第一篇：柳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛國(guó)主義讀書的活動(dòng)總結(jié)

“知榮辱，樹新風(fēng)”為主題的青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，在市宣傳部、市教育局的重視、關(guān)心下，在組委會(huì)和各級(jí)黨組織的精心組織和廣大青少年學(xué)生的積極參與下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本屆讀書活動(dòng)在繼承前幾屆讀書活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在更加注重豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，擴(kuò)大教育效果等方面，取得了顯著成效。

回顧本屆讀書活動(dòng)，主要是以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密

為了強(qiáng)化讀書教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校相應(yīng)成立了讀書教育活動(dòng)組委會(huì)，形成了黨組織、共青團(tuán)和少先隊(duì)齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò)，并有專人具體負(fù)責(zé)讀書教育活動(dòng)的開展。為了保證讀書活動(dòng)的順利開展，各學(xué)校都能按時(shí)按量完成訂書任務(wù)，保證學(xué)生的用書，從而擴(kuò)大了活動(dòng)的參與面，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育面。教育黨委切實(shí)把讀書教育活動(dòng)作為落實(shí)中央17號(hào)文件精神和強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,把讀書活動(dòng)作為學(xué)校開展思想政治工作和德育教育的一個(gè)有效載體,把開展讀書教育活動(dòng)作為評(píng)價(jià)各學(xué)校工作的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)之一,納入目標(biāo)管理,全面細(xì)致考核，從而強(qiáng)化了讀書教育活動(dòng)的規(guī)范化管理。為增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，各單位精心組織、周密設(shè)計(jì)、全面細(xì)致地制定了各自的活動(dòng)規(guī)劃，永安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)把開展讀書教育活動(dòng)納入全年工作規(guī)劃，制定具體工作方案，注重把讀書教育與其他活動(dòng)緊密結(jié)合，在五一、五四、六一、十一等重大節(jié)日期間,采取不同形式，開展有規(guī)模、覆蓋面廣、內(nèi)容豐富新穎的讀書活動(dòng)，有力地推進(jìn)了讀書教育活動(dòng)向深層次開展。第六中學(xué)，把開展讀書教育活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與慶祝建黨八十六周年結(jié)合起來，與開展“新樂清人形象建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來，使之相互促進(jìn)，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的效果。

二、主題突出，形式多樣

我校在開展讀書活動(dòng)中，緊緊圍繞“知榮辱，樹新風(fēng)”這一主題，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，努力拓寬教育渠道，不斷豐富教育內(nèi)容。為了提高讀書教育活動(dòng)效果和質(zhì)量，各班積極探索一些適合于青少年特點(diǎn)的活動(dòng)方式。一是讀書教育活動(dòng)與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校把活動(dòng)指定用書作為中小學(xué)生思想品德教育的輔助教材,并注重發(fā)揮課堂主渠道作用，把“知榮辱，樹新風(fēng)”內(nèi)容滲透到各科教學(xué)之中，以教學(xué)推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳播與思想教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。二是讀書教育與開展活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校在開展讀書活動(dòng)中，以弘揚(yáng)建國(guó)以來特別是改革開放以來取得的偉大成就,展望新世紀(jì)美好未來為重點(diǎn),突出了以德治國(guó)、以法治國(guó)的教育，努力豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校組織開展多種形式的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、演講演唱會(huì)、出黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶和教育。三是讀書教育與第二課堂相結(jié)合。學(xué)校在開展活動(dòng)中,努力拓寬第二課堂領(lǐng)域,著力把讀書活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情，如請(qǐng)法制專家到校作“知榮辱，樹新風(fēng)”專題報(bào)告，聘請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作德育教育輔導(dǎo)員，講法制教育課、模擬法庭，城鄉(xiāng)小朋友手拉手、結(jié)對(duì)子,十佳小孝星，送溫暖，獻(xiàn)愛心等活動(dòng)；開展這些活動(dòng)既使廣大青少年受到了道德法紀(jì)教育,增強(qiáng)了他們的愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)之情,同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。四是讀書教育活動(dòng)與創(chuàng)建樂清市文明場(chǎng)城市活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校還制訂了文明班組、星級(jí)少年的評(píng)選條件，開展了文明組、文明班、星級(jí)少年的評(píng)選，這些活動(dòng)既樹立了新世紀(jì)良好的學(xué)生形象，又豐富了讀書活動(dòng)內(nèi)容，收到了較好的教育效果。

三、典型引帶，整體推進(jìn)

多年來，我們一直注重培養(yǎng)和宣傳典型，用典型指導(dǎo)工作，用典型推動(dòng)讀書活動(dòng)的全面開展。通過典型的示范和引導(dǎo)，影響和帶動(dòng)了全校愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的深入。

總之，通過這屆讀書活動(dòng)，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生了明顯變化，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。

一是增強(qiáng)了愛國(guó)主義情感，堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。通過讀書活動(dòng)，使廣大青少年更加深刻地認(rèn)識(shí)到,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)這一真理，增進(jìn)了對(duì)黨的感情，堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。同時(shí)也看到，即將到來的新世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世紀(jì)，沒有強(qiáng)大的科技、經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，很難立足于世界民族之林，進(jìn)而增強(qiáng)了青少年只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才報(bào)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感。

二是加強(qiáng)了道德建設(shè)，提高了文明素質(zhì)。通過讀書活動(dòng)，使廣大青少年對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)生活中的各種文明規(guī)范有了更全面的了解，提高了對(duì)各種不文明行為的辨析能力和維護(hù)公共秩序、遵守道德規(guī)范、創(chuàng)造文明社會(huì)環(huán)境的自覺性，使學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了明顯的變化。

三是豐富了知識(shí)，鍛煉了能力。讀書活動(dòng)的開展，為廣大青少年提供了更加廣闊的舞臺(tái)，使他們有了更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量，領(lǐng)略了讀書的魅力，激發(fā)了求知的欲望和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，提高了認(rèn)識(shí)能力、寫作能力和口頭表達(dá)能力。

第二篇：愛國(guó)主義讀書活動(dòng)總結(jié)

愛國(guó)主義讀書活動(dòng)總結(jié)

我校于9月19日至27日開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)、班級(jí)讀書活動(dòng)

各班根據(jù)通知，結(jié)合我校的讀書活動(dòng)通知，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中高年級(jí)最為突出，該年級(jí)利用手抄報(bào)、廣播站、櫥窗等宣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。、讀書征文比賽

在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全校開展了愛國(guó)主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各班根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各班上報(bào)的作品作品質(zhì)量較高。少先隊(duì)組織了三位老師：

等獎(jiǎng)：六（2）張慧勤《母親贊歌》

六（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）

等獎(jiǎng)：六（2）范納賢《不朽的英名》

六（1）劉瑋《民族精神永放光芒》

六（1）徐海洋《愛我中華》

五（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》

五（3）徐淑豪《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

六（3）劉昕《勿忘國(guó)恥，珍惜現(xiàn)在》

等獎(jiǎng)：六（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國(guó)恥》

六（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長(zhǎng)〉有感》

五（3）胡雪燕《烈士們教我們報(bào)效祖國(guó)》

六（1）許欣《民族精神代代傳》

五（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》

合肥市芙蓉小學(xué)

200７

０月

第三篇：柳市中學(xué)創(chuàng)建溫州市文明單位活動(dòng)總結(jié)

柳市中學(xué)創(chuàng)建溫州市文明單位活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求，鞏固和發(fā)展我?！岸€(gè)文明”建設(shè)成果。根據(jù)《溫州市市級(jí)文明單位建設(shè)管理辦法》，加快發(fā)展意識(shí)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置。結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校開展創(chuàng)建溫州級(jí)文明單位活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)我校開展市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)作了總體部署和工作安排，進(jìn)行總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建市級(jí)文明單位的重要意義

一是全體干部職工要深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》和省、市委文明辦有關(guān)加強(qiáng)精神文明建設(shè)和深入開展創(chuàng)建活動(dòng)的文件和指示精神，深刻理解創(chuàng)建工作的重大意義。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，將“三個(gè)代表” 重要思想貫穿于創(chuàng)建工作的全過程。創(chuàng)建市級(jí)文明單位是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)是樹立和維護(hù)我校良好形象的迫切需要。為此，我們提出要把“創(chuàng)建市級(jí)文明單位、樹立柳市中學(xué)良好形象”當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好，抓出成效。近年來，我們堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，努力把業(yè)務(wù)工作與文明單位創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合起來，做到了兩個(gè)文明建設(shè)一起抓，并取得了明顯成效，2003年獲得了“樂清市文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào)，但是離溫州市級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，仍有一定的差距，這就需要我們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)建工作中繼續(xù)努力。

文明單位稱號(hào)是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)綜合性的最高的榮譽(yù)稱號(hào)。文明單位創(chuàng)建工作的一個(gè)重要特征就是全員參與性，要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，光有領(lǐng)導(dǎo)重視，老師、同學(xué)不重視也不行，只有人人積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，才能實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)建目標(biāo)。今天，我們號(hào)召全體師生積極行動(dòng)起來，全身心地投入到市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中來，迅速掀起創(chuàng)建市級(jí)文明單位的高潮。

二、明確創(chuàng)建市級(jí)文明單位的指導(dǎo)思想和具體目標(biāo)

創(chuàng)建溫州市級(jí)文明單位工作要繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)德育工作為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以積極深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，積極推進(jìn)精神文明建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，全面提高師生的整體素質(zhì)，為我校健康快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

這次創(chuàng)建活動(dòng)的總目標(biāo)是年底建成市級(jí)文明單位。具體要達(dá)到以下六項(xiàng)目標(biāo)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。

領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制。模范遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，依法治校，廉潔自律。加強(qiáng)和調(diào)整創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管。班主任、課任教師、后勤人員、學(xué)生全面發(fā)動(dòng)，人人參與。校長(zhǎng)任職符合國(guó)家規(guī)定要求有較高的道德修養(yǎng)、政策水平和管理能力，有改革和創(chuàng)新的意識(shí)和能力，真正成為學(xué)校改革與發(fā)展的帶頭人。

一）

學(xué)校努力營(yíng)造校園文化氛圍，用先進(jìn)文化塑造人。把“學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化的堅(jiān)強(qiáng)陣地”作為校園文化建設(shè)理念。處處是育人場(chǎng)所，從櫥窗文化制作，教室文化布置，走廊文化設(shè)計(jì)，寢室文化安排等，極力營(yíng)造文化氛圍，充分發(fā)揮隱性教育功能。

（二）業(yè)務(wù)工作成績(jī)顯著。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育方向，樹立素質(zhì)教育觀念。進(jìn)一步樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀;樹立以開發(fā)、發(fā)展學(xué)生潛能為中心的功能觀；樹立以學(xué)生為中心的教育主體觀，由教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變，由傳授知識(shí)向傳授學(xué)習(xí)知識(shí)的方法轉(zhuǎn)變，由主導(dǎo)學(xué)生向服務(wù)學(xué)生轉(zhuǎn)變；樹立為學(xué)生終生負(fù)責(zé)的教育質(zhì)量觀，充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力中的作用；樹立為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、以人為本，求實(shí)創(chuàng)新，追求德育實(shí)效。堅(jiān)持“德育為先”，增加德育投入；完善制度建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范管理；強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，凸現(xiàn)開放多元；活躍校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育；開展主題教育，加強(qiáng)正面引導(dǎo)；優(yōu)化德育隊(duì)伍，深化德育科研。幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為“樂清市行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ皽刂菔行幸?guī)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“樂清市文明單位”、“溫州市文明學(xué)?！?、“溫州市花園式學(xué)?！?、“省國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)行規(guī)知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)?！钡?，2003年獲得“樂清市公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“愛國(guó)主義教育全國(guó)組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，多位教師和學(xué)生在各級(jí)各類德育活動(dòng)（比賽）中獲獎(jiǎng)或獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)，兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為溫州市先進(jìn)班集體。

3、以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心，深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。抓好常規(guī)制度的創(chuàng)新工作，以尊重教師的人格為核心，調(diào)動(dòng)人的積極性；讓研究性學(xué)習(xí)真正走進(jìn)課堂。

4、依靠科研興教堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。依靠科研開路，轉(zhuǎn)變教育思想；依靠科研導(dǎo)航，促進(jìn)教學(xué)改革；依靠科研興師，強(qiáng)化師資建設(shè)；有的放矢，確定科研課題；開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。近二年來共有90人次獲各種等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，2人榮獲樂清市教壇新秀稱號(hào)，2人分別獲得省、市（地）級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，1人獲市級(jí)先進(jìn)工作者稱號(hào)。省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)模式研究和實(shí)踐》獲省二等獎(jiǎng)、全國(guó)地理學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。全校參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽，獲全國(guó)、省、地、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)108人次，其中國(guó)家級(jí)3人、省級(jí)4人次。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型教師。第一、建立一支愛教、樂教、會(huì)教、具有較高的政治思想素質(zhì)隊(duì)伍。第二、強(qiáng)調(diào)在業(yè)務(wù)上由新手型向能力型發(fā)展。學(xué)校幫助教師“三年成型、六年成才、十年成名”，迅速成長(zhǎng)。培養(yǎng)出一支優(yōu)秀精良的干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。第三、強(qiáng)調(diào)干部隊(duì)伍廉政建設(shè)和科學(xué)管理水平，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮爭(zhēng)、勇于開拓、廉潔奉公，能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、民主作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。第四、建立并健全名師培養(yǎng)工程，制訂《名師、骨干教師培養(yǎng)的暫行管理辦法》，學(xué)校要求培養(yǎng)省級(jí)名師、名校長(zhǎng)3人，溫州市名師3人，樂清市名師5人，校級(jí)名師8人，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人15人。

6、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。近二年，學(xué)校加大信息教育的投入，全面普及信息化教育。投入150多萬元分別建立了計(jì)算機(jī)室、32個(gè)小媒體教室、網(wǎng)絡(luò)室、教師電子備課室、電教總控室、音像資料室、語音室和一卡通，建立柳市中學(xué)網(wǎng)站、建立了校園網(wǎng)建設(shè)方案，實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

（三）思想道德風(fēng)尚良好。

柳市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視德育建設(shè)，堅(jiān)持“德育為先”的思想認(rèn)識(shí)，提出了“培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治方向，高尚的道德情操，辨證的思維方式，規(guī)范的行為習(xí)慣，健康的心身素質(zhì)”的德育目標(biāo)和“以人為本，全員參與，全面發(fā)展”的教育理念，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首要位置。

學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育，開展一系列富有成效的師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在教師的年終評(píng)定中，把師德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，經(jīng)長(zhǎng)期的師德培訓(xùn)，使我校的教師熱愛教育事業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人、關(guān)心全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并且在工作中教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)榮譽(yù)，以健康的心態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，涌現(xiàn)出一批地、市級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀教師。

建立“一組三線”的德育機(jī)構(gòu)（“一組”即學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范和決策學(xué)校的德育整體發(fā)展面貌；“三線”即政教處——班主任為主的思想政治工作線，教務(wù)處——任課老師為主的學(xué)科德育滲透線，團(tuán)委——學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部為主的學(xué)生自我教育線）；建立“學(xué)校——家庭——社會(huì)”相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，建立級(jí)段家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，在人民集團(tuán)、森泰集團(tuán)、北雁革命紀(jì)念館、大荊南閣章倫故居、溫州江心革命烈士紀(jì)念館等地建立社會(huì)實(shí)踐基地和愛國(guó)主義教育基地，并建立安全教育、法制教育、心理健康教育、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)各類德育輔導(dǎo)員，為各項(xiàng)工作提供有力保障。

為促進(jìn)德育實(shí)效，學(xué)校不斷增加德育投入。增添現(xiàn)代化教育設(shè)施，建立德育信息網(wǎng)絡(luò)，購置各種主題教育影像片；種植草皮，更新花卉，建設(shè)整潔幽雅的校園環(huán)境；建成文化廣場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)；不斷添置圖書；撥出一大筆資金扶助貧困學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生等，通過種種舉措，為學(xué)校德育的順利展開提供物質(zhì)保障。

教師深入學(xué)生生活，學(xué)校有明確的規(guī)定，班主任必須經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解學(xué)生情況，要經(jīng)常與學(xué)生談心，任課老師不僅要上好課，而且也要經(jīng)常與學(xué)生溝通，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，并聘請(qǐng)心理學(xué)專家作為我校心理輔導(dǎo)員，創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

（四）環(huán)境優(yōu)美環(huán)境達(dá)標(biāo)。

柳市中學(xué)系溫州市花園式單位，樂清市首批“三化”示范學(xué)校，現(xiàn)正在申報(bào)市“綠色學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校布局按總體規(guī)劃實(shí)施，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分布合理。校園綠化面積15200平方米，生均綠化面積9.6平方米，被評(píng)為溫州市花園式學(xué)校。學(xué)校的校園雕塑、宣傳窗、園林、曲廊、花木、假山等布置合理，具有文化氣息。校訓(xùn)、校風(fēng)、《教師職業(yè)道德》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及名言警句等公布在學(xué)校的顯要位置，人文氣息濃厚，具有隱性教育功能，達(dá)到開啟智能、凈化思想、健全身心的目的。

學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施完善，建有5個(gè)大型化糞池，廁所全部采用水沖式，學(xué)生宿舍每個(gè)寢室都有衛(wèi)生間，校園有一整套的地下排污管道。有一個(gè)100多噸地下蓄水池，16個(gè)房頂蓄水池，建有專用的水泵房，學(xué)校附近無污染源。

（五）治安安全狀況良好。

根據(jù)《學(xué)生安全事故預(yù)防和處理辦法》等有關(guān)教育法規(guī)和文件，尋找多種活動(dòng)載體，多渠道多形式地開展“八大主題教育”之一——安全教育。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。多年來學(xué)校犯罪率和安全責(zé)任事故發(fā)生率一直處于零，學(xué)校秩序井然。聘請(qǐng)安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等方面的德育輔導(dǎo)員。近幾年來，學(xué)校非常重視學(xué)生的行為規(guī)范教育工作，效果明顯，成果突出，2001年底被評(píng)為“溫州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”。以三個(gè)文明建設(shè)為載體創(chuàng)建文明單位，加強(qiáng)校園安全綜合治理，多年來一直無食物中毒和安全責(zé)任事故，消防設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)消防栓66套，滅火器99個(gè)，室外消防栓3套，消防車均能到達(dá)每幢建筑物，學(xué)校供水供電設(shè)施完善，無消防、安全責(zé)任事故，安全措施到位，杜絕安全隱患，制訂《安全緊急預(yù)案》8個(gè)，2002年被評(píng)為溫州市安全綜合治理先進(jìn)單位、全國(guó)安全教育一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。2003年被評(píng)為市文明單位。

狠抓計(jì)劃生育工作。計(jì)劃生育是國(guó)策，必須嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)劃生育工作條例》主動(dòng)配合計(jì)生部門，尤其是孕檢工作，對(duì)個(gè)別請(qǐng)假教師絕不放松。

（六）創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把創(chuàng)建文明單位工作當(dāng)做學(xué)校的大事來抓，各部門主管責(zé)任人具體抓，上下齊抓共管

形成合力，創(chuàng)造良好的氛圍，將文明單入，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，提高創(chuàng)建水平和創(chuàng)建質(zhì)量。

2、抓好黨建工作和計(jì)劃生育工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，組織教職員工學(xué)好《溫州市文明位創(chuàng)建活動(dòng)引向深單位建設(shè)管理暫行規(guī)定》，并定期考核。

3、抓好普法教育和綜合治理工作。加強(qiáng)治安防范工作，消除薄弱環(huán)節(jié)。遵守社會(huì)公德，助人為樂。

4、堅(jiān)持做到文明教育、文明教學(xué)和文明服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持、認(rèn)真落實(shí)好《教學(xué)常規(guī)》工作。喜歡學(xué)生、愛學(xué)生。

5、要禮貌待人，嚴(yán)以律己，落實(shí)好中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，做到愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化文明意識(shí)，提高職業(yè)道德水平和文明水平。做到愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會(huì)。、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極主動(dòng)搞好辦公室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)禁酗酒，嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙，語言文明，為人師表。

8、平日必須著裝得體，不理奇特發(fā)型。上班時(shí)間，不穿短褲；不穿超短裙；不允許穿涼拖(鞋)。

9、按照各種德育制度，我校以“三個(gè)文明”為目標(biāo)，以四項(xiàng)文明競(jìng)賽為主渠道，以文明值周班工作為主體，以各類校園文化活動(dòng)為外延，嚴(yán)格德育系統(tǒng)管理，客觀公正地考核評(píng)估，在廣大師生中逐漸形成“務(wù)實(shí)、高效、協(xié)作”的風(fēng)氣?！叭齻€(gè)文明”即“做文明人，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明寢室”。通過行為規(guī)范養(yǎng)成教育來實(shí)現(xiàn)“做文明人”目標(biāo)；通過四項(xiàng)文明競(jìng)賽和文明值周班日常工作來實(shí)現(xiàn)“建文明班級(jí)”這一目標(biāo)；通過月星級(jí)寢室評(píng)比，實(shí)現(xiàn)“建文明寢室”這一目標(biāo)。

10、學(xué)校積極參與所屬社區(qū)的文明創(chuàng)建和文明村結(jié)對(duì)共創(chuàng)活動(dòng)，做好學(xué)校門前三包并延伸到四周各三十米，要力所能及地提供場(chǎng)地、人力、物力為結(jié)對(duì)村服務(wù)。

第四篇：愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)

愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)

少年兒童是祖國(guó)的花朵，民族的未來，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。讀書活動(dòng)作為愛國(guó)主義教育的重要形式，是新時(shí)期加強(qiáng)未成年人社會(huì)主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育的有效載體，是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事。因此，提高對(duì)青少年讀書活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，真正把這項(xiàng)工作作為事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千家萬戶的民心工程，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，切實(shí)抓緊抓好。

為此，石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了愛國(guó)主義讀書教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。我校高度重視愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，精心組織策劃，制定了石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案，并組織貫徹落實(shí)。

我們把讀書活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段：發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段，營(yíng)造讀書氛圍，利用好校圖書室、閱覽室，每班輪流借閱。第二階段，活動(dòng)階段，各班級(jí)開展主題版報(bào)展評(píng)活動(dòng)。舉行了演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽。這兩次比賽宗旨是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用生動(dòng)的事實(shí),介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我校中高年級(jí)學(xué)生全員參與，精心準(zhǔn)備。參賽學(xué)生通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中；如何以這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來?？傊覀儗?duì)愛國(guó)主義讀書活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織與策劃，并對(duì)活動(dòng)安排全程落實(shí)，活動(dòng)過程中力爭(zhēng)處理好每個(gè)細(xì)節(jié)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為來年的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：愛國(guó)主義活動(dòng)月讀書活動(dòng)總結(jié)

愛國(guó)主義活動(dòng)月讀書活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書記科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明 理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩 的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培 養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu) 良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書香校園，打造和諧校園。

二、主要目標(biāo)

點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，建設(shè)和諧校園，推進(jìn)社 會(huì)主義精神文明建設(shè)。

1、深入開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興 趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為師生的一種生活，營(yíng)造自 然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。

2、探索建設(shè)運(yùn)中讀書活動(dòng)制度，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì) 教育，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā) 展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力探索科學(xué)的讀書方法，不斷提高讀書質(zhì)量，提高學(xué) 生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組做好策劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、檢查讀 書活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

四、三大要求

1、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。實(shí)施“讀書活動(dòng)方案”，使 廣大學(xué)生多讀書、讀好書，是深化素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育 課程改革，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的重要途徑。

2、建立 健全“讀書”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是要制訂相應(yīng)的讀書規(guī)劃 計(jì)劃，建立有關(guān)讀書教育活動(dòng)的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制 度，用制度規(guī)范“讀書”活動(dòng)。二是要把學(xué)生的讀書情況納 入教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，及 時(shí)樹立典型，推廣先進(jìn)，確保活動(dòng)的實(shí)效。三是以讀書活動(dòng) 為契機(jī)，把師生“讀書好、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)尚長(zhǎng) 久進(jìn)行下去，在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍。

3、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。建立健全青春讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 機(jī)制，讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行。

五、幾點(diǎn)做法

1、重視宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍 ⑴利用校園廣播、標(biāo)語牌、宣傳欄等手段，通過召開主題班 會(huì)、師生大會(huì)等方式宣傳讀書活動(dòng)目和與意義，激發(fā)全校師 生和廣大家長(zhǎng)的參與熱情。⑵加強(qiáng)“社會(huì)、學(xué)校、家庭”聯(lián)系，積極宣傳“讀書活動(dòng)方 案”，讓社會(huì)(社區(qū))和學(xué)生家長(zhǎng)明確落實(shí)“讀書活動(dòng)方案” 的重要意義，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心、支持，共同落實(shí)“青 春讀書活動(dòng)方案”。

2、上好校本課程，規(guī)范閱讀內(nèi)容 以新課改精神為指導(dǎo)，組織教師編寫讀書計(jì)劃，確立閱讀內(nèi) 容，明確規(guī)定各個(gè)年級(jí)學(xué)生的必讀書目、閱讀書目和推薦書 目。

3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生“讀書好、讀好書、好讀書”。A、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普電影，聽一場(chǎng)“環(huán)保”主題報(bào) 告會(huì)，進(jìn)一步了解目前環(huán)境污染的嚴(yán)重性，系統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境保 護(hù)法，培養(yǎng)“科學(xué)發(fā)展觀”。B、利用升旗儀式開展“交通法規(guī)教育宣傳周活動(dòng)”。通過此次活動(dòng)，學(xué)生在思想上和學(xué)習(xí)上得到了很大提 升。