第一篇：哭哭啼啼要如何造句

【注音】：

ku ku ti ti

【意思】：

沒完沒了地哭。

哭哭啼啼造句：

1、她母親的話使這個(gè)哭哭啼啼的女孩得到慰藉。

2、不清楚蘇格蘭人為什么要嚇?？蘅尢涮涞暮⒆觽?。

3、你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩件令他快樂的事情，盡管過一會(huì)兒他可能會(huì)哭哭啼啼。

4、如果你失敗了，可不要哭哭啼啼地回來找我。

5、那個(gè)新娘老師哭哭啼啼的。

6、你覺得自己的生活被別人控制了，命運(yùn)對(duì)你不公平。最后你會(huì)變成一個(gè)易怒的、憤世嫉俗的，或者是一個(gè)可憐兮兮的、哭哭啼啼的受害者。

7、最后喬扮演了一伙綠林好漢，哭哭啼啼。

8、回來發(fā)現(xiàn)唐尼正在哭哭啼啼，原來他把第三題落了沒抄。

9、那七天婚筵期內(nèi)，她常在他跟前哭哭啼啼；

10、他把他哭哭啼啼的妻子送了出去，為的是使她的憂傷不致于打攪他們的討論。

11、你用你那怯懦的哭哭啼啼的把戲騙我們到這兒來，你簡直該挨鞭子抽；而且——現(xiàn)在，別現(xiàn)出這樣呆相啦！

12、到家想舒舒服服的過一個(gè)悠閑晚上的丈夫在門口看見了哭哭啼啼的妻子。

13、確實(shí)，她曾哭哭啼啼地向巴克萊夫婦訴說過，自己誰也不嫁。

14、不要哭哭啼啼、連聲抱怨。

15、在他的超現(xiàn)實(shí)的聳人聽聞的辯解書里，哭哭啼啼的AnthonyWeiner只是在吹噓一件事：“我沒有婚外性”。

16、這個(gè)可憐的姑娘一路哭哭啼啼地走去森林。

17、彎腿的三菩啪的一聲替他哭哭啼啼的小姐關(guān)好了車門。

18、我右邊的那個(gè)是個(gè)女孩，她總是哭哭啼啼的。

19、而我就像一個(gè)巨大的哭哭啼啼的孩子。

20、人們討厭娘娘腔兒。你總是哭哭啼啼的話。沒人會(huì)愿意跟你上床的。

21、那麼我說：不要哭哭啼啼！

22、紐約的護(hù)士發(fā)現(xiàn)圣誕音樂可以讓嬰兒安靜下來，他們一聽到圣誕音樂就停止哭哭啼啼。

24、妻子們事先決定不再像通常那樣哭哭啼啼地送別而是用更具意義的方式來表達(dá)。

25、“瓶裝水在哪兒？”一個(gè)煩躁的女人拖著一個(gè)哭哭啼啼的初學(xué)走路的小孩問。

26、我們被期望以相對(duì)沉默的形式來承受：堅(jiān)強(qiáng)是我們行為的模板，而放聲大哭和哭哭啼啼則是一種“向悲傷屈服”的表現(xiàn)——這也被認(rèn)為是一種不好的應(yīng)對(duì)方法。

27、這位爸爸說：“比爾，別為了去看牙就哭哭啼啼的。他只是替你洗洗牙而已?？纯茨愕拿妹茫蜎]有這樣大驚小怪的?！?/p>

28、她只是哭哭啼啼。

第二篇：手輕要如何造句

【注音】：

shou qing

【意思】：

動(dòng)作時(shí)手用力較小。

手輕造句：

1、女巫用她瘦削白皙的手輕撫他的頭發(fā)。

2、還有只長得像滾刀肉的手輕敲著酒吧吧臺(tái)，敲出了一個(gè)小小的凹陷。

3、他微笑著并用手輕觸著地面，示意我坐下。

4、我們開始閑扯，他的手移向我的臀，另一只手輕搔我的后頸。

5、用手輕捻，越細(xì)膩越好。

6、用手輕拍，不要擦干。皮膚專家通常將用毛巾擦干比喻為用砂紙?jiān)谀Σ痢Ｓ檬州p拍可以留住更多水分。

7、他睜開眼睛一看﹐驚喜地發(fā)現(xiàn)蓮香坐在他身邊的床上用手輕摸著他的面孔。

8、渡鴉先知看起來勉強(qiáng)的松了口氣，他微笑著把手輕拍在珍娜的肩膀上。

9、如一雙溫暖的手輕撫著我，讓我感受著那種熱力，擺脫掉涼意。

10、其次，假票上“中國鐵路”標(biāo)志以及背面的水印都較模糊，且用手輕揉票面時(shí)，油墨可能沾在手上。

11、寵物的皮毛可能會(huì)阻礙視線，用手輕撫寵物的外輪廓可以幫助我們勾劃出寵物的自然曲線。

12、當(dāng)你跟一個(gè)好對(duì)手輕勁時(shí)，你會(huì)學(xué)得更多。

13、彩色圓點(diǎn)呈現(xiàn)到任何表面的攝像頭的意見，他們就可以方便地移動(dòng)到另一個(gè)表面停留的手輕掃。

14、盯著受到影響的區(qū)域看，在它之上呼吸、將手蓋在上面而且輕輕的以手輕拍就是治療的方法。

15、用手輕壓扁，然后用搟面杖搟成約1/2厘米的圓餅胚。

16、偶爾運(yùn)氣好時(shí)，把手輕放到有棵小樹上，可以感覺到從一只歡唱小鳥兒腳下傳來的微微震動(dòng)。

17、他手輕腳健時(shí)，是一名了不起的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。

第三篇：傳導(dǎo)要如何造句

【注音】：

chuan dao

【意思】：

（１）熱或電從物體的一部分傳到另一部分。

（２）神經(jīng)纖維把外界刺激傳向大腦皮層，或把大腦皮層的活動(dòng)傳向外圍神經(jīng)。

傳導(dǎo)造句：

1、熱量由一個(gè)分子傳遞給另一個(gè)分子的現(xiàn)象叫做傳導(dǎo)。

2、不過，與這些其他材料所不同的是，傳導(dǎo)過程發(fā)生在樣本中一層單原子層。

3、不久前，一個(gè)德國大學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)宣布他們研發(fā)出來一種小的能量空氣動(dòng)力飛行器，它能能從軌道的傳導(dǎo)途徑中汲取。

4、在傳導(dǎo)帶，它會(huì)占據(jù)所能找到的最低能級(jí)（比如說右邊這個(gè)）。

5、如果是在第一形態(tài)，并且它逃離出了傳導(dǎo)帶，他會(huì)以光子的形式釋放多余的能量。

6、這樣可以減少由壁面向貨物傳導(dǎo)或由貨物向壁面?zhèn)鲗?dǎo)的熱量。

7、所以，就會(huì)產(chǎn)生一系列的利益?zhèn)鲗?dǎo)途徑，也就是前面所提到的利益鏈條。

8、僅次于鐵和冰，硅是最重要的固態(tài)無機(jī)晶體，因?yàn)槲覀冇兄鴱?qiáng)大的能力來通過化學(xué)和電子學(xué)方法來控制電子傳導(dǎo)。

9、改變鍺原子的連接角度和長度的同時(shí)，將它們的電子踢到傳導(dǎo)帶所需的能量也變化了。

10、通脹預(yù)期被認(rèn)為是通脹壓力的傳導(dǎo)渠道,美聯(lián)儲(chǔ)官員曾表示將對(duì)此給予密切關(guān)注,以確保通脹心態(tài)不會(huì)變得根深蒂固.11、空氣、噴霧和傳導(dǎo)冷卻方案讓它們可在惡劣的軍事航空航天環(huán)境中部署運(yùn)行。

12、這種鋰磷酸玻璃實(shí)際上儲(chǔ)存不了很多鋰離子卻能夠很好的傳導(dǎo)它們。

13、在較熱的內(nèi)部區(qū)域，粒子間的相互撞擊將能量傳遞給了較冷的外部區(qū)域中的粒子，這一過程被稱為傳導(dǎo)。

14、他的方法為他贏得了2000年的諾貝爾獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)原因是他對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng)中信號(hào)傳導(dǎo)的獨(dú)特見解。

15、技師能夠從各個(gè)角度熟練控制鏡頭來檢查光傳導(dǎo)并判斷鏡頭表面是否需要更多打光。

16、這個(gè)額外的電子填充了傳導(dǎo)帶的較低能級(jí)，有效的導(dǎo)致了被激發(fā)的電子溢入較高，釋放光子的能級(jí)。

17、強(qiáng)制對(duì)流型烤箱通過熱盤傳導(dǎo)或強(qiáng)制對(duì)流加熱食物和飲料。

第四篇：軟梯要如何造句

【注音】：

ruan ti

【意思】：

＜口＞繩梯。

軟梯造句：

1、此時(shí)，有架直升機(jī)放下軟梯來拯救神父。

2、馬呂斯這才看出他先頭認(rèn)為不成形的那一堆東西，原來是一條做得很好的軟梯，結(jié)有一級(jí)級(jí)的木棍和兩個(gè)掛鉤。

3、也是運(yùn)氣，離地面四十英尺的光景，峭壁上有一個(gè)凸出的地方，史密斯就利用這里把軟梯分成兩截。

4、居民們很快就習(xí)慣用軟梯上下了。

5、適用于引航員軟梯、登乘繩梯。

6、軟梯做得非常講究，梯幫是用一種爬藤植物的桑韌纖維做成的，和粗索差不多結(jié)實(shí)。

7、此產(chǎn)品主要用于引航員軟梯、登乘繩梯的最底下四級(jí)踏板。適用于引航員軟梯、登乘繩梯。

第五篇：出身要如何造句

【注音】：

chu shen

【意思】：

指?jìng)€(gè)人早期的經(jīng)歷或由家庭經(jīng)濟(jì)情況所決定的身分：店員～｜工人家庭～。

出身造句：

1、他出身于相當(dāng)富裕的家庭。

2、不論是出身、血統(tǒng)還是教育，你都比我高貴。但是從生活、人品和行為上來講，我強(qiáng)你百倍。

3、女王陛下給我的印象是，如果不是因?yàn)槌錾淼年P(guān)系，她也許會(huì)成為一個(gè)成功的政治家或外交家。

4、很有可能是，耶穌比我想象的要簡單的多，他幾乎沒有懷疑，也沒有后悔，因?yàn)樗麘岩勺约荷袷コ錾碇辉谒赖臅r(shí)候。

5、這個(gè)時(shí)代所特有的高雅與智慧先于其他一切特質(zhì)存在于音樂作品之中，盡管是出身鄉(xiāng)村的海頓，也絕不缺少這些氣質(zhì)。

6、我夢(mèng)想有一天各種出身的人都能和諧和平地生活，而不受歧視和迫害。

7、但他們跟朝鮮人類似的特色口音出賣了他們的出身。

8、這種高貴只能來自良好的出身和高級(jí)的培養(yǎng)。

9、但是它們不能提供有關(guān)試驗(yàn)組中具有不同特征的人群的信息，諸如年齡、性別、健康狀況、與其它藥物聯(lián)合治療情況以及種族出身。

10、關(guān)于你的出身，一定要嚴(yán)守秘密。

11、聯(lián)盟的社會(huì)流動(dòng)性策略目標(biāo)是確保“每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示他們的潛能，不管他們的出身情況如何?！?/p>

12、根據(jù)這份報(bào)告，美國最有才華的學(xué)生面臨諸多成長障礙，有些僅僅是家庭出身問題。

13、在他們看來，美國的強(qiáng)盛與偉大超越了個(gè)人雄心，也超越了個(gè)人的出身、貧富和派別差異。

14、就像大多數(shù)藝術(shù)歌曲的創(chuàng)造者一樣，舒伯特并非寫歌劇出身。

15、我出生的民族有一個(gè)主張——人們應(yīng)該由才智和努力決定他們的命運(yùn)而不是讓他們的出身決定他們的命運(yùn)。

16、人們當(dāng)然感覺得到出身在多大程度上決定命運(yùn)：那些出身低微的成功人士受到仰慕，因?yàn)榘资制鸺业墓适绿币娏恕?/p>