第一篇：愛在西布河愛情詩歌

文以伙古哈

愛在西布河

西布地區(qū)的王國

它的世界很小

只容得下仨個字

西布河

漣漪上的水 是你的笑容

花落人誰知 我想

誰也不知道 所以我決定

把思念葬在這

愛在西布河

團結(jié)的吉伙（吉伙:彝族中的一種姓氏）

是西布河的一片天

大事小事

他們都有著一顆向上的心

就像立平上貢著的祖先（立平:彝族家祭奠祖先的地方）

他們也是大山的孩子

堅守著他們的夢想

我被他們火熱的情

焚燒著

讓我收獲了團結(jié)

燒成了堅定

愛在西布河

我正從夜幕下經(jīng)過

溫柔的晚風解開我的憂傷

流淌的小河 我的淚

詩歌打破鄉(xiāng)村的寧靜

吵著 要坐落于這個部落

我答應(yīng)了它的請求

將天空與河流喚為它的家

愛在西布河

我還愛著那姑娘

被他父親取名為啊薇

第二篇：愛在地平線愛情詩歌

想知道你是否在乎我

因為寂寞選擇了網(wǎng)絡(luò)

茫茫人海尋覓寄托

笑，也樂過

QQ里聊的很快活

無聊，所以放縱自己

敢怒敢言那么恣意

然而有一天

恍悟里泄露了傷感

所有虛擬，浮云般游過

可笑自己一無所獲

口袋里兩袖清風

步調(diào)依舊那么悠悠

每天天晴的午后

駐足柳綠桃紅

身上散發(fā)著玩性

臉龐露著笑容

只因為

喜歡

這郁郁蔥蔥

多么渴望

有那么一天

拋開所有煩惱

敞開心扉

赤足踏上松軟的海灘

去擁抱海浪

聆聽潮漲潮落的跫音

呼吸夕陽西下的浪漫

愛，所以勇敢

愛，所以坦然

如果愛在地平線

注定今夜

無眠

第三篇：愛在深秋愛情詩歌

我在風中

望著那遙遠的星空

感到了一種深深的寒冷

落葉飄飄落滿地

風吹來吹去掃落葉

我愛的人在去年的深秋離我遠去

她將會回到我身邊

在這寒冷的深秋

愛在深秋

在等待她的到來

在這充滿孤獨和寂寞的夜里

走在去機場的路上

飛機起起落落的聲音不絕于耳

我不知不覺流出了眼淚

眼前朦朧一片

我在恍恍惚惚中仿佛看到了心中的愛人

她露出了微笑

我展開了雙臂

她深深地入我懷中

我感動萬分

機場就在不遠處

走著跑著

跑著走著

我就到了候機室

第四篇：愛在冬天里的愛情詩歌

小時候懵懂不知何是愛

只知道說我要對你好

那是一個冬季的晚上

我不知為啥陪你去徜徉

天冷凍得我不時用雙手捂住面頰

嘴里呼出熱氣嘶嘶哈哈

你見我這般窘態(tài)

笑著將圍巾執(zhí)意給我圍上

從此冬季不再寒冷

心里就像含著蜜糖

我們時常漫步在你我的回家路上

彼此更加呵護對方

這就是愛

相擁在冬季里

走在春天中

愛戀的花在萌發(fā)出綻放

多少年

每當冬季的來臨

總是要回憶那段美好時光

冰雪消融

冷噯交替

如今你已是

與我朝夕相處的半老徐娘

孩子長高了

孩子長大了

你最喜歡說的一句話

我們的影子在孩子身上

第五篇：西布河中心校督查整改情況匯報

關(guān)于落實寧蒗縣人民政府督導(dǎo)室對我校教育教學

督查意見的整改情況匯報

2014年4月3日，寧蒗縣人民政府督導(dǎo)室縣級督學張治權(quán)同志一行對我校開展了為期一天的教育教學督查工作。督學組通過“聽、看、訪、查、評”形式全面督導(dǎo)和了解了我校校容校貌、安全衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備,學生活動等情況。通過實地考察,師生問卷,隨堂聽課,查閱資料等方式,多角度、全方位對學校辦學進行了全面詳細的檢查、評估?？隙宋倚０雮€學期以來所取得的各項工作成績，同時也一 一指出了我校工作中存在的不足和問題，提出了四點建設(shè)性的意見和建議。這對我校進一步提升教育教學質(zhì)量、加強學校管理和我校開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題環(huán)節(jié)，具有很強的指導(dǎo)意義。一個月來我校針對督查中存在的問題，結(jié)合我校實際，認真找出差距與不足，制定了專項整改方案，明確了責任，扎實地進行整改，學校存在的問題逐一得到了改正。

一、高度重視督查中存在的問題，成立專題整改領(lǐng)導(dǎo)小組。

校領(lǐng)導(dǎo)對督查組指出的我校存在的問題和提出的整改意見高度重視，校長楊杰龍及時召開全校教職工督查反饋會議，認真研究，積極探討整改落實方案。成立了校長楊杰龍任組長，劉文學和盧學強兩位副校長任副組長，其他校委會成員和各班班主任為成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組小組。

二、結(jié)合學校實際，穩(wěn)步推進整改工作，確保整改效果，加強教育，注重落實。

我校根據(jù)縣督查組提出的整改建議，結(jié)合本校實際，進行了一系列的整改落實。由于責任明確，措施扎實，我校的整改工作取得了一定的成績。

（一）努力提升學校的教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量的提升依靠的就是常態(tài)教學的積累，抓好常態(tài)教學，才能成為真正的人民滿意的學校。

1、重視六年級畢業(yè)班的教育教學成績。我校積極與幫扶學校民族小學聯(lián)系，每個月兩所學校統(tǒng)一的同步進行月考，進一步加強了對六年級教育教學質(zhì)量的調(diào)研和監(jiān)測,客觀地檢測出六年級同學每個月以來的學習情況和教師教學工作情況，讓六年級的全體教師和同學對自己的成績進行橫向、縱向比較，從中尋找差距，不斷反思，明確今后教育教學的方向，促進我校六年級教育教學質(zhì)量，提高學生學習能力，并及時召開月考質(zhì)量分析會。

2、狠抓教學過程管理，落實教學常規(guī)，使教學過程管理規(guī)范化、精細化、實效化。將教學常規(guī)管理抓實、抓細、抓出成效，使之內(nèi)化成教師的教學品質(zhì)，形成教師良好的教育教學習慣。

3、落實集體備課制度，提高課堂教學效率。我校把個人備課和集體備課相結(jié)合，形成“個人自備→集體議課→個案形成→教后反思”的有效備課流程，既重視教師個人的自備更強調(diào)備課組集體智慧，使得備課真正為有效課堂形成和學生學習效率的提高打下良好的基礎(chǔ)。

4、抓教師骨干隊伍建設(shè)，為學校教學提供骨干支持。我校積極創(chuàng)造機會使教師通過自我學習、校本教研、外出培訓等方式成長為學校學科教學骨干。其中以馮麗紅為組長的我校小學數(shù)學名師工作室在縣教研室考評中取得了較好的工作業(yè)績。

5、建設(shè)良好的學風，根據(jù)學生實際因材施教。通過學校大會、班會等組織相關(guān)的活動，對學習優(yōu)良、進步顯著的學生予以表揚、獎勵，樹立典型，鞭策后進，形成良好的學習氛圍。

6、關(guān)注、關(guān)心學困生群體，提升學困生幫扶效果。對學困生針對不同情況給予差別化教學和培養(yǎng)，對學困生的進步學校要適時給予表彰，對學困生幫扶工作成效顯著的教師給予表彰并及時總結(jié)經(jīng)驗予以推行，將學困生的數(shù)量有效降低。

（二）、加大校園綠化工作的投入。

我校歷來重視校園綠化,強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作。但由于前期我校進行了危房拆除，將要建設(shè)新教學大樓，影響了校園綠化美化工作。但我校加強管理，保護已有的綠化成果。

1、加大宣傳，提高認識。校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校定期出綠化板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務(wù)植樹活動，增強師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

2、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

3、定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

4、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

5、設(shè)立標志牌，專人專班綠化地掛牌管理。

6、鼓勵教職工捐花種樹。

（三）、進一步加強對學生安全方面的教育。

“生命不保，何談教育？”，我校一貫重視學校安全工作。為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以楊杰龍校長為組長、劉文學副校長為副組長、全體教師為成員的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，開展“七個一”安全教育活動，即一次動員、一次演練、一次演練、一期全面宣傳、一次大檢查、一次講座、一次班會、一篇課外作業(yè)。具體做法法如下:

1、保證每學期舉行一次有關(guān)安全普法的教育活動，并要求上好《禁毒防艾》課程。本學期4月16日，我校邀請鄉(xiāng)司法所、派出所給我校師生舉行了題《遵紀守法 慎重交友 文明上網(wǎng) 遠離毒品 度過平安愉快校園生活》的專題講座，受到了師生的熱烈歡迎。

2、強化安全教育，樹立安全意識。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動并進行防火防震應(yīng)急疏散演練。營造“四講”氛圍，即利用國旗下的講話、放學集隊、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

3、建立各種報告制度，加強安全管理。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校與班主任、與學生家長層層簽訂了安全責任狀。

4、加強校園安全隱患再排查再整改。我校經(jīng)常性地開展安全自查工作，每次安全檢查，學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊督查，落實安全防范措施，發(fā)現(xiàn)一處，及時整改一處。樹立“勿以事小而不為”的意識，對每個安全隱患都認真采取措施，及時整改。

5、重視學生食堂管理。安排盧學強副校長專門管理食堂，組織食堂工人定期體檢，學校領(lǐng)導(dǎo)堅持餐餐進食堂監(jiān)管學生伙食衛(wèi)生，要求食堂餐餐留樣，定期消毒，采買登記。落實專人負責學生營養(yǎng)蛋、奶的發(fā)放，班主任督促學生飲食。

（四）、加強學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

衛(wèi)生起步，制度保證，重在養(yǎng)成。我校形成了以德育副校長負總責，少先隊組織各中隊負責落實的文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育機制。

1、進行行為規(guī)范專項教育。以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入口，定期組織全校學生學習理解其內(nèi)涵，并利用班級班會、少先隊活動課和國旗下的講話，把文明行為習慣養(yǎng)成教育滲透于學生生活、學習中。

2、強化開展“流動紅旗文明班級”活動。對學生的兩操、課間活動、日常行為、文明禮儀、衛(wèi)生等方面的工作開展評比，正面表揚，激勵學生規(guī)范行為，定期評比出“優(yōu)秀班級集”、“文明宿舍”并頒發(fā)流動紅旗，極大地鼓舞了學生的自覺行為。

3、通過召開主題班會、校園廣播等途徑，向?qū)W生宣傳夏季傳染病預(yù)防的教育內(nèi)容。

4、通過主題班會，對學生進行宣傳教育，增強了學生衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，提高防病意識和防病能力三是我們還要求做到班級多通風、勤消毒，個人一定要做到勤剪指甲、勤洗手等習慣，確保身體健康；對于校園衛(wèi)生工作，我們也進行全面的整治，清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，讓環(huán)保健康意識在同學們心中牢牢扎根，把保護環(huán)境愛護衛(wèi)生的良好習慣帶入家庭，帶入社會去教育和影響身邊的人。

三、下一步工作打算

1.我校將以這次督查整改為契機，全面加大對全校安全隱患排查治理的力度。繼續(xù)抓好學校安全的宣傳教育工作，強化安全意識。

2、進一步加強學校安全教育的制度建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)責任制與責任追究制，完善日常的安全教育管理機制。

3、強化領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善制度，規(guī)范管理。

4、培訓教師，提高技能，提升質(zhì)量，辦人民滿意的教育。通過此次整改，我校將端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，依法治教、按章治校，積極推行素質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展。進一步強化教育服務(wù)意識，以實際行動取信于民，辦人民滿意的學校。

西布河中心校 2014年5月