還比如像整理書包、削鉛筆等等也可以讓孩子自己動(dòng)手了，我們班經(jīng)常有孩子把作業(yè)本忘在家里了，或者把語文書、數(shù)學(xué)書忘在家里了，這些情況的出現(xiàn)都會(huì)影響孩子第二天的學(xué)習(xí)，所以我也希望家長在家督促一下孩子養(yǎng)成每天整理書包的好習(xí)慣。注重培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念，要求自己的事情自己做，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了，不是幼兒園那個(gè)隨便哭鼻子的孩子了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立了。

三、關(guān)于安全教育

由于我校門口各種車輛來來往往較多，加之路不夠?qū)掗?。希望家長也能在家教育孩子上下學(xué)路上注意安全，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，也是學(xué)校的希望。同時(shí)，我也希望我們的家長能配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：手指甲剪干凈了，衣服穿整潔了，自己的書包、課桌也整理得干干凈凈。說實(shí)在話，我不希望家長給孩子太多的零用錢，不然孩子的心思全在思考如何吃零食上，會(huì)影響到上課的效果。另外我也不希望孩子把一些玩具帶到學(xué)校來，以免他們上課老是想著玩玩具。

四、語文學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹

我們的孩子很幸運(yùn)地遇上了新課程，這是一本全新的教材，它具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性，它安排了各種孩子們喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑?，在自主?shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分。其實(shí)上半學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的就是教材的開頭，入學(xué)教育和漢語拼音部分，所以以前有很多的家長問我，為什么每天就寫寫拼音，不寫字，主要就是拼音和寫漢字是分開進(jìn)行的，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入識(shí)字寫字教學(xué)了，想必家長們也都已經(jīng)看到了。在識(shí)字上，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫，全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，比以前多了許多，寫只要會(huì)其中100個(gè)筆畫簡單的字。這里我要補(bǔ)充說明一下：這次期中考試，很多家長也來問過了，考得不好，我想家長也不用擔(dān)心，因?yàn)楝F(xiàn)在一年級(jí)的測評(píng)不像其他年級(jí)的考試，也就是說估量這個(gè)孩子的成績不是試卷書面的形式，而主要就是看他的識(shí)字量，以后期末考試是這樣的：讓孩子讀一篇文章，寫幾個(gè)簡單的詞語。這是和以往考試不一樣的地方，我希望家長認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不要太在意孩子試卷上的分?jǐn)?shù)，不過這主要是語文。

五、有關(guān)奉化小記者

明年，也就是2006年的小記者報(bào)名已經(jīng)在上個(gè)月開始了，很幸運(yùn)，我們一年級(jí)也有報(bào)名的機(jī)會(huì)，這對(duì)孩子們來說的確是難得的好機(jī)會(huì)。但是奉化日?qǐng)?bào)有個(gè)規(guī)定：要成為奉化日?qǐng)?bào)的小記者，必須訂一份奉化日?qǐng)?bào)。雖然這份報(bào)紙會(huì)每天由郵遞員送到你家，但畢竟要130元錢。但是我們班還是有6位同學(xué)參加了,他們是何嘯宇、竺沁穎、袁藝、竺單威、竺羅斌、孫浩淇。其中，竺單威已經(jīng)交給我兩篇文章，我也已經(jīng)傳到了學(xué)校里，但是文章要到明年才給發(fā)表。我了解到竺羅斌會(huì)寫日記了，如果寫得不錯(cuò)，也可以交給我的。

借此機(jī)會(huì)，我還補(bǔ)充說一下，如果你有條件，讓孩子多看看課外書吧。我也準(zhǔn)備了一些書放在這里，還有小朋友捐來的，我都放在了這里，他們想看就可以看。沒參加的小朋友也可以寫作文，練筆對(duì)孩子很有好處的。寫的內(nèi)容可以是今天發(fā)生的事情,也可以寫你看到了什么,雖然他們只有一年級(jí),可能寫出來的文章不怎么樣,但我想只要這樣堅(jiān)持下去的話,不久的將來他們一定會(huì)有所收獲的。寫好的作文可以交到我這樣，跟我一起修改，然后交流怎樣的一個(gè)句子才叫完整。

同時(shí)，這學(xué)期我們還開設(shè)了電腦課，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)電腦、會(huì)開機(jī)、關(guān)機(jī)、會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、會(huì)打字。上課的老師是我自己，給一年級(jí)上電腦課也很有趣，什么都不認(rèn)識(shí)，鼠標(biāo)也不會(huì)用。這一階段下來，我們學(xué)會(huì)了第一步：開機(jī)關(guān)機(jī)、瀏覽網(wǎng)頁，接下去要學(xué)習(xí)的就是電腦打字了。大家放心，我們不會(huì)教孩子們玩電腦游戲的。

六、其他

除了這幾件事情，我還有幾件小事，想補(bǔ)充著說一說：

1、檢查孩子的作業(yè)

一年級(jí)的小孩子，他自己是沒法獨(dú)立做作業(yè)的。一般家庭作業(yè)我布置的很少也很簡單，抄寫或者讀書。其實(shí)還是讀書比較難一點(diǎn)。所以我希望有空的家長在家也幫助一下。小孩子做完作業(yè)，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，有的爺爺奶奶可能看不懂但是你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。要讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不要拖拖拉拉，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。

我們班孩子從不交作業(yè)、不寫作業(yè)的有喻志豪、李露鳳，作業(yè)馬虎的有王旭、單良坤、林勇、陳文威。我懇請(qǐng)家長多多督促一下，希望看到他們進(jìn)步的一面。

2、在本子上簽好家長的名字

我希望家長下半學(xué)期能配合我，在孩子的本子上簽名，這主要是讀方面的作業(yè)。這樣做是為了稍微給孩子一些壓力，但是不希望因?yàn)槊?，直接給孩子簽個(gè)名交給老師，這樣做等于是害了孩子。我會(huì)在星期一到星期五布置抄寫作業(yè)，而每個(gè)星期天會(huì)布置一些有關(guān)讀的作業(yè)，如果孩子沒讓你簽名，我想家長是不是可是問一下，聽他讀一讀，這樣有助于提高孩子的識(shí)字能力。

3、一年級(jí)的孩子天真可愛，可能他們之間也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的摩擦，這也在所難免，這時(shí)候，家長應(yīng)該從正面引導(dǎo)孩子，幫他們分析事情，告訴他們和同學(xué)吵架是不對(duì)的，應(yīng)該和大家友好相處，要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。

當(dāng)然，我們老師也一定會(huì)處理好這類事情。如果學(xué)生之間真的出現(xiàn)了什么問題，我希望家長們首先能找班主任協(xié)商，而不要直接找小孩或是對(duì)方的家長。因?yàn)楹⒆赢吘固。欢隆?/p>

4、關(guān)于戴紅領(lǐng)巾的事情我也在此說明一下，我們的家長都希望自己孩子戴上紅領(lǐng)巾了，沒戴上就覺得是自己的孩子笨，其實(shí)并不是這樣的。我們這次推薦一半的孩子加入少先隊(duì)主要是以孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)為依據(jù)的，比如：上課能不能專心聽講、同學(xué)之間能不能團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助??那么借此我也設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰機(jī)制，也就是掛上紅領(lǐng)巾的孩子如果出現(xiàn)屢次犯錯(cuò)誤的情況，那我就把他的紅領(lǐng)巾收起來了，等他改正了再還給他，所以家長看到這種情況也可以問問自己的孩子，是不是在學(xué)校不乖，犯錯(cuò)誤了。

5、作為家長還要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。家長保持平常心，鼓勵(lì)孩子積極參與爭取，我在班級(jí)后面也設(shè)立了一個(gè)競賽欄，你們從那里也可以看出孩子們的表現(xiàn)。到家了也可以問問你的孩子小紅心有幾個(gè)了，如果孩子在學(xué)校被老師表揚(yáng)了，我也希望家長在家也給他一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子感覺到自己的進(jìn)步我們都在關(guān)心，這樣孩子的表現(xiàn)會(huì)越來越好。同時(shí)孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也希望家長在家配合教育。

我想很多家長也知道我是一個(gè)剛畢業(yè)分配到這里的新老師，在很多方面都有欠缺，工作中也會(huì)有很多的不足，希望你們家長能提出來，只有你們提出來了,我才會(huì)知道自己做得好不好。我們班有40個(gè)孩子，而孩子的基礎(chǔ)又存在著差異，接受能力也不一樣，且一節(jié)課只有40分鐘，不可能單獨(dú)地給某一個(gè)小孩很多時(shí)間。即使是課余時(shí)間全給了孩子，每個(gè)孩子分到的時(shí)間也不多，所以就需要家長在家里多對(duì)他們進(jìn)行管教了，畢竟孩子的成長是一次性的，錯(cuò)過了就沒有機(jī)會(huì)再補(bǔ)救！我來這邊報(bào)道的時(shí)候，教育局局長跟我爸爸說：“你的孩子就是我的孩子，放心好了?！痹诖耍乙舱f一句：“家長朋友們，你們放心吧！你們的孩子就是我的孩子，我會(huì)盡自己最大的努力的！”

今天我講得比較羅嗦，或許您能從中得到些什么。我們學(xué)校的教育，我們的班級(jí)管理，我們的班主任工作，我們的課堂教學(xué)都離不開您的理解和支持，希望家長對(duì)學(xué)校和老師的建議和要求多些理解，多些支持，多些配合，同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議，或如實(shí)反映一些孩子在家的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)或當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)“有則改之，無則加勉”。我很喜歡你們打來電話向我詢問有關(guān)孩子的情況，這說明你們很關(guān)心自己的孩子。

為了孩子們的將來，愿我們合作愉快！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)三年級(jí)一班家長會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)三年級(jí)一班家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長：

您們好！每學(xué)期舉行一次家長會(huì)，所以我也不用做什么自我介紹。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三年級(jí)的所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班組工作的大力支持。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的會(huì)議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力?？梢哉f，今天這次家長會(huì)意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì)。

現(xiàn)在我先簡單的談一下三年級(jí)的情況。

在小學(xué)六年三年級(jí)是從低段向中段的跳躍，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，有的孩子仍需繼續(xù)培養(yǎng)。那么就現(xiàn)狀來看，要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程，除了孩子的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么您必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：

學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)學(xué)課為例來講，一二年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，如表內(nèi)乘除法，也就是說只人孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是現(xiàn)在，在以前的基礎(chǔ)之上難度增大了很多，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維。這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過渡再到高年級(jí)。因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)”，或者說：“在校已經(jīng)做好了”，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成。為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績?cè)絹碓胶茫械暮⒆釉絹碓讲?，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。

現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對(duì)成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對(duì)自己是一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我們的班級(jí)學(xué)生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展，我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn)：

①支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；

③讓孩子多讀健康有益的課外書；

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家！

第五篇：二年二期家長會(huì)發(fā)言稿

二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長：

你們好！

首先，感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我們學(xué)校召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是希望我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，這樣，我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，讓孩子們學(xué)得更好，更快樂地成長！

希望通過這次家長會(huì)的召開，使我們大家體會(huì)到成長比成績更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。

一、班級(jí)管理目標(biāo)

人沒有目標(biāo),生活將非?？仗?百無聊賴。一個(gè)班級(jí)沒有目標(biāo),它將失去航向,一盤散沙,尤其是在當(dāng)今競爭日趨激烈的社會(huì)中,我們的學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。所以我作為班主任結(jié)合本班實(shí)際,制定我們的班級(jí)奮斗目標(biāo),并和學(xué)生一道去努力實(shí)現(xiàn)。我們的班風(fēng)是：勤學(xué)向上、樂于進(jìn)取;班級(jí)精神：我們努力，我們快樂;奮斗目標(biāo)：茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。

二、學(xué)校情況

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工600余人，以學(xué)校目前情況來說已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校所能承受的負(fù)荷。由于學(xué)校面積小，學(xué)生的活動(dòng)范圍大大縮小，而小孩子天性好動(dòng)，因此安全事故成為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師所擔(dān)心的重要問題。由于人數(shù)的急增，學(xué)校的供水、就餐也已告急。因此，學(xué)校下期有可能會(huì)搬走。

三、班級(jí)基本情況

我先介紹一下班級(jí)的基本情況：

本班學(xué)生共34人，其中男生20人，女生14人。

學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況：

字跡工整，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的有：徐天禹、陽浩、張旭、陳文妍、郭婉婷、吳曉旭、藍(lán)若萱、郭妙輝、郭楊、張嘉陽、龔璇、曾瑜琳。

思維活躍、見解獨(dú)特的有：楊優(yōu)博、徐天禹、張旭、夏婧嬋、胡佳漢。上課認(rèn)真聽講的有：王菲、陳妙、趙俊陽、郭妙輝、吳曉旭、張嘉陽等一大批同學(xué)。

積極舉手發(fā)言的有：易鑫、張欣宇、夏婧嬋、陽浩、徐天禹、龍翔、匡彪。拾金不昧、助人為樂的有：龔璇、毛超、陳浪、黃霞、陳雅萱、曾瑜琳

關(guān)心集體，對(duì)于班級(jí)工作認(rèn)真完成：龍翔、夏婧嬋、黃忠、趙俊陽、田文昊、匡佳程、丁磊、陳光強(qiáng)、藍(lán)若萱、郭陽、楊文武、曾豪東、王子洋等同學(xué)。

在各位家長的大力支持下，我們的教育教學(xué)工作開展得比較順利。比如在“班級(jí)圖書角”建立中，同學(xué)們紛紛拿來自已的課外書籍，在此我還要特別感謝參加此次六一文藝匯演的18位同學(xué)及家長，如果沒有你們的積極參與，那班上將不可能跳出這么優(yōu)秀的舞蹈。正是因?yàn)橛形覀冞@些家長在的支持，我們班的孩子才會(huì)有這樣的愛心，才能在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中才能取得較好的成績。在此我們?cè)俅蜗蚋魑患议L表示衷心的感謝。但是有一些問題我們還需要交流一下：

（一）遵守校紀(jì)校規(guī)

１．學(xué)校要求周一穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾，但每到周一總有同學(xué)因?yàn)樾７戳嘶驔]干而不能穿來，希望家長以后多注意洗校服的時(shí)間。

２．注意個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)于吃飯的飯盒，有些同學(xué)不及時(shí)清洗，希望家長能夠注意并檢查下。．注意安全。提醒孩子按時(shí)到校，不能過早來校；囑咐孩子及時(shí)回家。

（二）安全問題

一提醒孩子按時(shí)到校；囑咐孩子及時(shí)回家。

二請(qǐng)家長叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時(shí)，要注意安全。

夏季已至，請(qǐng)家長囑咐孩子不私自下河游泳。不帶危險(xiǎn)物品來校。

孩子在校玩耍時(shí)，難免會(huì)互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請(qǐng)各位家長能夠互相體諒與理解。

（三）關(guān)于作業(yè)的問題

每個(gè)孩子的情況是不同的，動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當(dāng)然就會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。有些同學(xué)的作業(yè)，家長每天都會(huì)監(jiān)督，所以作業(yè)質(zhì)量完成較好，如：楊優(yōu)博、陽浩、吳曉旭、藍(lán)若萱、張旭等同學(xué)，家庭作業(yè)是完成得較好的，正確率較高。但在有些同學(xué)的日記里面，我看到有同學(xué)說：我的媽媽經(jīng)常出去打牌，沒時(shí)間管我。在此，我希望各位家長都重視起孩子的教育，為孩子樹立一個(gè)好榜樣。

四、說說期中考試情況

這次期中考試，我們班有些同學(xué)的成績都在90分以上，達(dá)到了優(yōu)秀。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，可能會(huì)有喜有憂，喜的是孩子取得了好成績，憂的是孩子的成績不理想。語文卷子相信家長們已認(rèn)真看過了。由于有些學(xué)生不能正確地審清題目的要求，靈活地運(yùn)用知識(shí)，所以在考試中就遇到了困難。有些成績好的同學(xué)也由于粗心、不扎實(shí)，使得學(xué)習(xí)成績不理想。成績相對(duì)不理想的同學(xué)主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，粗心，閱讀不認(rèn)真等。

五、二年級(jí)特點(diǎn)

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對(duì)孩子進(jìn)入二年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。

小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：

一、二年級(jí)為低段；

三、四年級(jí)為中段；

五、六年級(jí)為高段。低年級(jí)的時(shí)候，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，隨著教學(xué)改革，對(duì)學(xué)生又有了新的要求，現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。本期新增了寫作，對(duì)于寫作，由于二年級(jí)剛剛接觸，所以家長也不要太心急，但我們可以做的就是多給孩子提供寫作素材，如：帶孩子出去看看或給孩子買課外書和作文書。慢慢的來幫孩子找到寫作的樂趣，讓他們想寫、愛寫。

六、下面我就本班的實(shí)際情況，給家長們提一個(gè)建議；

1、重視家庭教育

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好各項(xiàng)工作。

2、給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步

在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，他們更需要得到大人的賞識(shí)。有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、尋求方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

3、與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽寫、考題等情況。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子在家做題時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做每道題都得認(rèn)真審題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查．只有平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分。

七、談?wù)剬W(xué)校的發(fā)展

對(duì)于我校的發(fā)展問題，是許多家長關(guān)心的。大家都知道我們學(xué)校目前有兩個(gè)校區(qū)，因?yàn)榘l(fā)展太快，生源太多，以前的老校區(qū)受條件限制不能滿足我們的需求。在國基技校吳董事長的贊助下和各位家長的支持下，我們的學(xué)校擴(kuò)建現(xiàn)在這個(gè)新校區(qū)。目前這個(gè)校區(qū)我們已扔有師生兩百多名?？吹轿覀儸F(xiàn)在的發(fā)展趨勢，吳董事長已放棄了技校的辦學(xué)，全力支持我們從事的經(jīng)典教育。為了讓我們的經(jīng)

典文化傳播得更廣泛、更深入，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受經(jīng)典教育，下學(xué)期我校不僅要擴(kuò)招一至六年級(jí)的學(xué)生，還將辦初中。據(jù)我們進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查，從我們學(xué)校走出去的學(xué)生在各個(gè)中學(xué)品行和學(xué)習(xí)都是比較拔尖的，但由于經(jīng)典文化的熏陶下定型。至于師資力量，家長們不必?fù)?dān)心，我們學(xué)校的老師有許多都是從事過中學(xué)教育的，他們的工作兢兢業(yè)業(yè)，更何況我們學(xué)校有以伍校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，相信我們?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)之下，一定能走出一條光明大道。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我們?cè)敢夂图议L們從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)你們的到來，再次感謝！

二年級(jí)班主任：楊梅

2011年5月31日